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第一篇：基礎會計的實訓報告

為期36學時的ERP校內仿真實習讓我受益良多，加強了我的實操能力。在整個實習過程中，我們模擬真實公司的整個業(yè)務流程,從采購到生產到倉儲再到銷售等。這些業(yè)務讓我把專業(yè)理論知識運用到實踐結合過程中，通過老師的悉心指導以及與同學們的交流，更重要的是自己的努力，讓我在這次實習中有所收獲。當然，除了成功的經驗，在實踐過程中得到的“教訓”也是一筆寶貴的財富。

一、實習單位基本情況和崗位職責簡述

(一)、單位基本情況

笨笨有限公司是一個起步于本地的民營企業(yè)，2005年創(chuàng)，至今已有三年，長期以來一直專注于某行業(yè)P系列產品的生產與經營，屬于典型的離散型制造企業(yè)。P系列產品所需物料的配套性很高，需要進行準確的規(guī)劃以保證生產，同時要盡量降低庫存，以降低成本，減少資金占用;同時，其所生產的P系列產品的個性化要求比較高，除標準產品外，企業(yè)還可能根據客戶的要求進行產品的定制，因此，其生產類型屬于多品種、小批量生產。

(二)崗位職責簡述

在此次企業(yè)行為模擬中，我擔任的是財務經理，具體工作有以下幾個方面：建立賬套，錄入公司財務部分系統的初始信息;對日常財務記賬及時將發(fā)生的業(yè)務錄入用友系統;期末及時核算利潤分配，按期做好相關報表及財務狀況分析。在企業(yè)行為模擬實驗開始前，參加公司預算會議，做好年度財務計劃;了解公司財務狀況和資金籌集狀況，銷售時及時記錄業(yè)務發(fā)生情況，必要時與庫存方面對賬，確保賬實相符。期末做好結賬工作，及時出具相關財務報表，企業(yè)財務成果和經營成果分析報告。

二、實習項目

(一)實習項目概述

實習項目分為三個項目，項目一是企業(yè)初始設置，包括企業(yè)建賬、基礎檔案設置、期初設置及期初余額錄入;項目二是企業(yè)日常業(yè)務處理;項目三是企業(yè)期末業(yè)務處理，包括笨笨公司期末業(yè)務處理和財務報表的編制。

(二)具體實習環(huán)境

在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，笨笨公司管理層意識到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己，向精細化管理要效益。通過比較分析市場的各類管理信息化軟件，笨笨公司選擇了用友公司針對中端市場開發(fā)的用友ERP-U8軟件。

三、實習內容

(一)前期準備階段

在企業(yè)開始實施ERP之前，必須建立起企業(yè)的信息化基礎。其中最重要的工作就是數據標準化工作，要為其裝入“準確”、“完整”的基礎數據。首先要建立帳套，整理基礎檔案，明確各種檔案的用途以及錄入期初余額;其次要整理期初數據，因為笨笨公司多年來一直采用手工核算方式，采用計算機信息管理后，為了保證手工業(yè)務與計算機的銜接，繼承歷史數據，保證業(yè)務處理的連續(xù)性，要將截至到目前為止手工核算的余額過入到計算機信息處理系統中作為期初數據，才能保持業(yè)務的完整性。

(二)運營階段主要實習內容

笨笨公司每月初派營銷主管參加產品訂貨會，爭取當月的銷售訂單。取得銷售訂單后，根據銷售訂單組織安排生產、研發(fā)，再根據生產要求進行材料采購，是典型的以銷帶產，以產訂購的企業(yè)。主要包括現金盤點;更新原材料訂單，對已到原料進行入庫處理;對缺少或需要的原料下訂單;由于公司沒有購買生產管理模塊，對生產的更新，和完工入庫要進行推算;對空出的生產線進行下一批生產;更新(收回)應收款;查詢銷售現存量，看是否能按訂單交貨;在總賬系統中錄入一張“支付行政管理費”的憑證;最后就是期末業(yè)務處理，支付利息、設備維護費，計提折舊，結賬，還有財務報表的編制。

