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第一篇:大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2022
這是我們螢火蟲社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的響亮口號(hào),伴隨著這響亮的叫喊,為期七天的社會(huì)實(shí)踐落下了帷幕,大伙一起唱著我們的營(yíng)歌《firefly》,一起懷念我們?cè)谶@短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
七月十五號(hào)是我們螢火蟲夏令營(yíng)服務(wù)隊(duì)出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地―吳川一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁!走進(jìn)校園,看見那跑道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來(lái)聽別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。因?yàn)槭浅踔械膶W(xué)校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔(dān)心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開營(yíng)的節(jié)目,大伙的團(tuán)結(jié)合作,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來(lái)!大伙都期待著開營(yíng)的快點(diǎn)到來(lái)。
七月十六號(hào)是忙碌的一天,迎接學(xué)生,開營(yíng),看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,家鄉(xiāng)們信任的表情,心里有種說不出的喜悅,我們可以把夏令營(yíng)辦好的!由于之前自己是調(diào)研組的,沒有想過自己會(huì)加入到支教組;所以當(dāng)隊(duì)友通知我得幫其它隊(duì)友分擔(dān)一些連堂的課程時(shí),我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的,我沒有想過自己教學(xué)生們什么內(nèi)容,更加不用說備課了,這可是一道難題。可是,面對(duì)委于的新任務(wù),我唯一能做的就是認(rèn)真地去做好它,不讓學(xué)生們失望??紤]到自己專業(yè)知識(shí)的有限性,我選擇了教學(xué)生們心理這門課程。
上網(wǎng)查資料,寫教案,甚至第二天要和學(xué)生們?cè)鯓咏涣魑叶紝懥讼聛?lái),或許自己沒有站在講臺(tái)上授過課,想到自己明天就可以站在講臺(tái)上和學(xué)生們面對(duì)面地上課,溝通,內(nèi)心的興奮不言而喻…時(shí)間過得很快,說真的,自己一直在擔(dān)心:自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門并不大,學(xué)生們會(huì)不會(huì)聽不到自己說話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié),而我并沒有安排游戲的內(nèi)容,學(xué)生們會(huì)不會(huì)覺得乏味,課堂氣氛會(huì)不會(huì)枯躁?
一節(jié)課下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多,學(xué)生們都挺配合的,存在的不足就是自己對(duì)學(xué)生們提問的問題是相同的,要學(xué)生們寫出十個(gè)不同的答案,對(duì)于這些還是初一的學(xué)生來(lái)說確實(shí)有點(diǎn)難度,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,竟然相互看答案,想起來(lái)那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑!這群孩子,實(shí)在是太可愛了!為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
我叫他們起來(lái)自己說自己的優(yōu)缺點(diǎn),面對(duì)他們的自我評(píng)價(jià),我這個(gè)老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵(lì),最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌,聽著學(xué)生們整齊響亮地唱著營(yíng)歌,心里有種莫大的成就喜悅感!接下來(lái)的課堂上為了鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍回答問題,自己更是拋開害羞的本性用唱歌來(lái)激勵(lì)學(xué)生們的回答的熱情,有懲罰才會(huì)有動(dòng)力,學(xué)生們?yōu)榱俗屛页?,都積極地回答,課堂氣氛也越來(lái)越活躍,自己也感到欣慰!印象最深刻的是結(jié)營(yíng)的那天晚上,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),表演了優(yōu)秀的節(jié)目,英語(yǔ)朗誦,日語(yǔ)歌唱,韓語(yǔ)歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術(shù)表演…一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長(zhǎng)們看得津津有味,不得不佩服學(xué)生們?cè)谶@短暫日子里付出的勤勞汗水!
節(jié)目表演結(jié)束后,學(xué)生們更是與我們這些隊(duì)員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室,許多學(xué)生都拉著我們的手,與我們擁抱,七天,短暫的七天,強(qiáng)大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情,這群可愛的學(xué)生們,明天即將離開,內(nèi)心有太多的眷戀與不舍!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐很快就結(jié)束,在這短短的七天里我們學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多,收獲了很多,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!
