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        初一社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 03:09:04

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        第一篇:初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        寒假學(xué)校布置了對(duì)親戚好友進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng),在大年初三,我?guī)е{(diào)查表來(lái)到了在中國(guó)建設(shè)銀行上班的姐姐家里。

        當(dāng)我一項(xiàng)項(xiàng)地調(diào)查后,我仔細(xì)地看完了調(diào)查表,感受頗深。姐姐是成都大學(xué)本科畢業(yè)生,在畢業(yè)后,面對(duì)如今人才輩出,激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),她費(fèi)盡了九牛二虎之力才找到這份工作,據(jù)調(diào)查表上所說(shuō),姐姐每天的工作時(shí)間在8小時(shí)以下,而且工資在1200―1800元。

        我想,現(xiàn)在物價(jià)、房?jī)r(jià)都在飛速增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,大學(xué)文憑也已經(jīng)不足為奇,若只是一名普通大學(xué)的大學(xué)生,又沒(méi)什么特長(zhǎng)又怎么能夠在這樣的社會(huì)下生存下來(lái)呢?

        可見(jiàn),要想將來(lái)能在社會(huì)上立足,就必須下一番苦功夫,如今的我們正是學(xué)習(xí)的.好時(shí)機(jī),在這重要的時(shí)期,我們一定要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我們的學(xué)習(xí),想著我們的未來(lái),想著如今的社會(huì)。

        經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要有吃苦耐勞的精神,凡是都是先苦后甜,我們要堅(jiān)信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

        第二篇:初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        2xxx年8月14日上午

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)

        文三西路與古墩路交叉路口

        三、活動(dòng)計(jì)劃

        1、成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

        2、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

        3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        (一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

        由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。

        初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長(zhǎng)。

        (二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

        上午8:30,我們一行人來(lái)到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì),崔警官給大家講述交通安全知識(shí),告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在過(guò)馬路時(shí)要看清指示燈。

        (三)斑馬線上的安全行動(dòng)

        1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

        大家分工,每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷。

        2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。

        下面是我一組的問(wèn)卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問(wèn)卷)

        問(wèn)卷內(nèi)容選項(xiàng)數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比

        1、參加問(wèn)卷的性別男1555%女945%

        2、您的年齡20歲以下15-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%

        3、您的職業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%

        4、您的學(xué)歷高中或中專(zhuān)210%大專(zhuān)及以上1890%

        5、您認(rèn)為最安全的城市交通方式步行1260%自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)420%公共汽車(chē)或出租車(chē)420%

        6、請(qǐng)問(wèn)您步行或騎車(chē)時(shí),是否闖過(guò)紅燈沒(méi)有315%有,但很少1785%

        7、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)闖紅燈這種行為怎么看很危險(xiǎn),堅(jiān)決不能闖1785%偶然闖一次沒(méi)關(guān)系315%

        8、請(qǐng)問(wèn)您如果開(kāi)車(chē)或乘坐出租車(chē)時(shí),會(huì)不會(huì)系安全帶從不系安全帶,不習(xí)慣15%有時(shí)會(huì)系安全帶1575%每次都會(huì)系安全帶420%

        9、如果您開(kāi)車(chē),在人行道前會(huì)不會(huì)避讓行人會(huì)735%有時(shí)會(huì)1365%

        10、您認(rèn)為飲酒后,可以開(kāi)車(chē)嗎堅(jiān)決不上路20100%

        15、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,最后不要15%不安全,一定不可以210%

        3、數(shù)據(jù)分析:通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們可以得出一些結(jié)論:

        (1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車(chē)時(shí),有闖過(guò)紅燈的經(jīng)歷,但很少??磥?lái),闖紅燈的行為很多人會(huì)去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

        (2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險(xiǎn),堅(jiān)決不能闖,還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒(méi)關(guān)系,這15%的人很危險(xiǎn)啊。

        (3)只有20%的調(diào)查者在開(kāi)車(chē)或坐出租車(chē)時(shí),會(huì)系安全帶,開(kāi)車(chē)要系安全帶的意識(shí)還非常薄弱。

        (4)如果開(kāi)車(chē)時(shí),35%的調(diào)查者會(huì)在人行道前避讓行人,65%認(rèn)為有時(shí)會(huì)。

        (5)認(rèn)為飲酒后堅(jiān)決不可以開(kāi)車(chē)的'是100%。

        (6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上,其實(shí)這也是不太安全的,最好坐在汽車(chē)后排。

        4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

        3分鐘:6人,無(wú)人闖紅燈

        3分鐘:5人,1人闖紅燈

        3分鐘:8人,無(wú)人闖紅燈

        其中1個(gè)小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車(chē)上路。

        我采取的行動(dòng):

        勸說(shuō)――“小妹妹,你知道幾歲才能騎車(chē)上街啊?”“你要到十二歲才能騎車(chē)上街哦,知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說(shuō):“平時(shí)我女兒都沒(méi)騎車(chē)上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識(shí)課!我們會(huì)做到的。女兒,你說(shuō)對(duì)嗎?”小妹妹乖巧地說(shuō)“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識(shí),做一個(gè)遵守交通安全的好孩子?!?/p>

        勸說(shuō)有效!

