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        1200大學生社會實踐報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-03-03 09:31:36

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        第一篇:1200大學生社會實踐報告范文

        實習目的:通過生產實習了解面粉加工業(yè)和企業(yè)生產營銷情況,在這個基礎上把所學的營銷專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

        實習時間: 20xx.1.12——20xx.2.23

        20xx.2.18——20xx.3.10

        實習地點:XX面粉加工廠

        公司簡介:XX市XX面粉加工廠是一家以面粉生產銷售為主的制粉企業(yè)。公司2010年創(chuàng)建于鄲城。目前在河南擁有面粉加工企業(yè)一家,日處理小麥60000斤,坐落于豫東優(yōu)質小麥基地的鄲城縣石槽鄉(xiāng)境內。公司固定資產總額200多萬元,高級工程師1人,技術人員2人,員工十幾人,年加工能力近11000噸,產值2000多萬元,是XX市鄲城縣制粉行業(yè)中的一家小企業(yè)。

        XX面粉加工廠致力于發(fā)展XX面粉加工業(yè),通過招聘,公司現已擁有優(yōu)秀的制粉工藝專家和銷售隊伍。其中的制粉工藝師擁有多年的制粉工藝研發(fā)及實踐經驗。向其它公司借鑒和吸取現代的管理模式提高了公司科學化、規(guī)范化的管理水平。采用先進小麥、面粉質量檢測設備,完善配麥、配粉工藝系統(tǒng),精選優(yōu)質小麥,liuxue86.com為客戶提供高質量,綠色健康的等級粉和專用粉。XX粉業(yè)有限公司廠長

        牛XX攜全體,秉承“誠信為本,質量第一”的經營理念,大力強化質量優(yōu)勢、服務優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢的同時,打造一個可持續(xù)發(fā)展的現代化制粉企業(yè)。 企業(yè)文化

        企業(yè)宗旨:質量、服務、誠信、創(chuàng)新

        企業(yè)理念:以德經商、顧客至上、信譽第一

        營銷理念:服務無微不至 品質精益求精 互惠互利

        小麥面粉知識介紹:

        小麥經磨制加工后,即成為面粉,也稱小麥粉。面粉按加工精度和用途不同分為等級粉和專用粉兩大類:(1)等級粉:按加工精度不同可分為特制粉、標準粉、普通粉三類;(2)專用粉:專用粉是利用特殊品種小麥磨制而成的面粉;或根據使用目的的需要,在等級粉的基礎上加入食用增白劑、食用膨松劑、食用香精及其他成分,混合均勻而制成的面粉。專用粉的種類多樣,配方精確,質量穩(wěn)定,為提高勞動效率、制作質量較好的面制品提供了良好的原料。面粉中所含營養(yǎng)物質主要是淀粉,其次還有蛋白質、脂肪、維生素、礦物質等。

        小麥面粉營養(yǎng)分析:

        面粉富含蛋白質、碳水化合物、維生素和鈣、鐵、磷、鉀、鎂等礦物質,有養(yǎng)心益腎、健脾厚腸、除熱止渴的功效。

        小麥面粉補充信息:

        1.法國一家面包廠的工人發(fā)現:無論他們年紀多大,手上的皮膚都既不松弛,也沒有老人斑,原因是他們每天都揉小麥粉。

        2.精白面粉缺乏膳食纖維等營養(yǎng)成分,長期食用會影響人體的胃腸功能并造成營養(yǎng)不良;病濕熱者忌食面條。

        小麥面粉適合人群:

        一般人皆可食用,偏食者尤其適合食用。

        小麥面粉食療作用:

        小麥味甘,性涼,入心、脾、腎經;養(yǎng)心,益腎,除熱,止渴;

        主治臟燥、煩熱、消渴、泄痢、癰腫、外傷出血及燙傷等。

        小麥面粉做法指導:

        1. 包子、餃子、餛飩都是以面粉為皮,輔以各種餡料制成的特色食品。包子外皮松軟有彈性,口味鮮美;餃子幾乎含有人體所需的各種營養(yǎng);餛飩皮薄爽滑。三者因餡料、烹飪方法不同,營養(yǎng)成分差異很大,但總的來說,三種食物的總體營養(yǎng)成分搭配合理,都屬于“完美的金字塔食品”。

        2. 存放時間適當長些的面粉比新磨的面粉的品質好,民間有“麥吃陳,米吃新”的說法;面粉與大米搭配吃最好

        小麥胚

        產品說明:

        小麥胚芽是小麥生命的根源,種籽的精華,是小麥中營養(yǎng)價值最高的部分。其內含豐富的高蛋白、維生素E,還含有豐富的礦物質和多種活性物質,是均衡營養(yǎng)、增強體制的天然素,享有“植物燕窩”的美譽。實驗證明小麥胚芽是營養(yǎng)食品和功能性食品中的上等佳品。本公司采用高科技提取技術,在制粉工藝中提取胚芽,每1000千克小麥中僅能提取優(yōu)質胚芽1千克,并采取100%的物理熟制方法精制而成,確保了本產品的天然品質,是現代家庭均衡營養(yǎng)的理想選擇。 產品益處:

        1.小麥胚芽含蛋白質30%,其中球蛋白18.9%,麥谷蛋白0.3%-0.37%,麥醇蛋白14%,是重要的植物蛋白質營養(yǎng)源。50克小麥胚芽的蛋白質含量相當于6個雞蛋,VB1含量相當于1個人1天VB1需求量的3.5倍。

        2.小麥胚芽素有維生素E含量之王之稱,每100克胚芽中含有3.3VE,生物活性極強,能促進兒童生長發(fā)育、有效防止動脈硬化和色斑的形成,促進新陳代謝、延緩機體衰老,是理想的抗衰老和美容食品。

        3. 小麥胚芽含有一種含硫抗氧化物-谷胱甘肽,它在硒元素的參與下生成氧化酶,能催化有機過氧化物還原,使體內化學致癌物質失去毒性;是純天然的排毒養(yǎng)顏綠色食品。

        4,每100克胚芽中含14克膳食纖維,對預防糖尿病、高血壓、高血脂、結腸癌有較好輔助作用。

        5.小麥胚芽的核酸含量高達3%,所含脂肪中絕大多數是不飽和脂肪酸,約占脂肪含量的78%,可有效促進人體膽固醇的排泄對降低血糖、保持身體內機體平衡起到較好輔助作用。

        6.小麥胚芽含有豐富的B族維生素,所含維生素B1、B2,分別是等量面粉的6倍和10倍,有益調節(jié)糖代謝,解除疲勞,增強耐力、精力和體力的作用。

        7.小麥胚芽中含有人體多種必須的微量元素,其中鈣、鐵、鋅、硒、鉻含量很高,是其它植物無法比擬的。

        1.中國小麥產量及品質狀況

        中國小麥資源豐富,是僅次于稻谷的第二大糧食品種,產量占糧食總產量的22%,播種面積占糧食總播種面積的25%

        主要是加工品質差和質量不穩(wěn)定。長期以來,中國小麥的生產和科研一直在高產上做,然而在品質上,中國國產小麥與世界發(fā)達國家的小麥相比,還有一定的差距,文章,忽視了對小麥品質的改良,加之農戶分散種植,標準化生產技術程度不夠,使得中國小麥蛋白質含量較低、面團品質較差,而且同一品種或同一批次小麥的品質都不穩(wěn)定。為了生產高等級專用粉,企業(yè)通常用幾種中國小麥進行混合和搭配,從而增加了品質檢驗的工作量,提高了生產成本。由于中國小麥在質量上無法滿足專用面粉生產的需要,使大型面粉廠在生產專用面粉時,對世界小麥市場有很強的依賴性。

        2.中國面粉加工業(yè)現狀分析

        當前中國面粉工業(yè)的企業(yè)類型大體上分為3類。一類是有經營自主權的大型外資、合資企業(yè),這些企業(yè)占中國面粉企業(yè)5%以下,他們機制先進,以優(yōu)厚待遇廣納人才,注重科技投入和質量管理,以產品開發(fā)及市場拓展為兩翼,在高檔粉和專用粉方面統(tǒng)領市場,追求規(guī)模效益,在一定區(qū)域內品牌頗佳,產品覆蓋面粉行業(yè)的各個層次。第二類是國有股份制企業(yè),主要由糧食系統(tǒng)面粉加工廠和農墾(農場)系統(tǒng)面粉加工廠組成,這些企業(yè)占中國面粉企業(yè)25%左右,他們一般占有國家和地方的糧源優(yōu)勢,但企業(yè)機制較為僵化,不具備有現代化管理特征的企業(yè)文化,創(chuàng)新意識和開發(fā)意識淡薄,雖占領中國大部分中檔面粉市場,但絕大多數企業(yè)舉步維艱。第三類是民營和鄉(xiāng)鎮(zhèn)面粉加工廠,這些企業(yè)占中國面粉企業(yè)70%以上,是面粉工業(yè)中規(guī)模最大的群體,他們使用中小型加工機組,設備簡單,產品質量無保障,許多采用家庭管理模式,這些加工點集中在小麥主產區(qū),有小麥采購優(yōu)勢,以低價位搶灘鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場及城市中個體面食加工點(非規(guī)模性工業(yè)食品企業(yè)),基本上占有了鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場及城市低收入階層市場。