第二篇:思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板
課程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 學(xué)院專業(yè):傳媒動(dòng)畫
年級(jí) :x級(jí)
學(xué)號(hào) :
學(xué)生姓名:張江蘭
調(diào)查時(shí)間:x年4月10日——x年4月20日 調(diào)查地點(diǎn):藝術(shù)學(xué)院及周邊地區(qū) 調(diào)查主題:大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 調(diào)查方式:發(fā)調(diào)查問卷,周邊走訪,查閱資料
報(bào)告內(nèi)容
前言:?jiǎn)柺篱g情為何物,直教人生死相許。愛情是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題,在電視劇,電影,文學(xué)作品等等里面都有體現(xiàn)。而大學(xué)生正處青春年華,對(duì)美好的愛情當(dāng)然會(huì)有向往和憧憬。而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛這個(gè)問題就會(huì)有不同的看法,也就是戀愛觀不同。戀愛觀就是異性之間在生理,心里,和環(huán)境因素相互作用下互相愛慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。而當(dāng)今的高校戀愛已經(jīng)是一種正?,F(xiàn)象,我國(guó)對(duì)大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就是大學(xué)生戀愛更加“合法”。 我想通過這篇報(bào)告對(duì)大學(xué)生的戀愛觀有所了解,樹立積極健康的戀愛觀念。
本次調(diào)查我采用了自編的《大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查》問卷,內(nèi)容涉及在校大一學(xué)生如何看待戀愛,對(duì)戀愛的態(tài)度,如何處理好戀愛中遇到的問題等等十五個(gè)問題。這次的調(diào)查對(duì)象時(shí)藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查。
發(fā)放問卷100份,回收90份。大一接受調(diào)查的100人當(dāng)中,男生50人,女生50人。曾經(jīng)談過戀愛的有60,正在談戀愛的有20人,戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示80%的大一學(xué)生表示支持在大學(xué)戀愛,只有2人反對(duì),15人中立。50%的人反對(duì)大學(xué)生情侶同居,32%的保持中立,只有8%的人支持大學(xué)生情侶同居,可見大部分人還是能夠樹立良好的戀愛觀。而大學(xué)生戀愛嘴注重對(duì)方什么,40%的人表示最看重內(nèi)在美,30%的人最看重性格,只有少數(shù)人最看重外表??梢姡笠粚W(xué)生還是有一個(gè)良好的戀愛判斷能力。
通過上網(wǎng)查閱資料得知,大部分人覺得在婚前談戀愛2-3次對(duì)以后的生活會(huì)有很大的幫助,而此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,52%的人都贊成這個(gè)數(shù)據(jù)。對(duì)于大學(xué)生能否接受異地戀,大學(xué)戀愛對(duì)以后人際交往的影響和在戀愛上是否覺得浪費(fèi)時(shí)間這幾個(gè)問題上,大于半數(shù)的人都是視情況而定??梢姡笠粚W(xué)生在戀愛方面多數(shù)能夠保持頭腦清醒,能夠理智的面對(duì)和處理大學(xué)戀愛中所遇到的問題。
在大學(xué)情侶物質(zhì)消耗方面,42%的人選擇共同承擔(dān),31%的人選擇AA制,27%的人選擇隨便的消費(fèi)方式??梢姶笠粚W(xué)生在物質(zhì)消耗的方面并不是很在意,也是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平普遍提高的原因。
而在時(shí)間分配的問題上,55%的人在戀愛與學(xué)習(xí)的比重上都是
1:2??梢姡笠粚W(xué)生在美好的愛情面前,還是知道孰輕孰重的。
60%的大學(xué)生能夠形成良好的戀愛觀,25%的對(duì)戀愛沒有一個(gè)正確的意識(shí),處于朦朧狀態(tài),對(duì)于愛情他們不想碰觸,他們覺得會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢,10%的人戀愛觀不正常,他們是因?yàn)榭仗摷拍畔胝胰伺?,懷著一顆不正的心態(tài)去談他們彼此不負(fù)責(zé)任的戀愛。更有4%的人戀愛觀顯示他們?cè)趹賽鄯矫娴乃枷牒?jiǎn)直是畸形無(wú)可救藥的。究其原因,有的是因?yàn)樗麄兘佑|戀愛方面的只是極少,從意識(shí)里沒有形成對(duì)戀愛的正確認(rèn)識(shí),有的是因?yàn)榧彝ピ颉?/p>
問卷調(diào)查顯示,有60%的大一學(xué)生不知道戀愛觀是什么,10%的人表示要樹立一個(gè)正確,積極的戀愛觀,25%的人認(rèn)為要相互包容,體諒尊重,信任。可見,雖然大一學(xué)生對(duì)戀愛充滿向往但是卻沒有樹立一個(gè)正確的戀愛觀,可能是以前沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)或者是不成熟的表現(xiàn)。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,當(dāng)代大一學(xué)生戀愛觀所存在的問題主要是心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大一學(xué)生的戀愛中。表現(xiàn)出思想上的沖動(dòng),幻想。同時(shí)還受到周圍環(huán)境的影響。