        五、活動(dòng)建議

        1、學(xué)校里加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

        2、十字路口,交警要加強(qiáng)執(zhí)勤,及時(shí)勸說(shuō)違法交通規(guī)則的行人。

        3、交通部門(mén)也要多宣傳交通安全的教育。

        只要城市里的每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,我們的社會(huì)就一定會(huì)更加安全,更加和諧。

        第三篇:初中生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        2xxx年8月14日上午

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)

        文三西路與古墩路交叉路口

        三、活動(dòng)計(jì)劃

        1、成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

        2、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

        3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        (一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

        由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。

        初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長(zhǎng)。

        (二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

        上午8:30,我們一行人來(lái)到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì),崔警官給大家講述交通安全知識(shí),告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在過(guò)馬路時(shí)要看清指示燈。

        (三)斑馬線上的安全行動(dòng)

        1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

        大家分工,每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷。

        2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。

        下面是我一組的問(wèn)卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問(wèn)卷)

        問(wèn)卷內(nèi)容選項(xiàng)數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比

        1、參加問(wèn)卷的性別男1555%女945%

        2、您的年齡20歲以下15-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%

        3、您的職業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%

        4、您的學(xué)歷高中或中專(zhuān)210%大專(zhuān)及以上1890%

        5、您認(rèn)為最安全的城市交通方式步行1260%自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)420%公共汽車(chē)或出租車(chē)420%

        6、請(qǐng)問(wèn)您步行或騎車(chē)時(shí),是否闖過(guò)紅燈沒(méi)有315%有,但很少1785%

        7、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)闖紅燈這種行為怎么看很危險(xiǎn),堅(jiān)決不能闖1785%偶然闖一次沒(méi)關(guān)系315%

        8、請(qǐng)問(wèn)您如果開(kāi)車(chē)或乘坐出租車(chē)時(shí),會(huì)不會(huì)系安全帶從不系安全帶,不習(xí)慣15%有時(shí)會(huì)系安全帶1575%每次都會(huì)系安全帶420%

        9、如果您開(kāi)車(chē),在人行道前會(huì)不會(huì)避讓行人會(huì)735%有時(shí)會(huì)1365%

        10、您認(rèn)為飲酒后,可以開(kāi)車(chē)嗎堅(jiān)決不上路20100%

        15、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,最后不要15%不安全,一定不可以210%

        3、數(shù)據(jù)分析:通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們可以得出一些結(jié)論:

        (1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車(chē)時(shí),有闖過(guò)紅燈的經(jīng)歷,但很少??磥?lái),闖紅燈的行為很多人會(huì)去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

        (2)85%的.調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險(xiǎn),堅(jiān)決不能闖,還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒(méi)關(guān)系,這15%的人很危險(xiǎn)啊。

        (3)只有20%的調(diào)查者在開(kāi)車(chē)或坐出租車(chē)時(shí),會(huì)系安全帶,開(kāi)車(chē)要系安全帶的意識(shí)還非常薄弱。

        (4)如果開(kāi)車(chē)時(shí),35%的調(diào)查者會(huì)在人行道前避讓行人,65%認(rèn)為有時(shí)會(huì)。

        (5)認(rèn)為飲酒后堅(jiān)決不可以開(kāi)車(chē)的是100%。

        (6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上,其實(shí)這也是不太安全的,最好坐在汽車(chē)后排。

        4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

        3分鐘:6人,無(wú)人闖紅燈

        3分鐘:5人,1人闖紅燈

        3分鐘:8人,無(wú)人闖紅燈

        其中1個(gè)小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車(chē)上路。

        我采取的行動(dòng):

        勸說(shuō)――“小妹妹,你知道幾歲才能騎車(chē)上街啊?”“你要到十二歲才能騎車(chē)上街哦,知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說(shuō):“平時(shí)我女兒都沒(méi)騎車(chē)上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識(shí)課!我們會(huì)做到的。女兒,你說(shuō)對(duì)嗎?”小妹妹乖巧地說(shuō)“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識(shí),做一個(gè)遵守交通安全的好孩子?!?/p>

        勸說(shuō)有效!

