千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級(jí)課外閱讀調(diào)查報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級(jí)課外閱讀調(diào)查報(bào)告》。
第一篇：閱讀情況調(diào)查報(bào)告
中國(guó)城市青年的消費(fèi)行為有哪些新趨勢(shì)，他們?cè)诟P(guān)注哪些消費(fèi)領(lǐng)域?消費(fèi)升級(jí)環(huán)境下，中產(chǎn)階級(jí)的消費(fèi)形態(tài)產(chǎn)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?
1月11日，獨(dú)立第三方大數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)排名發(fā)布了《20中國(guó)城市青年消費(fèi)趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)，對(duì)上述問題給出了答案。
城市青年更愿意“花錢買時(shí)間”
標(biāo)準(zhǔn)排名相關(guān)人士告訴記者，在與年的交接處，有必要在針對(duì)城市16歲至45歲的白領(lǐng)及中產(chǎn)人群進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，以定量、定性相結(jié)合的方式，勾勒中國(guó)主力消費(fèi)人群對(duì)現(xiàn)實(shí)及未來的基本認(rèn)知，進(jìn)而更好地洞察他們的消費(fèi)動(dòng)向。
調(diào)查顯示，傳統(tǒng)消費(fèi)觀念正在慢慢被顛覆，越來越多的人開始關(guān)注和接受新的消費(fèi)方式、 消費(fèi)工具和消費(fèi)理念?；ㄥX買現(xiàn)在、花錢買時(shí)間、花錢買娛樂、花錢買健康， 正在成為新一代中國(guó)城市青年的消費(fèi)新趨勢(shì)。
中國(guó)城市青年今年會(huì)更關(guān)注哪些消費(fèi)領(lǐng)域?調(diào)查數(shù)據(jù)指出，在7668位被調(diào)查者中，選擇健康作為2017年消費(fèi)主題(愛基,凈值,資訊)的.有5391人，占比 70%。選擇智能的有3681人，占比48%。選擇休閑旅游的有2880人，占比38%。選擇有機(jī)的有2673人，占比35%。選擇運(yùn)動(dòng)的有2619人，占比34%。選擇個(gè)性的有2223人，占比29%。選擇大品牌的有1773人，占比23%。選擇年輕的有1755人，占比23%。
由此可見，健康的生活方式，健康的消費(fèi)習(xí)慣，是 2017 年最受關(guān)注的消費(fèi)主題。
標(biāo)準(zhǔn)排名還發(fā)布了“美好生活20強(qiáng)”，閑魚拍賣、金科集團(tuán)、摩拜單車、萬鏈、e袋洗、亞朵酒店、神州專車、螞蜂窩、當(dāng)代置業(yè)、伊利集團(tuán)、優(yōu)客工場(chǎng)、本來生活網(wǎng)、春雨醫(yī)生、途虎養(yǎng)車、蘇寧云商(11.45 -2.14%,買入)、美團(tuán)、陸金所、麥芽分期、順豐速運(yùn)、招商銀行(18.00 +0.22%,買入)等20個(gè)企業(yè)或品牌入圍。
業(yè)內(nèi)人士透露，優(yōu)化資源配置、幫助消費(fèi)者享受更好的生活品質(zhì)，是閑魚拍賣此次作為唯一在線拍賣品牌脫穎而出的重要因素之一。
“《報(bào)告》顯示，隨著消費(fèi)升級(jí)，中產(chǎn)階級(jí)愿意為好的時(shí)間、體驗(yàn)花錢。消費(fèi)形態(tài)也從購(gòu)買產(chǎn)品向購(gòu)買服務(wù)，從大眾產(chǎn)品向高端商品轉(zhuǎn)變?！痹诎⒗锛瘓F(tuán)創(chuàng)新事業(yè)部總經(jīng)理盧維興看來，未來的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)，更多體現(xiàn)為時(shí)間戰(zhàn)場(chǎng)，“今后，幫中產(chǎn)階級(jí)省時(shí)間、把省下來的時(shí)間浪費(fèi)在美好的事物上成為關(guān)鍵?！?/p>
盧維興表示，作為阿里巴巴集團(tuán)“新零售”戰(zhàn)略在消費(fèi)升級(jí)領(lǐng)域的探索之一，此次入圍20強(qiáng)的閑魚拍賣有著更大的“野心”。
資料顯示，去年12月13日，在經(jīng)過1億保證金繳納、111次延時(shí)、343次激烈競(jìng)價(jià)后，一個(gè)債權(quán)包以25.016億元被在線用戶拍下，一舉刷新中國(guó)電商最大單成交記錄。
