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第一篇:學(xué)生調(diào)查報告
第一部分 調(diào)查背景
1、相關(guān)背景 二十一世紀(jì)新一代的青少年是新一代的中堅力量,是建設(shè)祖國的棟梁之才。而小學(xué)生的課余生活也成為了小學(xué)生能否擔(dān)起重任的關(guān)鍵因素。小學(xué)生的課外生活,學(xué)校重視,家長更重視。因為它不光涉及到學(xué)生成績好壞,而且還關(guān)系到他們的全面成長。如果小學(xué)生的生活是一個五彩繽紛的大舞臺,那么課余生活就是這個舞臺的重要組成部分。由于現(xiàn)在社會日新月異的變化,使得小學(xué)生的課余生活安排不合理。在這個光怪陸離的社會中,有許多青少年由于沒有合理安排課余時間,而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。如何安排、利用好課余時間,促進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展,是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。
2、調(diào)查目的 為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法,以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們在課余時間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我們小組的成員覺得有必要進(jìn)行這次調(diào)查。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長的課余生活,使小學(xué)生過得既充實又豐富。
第二部分 實踐概況簡介
時間: XX年6月――8月
地點:
人員:隊長
隊員
調(diào)查形式:實地走訪為主,問卷調(diào)查為輔
第三部分 調(diào)查分析
1、根據(jù)實地走訪,了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況,主要是城鄉(xiāng)差別,具體分析如下:
①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流
城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。在城區(qū),讀課外書,做作業(yè),看電視成為小學(xué)生課余生活主;而在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),做作業(yè),看電視,做家務(wù)成為小學(xué)生課余生活主流。
城鄉(xiāng)課外班有別。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動。對農(nóng)村小學(xué)生而言,盡管他們渴望參加一些課外班,但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機(jī)構(gòu)舉辦的課外班,所以他們幾乎都沒有機(jī)會參加。
②小學(xué)生渴求豐富多彩、壓力小的課余生活
小學(xué)生對自己課余生活的看法和態(tài)度怎樣呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城區(qū)小學(xué)生覺得自己現(xiàn)在的課余生活很豐富,感到滿意的占大多數(shù)。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),只有38%的小學(xué)生覺得自己的課余生活很豐富,感到滿意;57%的小學(xué)生卻覺得一般;5%的小學(xué)生覺得枯燥,不滿意。究其原因,走訪了部分學(xué)生、家長,調(diào)查發(fā)現(xiàn),之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意,是因為農(nóng)村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動班可上,可供學(xué)生活動的社區(qū)環(huán)境也較差,還要做較多的家務(wù)活等。
小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢?城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點壓力:“無壓力,自由,有很多課外書讓我看?!薄坝腥ぃS富,沒有煩惱的課余生活?!薄案改敢覅⒓恿?項課外活動,根本沒有休息時間,我希望能自己支配課外時間?!薄拔蚁M麚碛胁辉黾訉W(xué)習(xí)壓力,又能娛樂的課余生活。”農(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些:“希望參加課外活動”“希望能參加體育活動?!薄翱措娨?,讀課外書,做家務(wù)活”“有足夠的時間寫作業(yè),玩耍。”
2、根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計,得出以下結(jié)論:
①目前,在課間生活中,大部分的小學(xué)生還是以做游戲為主,而男生的比例大于女生;而排在第二位的看書中,由下圖可以看出女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。由此可見,女生在學(xué)習(xí)主動性上好于男孩子,并且相對于男生,女孩子更喜歡安靜的做事。
②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示,有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時間的現(xiàn)象,表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而且,由下圖可以看出,他們大多數(shù)認(rèn)為老師這種拖堂的行為對他們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的,問卷填寫時甚至有很多同學(xué)明確表示很厭惡這種行為。對此,我們可以知道,其實用拖堂來上課并不能起到多少作用,厭倦的情緒反而會影響同學(xué)們上課的情緒和對這些老師的態(tài)度。
③在調(diào)查過程中,數(shù)據(jù)顯示,男生中有64.71%的人參加了補(bǔ)習(xí)班,相比這個數(shù)據(jù),有50%的人參加了或者參加過興趣班。而在女生中,這兩者相差不大,幾乎持平。其中,在參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中,只有一半的學(xué)生表示對補(bǔ)習(xí)班感興趣,而參加興趣班的同學(xué),則較多的對興趣班感興趣,在女生上體現(xiàn)得尤為明顯。④顯然,無論是男生還是女生,絕大多數(shù)同學(xué)還是比較喜歡勞逸結(jié)合這種學(xué)習(xí)方式的,他們有自己那個年級的特點,也有努力學(xué)習(xí)的愿望和意向。
第四部分 結(jié)束語
關(guān)于怎樣安排小學(xué)生的課余生活才是科學(xué)合理的,下面給出一些意見和建議:首先,家長和教師在教育孩子的過程中,應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子珍惜時間、合理分配時間、充分利用僅有時間盡可能地做更多事情的良好習(xí)慣,而不是每天把很多時間用于學(xué)習(xí)。其次,在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時,家長和教師也應(yīng)該積極參與進(jìn)來,可以增強(qiáng)對孩子興趣以及情感等方面的了解,從而更好地引導(dǎo)孩子;再次,目前大多數(shù)孩子都是獨生子女,在課余生活中,可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神,
本次調(diào)查活動廣泛征求了同學(xué)們的意見,就課余生活中的各個方面進(jìn)行了調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也得到了許多啟示。希望今后學(xué)校能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活,并為同學(xué)們在課余時間的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。相信在不久的將來,我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活!