        五、活動(dòng)建議

        1、學(xué)校里加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

        2、十字路口,交警要加強(qiáng)執(zhí)勤,及時(shí)勸說(shuō)違法交通規(guī)則的行人。

        3、交通部門(mén)也要多宣傳交通安全的教育。

        只要城市里的每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,我們的社會(huì)就一定會(huì)更加安全,更加和諧。

        第四篇:初中生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的

        認(rèn)識(shí)生物的多樣性、了解生物與環(huán)境的關(guān)系、學(xué)會(huì)將生物歸類(lèi)、做調(diào)查記錄

        二、調(diào)查時(shí)間:

        20xx年xx月xx日

        三、調(diào)查地點(diǎn):

        益陽(yáng)大通湖

        四、調(diào)查對(duì)像:

        走訪當(dāng)?shù)厝罕?/p>

        五、調(diào)查工具:

        照相機(jī)、記錄本、筆

        六、調(diào)查人:

        xxx

        七、方法步驟:

        1.準(zhǔn)備好調(diào)查工具

        2.設(shè)計(jì)調(diào)查路線

        3.沿著調(diào)查線路進(jìn)行記錄

        4. 整理收集的資料

        5.書(shū)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

        八、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容:

        1、整理調(diào)查表格

        2,撰寫(xiě)調(diào)查小記

        3、歸納生物種類(lèi)

        大通湖調(diào)查小記

        伴著一路的歡聲笑語(yǔ),我們30人乘著車(chē)來(lái)到了益陽(yáng)大通湖。一路上我看到了成群的牛羊、筆挺的白樺林,呼吸到了清新無(wú)比的空氣,聞到了一陣陣撲鼻的芳香……而最讓我感慨的是我看到了煙波浩渺的大通湖。

        大通湖是一個(gè)面積為12.8萬(wàn)畝,是湖南省最大的內(nèi)陸湖泊,已被國(guó)家農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)無(wú)公害水產(chǎn)品示范區(qū)。大通湖漁場(chǎng)位于益陽(yáng)市大通湖區(qū)境內(nèi),是洞庭湖的湖中湖。

        俗話說(shuō)得好,靠山吃山,靠水吃水。到了大通湖,不嘗嘗這里的水產(chǎn)品就算是白來(lái)了。在這里,你可以吃到黃多肉嫩的大閘蟹,味道鮮美的魚(yú),以及難得一見(jiàn)的尖角貝類(lèi)。而我們的飯桌上也時(shí)時(shí)刻刻飄逸著魚(yú)香,百吃不厭。

        漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái),船上裝滿了剛打撈上來(lái)的水產(chǎn)品。同行的小朋友都去逗大閘蟹了,一個(gè)膽大的小男孩兒還把一根草伸進(jìn)螃蟹的鉗子里,結(jié)果,草被螃蟹剪成了好幾節(jié)。當(dāng)抓著那只螃蟹站起來(lái)時(shí),螃蟹便張牙舞爪的揮動(dòng)著那巨大的鉗子,嚇得其他的小孩兒都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽的好朋友居然抓起了一條如水蛇般大小的黃鱔,我趕緊仔細(xì)瞧了瞧,真的是大呀!

        在游玩的路上,我們還看到了大片大片的棉花。我們下車(chē)來(lái)到農(nóng)戶(hù)家,看到一大堆棉籽放在墻角,走進(jìn)一看,卻是褐色的。我問(wèn)農(nóng)戶(hù)道:“這是不是黑心棉??!”“哪里!這可是上等的好棉花??!”農(nóng)戶(hù)一邊說(shuō)一邊搖頭:“要不是下了幾天的雨,這些棉花才不會(huì)變黑呢!可惜了!”聽(tīng)了這話,我連忙拿起一個(gè)仔細(xì)觀察。乍一看上去是黑的,可當(dāng)我小心翼翼地剝開(kāi)外面的'莢、把里面的棉球撕開(kāi),才發(fā)現(xiàn)這是上等的好棉?!斑@里種棉花的多嗎?”我問(wèn)道。“多!你看,這周?chē)教幎际敲藁ǖ啬?!?/p>

        隨處可見(jiàn)的白樺林則是動(dòng)物們的家園,成群的牛和鴨子在林間嬉戲,嘿嘿!我都真想下去和它們玩耍。水中的柳樹(shù)林則讓我們這些城市的孩子大叫,一行人停下來(lái),在水邊游玩,感受這大通湖的靜謐與美好。

