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        大學(xué)生信用卡調(diào)查報告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-05-10 23:16:59

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        第一篇:大學(xué)生校園生活調(diào)查報告

        一、調(diào)查背景

        作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴(yán)重的問題,因為這不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,而且同學(xué)們也會因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問題,卻在如今的社會上得不到應(yīng)有的重視。可以肯定地說,盡管之前已有零星的專家學(xué)者對其進(jìn)行研究和分析,但是學(xué)校對這一問題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強(qiáng)的個體差異性。了解大學(xué)生的'滿意度不僅可以看出學(xué)生對在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,而且可以從一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效及改進(jìn)方向。大學(xué)生對校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項指標(biāo)。

        調(diào)查目的

        我國在校大學(xué)生是一個龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴(kuò)招,我國越來越多人能夠上大學(xué)。上大學(xué)是很多人的夢想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān)。我們通過對他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對這一系列問題的關(guān)注,最終希望大學(xué)生對其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。

        三、調(diào)查分析

        1調(diào)查對象:大學(xué)生

        2地點的選擇:上海大學(xué)

        3調(diào)查對象選擇:以學(xué)校為單位,隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個半數(shù))進(jìn)行調(diào)查。

        調(diào)查的方法:以問卷的形式進(jìn)行網(wǎng)上作答或在校園進(jìn)行問卷調(diào)查

        4調(diào)查方面:1食堂、2晨跑3教學(xué)工作4硬件設(shè)施5規(guī)章制度6老師溝通7學(xué)習(xí)氛圍8交通設(shè)施(校外)9大學(xué)生的心理問題

        3調(diào)查的結(jié)果

        在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現(xiàn)今社會是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問題所在。

        在平時的課堂上我們很少能夠達(dá)到互動的效果,特別在大課堂上。而在一些有關(guān)理論知識的科目,課堂上的學(xué)生要么缺席要么對它毫無興趣。據(jù)我們調(diào)查統(tǒng)計有58%的學(xué)生都樂意參加學(xué)校各類型的活動她們認(rèn)為在活動中,不僅能鍛煉自己的勇氣,還增加了自己的社會交往能力,自己的交際圈也變得越來越寬廣。但有近21%的學(xué)生卻對于這些活動不予理會,認(rèn)為這些都是些沒有意義的事,不如將這些時間用在其他的事情上,

        這樣的結(jié)果值得我們每一個人深思!大學(xué)生都是受過高等教育的人才,按理說思想政治素質(zhì)應(yīng)該很高的,因為他們都是祖國的未來,肩負(fù)著建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。所以說,思想政治教育,任何時刻都不能放松和削弱。

        其實解決這些問題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽和理解。在現(xiàn)階段社會資源還不夠充裕的情況,鼓勵大學(xué)校園內(nèi)自助、大學(xué)校園之間互助、社會力量介入等等方式。讓大學(xué)生都能將自己內(nèi)心的苦悶或快樂,都能有朋友與他們分享。使他們能真正的快樂、開朗起來,從而實現(xiàn)屬于他們自己的未來!

        四、調(diào)查建議:

        希望學(xué)校能夠通過我組調(diào)查反應(yīng)出的問題作進(jìn)一步的調(diào)查核實,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn),能夠多聽取同學(xué)們的議建,從而把學(xué)校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),爭取把我校變成一流大學(xué)!

        第二篇:大學(xué)生校園生活調(diào)查報告

        一、學(xué)業(yè)調(diào)查

        (1)畢業(yè)論文/設(shè)計調(diào)查:近三成大學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文/設(shè)計期間沒有接受過導(dǎo)師的當(dāng)面指導(dǎo)。

        當(dāng)問到影響畢業(yè)論文/設(shè)計的完成因素時,超過6成大學(xué)生認(rèn)為自身的學(xué)術(shù)能力不足是主要因素。除此之外,時間規(guī)劃也成為大學(xué)生在完成畢業(yè)論文/設(shè)計時最焦慮的因素,大學(xué)生分別表達(dá)了工作面試、考研復(fù)習(xí)和畢業(yè)實習(xí)對論文寫作時間的侵占。其余的大學(xué)生則認(rèn)為各類資源(實驗或?qū)嵺`資源、導(dǎo)師指導(dǎo)和文獻(xiàn)資源)支持力度的不足是影響論文(設(shè)計)完成的重要因素。

