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        關(guān)于網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查報(bào)告范文(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-29 12:57:52

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        第一篇:關(guān)于網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查報(bào)告范文

          為了了解男女消費(fèi)者購(gòu)物的心理和行為差異。前幾日,我在衣之家時(shí)代店進(jìn)行關(guān)于男女消費(fèi)者購(gòu)買心理和行為差異的調(diào)查。調(diào)查了男女消費(fèi)者各50人,問(wèn)題如下:

          、您經(jīng)常出來(lái)購(gòu)物嗎?

          、您出來(lái)購(gòu)物的原因是什么?

          、您購(gòu)物完時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)買了一些不需要的東西嗎?

          、您一次購(gòu)物花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間?

          、您會(huì)因?yàn)樯虉?chǎng)搞活動(dòng)而特地出來(lái)購(gòu)物嗎?

          、您會(huì)貨比三家嗎?

          經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查者中男性有一半的人數(shù)不經(jīng)常出來(lái)購(gòu)物,而經(jīng)常出來(lái)購(gòu)物的人中也大多是陪其他人出來(lái),他們出來(lái)購(gòu)物的原因一般是家中缺少了這部分物品,他們只買自己需要的,買好就離開(kāi),大部分男性一次購(gòu)物的時(shí)間在3小時(shí)之內(nèi),而他們對(duì)商場(chǎng)活動(dòng)并不是很關(guān)注,,他們除了買大件商品是會(huì)貨比三家,其余的則很少。而女性消費(fèi)者與男性消費(fèi)者有很大不同,她們經(jīng)常出來(lái)購(gòu)物,購(gòu)物的原因各種各樣,有的是因?yàn)樯虉?chǎng)打折促銷,有的因?yàn)榧抑腥鄙倭诉@部分物品,還有的只是出來(lái)逛逛,看到想要的或便宜的就想買,有些女性會(huì)買一些自己不需要的物品,一次購(gòu)物時(shí)間也在3小時(shí)以上,并且有些女性會(huì)因?yàn)樯虉?chǎng)的大力促銷而出來(lái)購(gòu)物,她們購(gòu)買商品是會(huì)與同樣商品在其它地方的價(jià)格進(jìn)行對(duì)比。

          根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果表明,男性消費(fèi)者的消費(fèi)行為有以下幾個(gè)特點(diǎn):

          、購(gòu)買行為有明確的目的性和理智型

          與女性相比,男性常常是在感覺(jué)到缺什么的時(shí)候再去購(gòu)買商品,所以他們購(gòu)買的目的性很強(qiáng)。另外男性比女性更善于控制自己的情緒,更具有理智性,不會(huì)因?yàn)樯虉?chǎng)打折促銷而大量購(gòu)物。

          、購(gòu)買動(dòng)機(jī)形成的迅速性和被動(dòng)型

          男性消費(fèi)者在認(rèn)識(shí)到了某種需求之后,會(huì)很快的轉(zhuǎn)化為購(gòu)買動(dòng)機(jī),并進(jìn)行購(gòu)買行為。同時(shí)男性消費(fèi)者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)也很被動(dòng),其形成的原因往往是因?yàn)橥饨缬绊懺斐傻?,如家里物品缺乏,或者是朋友的委托?/p>

          、購(gòu)買過(guò)程的獨(dú)立性和缺乏耐心

          在對(duì)熟悉的商品,男性消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)很少貨比三家,在購(gòu)買過(guò)程中不愿意討價(jià)還價(jià),對(duì)商品挑選不仔細(xì)。這體現(xiàn)了男性消費(fèi)者在購(gòu)買過(guò)程中的獨(dú)立性和缺乏耐心。

          而女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為有以下幾個(gè)特點(diǎn):

          、購(gòu)買行為的主動(dòng)性與購(gòu)買目標(biāo)的模糊性

          與男性消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)的被動(dòng)性相比,女性消費(fèi)者的購(gòu)買行為具有較大的主動(dòng)性。一般來(lái)說(shuō),女性比較喜歡“逛”,女性大多的消費(fèi)行為是在逛商場(chǎng)的時(shí)候產(chǎn)生的,即使事先并不打算購(gòu)物,但在逛的時(shí)候看到合適的商品或者是打折商品,就會(huì)順便買一些回來(lái),她們常常為自己的“豐收”而產(chǎn)生一定的成就感,相對(duì)于男性對(duì)購(gòu)買目標(biāo)的目的性,女性就顯得比較模糊。

          、購(gòu)買行為受環(huán)境因素的影響較大

          由于女性有較強(qiáng)的自我意識(shí)和敏感性,她們?cè)谶x購(gòu)商品時(shí)就很容易受到外界環(huán)境的影響。比如:商場(chǎng)環(huán)境、購(gòu)買氛圍以及營(yíng)業(yè)員的推銷等。在這些環(huán)境因素的影響之下,女性消費(fèi)者容易出現(xiàn)從眾行為。從這方面講,女性比男性更容易出現(xiàn)沖動(dòng)購(gòu)買。