第二篇:吸煙人群調(diào)查報告
為了進(jìn)一步了解我校學(xué)生的吸煙情況以及這一群體吸煙的習(xí)慣和態(tài)度;為我校的禁煙宣傳提供有力的數(shù)據(jù)、為學(xué)生健康教育提供直接信息,有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識吸煙的危害、幫助他們逐步戒煙,我特意制作了一份吸煙情況的調(diào)查問卷,從不同角度對我校學(xué)生吸煙情況進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫了這篇調(diào)查報告。
一、調(diào)查內(nèi)容和方法
1、 問卷設(shè)計與內(nèi)容
根據(jù)駐馬店衛(wèi)校的實際情況,精心設(shè)計了選擇式調(diào)查問卷,主要內(nèi)容包括吸煙率,吸煙習(xí)慣、吸煙對健康危害性的認(rèn)識、吸煙態(tài)度以及環(huán)境因素等五個方面,每個方面又設(shè)不同的內(nèi)容。
2、 調(diào)查對象和方法
以在校各臨床,護(hù)理、衛(wèi)生保健專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對象,采用隨機(jī)抽樣方式;對我校470名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問卷,當(dāng)場發(fā)放,填寫后當(dāng)場收回。
二、結(jié)果與分析
1、 吸煙率
吸煙(包括有時吸煙、每日吸煙)人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的比例即為吸煙率。有效問卷總?cè)藬?shù)400人,其中男生300人,女生100人。男生每日吸煙者占28%,有時吸煙者占39%,女生上述指標(biāo)相應(yīng)為2%、11%。
2、 被動吸煙率
在400名受訪學(xué)生中,被動吸煙者152名,被動吸煙率38%;男生被動吸煙者82名,被動吸煙率27%:女生被動吸煙者70名,被動吸煙率為35%;不同性別被動吸煙率男生明顯低于于女生。這證明不吸煙的男生人數(shù)明顯低于女生。
3、被動吸煙場所
被動吸煙者中,在宿舍被動吸煙占82%,在教室、廁所、食堂等公共場所占51%。其中女生被動吸煙主要在公共場所,占53%;男生則主要在宿舍,占89%。
4、吸煙習(xí)慣以及吸煙的費用
在248名吸煙者之中,每日吸煙者120人,其中有64%的人每日吸煙10支以上,有24%的人每日吸煙5~10支,還有12%的人每日吸煙在5支以下。每日吸煙者中,又以吸煙10支以上者為主,吸煙現(xiàn)象比較嚴(yán)重。而且學(xué)生吸煙每月花100元以上的有21%,50到100元的有34%,50元以下的有45%,這種結(jié)果表明吸煙也給他們帶來不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),給自己的家庭帶來不小的開銷。
5、第一次吸煙時間、吸煙原因及吸煙情況
在37名吸煙學(xué)生中,第一次吸煙時間為初中或者以前。吸煙原因為好奇者59例,占吸煙人數(shù)的'26.2%,朋友敬煙或者唆使55例占24.4%,學(xué)習(xí)大人27例占12%,耍帥或者出眾57例占25.3%,其它25例占11.1%。何種情況下吸煙主要包括心情郁悶,嘴讒,壓力大等,其中心情郁悶時吸煙54例占24%,嘴讒吸煙66例占29.3%,壓力大時吸煙20例占8.9%,耍帥扮酷時吸煙64例占28.4%,其它21例占9.3%。
6、 吸煙與健康
有97%的學(xué)生能夠認(rèn)識到吸煙有害健康,但仍有3%的學(xué)生否認(rèn)吸煙對健康的危害性。吸煙危害健康,僅僅是一般性的認(rèn)識,還需要進(jìn)一步了解吸煙可能引起的疾病。我校學(xué)生多屬于醫(yī)學(xué)類專業(yè),對醫(yī)藥衛(wèi)生常識比較了解。從調(diào)查結(jié)果看,85.5%的同學(xué)認(rèn)為吸煙可引起慢性支氣管炎:67.6%的同學(xué)認(rèn)為吸煙與肺癌密切相關(guān);64.2%的同學(xué)認(rèn)為吸煙會引起記憶力減退;53.3%的同學(xué)認(rèn)為吸煙導(dǎo)致肺氣腫;還有4.7%~33.6%的同學(xué)認(rèn)為吸煙可能引起膀胱癌、口腔粘膜白斑,軟組織損傷、視力障礙,胃腸功能紊亂、高血壓、冠心病等。
關(guān)于不吸煙的原因,有68%的學(xué)生認(rèn)為是“保護(hù)自己的身體健康”;34.4%的學(xué)生是“為了不使周圍人感到討厭”;還有40.5%的同學(xué)認(rèn)為不吸煙是為了“省錢”。由此看出,學(xué)生們對吸煙的危害性認(rèn)識十分模糊,不吸煙并不是源于自身健康的要求,而是屈從于外界條件。
7、控制吸煙的態(tài)度
據(jù)統(tǒng)計有89%的學(xué)生和教師贊同在我校成立禁(控)煙協(xié)會大部分同學(xué)都認(rèn)為應(yīng)該在校園內(nèi)普遍禁煙,這說明我校多數(shù)學(xué)生控制吸煙的態(tài)度還是堅決的,他們都認(rèn)為控制吸煙的做法是值得提倡的。
三、討論與建議
1、關(guān)于吸煙的危害
吸煙對人體的危害是一個緩慢的過程,需經(jīng)較長時間才能顯示出來,尼古丁又有成癮作用,使吸煙者難以認(rèn)識。吸煙可誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道和消化道疾病等,是造成早亡、病殘的最大病因之一。
2、關(guān)于被動吸煙的危害性