四、存在問題

(一)公司運作混亂

因為一開始接手這么大的工作量，而且一個人負責所有的流程，面對以前從未接觸過新新環(huán)境，剛開始的時候，手忙腳亂的不清楚由于工作量太大，常常容易漏辦某些業(yè)務。

(二)各項工作未能做到井然有序、有條不紊

在做每一項工作之前，都必須事前有一個比較周詳的計劃，方可能做到忙而不亂，井然有序。而這一方面，恰恰是我做的不夠的，有時候總是等到要某項工作臨開始前，才開始著手去準備，很多時候因為準備不夠充分，導致因慌亂而使得工作未能很好的完成。

(三)內部協調、部門之間交流溝通不夠

公司作為一個整體而存在，我們每個成員都是公司不可或缺的一部分，公司的各項業(yè)務的開展應該是一個團隊活動，而不可能僅僅靠某個部門或某幾個部門的努力。

五、實習收獲與心得體會

這次的校內仿真綜合實習使我受益匪淺，讓我系統地了解一個企業(yè)從采購---生產--銷售----結算成本的一系列過程，對企業(yè)的`運作整體上有了一個系統了解。實習將書上的枯燥知識形象化了，讓我們直接參與到整個企業(yè)的經營決策中去，使我們了解各個報表中的數據來源，了解企業(yè)內部之間在報表中體現的那種密切關系。

面對激烈的社會就業(yè)競爭，只有堅持學習新的知識，才能更加充實自己，完善自己,才能使自己更上一層樓。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習。增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這次難得實習讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律，為今后我走出社會，從事會計這一崗位奠定了堅實的基礎。

第二篇：大學生社會實踐報告

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢群體？環(huán)衛(wèi)工人是否應該得到更多地關注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實工作、生活是一致的嗎？帶著諸如此類的問題，南京大學政府管理學院暑期社會實踐“環(huán)衛(wèi)工人有力量”團隊對此展開了社會調查?；?60份有效市民問卷，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關負責人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的經歷，整個團隊在為期5天的實踐中收獲了很多，的收獲就是帶著最初的熱情去“求真”，還原最真實的當下環(huán)衛(wèi)工人的生存現狀。

我們一直在想暑期社會實踐的意義何在，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續(xù)做下去并做好，而不只是一次暑期社會實踐”，盡管我們很清楚這次社會實踐的影響畢竟只是微弱的，但全隊成員對其抱著的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價值的東西，賦予我們的實踐存在的意義。

整個團隊由6人組成，均為政府管理學院13級學生，由于專業(yè)學習中涉及到關于數據分析處理等內容，也會有政治學、社會學的理論支撐，所以這算是我們團隊的一大優(yōu)勢。此外，團隊中的張晨同學對攝影、視頻制作等頗有研究，也為實踐的順利開展注入了技術上的信心。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現狀――以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，理想狀態(tài)下應該是需要對棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進行全面采訪的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項目組的負責人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這應該是我們這次社會實踐活動中的不可為的遺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動給予的支持，畢竟通過近一個小時的采訪，對于仙林片的環(huán)衛(wèi)情況有了比較清晰的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重，感謝每一個城市美容師為這個城市風雨無阻的付出。

整個實踐可以分為三個階段：第一階段為籌備階段，利用網絡和圖書館的資源對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的情況進行了了解，并且設計了相關的調查問卷、采訪問題等；第二階段為正式實踐階段，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐也就是給予了我們“躬行”的時間，自我的觀念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的研究，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關的負責人、去體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作強度等等，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實踐主題，也讓我們在比較中重新塑造著對于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的認識；最后一個階段則為總結反思階段，一起討論接下來要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著，對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。