        一流大學(xué)建設(shè)高校的`課業(yè)負(fù)擔(dān)更重。在關(guān)于專業(yè)課作業(yè)量的問題上,一流學(xué)科建設(shè)高校和普通本科院校的情況差別微乎其微,而與一流大學(xué)建設(shè)高校形成了鮮明的對比。在一流大學(xué)建設(shè)高校中,13.5%的大學(xué)生表示每周每門專業(yè)課作業(yè)量都在5小時以上,而這一比例在一流學(xué)科建設(shè)高校、普通本科院校和??坡殬I(yè)院校中僅為5.8%、5.9%和4.7%。

        二、生活調(diào)查

        1)飲食調(diào)查:堅持每天吃早餐對大多數(shù)大學(xué)生來說并非易事

        2)醫(yī)療調(diào)查:近4成大學(xué)生表示在校期間的醫(yī)療報銷不算困難

        3)公共資源調(diào)查:僅有一成左右大學(xué)生表示學(xué)校自習(xí)室資源豐富

        4)新媒體使用調(diào)查:大學(xué)生對移動互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度非常高

        5)假期生活調(diào)查:大學(xué)生假期在家早晨睡懶覺是常態(tài),入睡時間則比想象中要早

        三、心理狀態(tài)及社交調(diào)查

        1)心理狀態(tài)調(diào)查:超3成大學(xué)生受到過抑郁癥的困擾

        2)父母關(guān)系調(diào)查:與男生相比,女生愿意花更多的時間與父母交流

        3)舍友關(guān)系調(diào)查:異性同學(xué)是大學(xué)生宿舍臥談會最常出現(xiàn)的話題

        第三篇:最新大學(xué)生理財調(diào)研報告

        最新大學(xué)生理財調(diào)研報告五篇

        理財?shù)淖罱K目的是保障家人生活質(zhì)量,且資產(chǎn)實現(xiàn)保值增值。并不是一些人認(rèn)為的“理財就是賺錢”,“理財就是投資”等,因為,理財不是投機(jī)取巧,理財是在資金安全保障的情況下讓財富增值。這里給大家分享一些關(guān)于最新大學(xué)生理財調(diào)研報告,供大家參考。

        最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇1)

        一、調(diào)查方法和內(nèi)容

        針對大學(xué)生理財情況我們通過問卷調(diào)查的方式對西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷80份,收回68份,問卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。

        二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

        具統(tǒng)計本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人,女生占36人;而其中文科類占34人,理科類占11人;藝術(shù)類占4人,工科類占19人;大一、大二占45人,大三、大四占23人。

        調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費在300元以下的沒有;300-500元的18人,占27%;500-800元的44人,占65%:800元以上的6人,占8%。消費在300-500元的同學(xué)伙食費占不到1/2,在交際費和衣飾費等方面支出較多,生活相對寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低,用于其他方面費用較多,部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時,僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的'主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。

        某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表“一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶。”這的確是當(dāng)今大學(xué)生消費的真實寫照。

        三、調(diào)查結(jié)果

        根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個問題:

        1、消費結(jié)構(gòu)不合理

        大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費成為日常消費大頭。除此,通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費。

        愛情是神圣的,但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金,甚至不惜負(fù)債?!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯,也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條,用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數(shù)百元,在戀愛消費中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付150-200元。

        除此,消費也玩張揚個性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

        最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇2)

        一、調(diào)查目的

        大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

        二、調(diào)查方法

        主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷,將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放40份,收回有效問卷40份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。第二,文獻(xiàn)法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考。

        三、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀分析

        (一)家庭狀況決定消費水平

        中國的大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在400―800元之間,家境較好的一般也不超過1500元,而這筆錢的消費,基本可以分為三大部分:一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;二、休閑消費,如娛樂、購物及其他;三、學(xué)習(xí)消費,如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。

