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第一篇:大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告
根據(jù)對(duì)大學(xué)生戀感情景的調(diào)查,有以下數(shù)據(jù)。戀愛中或者有過(guò)戀愛的人占所調(diào)查人數(shù)的43%,沒有戀愛但處在準(zhǔn)備狀態(tài)的人數(shù)占27%,沒有戀愛過(guò)并且根本不想的占10%。所以,戀愛已經(jīng)成為一種現(xiàn)象。
——引子
其實(shí),當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過(guò)時(shí),就如這車輪的印記,大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢(shì)。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的?!北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘,以用來(lái)躬行。所以放眼一望,更是鴛鴦無(wú)數(shù),羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟,從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止,對(duì)當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不必須有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情景。參考而已,不必過(guò)于苛刻追究。然而盡管戀愛之誘人如斯,卻并不能令人們?nèi)客瑫r(shí)處于戀愛狀態(tài)。因?yàn)榻?jīng)筆者計(jì)算在理工科院校比如本校而言:男女比例為3:1甚至更大。那么假設(shè)在一段時(shí)光只能同一位異性具戀愛關(guān)系,那么,在夢(mèng)想情景下的最大則必然有50%的總?cè)藬?shù),66。7%男性人數(shù)處于非戀愛狀態(tài),所以為量取夢(mèng)想情景,故實(shí)際人數(shù)應(yīng)低于此數(shù)。為便于觀察,故得游離與非游離人群的心理及導(dǎo)致原因分為以下幾類,但又是根據(jù)筆者觀察推理所得,不盡真實(shí)或合理。還欠修改,也望指正。
先是第一陣營(yíng):
戀愛中…… 首先聲明,這個(gè)類型太過(guò)于常見,故不詳細(xì)說(shuō)明,其定義應(yīng)不必過(guò)于詳盡解釋。但此狀態(tài)的發(fā)展過(guò)程卻是有山有水,稍有可觀性。
一、為天仙配型:
此種類型在我等周邊屬于常見。只說(shuō)靠緣分就蹴就,或參加某一舞會(huì)某一社團(tuán),初識(shí)便覺得:“好似在哪見過(guò)似的,怎眼熟到此來(lái)?”而后便頻繁接觸,愈發(fā)覺得相見恨晚,似乎人生從此開始,前面二十來(lái)年是白活了。于是,每每心中興奮不已,睡夢(mèng)中都想增加感情,加密接觸,不想更得到對(duì)方默契回應(yīng)。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關(guān)系,都是秘密從地下自動(dòng)完成,心照不宣,神不知鬼不覺,正式宣布時(shí)給人種晴天霹靂感覺。期間不用特殊心機(jī),一切隨緣而來(lái),至少表面看來(lái)是這樣。就如筆者一室友,“夫妻”二人共在學(xué)生會(huì)供職,從工作接觸的理性認(rèn)識(shí)到感情上的深入了解,從生疏到熟悉,自驚嘆至傾慕,似乎一切順其自然。工作情感兩不誤,關(guān)系持續(xù)到今,傳為佳話。
二、為運(yùn)籌帷幄型:
這種類型的出現(xiàn)過(guò)程比較有意思,但有不雅之嫌,然而卻有普遍性。某人好似獵人套狼一般,在山路上布下陷阱或者繩套,萬(wàn)事俱備,只等獵物送上門來(lái)。筆者于圖書館和自習(xí)室都曾目睹過(guò)這個(gè)經(jīng)過(guò)。心中佩服萬(wàn)分,感慨畢竟是學(xué)理出身,用上了解題的縝密思維與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。首先是確認(rèn)工作,先確定一目標(biāo),不論身材或者相貌均比較貼合心中向往的異性(多為女性),而后觀察數(shù)日,得出“乃此人”的結(jié)論;其次是偵察環(huán)節(jié),在此美女出現(xiàn)頻繁的地段上廣泛撒網(wǎng),后用概率論及數(shù)理統(tǒng)計(jì)得出其出現(xiàn)規(guī)律,或者是哪個(gè)自習(xí)室的某排座,或者是某個(gè)花園的第幾個(gè)長(zhǎng)椅,后故意晝伏夜出,晚出早歸,以期待某一天能有近距離與比較合理的接觸理由。當(dāng)然,也不排除有革命者大無(wú)謂的精神而直接表白的,但數(shù)量應(yīng)不太多;隨后是面試流程,成為被考察對(duì)象,被有幸錄取的便進(jìn)入此戀愛陣營(yíng),開始比較幸福生活,而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作,進(jìn)入下輪次三個(gè)環(huán)節(jié)的重復(fù),為早日進(jìn)入此陣營(yíng)而不懈努力。在筆者調(diào)查中,此種類型出現(xiàn)相比上類要多,大概都期望要個(gè)主動(dòng)權(quán),不能“聽天由命”,堅(jiān)信事在人為,“人定勝天”,竟無(wú)意間成為孟子傳人。
后為第二陣營(yíng):
中間狀態(tài)……其實(shí)這個(gè)中間狀態(tài)出現(xiàn)的有點(diǎn)不倫不類,就好比數(shù)學(xué)命題般,有真假卻不能存在中間狀態(tài),可是有取值區(qū)間的分類,當(dāng)可別論。但在筆者定義中,此狀態(tài)屬“流竄分子”,一念之差或者瞬間機(jī)緣巧合都可能導(dǎo)致其所屬陣營(yíng)的的交換,故暫分中間一欄獨(dú)立成列,以表征這一時(shí)段的存在狀態(tài)。此狀態(tài)存在的導(dǎo)致也分兩類原因。
一、為牛郎織女型
