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        五年級下冊第三單元《寫調(diào)查報(bào)告》作文范文(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-21 09:12:53

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        第一篇:年級下冊第三單元《寫調(diào)查報(bào)告》作文范文

          一、問題的提出

        據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?近視,與年齡有關(guān)系嗎?

        二、調(diào)查方法:

        1、查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué),了解近視的主要原因。

        2、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。

        三、調(diào)查情況和資料整理

        四、結(jié)論

        (1)近視的主要原因:

        1、看電視距離太近;

        2、看電視的時(shí)間太長;

        3、所看電視的畫面濃度太深;

        4、寫作業(yè)時(shí)的姿勢不正確;

        5、在光線太強(qiáng)的陽光下看書;

        6、在光線太弱的光下看書;

        7、長時(shí)間的坐在電腦、電視前;

        8、不合理飲食;

        9、在車廂里看書

        10、遺傳因素

        11、不認(rèn)真做眼保健操

        (2)在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:

        1、看書時(shí)作姿要端正,讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”

        2、不要在坐車或行走的時(shí)候看書,也不要躺下看書。

        3、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

        4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

        為有效預(yù)防近視等眼病:

        一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;

        二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;

        三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。

        眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護(hù)它!

        第二篇:研究報(bào)告作文

        我家小區(qū)有一棵小枇杷樹,它穿著棕色大衣,又細(xì)又長,葉子是橢圓形的,邊緣有鋸齒,我給它取名“比比”。

        看著比比,我的腦袋里蹦出一串疑問:比比幾歲了?它是男是女?它會結(jié)果子嗎?它有什么用途……我?guī)е@些問題去問爸爸,可他撓撓頭又搖搖頭說:“我也不知道呀,你上網(wǎng)查查吧?!蔽掖蜷_電腦輸入問題:枇杷樹是雄性植物結(jié)果子,還是雌性植物結(jié)果子?幾秒鐘后,五花八門的答案映入我的眼簾。我仔細(xì)搜尋我要的答案,原來植物大部分是雄雌一體,極少部分雌雄異株??晌疫€是不知道比比能否結(jié)果子呀,這個(gè)問題還是沒解決。

        我想了想,又換了一個(gè)問題:植物――枇杷樹。網(wǎng)絡(luò)飛快地查找出了我要的答案。哦,原來枇杷沒有雄雌之分的,而是雄雌同株的果樹。枇杷種子自播種、種植、嫁接、定植一般需要三年時(shí)間,再經(jīng)四年結(jié)果。枇杷樹在春天開了花后結(jié)果,果實(shí)是珠形,小小的、黃黃的,外面還有一層絨毛,很好看。把皮剝開,露出黃色的果肉,咬一口,又酸又甜,好吃極了。

        枇杷除了果實(shí)好吃,它的葉子還有藥用價(jià)值,中醫(yī)以葉入藥,有清肺、舒氣的功效。

        我希望比比能快快結(jié)出黃澄澄的枇杷,我相信它的味道一定好極了。

        第三篇:研究報(bào)告作文

        我養(yǎng)了一只小蝸牛,本來是為了上科學(xué)課買的,現(xiàn)在我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時(shí)間的觀察和查閱資料,我了解了許多有關(guān)蝸牛的知識。

        我的小蝸牛它是右旋的,共有六圈。它的頭上長著兩對觸角。其中一對觸角很長,長度大約在1厘米左右,另一對觸角是短的,長度在9毫米以內(nèi)。它的眼睛長在長觸角上,仔細(xì)看還能看見小蝸牛的眼珠呢!

        蝸牛的嘴巴是圓形的,大家都看不見蝸牛的牙齒,其實(shí)它藏在頭尖部下面咀內(nèi)舌頭的表面上,據(jù)資料介紹,蝸牛的牙齒總數(shù)可達(dá)一萬顆以上,蝸牛就是利用它們刮下樹葉或草來攝食。當(dāng)牙齒用了很久了變鈍時(shí)會馬上長出新的牙齒。

        你如果用手去碰一下蝸牛觸角上的一只眼睛,被碰到的那根觸角會立刻縮進(jìn)去,過一會那根觸角又會慢慢地伸出來,挺有意思的。蝸牛長觸角下面的小觸角具有嗅覺功能。

        蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射。

        蝸牛喜歡吃蔬菜,如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁邊,它自己會慢慢地爬過去吃。但不要忘了蝸牛也是要喝水的。如果蝸牛不動了,或是看上去像死了一樣,那它一定是缺水了,只要在它的背殼上、身上和菜葉上澆一些水,蝸牛又會恢復(fù)原樣。