        (二)70%同學(xué)出現(xiàn)超支現(xiàn)象,理財意識淡薄

        通過分析調(diào)查問卷,我們了解學(xué)生每月費用超支很嚴(yán)重,占有相當(dāng)大的一個比列,因此很多學(xué)生覺得自己的費用不夠花,由此可以看出,學(xué)生對自己目前的消費費用不夠,不能滿足支付自己想要的開支,同時另一個側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費是較為沖動和缺少計劃的。理財意識淡薄,還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平。

        另外,當(dāng)學(xué)生的費用超支時,一般都會直接向家里要,在調(diào)查中,學(xué)生選擇“向父母要錢或親戚借”,占46、3%,向同學(xué)借,先花下個月的占33、5%,也有選擇“打工勤工儉學(xué)”的,只占10、2%,由此可以看出大學(xué)生對家長的依賴性非常強(qiáng),缺乏獨立經(jīng)濟(jì)意識。

        (三)打工兼職,只為增加社會閱歷鍛煉自己

        通過調(diào)查我們了解到,利用課余時間或假期做兼職有相當(dāng)一部分同學(xué),而大部分同學(xué)做兼職的目的往往是增加社會閱歷,鍛煉自己放在第一位,其次是自己賺錢花,由這點也可以看出現(xiàn)在學(xué)生普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有響應(yīng)的資金應(yīng)付日常支出。兼職不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨立,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨立意識很薄弱,把增加社會閱歷鍛煉自己作為出發(fā)點,因此平時很多大學(xué)生在打工兼職過程,自己應(yīng)有權(quán)益和應(yīng)得發(fā)利益受損時,就把它作為經(jīng)驗教誨而已,而沒有想到去為自己爭取。

        (四)支付高額的通訊費

        在通訊消費開支方面,調(diào)查的結(jié)果是,擁有手機(jī)等通訊工具的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的81、2%,可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高,部分同學(xué)使用中高檔手機(jī);在通訊方面每月花費在50元以下的占39、2%,50―100元的占43、4%,100以上的占17、4%;通訊費用在學(xué)生的日常開支上占了一定的比例。

        (五)娛樂、享受性消費占很大比重

        大學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強(qiáng),娛樂消費占全部消費額的比重很大。部分大學(xué)生在發(fā)型、服裝、飾物、生活用品等方面的有追新和大眾潮流思想。大部分的同學(xué)會選擇名牌產(chǎn)品;“名牌是身份的象征,增強(qiáng)自信、提升自身形象,獲得別人尊重”。在娛樂(電影、KTV、打球、健身等)方面

        四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

        (一)儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

        “財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,對大部分大學(xué)生來說,在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng),所以在消費問題上具有很大的盲目性(如下表)。當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

        (二)、沒有嚴(yán)格的計劃

        沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進(jìn)行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

        (三)、自我約束力差,經(jīng)濟(jì)獨立意識較差

        進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補(bǔ)家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

        五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>

        (一)、制定理性的消費計劃,明確資金的流動情況

        根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的“賬簿”,遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計劃,但不要將所有的收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。

        (二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力

        理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。

        (三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

        在投資經(jīng)驗較豐富的人的指導(dǎo)下,可以根據(jù)自身的條件、能力、素質(zhì),選擇適合自己的投資工具進(jìn)行個人理財投資,這將會產(chǎn)生良好的投資回報,獲得較豐富的投資經(jīng)驗。我們可以采用如下的個人理財投資工具:儲蓄、保險、債券、基金、外匯、股票、在參與社會投資的時候,我們可以嘗試著買一些保險、債券,體驗一下做受險人,做債權(quán)人的滋味。把在課堂上學(xué)到的股票交易知識運用到實踐中去,從而對投資與報酬之間的關(guān)系產(chǎn)生一些感性認(rèn)識。

        (四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強(qiáng)學(xué)生理財意識

        培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。專家指出,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力??稍黾訉碡斦n程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。

        六、總結(jié)

        從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡、哪些要堅決杜絕、都還不清楚、總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事,對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn)。

        最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇3)

        理財是一門非常有學(xué)問的課程,如果才能學(xué)會理財呢?大學(xué)生的理財情況如何呢?下面有一份關(guān)于大學(xué)生理財?shù)恼{(diào)查報告,大家敬請關(guān)注!

