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第一篇:大學(xué)生消費觀調(diào)查報告
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的財商,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題(what )
1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
財商一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說過:財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在討論會上,當(dāng)問及對財商概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2、消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化
3、消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出 。
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5、戀愛支出過度
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析(why)
當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。其次,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?因此,我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用??墒聦嵤牵咝K枷胝谓逃龑W(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為:其一,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與把握。應(yīng)該承認(rèn),近年來高校思想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進(jìn)展,但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、科研條件、人員配置等原因,對學(xué)生的教育首先從實踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。據(jù)我們了解,近年來有關(guān)大學(xué)生消費心理和行為方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又少,可見,在高校思想政治教育研究上還沒有對這個問題形成足夠的認(rèn)識。其二,兩課教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議(how)
當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下三個方面著手:
1、加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究我們希望老師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀
2、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。專家指出,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。可以這樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在兩課教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
3、大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
第二篇:大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告
在3.15消費者權(quán)益保護(hù)日,我系做了本次題為“大學(xué)生消費心理”的問卷調(diào)查活動。本次活動中電子信息工程系學(xué)生會各部門密切配合,對活動做了充分的準(zhǔn)備,分工到個人,出色的完成了此次活動。
本次調(diào)查中,我們在電信系共發(fā)放了100份調(diào)查問卷,回收93份,其中有效問卷90份,有效率90%。此次調(diào)查重點在了解大學(xué)生的消費心理,從問卷調(diào)查的結(jié)果來看基本達(dá)到了調(diào)查目的。然而由于水平和精力有限,本次調(diào)查難免會有疏漏和不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對此提出寶貴意見,我們一定會爭取在下次做的更好。對調(diào)查結(jié)果的分析如下。
1、購買商品注重的是什么:
有61%的同學(xué)選了質(zhì)量與功能,而選品牌,美觀別致和價格的同學(xué)各占11%左右??梢娰|(zhì)量與功能是決定我們系學(xué)生購物的最關(guān)鍵因素,他們對品牌、價格以及外觀并不是十分的在意。大學(xué)生在購物時把“質(zhì)量”放在第一位,這是大學(xué)生和一般時尚消費者的最大區(qū)別。
2、大學(xué)生的消費方式:
32%的學(xué)生選擇了“事先做好消費計劃再花錢”,45%的同學(xué)選擇能省則省,另有少數(shù)同學(xué)選擇毫不在乎或其他。由此看來我們系絕大多數(shù)學(xué)生都能有計劃的消費,能做到不亂消費,不亂花錢。都能合理的安排自己的生活,以有限的資金做個快樂的消費者。
3、平均每月生活費;
5%的同學(xué)在300元以下,35%的同學(xué)每月生活費在300-500元之間,另外55%的同學(xué)在500元以上。這和在校大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況密切相關(guān)也基本吻合。消費在300元以下的一般是貧困生,而5%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。
4、心理合理的消費狀態(tài)是:
24%的同學(xué)認(rèn)為夠花就行,29%的同學(xué)以定出消費計劃為準(zhǔn)則,而51%的同學(xué)希望每月都有贏余以共自己支配。
5、如果有一大筆錢,你會如何使用:
32%的同學(xué)想購買自己喜歡的東西,20%的同學(xué)有周游世界的夢想,5%的同學(xué)想捐給慈善機(jī)構(gòu)而40%的同學(xué)要把錢存到銀行另有12%的人選擇其他使用方式。每個人都有自己的愿望,都渴望擁有自己想要的東西而事實上無法得到滿足或許這就是大部分同學(xué)選擇“買自己想買的東西”的原因吧。
6、常去的購物點:
46%的同學(xué)選擇百貨商場,33%和14%的同學(xué)選擇專賣店和特色店,只有7%的同學(xué)會去一般的小店。大學(xué)生是介于普通消費者和時尚消費之間的特殊消費群體,所以我們系的同學(xué)都比較傾向于去百貨商場消費。
7、物品選擇的標(biāo)準(zhǔn):
60%的同學(xué)選擇舒適,14%的同學(xué)選擇與眾不同,15%的人認(rèn)為品牌更重要,11%的人認(rèn)為無所謂。從數(shù)據(jù)看來我們系的學(xué)生還算是比較實在的一族消費者,他們花錢消費追求更多的是舒適。
8、每月消費的主要項目:
62%的同學(xué)主要消費項目是生活所需,11%的同學(xué)以書籍為主更注重自己的學(xué)習(xí),16%的人選擇購物,6%的同學(xué)每月消費的主要項目是娛樂,另有5%在其他方面。就此看來我們系的同學(xué)一般都還無法自立,他們的生活費還得靠父母,所以他們都會克制自己的欲望不亂消費,僅以自己的生活所需為第一。畢竟“欲不可縱,縱欲成災(zāi)!”
9、心情不好的時候會否購買沒用的東西以求發(fā)泄:
20%的人會,而絕大多數(shù)80%的同學(xué)都選擇不會。在沒有完全獨立自主之前心情不好也沒必要和錢過不去嘛!
10、購物時會否有kuaigan:
25%的同學(xué)認(rèn)為有,而36%的同學(xué)感覺不到kuaigan。就我們系的同學(xué)看來把購物當(dāng)作購物的還是稍微多一點。
11、當(dāng)身無分文時,朋友去玩,你會怎么做呢?
65%的同學(xué)選擇婉言謝絕,然而有35%的同學(xué)會借錢消費?;蛟S這的確有點難以選擇,畢竟朋友相邀嘛!或許這也得看是哪種朋友!
12、買到偽劣商品時:
44%的同學(xué)會去找商(廠)兌換,37%的同學(xué)會忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉,另有19%的同學(xué)選擇其他做法。看來我們系的同學(xué)作為一個消費者在維護(hù)自己合法權(quán)益方面的意識并不足。我們在維護(hù)消費者權(quán)益方面,或許更確切的說在維護(hù)大學(xué)生消費權(quán)益方面做的并不充分。要想做好還有很長的路要走,而前景也不樂觀。
13、買完東西后會否保留小票
57%的同學(xué)會保留,47%的則不會保留。
14、是否贊成大學(xué)生使用信用卡?
83%的同學(xué)贊成使用,很多同學(xué)認(rèn)為信用卡可以安全消費,不用攜帶現(xiàn)金在身,也可以提前做出自己的消費計劃,有17%的同學(xué)不贊成,因為大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)能力,提前消費對以后的理財不好。