          、注重商品的具體利益

          女性消費(fèi)者更重視所買的商品能給她帶來(lái)什么享受,商品的具體利益越顯而易見(jiàn)越好。大多數(shù)女性掌管著家庭的收支,所謂“不當(dāng)家不知柴米貴”,所以她們更注重商品本身的實(shí)用價(jià)值。大多數(shù)女性在購(gòu)買商品的過(guò)程中會(huì)貨比三家,謹(jǐn)慎仔細(xì)的比較利害得失,追求商品的物美價(jià)廉。

          在這個(gè)物質(zhì)豐富多彩的時(shí)代,我們的選擇也有很多。在購(gòu)買商品的過(guò)程中,我們一定要明確自己需要什么,不需要什么。而在確定了之后,我們也得貨比三家,切忌沖動(dòng)和從眾。這樣才能得到真正物美價(jià)廉的商品。

        第二篇:大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

        隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的構(gòu)成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財(cái)商”,就成為高校的重要課題。

        一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

        1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

        隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原先單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開(kāi)放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō),就是“卡一刷,錢就花”。

        2、消費(fèi)多元化傾向

        21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可狀況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分學(xué)生選取了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

        3、理性消費(fèi)是主流

        價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),大學(xué)生們首先思考的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不一樣,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自我兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300―800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)潛力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛(ài)等諸多因素的影響,不會(huì)思考那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì)注重自我的形象,追求品位和檔次,雖然不必須買名牌,但質(zhì)量顯然是十分重要的資料。

        4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

        大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查證明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自我的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生思考是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

        二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

        1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

        “財(cái)商”一詞的提出者羅伯特?清崎以前說(shuō)過(guò):“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的潛力?!痹谟懻摃?huì)上,當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自我的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?jiàn),當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

        2、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

        在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在200元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在250―350元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”,有23.7%的同學(xué)在350―450元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有16.7%的同學(xué)在500元左右“能夠?yàn)t灑走一回”;有6.9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)800元以上能夠說(shuō)是“跟著感覺(jué)走――無(wú)憂無(wú)慮”??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。

        3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

        大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每一天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。

        大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了持續(xù)苗條身材控制自我的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選取廉價(jià)的飯菜;問(wèn)題是對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

        4、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

        在討論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自我的欲望等,都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無(wú)休止的攀比心理。

        5、戀愛(ài)支出過(guò)度

        在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100―200元左右,最少的也有50元左右,最高的到達(dá)500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。

        三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

        當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。

        這天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易構(gòu)成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭能夠在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的狀況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自我的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

        那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題,我們能提出什么推薦呢

        1、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)潛力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)潛力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的資料:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的潛力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的潛力。

        2、克服攀比情緒攀比心理的構(gòu)成不可避免。我們就應(yīng)如何應(yīng)對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。透過(guò)這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭狀況的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)潛力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

        3、構(gòu)成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并構(gòu)成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,就應(yīng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

        第三篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        享受快樂(lè)童年是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的權(quán)利,擁有快樂(lè)童年是每個(gè)孩子發(fā)展的動(dòng)力。為進(jìn)一步保障兒童權(quán)利,貫徹“兒童優(yōu)先”原則,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境,XX市婦聯(lián)成立調(diào)研小組,開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí) 七彩生活”為主題的全市中小學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)專題調(diào)研。此次調(diào)查采用問(wèn)卷和座談相結(jié)合的形式,調(diào)查對(duì)象為我市7-14歲的在校學(xué)生,年級(jí)分布在小學(xué)二年級(jí)至初中二年級(jí)。調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1200份,回收問(wèn)卷1185份。

        一、影響孩子身心快樂(lè)的主要因素

        通過(guò)本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,影響孩子身心快樂(lè)的主要因素包括以下幾個(gè)方面:親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、其次是自我認(rèn)知和理想信念。

        家庭對(duì)孩子的直接作用最大。被調(diào)查學(xué)生中,76.5%的孩子認(rèn)為全家人相處很好,很喜歡自己的家,只有2.3%的學(xué)生表示不喜歡。當(dāng)問(wèn)到你是否喜歡和爸爸媽媽聊天或者玩時(shí),45%的學(xué)生給出了很喜歡的答案,41.3%的認(rèn)為一般,也只有13.6%的學(xué)生說(shuō)不喜歡。在面對(duì)一道假設(shè)提問(wèn):要是自己是別人家的孩子該多好時(shí),只有6.1%的學(xué)生說(shuō)是的。可見(jiàn),我市中小學(xué)生對(duì)家庭的認(rèn)同感、依戀感還是比較高的。好的親子關(guān)系就是好的家庭教育,建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系對(duì)兒童身心健康發(fā)展有著不可替代的作用。