其實(shí)大一學(xué)生對(duì)愛情的看法還是挺好的,對(duì)很多問題的理解和看法都是正確的。但75%的人對(duì)戀愛觀的觀念是朦朧的,更不用說怎樣樹立一個(gè)正確的戀愛觀。分析原因是一部分人是剛從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活,沒有高考時(shí)的緊張與充實(shí),就想到了用談戀愛來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。但由于多方面的原因沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),也有的為了達(dá)到某種目的表現(xiàn)得很不成熟,對(duì)愛情沒有一個(gè)很好的定義和認(rèn)識(shí)。
針對(duì)這些問題,我想提幾個(gè)建議。一:對(duì)愛情要有崇高的定義。二:加強(qiáng)戀愛中的道德責(zé)任感。三:正確處學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系四:學(xué)會(huì)識(shí)別愛情,懂的保護(hù)自己。
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們的心里有了很大的變化。愛情的意義也隨之發(fā)生變化,不是那么得神圣和純潔。真正的愛情已經(jīng)變得很少。很多大學(xué)生對(duì)戀愛的本質(zhì)產(chǎn)生歪解。在他們眼中,戀愛只是為了擺脫空虛和寂寞,大多數(shù)人眼中的戀愛變得利益化和權(quán)力化。
但是只要你抱著一顆真誠(chéng)的心去談戀愛,對(duì)彼此負(fù)責(zé),真正的想給對(duì)方一份完整的幸福,那么就會(huì)收獲幸福。如果愛,請(qǐng)深愛。有人說,大學(xué)戀愛是門“必修課”,所以不要作弊,不要把它當(dāng)做游戲而不負(fù)責(zé)任。
最后我想呼吁那些沒有樹立正確戀愛觀的同學(xué)們認(rèn)清自己和周圍的人,不要被所謂的虛假的愛情蒙蔽自己的雙眼,做出傷害自己和他人的舉動(dòng)。樹立正確的戀愛觀,用正確的戀愛觀去尋找自己愛情。
第三篇:思修調(diào)查報(bào)告怎么寫
我的家鄉(xiāng)古城保定是國(guó)務(wù)院公布的歷史文化名城,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,被稱為 "京畿重鎮(zhèn)、首善之區(qū)" ,因而,文物資源非常豐富。20xx的年暑假,我僅懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,對(duì)我長(zhǎng)大的地方-保定市區(qū)的名勝進(jìn)行了更深入的調(diào)查了解,對(duì)家鄉(xiāng)的旅游狀況有了更全面的認(rèn)識(shí)和思考。現(xiàn)將此實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
家鄉(xiāng)保定是河北省的第一文物大市。據(jù)了解現(xiàn)有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位24處,省級(jí)文物保護(hù)單位102處,市、縣級(jí)文物保護(hù)單位413處其中,清西陵、滿城漢墓、燕下都遺址等在全國(guó)有一定的影響。其中,直隸總督署、古蓮花池、鐘樓、大慈閣等分布于保定市區(qū)內(nèi),因此我的調(diào)查主要圍繞這些古跡進(jìn)行。
假期之初,我首先從覽了保定最繁華的地方-裕華路。在保定繁華的裕華西路上,總督署門前的兩根大旗桿高達(dá)十余丈, 老遠(yuǎn)就能看見, 據(jù)說當(dāng)年的旗桿早已毀于戰(zhàn)火, 是保定人自己湊錢把它重新豎了起來(lái), 現(xiàn)在成為保定的標(biāo)志之一??偠绞饘挸ǖ暮谏箝T,高高的灰色圍墻,是一座坐北朝南的古衙署。前事不忘,后世之師。直隸總督署博物館豐富的歷史內(nèi)涵正是今天進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好教材。人們走進(jìn)博物館,不僅能領(lǐng)略總督署特有衙署建筑風(fēng)貌,同時(shí)也能從發(fā)生在這里的歷史事件中學(xué)到知識(shí),受到儆誡。中國(guó)近代史是一部沉重的歷史,面對(duì)一次次失敗屈辱的歷史事件,甲午海戰(zhàn)失敗,八國(guó)聯(lián)軍入侵,不平等條約簽訂……
每一個(gè)有良知的中國(guó)人都能深刻地認(rèn)識(shí)到落后的代價(jià)是慘重的,中國(guó)需要改革,中國(guó)必須強(qiáng)盛,從而激發(fā)人們熱愛祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的美好情懷。據(jù)工作人員的介紹,自博物館對(duì)外開放以來(lái),每年約有10萬(wàn)人來(lái)這里參觀,1996年,總督署被命名為市級(jí)愛國(guó)主義教育基地,1999年被河北省委、省政府命名為省級(jí)愛國(guó)主義教育基地。