        合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強(qiáng)烈的消費欲望。那么我市大學(xué)生的理財水平是怎樣的?他們的理財觀又是如何?所以在這個暑假,我在蘇州科技學(xué)院隨機(jī)邀請的50名學(xué)生作了份大學(xué)生理財問卷調(diào)查。

        背景知識:什么是理財?

        從大學(xué)生來講個人理財?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險與信托。

        一、調(diào)查的對象、時間、方式

        (一)對象:我院大學(xué)生

        (二)時間:__年8月

        (三)方式:問卷調(diào)查形式

        二、調(diào)查情況:大多數(shù)愿走理性消費路線

        就月平均生活費而言,五成大學(xué)生月生活費超500元,并且300~800元這個區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費區(qū)間,即使在這個區(qū)間內(nèi),最高消費和最低消費也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。

        從總體上看,大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢,追求物美價廉。

        2、消費也玩張揚個性

        “手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少?!奔倨诨貋恚3l(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3.

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

        另外,許多家庭條件好的同學(xué)在消費中也玩張揚個性,愛上了高消費。

        3、大學(xué)生“月光族”

        調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一。 少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費用。

        最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇4)

        一、調(diào)查目的:

        大學(xué)生在學(xué)校獨立的生活中,逐漸形成各自的消費觀。不健康的消費觀如盲目攀比,缺少計劃性消費產(chǎn)生時,說明大學(xué)生缺乏自身的理財觀念。因此,對身邊同學(xué)以問卷形式展開調(diào)查,通過對數(shù)據(jù)的收集整理得出有關(guān)大學(xué)生理財觀念的分析。

        二、調(diào)查對象及其一般情況:

        調(diào)查對象為我校各學(xué)院大學(xué)生(流動性較強(qiáng)者)。

        三、大學(xué)生理財觀念現(xiàn)狀:

        1.不重視個人理財,忽略理財觀形成對將來工作生活的影響。

        理財在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。未來大學(xué)生踏上社會,購房,生活意識等問題如期而至。要生活得井井有條,打好物質(zhì)基礎(chǔ),必須對理財知識有一定的掌握。在這之前,先樹立理財觀念,重視個人理財當(dāng)然是第一步。網(wǎng)上數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)同學(xué)不關(guān)心理財知識,認(rèn)為是將來才要面對的事,所以往往忽視了理財意識培養(yǎng)的重要性。

        2.沒有培養(yǎng)理財方法和形成習(xí)慣。

        據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)表明,對于堅持記賬,多數(shù)同學(xué)嘗試過,但結(jié)果都是難以堅持。堅持記賬對于生活費的支出會慢慢趨于合理化,因為知道錢花在哪里,是不是必要的。這個題目反應(yīng)了大學(xué)生未形成理財習(xí)慣。不能堅持就不可能形成習(xí)慣。但如果是這個方法對于生活費的花費有好的效果,那還是值得進(jìn)一步研究,是不是有更方便易行的小竅門。

        3.沒有通過書籍等方式對理財進(jìn)行主動學(xué)習(xí)和實踐。

        好的方法在于平時的積累,并結(jié)合自己的經(jīng)驗體會來指導(dǎo)實踐。對理財?shù)恼J(rèn)識,一個來源于日常生活。另一個可以通過書籍的方式進(jìn)行主動學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)類讀物,也有利于大學(xué)生學(xué)會洞察紛繁的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的本質(zhì)。個人理財離不開社會背景下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,從個人出發(fā),通過書籍學(xué)習(xí)理財,不僅獲得知識,也豐富眼界,或許還能從當(dāng)中收獲些樂趣。但數(shù)據(jù)表明,關(guān)注此類書籍的同學(xué)較少。