被動吸煙就是指一個不吸煙者在一個曾經(jīng)吸了20支香煙的房間,吸入相當(dāng)于自己直接吸一支香煙的煙氣。如果一名非吸煙者長期居住在被動吸煙環(huán)境中的話,那么其最終患有肺部腫瘤的平均幾率也比生活在無被動吸煙環(huán)境中高了24個百分點。
科學(xué)家研究表明:被動吸煙者患白血病的機(jī)會比不與吸煙者共處的人高七倍!被動吸煙與肺癌、宮頸癌、乳房癌的關(guān)系也極為密切。如果家庭成員與一個吸煙者共同生活(父、母或配偶)其患癌癥的機(jī)會是不與吸煙者一起生活的1~4倍;如果接觸兩個吸煙者,發(fā)病機(jī)會升至2~3倍;若遇上三個吸煙者,則可達(dá)2~6倍;這種情況既可見于非吸煙者,也可見于本身吸煙者。
3、學(xué)生吸煙心理
我校學(xué)生除對吸煙危害性認(rèn)識不夠,年齡較小外,他們的心理還不成熟,看到他人吸煙便感到好奇,以“試一試”、“嘗一嘗”的心理,發(fā)展到習(xí)慣性吸煙。有的同學(xué)以吸煙來“解悶”,還有的同學(xué)認(rèn)為吸煙是為了尋求“刺激”、為了“瀟灑”、“擺闊氣”、“不吸煙不象男子漢”等,這些都是他們心理不成熟,甚或不健康的表現(xiàn)。
4、環(huán)境對吸煙的影響
調(diào)查中有很多同學(xué)都認(rèn)為自己吸煙是被別人誘導(dǎo)的,第一次吸煙并不是自己真的想去吸煙。部分上課教師在講課期間吸煙,也使得一些同學(xué)感到“羨慕”或“效仿”。而且校外生活中,如公共汽車、火車、商店等場合吸煙太普遍,對沒吸煙者影響很大。有的同學(xué)認(rèn)為“與其別人吸煙自己被動吸,還不如自己也成為主動吸煙者”。另外,學(xué)生的人際交往中,仍把“煙搭橋”視為一種交際手段,朋友見面、老鄉(xiāng)見面都是先遞上一支煙。所以,“不吸煙難進(jìn)社交圈”便深深印八某些學(xué)生的意識中??傊捎谥新殞W(xué)生的年齡小,心理還不成熟,外界不良環(huán)境很容易誘發(fā)他們的吸煙行為。
5、吸煙行為給學(xué)校帶來的其它危害及其影響
1)我校占地面積比較小,隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大,住校生越來越多使得宿舍人員比較擁擠。學(xué)生在宿舍里面吸煙,不但影響宿舍的空氣質(zhì)量,也給同學(xué)健康帶來危害。躺在床上吸煙更易引發(fā)火災(zāi),給學(xué)生的生命安全會帶來極大的威脅。據(jù)學(xué)校保衛(wèi)科、公寓科的老師介紹因為煙頭引起的火災(zāi)事件在男生宿舍中屢有出現(xiàn),所以必須要引起我們的高度重視。
2)我校在05年提出的“和諧校園”的目標(biāo),但我們依然看到很多同學(xué)三五成群地在校園里、教室里走廊里吸煙,樣子非常不像學(xué)生,極不符合學(xué)生的身份,從他們的身上看不出當(dāng)代中職生的一點朝氣,有的只是更多的不成熟與不文明。
3)我們駐馬店市衛(wèi)生學(xué)校是一所省部級重點醫(yī)學(xué)類中職學(xué)校。根據(jù)我的調(diào)查研究,我國很多本科院校的學(xué)生吸煙率都非常低,然而同這些大學(xué)相比,雖然我們的辦學(xué)層次較低,但我校的學(xué)生吸煙率卻是的驚人,我們不得不去思考這一問題,這并不是簡單的生源質(zhì)量的問題。我認(rèn)為我校學(xué)生吸煙狀況嚴(yán)重說明我校的精神文明建設(shè)以及學(xué)生的思想教育、健康教育、心理輔導(dǎo)等諸多方面還不夠完善。這些諸多的問題必將在某種程度上阻礙我校校園文化,精神文明的創(chuàng)建以及學(xué)校今后的發(fā)展,這絕不是危言聳聽。
6、針對上述分析中暴露的問題,綜合建議:
1)學(xué)校要多開展一些豐富多彩的校園文體活動,讓大部分的學(xué)生都能走出宿舍,活躍業(yè)余文化氛圍,樹立學(xué)生的主人翁意識,充分顯示中職生的朝氣和特點。
2)加強(qiáng)“健康教育”課程的教授,從健康角度入手,進(jìn)行有關(guān)吸煙危害、戒煙方法、醫(yī)學(xué)、心理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高自我認(rèn)識水平,增強(qiáng)保健意識,尤其是加強(qiáng)對那些吸煙頻繁學(xué)生的“健康教育”,讓他們從各個層面上了解吸煙的危害性。
3)進(jìn)一步加強(qiáng)我校的心理健康咨詢工作,對那些煙癮較大的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓他們有一個積極的心態(tài)去對待吸煙。
4)教室、宿舍、餐廳等校內(nèi)公共場所禁止吸煙。尤其要控制任課老師、班主任的吸煙狀況,至少不能當(dāng)學(xué)生的面吸煙,對他們也要進(jìn)行一些這方面的教育和指導(dǎo)。
5)把“不吸煙”作為學(xué)生評優(yōu)的一個指標(biāo),納入“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”考核的必備條件,從而限制校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象,引導(dǎo)他們形成良好的習(xí)慣。
6)對我校的一些商店進(jìn)行嚴(yán)格的審查,為了實現(xiàn)“無煙學(xué)?!边@樣的長遠(yuǎn)目標(biāo),我們可以痛下決心,禁止學(xué)校內(nèi)的商業(yè)網(wǎng)點向?qū)W生銷售煙草。