為更好地發(fā)揮教育作用,建館以后,博物館陸續(xù)在各院正堂舉辦了復(fù)原陳列,以直隸總督曾國(guó)藩、李鴻章等人在任時(shí)為背景,恢復(fù)當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)面;在各院廂房舉辦了固定展覽,如《直隸總督與總督署大型史料陳列》、《清代帝后肖像展》、《清代刑法展》、《直隸總督生平展》、《義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在直隸大型展覽》等常年對(duì)外展出;還利用空閑房屋舉辦了百余個(gè)臨時(shí)展覽。每年都有大批學(xué)生集體組織進(jìn)館參觀,取得了良好的社會(huì)效益。如今,直隸總督署博物館愛國(guó)主義教育基地正在發(fā)揮著越來(lái)越大的教育作用。府前廣場(chǎng)很大, 游人如織, 熱鬧似廟會(huì), 這里現(xiàn)在是老城區(qū)的商業(yè)中心。然而廣場(chǎng)周圍的商業(yè)大廈、肯德基等與古香古色的總督署顯得格格不入,也在一定程度上掩蓋了總督署的文化氣息。
幾乎就在它的對(duì)面,坐落著河北省重點(diǎn)文物保護(hù)單位大慈閣。大慈閣是歷史文化名城保定的古建代表作和古城保定的象征,有“不到大慈閣,等于未曾到保定”之說。墻壁上介紹說,大慈閣由元代蔡國(guó)公張柔創(chuàng)建,原名大悲閣,為保定古八景之一,史稱“市閣凌霄”,它的雄偉壯觀可稱“高可數(shù)十丈,數(shù)十里外,遙望層閣丹碧若霞”?,F(xiàn)存的大慈閣是清乾隆年間遭受火災(zāi)后,多次重修的建筑?,F(xiàn)存主要建筑有山門、天王殿、鐘樓、鼓樓、大慈閣和關(guān)帝廟。天王殿坐北向南,門前置石獅一對(duì),門楣上嵌“真覺禪師”橫額。天王殿內(nèi)梁架上遺存有清嘉慶十六年公元1811年繪制的龍棉枋心墨線小點(diǎn)金彩畫痕跡。穿過天王殿,鐘樓、鼓樓峭然對(duì)峙,二樓高度、造型相同,各通高10.9米,其建筑形式為重檐歇山;施十字脊,分上下兩層。北面是聳立在4.6米高石基上的主體建筑。 大慈閣通高25米,重檐三層,歇山式布瓦頂,底層面闊五間,進(jìn)深三間,前后均施六抹格扇門。移目閣內(nèi),觀音菩薩矗立于蓮瓣須彌座上,神態(tài)安然。觀音像為木雕,高5.5米,42支手臂持各種法器。室內(nèi)東西兩側(cè)壁畫為十八羅漢像及經(jīng)變故事,為清末作品,已殘破。二、三層皆面闊三間,進(jìn)深一大間,閣內(nèi)藻井、檁枋均繪旋子彩繪,四周作圍廊,依欄鳥瞰,市井民宅歷歷在目。登上三層,憑窗極目,西部郎山隱隱諸峰,盡收眼底。
前人贊美大慈閣的詩(shī)有:“遼海依依見,堯山隱隱橫”、“燕市珠樓樹梢看,園金閣碧云端”等名句。 大慈閣背后有一座始建于明代的關(guān)帝廟,原名“漢壽亭侯廟”,現(xiàn)存的關(guān)帝廟是1985年落地重修的建筑,正殿面闊三間,進(jìn)深一大間,為歇山式建筑,前置卷棚。因其座南面北,故稱倒座關(guān)帝廟,在全國(guó)罕見。 大慈閣內(nèi)尚存四通石碑,分別記載清順治四年、五年、道光廿六年、民國(guó)三十一年修繕大慈閣的經(jīng)過,是研究大慈閣的寶貴資料。 近幾年在大慈閣周圍已進(jìn)行了大規(guī)模的舊城改造。建成了集休閑、旅游觀光、購(gòu)物為一體的大慈閣廣場(chǎng)和步行商業(yè)區(qū),吸引了大批中外游客。這是我看的幾個(gè)地方最有感覺的一個(gè)了,但也是最市井的地方,門前是一排售香的攤子,再前是停車場(chǎng),側(cè)面是一條小街,買賣攤、小商鋪、過往行人,嘈雜之極,在靠近主馬路的地方還有個(gè)商場(chǎng)。大慈閣也就靜靜地一任歷史變遷,與現(xiàn)代和浮華奇異地交融和并存。不知有沒有無(wú)奈和悲哀。從那條小街看過去,它雄偉依舊、氣勢(shì)不凡。
八月正是看蓮花的好時(shí)節(jié)。保定古蓮池東與大慈閣緊鄰。古蓮花池與北京頤和園、蘇州拙政園、上海豫園等并稱為全國(guó)十大名園。是一座以環(huán)水筑榭為特點(diǎn)、兼有中國(guó)南北園林之美的古典園林,始建于元代,明清時(shí)期得到大規(guī)模擴(kuò)建和維修,清雍正年間在此建蓮池書院和行宮,新中國(guó)將其列為“全國(guó)重點(diǎn)文物”。 蓮池自古就環(huán)水置景,以水為勝,因荷得名。園中諸景建制小巧玲瓏,優(yōu)雅別致,拙中見巧,樸中有奇,造園藝術(shù)與大自然融為一體,匯集了中國(guó)南北古建筑園林風(fēng)格的精華。1900年10月,英、法、德、意四國(guó)侵略軍侵入保定,縱兵大搶3天,造價(jià)千百萬(wàn)兩白銀的蓮池古園,珍貴文物被洗劫一空,亭、臺(tái)、樓、閣化為灰燼,一片斷壁殘瓦。1903年,直隸總督袁世凱又將蓮池修復(fù)為慈禧的行宮御苑。1908年,直隸提學(xué)使盧靖,重新把蓮池建成治學(xué)之所,成立最早的圖書館。新中國(guó)成立后,屢經(jīng)修繕,蓮池才恢復(fù)了嫵媚絢麗的風(fēng)光。
然而,今天的古蓮花池正遭受商家重圍,過度的商業(yè)開發(fā)讓這家國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位“呼吸窘迫”近些年來(lái),隨著古蓮花池所在區(qū)位的大規(guī)模商業(yè)性開發(fā),古蓮花池周邊已被眾商家占據(jù)的仿古建筑群重重包圍。近年來(lái)沿街興建的灰色小樓湮滅了古色古香的古蓮花池原有建筑,如果不是多年前曾到過此地,記者很難從五光十色的商業(yè)牌匾中找到古蓮花池的大門。行走在古蓮花池的周邊,各類五金店鋪、大小商城、快餐店等將古蓮花池的東、北、西三面“貼”得密不透風(fēng)。緊挨古蓮花池大門旁“老雞鋪”的紅底金字招牌和某品牌時(shí)裝專賣店的標(biāo)志格外顯眼。與周圍搶眼的仿古建筑相比,古蓮花池倒顯得縮頭縮腦,處境尷尬。而在這些鱗次櫛比的商鋪中,記者沒有看到一家文化藝術(shù)類商店。在古蓮池南墻原舊城改造中拆遷戶的原址上,竟建起了多套獨(dú)門獨(dú)院的別墅,正以幾百萬(wàn)元至上千萬(wàn)元的價(jià)格向外出售。古蓮池的輝煌已成過去,現(xiàn)規(guī)模遠(yuǎn)不及從前。但當(dāng)你在喧囂嘈雜的塵市感到內(nèi)心浮躁或疲憊時(shí),它不失為一個(gè)好去處。它雖幾乎被現(xiàn)代工業(yè)文明蠶食殆盡,但卻鬧中取靜,更現(xiàn)風(fēng)致了。夏日滿池荷花,清香宜人;冬來(lái)銀裝素裹,別有洞天。蓮池這座古老的園林,融南北園林藝術(shù)風(fēng)格于一體,博得了園林專家和文物專家的贊賞。目前,蓮池復(fù)原十二景及周邊歷史街區(qū)改造工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行,相信在不久的將來(lái),蓮池將以更加迷人的秀麗風(fēng)光喜迎四面八方游客。