        師生關(guān)系對(duì)孩子的身心影響很重要。74.9%的學(xué)生表示得到老師的表?yè)P(yáng)會(huì)很開(kāi)心,12.2%的學(xué)生表示因?yàn)楦蠋煱l(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)或矛盾,在學(xué)校會(huì)很難受,通過(guò)調(diào)查,市婦聯(lián)可以看出孩子們其實(shí)很在乎老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)。同時(shí),他們也很在意自己的考試分?jǐn)?shù),61.3%的學(xué)生感覺(jué)每次考試都會(huì)非常緊張,怕考砸,52.1%的學(xué)生認(rèn)為考試得高分會(huì)讓他們感覺(jué)很開(kāi)心,只有7%的學(xué)生表示對(duì)分?jǐn)?shù)高低無(wú)所謂,從以上數(shù)據(jù)不難看出,中小學(xué)生因?yàn)樘幵谛睦砻舾衅?,?duì)外界及自我評(píng)價(jià)還是以直觀體驗(yàn)為主,他們更多的是在他人贊美的語(yǔ)言、欣賞的眼光中找到自我價(jià)值感。

        同伴關(guān)系是孩子身心快樂(lè)的重要影響因素。有92%的學(xué)生表示擁有3個(gè)以上的好朋友,80%的學(xué)生認(rèn)為和朋友們?cè)谝黄鹱铋_(kāi)心,56.9%的學(xué)生認(rèn)為她們的朋友非常棒。在問(wèn)到你最想把心中的秘密告訴誰(shuí)時(shí),45%的學(xué)生表示最愿意和好朋友說(shuō)。在本次調(diào)查數(shù)據(jù)中,特別值得欣喜的是市婦聯(lián)的孩子其實(shí)并不像很多父母擔(dān)心的那樣沉迷網(wǎng)絡(luò),在問(wèn)到你是否覺(jué)得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂(lè)時(shí),有68.9%的學(xué)生給出了否定的答案。聯(lián)系以上數(shù)據(jù)市婦聯(lián)可以看出,當(dāng)孩子身邊有足夠多的親密朋友時(shí),他們更愿意和現(xiàn)實(shí)中的朋友相處,共享快樂(lè)。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該多鼓勵(lì)和支持孩子與好的同伴交往,正如一位名人所言,你是誰(shuí)不重要,你周圍的人是誰(shuí)才重要。同伴之間的影響對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不可小視的,孩子們?nèi)绾握业叫男韵嗤?、興趣相投并且能互相促進(jìn)成長(zhǎng)的伙伴,這需要家長(zhǎng)予以引導(dǎo)和把握。

        二、孩子的心理困惑

        在本次調(diào)查中,市婦聯(lián)認(rèn)為有一組數(shù)據(jù)是值得社會(huì)共同關(guān)注的。

        一是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。被調(diào)查學(xué)生中,竟然有19.2%的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。在與部分厭學(xué)孩子座談時(shí),他們說(shuō)出了自己的想法,孩子們說(shuō)他們其實(shí)也想學(xué),但不愿意被逼著學(xué),他們希望自我發(fā)展,不接受家長(zhǎng)的拔苗助長(zhǎng),他們討厭父母自己打牌、上網(wǎng),卻安排他們獨(dú)自學(xué)習(xí),他們討厭父母要求他們這樣那樣,自己卻安于平庸、享樂(lè)生活。

        二是對(duì)學(xué)校的認(rèn)知。被調(diào)查學(xué)生中,21%的孩子每天到學(xué)校的心情是郁悶和不愉快的。隨著生活節(jié)奏的加快,越來(lái)越多的父母選擇將孩子寄宿學(xué)校,在調(diào)查中市婦聯(lián)發(fā)現(xiàn),37.7%學(xué)生不愿意寄宿,32.3%的對(duì)寄宿無(wú)所謂,只有30%的選擇愿意。

        三是情緒的宣泄。當(dāng)孩子們心中有秘密時(shí),36.6%的學(xué)生選擇了放在心里,誰(shuí)也不說(shuō),7.98%的學(xué)生希望在網(wǎng)絡(luò)游戲中去尋求釋放,15.9%的孩子因?yàn)闆](méi)有任何一項(xiàng)個(gè)人的興趣愛(ài)好,而不知道如何安排閑暇時(shí)間,更多的時(shí)候是選擇看電視。

        針對(duì)現(xiàn)在未成年人心理壓力越來(lái)越大,心理困惑越來(lái)越多的狀況,XX市婦聯(lián)將在六一前夕成立湖南省首家“XX市婦女兒童心理健康服務(wù)中心”。中心將開(kāi)展以兒童發(fā)展性心理咨詢?yōu)橹?,障礙性咨詢?yōu)檩o的心理輔導(dǎo)工作,服務(wù)涉及未成年人需要咨詢、成長(zhǎng)咨詢、成功咨詢、創(chuàng)新咨詢等多個(gè)類別。旨在引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極陽(yáng)光的心態(tài),解決中小學(xué)生中出現(xiàn)的無(wú)理想、無(wú)動(dòng)力、無(wú)興趣等心理問(wèn)題。

