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        思修大學生調(diào)查報告模板(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:31:26

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:大學生思修報告范文

        光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了,個人鑒定表。我從________年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

        在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

        在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

        在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

        在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

        不足之處就是人際交往能力較 差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

        第二篇:思修調(diào)查報告怎么寫

        農(nóng)民自辦文化,是指農(nóng)民個體或群體依靠其擁有的各類文化資源,而進行的以滿足自身或群體的精神文化需求或物質(zhì)利益需要為目的的各類文化實踐活動。農(nóng)民自辦文化是反映當?shù)氐慕?jīng)濟基礎(chǔ)、文化氛圍及農(nóng)民自身的素質(zhì)的一個重要表現(xiàn)。近年來,**區(qū)文化局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,以配合“四區(qū)”建設(shè)為著力點,積極扶持和關(guān)心農(nóng)村自辦文化活動,大力開展農(nóng)村三項活動,全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化工作得到了長足的發(fā)展。為全面了解我區(qū)農(nóng)民自辦文化活動情況,近期,**區(qū)文化局組成農(nóng)民自辦文化活動調(diào)研組,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,采取聽匯報、看材料,現(xiàn)場考察等形式,開展農(nóng)民自辦文化調(diào)研活動?,F(xiàn)形成調(diào)研報告如下:

        1、凈化農(nóng)村文化市場,樹立鄉(xiāng)村文明新風。農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實踐活動吸引力強、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿足感強的特點。這也就意味著,在鄉(xiāng)村社會,農(nóng)民自辦文化越多越普及,則深度參與其中的農(nóng)民群眾必然越多,相應(yīng)地,留連于、沉湎于腐朽、落后文化的農(nóng)民群眾就會越少。從而為形成文明鄉(xiāng)風提供健康的養(yǎng)料和良好的導向。學習科學文化知識的多了,參加健康有益的活動多了;搞封建迷信活動的少了,聚眾賭博的少了。

        2、傳承鄉(xiāng)土文化,推進農(nóng)村精神文明建設(shè)。相當一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化,或具有不同程度的民俗特征,是對鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時間安排、內(nèi)容和形式上往往與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補和平衡,與其生活相適應(yīng)和相融合,容易培養(yǎng)共同的興趣愛好,成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源,因而,鄉(xiāng)村民俗文化很容易被今日的農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用,很容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化。因此,農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功效,將為當代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻。

        3、提高農(nóng)民文化素質(zhì),增強農(nóng)民致富能力。在豐富的農(nóng)民自辦文化中,以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù),如,農(nóng)民讀書社、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院、農(nóng)民故事會、農(nóng)民電影放映隊(放映各類科教片)等。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多、越普及,則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學文化素質(zhì),有助于農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

        4、增加溝通交流,促進農(nóng)村社會穩(wěn)定的聚合功能。由于農(nóng)民自辦文化一般伴生著農(nóng)民群眾的聚合現(xiàn)象,從而也就大大地增加了農(nóng)民群眾互動、交流和溝通的機會,其結(jié)果往往是有助于促進鄰里、婆媳、黨員干部與群眾之間關(guān)系的和諧,有助于實現(xiàn)農(nóng)村社會的穩(wěn)定。有助于農(nóng)村和諧社會的構(gòu)建。

        第三篇:大學生思修社會實踐報告范文

        知不覺,為期五天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的五天里,我感覺自己成長了不少,也收獲了不少。

        暑期實踐第一天,在一切安頓好之后,我們所有隊員走出住所,走向街頭店鋪,進行了第一次的實地調(diào)研。一開始,我們組在街頭找了一部分年齡偏大的老人進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)他們大多不認識字,導致調(diào)研無法繼續(xù),于是我們又把調(diào)查對象的年齡段降低了一些,詢問了一些中老年人,獲得了許多真實有用的信息,大家都非常開心。當發(fā)現(xiàn)附近有一所中學時,我們都一致同意去中學附近調(diào)研,一是覺得學校附近的人員應(yīng)該都比較容易交流和溝通,二是學校旁邊的人應(yīng)該大都是當?shù)厝?,對本地方言?yīng)該有更深的了解。實踐結(jié)果證明,我們的決定是對的,我們最終有了很多收獲。被詢問的市民們都非常積極,熱心地配合我們,為我們解疑答惑,推動了我們更好地完成了此次調(diào)研。第一天調(diào)研結(jié)束后,每個人都很有收獲,個個面帶微笑,洋溢著調(diào)研的喜悅之情。