此外,保定市還有豐富的紅的特色旅游資源,狼牙出五壯士殉國(guó)的狼牙山、冉莊地道戰(zhàn)遺址、留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館、白求恩紀(jì)念館、阜平城南莊黨中央舊址等,這些愛國(guó)主義教育基地在充分發(fā)揮愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育職能的同時(shí),也日益成為人們觀光旅游的場(chǎng)地。地處河北省中西部,與北京、天津構(gòu)成金三角地帶,距北京130公里,距天津240公里、石家莊124公里,具有得天獨(dú)厚的經(jīng)濟(jì)地理優(yōu)勢(shì)。) 然而通過這項(xiàng)調(diào)查也可以明顯看出,發(fā)展旅游業(yè)與保護(hù)歷史文物、自然風(fēng)貌是一對(duì)長(zhǎng)期困擾我們的矛盾。如何處理好這對(duì)矛盾,找準(zhǔn)最佳的結(jié)合點(diǎn)成為許多人思索的問題。保定是座歷史名城,文物古跡眾多,文化底蘊(yùn)深厚,相應(yīng)的是城市老舊,道路狹窄,臟亂差現(xiàn)象不易治理,與現(xiàn)代化城市的標(biāo)準(zhǔn)相差很遠(yuǎn)。如何改造保定古城,保護(hù)保定古城,仁者見仁智者。老城不開發(fā),就談不上保護(hù); 而保護(hù)不當(dāng),開發(fā)也就失去意義。
一些文物古跡分散在民居之中,無(wú)法得到修繕和利用; 而廣大市民長(zhǎng)期居住在數(shù)十年甚至近百年的老房子里,居住條件很差,也是意見紛紛。這類問題最為典型的是淮軍公所,在一些自然風(fēng)景區(qū),也相應(yīng)存在開發(fā)利用與自然生態(tài)保護(hù)的問題。因此,在旅游業(yè)的開發(fā)工作中,必須廣泛聽取各方面的意見,反復(fù)論證,認(rèn)真調(diào)查,處理好開發(fā)與保護(hù)的關(guān)系,決不能草率行事。其實(shí),早在幾年前就有當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)古蓮池周邊過度的商業(yè)開發(fā)提出了質(zhì)疑,當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門給出的說法是“以文物景點(diǎn)的開發(fā)帶動(dòng)恢復(fù)”,這樣的回答讓古城的老百姓頗有些不以為然。
就在一片質(zhì)疑聲中,原來(lái)分布在古蓮花池圍墻四周的舊民宅被拆除,取而代之的是與古蓮花池氛圍格格不入的幾十家店鋪。河北大學(xué)人文學(xué)院教授呂志毅認(rèn)為,古蓮池周邊被過度商業(yè)開發(fā),是一個(gè)敗筆。他提出,有鑒于此,政府在作規(guī)劃時(shí),應(yīng)當(dāng)征求市民的意見。針對(duì)保定古蓮花池周邊被過度商業(yè)開發(fā)的問題及有關(guān)部門“開發(fā)性恢復(fù)”的說法,河北青年管理干部學(xué)院法律經(jīng)濟(jì)系教授李振凱認(rèn)為,文物保護(hù)法對(duì)文物保護(hù)單位周圍的建設(shè)控制等都有明確規(guī)定,各級(jí)人民政府制定城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時(shí),事先要由城鄉(xiāng)規(guī)劃部門會(huì)同文化行政管理部門商定對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)文物保護(hù)單位的保護(hù)措施,納入規(guī)劃。文物保護(hù)單位的保護(hù)范圍內(nèi)不得進(jìn)行其他建設(shè)工程。在全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位范圍內(nèi)進(jìn)行其他建設(shè)工程,必須經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府和國(guó)家文化行政管理部門同意,不得破壞文物保護(hù)單位的環(huán)境風(fēng)貌。而從保定古蓮花池周邊商業(yè)開發(fā)建設(shè)的實(shí)際來(lái)看,有關(guān)部門的做法并不符合相關(guān)法律規(guī)定。
第四篇:思修調(diào)查報(bào)告
一.調(diào)查對(duì)象
廣大社會(huì)群體,包括農(nóng)民、學(xué)生以及社會(huì)工作者
二.調(diào)查信息
通過對(duì)廣大群體使用發(fā)放問卷的形式,調(diào)查社會(huì)各界對(duì)政府的工作態(tài)度、處理事情的速度以及政府部門是否負(fù)責(zé)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查人群中,男性占了80%,女性占20%,年齡大約在20到40之間,學(xué)歷基本在高中以上,職業(yè)各異,這些都是社會(huì)上的的基礎(chǔ),希望通過對(duì)他們的調(diào)查,能顯示一些政府部門存在的些許問題。