某人與其女友(或男友)就同牛郎織女般被強(qiáng)制分于“天河”兩岸,有期盼想念卻不能朝夕相對(duì)。其出現(xiàn)是歷史原因,在高中時(shí)候留下來(lái)的投資,在大學(xué)中繼續(xù)自負(fù)盈虧。這些人在人群中是比較常見,基本上俯首皆是,說(shuō)他們活得幸?;蛘咝量喽紵o(wú)可非議。如筆者鄰班某某人,與女友間“天河”幾千公里,假使喜鵲搭橋,即使是動(dòng)物數(shù)量未銳減之前,也是有必須困難的。故此二人一年相聚可是寥寥數(shù)日,然而距離產(chǎn)生美,也避免了平日的磕磕碰碰,只念著對(duì)方的好。但代價(jià)也是顯而易見的,感情的持續(xù)需要信息交流來(lái)支撐,于是無(wú)疑要為中國(guó)移動(dòng)或者中國(guó)網(wǎng)通供給資金支持,時(shí)常見此兄手持正在充電的手機(jī)狂侃十幾小時(shí),次日被告知欠費(fèi)數(shù)百,第n 張sim卡進(jìn)入被儲(chǔ)藏狀態(tài)??墒窃捳f(shuō)回來(lái),假使兩人在一齊也要隔三叉五的烤個(gè)串兒,涮個(gè)鍋兒,何況錢財(cái)乃身外之物,于是只要關(guān)系一日不破裂,便繼續(xù)進(jìn)行資金投入。但此人群有特殊性,也許某日為某一事不快,因分居兩地,三言兩語(yǔ)不得解決,而導(dǎo)致快速分手,隨后用已有經(jīng)驗(yàn)開始新的戀愛,則進(jìn)入第一陣營(yíng)。??墒谴嬖诹矸N可能,若分手后因其經(jīng)驗(yàn)不是四海皆準(zhǔn)的真理而無(wú)有歸宿,則只能進(jìn)入游離狀態(tài)。如同解放前夕的民族資產(chǎn)階級(jí),具有兩面性。也許有人對(duì)此種分類不解,應(yīng)是第一陣營(yíng)。但對(duì)
我們直接觀察而言,確實(shí)身邊無(wú)女友在傍,形同虛設(shè),故暫做此分。
二、為望梅止渴型
首先明確,此類型出現(xiàn)具有時(shí)代性,是信息發(fā)展的產(chǎn)物,在幾年前應(yīng)當(dāng)沒有。此人群應(yīng)大一居多,從高三的繁忙厚重的痛苦一躍而入大學(xué)的清閑,且戀愛不暢,又遠(yuǎn)離親朋故友,唯有靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)傾訴,以期望能夠消除此郁悶。不想另一端也有同樣心境的網(wǎng)友,于是你來(lái)我往,不亦樂乎,但此網(wǎng)友年齡性別真假不辨。然而既然是所望之梅,望得見也就是了,管它真假。于是打印體承載了感情,心中因有過(guò)訴說(shuō)對(duì)象而隱隱有了塌實(shí)感。本人一哥們兒用此途徑發(fā)展過(guò)一網(wǎng)友,后發(fā)展到用信息聯(lián)系,某日被告之到了東大北門,旋而到二食堂外,后又離奇歸家,始終未見芳容,卻是假設(shè)擦肩而過(guò)也不知到底廬山真面。當(dāng)然這只是個(gè)例,也有用過(guò)視頻的,在新版騰訊qq上就有高級(jí)搜索,范圍能限制到市,且有年齡,性別,有否視頻的選擇,可謂是用心良苦。于是飄忽的網(wǎng)絡(luò)扮演了月老的主角,但由于種種原因,能在雙方達(dá)成見面意愿的并不是太多,只能在摸索中品味感情,感受悲喜。同樣,此群體也有立場(chǎng)不堅(jiān)定性,存在一種可能,有朝一日見面,皆大歡喜,隨后虛擬成為真實(shí),進(jìn)入戀愛群體,但若不為真實(shí),則在筆者的戀愛與否的標(biāo)準(zhǔn)——身邊是否存在女友——中,被認(rèn)為模棱兩可,或者根本不存在。
最次為第三陣營(yíng):
非戀愛中…… 仍照前說(shuō),就各院校調(diào)查而言,盡管現(xiàn)代觀念如何前衛(wèi)或者開放,此陣營(yíng)仍具有龐大群體,或是資源不足或者后備力量不雄厚,導(dǎo)致在各個(gè)性別(一般為兩個(gè))中長(zhǎng)時(shí)期存在。其利弊各有。其存在的原因也暫分兩類。
一、為鐵石心腸型
這種類型的人,其心理如何還是確實(shí)如此筆者不甚知曉,可能有其自身成長(zhǎng)環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究,或沉迷于電腦游戲等其他娛樂,總之也就是對(duì)女色(或男色)比較“弱智”,此小二分類之后走向兩個(gè)極端,前者成績(jī)年年優(yōu)異十分,獎(jiǎng)學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接,并且因無(wú)女友幫忙消費(fèi),錢財(cái)只入不出,所以提前溫飽而甚至進(jìn)入小康。但沉迷游戲者則因網(wǎng)費(fèi)巨大且無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,又因倒賣裝備需假以時(shí)日并資金投入,生活潦倒不堪。親聽一友人說(shuō)過(guò),某寢室因平日此項(xiàng)支出過(guò)于龐大,臨近假期時(shí)吃飯都成困難,某日八人工湊得人民幣數(shù)元購(gòu)得米飯五斤,以盆盛之,端回寢室分食。其情其景令人瞠目。后聚集八人日常積累,忍痛出售裝備若干,湊得回鄉(xiāng)路費(fèi),狼狽不堪。而就此二類比較,潛心研究之人為多數(shù),兩耳不聞窗外事,任憑耳邊情侶鶯歌燕語(yǔ),心如磐石而不動(dòng),有如古人言:丈夫者,患只患德之不高,學(xué)之不精,技之不專,何患無(wú)妻。然其言也。
二、為有賊心沒賊膽型
此種類型也占一相當(dāng)比例,導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。然而行動(dòng)雖然遲緩或裹足不前,但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人,常大談戀愛的本性來(lái)源與其哲學(xué)觀,甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,內(nèi)有對(duì)蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評(píng)價(jià),也有對(duì)古今美女靚妹的褒揚(yáng),但實(shí)際生活中遲遲不見成果。讓筆者想起前輩葉公,也算是有幸有了傳人。但也不見得對(duì)其無(wú)益,本身如“向左走向右走”一般,對(duì)錯(cuò)自有后日分曉,可是此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I(yíng),若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”,可能棄卻矜持,一切大白于天下,上演一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事,那是后話。誠(chéng)然,此類型不如一類中人動(dòng)機(jī)單純與高尚,然人之常情,不能怪責(zé)。不論如何,此類型仍做為一個(gè)類別兀自存在,且歷久不衰。