“一個(gè)淘寶買家ID的背后，可能是上市公司、資本巨鱷;房產(chǎn)、游艇、資產(chǎn)包這樣動(dòng)輒過億的‘商品’，每天都在這里成交。”盧維興表示，在線拍賣平臺(tái)提供了此類高端、稀有、個(gè)性化的消費(fèi)體驗(yàn)，讓稀缺資源得到最優(yōu)化配置(愛基,凈值,資訊)的交易方式，對(duì)中產(chǎn)階級(jí)消費(fèi)頗具吸引力。
“今后，在線拍賣不僅是個(gè)人對(duì)個(gè)人的‘自拍神器’，更能成為中國(guó)5億新中產(chǎn)階級(jí)的頂級(jí)網(wǎng)購(gòu)俱樂部、新地標(biāo)，代表一種美好、創(chuàng)新的生活方式?！彼f。
第二篇：小學(xué)生閱讀調(diào)查報(bào)告
我們課題組對(duì)七年級(jí)62名學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果令人擔(dān)憂。
存在的問題：
一、農(nóng)村學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
很多學(xué)生沒有閱讀興趣，僅限于上課學(xué)習(xí)，閱讀也只限于教科書。沒有很好的閱讀內(nèi)容，沒有良好的閱讀氛圍可以學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)忙于生計(jì)，對(duì)學(xué)生的閱讀可以說置之不理。學(xué)校教育顯得很是蒼白。雖然我們學(xué)校有圖書室，可以滿足學(xué)生閱讀的需求，但是學(xué)生不愿意參與其中。語文教師突入大量的時(shí)間和精力，收效甚微。
二、中學(xué)生對(duì)課外閱讀的投入嚴(yán)重不足。
經(jīng)費(fèi)上，多數(shù)學(xué)生在文學(xué)書刊方面的消費(fèi)少得可憐，與他們動(dòng)輒買幾十元一本的教輔資料反差巨大。時(shí)間上，絕大多數(shù)學(xué)生每天的課外閱讀不足半小時(shí)，而且隨著年級(jí)的升高閱讀時(shí)間逐漸減少。興趣上，多數(shù)學(xué)生喜歡看《讀者》《格言》之類的文摘，還有不少學(xué)生挑動(dòng)漫類、武俠類、流行類等休閑或快餐文學(xué)來看。其實(shí)，多數(shù)學(xué)生還是能夠認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性的，知道閱讀可以開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，尤其對(duì)提高語文成績(jī)效果明顯，但升學(xué)的壓力，課業(yè)的繁重，嚴(yán)重?cái)D壓了他們的課外閱讀時(shí)間，而一些家長(zhǎng)和一些非語文教師為了各自的.目的，不主張甚至打壓學(xué)生課外閱讀，嚴(yán)重抑制了他們的閱讀激情。因此，學(xué)生的閱讀最直接的沖動(dòng)是為了打發(fā)時(shí)間，舒緩壓力；或者有一種投機(jī)的心態(tài)：想花盡量少的時(shí)間去獲得最多的收成。
三、閱讀的隨意性影響了作品的品位。學(xué)生閱讀的時(shí)間不多，進(jìn)行讀后感的寫作就更少了；讀了，有了點(diǎn)想法或感觸，就是懶得動(dòng)筆。有時(shí)，閱讀后也做一些摘抄，但堅(jiān)持不久；能堅(jiān)持下來的，也是東抄西放，沒有明確分類。至于家長(zhǎng)或老師，能夠和學(xué)生一起同讀一部作品或一篇文章，然后一起聊一聊讀后感受、心得，那更是鳳毛麟角。就連我們的教材“課本”，有些同學(xué)也是瀏覽式閱讀，相當(dāng)一部分同學(xué)也沒有真正用心去讀過。
解決的對(duì)策：
我們盡可能用疏導(dǎo)式指導(dǎo)學(xué)生閱讀，提升學(xué)生的閱讀品位。只有高品位的閱讀，才可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，使他們愛上閱讀，形成良好的閱讀動(dòng)力。那么在這里面，教師就要付出艱辛的勞動(dòng)了。
一、利用課前五分鐘引導(dǎo)學(xué)生美讀。