        4.生活費問題,無計劃導(dǎo)致的惡性循環(huán)。

        據(jù)數(shù)據(jù)表明 ,每個月底生活費緊張是不少同學(xué)遇到的問題。原因在于,缺少計劃。

        四、相關(guān)對策及建議:

        個人理財簡單地說就是開源節(jié)流,管理好錢,更通俗的說,就是控制錢的出和入,也就是賺錢和花錢。其核心是投資收益的最大化和個人資產(chǎn)分配合理化的集合。通過充分利用各種理財工具(如現(xiàn)金、銀行存款、股票、債券、基金、期貨、房產(chǎn)、保險等),達(dá)到合理分配的目的、滿足個人對理財安全性、收益性等多樣化要求。所謂個人理財,又稱理財規(guī)劃、理財策劃、個人財務(wù)規(guī)劃、個人財務(wù)策劃等。而個人理財是指如何制定合理利用財務(wù)資源、實現(xiàn)顧客個人人生目標(biāo)的程序。個人理財?shù)母灸康氖菍崿F(xiàn)人生目標(biāo)中的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),同時降低人們對于未來財務(wù)狀況的焦慮。一般而言,個人理財分為生活理財和投資理財兩種,其中,生活理財是以關(guān)注人生目標(biāo)為出發(fā)點,是本調(diào)查的重點。而投資理財是以關(guān)注資產(chǎn)保值增值為出發(fā)點,投資理財則包括證券買賣、外匯買賣、債券買賣、基金投資和保險投資等。

        通過這次調(diào)查,我們得到這份報告的意義就在于希望能夠幫助同學(xué)們養(yǎng)成以下良好的理財習(xí)慣:

        第一:學(xué)會消費,懂得必要的消費規(guī)矩,形成正確地花錢,算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購買東西時,需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買了劃算。

        第二:懂得錢來之不易。要正確認(rèn)識錢的作用和地位,懂得錢是勞動成果,珍惜勞動成果,不奢侈浪費,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

        第三:找機(jī)會增加金融知識,學(xué)會投資理財,自己計劃管理,體驗理財?shù)淖涛丁?/p>

        第四:獲得一些投資知識,有機(jī)會可以學(xué)習(xí)購買基金、債券、股票等。 第五:合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品,交通費,以及同學(xué)間的相互交往等。

        現(xiàn)今世界,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容。而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,我建議:當(dāng)今大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財意識,而在這一理財觀念的形成和定型時期,我們更應(yīng)該注意、學(xué)習(xí)并養(yǎng)成好的理財觀念。

        五、個人體會:

        從調(diào)查結(jié)果可以看出:當(dāng)前大學(xué)生消費觀念、理財觀念不明確,往往是造成自己煩惱的最大因素。所以我們要通過各種方式學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,做到有計劃有科學(xué)的過日子。

        六、調(diào)查問卷:

        本次調(diào)查問卷共發(fā)出100份,以隨即人流式現(xiàn)發(fā)現(xiàn)填的方法進(jìn)行調(diào)查。共收回調(diào)查問卷100份,其中有效問卷95份,不合格問卷5份。

        1. 家長支付生活費的周期是:( )

        A.每學(xué)期支付 B.按月支付 C.按年支付 D.按需要支付

        調(diào)查顯示,家長按學(xué)期支付生活費占到了33%,按月支付占到了41%,按需支付占到了21%,按年支付只占5%。這說明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金自己支配的。

        2. 你平均每月的可支配收入(家長打款+兼職收入+獎學(xué)金)是:( )

        A.500元以下 B.500-700元 C.700-1000元

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,每月可支配收入在500元以下的占到39%,500-700元的占到41%,700-1000元的占到20%。這說明,所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高,差距并不很明顯。

        3.除生活費外,你一般會把錢花費在那些領(lǐng)域?(可多選)( )

        A服飾 B.化妝品 C.電子產(chǎn)品 D.交友應(yīng)酬

        E.運動用品 F.營養(yǎng)保健品 G.通訊費用 H.旅游費用

        在除了支出必要的生活費之外,服飾、通訊費、交友應(yīng)酬占到了將近80%。

        4.你覺得維持每月生活必需,至少需要多少錢?( )