        面粉行業(yè)是一個門檻與科技含量較低的行業(yè),所以在全國各地特別是北方地區(qū),面粉生產企業(yè)可以說是遍地開花,正因為如此,一直以來,面粉行業(yè)“利潤偏低,競爭激烈、發(fā)展艱難”成為了制約面粉業(yè)發(fā)展的瓶頸,真正讓老百姓熟知的品牌少之又少。隨著市場的不斷放開,成本的壓力更大,資金、基礎管理水平、技術實力、資源獲取和控制能力占居了市場主動權和競爭力。作為一些規(guī)模較大的企業(yè),管理理念的較量、技術人才的爭奪更是激烈。并且面粉產品將是以高品質的小麥專用粉、專供粉為面粉行業(yè)的盈利趨向,行業(yè)也已經由產品同質化為特點的競爭逐漸向以品牌化為主導的市場過渡。因此,對于面粉行業(yè)而言,要想長盛不衰,做大做強,就要求我們在遵循市場規(guī)律的基礎上,有過人的膽識和科學的管理理念。因此,對于面粉行業(yè)而言,要想長盛不衰,做大做強,就要求我們在遵循市場規(guī)律的基礎上,有過人的膽識和科學的管理理念。

        本來開始是想在焦作找一個實習的單位,不過自己想干的工作人家公司都不要短期工。因此就回家在家里附近的一個小面粉加工廠找了個工作。經過找實習單位讓我感覺到找工作的壓力,畢業(yè)后找工作的競爭勢必會更加殘酷。本來感覺工作離我們還很遙遠,忽然間要面對工作的壓力。讓我感覺到生活的壓力正在慢慢來臨,自己也該負起應該擔負的責任。

        元月十二號,我來到這家企業(yè)。簡單的了解了一下這里的基本情況后就進入了生產車間。這是一家剛建立不久的企業(yè),事業(yè)也是處于剛剛起步階段。進入車間給我分配的任務是把封好袋子口的面粉用那種拉貨車子拉到附近的倉庫。這種車子一次最多能拉十幾袋面粉。因為個人原因吧,我一次只拉八袋或者十袋。很少拉十二袋以上的,除非是忙不過來了。拉到倉庫后再把面粉堆起來,按企業(yè)的要求是堆十個高。也就是十袋面粉疊加起來,剛開始的時候沒感覺有啥??墒窃酵笤礁械搅Σ粡男摹L貏e是堆麥麩的時候,那一袋是一百斤,一個人真的感覺好吃力。因為是新建不久的廠,所以工人并不夠。這些都得我一個人去完成,有時也有人能來幫一下忙。那時的感覺,對幫我的那個人真是很感激。在拉面粉的時候我在慢慢的學習那個數控部分的機器,還有給面粉袋封口的機器。數控部分的機器就是把每袋面粉的重量定好后就不用管它了。只要不出問題就沒什么事情。定的是25千克,也真奇了每一袋出來用電子秤一稱都是50斤。我在一邊感嘆著現在的技術還真神奇,以前聽說過很多。也沒感覺到什么,但真正的身臨其境,感覺卻是另一番感觸。一個上午生產了300多袋面粉。一天下來,感覺到整個人累的都不想動。全身好像散了架一樣。近第二天的下午我試著操作那個封口機器,剛開始能封住但是線不知道怎么弄斷,為此差點把針弄斷。不過慢慢的也學會了技巧,很順利的就能把線與袋子分開。然后就在拉面粉與操作數控機器之間不斷的變換著工作。第四天,可能因為自己沒注意。發(fā)高燒,都夜里十點多了又麻煩人家醫(yī)生來給自己看病。在第二天,自己感覺好些了。本來是想回家不想在這做了,也真巧那天我媽和我爸路過來看我??吹轿腋改负?,本來想說的話又埋在了肚子里。我不想讓父母為這操心,也不想讓他們知道自己的狀況。我就說了在這很好,干的活也不重。等父母走后,我心想說啥也得干到最后,不能放棄一定要堅持下去。對我來說無論是做什么都是一種鍛煉,從小就一直上學,家里的活也很少能幫上忙。如果有這么一次機會還不好好把握的話,自己都有點替自己感到有點不好意思。