        第四篇:調(diào)查報(bào)告的作文

        摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來臨。“網(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)成為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象。一些專家學(xué)者不無夸張地說,“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語言文字的產(chǎn)生和形成,以及活字印刷的發(fā)明之后,人類文化發(fā)展的第四個(gè)里程碑。。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因,網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。

        一、調(diào)查背景

        如今是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域,無論在經(jīng)濟(jì)、政治、日常生活或者軍事方面,都占有極其重要的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為這個(gè)世界上不可或缺的一部分?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)文化這一新興文化正在我國迅速普及,由于其無論在內(nèi)容還是在形式上,都迥異于以往所有的文化,這就必然會對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象,那么,網(wǎng)絡(luò)文化究竟對大學(xué)生有什么樣的影響呢?。

        二、 調(diào)查方法和過程

        本次調(diào)研我們學(xué)習(xí)小組采用的是隨機(jī)問卷調(diào)查為主,訪談和文獻(xiàn)研究為輔的方式.主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是大學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)和意向;二網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來哪些沖擊和變化;三是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和看法。為了了解這一問題,我們?nèi)私M在針對我院的學(xué)生進(jìn)行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響”的隨機(jī)問卷調(diào)查。問卷采取不記名的方式進(jìn)行發(fā)放填寫,以確保問卷的有效性。本次調(diào)查總體是我校全曰制普通本??圃谛I?982名大學(xué)生。分別對大一到大四的學(xué)生進(jìn)行整群隨機(jī)抽樣調(diào)查,大一、大二、大三、大四各調(diào)查25份問卷,其中男的發(fā)放52份,女的發(fā)放4份。共發(fā)放100份,實(shí)收98份?;厥章?8%.此次問卷的目的,是了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來哪些正面影響和負(fù)面影響,以引起學(xué)校和大學(xué)生本人的重視。因而,引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響

        三、 調(diào)查結(jié)果與分析

        【1】、有多少大學(xué)生在上網(wǎng)?

        調(diào)查結(jié)果顯示,93%的學(xué)生上過網(wǎng),其中有48.3%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),有26.8%的學(xué)生曾經(jīng)上過網(wǎng),9.3%的學(xué)生很想上網(wǎng),但限于條件而無法實(shí)現(xiàn)。此外,還有15.6%的學(xué)生對上網(wǎng)持無所謂的態(tài)度。

        當(dāng)問到什么時(shí)候開始上網(wǎng)時(shí),答1997年及以前上網(wǎng)的14%,答1998年上網(wǎng)的 29%,答1999年上網(wǎng)的 51%,答20xx年以后 上網(wǎng)的 6% 。在回答“你平均多久上一次網(wǎng)”的問題時(shí),每天的 29%, 隔天的 17%,不定期但間隔不長 20%,一個(gè)星期的19%, 半個(gè)多月10% ,一個(gè)月以上5% 。60%的學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間在8至20小時(shí)之間,12.5%的學(xué)生每周上網(wǎng)在30小時(shí)以上,有極少數(shù)學(xué)生每周在100小時(shí)以上。其中,一周上網(wǎng)時(shí)間最長的達(dá)138小時(shí)。在回答“曾經(jīng)一次上網(wǎng)最長時(shí)間為幾小時(shí)”這個(gè)問題時(shí),絕大部分學(xué)生回答在2-5小時(shí),一次上網(wǎng)超過5小時(shí)的學(xué)生只有19.1%,有3%的學(xué)生最長一次上網(wǎng)在20小時(shí)以上。其中一名學(xué)生曾經(jīng)一次連續(xù)上網(wǎng)72小時(shí),吃的盒飯和飲料都是網(wǎng)吧老板免費(fèi)提供的。

        【2】、大學(xué)生喜歡在哪里上網(wǎng)?

        在回答“最喜歡在哪里上網(wǎng)”這個(gè)問題時(shí),有54.8%大學(xué)生最喜歡在校園周圍的網(wǎng)吧上網(wǎng),“網(wǎng)吧的網(wǎng)速快,服務(wù)周到,上起網(wǎng)來就是過癮?!币粋€(gè)姓李的

        大學(xué)生是說。有24.1%的學(xué)生喜歡在寢室上網(wǎng),而喜歡在家里和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室(中心機(jī)房)上網(wǎng)的分別占17.6%和3.4%,當(dāng)記者問及“在哪里上網(wǎng)次數(shù)最多”時(shí),有66.4%的學(xué)生回答在網(wǎng)吧,有19.5%的學(xué)生回答在寢室,而回答在家里和實(shí)驗(yàn)室的分別占10.8%和3.2%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有49.3%的學(xué)生寢室配備了電腦,有的一個(gè)寢室6個(gè)人就配有6臺電腦。

        【3】、大學(xué)生上網(wǎng)主要干些什么?