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)人對(duì)政府存在抱怨的看法,但是大多數(shù)缺沒有抱怨的經(jīng)歷。這說明大多數(shù)人還是選擇的隱忍的方式對(duì)待的政府的相關(guān)工作的處理。同時(shí)調(diào)查顯示,部分人不是完全清楚那個(gè)部門負(fù)責(zé)哪些相關(guān)事宜,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,不知道這些在對(duì)待政府的工作時(shí),可能會(huì)有若干的沖突。
另外,調(diào)查顯示,政府官員在處理職權(quán)之內(nèi)的民情之時(shí),部分不能快速有效的'解決,這讓部分的群眾總是難以滿,中國(guó)大多數(shù)政府都說“情為民所系,利為民所謀”,這個(gè)情況貌似有地違背了他們的初衷,這讓群眾感覺政府是說一套做一套,這樣政府很難取信于民,這樣很容易加大人民對(duì)于政府的反感,更加不利于政府以后工作的開展。
此外,調(diào)查還顯示,部分人認(rèn)為政府工作過于死板,不能溶情于理,只知道一味按規(guī)章制度辦事,不知道靈活多變,至于這個(gè)問題,可能雙方都或多或少的存在一些問題。
當(dāng)然,還是有部分人認(rèn)為政府能真真正正的急人之急,時(shí)刻把群眾的事放在首位,能真真正正的做好“情為民所系,利為民所謀”,這類政府官員堪稱表率。
三.總結(jié)
通過對(duì)廣大群眾的問卷調(diào)查的展開,就群眾對(duì)政府的了解情況以及對(duì)政府部門的切身感受進(jìn)行了調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了不少能急人之急的政府,這些都是其他政府部門的表率,他們都在有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上貢獻(xiàn)著自己畢
生的心血,勤勤懇懇為國(guó)家,為人民排憂解難。
當(dāng)然,事情總是相對(duì)的,有好必有壞,從調(diào)查問卷中我們也不難看出一些貓膩,部分政府官員吃著國(guó)家飯,端著國(guó)家碗,缺不做國(guó)家事。政府本來(lái)就是一個(gè)小型的領(lǐng)導(dǎo)者,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)政府,政府領(lǐng)導(dǎo)人民,國(guó)家通過政府來(lái)間接的領(lǐng)導(dǎo)人民,在這條“社會(huì)食物鏈”上,如果中間的一環(huán)出現(xiàn)了毛病,那危害可想而知。
拋卻政府,說說人民,從調(diào)查中可以看出,部分人對(duì)政府不甚了解。這個(gè)問題需要國(guó)家加大宣傳力度,也需要政府部分組織相應(yīng)的宣傳團(tuán)度,為群眾解惑,不然群眾出了事不知道找哪,很容易出亂子,這也可以大大優(yōu)化各個(gè)部門的辦事效率。
希望群眾與政府合作,共創(chuàng)美好和諧社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華的現(xiàn)代化而努力。
第五篇:思修調(diào)查報(bào)告怎么寫
一、什么是調(diào)研報(bào)告
所謂調(diào)研報(bào)告,就是對(duì)某一情況、事件、或問題,經(jīng)過對(duì)其客觀實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究,揭示其內(nèi)在本質(zhì),尋找出規(guī)律性,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后以書面形式陳述出來(lái),這就是調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查情況,二是分析研究。調(diào)查情況,應(yīng)該真正進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不能主觀臆想,按事物的本來(lái)面目了解事物,詳細(xì)地占有第一手材料。分析研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。調(diào)研報(bào)告中可以提出一些對(duì)策,但不是主要的。因?yàn)?,?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策正確與否還需要實(shí)踐的驗(yàn)證。
二、如何寫好調(diào)研報(bào)告
第一,必須掌握豐富的、符合實(shí)際的材料,這是調(diào)研報(bào)告的生命。材料的來(lái)源有兩個(gè)方面:一方面來(lái)自于實(shí)地考察的直接資料,一方面來(lái)自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)的間接資料。在大眾傳媒發(fā)展迅猛的今天,獲得間接資料并不難,難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要我們真正腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查,掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料,這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提。