        在湖里,還有許多的水生植物呢!荷塘里的荷葉雖然已經(jīng)枯萎,但是下面的藕長(zhǎng)得真是好呢!在這個(gè)季節(jié)里,菱角可是最有市場(chǎng)的了!一個(gè)個(gè)菱角蒼翠欲滴,分外可愛(ài)。在農(nóng)戶(hù)的水塘上漂浮著一些綠色的植物,一問(wèn)才知道,這是水葫蘆。我走過(guò)去拿起一個(gè)水葫蘆,用手捏了一下,感覺(jué)像個(gè)氣球一樣,再小心翼翼地用手掰開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)里面布滿了小孔,像海綿一樣。農(nóng)戶(hù)告訴我,水葫蘆可以?xún)艋Y源,起到保護(hù)環(huán)境的作用。“那為什么水葫蘆像個(gè)海綿一樣?”我很奇怪?!澳鞘且?yàn)檫@樣可以更好的繁殖,繁殖的越多,水就越干凈,我們就都能健健康康啦!

        兩天的行程讓我感受到了大通湖生態(tài)的多樣性,讓我流連忘返。

        關(guān)于生物的多樣性調(diào)查小結(jié)

        我國(guó)是地球上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。在全世界占有十分獨(dú)特的地位。在大通湖生物游覽期間我更加深有感觸。多種多樣的生物是全人類(lèi)共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類(lèi)的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。生物多樣性維護(hù)了自然界的生態(tài)平衡,并為人類(lèi)的生存提供了良好的環(huán)境條件。生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的組成部分,人們依靠生態(tài)系統(tǒng)凈化空氣、水,并充腴土壤。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,生態(tài)系統(tǒng)中物種越豐富,它的創(chuàng)造力就越大。自然界的所有生物都是互相依存,互相制約的。每一種物種的絕跡,都預(yù)示著很多物種即將面臨死亡。為了我們幸福的未來(lái),我們一定要好好的保護(hù)我們生存的家園。

        媽媽的話:這是小小的國(guó)慶生物作業(yè),我們正好一行人約好去大通湖游玩,她也進(jìn)行了一些調(diào)查。文中的照片都是她的大作。其它的表格和生物的文字介紹因版面的問(wèn)題都已刪除。

        第五篇:初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

        敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。

        同學(xué)們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

        平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

        我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。

        下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.

        通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔。优ぷ鞣泵?,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。

        老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

        通過(guò)這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望……

        敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

        我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天,聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來(lái),而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女?!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開(kāi)。

        到下午3點(diǎn)了,我們依舊不忘初來(lái)的目的,尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT(mén)訪找到了那位阿姨,問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望??砂⒁谈嬖V我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪問(wèn)下那位百歲老人。

        我們來(lái)到那位老人住的蓬屋頂房,我們等候在門(mén)口阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲,我們健步迎上去,用雙手?jǐn)v扶著老人,跟他做介紹:“我們是建橋?qū)W院大二的學(xué)生’,今天我們來(lái)看看您!”,百歲高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說(shuō)“好!好!”,我們一一做了自我介紹。他一一點(diǎn)頭表示歡迎。

        這是一個(gè)幾米大的房子,地是水泥地,旁邊有個(gè)寫(xiě)字臺(tái)和幾個(gè)水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬(wàn)歲,共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的行書(shū)字。字體顯的各位蒼勁有力道,落款有點(diǎn)模糊不清了。

        我馬上發(fā)現(xiàn)一張靠近門(mén)口的舊藤椅,估計(jì)這是老人平常坐的椅子,于是大家將老人扶到藤椅上坐下,同時(shí)我們將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上。聽(tīng)老人跟我們講他過(guò)去的事情。

        當(dāng)我們說(shuō)起長(zhǎng)征的事,老人眼里泛出的了光芒。他說(shuō)道:“雖然他沒(méi)實(shí)際性參加過(guò)長(zhǎng)征,可對(duì)長(zhǎng)征十分了解。

        老人說(shuō)到說(shuō):“過(guò)去的長(zhǎng)征很艱苦的!現(xiàn)在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的鍛煉?!?/p>

        老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說(shuō):“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó),沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的家”。

        我們一邊慰問(wèn)老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。

        老人家說(shuō)完,我們不禁從心里充滿了敬佩!后來(lái)我們問(wèn)他:“您做為中國(guó)共產(chǎn)黨員認(rèn)為當(dāng)年長(zhǎng)征最重要是什么?”時(shí),使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條:不怕?tīng)奚黄D苦奮斗;官兵團(tuán)結(jié),關(guān)心群眾……一個(gè)百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當(dāng)黨員和長(zhǎng)征的故事,相處的非常融洽,不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

        臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后,老人對(duì)我們說(shuō):“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張?上面寫(xiě)上你們的名字?!薄昂玫?,好的,沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我們爭(zhēng)著答道。