7)加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)、學(xué)生教育工作,讓學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀,建立健全我校各方面學(xué)生管理機(jī)制。組建專門的學(xué)生組織,成立“禁(控)煙協(xié)會”進(jìn)行對禁煙的宣傳,成立這一協(xié)會可以填補(bǔ)我校在這一方面的空白,是非常有效且必要的。
第三篇:學(xué)生調(diào)查報告
前言:
學(xué)生吸煙已成為全球性問題,在全世界范圍內(nèi)已受到高度重視。在我國,由于大學(xué)階段有些同學(xué)生活相對比較空閑,大學(xué)的交往范圍大,社會活動自由度增高,其吸煙率隨之迅速增長。我們的調(diào)查結(jié)果證實了這一點,大學(xué)階段是青年學(xué)生初始吸煙發(fā)生率最高的階段,而且隨著年級的升高而增高。
據(jù)有關(guān)專家分析,煙草中大約含有1200余種化合物,絕大多數(shù)對人體有害,且不少于44種的致癌物質(zhì)。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物質(zhì),易引起氣管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特別大,1支香煙里的尼古丁可以毒死1只老鼠,20支香煙里的尼古丁能夠毒死1頭牛,在法國舉行的一次吸煙比賽中,有人連吸了60支香煙就當(dāng)場死亡了。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一份報告指出,一個吸煙者在65歲前死亡的機(jī)會要比非吸煙者高出1―2倍。全世界每年約有300萬人因吸煙患病而過早死亡。據(jù)調(diào)查,小于15歲開始吸煙的人,比不吸煙的人肺癌發(fā)病率高17倍。青年正是身體發(fā)育的時期,吸煙不僅對身體不利,而且煙草中的各種毒物對人體健康危害極大,吸煙者或在吸煙環(huán)境中生活的青年,患?xì)獯 ⒎窝?、支氣管炎、中耳炎的人?shù)明顯增加。吸煙還會使青年學(xué)生記憶力減退,精神不振,學(xué)習(xí)成績下降。
鑒于吸煙對青少年身心造成的巨大危害及仍呈上升趨勢的青少年吸煙人數(shù),我們對此問題進(jìn)行了調(diào)查研究。
一、調(diào)查目的
據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,中國60%以上的大學(xué)生嘗試過吸煙,其中且有一定比例的青年已表現(xiàn)出今后吸煙的傾向。 那么到底有多少大學(xué)生依然還在抽煙呢,他們又為何抽煙呢,他們對抽煙又有什么看法呢?我們在小組長李醒的帶領(lǐng)下進(jìn)行了問卷調(diào)查,希望通過此次調(diào)查深沉次的了解大學(xué)生的抽煙的情況,從而對癥下藥,減少大學(xué)生抽煙的比例。
二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計
我們調(diào)查的對象是全校學(xué)生,男女各35份。 本次問卷發(fā)放,回收一次完成,本次調(diào)查共發(fā)放問卷70份,回收60份,有效問卷56份,對獲得的樣本,課題
三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析
問題1:關(guān)于您從什么時候開始吸煙的?
表1:
在表1顯示的數(shù)據(jù)中可以看出:大學(xué)生初次吸煙年齡之小,有的受訪者在小學(xué)就已經(jīng)開始吸煙;小學(xué)、初中、高中,這段期間正是人長身體的關(guān)鍵時期,吸煙極大影響了他們身體的正常發(fā)育。煙草中的各種毒物對人體健康危害極大,吸煙者或在吸煙環(huán)境中生活的青少年,在我們篇頭已經(jīng)提過,吸煙很可能會引發(fā)很多疾病,例如:氣喘病、肺炎、支氣管炎、中耳炎等等。并且吸煙還會使青少年學(xué)生記憶力減退,精神不振,學(xué)習(xí)成績下降。因此,我國中小學(xué)生守則中明確規(guī)定學(xué)
生不準(zhǔn)吸煙。在表1中我們還可以看出:有的大學(xué)生煙齡之長,雖然表中大都在高中以后開始吸煙的,但我們也不能忽視,有相當(dāng)比例的人在小學(xué)就開始吸煙,他們的煙齡都在8年以上,這樣的事實禁不住讓人有些吃驚,我們絕不能把這些人忽視,雖然他們所占的比例不大,但此類事件一旦發(fā)生,那么他的影響將是深遠(yuǎn)的。
問題2:你吸煙的原因是什么?
表2:
在表2顯示的數(shù)據(jù)中我看可以看出:大學(xué)生吸煙原因很相似,絕大多數(shù)青少年都是因為身體疲憊、受他人的影響而開始吸煙的,也有一部分人是因為心情不好而吸煙,結(jié)果都嗜煙成癮;從他們吸煙的原因上看,作為這些吸煙人的家長和校方,是否應(yīng)該在他們身上多找些自己的原因,他們之所以會吸煙是否與自己有著直接或間接的關(guān)系?
首先,就從心情不好或煩惱而吸煙的同學(xué)而言,家長在對孩子的關(guān)心不夠多,他們沒有地方可以傾訴。
其次,就從身體疲憊而吸煙的同學(xué)而言,當(dāng)代大學(xué)生面對的壓力很大,學(xué)習(xí)的壓力、就業(yè)的壓力,有的家庭困難的還要受到在校期間生活的壓力,校方是否對其進(jìn)行過了解和有效的救助?
諸多原因,最終還要從吸煙人自身找原因,因為其吸煙最根本的原因是其自制力不強(qiáng),因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)我們的自制能力。
問題3:你平均一天吸幾根煙?
表3:
問題4:你每月用來買煙的費用大概是多少?