分類就此基本完畢,在數(shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些,但對(duì)與廣大群眾而言,研究到游離與非游離人數(shù)的存在比例,故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析,欲以此得到我等單身族者的共鳴。但由于筆者水平有限,與調(diào)查的范圍所限,在上文推斷中或有猜測(cè)臆想甚至有捏造之嫌,尚待諸位指正修改。另,此中舉例未具真名,只做增加娛樂性而加,聊做一二梗概,實(shí)不宜對(duì)號(hào)入座。
第二篇:大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告
在瓊瑤筆下,感情是無(wú)往而不勝的,能夠依靠,能夠寄托,能夠創(chuàng)造,甚至是驚天地泣鬼神?!爸灰辛藧郏磺欣щy都是能夠戰(zhàn)勝的,一切夢(mèng)想都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。”王朔的“我們明明白這是個(gè)圈套,還心甘情愿的鉆進(jìn)去?!边@些都是我們所熟悉的名人們的感情觀,而我們大學(xué)生正值青春年華,對(duì)完美的感情總是充滿了憧憬,在當(dāng)今社會(huì),談戀愛在大學(xué)學(xué)校中逐漸成為普遍現(xiàn)象,可是當(dāng)代大學(xué)生的感情觀隨著時(shí)代的提高發(fā)生了很大的變化,本文就大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)光:20xx年4月15日至20xx年5月15日
調(diào)查對(duì)象:湖北醫(yī)藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調(diào)查方法:采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50 份,問卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對(duì)戀愛和感情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期,在此經(jīng)過(guò)問卷調(diào)查的形式,對(duì)我校戀愛觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,了解我校大學(xué)生感情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
理解調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調(diào)查結(jié)果我們能夠發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時(shí)大學(xué)生戀愛在大一、大二、大三年級(jí)所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛已經(jīng)成為大學(xué)學(xué)校生活的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛態(tài)度
大學(xué)生對(duì)在校期間談戀愛的看法
大學(xué)生對(duì)戀愛所持的態(tài)度有進(jìn)取、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生談戀愛無(wú)可厚非,是一種正常現(xiàn)象,因而持進(jìn)取態(tài)度。僅有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見,大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛是一種正常現(xiàn)象。
(三)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
表3調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛并不完全是對(duì)于完美感情的追求和向往,更多的是出于感情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛。
(四)在戀愛中的消費(fèi)態(tài)度
能夠看出來(lái),大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是男生掏錢,這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認(rèn)為應(yīng)當(dāng)aa制,共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情景和不分彼此的情景相對(duì)較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對(duì)于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不明白怎樣去化解失戀的痛苦,選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來(lái)到達(dá)內(nèi)心的平衡。
二、大學(xué)生感情觀及存在問題分析
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1、依靠心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立本事,易受挫,需要一個(gè)人來(lái)傾訴。
2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺得自我在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,整天無(wú)所事事,急于找另一半來(lái)跟自我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負(fù)職責(zé)的態(tài)度。