        三、快樂(lè)是學(xué)生生活的主旋律

        此次調(diào)查問(wèn)卷中雖然市婦聯(lián)發(fā)現(xiàn)了一些阻礙兒童身心健康成長(zhǎng)的問(wèn)題,但也得到了一個(gè)讓人倍感意外的答案,那就是雖然孩子中49.7%的學(xué)生每天只有1-2小時(shí)自主安排的時(shí)間,28.6%的學(xué)生甚至只有半個(gè)小時(shí);雖然他們中間45.9%的孩子要在繁重的學(xué)習(xí)之后還參加2個(gè)或2個(gè)以上的課外輔導(dǎo)班,但是卻有71.3%的學(xué)生認(rèn)為自己是快樂(lè)的孩子,79.4%的孩子表示有機(jī)會(huì)和能力幫助到他人,非常愿意去做并感覺(jué)很開(kāi)心,63.3%的孩子長(zhǎng)大后的理想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        第四篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        上高中的時(shí)候老師都教導(dǎo)我們說(shuō)好好學(xué)習(xí),上大學(xué)后就沒(méi)有人管你們了,也不用每天像牛一勤勉的學(xué)習(xí)了,老師的話猶如在耳邊,但我們已經(jīng)身在象牙塔里了,正如老師所說(shuō),上大學(xué)后的我們脫離了父母像一匹沒(méi)有韁繩的野馬,在大學(xué)里沒(méi)有父母嘮叨的聲音,早上也沒(méi)有班主任像念經(jīng)似的每天向我們灌輸學(xué)習(xí)是唯一的出路的思想,一切都要靠自己自覺(jué),為此,做了關(guān)于大學(xué)生時(shí)間安排調(diào)查報(bào)告,來(lái)調(diào)查平時(shí)同學(xué)們?cè)谙笱浪锖鸵郧暗纳钆c思想有何不同。

        正文:

        據(jù)調(diào)查顯示,30%的人對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生活不是很滿意,46%的人一般,20%的人滿意,剩余4%的人很滿意,可見(jiàn)就算在高中老師所說(shuō)的美麗的象牙塔里也不似老師說(shuō)的那么美好,還是有人覺(jué)得生活不盡人意,大學(xué)的課沒(méi)有像高中似的排課排得很滿,但還是有80%的人覺(jué)得課余時(shí)間不是特別的充裕,為此也做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有些大學(xué)生的生活有些雜亂無(wú)章沒(méi)有具體的很好利用自己的時(shí)間,每天都覺(jué)得很忙,但具體也不知道在忙什么,也不知道收獲了什么,就覺(jué)得自己很忙。 68%的女生會(huì)把業(yè)余時(shí)間花在看電影,73%的男生會(huì)把業(yè)余時(shí)間花在玩游戲上,大學(xué)的生活豐富多彩,有談戀愛(ài)的,外出游玩的,也有參加社團(tuán)活動(dòng)而忙的不可開(kāi)交的,當(dāng)然也有睡覺(jué)的,仿佛要把以前失去的睡眠補(bǔ)回來(lái),怎么睡都補(bǔ)不回來(lái),53%的人平均每天花3到五

        小時(shí)的時(shí)間在手機(jī)和電腦上,49%的人平均每天除正常上課時(shí)間外通常學(xué)習(xí)1~3小時(shí),只有20%的人學(xué)習(xí)的時(shí)間超過(guò)3~5小時(shí)之間,可見(jiàn)上大學(xué)后大家把時(shí)間花在學(xué)習(xí)的少了許多,因?yàn)榇髮W(xué)的課程不似高中那么繁重且每個(gè)月都有月考,大學(xué)大多課程都是期末才有一次期末考,除了少許的課程很久才有期中考,大多數(shù)人都是期末抱佛腳,期末的時(shí)候沖一沖大多都能過(guò),所以平時(shí)大多數(shù)都沒(méi)有積極性,學(xué)習(xí)的大多是有計(jì)劃要考自己需要的工作證書或有考研目的等的同學(xué)。

        也有23%的人忙于兼職,兼職可以積累經(jīng)驗(yàn)又能獲得收入,減輕家庭的負(fù)擔(dān),也為自己以后步入社會(huì),發(fā)展事業(yè)做必要的準(zhǔn)備,不至于像網(wǎng)上流行的話一樣,大學(xué)畢業(yè)后我們集體失業(yè)。但也有父母不贊同孩子兼職的,認(rèn)為學(xué)生把學(xué)業(yè)搞好最重要,從兼職的百分比可以看出在校的大學(xué)生的家庭大多還是比較充?;蛎銖?qiáng)可以供孩子上學(xué)而不至于入不敷出,在大學(xué)的生活壓力不大。