表4:
從表3表4可以看出一半以上的人每天吸煙半包,每月花費100以上用來買煙,大量吸煙不僅對他們身體帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響,而且使他們在經(jīng)濟(jì)上也受到了一定的損失,有一句俗話說得好:花錢買病,吸煙不僅僅是買病,而且會帶來生命危險。
四、調(diào)查結(jié)論及建議
通過這次社會實踐調(diào)查,我看到有許多大學(xué)生出與各種各樣的原因而嗜煙成癮,對此,我提出以下建議:
1、作為吸煙大學(xué)生的父母,應(yīng)當(dāng)加大對子女在生活上的關(guān)注程度:多與子女交流關(guān)吸煙危害的知識;在給零花錢時,多注意子女對錢的使用情況;當(dāng)發(fā)現(xiàn)子女嗜煙成癮時,要及時給予幫助,和子女一同克服煙癮。吸煙的父母為了孩子的健康應(yīng)該在子女面對就盡少吸煙,或者不吸煙,為子女作一個好的榜樣。
2、作為吸煙大學(xué)生的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生在這個方面的教育和管理:制訂相應(yīng)的校規(guī)、校紀(jì),建立約束機(jī)制。教育部曾規(guī)定校園內(nèi)禁止吸煙,學(xué)??山Y(jié)合實際明令在電教室、計算機(jī)房、語音室、圖書館、教室、體育館、電影院等公共場所禁止學(xué)生吸煙,對舉報者進(jìn)行獎勵,對違者予以經(jīng)濟(jì)處罰和紀(jì)律處分;把學(xué)生吸煙與評先進(jìn)結(jié)合起來,吸煙學(xué)生不能被評為三好學(xué)生,不能獲得獎學(xué)金,不能向?qū)W校申請貸款。其中對重點對象不僅要強(qiáng)化教育,而且
要給予人性化關(guān)懷,如主動提供戒煙藥物、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)等。
3、作為吸煙大學(xué)生本人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會辨別事物的好壞,學(xué)會克制自己,不做與學(xué)生身份不符的、違法犯罪的事。
4、作為當(dāng)代大學(xué)生,作為祖國的未來,我們必須要擁有一個健康強(qiáng)壯的體魄才能接受各種挑戰(zhàn),而吸煙的危害非常大,嚴(yán)重影響到了人們的身體健康,為了自己,為了他人,大家也應(yīng)該遠(yuǎn)離香煙。
五、總結(jié)
大學(xué)生吸煙是已經(jīng)成為社會上關(guān)注的焦點,然而吸煙問題并不是簡單可以解決的,它需要各方面的努力,包括吸煙者個人、社會上各種監(jiān)護(hù)人等。社會在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,真正要防止青少年吸煙,我們?nèi)鐣?yīng)該聯(lián)合起來共同抵制吸煙,,凈化社會這個大環(huán)境,在全社會形成一種無煙的良好風(fēng)氣。其次還有加強(qiáng)對青少年的保護(hù),加大對青少年早期的思想教育,我們只有把這項工作長期堅持不懈地做下去,我們祖國的未來才會變得更加美好,我們的祖國才會變得更加富強(qiáng)。
第四篇:學(xué)生調(diào)查報告
一、簡介:
眾所周知,吸煙現(xiàn)象在社會生活中可以說是無處不在,無時不有。然而,只要我們稍加留意、觀察周圍存在的吸煙現(xiàn)象,我們會不言而喻:吸煙不但對人們的生理有害,而且時刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現(xiàn)象甚至對他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴(yán)重則可能會因粗心而引來硝煙烈火之災(zāi)―火災(zāi),導(dǎo)致一命嗚呼、人財俱失。
根據(jù)英國牛津大學(xué)流行病學(xué)家里查德?皮托的前瞻性調(diào)查顯示,到20xx年中國現(xiàn)有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病。據(jù)有關(guān)資料表明,由于大學(xué)生正處于形成世界觀、價值觀和就業(yè)去向的關(guān)鍵時期,一旦染上吸煙的惡習(xí),再想戒是相當(dāng)困難的。因此,為了全面了解大學(xué)生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學(xué)生的危害意識,消除不良習(xí)慣,增強(qiáng)吸煙對人體健康影響的認(rèn)識,讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙,從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),我作了一次了對大學(xué)生吸煙現(xiàn)象的研究性調(diào)查。
二、研究調(diào)查原因:
記得,第二十二個世界無煙日的主題是“讓肺自由呼吸”,口號是“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”。我通過研究性調(diào)查,結(jié)合實際狀況,吸取并廣泛收集有關(guān)確實有效的戒煙措施,同時例舉實際性例子,以便更好地向廣大吸煙大學(xué)生提供更有效更迅速的戒煙方法或建議。使它不再成為大學(xué)生的難題,使大學(xué)生都擁有強(qiáng)健的身心體魄,方能更輕松、更自信地學(xué)習(xí),獲取知識。根據(jù)來自中國青年報消息稱,在我國1.3億青少年中,吸煙者約1500萬,嘗試吸煙者不下4000萬,而遭受二手煙危害的高達(dá)6500萬。而且報告中還指出,目前,我國青少年開始吸煙呈現(xiàn)低齡化趨勢,并且女學(xué)生嘗試吸煙率和現(xiàn)在吸煙率均有上升趨勢。
三、調(diào)查對象:黑龍江科技大學(xué)大學(xué)生中吸煙的人(隨機(jī)50人)
四、調(diào)查方法:問卷式調(diào)查(選擇問卷)
五、 調(diào)查問卷(樣本):
1、你什么時候開始吸煙?
A、小學(xué)B初中C高中D大學(xué)
2、你為什么要吸煙? (可多選)
A 受朋友、家庭、同學(xué)影響
B喜歡的偶像抽煙,從模仿開始
C僅僅是好奇、時尚,喜歡抽煙的感覺
D 受了挫折
E受了負(fù)面情緒的影響
F其他
3、你對吸煙的危害了解嗎?
A、不了解 B、一點 C、了解
4、你認(rèn)為青少年適合吸煙嗎?
A、不適合B合適 C不知道
5、你覺得吸煙對你是否有害?
A、有 B、沒有 C、不知道
6、你的父母知道你吸煙嗎?
A、知道 B、不知道
7、你的父母同意你吸煙嗎?
A、同意 B、不同意 C、無所謂
8、你的朋友有沒有阻止你吸煙呢?
A、有 B、沒有
9、你是否可以一天不吸煙?
A、可以 B、不可以C、不知道
10、平均一天幾根?
A 1B 1-5 C 5-10 D 10根以上
11.每月用來買煙的費用?
A 30 B 30-50C 50-100 D 100以上
12.什么情況下最容易抽煙?
A 郁悶時B 孤單無助時C 無所事事時 D課業(yè)壓力大時
13、你看到別人吸煙的時候你有何感覺?
A讒 B、沒有感覺 C、不知道
14、你打算戒煙嗎?