4、大眾心理。周圍人都談戀愛了,自我還沒談戀愛覺得很沒面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生感情觀存在的問題
大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛的問題時(shí)卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生感情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示,高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情景下,一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛上,以尋求短暫的歡樂。
2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒有研究過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎以往擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未研究過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一齊失戀”成為一種正?,F(xiàn)象。有 24%的同學(xué)從未研究過(guò)戀愛與婚姻的關(guān)系,在感情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未研究過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
4、感情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示僅有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)。在感情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把感情放在較重要的位置上,認(rèn)為只要有感情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
第三篇:四調(diào)查方法
問卷方式調(diào)查。基于以上各方面原因,我們就大學(xué)生的婚戀觀問題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查了解,主要通過(guò)現(xiàn)在大學(xué)生在婚戀觀上存在的問題和想法設(shè)計(jì)了十五道題目,這十五道題目涉及到戀愛和婚姻兩個(gè)部分,分性別在男生和女生的中進(jìn)行調(diào)查,主要是了解男女生對(duì)待愛情的各種看法,問卷的題目和導(dǎo)師朱靜共商得出,題目吸引力很強(qiáng),所以整個(gè)調(diào)查過(guò)程都十分順利。
第四篇:大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
我們就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級(jí),調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期,受調(diào)查對(duì)象共計(jì)八十五人,部分受調(diào)查對(duì)象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對(duì)象接受的是電子稿問卷調(diào)查。
針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),我做了如下的分析:
有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過(guò)多考慮將來(lái)”和“是為將來(lái)的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,跟著感覺走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過(guò)戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。
大學(xué)生們正處在青春期,難免會(huì)有好感的人遇到,在受調(diào)查者中,有“33%”的人會(huì)大膽主動(dòng)追求,“10%”的人會(huì)有所暗示,而“25”的人則覺得不好意思,靜觀而已,其他人則會(huì)更可能會(huì)在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時(shí)代,我們的大學(xué)生對(duì)戀愛的看法也許比以前更加大膽了,這也就有了“67%”有過(guò)主動(dòng)(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,而另外33%為什么不主動(dòng)追求,也許由他們自己的原因。大學(xué)中的戀愛,現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強(qiáng)求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對(duì)戀愛沒概念。有人說(shuō),戀愛是大學(xué)的一門必修課,而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過(guò),現(xiàn)在單身,另外“33”的人從未談戀愛,若出現(xiàn)理想之中的戀人,會(huì)主動(dòng)談一場(chǎng),剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個(gè)動(dòng)機(jī),戀愛也不例外,比如戀愛有因一見鐘情的,有日久生情的,在戀愛動(dòng)機(jī)上,他們集中在“豐富生活,排遣寂寞”、“ 積累經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項(xiàng)上比較多。