比如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅，比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整潔敞亮的地面的自豪，比如從最初創(chuàng)建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團委和仙林頭條轉發(fā)所受到的鼓勵，比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的準備，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動。

最后我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現實生活狀況與市民觀念的差異比較，因為在調查采訪中我們也發(fā)現了其實隨著經濟的發(fā)展以及社會與媒體對環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度的轉變，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善。雖然也存在著體制不健全等問題，但“求真”是我們本次社會實踐或者說是我們在今后的學術道路或者生活中需要的堅持，不能被傳統的觀念所左右現在的事實，因此需要去發(fā)現去傳播我們所了解到的真。

實踐結束了，但我們卻不會忘記最初的堅持，對于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加熱愛我們所擁有的一切，希望所有的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個更加公平的生存環(huán)境，也期待我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中變得更加美好！

第三篇：項目總結報告

―壓風機房更換螺桿壓縮機

一、項目概述

原壓縮機房3號壓縮機為5L-40/8型壓縮機，排氣量40m3/h，拖動電動機250KW?，F更換為M200-2S型螺桿壓縮機，排氣量38.8m3/h，拖動電動機200KW

二、資金使用情況

M200-2S型螺桿壓縮機價值58萬，設備采購。

三、運行成本分析，節(jié)能效果分析，經濟效益分析

1、運行成本分析

我礦采用是活塞式空氣壓縮機，活塞式空壓機運轉效率低、耗電量大、維修量大。螺桿式空壓機，效率高、耗電量低、維修量小?；钊娇諌簷C活塞做往復式運動產生震動大，設備易損件較多，水冷卻方式需要軟化水，電動機及配套冷卻管路附件等。螺桿式空壓機螺桿做旋轉式運動產生震動較小，設備易損件較少，風冷卻方式自代風扇及電動機等。從以往我礦使用情況來看，螺桿式空壓機設備配件及材料費用較高，但設備易損件較少，相比較活塞式空氣壓縮機，一年可減少人工維修加材料等相關費用1萬多元。

2、節(jié)能效果分析

一臺40m3活塞式壓縮機電機功率為250KW，一臺38.8m3螺桿式壓縮機電機功率為200KW。每天工作24小時，一年365天。每年可節(jié)約電能438000KWH，約44萬度。對同樣產1000立方壓縮空氣，螺桿式壓縮機（38.8m3/min）時間為25.8小時，活塞式壓縮機（40m3/min）時間為25小時; 螺桿式壓縮機電動機（200KW）能耗為5160 KWH, 活塞式壓縮機電動機（250KW）耗能為6250 KWH,通過以上對比分析每產1000立方壓縮空氣可節(jié)約能耗1090KWH。

每天同樣產壓縮空氣，原壓縮機房為5L-40/8型壓縮機，需耗電8998.7KWh；更換為M200-2S型壓縮機，需耗電7877.4KWh；從以上數據可得出每排氣，可節(jié)約1121.3KWh電。年節(jié)約電量409274.5 KWH，約40.9萬KWH。

3、經濟效益分析

螺桿式空壓機兩級壓縮主機的壓縮比低。壓縮比越低，壓縮腔溫度越低，運行越可靠。壓縮比越低，轉子上受力越小，齒輪、軸承和轉子壽命更長?；钊娇諌簷C壓縮比高，壓縮腔溫度高，設備零部件易損件多。

通過以上對比分析，螺桿式壓縮機比活塞壓縮機有以下優(yōu)點：

1、降低了壓縮機的排氣溫度，延長設備運行壽命。

2、減少壓縮機的氣流脈沖，減少設備基礎二次澆灌及設備、材料的投入。

3、降低壓縮機的噪音及壓縮機的振動，減少了壓縮機運行對環(huán)境的污染。

四、工藝及技術路線

采用理論分析與實際相結合的方法，進行理論分析、現場調研、申報設備、編制方案、組織安裝、運行分析、總結報告。并注重項目的實用性、可靠性，最終實現項目的最終節(jié)能效果。

