千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《手機市場調(diào)研方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《手機市場調(diào)研方案》。

第一篇：手機市場調(diào)研方案

一、引言

隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，購買手機的大學生越來越多，而且更換手機的頻率也越來越快，學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的，所以這次調(diào)查主要針對大學生群體，從而了解大學生對手機偏好的選擇，了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。而我們四川三河職業(yè)學院就是這樣的一個群體，所以我們小組將在四川三河職業(yè)學院進行大學生手機市場調(diào)查。

二、調(diào)查的目的

1、了解學生對手機品牌的認知度，忠誠度。

2、了解學生消費者的手機擁有情況，以及所擁有手機在學校市場所占份額

3、研究消費者的行為與心理，了解大學生的手機消費情況與習慣。

4、手機及其手機的市場現(xiàn)狀與潛力分析，了解手機在大學生使用中的結(jié)構(gòu)及其潛在的市場需求

5、了解大學生對手機的媒體消費情況及接受態(tài)度

三、調(diào)查范圍

四川三河職業(yè)學院青龍山校區(qū)、獅子山校區(qū)、中心村小區(qū)以及合江縣內(nèi)的手機專賣店

四、調(diào)查內(nèi)容

基于要了解大學生手機普及率以及他們對手機的各種偏好和消費傾向以及各種需求情況因此具體調(diào)查內(nèi)容為:

⒈大學生對品牌印象與認知情況如何?

⒉大學生購買手機的影響因素有哪些?(價格、功能、時尚、方便)

⒊大學生手機擁有情況如何?

5、學生對手機品牌的忠誠度如何

6、消費者行為研究了解目標消費群的消費習慣制定投其所好的促銷活動和廣告宣傳策略

五、調(diào)查方式與方法：

這次調(diào)研所針對的是在校大學生，但由于手機市場的普遍性強，使用手機覆蓋率幾乎沒有太大的差別。但由于品牌偏好和功能要求以及消費者的消費習慣存在一定差異性而導致人們消費市場的復雜和差別，因此為了較準確、快速地得出調(diào)查結(jié)果。

1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定

2、再制作一份電子問卷，發(fā)布在三河學院的群里

2、分層隨機抽樣法：將消費群劃分為不同年級的男女生(同人數(shù))的層次進行隨機抽樣問卷調(diào)查

3、定點攔截調(diào)查法：即在學校內(nèi)的飯?zhí)?，教學樓或附近商場，由訪問員對消費者進行甄別后，進行一對一訪問。

六、調(diào)查對象

四川三河職業(yè)學院全體學生

七、調(diào)查人數(shù)

400人(200名男生其中大二100人，大一100人，200名女生其中大二100人，大一100人)

八、調(diào)查進度表

第一步準備工作確定課題;時間：10月24日

第二步調(diào)查方案設(shè)計;時間：10月24日第三步制定調(diào)查問卷;時間：10月25日第四步二手資料收集;時間：10月26日第五步實地調(diào)查;時間：10月27日

第六步調(diào)查資料整理統(tǒng)計;時間：10月30日第七步，調(diào)研資料分析;時間：10月31日第八步，撰寫調(diào)查報告;時間：11月1日第九步，市場調(diào)查匯報;時間：11月1日

九、提交報告的方式

問卷調(diào)查匯總統(tǒng)計后做出一份報告書進行提交。

第二篇：手機市場調(diào)研方案

一、調(diào)查方案

(一)調(diào)查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。

(二)調(diào)查對象：在校生

(三)調(diào)查程序：

1.設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

2.進行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

3.根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進行分析，具體內(nèi)容如下：

(1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù);

(2)根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析;

二、問卷設(shè)計

大學生手機使用情況調(diào)查問卷

同學您好：

打擾一下，幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調(diào)查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調(diào)查，將您的選項填入括號中。

1.您目前擁有手機嗎?()

a.有b.沒有

2.您的手機牌子是什么?

a.諾基亞b.摩托羅拉c.三星d.索尼愛立信e.cectf.夏新g.其他()

3.您購買手機的場所是?

a.商場b.專賣店c.網(wǎng)上訂購d.其他()

4.您喜歡的手機牌子是什么?

a.諾基亞b.摩托羅拉c.三星d.其他()

5.購買手機，您認為合適的價位是多少?

a.500―1000元b.1000―1500元c.1500―xx元d..xx元以上

6.您購買手機的主要用途是用來什么?

a.發(fā)短信b.打電話c.打游戲d.其他

7.您購買手機首先考慮的問題是?

a.外形b.功能c.價格d.品牌e.其他

8.若您要更換手機，在經(jīng)濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：

a.智能手機b.拍照手機c.音樂手機d.普通手機

9.您的手機主要用來?

a.打電話b.發(fā)信息c.玩游戲d.上網(wǎng)

10.您現(xiàn)在或曾經(jīng)使用哪些手機功能?

a.文字短信b.彩信c.手機攝影d.無線上網(wǎng)e.下載游戲f.ems

11.您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務(wù)與手機功能?

a.文字短信b.彩信c.彩鈴d.手機廣播信息e.手機攝影f.手機報紙g.手機小說h.手機電影/電視i.游戲k.gprsl.手機交友

12.您覺得手機對你的生活來說：

a.很重要b.比較重要c.一般d.比較不重要e.一點都不重要

13.您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈?

a.希望b.不希望

14.您希望手機廠商提供什么樣的服務(wù)?

a.校內(nèi)維修b.學生專賣店c.手機專賣店

15.請簡單描述您理想中的手機

三、數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

(一)根據(jù)學生手機市場份額分析

根據(jù)調(diào)查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

(二)學生消費群的普遍特點

作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：

1.學生消費群的普遍特點：

1)沒有經(jīng)濟收入;

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

4)學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

5)品牌意識強烈，喜愛名牌產(chǎn)品;

(二)學生消費者購買手機的準則和特點

通過調(diào)查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調(diào)查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設(shè)計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%;但大學生也并非一味追求外表漂亮，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來現(xiàn)在的大學生還是比較看重實際的。