隨著現(xiàn)在生活水平的提高,科學(xué)的進(jìn)步,人們的認(rèn)知也隨著提高,就“自己會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?”(調(diào)查報(bào)告 www.dawendou.com)這個(gè)問題上,“42”的人選擇了“會(huì)”,而“33%”的人選擇了“基本不會(huì),但有調(diào)整”,而“12%”的人選擇了“完全不會(huì)”,剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問題上不好說(shuō)。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),無(wú)論是小學(xué)初中,高中乃至大學(xué),這幾個(gè)階段可以說(shuō)是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,但人不能只懂得學(xué)習(xí),作為在大學(xué)生活中另一項(xiàng)我們需要學(xué)會(huì)的就是戀愛,這沒有強(qiáng)制性,但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。大學(xué)里,有忙著學(xué)業(yè)的,有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)”,“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動(dòng)力,可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ,男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí)”,而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對(duì)二者之間的關(guān)系沒概念。
通常在面對(duì)自己的伴侶的時(shí)候,雙方都會(huì)為自己所心愛的人有所忍讓,我們的調(diào)查符合這種情況。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),你會(huì)怎么做?”這個(gè)問題上,“80%”的人會(huì)因?yàn)閻蹖?duì)方而妥協(xié)退讓,“12%”的人選擇了“斟酌考慮”。在我們的調(diào)查對(duì)象中,“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個(gè)人”,“20%”的選擇了“不輕易愛一個(gè)人”,剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,可同時(shí)愛多人”。愛情態(tài)度,真可謂是各有不同,分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實(shí)愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”?!?0%”的人還是相信愛情的,有四層的人持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛情”?!霸谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì),你認(rèn)為存在美好的愛情嗎”這個(gè)問題下,接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的。
針對(duì)問卷中的數(shù)據(jù),我得出這樣一個(gè)結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)戀愛還是抱著一種可有可無(wú)的態(tài)度,也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì)給我們帶來(lái)一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。
總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對(duì)方的感情,意愿;尊重對(duì)方的獨(dú)立人格,興趣愛好,學(xué)習(xí)工作,社交活動(dòng)等等??傊?,任何一方都不能只要求對(duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
要忠貞專一,就是愛一個(gè)人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。
戀愛過(guò)程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說(shuō):“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵。”我們要做自己感情的主人,控制好自己的感情使起恰到好處。
要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時(shí),首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個(gè)人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對(duì)方的難處,這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。
盡管我們追求美好愛情是好的,但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,青年學(xué)生對(duì)愛情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,“當(dāng)前我們最需要的是什么?!泵鎸?duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間和精力是有限的,如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系,這就需要我們合理安排,我
第五篇:大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛觀調(diào)查
親愛的同學(xué)你好,下列問卷無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,只求真實(shí),不計(jì)姓名,不必有任何顧慮。感謝您的積極參與!
問卷填答說(shuō)明:以下問題均為單選!