第四篇：基礎會計的實訓報告

一、實驗目的

掌握會計業(yè)務處理的基本方法、程序，掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經濟業(yè)務分析會計分錄，完成會計憑證的編號，對會計憑證的錯誤要根據規(guī)定進行更改。能夠根據深刻無誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進行更改。

能夠以資產=負債+所有者權益為理論基礎，借貸記賬規(guī)則進行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會計資料的真實性，可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規(guī)定將各項賬簿記錄定期結算的賬務工作，結賬的目的是編制會計包表。能夠依據科目匯總及其他會計資料編制跨級表白（資產負債表、利潤表、現金流量表）。能夠依據國家規(guī)定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會計憑證裝訂成冊。

二、實驗工具、材料

(1) 賬、證、表

（2）其他工具

（3）輔助工具書（可選） ；

企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則各一套； 會計學模擬實驗指導書一本；

1建賬：根據指導書的要求開設宏達機械廠20xx年12月的總分類賬,明細賬及日記賬。

2審核原始憑證：對原始憑證的進行審核，確認憑證是否無誤。

3填制記賬憑證：根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證

4編制科目匯總表：根據各種記賬憑證編制科目匯總表 5登記總分類賬：根據科目匯總表登記總分類賬

6登記各種明細分類賬：根據記賬憑證登記各種明細分類賬

7登記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬

8編制會計報表：根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產負債表，利潤表及現金流量表。

加強我對會計基礎各方面的知識記憶。會計實訓主要是提高我們會計基礎知識的實際應用水平，在這過程中，從做分錄，填制憑證，我們學會了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓，讓我對會計賬務處理整個流程的操作有了更深的認識，同時也大小寫，日期，用途，出票人，收款人都不能寫錯，否則就會作廢。在曾老師的教導下我們學會了如何建賬，及結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡等等。

當然在實訓過程中我也遇到了許多問題，如：分錄的編制不夠熟練，同時不夠細心，經?？村e數字數字填寫，不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤，試算不平衡，最后當即發(fā)現尋找出錯點及時給予改正。

通過這學期對會計實訓的學習，讓我深刻的認識到在會計實踐工作中，學會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足，對今后學習有了更明確的方向和目標，且對會計核算有了更感性的認識，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；即將會計理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來，不僅寬開闊了我們視野，增進我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

第五篇：項目總結報告

做網上銀行這個項目已經接近尾聲了，總的來說收獲了很多。從開始做項目的頭一天開始，陳老師就一在強調了這個項目的總要性。確實這個項目對我們來說很重要，這個項目是我們來朗沃的第一個項目，是把我們之前的OO進行一個串聯的復習。在學習JAVA面向對象的時間白老師就向我們說過這樣一句話：真實的項目之中編碼是花時間最短的一個過程。真正花時間的是在之前的分析設計上面花時間。確實做這次項目讓我體會到了這點。編碼其實是很快的。難的就在于對這個項目的思路。對這個項目流程要清楚。

在做這個項目之中，在馮文老師的帶領下也學會了很多東西。也學會了一些好的編碼習慣。在之前做作業(yè)什么的，從來不會再代碼中添加注釋之類的。覺得是自己寫出來的東西肯定看的懂的撒。覺得寫注釋有那么點多余似的。然而卻不是那么回事，當在做這個項目的過程之中，隨著寫的方法，寫的類越來越多。代碼看上去也就越來越復雜。發(fā)現不添加注釋，半天都理不出來頭緒。在這次項目中馮文老師也是反復的強調寫一句代碼就運行一次，確實我之前的習慣與之相違背。是不管三七二十一，一口氣寫到底。然后在運行，呵呵。突然報一大堆的錯出來?？粗@一段紅色的錯誤。于是便沒有了勇氣在繼續(xù)下去了。從這次項目之中也體會出了什么叫做螺旋式開發(fā)（即增量開發(fā)），代碼是一點點的累積起來的，在實際的項目之中，也就是一句句的慢慢來寫，一個功能一個功能的實現，然后在組成的大型的項目。并不是想象的那樣一觸而就。