        在這里讓我慢慢了解到了這個企業(yè)有很多漏洞和不規(guī)范的地方。沒有專門的會計,對周圍面粉廠的情況也不是很了解。就是他們的面粉定價都了解的不是十分及時,對市場也沒有深入調查。銷售方案就是坐等別人上門來買,沒有去推銷自己的產品。產品品種單一,就只有一種高筋面粉。用途只限制在做面條和饅頭。沒有生產做糕點之類的面粉。由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;銷售業(yè)務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細。本來以為在學校自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的理論教育和實踐的確是有一段距離的。市場營銷學是一門實踐性很強的學科,市場營銷需要理論的指導,但是市場營銷學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的市場營銷學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

        學習市場營銷學的最終目的是要面向社會,服務市場。為健全社會市場營銷體系,高等教育在推進社會市場建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質營銷人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。市場營銷學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,學校應當與企業(yè),公司,廠礦單位等建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對市場營銷學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質營銷人才。

        在這個企業(yè)工作的這么一段時間后,我發(fā)現企業(yè)存在很多不足之處:

        1.面粉廠的選址問題。該面粉廠選址是在離最近的公路也有1.5公里的地方,這1.5公里都是土路。晴天還沒什么問題出現,但到了雨天或者雪天。生產的貨物和運進來的原料肯定會受到影響。況且這條公路也很不便利。面粉加工廠是一個以原料為主導的企業(yè)。不僅要保證原料的充足還要必須要保證交通的便利性。

        2.企業(yè)的管理方式采取的是家族放任式的管理。家族放任式管理過分重視人情,忽視制度建設和管理。這種管理模式使企業(yè)內部人際關系融洽,為企業(yè)帶來和諧的利益,但企業(yè)不是家庭而是一個社會經濟組織,其成員的個人目標和利益與企業(yè)目標和利益存在一定的差異和沖突,特別是沒有血緣關系的員工之間以及員工與管理者及親屬或親信之間的利益關系的調整,必須有一個客觀公正的標準,用統(tǒng)一的制度和紀律來約束全體成員的行為,才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。但是企業(yè)沒有一個統(tǒng)一的規(guī)章制度,也沒有什么獎罰措施。這就會導致有些職工產生心里情緒,而這種情緒如果不能被及時發(fā)現就會造成人員流失。

        3.給職工以及代理商的工資是一直固定式的薪金制度。這種制度缺乏激勵從而會讓員工產生懶惰心里。因為無論其做得工作是多少,但得到的報酬卻是一樣。這就會導致有能力的員工心里產生不滿情緒,而那些沒能力的員工則濫竽充數。這肯定影響企業(yè)的生產效率,以及銷售額。另外職工分工不明確,在我在那工作期間發(fā)現職工之間有一種相互依賴的心里。而且當負責人追究責任時,還相互推卸責任。

        4.原料進貨方面沒有專門的人員去管理。主要靠別人上門來銷售小麥,無人去收購。有時就會出現原料短缺的現象,這就影響到了企業(yè)的正常生產。

        5.企業(yè)的廣告宣傳力度不到位,基本就沒有對外宣傳。就是距離企業(yè)很近的村民都不知道這個地方建立的是一個面粉加工廠。這就會導致消費者不會來這里購買面粉和銷售他們的小麥。

        6.生產的產品質量不穩(wěn)定,而且品種單一。面粉只生產高筋特精粉,只是很普通的一種通粉。沒有對市場細分,也沒有生產專用粉。這就會使企業(yè)的銷售市場很狹窄,從而影響到企業(yè)的利潤。

        7.企業(yè)沒有經過正規(guī)培訓的會計和財務管理人員。經常發(fā)現會出現錯誤的情況,我記得最深的一次是附近村的人來賣小麥。財務人員不小心寫錯一個數字,本來應該是兩千多公斤卻寫成了三千多公斤。相差整整一千公斤小麥,二千多元。賣家又不承認,因為自己是做生意的,也只能啞巴吃黃連。

