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        大學生生活費調查報告

        發(fā)布時間:2022-03-12 22:13:22

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        • 文檔分類:調查報告
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        10月12日,大學生雜志社發(fā)布了《2011年度大學生生活費使用情況調查報告》,本次調查從2011年4月2日至6月30日,歷時三個月,統(tǒng)計問卷1700余份。《2011年度大學生生活費使用情況調查報告》圍繞大學生生活費增加幅度、使用情況、消費趨向等方面進行了調查。調查結果顯示:

        一、生活費每月平均增加124元

        經數(shù)據統(tǒng)計,大學生生活費較之一年前平均每月增加124元,以目前大學生平均每月生活費為650~800元計算,增幅為18.34%-23.57%。目前大學生每月的生活費較之一年前普遍增長,其中增長50元以內的占到了23%,增長50-100元的占27%,增長100~200元的最多占到了31%,增長200-300元的占9%,增長300元以上的占8%。

        一方面是因為食品漲價,“溫飽消費”支出增加,二是大學生消費理念發(fā)生改變,社交消費、高科技產品消費、時尚消費增多,兩方面原因導致大學生生活費迅速增長。

        二、男生生活費較*高食品漲價影響大

        男生生活費在500~800的占28.3%,800~1200的占據36.7%,*生活費主要集中在500~800元的占40.8%,800~1200元的占24.4%。男生的生活費用開銷多于*。

        男生生活費高的主要原因是,“溫飽”消費遠遠高于*,伙食費是每月最主要的支出,基本占生活費的70%,“溫飽”消費500~800元占到了51%、800以上的占到了23%。物價上漲導致伙食費上升,成為了目前大學男生生活費增加的主要原因。

        除此之外,男生在社交、戀愛方面的消費也遠遠高于*。有36%的男生認為除“溫飽”消費外,每月的消費項目是戀愛消費。戀愛消費,一直是大學生消費的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候為了談戀愛,不得不餓肚子。另有28%的男生認為社交活動是他們的消費項目。

        三、服裝、化妝品推高*消費水平

        *生活費主要集中在500~800元的占40.8%,800~1000元的占24.4%。而每月*平均“溫飽”消費為400元,除“溫飽”消費外,每月的消費項目依次為:服飾、化妝品消費51%,社交聚會消費26%,書籍消費15%,戀愛消費8%。

        受文化層次和年齡結構原因,女大學生主體熱情奔放、思想活躍,這些特點反映在消費心理上,就是追求時尚和新穎,喜歡購買一些新的產品,嘗試新的生活。尤其高校女學生對于時尚服裝和化妝品的追求較為突出。每學期的服裝支出在消費中占有一定的比例。相比較而言,*服裝類支出高于男生。

        四、大學生純用于學習支出偏低

        大學生用于學習方面的支出偏低,有62%的大學生表示,每月學習方面的日常支出在50元以內。在學習方面支出在250元以上的僅有3%。

        和之前分析的戀愛消費、社交消費、服裝化妝品消費相比,經數(shù)據估算,大學生用于學習方面的支出僅僅占到每月生活費的5%左右。

        學習是大學生的主業(yè),而學習支出僅生活費的5%,這絕對不是一個正常的數(shù)值。由此可見,培養(yǎng)大學生良好的消費習慣是學生個體及學校必須予以重視的問題。大學生應該養(yǎng)成一個健康、合理的消費觀念。學校要加強關于合理消費的宣傳與引導。引導大學生科學消費、合理消費、文明消費。

        五、僅4%的大學生的主要生活費不是由家長提供

        多數(shù)大學生自己沒有收入,96%的大學生生活費用來源于父母的供給,29%的大學生來源于獎學金、助學金,另外,有21%的大學生生活費用來源于勤工儉學。據調查顯示53%的大學生在校期間做過兼職??傊绻趯W校學習之余,條件允許的話,大學生可以適當提前的適應社會,對于獲得一定的社會經驗以及增加消費來源都是有好處的。

        六、兩成大學生透支生活費透支與節(jié)余的對抗賽

        在調查中,半數(shù)大學生每月消費沒有余額,同時,33%的大學生略有余額,只有15%的同學出現(xiàn)了透支生活費的現(xiàn)象。這說明大學生在面對CPI增長的狀況下,可以很好的控制生活費支出,做到了收支平衡。對于15%透支生活費的同學,一方面要管理好自己的消費節(jié)奏,同時也要認真分析隨著CPI的增長,另一方面可以進行勤工儉學,盡快實現(xiàn)生活費收支平衡。

        七、大學四年消費呈波浪狀新生畢業(yè)生更需消費引導

        在整理此次調查數(shù)據的過程中,發(fā)現(xiàn)大學生消費心理和消費行為受到外界環(huán)境和內在心理的共同作用,不同年級的大學生內外因素均有所不同,從而表現(xiàn)出不同的消費特點。經分析,大一、大四學生消費更加不穩(wěn)定,因此更需要良好的消費引導和理財教育。

        大一學生剛剛脫離中學生活,步入大學校門。雖然外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但他們的內心仍然沒有脫離中學的思想意識形態(tài),家庭情況較好的學生每月消費處于中高端水平,而家庭經濟情況一般的學生,初次掌握財權,消費就會持有明顯的謹慎態(tài)度,加之對消費環(huán)境的陌生,導致盲目消費較多。

        大二、大三學生的消費進入了成熟階段,在各消費項目的消費區(qū)間上都更趨*均水平。值得注意的是,大三學生生活費相對較低,與大三學生大多勤工儉學,資金來源拓寬有關,另一方面,大三學生對校園生活環(huán)境已經相當了解,并且受到三年良好的高校思想教育熏陶,而又開始進入走向社會的初期,使大三學生的消費結構比較合理。

        而大四學生面臨求職就業(yè)或深造學習的選擇,思想意識形態(tài)再次發(fā)生變化,與外界環(huán)境的接觸增加,消費呈現(xiàn)明顯的社會化,具體表現(xiàn)為交通消費、通訊消費、餐飲消費等生活消費普遍增高。這說明大四學生的消費思想急需引導,容易出現(xiàn)理財意識的偏差。

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