        身體是一切的資本,在生活中鍛煉身體是必要的,但據(jù)調(diào)查只有30%人在大學(xué)每周除上體育課外參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,大多都是男生,因?yàn)榇蠖嗄猩毡橄矚g打籃球,也有女生偏于跑步或羽毛球等運(yùn)動(dòng)。

        大學(xué)課余時(shí)間多了,作業(yè)也不多,同學(xué)們可支配的時(shí)間也多,但有62%的人對(duì)自己課余時(shí)間利用不滿意,說(shuō)明大學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)的生活可以合理的支配自己的時(shí)間。

        調(diào)查結(jié)論及存在的問(wèn)題:

        大多數(shù)大學(xué)生上大學(xué)后目標(biāo)不明確,對(duì)生活沒(méi)有具體的計(jì)劃,容易渾渾噩噩荒度大學(xué)四年卻什么都沒(méi)學(xué)到,內(nèi)心易空虛,大學(xué)的有

        些專業(yè)課程太少,學(xué)生課余時(shí)間過(guò)多,大多數(shù)都不會(huì)合理安排自己的時(shí)間,本來(lái)抱著學(xué)習(xí)的心里家長(zhǎng)為孩子買的電腦后來(lái)大多也沒(méi)用在學(xué)習(xí)上,大多用電腦玩游戲看電影看網(wǎng)頁(yè)等,成為了同學(xué)們娛樂(lè)的工具,用于學(xué)習(xí)的很少。

        大學(xué)是續(xù)高中之后讓同學(xué)們繼續(xù)深造的地方,但在大學(xué)里娛樂(lè)玩耍的時(shí)間多余學(xué)習(xí)的時(shí)間,很多同學(xué)心里認(rèn)為高中結(jié)束后大學(xué)就是放松的,沒(méi)有自己的人生規(guī)劃,兼職的人也不是很多,大多數(shù)人較高中變得懶惰,沒(méi)有人監(jiān)督及督促失去積極性。

        課余時(shí)間多了,學(xué)習(xí)壓力也沒(méi)有那么大,大學(xué)制度不似高中那么苛刻,談戀愛(ài)的人也多了起來(lái),在校內(nèi)隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)的情侶,社團(tuán)也多,多數(shù)人的時(shí)間花在社團(tuán)的時(shí)間也多,以至于學(xué)習(xí)的時(shí)間減少。時(shí)間安排不合理。

        我的建議:

        從上大學(xué)大一開(kāi)始就有自己的人生規(guī)劃,明確知道自己的人生目標(biāo),并為此制定大學(xué)四年的計(jì)劃,把該考的證書都考了,根據(jù)自己的課程表合理的安排自己的時(shí)間,比如什么時(shí)候該學(xué)習(xí),什么時(shí)候可以玩耍,有興趣的可以找兼職增加自己的收入也能鍛煉自己的能力,讓自己不至于虛度大學(xué)四年時(shí)光。

        不再是大一的同學(xué)可以重新審視自己,思考自己畢業(yè)以后該做些什么,一個(gè)人醒悟時(shí)開(kāi)始行動(dòng)就不算太晚,天生我才必有用,總有適合自己的社會(huì)位置,所以已經(jīng)虛度大學(xué)一半的也不要沮喪??纯醋约航趦?nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,自己最迫切需要的是什么,各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展 。

        至于大學(xué)有關(guān)部門可以適當(dāng)增加大學(xué)的課程,沒(méi)有課的時(shí)候可以組織學(xué)生參加一些與本專業(yè)有關(guān)的工作,可以讓學(xué)生賺錢又能學(xué)習(xí),也適當(dāng)增加學(xué)生的使用技能,以便大學(xué)生除社會(huì)后更好的適應(yīng)社會(huì)的生活。老師也可以適當(dāng)布置課后作業(yè)及練習(xí),減少同學(xué)們課余時(shí)間。

        班級(jí)可以偶爾組織班級(jí)集體活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)間的感情,好過(guò)于同學(xué)在宿舍睡覺(jué)看電影玩游戲,也可以組織班級(jí)和其他班進(jìn)行籃球賽等體育活動(dòng)。

        至于手機(jī)問(wèn)題,據(jù)說(shuō)老師的上課質(zhì)量和手機(jī)流量有關(guān),間接的說(shuō)明的學(xué)生玩手機(jī)大多時(shí)間都在上課時(shí)間,對(duì)此個(gè)人建議如果業(yè)務(wù)不是很繁忙的人上課時(shí)間可以把手機(jī)放在宿舍里以此約束自己,或上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)下課需要時(shí)再開(kāi)機(jī)。

        大學(xué)生活雖然豐富多彩,但我們也要認(rèn)清哪些是可取的,那些事不可取的,走好人生的每一步。

        第五篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        書是知識(shí)的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書,那就沒(méi)有精神的糧食,所以大家都離不開(kāi)書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言……對(duì)于大家的課外閱讀情況,我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。