教師在進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容之前，利用課前五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生朗讀自己找到的美文。學(xué)生可以在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上尋找，尤其可以借助網(wǎng)絡(luò)，方便、快捷，可達(dá)到資源共享。當(dāng)然這些美文必需與課文內(nèi)容有所關(guān)聯(lián)。朗讀完之后，可針對(duì)美文的內(nèi)容讓學(xué)生談一下自己的認(rèn)識(shí)。比如喜歡這篇文章的原因，文章對(duì)自己有什么啟發(fā)等。教師對(duì)學(xué)生的看法可適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)最好和本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來。這項(xiàng)工作必需要有耐心、恒心，堅(jiān)持下來才有可能取得良好的效果。我在教學(xué)何其芳的《秋天》時(shí)，就讓學(xué)生找尋自己喜歡的描寫秋天的詩歌，進(jìn)行課前朗讀，并要求學(xué)生對(duì)找到的'詩歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。學(xué)生都能積極響應(yīng)。我對(duì)學(xué)生找到的詩歌進(jìn)行了審查。最終形成了一冊(cè)描寫秋天的詩歌集子，每首詩歌都注明由誰推薦。對(duì)學(xué)生也是一種震撼，認(rèn)為自己做的努力終有承認(rèn)。這對(duì)以后的教學(xué)幫助很大。
這一教學(xué)環(huán)節(jié)，教師一定要注意這么幾個(gè)方面的問題：
1、尋找美文的主人呢一定是學(xué)生，教師切不可越俎代庖。但是教師一定要提出要求，而不是讓學(xué)生漫天尋找。
2、美文找到后，教師還要細(xì)心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。讓學(xué)生讀得流暢、讀得有感情。還應(yīng)該檢查學(xué)生對(duì)所選美文的理解程度。這項(xiàng)工作比較瑣碎，但很必要。
3、教師最好每次提前安排好一周的美文尋找內(nèi)容。給自己和學(xué)生留下在足夠的時(shí)間和選擇空間。
二、教師和學(xué)生一起參與閱讀一些好的書籍，并且進(jìn)行討論。
這項(xiàng)活動(dòng)要求教師和學(xué)生一起閱讀，進(jìn)行比賽。利用課外時(shí)間進(jìn)行閱讀課活動(dòng)展示，要求每個(gè)學(xué)生發(fā)言，教師也要對(duì)自己的閱讀情況進(jìn)行交流。這樣和學(xué)生處于平等的地位，有利于提升學(xué)生的閱讀熱情。最好是有所講評(píng)，有所總結(jié)，不要虎頭蛇尾，草草了事。
三、利用早讀時(shí)間讓學(xué)生背誦經(jīng)典詩歌，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
詩歌，是中華民族燦爛的文化，是需要我們的學(xué)生傳承的。教師可以利用好早讀時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇自己喜歡的詩歌進(jìn)行背誦，然后進(jìn)行朗誦比賽。這個(gè)活動(dòng)我認(rèn)為很有必要，對(duì)于學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。這也是語文老師應(yīng)該做好的一個(gè)文化傳承的工作。教師應(yīng)該很學(xué)生一起參與，一起努力，讓我們的燦爛文化得以流傳。這對(duì)于學(xué)生的寫作能力，也是極有幫助作用的。
以上就是針對(duì)我們杜陵中學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況提出的一點(diǎn)看法，還是需要在日常的教學(xué)活動(dòng)中檢驗(yàn)和完善的。我們會(huì)在課題研究中不斷探索，不斷努力，提升自己的教學(xué)藝術(shù)。
第三篇：學(xué)生課外閱讀調(diào)查報(bào)告
現(xiàn)今的社會(huì)每天都在變化，所以我們需要不斷地充實(shí)自我，與時(shí)俱進(jìn)。閱讀是了解過去和現(xiàn)在最好的途徑。在本次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生的課外知識(shí)很豐富，洪家二中在每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)課外閱讀課，針對(duì)這一情況，我在七八年級(jí)展開了一次關(guān)于中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查，以了解中學(xué)生課外閱讀情況以及對(duì)中學(xué)生教育的影響。
一、調(diào)查方法
1、問卷調(diào)查
圍繞課外閱讀設(shè)計(jì)相關(guān)的問題，挑選7個(gè)班級(jí)，隨機(jī)分發(fā)問卷，要求學(xué)生按照自己的真實(shí)情況填寫問卷，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸納餅簡(jiǎn)單分析。
2、個(gè)別訪問