        之后的幾天里,我們?nèi)チ嘶孛窬劬拥牡胤健朔唤謪^(qū)。在這里,我們不僅進行了調(diào)研,還感受到了回民們的熱情,甚至品嘗了熱心市民拿出的特色美食,非常美味。其中,一個回族的女大學生,讓我印象特別深刻,她得知我們也是大學生后,更加積極地配合我們的詢問,對我們的問題,知無不答,還給我們詳細地講述了一些詞語的使用人群,是漢族民眾使用的多,還是回族民眾使用的多。她的配合讓我們組的研究工作得到了更深入的開展。

        走出學校溫室,走向社會考場,我才真正感受到一些理論知識的來之不易,感受到了研究的不易,深刻地體會到了為什么實踐是認識的來源,目的。

        作為一名大一的本科生,能參加此次暑期社會實踐是對我一次莫大的鼓勵和鍛煉。我十分感謝此次暑期社會實踐,感謝帶隊的認真負責的羅老師以及我所有的隊友們,謝謝你們們在這五天對我的關(guān)心和照顧,謝謝你們助我成長。如有下次實踐,我一定還會積極報名參加的。我堅信,實踐出真知!我堅信,我實踐,我快樂!

        第四篇:大學生思修調(diào)查報告

        一、調(diào)研的基本情況

        (一)調(diào)研目的

        根據(jù)《建設(shè)行業(yè)人才市場需求狀況調(diào)查》課題工作安排,我們于20xx年12月,展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是:

        (1)調(diào)研全國部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃;

        (2)掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對人才的要求;

        (3)了解建筑企業(yè)對各類人才的需求情況及就業(yè)崗位;

        (4)本科,碩士層次的學生就業(yè)的主要崗位及對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求;

        (5)目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。

        (二)調(diào)研安排

        調(diào)研以實地考察為主,共調(diào)研建筑企業(yè)十余家。

        二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查

        (一)建筑企業(yè)基本情況調(diào)查

        建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)?!笆濉逼陂g,遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投

        資787億元,比“九五”期間增長了189%;房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4億元,竣工各類商品房建筑面積10921萬平方米,分別比“九五”期間增長了147%和27.6%?!笆濉逼陂g,全省建筑業(yè)總產(chǎn)值5338.6億元,建筑業(yè)增加值1707.2億元,分別比“九五”期間增長了128.5%和77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“,十一五”全省建筑業(yè)總產(chǎn)值將達到11443億元,同比增長114.3%;建筑業(yè)增加值將達到3149億元,同比增長84.5%。

        (二)建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導、管理人員學歷結(jié)構(gòu)調(diào)查1.被調(diào)研建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導、管理人員學歷結(jié)構(gòu)分析:

        領(lǐng)導層學歷結(jié)構(gòu):以本科及以上學歷為主,特別是北京、天津等大城市本科學歷人員比例較高,大專學歷也有相當?shù)谋壤傮w仍以本科學歷為主。中層于部學歷結(jié)構(gòu)中:以大專學歷為主,但本科和中專學歷人員也占有一定比例?;鶎痈刹繉W歷結(jié)構(gòu)中:以中專學歷為主,大專學歷也占到了相當?shù)谋壤?,本科學

        歷相對較少,大專、本科學歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見,企業(yè)領(lǐng)導、管理人員目前總體上以本科學歷為主,因此,提高本科層次工程技術(shù)與管理人員的水平對提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。

        (三)建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成調(diào)查1.被調(diào)研企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成分析:

        從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出,建筑工程專業(yè)人員較多,裝飾工程、工程造價、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè)崗位需求量較大。而道橋?qū)I(yè)人員數(shù)量相對較少,則與企業(yè)經(jīng)營側(cè)重點有關(guān)。(1)從職稱結(jié)構(gòu)看,基本上以中初級職稱為主,高級職稱比例較低。其中,道路橋梁專業(yè)的中級職稱較高,而高級職稱幾乎很少。

        (2)從學歷結(jié)構(gòu)看,以本科學歷人數(shù)為主,碩士學歷人數(shù)次之,其中的原因是近年來二級建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。

        三、建筑類專業(yè)知識、能力調(diào)查分析

        (一)土建類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

        根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計分析,認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識的'百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計分析表明,80%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識有:建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項目管理、建筑工程預算、建設(shè)工程招標投標、工程造價控制、建筑識圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中,90%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識有:建筑施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項目管理、建筑工程預算、建設(shè)工程招標投標、工程造價控制、合同管理與工程索賠。從上述七個方面應(yīng)具備的專業(yè)知識來看,要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、會管理、能編預算和控制工程造價、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上,完成建設(shè)工程投標工作,在市場競爭中獲取工程項目。