        中學(xué)生正處于身心發(fā)展的青少年時(shí)期,他們熱情活潑,求知欲強(qiáng),帶有很強(qiáng)的好奇心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他們已不滿足于課堂內(nèi)的書本閱讀,而是渴望從更廣泛的渠道去開(kāi)拓視野、擴(kuò)大知識(shí)面,以加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解。課外閱讀就是最好的途徑,是課內(nèi)閱讀的進(jìn)一步延伸和補(bǔ)充,對(duì)課內(nèi)閱讀起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。但是,當(dāng)前中學(xué)生的課外閱讀情況并不容樂(lè)觀,存在許多不足或誤區(qū),需要引起人們足夠的重視

        課題研究的意義

        通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的觀察,我們都發(fā)現(xiàn)了,平日里我們中學(xué)生是否有時(shí)間去讀一些課外圖書,答案是肯定的,不過(guò)據(jù)我觀察,身邊的同學(xué)中讀課外書的的確是多的,關(guān)于他們所讀的書的內(nèi)容是比較讓人的擔(dān)心的,我并不認(rèn)為看一些言情小說(shuō)有什么不好,但是如果一味地鉆在這種書堆里,我想:從大體上看,是弊大于利,所以在青少年中提倡健康讀書是很有必要的其實(shí)大家都知道讀書很重要,都知道“書中自有黃金屋,書中自有千盅粟,書中自有顏如玉”的奇妙。最近幾年的“國(guó)民閱讀調(diào)查”也顯示,還沒(méi)有人敢說(shuō)“讀書不重要”,大概是怕別人說(shuō)自己不思長(zhǎng)進(jìn)、沒(méi)理想和追求。那么為什么大家不去干重要的事情,而去干不重要的事情呢?讀了半天,人也讀呆了,工作還成問(wèn)題,還奢談什么“黃金屋”、“千盅粟”、“顏如玉”哦!干脆不讀了,,打PSP去,K歌去。專家們及時(shí)提醒,不要用這種功利主義的觀點(diǎn)去看待讀書,讀書能夠讓你增加智慧,保持尊嚴(yán);更多的人說(shuō),智慧和尊嚴(yán)先免談,我需要增加財(cái)富,保持健康。

        管理者和專家們并不認(rèn)同這種庸俗的觀點(diǎn),還在不斷地追問(wèn):你們?yōu)槭裁床蛔x書呢?為什么?當(dāng)被追問(wèn)得沒(méi)有辦法的時(shí)候,大家都異口同聲地說(shuō):沒(méi)有時(shí)間讀書(盯著電視發(fā)傻的時(shí)間挺多),沒(méi)有讀書的習(xí)慣(上網(wǎng)的習(xí)慣有了,還上癮),書的價(jià)格太貴了(比一個(gè)漢堡包還貴)。這些當(dāng)然都是借口。當(dāng)所有的人都在為不干一件事情而找借口的時(shí)候,這件事情就不是用簡(jiǎn)單的理由可以解釋的了。

        研究方法

        問(wèn)卷調(diào)查法

        通過(guò)調(diào)查分析了中學(xué)生閱讀的幾點(diǎn)情況:

        1、讀書時(shí)間不足

        2、缺乏閱讀興趣

        3、閱讀空間越來(lái)越少

        4、學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重

        5、閱讀的選擇類型

        調(diào)查中引發(fā)的思考:

        課外閱讀無(wú)疑是重要的,正如蘇霍姆林斯基曾說(shuō)的:“課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)?!彼脑捫蜗蟮馗嬖V我們,課外閱讀是開(kāi)拓學(xué)生視野,開(kāi)闊學(xué)生思路的一條重要途徑。從閱讀熱情和重視課外閱讀,語(yǔ)文成績(jī)也相對(duì)較好的學(xué)生的個(gè)例中,我們也明顯地感覺(jué)到了他們對(duì)課外閱讀的重要性的認(rèn)識(shí)。只是苦于沒(méi)有太多的時(shí)間放在上面,因此雖有對(duì)重要性的認(rèn)識(shí),卻不能落實(shí)到具體的行動(dòng)中。

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀的方法和技巧,合理地安排好閱讀時(shí)間,也要懂得挑選好合理的閱讀材料,培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。我們還應(yīng)該從應(yīng)試教育的桎梏中走出來(lái),有意識(shí)地把課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合起來(lái),營(yíng)造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。

        健康的課外讀物的閱讀益于身心發(fā)展和思想、審美等各方面素質(zhì)的提高,而作為一個(gè)中學(xué)生,基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)仍然是其主要任務(wù),課外閱讀只是一種課堂學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充。所以,中學(xué)生必須擺正主從位置,以便于合理安排時(shí)間。

