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        社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-25 00:19:21

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        第一篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        一、問題的提出

        “人道”、“博愛”、“奉獻(xiàn)”這幾個(gè)看似十分偉大的詞,做起來其實(shí)并不難。有時(shí)候,只是在公交車上的一次讓座;有時(shí)候,只是扶老爺爺老奶奶過馬路;有時(shí)候,只是彎腰把地上的果皮扔進(jìn)垃圾桶……這細(xì)小的一點(diǎn)一滴都是一種高尚的美德。

        二、研究過程

        20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州XX區(qū)的一住宅小區(qū)里,一個(gè)兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶,住在9樓的一個(gè)住戶,搭了個(gè)梯子過去,可梯子太短,就在梯子剛伸到小女孩腳下的時(shí)候,小女孩突然掉了下去,梯子只來得及改變小女孩的落地姿勢(shì)。接下來發(fā)生的一幕,讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士,估摸著小女孩掉落的位置,張開雙臂,在小女孩快落地的一剎那,用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現(xiàn)在正在逐漸恢復(fù)中,吳菊萍手臂骨折,受傷較重,被大家稱為“最美媽媽”。

        三、結(jié)論

        小草是平凡的,但能擁有整個(gè)春天;水滴是渺小的,但能匯成一片大海;我們是普通的,但能給予他人幫助,帶給他人溫暖,將愛灑滿人間。選擇奉獻(xiàn),我們將會(huì)擁有美好的明天!選擇博愛,我們將會(huì)撐起一片藍(lán)天!這將讓我們的人生更加精彩、輝煌!

        四、建議

        只要每一個(gè)人都肯奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。試試吧,用寬廣的心去容納

        這個(gè)世界,對(duì)待別人用對(duì)待自己的平常心,幫助所有需要幫助的人,只有先學(xué)會(huì)給予,才能有所收獲。只要你做到了這些,你會(huì)感受到真正的快樂!

        第二篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        最近我走訪了XX市環(huán)衛(wèi)處,調(diào)查了本市垃圾堆放、清運(yùn)和處理的情況。這里我把調(diào)查的材料分兩項(xiàng)說明。

        一、從垃圾的危害來看處理垃圾的重要性

        垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說,我市每人每天要生產(chǎn)一公斤多的生活垃圾,每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要處理。從整個(gè)XX市來看,每天將有八十萬公斤垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理,大量垃圾隨意堆放,長(zhǎng)期囤積,就會(huì)占用土地,產(chǎn)生臭味,造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染,而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生,威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負(fù)擔(dān)。垃圾處理起來并不容易,可以歸納以下幾點(diǎn):第一,從垃圾的平均組成來看本市居民的生活燃料大多以煤為主,煤灰占垃圾總量的四分之三,市場(chǎng)及廚房有機(jī)廢物約15%―20%,再就是街道庭院的落葉塵土等,總量是無機(jī)垃圾施肥,并且還混有一定數(shù)量的玻璃、塑料、壞金屬等雜質(zhì),難于燃燒銷毀。第二,用這種含有雜質(zhì)的垃圾施肥,就會(huì)使土地碴化。據(jù)調(diào)查,施用這種肥料碴化的土地,已由原來的百分之十五點(diǎn)七,上升到百分之三十五點(diǎn)五,問題很嚴(yán)重。再說我市郊區(qū)在落實(shí)分田到戶后,肥源 立足自給,含雜質(zhì)成分的垃圾,愈來愈不受歡迎。第三,過去處理垃圾都是埋在地下,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)垃圾埋在地下會(huì)破壞地下水,填埋后的場(chǎng)地也派不了大用常何況在遠(yuǎn)郊和市區(qū)一切可供垃圾填埋的洼地大都用完,尋找垃圾出路,迫在眉睫。還有本市雖以做出保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的一些規(guī)定,但由于不能嚴(yán)格執(zhí)行,成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在,垃圾量還在不斷增加。如何處理好垃圾,確實(shí)是當(dāng)務(wù)之急。

        二、如何處理好垃圾

        第一,城市建設(shè)需要綜和處理,服務(wù)設(shè)施需要配套成龍,垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處,市領(lǐng)導(dǎo)親自過問,對(duì)垃圾處理,也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠,不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠;還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機(jī)肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟(jì)的組成部分。

        第二,處理垃圾前景廣闊,但目前還應(yīng)采取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工,將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉,不要帶進(jìn)城市,蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價(jià)格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。

        第三,垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié),是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況,可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟,多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊(duì)伍以外,還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì),工農(nóng)商學(xué)兵,大家齊動(dòng)手,人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng),鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋?、美化城市出謀獻(xiàn)策,也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動(dòng)后備軍來抓,這樣,收效是會(huì)大的。

        第四,………

        第五,………

        隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展,垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化,前景必將無限光明。

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校推出了一系列社會(huì)實(shí)踐課程。這其中,我們初二社會(huì)調(diào)查列為了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)課程。這個(gè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫,要求我們立足學(xué)校,開展對(duì)社會(huì)問題的調(diào)查分析,整理出切實(shí)可行的解決方案。

        經(jīng)過一段時(shí)間的研究,我們對(duì)于社會(huì)上不文明的現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。統(tǒng)計(jì)目前的社會(huì)現(xiàn)狀是社會(huì)上不文明的現(xiàn)象還很嚴(yán)重,很多一些人習(xí)慣于講臟話、罵臟字,嚴(yán)重地破壞了社會(huì)良好氛圍。