一、被訪者基本情況
1.性別:()
A、男B、女
2.年級(jí):()
A、大一B、大二C、大三D、大四及以上
二、大學(xué)生戀愛觀
1、到現(xiàn)階段為止有過(guò)幾次戀愛經(jīng)歷( )
A、沒有B、1-2次C、3-4次D、5次以上
2、最近的一次戀愛持續(xù)時(shí)間()
A、幾周時(shí)間B、1-2月C、半年左右D、半年以上
3、你認(rèn)為以下的哪個(gè)外在條件在戀愛中最為重要()
A、經(jīng)濟(jì)條件B、對(duì)方家境C、對(duì)方學(xué)歷D、對(duì)方的身高、相貌
4、你認(rèn)為以下的哪個(gè)內(nèi)在條件在戀愛中最為重要()
A、志同道合,愛好相同B、對(duì)方人品C、對(duì)方的個(gè)人能力D、對(duì)方的性格
5、你認(rèn)為下列對(duì)方哪一行為最不能容忍()
A、有關(guān)系親密的異性朋友B、不尊重對(duì)方隱私C、過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)(或其他活動(dòng))D、不夠體貼關(guān)心自己
6、你認(rèn)為距離對(duì)感情有影響么()
A、影響很大B、影響一般C、毫無(wú)影響
7、你對(duì)于婚前性行為的態(tài)度 ()
A、只要兩情相悅就無(wú)所謂B、需要慎重C、堅(jiān)決反對(duì)
8、當(dāng)對(duì)方出軌時(shí),你會(huì)選擇下列哪一做法()
A、豁達(dá)樂觀,天涯何處無(wú)芳草
B、就在這棵樹上吊死
C、以其人之道還治其人之身
9、對(duì)于同性戀有何看法()
A、非常支持
B、無(wú)感,毫不關(guān)心
C、不太支持,但是不反對(duì)
D、反感厭惡
第六篇:三我個(gè)人對(duì)于大學(xué)生婚戀觀的分析
大學(xué)生談戀愛是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,我自己也一樣在感受著戀愛的快樂,從中學(xué)會(huì)了很多東西,比如說(shuō)與人分享、關(guān)系他人、互相理解等等。但是從我身邊的很多實(shí)例中也能看出很多不好的地方。也就是說(shuō)大學(xué)生談戀愛如果不能用理性控制自己,處理好各種問題,弊端也會(huì)有很多。首先,談戀愛兩個(gè)人在一起必然會(huì)占用時(shí)間、牽扯精力。大學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力為未來(lái)打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期,如果過(guò)多地用于談戀愛,必將對(duì)學(xué)業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展有所影響。其次,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,大學(xué)生談戀愛離不開父母金錢的“贊助”,這就需要同學(xué)們量力而行,不要攀比,要經(jīng)常考慮父母的想法。在調(diào)查中我了解到大學(xué)生對(duì)于大學(xué)同居問題基本上持否定態(tài)度,這說(shuō)明大多數(shù)同學(xué)能夠在戀愛中把握好分寸,但是大學(xué)生相對(duì)于生理的成熟,心理上的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,缺乏責(zé)任感和承受能力,一旦發(fā)生性行為,如果處理不好,對(duì)其身心和未來(lái)的發(fā)展都會(huì)造成巨大的傷害和不良的影響。最后,大學(xué)時(shí)期也是大學(xué)生鍛煉自己的社交能力,為將來(lái)走向社會(huì)打基礎(chǔ)的時(shí)期。談戀愛之后,必將社交范圍縮小,乃至只有二人世界而忽視家人和朋友,造成自己情感上的孤立,一旦愛情失敗,就會(huì)變得一無(wú)所有。這就需要大學(xué)生們做好心理準(zhǔn)備,能夠承擔(dān)戀愛失敗的后果,能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一份感情帶來(lái)的傷害。當(dāng)然更需要我們每一個(gè)大學(xué)生都有責(zé)任心都能在生活中不斷的成長(zhǎng)起來(lái),給我們的人生樹立一個(gè)正確的戀愛觀和婚姻觀,珍惜生活中的美好,使人生因愛變的更加美麗!
我很贊同這個(gè)觀點(diǎn):沒有愛情的學(xué)業(yè)固然有點(diǎn)枯燥乏味,但離開了學(xué)業(yè)的愛情,如同在沙漠中播種,缺少堅(jiān)實(shí)的根莖和內(nèi)容,遲早會(huì)枯萎的。大學(xué)生受到對(duì)方愛慕的因素是愛的土壤,這土壤中生長(zhǎng)出忠誠(chéng)。忠誠(chéng)理智承受寬容等合力之樹,能開出圣潔而又美麗的真愛之花。