        A.200-300元 B.300-400元 C.400-600元 D.600-800元 E.800元以上

        5. 你一般如何處理節(jié)余的錢?( )

        A.無節(jié)余 B.存在銀行生息,必要時使用 C.股票投資 D.投資做小本買賣 E.基金,保險及其他金融產(chǎn)品投資 F.其他___________________

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生處理結(jié)余的錢中存銀行比例幾近一半,無節(jié)余也較高,達(dá)到了29%的高比例。

        6. 你對生活費的支出是否有計劃?( )

        A.有計劃 B.沒有計劃

        從調(diào)查結(jié)果來看,有計劃的支出者占61.64%,而無計劃的只有34.36%。

        7.你現(xiàn)在擁有多少張信用卡? ( )

        A.0張 B.1張 C.2張 D.3張以上

        有2張信用卡的大學(xué)生占87.25%,其余情況較少。

        8.你是否有購物刷卡的習(xí)慣?( )

        A.有 B.沒

        9.你是否有使用過大學(xué)生信用卡的透支功能?( )

        A.有 B.沒有

        10.在購買大件物品時,您傾向于哪種付款方式?(如電腦、手機(jī)、mp3、mp4、數(shù)碼相機(jī)等)( )

        A. 由父母資助,一次性付清 B. 用自己平時的積蓄一次性付清

        C. 如果可能,希望通過分期付款來減輕負(fù)擔(dān)

        父母資助占48%,自己付清有31%,分期付款是18%。

        11.你認(rèn)為大學(xué)生是否需要專業(yè)化的理財咨詢和服務(wù)?( )

        A.需要 B.不需要 C.無所謂

        需要的.有59%,不需要的有21%,剩下的則是無所謂者。

        12.如果你接受理財服務(wù),是出于什么目的?( )

        A.節(jié)約開銷、合理消費 B.投資、掙錢 C.學(xué)習(xí)理財、積累經(jīng)驗 D.其他_____________

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生有39%選擇節(jié)約開銷、合理消費,27%選擇投資、掙錢,38%選擇學(xué)習(xí)理財、積累經(jīng)驗。

        13.你會選擇哪種途徑接受理財服務(wù)?( )

        A.網(wǎng)上服務(wù) B.專業(yè)投資機(jī)構(gòu)服務(wù)(營業(yè)廳) C.手機(jī)服務(wù)

        結(jié)果顯示:有46.45%選擇網(wǎng)上服務(wù),40.39%選擇專業(yè)投資機(jī)構(gòu)服務(wù)(營業(yè)廳),16.16%選擇手機(jī)服務(wù)。

        14.如果大學(xué)生理財產(chǎn)品推出,你會接受哪種服務(wù)?(多選)( )

        A.咨詢服務(wù) B.定期強(qiáng)制儲蓄 C.大件物品分期付款

        D.團(tuán)體貸款 E.委托投資(股票基金) F.電子記帳服務(wù)

        G.理財手冊、學(xué)習(xí)資料及講座 H.不接受

        根據(jù)調(diào)查顯示:大學(xué)生中有27%選擇咨詢服務(wù),7%選擇定期強(qiáng)制儲蓄,15%選擇大件物品分期付款,只有4%選擇團(tuán)體貸款,有11%選擇委托投資(股票基金),14%選擇電子記帳服務(wù),20%選擇理財手冊、學(xué)習(xí)資料及講座,只有2%選擇不接受。

        最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇5)

        一、 調(diào)查目的

        大學(xué)生作為一個特殊的.消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

        二、 調(diào)查方法

        主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷(見附錄1),將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放41分,收回有效問卷41份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。第二,文獻(xiàn)法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考。

        三、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析

        (一)、學(xué)生一個月的可支配費用較高且集中

        當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費用,調(diào)查表明,一個月可支配費用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%,在調(diào)查中占了較高的比重,顯示了大學(xué)生一個月的可支配費用較為集中,大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。(如下表3)由此可見大學(xué)生可支配的費用還是較高的。