第二,調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。對(duì)于獲得的大量的直接和間接資料,要做“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?。要在第一手材料中,篩選出最典型、最能說明問題的材料,對(duì)其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律,得出正確的結(jié)論,總結(jié)出有價(jià)值的東西。這是寫好調(diào)研報(bào)告的關(guān)鍵。
第三,調(diào)研報(bào)告要用詞準(zhǔn)確,文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。調(diào)研報(bào)告一般是針對(duì)解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢(shì)和影響。如果用詞概念不清,讀者就難以了解事物的本來(lái)面目,也就達(dá)不到解決問題的目的。切忌為了追求用詞新穎,把簡(jiǎn)單的事物用復(fù)雜的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),把簡(jiǎn)單的道理說得玄奧難懂。
第四,調(diào)研報(bào)告要邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明,立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例,講故事,邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系,無(wú)論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。至于調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu),可以不拘一格。
第五,要嚴(yán)肅認(rèn)真、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告,是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ),又要有豐富的專業(yè)知識(shí)。調(diào)研人員不僅要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力,還要深入實(shí)際搞調(diào)研,一定要有為社會(huì)、為國(guó)家解決實(shí)際問題的強(qiáng)烈愿望和感情,要有不懈追求真理的精神。
三、調(diào)查報(bào)告的寫法及格式
調(diào)查報(bào)告的寫法,包括標(biāo)題、署名、正文。
1、標(biāo)題一般有三種寫法。①、標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法(如:《高校貧困大學(xué)生救助問題》,《某某省農(nóng)作物的品種結(jié)構(gòu)問題》,《興“陽(yáng)光”工程擺脫腐敗窘境》)。②、標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法(如:《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,《關(guān)于和諧社區(qū)建設(shè)的調(diào)查報(bào)告》,《對(duì)某某市新城區(qū)建設(shè)面臨問題的調(diào)查》)。③、正副標(biāo)題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如:《工業(yè)強(qiáng)市――某某市工業(yè)園區(qū)建設(shè)的調(diào)查》。)
2、署名,標(biāo)題下面要署名,即寫姓名、專業(yè)、班級(jí)等。
3、正文,由三個(gè)部分構(gòu)成,即:前言、主體和結(jié)束語(yǔ)。前言,扼要說明調(diào)查的目的;時(shí)間、地點(diǎn);對(duì)象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。主體,主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸納為幾個(gè)問題,分為幾個(gè)小部分來(lái)寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心,加上序碼來(lái)表明,或加上小標(biāo)題來(lái)提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。結(jié)束語(yǔ),可對(duì)全文進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的總結(jié),深化主題;也可提出相應(yīng)“對(duì)策”,給人啟迪;還可指出發(fā)展方向,展望發(fā)展前景,給人以鼓舞。
第六篇:大學(xué)生思修報(bào)告范文
黨組織:
黨課結(jié)業(yè)到現(xiàn)在,快一年時(shí)間了。此期間,每次想作思想?yún)R報(bào)時(shí),都因各種原因,不了了之。
現(xiàn)在想起,非常慚愧。我明白,作為一個(gè)積極向黨組織靠近的人,無(wú)論在行動(dòng)上還是思想上,都要有更高一層的覺悟,要時(shí)常向黨匯報(bào),接受黨的教育,監(jiān)督。在此,我向黨作一次深刻的思想?yún)R報(bào)。我叫李彥霖,來(lái)自廣西玉林。重慶工學(xué)院29期黨校培訓(xùn)學(xué)生。本人熱愛運(yùn)動(dòng),特長(zhǎng)武術(shù)散打。我的父母是地道的農(nóng)民,淳樸,善良,踏實(shí)。他們毫無(wú)保留地幫助過很多鄉(xiāng)里,他們受到很多人的尊敬。父母也一直教育我要成為正直,有愛心,對(duì)社會(huì)有用的人。從小在這種思想熏陶下,我也養(yǎng)成了工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情善良,生活積極樂觀的性格。對(duì)黨的認(rèn)識(shí)始于初中。