        針對這些問題,如果我是這家企業(yè)的主要負責人,我會這樣去做:

        1.面粉廠選址問題。因為面粉廠是一個以原料為主導的加工業(yè)。所以首先必須要靠近原料產地,然后要考慮建在交通發(fā)達的公路旁邊。又因為面粉廠的利潤率不是很高,因此不適宜建在市區(qū)適宜建在地價低的郊區(qū)。

        2.改變企業(yè)的管理方式。俗話說無規(guī)矩不成方圓,首先必須要建立一個明確的規(guī)章制度,賞罰分明。有一個客觀公正的標準,用統(tǒng)一的制度和紀律來約束全體成員的行為,才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。要做到責任到人,并進行人員考評制度。這樣才能保證企業(yè)的生產效率。

        3.調整職工工資發(fā)放制度。避免實行固定工資制,實行底薪+計件提成+獎金。

        例如:每個月有固定的最低工資,但固定工資部分必須很低。每天按生產的產量記入職工的工資里面。另外,實行目標任務法,每個月有一個生產產量目標。如果達到了這個目標,每個職工另外給予獎金。這就會激勵職工努力進行生產,而且還會相互監(jiān)督。因為每個人的直接利益都和產量掛鉤。為了讓職工保持工作積極性,也為了和職工搞好關系。更為了讓他們對企業(yè)忠誠,使他們感覺受到很大的重視和尊重。在平時不分時段,就送給他們一些小物品。這些物品價格不宜過高,但一定要有實用性或者是他們必需的一些物品。比如像毛巾、臉盆、洗發(fā)水、洗衣粉等。過節(jié)也可以發(fā)一些物品,比如中秋節(jié)發(fā)點月餅、蘋果之類的。還有就是做一些決策時,要讓他們每個人都參與進來提出他們個人的意見和建議??傊屗麄兏杏X在這里受到了很大的重視。

        4.代理商實行傭金制度,但也不是純粹的傭金制。每個月給予其一定的銷售量,如果完不成沒提成。每個月有固定的銷售額,過了這個銷售額,每一袋提成多少。另外如果超出固定銷售額的一定的數量,除了固定工資和提成外,還有獎金。要充分發(fā)揮代理商的能力和潛力,使激勵達到最大化!

        5.原料進貨和會計財務方面,必須有專門的人員。收購小麥方面:要有人去四周收購小麥和聯系有大量小麥的商家。絕不能因為缺少小麥而影響企業(yè)的正常生產。會計財務方面要做好財務報表。

        6. 穩(wěn)定產品的質量,不能再讓其來回波動。不能影響到企業(yè)的正常生產和運作。另一方面就是要盡快做到資金的回籠,不能因為流動資金不足的問題讓企業(yè)生產有所停頓。降低DSO,加快流動資金周轉。降低賒銷風險,減少壞賬損失。

        7.因為自己是剛建立不久,價格上應以相對價格進行市場滲透,擴大自己的顧客群。另外對市場進行細分,在生產通用粉的基礎上生產一些專用粉像饅頭專用粉、面條專用粉等。不過這個價格也要跟隨市場適時做出調整。但是絕對不能高于市場價和低于成本價。在和中間商合作的方面,要和中間商結成合作伙伴,風險共當,利益共享。

        8.在促銷方面,我的想法是:在袋子上打上賣就送。每袋要多出適量的面粉,但價格上和其它廠家的面粉價格實行一致原則(變相的降價)。另外如果一個客戶消費到一定的數量就可以以低于原價的基礎上限購一定量的面粉。比如:消費1000袋面粉,就可以以低于原價五元的價格購買100袋。這一千袋可以是一次性購買,也可以是一次購買不多,但多次購買達到了這個數量。這就把握住了那些可能一次消費不到這個數量的人,可以使他們多次購買。提高了他們對本企業(yè)產品的忠誠度??梢源碳つ切┮淮慰赡苜徺I不到這個數量但又距這個數量相差不多的'客戶。

        9.注重對競爭對手的研究。對競爭對手的研究主要是以下幾個方面:(1)競爭對手的數量。(2)他們的分布在什么地方?(3)他們各自的規(guī)模、資金、技術力量。(4)他們的產品市場占有率。然后再針對競爭對手的具體情況做出合理的競爭方案。