        就這樣,我們以這樣一個(gè)結(jié)尾,告別了老黨員,告別了敬老院,告別了這里曾幾 何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們。我們回去的時(shí)候和來(lái)的時(shí)候擁有著兩種別樣 的心境。

        或許我們慰問(wèn)敬老院,已經(jīng)不是單純的來(lái)敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠(chéng)之 心訪問(wèn)亙古時(shí)代老一輩革命家老一輩人夢(mèng)想的深邃。

        我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶,那些可愛(ài)老人的笑臉。

        我們拍了一疊照片回來(lái),每次翻開(kāi)相冊(cè)一幕幕感人的現(xiàn)象:一位老人拉住了我們 志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅,說(shuō)出的那句話:不是“兒 女勝似兒女”。

        我心中有點(diǎn)酸酸的,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,他們需要人關(guān)心,愛(ài)護(hù),敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的,而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽?就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài),僅此而已。

        老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的.了.<常回家看看>里歌詞寫(xiě)得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

        我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

        我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂(lè)開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

        在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

        孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

        若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生,黑暗中逝去……

        我想,只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^(guò),努力過(guò),無(wú)論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了?,F(xiàn)在我可以想象,那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會(huì)的。

        現(xiàn)在離那次慰問(wèn)敬老院已經(jīng)相隔有段時(shí)間,可我依然還是會(huì)想起那位百歲面前老人,老黨員。他的笑臉時(shí)常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話,我一定會(huì)去在看望他老人家的。人生七十古來(lái)稀,何況接近百歲。他是歷史的見(jiàn)證人,是中國(guó)文化建設(shè)的見(jiàn)證人。又是長(zhǎng)征的見(jiàn)證人。

        長(zhǎng)征------這個(gè)詞在某種意義上已經(jīng)不是單單長(zhǎng)征本身那么簡(jiǎn)單,長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨,是那批有夢(mèng)想的人們留下的傳奇。是一種精神,一種為他人服務(wù),為創(chuàng)造和諧美好社會(huì)的一種精神。

        志愿者------一個(gè)新時(shí)代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢(mèng)想前進(jìn),但與過(guò)去相比不變的依舊是那長(zhǎng)征精神。

        從意義上來(lái)說(shuō),這時(shí)我們成長(zhǎng)了。一次敬老院的慰問(wèn),使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,異常珍貴。

        十年,二十年,三年,四十年……當(dāng)我們老的時(shí)候,是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì)想起那時(shí)候的老人,是否又能過(guò)的比他們幸福呢?這一切都是問(wèn)號(hào),自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。

        第六篇:暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        一.調(diào)查背景:

        古老的開(kāi)縣城,有18__年歷史,方圓2.5平方公里,人口不足五萬(wàn)人。然而歷史在前進(jìn),社會(huì)在文明。三峽工程的建設(shè),水位上升將淹沒(méi)這座古城。不甘于平凡的開(kāi)縣,在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在專(zhuān)家教授、能工巧匠的辛勤下,由原來(lái)的不足5萬(wàn)的人口發(fā)展到現(xiàn)在150萬(wàn)的人口大縣,開(kāi)縣與時(shí)俱進(jìn),揮戈上陣,決心建設(shè)一座山水風(fēng)光,園林成形,城市面貌,景觀美麗,具有歷史文化的現(xiàn)代文明的新縣城。九平方公里的.土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,讓人向往。并且建設(shè)中的新城是渝東北區(qū)域性中心城市,是重慶市具有標(biāo)志性的一座縣城。揮起“舉子之鄉(xiāng)”美名,發(fā)揚(yáng)“伯承元帥”精神的“贊美開(kāi)縣新城賦”的活動(dòng)在開(kāi)縣舉行。雖然昨日,開(kāi)縣是一個(gè)村莊,生活,多少年來(lái)一個(gè)模樣。貧窮落后困擾著人們,現(xiàn)在文明是那樣遙遠(yuǎn)、渺茫。但是今日,人們告別了昨天的貧窮落后,一座歷史文化與現(xiàn)代文明,山水風(fēng)光與城市景觀交相輝映的現(xiàn)代化城市展現(xiàn)在人們面前。但是,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的良好道德意識(shí)的培養(yǎng)卻缺乏自覺(jué)性,社會(huì)責(zé)任感意識(shí)逐漸薄弱。開(kāi)縣人民對(duì)自己的家鄉(xiāng)的變化卻不以為然,認(rèn)為新城的建設(shè)是對(duì)舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺(jué)得開(kāi)縣新城的搬遷,三峽水庫(kù)的移民是在浪費(fèi)國(guó)家的人力資源,浪費(fèi)老百姓的錢(qián)財(cái)。所以,要讓全開(kāi)縣人民了解三峽工程的重要性,要引起開(kāi)縣人民的高度關(guān)注。