        造成這些不文明現(xiàn)象的原因主要有三方面:

        一,人們?nèi)狈Ρ匾奈拿饔X悟。

        二,社會(huì)大環(huán)境當(dāng)中不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。

        三,一些人沒有教育文化背景。

        通過開會(huì)討論,我們也分析出了解決這樣不文明現(xiàn)象的辦法:

        第一,積極普及文明教育,讓大家都知道文明對(duì)于一個(gè)人的意義所在。

        第二,開展文明禮儀宣傳教育,鼓勵(lì)大家都來講文明。

        第三,善待自己與身邊人。

        這樣一次初二社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告對(duì)我?guī)椭艽?,啟發(fā)很大。

        第四篇:小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        去年年初開始,不少地方中小學(xué)進(jìn)行了部分教科書的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中小學(xué)循環(huán)教材的使用方面作了調(diào)查,80%的師生反映,由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題,給老師和學(xué)生都帶來了“小麻煩”。

        書本里的實(shí)驗(yàn)報(bào)告要重新復(fù)印

        我在中心小學(xué)、鄧家小學(xué),塔市中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查,涉及到400多名同學(xué)、近百位家長(zhǎng),以及數(shù)十名相關(guān)科目的老師。有八成的家長(zhǎng)和九成的學(xué)生贊成循環(huán)使用教科書,沒有開始循環(huán)使用的學(xué)校里,九成以上的學(xué)生和家長(zhǎng)都希望循環(huán)使用。

        參與調(diào)查的同學(xué)韓辛介紹說,同學(xué)們?cè)谘h(huán)使用教科書時(shí),因?yàn)椴荒茉谏厦鎸懽痔羁樟?,就需要?zhǔn)備一個(gè)本子,抄寫教科書上需要填寫的內(nèi)容。比如說《科學(xué)》,里面就有一些實(shí)驗(yàn)報(bào)告,同學(xué)們或者把報(bào)告填寫部分抄下來,或者是自己復(fù)印,要不就是只聽課,不做題了。

        同學(xué)們反映,這樣影響了教學(xué)的進(jìn)度。老師們也發(fā)現(xiàn),這也制約了他們?cè)诮虒W(xué)過程中的有效指導(dǎo)。調(diào)查小組的指導(dǎo)老師劉老師分析說,循環(huán)教材的使用確實(shí)能夠培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但影響了學(xué)生融入教學(xué),一定程度上削弱了學(xué)生在教學(xué)過程中的參與性。

        建議重新編循環(huán)教材

        我們通過調(diào)查,建議循環(huán)使用的教科書需要重新編寫,認(rèn)為要把書本里需要同學(xué)們填寫的地方、做作業(yè)的內(nèi)容從書本中分離出來。我們希望能把我們的調(diào)查和建議整理成報(bào)告,向當(dāng)?shù)亟逃块T和相關(guān)的教材編委會(huì)反映,得到他們的理解和支持,改進(jìn)循環(huán)教材,以便更有利于教學(xué)。

        第五篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        近日,在湖南省新邵縣嚴(yán)塘鎮(zhèn)園藝村這個(gè)省級(jí)貧困村村支書家里,聚集著全村十多名留守兒童及其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,他們是受一群志愿者的邀請(qǐng)匯聚到這兒的,這批志愿者就是來自中南林業(yè)科技大學(xué)公共管理學(xué)院的老師和同學(xué)。他們于7月23日主動(dòng)向共青團(tuán)湖南省新邵縣委鐘莉書記請(qǐng)纓來到這個(gè)當(dāng)?shù)仡H為貧困的少數(shù)民族山區(qū)村,進(jìn)行為期一周的以“關(guān)愛留守兒童,爭(zhēng)當(dāng)知心哥哥、知心姐姐”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。園藝村是個(gè)嚴(yán)重缺水的村莊,村莊面積較大,但房屋密集度小。

        志愿者們克服缺水、交通不便、山路崎嶇重重困難,將學(xué)校、社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛帶到每家每戶。他們走家串戶,走訪留守兒童在家的生活、學(xué)習(xí)等情況,并采取問卷調(diào)查的形式了解他們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從學(xué)校長(zhǎng)沙給孩子們帶去了書籍、文具及衣物等“愛心禮品”,并在新邵縣團(tuán)委鐘書記的親自陪同下冒雨發(fā)放到兒童手中。

        7月28日,志愿者們帶著鄉(xiāng)親們的聲聲祝福、孩子們的依依不舍安全回到長(zhǎng)沙。此次活動(dòng)得到了共青團(tuán)新邵縣委及相關(guān)部門的大力支持和幫助,與此同時(shí)也得到了新邵電視臺(tái)的跟蹤報(bào)道。據(jù)悉,志愿者們將繼續(xù)關(guān)注園藝村那些孩子的學(xué)習(xí)生活狀況,并對(duì)他們進(jìn)行長(zhǎng)期的“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),為留守兒童幼小的心靈點(diǎn)燃一盞燈、打開一扇門,真正意義上貫徹和實(shí)踐了團(tuán)省委的關(guān)于“關(guān)注留守兒童,充當(dāng)知心哥哥、知心姐姐”的精神。

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