        (二)、大學(xué)生可支配費用主要來源父母給的生活費,依靠理財渠道占少數(shù)

        調(diào)查表明,九成以上的大學(xué)生的可支配費用主要來源于父母給的生活費,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍

        情況。一般情況下,父母每個月會給固定的生活費,學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,合理規(guī)劃這筆生活費。生活費由盈余固然是好事,而當(dāng)生活費不夠的時候,學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M,父母也大多愿意支付。因此,每個月的生活費還有很有彈性的,學(xué)生可以綜合評估自己的消費能力,對生活資金進(jìn)行合理理財。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費用。據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗,其次才是經(jīng)濟(jì)方面的原因,大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點外快,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡早經(jīng)濟(jì)獨立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,獎學(xué)金是生活費的重要來源??汕疤釛l件是,在成績允許的條件下。因此,部分學(xué)生在情況允許下,都會積極努力爭取獎學(xué)金,減少家里的開銷。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機(jī)做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財意識還是較為薄弱,他們大多不懂如何更好的理財投資。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的理財意識箭在弦上。(如下表4)

        (三)、男女消費存在一定差異

        調(diào)查顯示,消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費用中,飲食費用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%。但男女消費支出仍然存在一定差異。就男性而言,聚會和外出游玩占的比重高達(dá)51.72%和45.83%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費項目,玩樂,享受生活等成了男生消費的主要原因。就女生而言,女生的消費支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品,各占66.67%、64.29%和61.11%(如圖1)。購物是女人的天性,在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費用,甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費原因此項,七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因,只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費的主要原因(如圖2)。這表明,女生消費過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言,更容易存在攀比心理。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。

        (四)、理性消費是主流

        價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎,力求“花的值”,他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買品牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

        四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

        (一)、自我約束力差,經(jīng)濟(jì)獨立意識較差

        進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補(bǔ)家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

        (二)、沒有嚴(yán)格的計劃

        沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓

        相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少(如下表7)。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進(jìn)行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

        (三)、理財觀念淡薄,理財理念缺失

        在問卷中問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度,大多同學(xué)都是對每月支出無計劃,但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計劃,有編制,十分清楚只占少數(shù)(如下表8)。而當(dāng)問及每個月的生活費情況時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍或僅僅剛好,略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余(如下表9)。很多大學(xué)生不知道何為理財,當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說,對“理財”的理解,不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,而是如何更合理的消費和管理自己的資產(chǎn)。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終生。

        五、 大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>

        (一)、學(xué)會記賬,明確資金的流動情況

        根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的“賬簿”,遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計劃,但不要將所有的收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。

        (二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力

        理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。

        (三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

        首先,學(xué)生可以選擇定期存款為實現(xiàn)理財操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,學(xué)生也可以選擇投資股票來實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。但眾所周知,股票高收益,高風(fēng)險并存,是一把雙刃劍。因此,建議大學(xué)生適度的投資股票。

        (四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強(qiáng)學(xué)生理財意識

        理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情,學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財知識的僅占兩成左右(如下表12),學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示,超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣,并且會去聽。既然如此,學(xué)校可增加對理財課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面:一個是校園外的環(huán)境;另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此,一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕,將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外,其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念,在學(xué)校,政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下,樹立正確的理財觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。

        六、總結(jié)

        綜合以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,而相比之下,大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn),顯得迫在眉睫。同時,在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程,幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。

        第四篇:大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

        一、問題的提出

        當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,有著旺盛的消費需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對大學(xué)生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研。

        二、問卷情況

        本問卷共發(fā)放50份,收回有效問卷46份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。

        三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

        1.總消費額

        統(tǒng)計結(jié)果表明,消費額主要集中在400――800,對純消費群體,我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500――800區(qū)間,其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布

        2.恩格爾系數(shù)

        由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平,但還是可以反映大學(xué)生消費支出的大概情況。

        3、通訊開支

        隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。月花費高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每

        4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費還是比較的合理。

        最高的選項是增長社會經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會閱歷,由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