        由此,做一份關(guān)于“魅力開(kāi)縣:新城與新生活”的調(diào)查顯得尤為有意義。我將開(kāi)縣現(xiàn)在繁榮的新城與以往的舊城作對(duì)比,以及對(duì)現(xiàn)在開(kāi)縣人民的新生活(生活水平的提高)進(jìn)行了一些調(diào)查。所以,贊美新開(kāi)縣,調(diào)查開(kāi)縣新城的魅力風(fēng)貌,調(diào)查開(kāi)縣人民的新生活,將開(kāi)縣的新城發(fā)展與百姓擁有的新生活展示出來(lái)。讓自己對(duì)開(kāi)縣的人文歷史有著更深入了解和認(rèn)識(shí),是當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的義不容辭的責(zé)任。

        二.調(diào)查準(zhǔn)備過(guò)程:

        由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù),所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng)。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)于調(diào)查的相關(guān)信息。通過(guò)收集各方面信息,篩選并且自我總結(jié),將有關(guān)于調(diào)查總題的信息作好筆記。接下來(lái)尋找調(diào)查單位,根據(jù)實(shí)際情況最后確定調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案,對(duì)具體的調(diào)查事實(shí)作出計(jì)劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。

        三.調(diào)查報(bào)告說(shuō)明:

        1、調(diào)查時(shí)間:__.7.18-__.8.28

        2、調(diào)查對(duì)象:曾經(jīng)生活于開(kāi)縣舊城的老百姓、居住在開(kāi)縣的外鄉(xiāng)打工人員

        3、調(diào)查單位:重慶市開(kāi)縣移民局、開(kāi)縣人民政府、開(kāi)縣規(guī)劃局

        4、調(diào)查目的:開(kāi)縣新城建設(shè),不僅給了開(kāi)縣人民一個(gè)全新的家園,還給了我們更加方便快捷的新生活。通過(guò)了解開(kāi)縣新城的搬遷過(guò)程,通過(guò)調(diào)查專(zhuān)家、百姓眼中的開(kāi)縣新城,還有開(kāi)縣人民生活現(xiàn)狀,使開(kāi)縣人民更加了解開(kāi)縣,熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),為更美好的新生活而更加努力奮斗。

        5、調(diào)查方法:調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)詢(xún)法,座談訪問(wèn),收看接近兩個(gè)月的關(guān)于報(bào)道開(kāi)縣新城建設(shè)的新聞播報(bào),收集網(wǎng)絡(luò)信息

        6、內(nèi)容概述:

        1建設(shè)者眼中的開(kāi)縣新城

        對(duì)于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來(lái)說(shuō):“移民大搬遷,新城建設(shè)提質(zhì)提速,“山水園林城市、濱湖城市風(fēng)貌、帥鄉(xiāng)文化品位”的新興城市正在崛起,正在把154萬(wàn)開(kāi)縣人的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。特別是對(duì)于在外漂泊多年再返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),能夠在這樣一個(gè)到處是商業(yè)和活力的城市來(lái)發(fā)展,是的確讓人激動(dòng)的?!毙鲁菐Ыo他的是一種返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的激情。操著一口河南口音在開(kāi)縣經(jīng)商的張先生說(shuō):“十幾年前就來(lái)開(kāi)縣做生意了,并在開(kāi)縣娶了一位精干賢惠的妻子,成了開(kāi)縣人的女婿。如今,我已經(jīng)深深地愛(ài)著開(kāi)縣這片熱土,喜歡著開(kāi)縣的九龍山大米,喜歡與淳樸的開(kāi)縣人生活?!彼€說(shuō)是開(kāi)縣改變了他的人生,他他決定一輩子就在新城住下。新城給他帶來(lái)的是一種新生活的幸福。而對(duì)于即將入住新城的舊城純居民陳大惠來(lái)說(shuō),對(duì)生活了幾十年的老城還是很有留戀,但她說(shuō):“我心里想的還是新城好些,這邊的樓房要漂亮得多,環(huán)境衛(wèi)生也與老城不一樣。來(lái)到新城看到了開(kāi)闊的開(kāi)州大道,看到了正在建設(shè)中的棟棟高樓,心情頓時(shí)開(kāi)朗多了。”新城,給她的是一種大氣的感覺(jué)?,F(xiàn)年14歲的陳陽(yáng)是德陽(yáng)初中的學(xué)生。在此之前,他是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,隨著父母來(lái)到新城后,他很快適應(yīng)了這里的生活,他說(shuō)他喜歡新城高高的樓房,寬寬的大街。喜歡新城的公園和學(xué)校,喜歡新城這個(gè)跟他一同成長(zhǎng)的城市,他還說(shuō)新城是他美麗的家,在這個(gè)家里他是幸??鞓?lè)的。在這個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子眼里,新城是他健康成長(zhǎng)的搖籃。