98年南方洪災(zāi),涌現(xiàn)出李向群等感動(dòng)人物。他是一名黨員。放棄優(yōu)越的生活做了一名解放軍。在救災(zāi)中表現(xiàn)英勇,為了人民的生命安全犧牲了性命。那時(shí)我的理想是做一名像李向群一樣的解放軍??梢詾橛欣щy的人做很多很多的事。高中后對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步了解。
中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨,代表著我國(guó)的先進(jìn)力量,其宗旨是為人民服務(wù)。也從那時(shí)起,我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨。大學(xué)后,我終于有幸參加了黨校培訓(xùn)。可以說這是我人生最重要的一次學(xué)習(xí)。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更全面跟深刻的了解。大學(xué)這兩年,從學(xué)習(xí),工作生活中,我的閱歷曾多,也有了一定的獨(dú)立思考能力。我的人生觀,價(jià)值觀也日益成熟。我開始思考人生的價(jià)值。我很感恩父母把我?guī)У竭@世界,并在我成長(zhǎng)路上嘔心瀝血地給予我很多;我很感恩身邊的人,事物,環(huán)境,使我在這世界領(lǐng)略到充實(shí),豐富。
我能感受到溫暖,欣賞到世間的美好。我感恩。我認(rèn)為,幫助,付出,團(tuán)結(jié),感恩才是生命的意義;在有限的生命里給別人給世界做了什么,這才是生命的價(jià)值。我希望我的人生能少些遺憾;我希望我的人生在這世間能作為價(jià)值而存在。在此,我想細(xì)說大學(xué)這兩年里,我的經(jīng)歷。大學(xué)開始,我加入了武術(shù)協(xié)會(huì),并擔(dān)任了兩年的副會(huì)長(zhǎng)職位。期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,帶領(lǐng)會(huì)員開展了很多活動(dòng)。協(xié)會(huì)連續(xù)兩年獲得“甲級(jí)社團(tuán)”“十佳社團(tuán)”等稱號(hào)。協(xié)會(huì)由創(chuàng)立不久發(fā)展成為在學(xué)校乃至重慶的知名社團(tuán),并于今年6月成為學(xué)校首個(gè)獲得“重慶市特色社團(tuán)”殊榮的社團(tuán)。
20xx年,我代表學(xué)校參加重慶大學(xué)生武術(shù)散打比賽,獲得52公斤級(jí)散打第一名,為學(xué)校為學(xué)院爭(zhēng)了榮譽(yù)。武術(shù)協(xié)會(huì)是我大學(xué)生活的重要部分。兩年里,我的大部分時(shí)間用在協(xié)會(huì)。當(dāng)看到會(huì)員的進(jìn)步、協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大,我很快樂;當(dāng)我感覺能將有限的青春奉獻(xiàn)于別人時(shí),我無(wú)怨無(wú)悔。大學(xué)開始,我擔(dān)任班生活委員。也開始協(xié)助老師辦理學(xué)院助學(xué)貸款的材料。貸款材料繁瑣,要求嚴(yán)格。初上大學(xué)的我對(duì)各類程序不熟悉,顯得壓力很大,措手不及。
在同學(xué)對(duì)我工作的配合和老師對(duì)我耐心指導(dǎo)下,我慢慢習(xí)慣了,并很好完成高中到大學(xué)的過渡。助學(xué)貸款是很嚴(yán)肅很嚴(yán)格的,關(guān)系到很多人的命運(yùn),此使我更學(xué)會(huì)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)的性格。當(dāng)我看到同學(xué)家庭困難的描述時(shí),我感到手上拿著的材料的重量,感到了責(zé)任。協(xié)助老師辦了兩屆的助學(xué)貸款,當(dāng)看到一個(gè)個(gè)同學(xué)順利簽合同時(shí)臉上的喜悅時(shí),我心里有種說不出的感覺,就算當(dāng)初更苦更累更煩都不要緊。
這些日子里,我收獲了同學(xué)積極配合、老師盡職盡責(zé)的那份感動(dòng);收獲了每次奔跑于寢室和學(xué)辦的那份責(zé)任;收獲了晚上九點(diǎn)半從學(xué)辦跑回泡面的那份快樂。我從心底里感謝。我很慶幸有機(jī)會(huì)經(jīng)歷了這些?;厥走@兩年,縱然會(huì)有遺憾,但卻是無(wú)怨無(wú)悔。在我人生的重要時(shí)刻,在很好的環(huán)境下,我找到了自己的人生觀、價(jià)值觀。我還有幸參加了黨校培訓(xùn),通過在黨校的學(xué)習(xí),我更明確了人生方向。在以后的日子里,我會(huì)在行動(dòng)上思想上積極向黨組織靠攏。在我有限的生命里奉獻(xiàn)我生命的價(jià)值,做個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人,這是我終生追求;加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是我畢生信念!
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