        通過(guò)數(shù)據(jù)分析后,我小組成員認(rèn)為當(dāng)今中學(xué)生閱讀量是十分大的。同學(xué)們都認(rèn)為閱讀對(duì)于自身的消遣娛樂(lè)和素質(zhì)培養(yǎng)是很重要的。數(shù)據(jù)顯示,中學(xué)生十分喜愛(ài)雜志,因?yàn)樗鼤r(shí)效性強(qiáng)、內(nèi)容更新頻繁且迎合了中學(xué)生對(duì)于流行追求的心理。小說(shuō)、中外名著雖然內(nèi)容充實(shí)、文化底蘊(yùn)頗深,對(duì)中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)有良好的效果,但因?yàn)闀兴v內(nèi)容通常陳舊,離同學(xué)們生活甚遠(yuǎn),難以引起同學(xué)們的共鳴。但這種忽略經(jīng)典文學(xué)、優(yōu)秀作品的現(xiàn)象是不容小覷的,中學(xué)生是處在一個(gè)生理、心理發(fā)育成長(zhǎng)的階段,是非善惡的分辨能力還不成熟,在文化多樣性的現(xiàn)今社會(huì)中,是很容易受到不良文化的影響的。在調(diào)查過(guò)程中,中學(xué)生中男生更側(cè)重于科幻、武俠、軍事、體育等書刊。而女生則側(cè)重于言情、少女漫畫、時(shí)尚雜志、文學(xué)雜志等。

        通過(guò)調(diào)查,我們對(duì)中學(xué)生閱讀情況得出了以下幾點(diǎn)看法:

        1、閱讀目的多趨向自?shī)?/p>

        調(diào)查中有的學(xué)生認(rèn)為讀名著或其他小說(shuō)是為了“消遣和娛樂(lè)”,且大多在課外時(shí)間閱讀。也有一部分學(xué)生認(rèn)為讀名著是為了“提高文學(xué)欣賞能力”,且?guī)в袠O大的閱讀向往和興趣。從文學(xué)名著中可以認(rèn)識(shí)我們生活的社會(huì)、認(rèn)識(shí)他人、了解自我,真正理解成功的含義,探索生命的價(jià)值,培養(yǎng)一個(gè)成功者必備的素質(zhì)和品質(zhì)。

        2、閱讀范圍、數(shù)量極為有限調(diào)查的中學(xué)生里,從對(duì)我國(guó)四大古典文學(xué)名著的了解情況來(lái)看,讀過(guò)其中4本的占7%,讀過(guò)其中3本的占12%,讀過(guò)其中2本的占21%,讀過(guò)其中1本的占41%,一本也沒(méi)有讀的占19%。從對(duì)教育部指定中學(xué)生必讀的30部中外文學(xué)名著的閱讀量來(lái)看,結(jié)果只有20%的高中生讀過(guò)其中5-10本,且這5-10本大多是中國(guó)的文學(xué)名著,國(guó)外的作品極少涉獵。5%的高中生對(duì)這30部作品竟沒(méi)有完整地讀過(guò)一本。文學(xué)名著的教育意義難以影響到學(xué)生和拓寬學(xué)生的眼界

        3、閱讀愿望因課業(yè)負(fù)擔(dān)而受到影響

        4、閱讀方式缺乏正確引導(dǎo)

        在對(duì)名著選擇上,僅有10%的學(xué)生是獨(dú)立地按照自己的特定目的去選擇的;

        17%的高中生是通過(guò)父母、老師的指導(dǎo)去選擇的;16%的學(xué)生是根據(jù)報(bào)刊推介而作出選擇的。從這里看出,老師、家長(zhǎng)、各種傳播媒介宣介文學(xué)名著,對(duì)中學(xué)生選擇作品有很大幫助。在閱讀名著時(shí),作筆記的高中生占7%;對(duì)閱讀中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,會(huì)使用相關(guān)方面的工具書,或向老師請(qǐng)教的高中生有0.8%。偶爾與同學(xué)探討所讀過(guò)的名著的學(xué)生只有占7%。由此可見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生閱讀文學(xué)名著的指導(dǎo)是多么迫切需要。

        此外,被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,經(jīng)常將時(shí)間放在閱讀上的非常有限,閱讀的書籍大多是休閑性雜志或小說(shuō),更多的學(xué)生則是愿意去泡網(wǎng)吧娛樂(lè)。

        第六篇:大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

        一、序言

        由于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,居民收入日益增加,生活水平大幅度提高,因此對(duì)各種生活用品的要求也開(kāi)始嚴(yán)格。牙膏作為必備的生活用品之一,在全球占有廣大市場(chǎng),需求量之大,消費(fèi)者之廣泛,讓商家趨之若鶩。目前在國(guó)內(nèi)幾個(gè)知名品牌牙膏的廠家競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。諸如佳潔士、高露潔、黑人……牙膏品牌層出不窮,消費(fèi)者也是各有所好,使用品牌廣泛。所以我們針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,特展開(kāi)了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生牙膏市場(chǎng)的消費(fèi)狀況的調(diào)查。

        二、調(diào)查目的

        了解各種牙膏在市場(chǎng)上的品牌聲譽(yù)和銷量情況,及目前市場(chǎng)上哪種產(chǎn)品的牙膏是最受廣大消費(fèi)者歡迎,以及消費(fèi)者對(duì)于此類產(chǎn)品的意見(jiàn)建議,以作為提升產(chǎn)品形象質(zhì)量的依據(jù)。