        四.調(diào)查總結(jié):

        開(kāi)縣這座魅力的城市,對(duì)于開(kāi)縣人來(lái)說(shuō),他不僅僅是一座縣城,更是我們的希望,我們的夢(mèng)想。開(kāi)縣新城帶來(lái)了就是全新的生活,新生活賦予了開(kāi)縣新城最初的意義。

        通過(guò)此次調(diào)查,了解到開(kāi)縣人的淳樸與熱情的本質(zhì),還了解到開(kāi)縣濃厚的人文底蘊(yùn)與開(kāi)縣獨(dú)特的文化魅力。開(kāi)縣新城帶給我們的除了新生活,還有幸福、激情與奮斗的力量。舊城悠久的20xx暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文【篇2】

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20__年6月21日至20__年7月16日

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        __超市

        實(shí)習(xí)目的:

        1、鍛煉自己的工作能力,豐富自己的工作經(jīng)歷;

        2、檢驗(yàn)自己適應(yīng)社會(huì)的能力和自我管理能力;

        3、堅(jiān)定自己的職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度。

        公司簡(jiǎn)介:

        __超市9月27日盛裝開(kāi)業(yè),位于縣開(kāi)發(fā)區(qū)辦公樓旁。環(huán)境一流,典雅裝修。超市產(chǎn)品多樣,種類(lèi)齊全;上千種家庭生活用品應(yīng)有盡有。物美價(jià)廉,質(zhì)量,講究誠(chéng)信,__超市給你家一般的感覺(jué)!

        __超市是__超市連鎖店中的一家。__超市是一家大型連鎖超市機(jī)構(gòu),企業(yè)自20xx年創(chuàng)辦以來(lái),先后開(kāi)辦了__市__商行、__市__貿(mào)易商行、__市__貿(mào)易商行、__超市、__超市等8家連鎖超市,先后被__市相關(guān)部門(mén)評(píng)為“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境測(cè)評(píng)點(diǎn)”、“食品安全示范店”、“質(zhì)量誠(chéng)信單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。企業(yè)永遠(yuǎn)秉承“賽馬不相馬”、“你有多大能,就給你多大舞臺(tái)”的用人機(jī)制,為員工提供施展的平臺(tái)。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1賣(mài)場(chǎng)部分

        賣(mài)場(chǎng)是整個(gè)超市的核心,其經(jīng)營(yíng)模式與文化理念在這里體現(xiàn)無(wú)遺。

        1.1賣(mài)場(chǎng)巡察

        超市賣(mài)場(chǎng)面積有近一千平方米,商品種類(lèi)繁多,營(yíng)業(yè)員數(shù)量不夠,因此,防損員的防損工作尤顯重要。尤其是在早購(gòu)和晚上的銷(xiāo)售黃金時(shí)間段,賣(mài)場(chǎng)顧客眾多,商品的安全以及部分貨架上商品排面的整潔就需要我們防損員盡職盡責(zé)的工作。敏銳的觀察、踏實(shí)的作風(fēng)、靈活的應(yīng)變這些都是必不可少的。

        我在超市賣(mài)場(chǎng)主要是負(fù)責(zé)調(diào)味品、方便面、膨化食品、百貨等區(qū)域的貨物安全與整理,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小挑戰(zhàn)。調(diào)味品,盡是些瓶瓶罐罐,需要輕拿輕放;方便面和膨化食品,是銷(xiāo)售速度極快的,需及時(shí)上貨;百貨,種類(lèi)、貨品繁多,不易打理。這些問(wèn)題是我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,不過(guò),只要腳踏實(shí)地的用心去做,是用不了多少功夫的。

        1.2打堆頭

        堆頭是指超市中商品單獨(dú)陳列所形成的商品陳列,有時(shí)是一個(gè)品牌產(chǎn)品單獨(dú)陳列,有時(shí)會(huì)是幾個(gè)品牌的組合堆頭。一般都需要放在打底物上,或箱式產(chǎn)品直接堆碼在地上。