在做這個項目的時間出現了很多很多的錯誤。什么空指針異常，也是最常見的異常。還有什么找不該類什么的，數組下標越界啊，反正很多。隨著這個項目的開發(fā)。也漸漸的不在對異常那么恐懼了，也對一些異常有了一些認識。比如空指針什么的。在多少的情況之下，就是因為用的的變量?；蛘邔ο鬄榭樟?。在我們不確定的一個對象是否是空的時間。我們用到最常用的方式就是輸出一下。如果沒輸出就為空了。

總之這個項目對我們的收益很大。在該文章的結尾的時間發(fā)布一點個人的思想情感。一個項目是從一句代碼。到一段代碼。在到一個功能。在到一個實際的項目，其實就是那么平平凡凡的代碼拼接出來的，我由此想到了人生。（不要笑話我高談闊論哦。因為我天生就是一個幻想家）就比如在成都這個城市吧，看見那么多的人開著這樣那樣的車的時間吧。我就不由的想自己那一天突然暴富什么的，也就爽歪歪了。然而等自己得意的笑出來的時間。發(fā)現周圍的人都在看著自己，原來發(fā)現這是幻想。其實我們的人生也就跟開發(fā)一個項目一樣。是一步一步的走出來的。并不是那么一步登天的。其實每個人都懂，但是沒得多少人實際的做到了。

第六篇：撰寫調研報告的步驟

調研報告

調研報告的撰寫

一份完整的市場調研報告包含下列七大部分：

標題內容、目錄、調研背景與目的、調研方法、調研結果、結論與建議

一、標題

標題內容包括：

調研項目名稱、客戶或委托人、調研公司名稱及項目負責人、完成報告撰寫日期

二、內容目錄

案例某某品牌產品的廣告效果調研報告

一、摘要

二、研究背景

三、研究內容

四、研究方法

五、調查結果與分析

1、樣本受眾的基本特征

2、廣告到達率與知曉度

3、廣告的記憶度

4、廣告的認知與理解

5、廣告說服力與態(tài)度轉變情況

6、購買行為意象

六、結論及建議

附錄：訪問提綱與消費者問卷

三、調研背景與目的

這一部分就是整個調研方案的依據，對做調研的原因進行說明。

需要著重說明的兩個問題：

企業(yè)的產品或服務當時所處的狀態(tài)或面臨的問題

在這種情況下，想通過調研解決什么問題；

調研背景內容一般包括

具體可能涉及：

企業(yè)的行業(yè)特點與整體營銷戰(zhàn)略,企業(yè)的產品、服務、市場競爭力、廣告方式等 競爭對手的市場占有率、對手的營銷策略、營銷組合及市場反應、對手的新動向等 調研目的

針對問題，比如市場銷售下滑，探究這種情況或論證某些假設

比如不知道下降的原因，就進行探索性研究；

知道下降的一些原因，不能肯定這些影響因素到底有多大的影響程度，以及那些因素最重要。

四、調研方法

調研方法要說明調查的可靠性與科學性，其內容包括

1、調研區(qū)域

2、調研對象

3、樣本容量

4、抽樣方法

5、資料采集方法

6、調研實施過程及問題處理

如何實施，會遇到什么問題，如何處理

7、訪問員基本情況

8、資料處理方法及工具

如何進行統計處理

9、樣本回收情況及有效樣本

報告的基本要求

一、讓讀者了解調研過程的全貌

即為何研究、用什么進行研究、什么結果

二、報告明確簡介、有說服力

三、有嚴謹的結構

四、充分核對數據

五、利用統計圖表展示資料

六、明確的結論和建議

七、打印格式工整、排版整齊、便于閱讀