        (二)建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)

        根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計分析,認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計分析表明,80%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有:社交與語言表達能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機應(yīng)用能力、預算編制能力、投標策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。

        其中,90%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有:社交與語言表達

        能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能力、微機應(yīng)用能力。

        四、調(diào)研綜述―企業(yè)對建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識和能力要求方面

        1、畢業(yè)生文化知識、專業(yè)技能方面,各企業(yè)界一致認為應(yīng)當具備本科以上學歷,知識應(yīng)當全面,基礎(chǔ)扎實,一專多能。在具體知識點上,也有企業(yè)提出應(yīng)當會編制施工組織設(shè)計,要有較強的識圖能力,要有一定的寫作能力;另外,畢業(yè)生應(yīng)有一定的實踐經(jīng)驗和較強的動手能力,要有獨立分析問題解決問題的能力。

        2、畢業(yè)生崗位技能證書方面,各企業(yè)普遍認為畢業(yè)生應(yīng)當具備1、2個建筑類崗位證書。但同時也指出,要保證證書的真實性,提高其含金量。組織管理協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力方面,應(yīng)當有靈活的頭腦,能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,適應(yīng)能力強,特別能吃苦,并易于接受新事物。

        3、心理、身體素質(zhì)方面,要求畢業(yè)生政治思想端正,尤其是思想上積極上進、品德好,有較強的責任心以及團隊精神和敬業(yè)精神。同時要有好的心理素質(zhì),心胸寬廣。能夠感受工作中各方面的壓力,吃苦耐勞、鍥而不舍、踏實肯干;另外還要有好身體素質(zhì)。這些方面都是學校教育中應(yīng)當加強和迫切解決的問題。

        第五篇:大學生思修報告范文

        三年的時間比流水更快,我都還沒能好好的享受這段青蔥的歲月,大專的生活就已經(jīng)匆匆離去了。作為一名專科大學生,在起初的日子里,我也很遺憾自己不能走向更高的學府。但如今,我已經(jīng)通過在x學院的學習,對自己的人生有了新的認識和想法。雖然我如今并沒有發(fā)出太多的光芒,但我相信,只要愿意花費更多的時間和精力去打磨。我也一定能和其他人一樣閃耀。

        如今,我已經(jīng)結(jié)束了自己的大專的學習生活,在此,我總結(jié)自身的學習和工作經(jīng)歷,將自身目前的情況做個人總結(jié)如下:

        一、思想認識。

        思想是動力的源泉,也是我們個人的準則和態(tài)度。作為一名大專生,我通過這幾年來的自我反省以及對大專思想課程的學習,讓自身樹立了一個良好、積極的思想狀態(tài)。并通過環(huán)境的影響和自身的管理,塑造了良好熱情的個人品質(zhì),能在學習和生活中積極地幫助同學,為身邊做出積極的貢獻。

        此外,通過學習和管理,我也學習了正確的思想,能在日常關(guān)心國家的發(fā)展和進步,樹立正確價值觀、世界觀和人生觀,學習了正確的思想方向。

        二、學習能力。

        在學習上,我深知自己過去的不足,為此在學習上積極的改進了自己。通過在課堂上的努力和自我的奮斗精神,我在專業(yè)的知識上有了很好的掌握。借此,我也更加清楚的了解了自己今后的目標,并定下了自己的方向。

        在學習方面,我通過自身的體會和認識,感受到了校園學習中的不足。所謂“師傅領(lǐng)進門修行靠個人”,我在學習上較好的掌握了自學的能力,同時也借此認識到了專業(yè)的廣闊園不止學校的范圍。為此,也更進一步的提高了我的學習收獲。

        三、工作業(yè)務(wù)。

        在實習的工作中,我深刻感受到了社會的辛苦。也開始明白,盡管已經(jīng)在學校中做出了相當?shù)呐Γ@仍是不夠的?!盎畹嚼?,學到老”不僅僅是說說而已。但通過社會的磨練和準備,我不僅提高了自身的意識和責任感,更學到了許多新知識,認識了自己今后發(fā)展的方向!

        四、自我反思。

        如今的我已經(jīng)結(jié)束了大專的生活,但自己身上仍有不少的習慣和問題。這都需要我繼續(xù)改進,繼續(xù)從思想上提高自己!我會繼續(xù)在這條道路上努力下去!讓自己能在社會的舞臺上發(fā)光、發(fā)熱!

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