        打堆頭需要注意兩個(gè)方面的細(xì)節(jié),一是堆頭的高度,一是堆頭的打底物。以我的身高為標(biāo)準(zhǔn)的話,堆頭的高度以在我大腿根部為宜,方便顧客選購(gòu)。堆頭打底物的選擇非常重要,它決定了打出來(lái)的堆關(guān)是否美觀、是否整齊,不管是什么打底物,最主要都是要夠結(jié)實(shí)、夠牢靠。

        在超市,堆頭的位置、堆頭擺放的貨物都是要隨時(shí)更換的,以保證提供給顧客最新的信息,并給顧客煥然一新的感覺(jué)。

        1.3營(yíng)業(yè)和收銀

        因?yàn)槌械臓I(yíng)業(yè)員較少的緣故,加之又正值春節(jié)時(shí)間段;所以,在賣(mài)場(chǎng)人滿為患的時(shí)候,我們防損員除了做好本職工作之外還要兼做營(yíng)業(yè)員。也就是為顧客提供面對(duì)面的服務(wù):推薦商品,講解商品,推銷(xiāo)商品。我發(fā)現(xiàn),在推銷(xiāo)講解商品的時(shí)候除了口才、態(tài)度要好外,好需要對(duì)商品有一個(gè)大概的了解,這又為倉(cāng)庫(kù)的工作積累了知識(shí)。

        說(shuō)到收銀,也還蠻巧的,這主要是因?yàn)槲业暮闷婧秃脤W(xué)吧。收銀其實(shí)是一份挺無(wú)聊又是挺壓抑的工作。每天做著同樣的事,但又必須要隨時(shí)都保持著一份緊張。我對(duì)收銀這事純粹是覺(jué)得好玩,在收銀員忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,或者是有收銀員休假的時(shí)候才會(huì)讓我去幫忙。這工作考驗(yàn)細(xì)心,但這東西我恰好又有。

        2倉(cāng)庫(kù)部分

        倉(cāng)庫(kù)是在計(jì)劃好的空間環(huán)境里供貯存物品之用的建筑。對(duì)于一個(gè)超市來(lái)說(shuō),倉(cāng)庫(kù)相當(dāng)于是靈魂。有了倉(cāng)庫(kù),超市才可以正常運(yùn)轉(zhuǎn);有了倉(cāng)庫(kù),超市的供需體系才會(huì)平衡。

        2.1理貨/倉(cāng)管

        理貨,說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)就是搬貨。但是,這又是一門(mén)藝術(shù)。怎么樣讓一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的空間得到最大化的利用,這就需要貨物的合理有規(guī)劃的擺放。在我們那個(gè)超市沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的倉(cāng)管,倉(cāng)庫(kù)的商品整理與安排就得靠我們這些個(gè)防損員了。為了提高尋找商品的效率,我們需要把關(guān)聯(lián)商品放在相鄰位置上,這就需要對(duì)商品有一定的了解,之前的營(yíng)業(yè)員工作就幫到大忙了。

        2.2收/退貨

        隨著工作能力的提升,經(jīng)驗(yàn)的積累,主管會(huì)開(kāi)始也讓我去收個(gè)貨。收貨的時(shí)候最主要的還是考驗(yàn)細(xì)心,貨物的數(shù)量、條碼、價(jià)格等重要信息的核對(duì)決不容半點(diǎn)含糊。

        退貨主要退的是那些有質(zhì)量問(wèn)題,或者是接近保質(zhì)期的商品。把每個(gè)供應(yīng)商的商品歸類(lèi)放到一起,在同一供應(yīng)商中,相同種類(lèi)或者同種價(jià)格的商品計(jì)算好數(shù)量和價(jià)格,等到有一定數(shù)量的庫(kù)存再一次性退貨。填寫(xiě)退貨單時(shí),條碼一定要抄寫(xiě)做到100%的正確率。

        實(shí)習(xí)心得:

        通過(guò)這次在__超市的實(shí)習(xí),我對(duì)零售業(yè)有了一個(gè)初步的大概的了解,同時(shí),也進(jìn)一步加深了對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解,讓理論在實(shí)習(xí)中得到了運(yùn)用。

        我之前一直都很擔(dān)心,不曉得怎樣去與同事進(jìn)行溝通,并成為朋友?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)這與同學(xué)之間的關(guān)系處理也是差不多的,畢竟船到了橋頭自然會(huì)直的,不用刻意去安排演練。

        作為一名物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我更加堅(jiān)信物流在國(guó)內(nèi)的發(fā)展。因?yàn)閺母鱾€(gè)方面來(lái)看,現(xiàn)在的各行各業(yè)都離不開(kāi)物流,并且物流也是越來(lái)越被重視。

        學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我們永遠(yuǎn)都要帶著一顆求知的心,在社會(huì)闖蕩;一直用踏實(shí)的腳步,走自己的人生。

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