A、不打算 B、打算C、沒有想過
15.如果你想過戒煙,你人為什么方法比較有效〔可多選〕
A靠朋友和同學(xué)監(jiān)督
B將大部分時間用在別的地方轉(zhuǎn)移注意力
C丟掉所有的香煙、打火機(jī)等與香煙有關(guān)的東西
D煙癮上來時用口香糖或其它東西代替
E拒絕香煙的引誘,提醒自己不能回頭
D其它 ( )
六、分析過程:
(一)大學(xué)生吸煙產(chǎn)生的心理影響:
(1)標(biāo)新立異心理
大學(xué)生處在生理心理的日漸成熟的階段,自我意識在不斷顯現(xiàn),表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng),時刻想以“新”“異”來吸引別人而吸煙恰好能滿足這心理。
(2)追求風(fēng)度心理
現(xiàn)在,電影視錄相等娛樂傳播媒介對學(xué)生心理的影響極大。某些吸煙大學(xué)生承認(rèn)他們吸煙完全學(xué)自銀幕上的偶像和英雄人物。覺得吸煙很有些類人物的風(fēng)度,有男子漢氣味。的確,這些道德認(rèn)識正處在不成熟階段的大學(xué)生往往錯誤的將吸煙與威武,灑脫聯(lián)系在一起。
(3)好奇心強(qiáng),玩玩欲望高。
這部分多數(shù)是比較早吸煙的學(xué)生,好奇心強(qiáng),凡事想親身實踐一下,但克服自制力卻比較差,他們認(rèn)為吸煙好玩、稀奇、開始只抱著玩玩、試試的心情,哪知一抽不可收。
(4)交際心理不成熟。
這些大學(xué)生中流行這么一句話:俺款爺,不買就買,一買全是“大中華”“紅塔山”“萬寶路”“劍”等中外高檔名煙。是想借此顯示其富有,是“款爺”,借此壓服別的同學(xué),在班上樹立“錢”威。
(5)屈從心理。
俗話說;“近墨者黑”一些中學(xué)生受到同伙負(fù)效應(yīng)影響,加上本身意志薄弱,屈從于外部誘惑壓力,也隨其吸上了煙。
(二)學(xué)校對大學(xué)生吸煙的看法:
1、防微杜漸:學(xué)校應(yīng)加以管理,否則成了習(xí)慣,改正就難。
2、齊抓共管:學(xué)校應(yīng)提高,全體教師對吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識,要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會等部門,組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
(三)社會對大學(xué)生吸煙的看法:
大學(xué)生是知識青年,國家的未來的棟梁,不管從素質(zhì)還是環(huán)保意識上要提高,應(yīng)當(dāng)有為他人健康著想的良好品德。
(四)吸煙對身體的影響:
1 健康受影響.
2 形象受影響,相信很多人和我一樣也不會喜歡一身煙味的人.
3 心理健康受影響,大學(xué)生抽煙肯定瞞著家長,那肯定要說謊,一個謊言往往需要十句謊言去掩飾,總是撒謊,心理回不自覺的緊張,而且會有多多少少的內(nèi)疚感,長期以往,對心里健康有害.
4 經(jīng)濟(jì)情況受影響,可能要把零花錢的很大一部分花費在買煙上,周圍的同學(xué)也抽的話,就會自然地產(chǎn),生攀比,比誰抽的是好煙,那肯定會影響經(jīng)濟(jì)情況,甚至嚴(yán)重的還會發(fā)展為偷錢買煙.
5 學(xué)習(xí)受影響.
6 未來潛在的影響.很多煙齡小的人將來很可能發(fā)展成為煙癮很大,那會讓身邊的人吸到二手煙,二手煙的危害相信你也很清楚,污染了環(huán)境,損害了健康,甚至?xí)υ袐D產(chǎn)生影響從而寶寶也深受其害!
(五)吸煙的危害:
吸煙危害健康,科學(xué)實驗早已證明, 世界各國近40年來對煙草危害進(jìn)行了廣泛的研究,5萬多份研究報告證實了吸煙對健康的危害。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,當(dāng)今對人類危害最大的就是煙草,吸煙已經(jīng)被定為“公害”。但吸煙對身體健康危害程度有多大?這是許多人都不曾想像到的。科學(xué)研究證明,煙草的危害主要來源于煙霧中的化學(xué)成份。煙草中含有的化學(xué)成份高達(dá)4700多種,其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物質(zhì)、刺激性化合物及砷、汞、錫、鎳等多種重金屬元素,它們具有很強(qiáng)的刺激作用和致癌作用。新華社曾發(fā)過一條專稿,說我國的科學(xué)家在開展了一項大規(guī)模調(diào)查以后得出一個結(jié)論,我國每年100萬的死亡人群中,有3/4死于煙草所致的疾病,按現(xiàn)有趨勢,到20xx年,我國將有200萬人因吸煙而死亡。美國疾病控制和預(yù)防中心曾搞過一次調(diào)查,美國有4700萬成年人吸煙,1995年到1999年間,美國每年死于吸煙導(dǎo)致疾病的人數(shù)估計為44萬人,其中約3.5萬人死于被動吸煙,而且女性致肺癌的人數(shù)目前已經(jīng)超過其它癌癥死亡人數(shù)的總和。肺癌是世界各地常見的惡性腫瘤之一,根據(jù)世界衛(wèi)生組織的報告,肺癌居癌癥死亡原因第一位。
(六)煙癮為何難以戒掉:
煙有害已成公論,但為何有人“明知煙有毒,偏向煙海行”呢?山東醫(yī)學(xué)院的張志華先生將吸煙的社會心理類型分類進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計、分析,得出結(jié)論:好奇心理、從眾心理、消遣心理、成癮依賴心理占大多數(shù),其次為排解、填充、交際虛榮、享受心理型。調(diào)查發(fā)現(xiàn),青少年多為好奇心理,中老年人多為成癮依賴型,而多數(shù)吸煙者是幾種心理交織在一起。吸煙有害,為此不少吸煙者也有戒煙的愿望,但卻難以戒掉。世界衛(wèi)生組織煙草和健康合作中心主任翁心植對此進(jìn)行了分析,他認(rèn)為,我國吸煙者戒煙率低的原因有多種:首先是處于煙霧彌漫的大環(huán)境中。在我國男性吸煙一直被認(rèn)為是正常的社會習(xí)俗,要改變這一觀念,絕非一朝一夕能奏效。此外,還有煙草的上癮性。香煙中的尼古丁具有精神活性的強(qiáng)化性,會刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),促使吸煙者重復(fù)使用尼古丁而不能自拔。人戒煙后,由于肌體缺乏了尼古丁的刺激,要自身調(diào)整到新的平衡,恢復(fù)正常健康代謝機(jī)能,開始會很不適應(yīng),因此便會產(chǎn)生一系列生理和心理反應(yīng),而這些反應(yīng)都是戒斷癥狀。正是由于這些戒斷癥狀,使戒煙者產(chǎn)生了生病的錯覺。戒斷癥狀實際上只是肌體的一種短暫生理反應(yīng),是肌體進(jìn)行健康的調(diào)整、恢復(fù)正常心理機(jī)能的結(jié)果。它的出現(xiàn)恰恰表明,戒煙者的身體正在清除源于煙草中的尼古丁,而且大部分尼古丁會在完全戒煙后的1―2周內(nèi)排出體外,那時戒斷癥狀就會逐漸消失。