        三、調(diào)查方法

        以湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)所有牙膏用戶為抽樣母體,進(jìn)行抽樣調(diào)查。隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷,并及時(shí)的回收問(wèn)卷,與此同時(shí)對(duì)合格的問(wèn)卷進(jìn)行登記、計(jì)算、得出可供分析使用的初步計(jì)算結(jié)果,進(jìn)而對(duì)調(diào)查結(jié)果做出準(zhǔn)確描述及初步分析,為下一步的分析提供依據(jù)。將本次調(diào)查實(shí)施情況,調(diào)查結(jié)果及分析結(jié)果整理,形成《牙膏消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》,以此作為本次調(diào)查的最終結(jié)果。

        四、調(diào)查內(nèi)容

        產(chǎn)品價(jià)位

        產(chǎn)品質(zhì)量

        產(chǎn)品功效

        產(chǎn)品口味

        產(chǎn)品包裝

        產(chǎn)品宣傳渠道

        產(chǎn)品品牌效應(yīng)

        產(chǎn)品成分需求

        產(chǎn)品促銷方式滿意度

        產(chǎn)品存在問(wèn)題分析

        產(chǎn)品性價(jià)比

        產(chǎn)品代言需求

        產(chǎn)品亮點(diǎn)

        五、調(diào)查結(jié)果

        消費(fèi)者對(duì)于牙膏需求的注重

        分析:我們可以明顯的看出消費(fèi)者對(duì)于牙膏消費(fèi)最注重的還是功效,其次就是價(jià)格、口味、品牌,而對(duì)于包裝和牙膏的主體狀態(tài),這一塊,消費(fèi)者不是很在意,足以看出,相對(duì)來(lái)講,消費(fèi)者對(duì)于牙膏的使用還是注重功效這塊,所以可以看出牙膏功效是決定消費(fèi)者牙膏使用的一個(gè)很大的因素,也是消費(fèi)者最關(guān)心的問(wèn)題、可以初步得出結(jié)論,廠家應(yīng)該注重提升產(chǎn)品的功效,側(cè)重功效的多樣化,以及功效的針對(duì)性,這樣消費(fèi)者的選擇將得到最大的滿足。

        消費(fèi)者對(duì)牙膏價(jià)格的看法

        分析:消費(fèi)者對(duì)于牙膏的價(jià)格集中分布在10元左右,這個(gè)區(qū)間段是最多的,也反映了大多數(shù)的人的看法,牙膏是日常生活用品,若價(jià)格過(guò)高,消費(fèi)者將承受不起,畢竟這是每天都要的生活用品。所以經(jīng)濟(jì)型的牙膏是最受歡迎的產(chǎn)品。

        消費(fèi)者對(duì)于牙膏功效的需求

        分析:從中我們可以非常清晰地得出結(jié)論,消費(fèi)者最注重牙膏的美白效果,當(dāng)今社會(huì),形象是個(gè)很重要的工程,所以牙齒美白成為一個(gè)日益漸熱的話題,不難看出,正式因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的對(duì)形象的注重,牙齒也是形象的一部分,牙齒美白也是人們關(guān)注的,所以,對(duì)牙膏的需求其中美白功效的牙膏成為了消費(fèi)者最關(guān)心的。

        消費(fèi)者對(duì)于牙膏口味的不同需求

        分析:茶味和薄荷味道的牙膏是最受歡迎的口味而水果味、中草藥味則緊隨其后。

        品牌需求

        綜合上面的結(jié)果再看到我們的品牌需求受歡迎程度,我們可以清晰可見(jiàn)黑人牙膏是最受歡迎的品牌??梢?jiàn),黑人牙膏的市場(chǎng)占有率是比較高的,這可以說(shuō)明,黑人牙膏的綜合實(shí)力在牙膏市場(chǎng)中比較搞,口碑好。

        五、調(diào)查結(jié)論與預(yù)測(cè)

        通過(guò)這次問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)調(diào)查,我們得出了一系列的結(jié)果,和黑人牙膏的市場(chǎng)占有率是最高的,而且在市場(chǎng)上消費(fèi)者越來(lái)越注重牙膏的功效,美白成為了一大需求。

        綜合結(jié)果,我們可以大膽的預(yù)測(cè),在市場(chǎng)占有率這塊,黑人雖然暫時(shí)領(lǐng)先,但后面的佳潔士、高露潔的市場(chǎng)份額也不小,有很大的希望趕上,特別是佳潔士,占有率比較搞,有良好的口碑,并且藥膏價(jià)格適中,屬經(jīng)濟(jì)適用型牙膏,有著廣大的市場(chǎng),而且佳潔士的系列比較多,品種齊全,能滿足不同需要,不同層次的人使用,所以,佳潔士是很有希望趕超黑人的。

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