針對(duì)學(xué)生的閱讀情況，隨機(jī)抽取10個(gè)學(xué)生做個(gè)別談話，了解學(xué)生課外閱讀的書的類型及閱讀的各種情況，以更加全面、真實(shí)地了解學(xué)生。
二、問卷整理
本次調(diào)查問卷在洪家中學(xué)七八年級(jí)展開，一共發(fā)出100張問卷，收回99張，回收率為99%。本次調(diào)查只在小范圍內(nèi)進(jìn)行，因此只能掌握大概的情況。問卷調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果簡(jiǎn)析
1、你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該閱讀嗎？
A、應(yīng)該（84%）B、不應(yīng)該（1%）C、隨便（15%）
現(xiàn)在的中學(xué)生還是很注重閱讀的，在參與調(diào)查的100名學(xué)生中高達(dá)84%的學(xué)生認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該閱讀。閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。
2、你喜歡課外閱讀嗎？
A、喜歡（64%）B、不喜歡（7%）C、一般（29%）
中學(xué)生對(duì)于課外閱讀還是很有興趣的，大多數(shù)人都喜歡閱讀，只有少數(shù)人不喜歡，而且都是成績(jī)較差，喜歡玩的學(xué)生，當(dāng)然，還有一些學(xué)生的態(tài)度很隨便，只是憑一時(shí)的興趣決定。
3、你是否經(jīng)?？凑n外書？
A、是（58%）B、否（42%）
雖然喜歡課外的學(xué)生較多，但是由于多方面的原因，很多學(xué)生并沒有經(jīng)常看課外書，學(xué)校和家長(zhǎng)需要花更多的時(shí)間去引導(dǎo)、幫助他們?cè)黾娱喿x。
4、一周內(nèi)共看幾小時(shí)課外書？
A、兩小時(shí)以下（44%）B、三小時(shí)（29%）C、四小時(shí)以上（27%）
現(xiàn)在的中學(xué)生閱讀的時(shí)間極少，即使學(xué)校每星期安排一節(jié)閱讀課，還是有44%的學(xué)生每周閱讀時(shí)間只在兩小時(shí)一下，但學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，他們的閱讀量就特別高，一般都超過4小時(shí)。
5、你經(jīng)?？词裁搭愋偷臅?/p>
A、小說B、散文C、傳記D、漫畫E、報(bào)紙、雜志
對(duì)中學(xué)生來說，小說是最受歡迎的.。報(bào)紙、雜志等比較比較時(shí)尚的書也較受歡迎，男生則較喜歡漫畫。但散文、傳記等文學(xué)性較強(qiáng)的書籍就比較冷門，只有少數(shù)喜歡文學(xué)的學(xué)生喜歡看。
6、你經(jīng)常去書店嗎？
A、是（36%）B、否（64%）
雖然有較多的人喜歡閱讀，但是大部分的人還是不經(jīng)常去書店淘寶，很多學(xué)生喜歡看別人推薦的書籍，可以減少尋找的時(shí)間。
7、你一般多久去一次書店？
A、一周一次（16%）B、兩周一次（22%）C、一月一次（18%）D、很少（44%）
經(jīng)過進(jìn)一步的了解，經(jīng)常去書店的學(xué)生大部分也是兩周去一次，每周去書店的學(xué)生只有16%，而44%的學(xué)生都很少去書店，也就是說他們很少去關(guān)注書籍的更新。
8、你愛看中國(guó)名著還是外國(guó)名著？
A、中國(guó)名著（74%）B、外國(guó)名著（26%）
現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)名著的關(guān)注度不算太高，有一部分的人對(duì)外國(guó)名著較欣賞，但大約74%的學(xué)生還是比較喜歡閱讀中國(guó)的名著，比如四大名著，老舍，魯迅，沈從文等名家的作品。
9、你看過幾本《中學(xué)生必讀名著》？
A、0――2本（40%）B、3――4本（32%）C、5本以上（28%）
在參與調(diào)查的學(xué)生中有40%的學(xué)生都很少閱讀名著，甚至從來沒有讀過，實(shí)在有待加強(qiáng)。而還有28%的學(xué)生經(jīng)常閱讀名著，使得自己的知識(shí)水平顯著提高。
10、你喜歡看流行小說嗎？
A、是（70%）B、否（30%）
流行小說即是現(xiàn)在最受歡迎的小說，對(duì)中學(xué)生中尤其流行，調(diào)查結(jié)果顯示的確如此，高達(dá)70%的學(xué)生喜歡閱讀流行小說。女生一般喜歡言情小說或者是校園小說，而男生則更偏愛玄幻小說。
11、你喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說嗎？