七、個人對大學(xué)生吸煙的看法以及建議:
我這次進(jìn)行“大學(xué)生吸煙與健康”調(diào)查,是為了解我國吸煙行為對人體健康的影響及卷煙市場情況。宣傳吸煙有害健康。從我校此次抽樣調(diào)查看,吸煙有害健康已為多數(shù)大學(xué)生所認(rèn)識,他們也擁護(hù)政府在公共場所的禁煙規(guī)定,由于執(zhí)行禁煙規(guī)定的管理力度還不夠,因而在一些公共場所違禁吸煙的現(xiàn)象還程度不同的存在,雖然多數(shù)大學(xué)生已認(rèn)識到吸煙有害健康,由于習(xí)慣的戒煙??磥?,對加強(qiáng)對公共場所的禁煙管理,加大吸煙有害健康宣傳的力度,仍是今后有關(guān)部門要繼續(xù)下大力才有可能做好的工作。
第五篇:大學(xué)生吸煙問題的調(diào)查報告
關(guān)于大學(xué)生吸煙問題的調(diào)查報告
一、項目研究背景
近日,中國控?zé)焻f(xié)會發(fā)布的《全國高等院校無煙環(huán)境創(chuàng)建評估暗訪報告》顯示,全國800所被暗訪的高校中,只有139所高校校區(qū)無煙環(huán)境達(dá)到60分以上。也就是說,超八成被訪高校校區(qū)無煙環(huán)境得分不合格。其中,學(xué)生食堂、男生宿舍、教學(xué)樓三個地點吸煙率最高,體育、政法和農(nóng)業(yè)三類專業(yè)的學(xué)生最易染上吸煙的習(xí)慣[1]。本課題研究試圖通過實證調(diào)研的方式,來分析在校大學(xué)生吸煙的原因和環(huán)境因素。有人將香煙作為緩解壓力的工具,有人將其作為發(fā)泄情感的手段,更多的觀點是認(rèn)為,香煙是人社會交際的一種重要方法和手段??傊銦煄Ыo吸煙者不僅僅是生理上的影響,更加讓我們關(guān)注的應(yīng)該是它帶來的心理上和社會的意義。本課題的最終目的還是希望對控制大學(xué)生煙民提出針對性的措施。
二、關(guān)于在校大學(xué)生抽煙問題的實證調(diào)研及其分析
(一)研究對象選擇
本課題的研究首先從吸煙大學(xué)生主體出發(fā),運用深度訪談以及發(fā)放表格的研究方法,并對結(jié)果認(rèn)真分析,從大學(xué)生吸煙的行為、心理以及社會環(huán)境幾方面進(jìn)行深入剖析并進(jìn)行闡釋。結(jié)果顯示,大學(xué)生的吸煙行為并不是一個簡單的社會過程,而是一個與環(huán)境、心理、關(guān)系、性別等各方面交織復(fù)雜的社會行為。希望通過本次研究能為揭開戒煙難之謎,幫助大學(xué)生遠(yuǎn)離煙草做出一定的參考建議。在本課題的研究過程中,課題組成員主要立足于本市范圍內(nèi)的幾所高校進(jìn)行研究,基本能反映本地區(qū)高校大學(xué)生吸煙的現(xiàn)狀。
(二)調(diào)研結(jié)論統(tǒng)計
在研究過程中,課題組成員親自走訪相關(guān)高校,發(fā)放400份調(diào)查問卷,經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析得出以下結(jié)論:
1、不同性別大學(xué)生在吸煙行為方面的分析
2、不同年級的吸煙比例數(shù)據(jù)分析
3、大學(xué)生煙民消費水平情況分析
在課題調(diào)研過程中,課題組還對吸煙大學(xué)生購買不同價格的香煙進(jìn)行了統(tǒng)計。具體統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下表。
調(diào)研顯示,絕大多數(shù)的大學(xué)生煙民的消費來源都是來自與父母,本身并無收入。
三、對在校大學(xué)生吸煙問題的控制與對策
調(diào)查顯示,90%的大學(xué)生指導(dǎo)煙草中的主要有害成分,對吸煙危害健康的知曉率較高。然而,他們雖然知曉煙草中的有害成分和吸煙對健康的危害性,但吸煙率水平仍較高,應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的控?zé)熃】到逃?。?jīng)過調(diào)查研究,結(jié)合部分學(xué)校對于大學(xué)生吸煙問題的對策,課題組認(rèn)為,我們對高校大學(xué)生煙民的控制與防范主要應(yīng)做好以下幾個方面的工作。
首先,大學(xué)生吸煙問題主要還是在學(xué)生自己身上。建議高校學(xué)生會可以成立大學(xué)生自我管理委員會,由大學(xué)生自己來約束自己,這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的效果。由于大學(xué)生群體更多的是自我管理為中心,杜絕吸煙,也應(yīng)從自我做起。加強(qiáng)學(xué)生群體的自我監(jiān)督,是最好的方法。
其次,重視學(xué)生心理問題的疏導(dǎo),每星期可安排心理專家為有心理波動大的學(xué)生提供咨詢服務(wù),避免大學(xué)生因心理抑郁而去吸煙。近年來,高校大學(xué)生群體中也出現(xiàn)了一些不良的心里問題,甚至有些極端的學(xué)生走上了自殺的道路。因此,高等學(xué)校必須重視心理咨詢建設(shè),及時化解學(xué)生的心中的負(fù)面情緒,引導(dǎo)積極樂觀的正面精神。
再次,優(yōu)化大學(xué)生的管理制度。吸煙行為不僅是個人行為,更是一種社會群體行為[2]。針對在校大學(xué)生吸煙狀況及影響因素,應(yīng)在大學(xué)校園積極開展控?zé)熃】到逃?。學(xué)校不要一味的強(qiáng)勢打壓應(yīng)該更加人性化,多與學(xué)生交流多了解學(xué)生內(nèi)心深處的想法。
