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第一篇：錯別字調(diào)查報告

一、背景

調(diào)查時間：.....

調(diào)查地點：教室 、家里

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)自己和同學們身上的錯別字,提出改進意見.

二、材料分析

我們這次一共調(diào)查了同學們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了2045個錯別字.

這些錯別字大致有以下一些類型：同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫;

產(chǎn)生這些錯別字的原因：

1、同音混淆,如：撼和憾,撒和灑,功和攻.

2、形近字混淆,如：已和己,辯和瓣,撥和拔.

3、多筆少畫,如：代和伐,予和矛,酒和灑.

4、一時馬虎寫錯,如：貝和見,真和具.

5、難字不會寫,如：瀾、瀚、搟等.

6、由于馬虎,心不細,本應寫前一個字,心里卻想著下一個字,結(jié)果造成錯誤.

7、基礎(chǔ)知識不扎實,筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時沒改變;部首寫錯.

三、改進意見

1、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎(chǔ)上進行造句練習,加以鞏固.

2、形近字要看清,找不同點,編成順口溜或故事.

3、不會寫的多看、多寫、多練習.

4、作業(yè)要認真,做完要仔細檢查.

5、每人準備一本錯別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫的錯別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽寫一遍.

6、把自己容易寫錯的字進行歸類,經(jīng)常復習.

7、同桌結(jié)對,互相幫助,互相督促,及時訂正錯別字.

8、進行一次糾正錯別字比賽,評選“火眼金睛”.看誰改的錯別字最多.

第二篇：錯別字調(diào)查報告

時間：11月12日。

調(diào)查資料來源：廣告、書籍、網(wǎng)絡文章等。

原因

如今錯別字已經(jīng)屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別字調(diào)查報告。

調(diào)查

先就近開始，從我身上開始調(diào)查吧。本來我信心滿滿，認為錯別字肯定不會多。一調(diào)查錯別字還真不少，就拿上次考試來說。有一個成語“一如既往”，而我竟然寫了一個“一如繼往”。這不就是一個活生生的錯別字例子么，調(diào)查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著?！八懔?，還是走上街頭進行一次調(diào)查吧?！蔽倚闹邪迪耄肮烙嬓∩绦∝湹腻e別字也不會少?！庇谑牵因T著單車，來到了大張購物商店門口。

我學著孫悟空，大眼一掃，頓時就發(fā)現(xiàn)了一個可疑目標――“臭豆付”?！斑@家是干嘛的.，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧。”我心中暗笑，邁步走了不去，誠懇地對店主說道：“您好，您的招牌好像有點問題?！薄澳銈€小毛孩子懂什么？”店主毫不耐煩地說道，“這是為了簡單?！睕]辦法，出師不利，我繼續(xù)調(diào)查。沒多久，我就又發(fā)現(xiàn)了一個“頂頭上絲”，可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章，錯別字更是數(shù)不勝數(shù)，“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲；還有的書中總是把“像”寫成“象”……

分析

“這到底是為什么呢？會有這么多的錯別字。”一番調(diào)查之后，我陷入了沉思?！坝腥丝赡苁遣惶熘鎳鴿h字的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫錯了，還有把‘的地得’用錯地方；有的人大概是為了簡單，減少筆畫，比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’；個別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來臨……”看來，錯別字也是多種多樣啊。

建議

“總不能把那些把漢字寫錯的人塞進小學課堂吧？那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻。”我頭疼地想著，好容易才想出了一個解決辦法，“真應該來個錯別字宣傳班，把那些容易錯的字都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時候也應該多加注意，千萬不能讓錯別字這個家伙來‘偷襲’。這樣的話，估計錯別字出現(xiàn)的幾率就會小多了。”

這次錯別字調(diào)查行動也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢字，這該多好啊。

第三篇：錯別字調(diào)查報告作文

走在大街上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有四個大大的字，上面寫著“理”上往來，我總覺得哪里不對，于是我發(fā)現(xiàn)“理”寫錯了，應該是“禮”上往來才對。我馬上叫了幾個好伙伴組織了一個“街頭啄木鳥小分隊”，去找找街上的錯別字、同音字和簡筆字。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了停車場的“停”竟然是“仃”。仃是什么鬼??？管理員爺爺告訴我們這是停的簡筆字，難怪我的朋友們都不知道呢！

就在旁邊，我們又發(fā)現(xiàn)吃飯的地方寫著“夕”廳，不應該是“餐”廳嗎？后來服務員阿姨告訴我x這個字原來是餐的簡筆字。怎么又是簡筆字??？這個停車場肯定是這家餐廳的.了。

在這里最后一條街上我的朋友發(fā)現(xiàn)了“美”食每刻，應該是每時每刻的。哈哈，看來這家餐廳老板的語文是體育老師教的了。我們又走回了之前的地方跟那家店的老板說要把這些字換回去，要為后代著想。

所以如果我長大以后要開飯店的話，我一定要為后代著想而且要證明給大家看我的語文不是體育老師教的。