        5.生活資金來源及家庭收入

        九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨立,大家經(jīng)濟(jì)獨立意識之差可見一斑。

        6.自我評價

        結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符??墒?,大家又一直保持著這種花費勢頭,這也算是大學(xué)生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。

        四、思考

        綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。

        1,理性消費是主流

        價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

        總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

        2.消費層次一定程度兩極分化。

        家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機(jī)等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

        3,豐富大腦不惜錢

        調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完??粕究?、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

        4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

        大學(xué)生的'生活消費從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的女生中,66、7%飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

        5.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

        在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

        6.戀愛支出過度

        在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出100元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹

        六、分析

        當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

        1,今天的大學(xué)生生活全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

        2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

        3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用??墒聦嵡笫牵咝K枷胝谓逃龑W(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

        另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣。

        七、結(jié)論與建議

        綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

        那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的建議:

        1.增強(qiáng)獨立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力

        2.克服攀比情緒

        樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。

        通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

        3.形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

        良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

        第五篇:大學(xué)生消費調(diào)查報告

        在當(dāng)前尚且低迷,尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,消費問題被大家廣泛關(guān)注。物價的連續(xù)上漲,直接反映了社會的消費和需求問題。

        當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況,我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研,對大家的消費進(jìn)行歸宗和分析。

        從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占10%,月費用700--1000元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月費用500元以下的人,占20%左右。在這些學(xué)生之中,超過50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出:伙食費,買服飾,戀愛,上網(wǎng)費,手機(jī)費等。

        一:伙食費。

        除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分,每月到個體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%。各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓,否則被視為不夠交情。

        二:購買服飾。

        我院女生較多,大多生活費都用到淘寶購物上。大學(xué)生對服裝消費的檔次越來越高,男生買衣服的宗旨是不買則已,要買就買質(zhì)量好的、價格高的;女生買衣服則總是買個不停,只要自己喜歡的都會買回來,不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生購買品牌的商品,一方面為了滿足自己的實用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對"當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時,您最希望誰能夠注意到您擁有這樣的品牌"調(diào)查后發(fā)現(xiàn),70%的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個品牌,17%的人希望陌生人能夠注意到自己,12%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3%的人表示純粹是為了滿足自己的需求??梢娺x擇名牌產(chǎn)品對幫助大學(xué)生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書期間,主要生活費來自父母,而購買著名品牌的消費品需要花費大量的金錢,所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。

        三:戀愛消費

        對問卷中"你談戀愛了嗎?每年為戀愛花費多少錢?"的問題,77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷,每年用于戀愛消費的錢從200-700元不等。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的"大頭",逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元

        作者在調(diào)查中,記者了解到一個大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價值7800元的鉑金鉆石項鏈);在戀愛消費中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付200-400元。

        四:上網(wǎng)費用

        調(diào)查結(jié)果顯示:在每周上網(wǎng)時間方面,12.7%的學(xué)生在3小時以下,20.9%的學(xué)生為3-7小時,30.1%的學(xué)生為8-10小時,19.5%的學(xué)生為10-20小時,16.8%的學(xué)生在20小時以上;在上網(wǎng)時段方面,23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時計算,對于學(xué)生而言,也是一筆不小的開支。

        五:手機(jī)等通訊費用

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,85%的學(xué)生都擁有手機(jī),他們的手機(jī)價位一般都在500~1600元之間,月消費在20~150之間。消費者的月手機(jī)話費也與其月生活費相掛鉤,生活費用少的話費也相應(yīng)較少,控制在50元以下,但也有部分高收入用戶的話費也在此列,共占了樣本的25%,學(xué)生月話費主要集中在50-100之間,約占了調(diào)查總數(shù)的62%,屬于中檔水平。其次月話費在100~150的有18%,而150以上的高消費者主要是月生活費在1000以上的5位,與其的經(jīng)濟(jì)實力基本相應(yīng)。

        大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。

        根據(jù)這次調(diào)查,我們總結(jié)出來大學(xué)生消費的以下特點:

        1、消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢

        大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的.大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

        2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高

        大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明

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