        10.廣告宣傳方面。因為地方臺有像河南臺“梨園春”的“八仙過海”,贊助“八仙過海”欄目,提高企業(yè)的知名度。因為產品的色澤不是很白,這就必須在宣傳上采取以短揭長,讓顧客知道我們的面粉色澤雖然不是很白,但是我們絕

        對不含增白劑是天然的色澤,我們不以次充好。突出這樣的面粉吃著健康、天然、對人身體有好處。

        11.定期對客戶進行回訪。時刻與客戶保持聯系,以了解他們的最新的動態(tài)和心里想法。把問題解決于萌芽階段。只有充分地與客戶進行溝通,了解產品知識、品牌價值、產品的效用需求及其評價標準、客戶的個性品位等因素,才能找準客戶心里以獲得客戶。

        12.制定長期計劃、中期計劃以及短期計劃。制定這些計劃時要面向未來,且要具有可行性。但是也要根據實際情況進行適當調整,保持計劃的靈活性。

        實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話: If you can dream it, you can make it!

        最后衷心感謝XX面粉廠給我提供實習機會!

        第二篇:社會實踐報告范文

        一、調查概況

        我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

        二、調查的具體目標和方法

        (一)具體目標

        1、中學生的學習心理現狀

        2、當前中學生的學習心理特點

        3、當前中學生的學習心理成因及對策

        (二)調查方法

        學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數。

        三、調查結果

        對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

        (一)中學生的學習心理現狀分析

        1、教育價值觀

        調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

        調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

        2、學習態(tài)度

        調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數占相當份額。而且,我們在調查中還發(fā)現,90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的語文、數學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

        3、學習習需求

        當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發(fā)現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

        4、學習目的

        調查結果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

        (二)當前中學生的學習心理特點

        調查顯示,當前中學生的`學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

        1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

        他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

        中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。

        我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業(yè),從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。

        第三篇:范文

        一.調研時間:20XX年12月21、22日

        二:調研地點:南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。

        三、調研目的:通過這幾天的參觀實習和調研,對各種類型的專賣店的觀察,并對具體的案例進行分析,增加關于商業(yè)空間設計的知識,進一步了解并認識到應該注意的問題,為今后的室內設計打下良好的基礎。

        四、調研內容:

        考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設計。

        通過這幾天的調研,我們發(fā)現商場店內裝修設計都各具特色,風格迥異。隨著生活質量的不斷提高,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質的提高,原先簡單的室內設計已經不能滿足人們的需求了,現在設計師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預算上為人們考慮,而且更要在室內空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。

        隨著多元性的時代,風格、個性等特別顯得突出,有研究的必要。風格和個性看來比較抽象,但仔細想來也并非不可捉摸,例如室內色彩,有的喜歡強烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現;有的喜歡作更多的細部裝飾。萊迪商場給人一種活潑,歡快的感覺。

        專賣店的空間設計要考慮的要素:

        專賣店形象設計是品牌展示的靈魂。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設計的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產品的銷售。一個優(yōu)秀的專賣店設計除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達給顧客相關的銷售信息,能最大限度的使顧客產生購買的欲望和形成購買的行為。 專賣店往往具有較明顯的特色,其設計也與銷售的商品有很大關系,并體現出較強文化內涵。

        服裝品牌風格,店面的風格:

        在進行服裝專賣店設計時,根據服裝品牌風格、色彩等特征的不同,對賣場環(huán)境做出相應的設計,在整體協調的前提下,形成豐富的變化效果。不同款式、不

        同品牌的服飾有不同的裝飾風格,設計時要賦予時裝店自己的個性,在顧客心目中突出形象。在裝修時要根據不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設計。比如女裝賣場要有女人味,賣場的線條要流暢、纖細,帶有柔和氣息;

        而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽剛之氣;

        童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設一些卡通圖案,顯得天真與活潑。

        專賣店的招牌應避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會招致顧客的反感。

        櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術的表現,是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無數的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。

        商場出入口的設置:

        在商場設計中第一關便是出入口的設置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開闊才能吸引顧客進店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關鍵。商店的出入口設計應考慮商店規(guī)模、客流量大小、經營商品的特點、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。

        店面的布置:

        店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進行調整的余地,使顧客不斷產生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費的愿望.一般來說,專賣店的格局只能延續(xù)3個月時間,每月變化已成為專賣店經營者的促銷手段之一。

        店內的燈光效果:

        室內燈光設計5∶3∶1三種光源的'黃金定律。這 套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源;“1”則是提供整個房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內,讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會出現不同的效果,應根據需要選擇適當的燈具,以配合店內的整體設計。

        地面的設計:

        地面設計與燈光照明色調要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過燈光的多功能光色,使顧客對店內裝飾和服飾產生神秘感。

        第四篇:大學生社會調查報告3000字

          XX年的夏天是熱情的海洋,連風都洋溢著陽光的味道,自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿Γ宄康牡谝豢|陽光,踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著:志愿于心,服務于行。

        我深深地相信,作為一名大學生,如果我只是待在學校里,那么我將永遠是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會,鍛煉自己以及為社會貢獻自己小小的力量的動機,參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進入社會之前,多積累點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。

        這七天的志愿者生涯很短,短的來不及細細回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志愿服務期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當我在這個社會中時,守時是第一要領,社會不是學校,很多都是不能原諒的。當然,社會上的好人也是很多,他們在社會上繞過彎路,所以對于后輩,他們總是很熱情的給予指導。每天我都受到那些工作人員的關心,他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對每天重復的工作,要想改變日益對工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領,好心情會讓工作變得輕松,效率倍加。

        我認為作為志愿者最開心的時候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個微笑,一次點頭都是最讓人溫暖的。七天的.科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再后來的留戀,這些過程都在說明我的成長?,F在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來也就習以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚,這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風景線。

        在我服務期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會遇到的道理,他們說,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學校里有老師分配每天的任務,但在這里,不一定會有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。但在社會里,每個人都會為了生存而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷的學習別人是怎樣做人的,由此來提高自已的能力!

        第五篇:大學生實踐報告3000字范文

        這一次社會實踐為我們增添了很多不同的感受,那么在這次報告中,好好總結一次吧。以下是小編給大家收集的關于大學生實踐報告3000字范文,歡迎大家前來參閱!

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        ¤大學生寒假社會實踐報告5篇¤

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        ¤2022大學生寒假社會實踐報告5篇¤

        大學生實踐報告3000字【1】

        作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

        本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業(yè)為會計。

        實踐的時間是從x月x日到x月x號為期x個月,實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?,F將本次實踐活動的有關情況報告如下:

        一、基本情況以及工作體會

        我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。

        所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

        因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

        二、實踐感悟以及心得體會

        我以“善用專業(yè)知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?,F在舉例如下:

        1.在社會上要善于與別人溝通

        經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        2.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信

        自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

        3.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

        自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

        4.在工作中要不斷地豐富知識

        知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

        此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

        三、本人存在的問題以及幾點思考

        在實踐過程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問題:

        第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

        第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

        雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

        四、本次社會實踐的問題和建議

        1、在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

        2、因為我的專業(yè)是經濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

        最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會,也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

        在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

        我們說過,我們也努力過,因此在那段烈日與汗水的日子里,我們感到無悔,更感到驕傲。

        大學生實踐報告3000字【2】

        社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

        作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

        社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

        艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

        尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

        在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

        學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

        這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

        四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài),以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。吃得苦中苦,方為人上人。

        這次假期實踐我以善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

        大學生實踐報告3000字【3】

        大三四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài),以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。

        在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個暑假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調,但終歸是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學著和顧客溝通,進行銷售。

        繁忙的一天

        剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,由于我愛干凈,而我現在所做的工作都是收拾搬運貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

        最讓我尷尬的是我根本就不認識一些酒水類和香煙,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了,把東西都亂放都搞混了,當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責,心里委屈也沒辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

        短短的的工作時間里,我發(fā)現了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個通信系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

        社會是復雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付,于是關系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。

        顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力,以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

        耐力的考驗

        回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

        這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

        在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最后的成就感當然壓過了曾經的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的未來。

        在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

        實踐心得

        這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質的培養(yǎng),耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

        社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

        大學生實踐報告3000字【4】

        經過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

        一、實習會計流程

        (一)關于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產經營所發(fā)生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

        (二)關于申報納稅:我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

        (三)關于其他業(yè)務服務:我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在x月_日之前完成。

        (四)關于個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務。

        二、會計實務工作的改革思考

        會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

        1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。

        2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業(yè)組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

        3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現,會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。

        三、實習心得

        1.作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。

        2.作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發(fā)現問題解決問題彌補漏洞。

        3.作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整

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