第四,完善學(xué)校的'基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)立警示標(biāo)語。吸煙危害相關(guān)知識的獲得途徑,主要有社會健康教育、學(xué)校教育、報刊雜志和廣播電視報道等[3]。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)吸煙危害的宣傳,經(jīng)常開展健康講座,并要求學(xué)生積極參加;開展大學(xué)生健康教育的課程,讓學(xué)生更加充分的認(rèn)識吸煙的危害性。
最后,多開展有益活動豐富大學(xué)生的課余生活。大學(xué)生是朝氣蓬勃的群體,高校應(yīng)充分鼓勵學(xué)生積極開展豐富多樣的活動,引導(dǎo)積極向上的氛圍,讓學(xué)生在積極向上的活動中降低不良的情緒,養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài),使得更多的學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙。
四、結(jié)語
從目前的情況來看,大學(xué)生吸煙現(xiàn)象不是朝夕能杜絕的,但是我們可以采取必要的措施逐步減少大學(xué)生煙民。本課題的研究就是在通過實踐調(diào)研的基礎(chǔ)上,為減少大學(xué)生吸煙提供一些建議,希望能為創(chuàng)建無煙校園做出一點貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
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[3]丁書姝,李太順,魏明偉,汪徐林,汪鵬,袁慧.大學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及其對煙草相關(guān)知識態(tài)度行為的調(diào)查[J].環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué),2013(10).
第六篇:寒假社會實踐調(diào)查報告
短暫的社會實踐期間讓自己經(jīng)歷了許多學(xué)校中沒有的事,學(xué)會了學(xué)校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。
回到家之后爸爸看我沒有什么事情做就希望我去飯店打工,雖然爸爸給出了不低的工資,但我并不想早出晚歸,想好好在家休息。轉(zhuǎn)念一想,不妨去飯店搞個社會調(diào)查,調(diào)查一下像飯店這種餐飲服務(wù)行業(yè)在招聘的時候?qū)?yīng)聘人員的要求。
雖然飯店比不上那種大型國有企業(yè)或者是外企需要很高的文聘,但在招聘的時候也是很小心謹(jǐn)慎,對來應(yīng)聘的人員也是有很多要求的。飯店主要招聘的有以下職位:經(jīng)理,收銀員,服務(wù)員,接待員,廚師長,廚師,傳菜員,采購人員。對這些職位的共同要求是人品與工作態(tài)度。因為這些職位之間都是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系,其中一個環(huán)節(jié)出了問題就會影響到下一個人的工作,甚至?xí)?dǎo)致整個工作鏈癱瘓掉,進(jìn)而影響到整個飯店的運營狀況。
在這些職位中,對經(jīng)理的要求比較高。需要這個人具有很強(qiáng)的責(zé)任心,能夠擔(dān)負(fù)起整個團(tuán)隊的責(zé)任,為自己的工作負(fù)責(zé)。還要有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和凝聚力,能夠很好的處理同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的一點是要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,在面對一些突發(fā)狀況時能夠進(jìn)行很好的處理。外表最起碼也是五官端正,在學(xué)歷方面要求大專以上,主要還是看個人的整體能力。像這些能力是老師教不了的,都是要通過自己平時的經(jīng)驗積累出來的。
像收銀員,服務(wù)員,傳菜員這些職位則要求工作人員服務(wù)態(tài)度一定要好,工作勤懇,吃苦耐勞,不偷工減料。特別是收銀員工作一定要認(rèn)真,否則收到假錢或者算錯帳就會給飯店帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。這些就需要通過試用期來檢驗這些應(yīng)聘人員。需要強(qiáng)調(diào)的是試用期一定要有,這是考察應(yīng)聘人員是否合格,是否適合這個職位的重要時期,有時也需要出一些問題特意考察他們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我說,曾經(jīng)兩名男服務(wù)員在飯店大打出手,給他們帶來了經(jīng)濟(jì)損失和不好的影響。所以試用期是非常有必要的。在學(xué)歷方面要求高中以上,當(dāng)然最主要還是人品與工作經(jīng)驗。
廚師則需要有等級廚師證,這是很有必要的。當(dāng)然工作態(tài)度要認(rèn)真,不偷工減料,在操作間衛(wèi)生問題一定要有保證。廚師長的能力就稍微要求高一點,要有領(lǐng)導(dǎo)能力,能讓自己的下屬信服。
采購員其實是一個很重要的位置。要求誠實,不在采購的過程中收取回扣,不與販賣商勾結(jié),要把飯店利益放在第一位,每筆賬目都要清晰明了,而不是敷衍了事。這個責(zé)任是很重大的。學(xué)歷則要求高中以上。
通過這次調(diào)查我深切感受到每份工作都來之不易,要求我們的也很多,我們一定要好好珍惜。社會要求我們的能力很多在學(xué)校是學(xué)不到的,要從平時每次鍛煉中去積累。我們也要與社會接軌,多多參加社會活動來豐富我們的閱歷,而不是只有智商,忽略了情商的發(fā)展,要做一個適應(yīng)社會需要與潮流的.人。
這次實踐活動真是很有意義,讓自己獨立進(jìn)行一項活動,讓人難忘其中每個細(xì)節(jié)。