        由眾多青年組成的大學(xué)生求知群體,他們思維活動,創(chuàng)新能力強(qiáng),他們追蹤現(xiàn)代科技發(fā)展,善于應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識溶入自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中,這在大學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)和上網(wǎng)點(diǎn)擊的內(nèi)容上有比較明顯的表現(xiàn)。

        在回答上網(wǎng)主要是為什么時(shí)(可多選),收發(fā)郵件 156人 78% ,搜索所需資料 68.5% ,看新聞及評論 65% ,發(fā)送賀卡58% ,用oicq、icq、mirc聊天識友57% ,下載軟件44.5% ,閱讀文章42.5% ,進(jìn)聊天室 38.5% ,在線看電影 35.5% ,管理或關(guān)注有興趣的論壇(BBS)、貼帖子 35% ,下載音樂34% ,在線玩游戲、純?yōu)榭葱迈r而瀏覽五花八門的網(wǎng)頁 21% ,更新個(gè)人主頁 15.5% ,看招聘信息 12.5%,炒股 8% ,投稿7% ,訂購喜愛物品 5% ,在某些社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)城市“存活” 2.5% ,遠(yuǎn)程教育、入網(wǎng)校進(jìn)行電腦知識培訓(xùn)(如天極網(wǎng)網(wǎng)校)1.5%,收聽廣播1.5% ,嘗試拍賣或交換物件 0.5%。

        被調(diào)查的對象中有62.7%的學(xué)生擁有自己固定的'E-mial信箱,15.2%的學(xué)生設(shè)計(jì)過個(gè)人網(wǎng)站。在調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站時(shí)(可多選),娛樂網(wǎng)站 46% ,音樂網(wǎng)站 44% ,賀卡網(wǎng)站 43.5% ,文學(xué)網(wǎng)站 39% ,電影網(wǎng)站33.5%,生活服務(wù)網(wǎng)站28% ,先鋒另類網(wǎng)站 25.5% ,游戲網(wǎng)站25.5% ,軟件網(wǎng)站 22% ,漫畫網(wǎng)站 21% ,圖片桌面壁紙網(wǎng)站 16.5% ,教育網(wǎng)站 16.5% ,各種個(gè)人主頁 12% ,軍事網(wǎng)站 10% ,其他網(wǎng)站6.3%。

        【4】、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響有多大

        調(diào)查中,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是消遣娛樂的工具之一占 42.5%,密不可分 的33%,可有可無18.5% ,說到底我也不知道是些什么的占6% 。認(rèn)為上網(wǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助的占37.8%,認(rèn)為很有幫助占12.6%,認(rèn)為有一定幫助的占25.2%,只有24.4%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)和自身發(fā)展不利。具體到上網(wǎng)中哪些方面對自己有幫助時(shí)(可多選),60.3%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)后增加了獲取信息的渠道,有51.6%的學(xué)生認(rèn)為豐富了信息交流方式,有31.6%的學(xué)生認(rèn)為更有利于自己更全面看待問題,有29.5%的學(xué)生認(rèn)為改變了自己的生活方式,18.6%的學(xué)生認(rèn)為有利于更深入思考各種問題。讓學(xué)生估計(jì)網(wǎng)上獲取的信息量占自身已有信息的幾成時(shí),52.9%的學(xué)生認(rèn)為占20%左右,28.4%的學(xué)生認(rèn)為占20%-40%,認(rèn)為占40%-50%的有12.7%,認(rèn)為占50%以上只有5.7%。

        (一)正面影響

        隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生共享與獲取信息資源的渠道,對大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的積極影響。

        1、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生開鑿了一個(gè)廣闊的信息渠道。

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐步普及,使得大學(xué)生能夠從各種網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時(shí)代信息和人文科技知識,汲取各種知識營養(yǎng),來發(fā)展和壯大自我。如在調(diào)查問卷中,學(xué)生對“你覺得網(wǎng)絡(luò)使你的生活”的回答:開闊眼界,增長知識占52%;有更多的事可做,更充實(shí)占27%;浪費(fèi)不少時(shí)間占7%。這一結(jié)果表明了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用。

        2、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)打開了方便之門

        如今網(wǎng)絡(luò)上資源共享越來越多,信息的傳播,文化的交流只在瞬息之間。網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性,為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑,有助于大學(xué)生開闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間,存在著許多新鮮和未知的事物,有助于開發(fā)大學(xué)生的潛力。方便大學(xué)生查閱資料,解決學(xué)習(xí)上的難題。在“你認(rèn)為網(wǎng)上有你所需要的學(xué)習(xí)資料嗎”的問卷中,回答:有很多的占75%;有一些的占25%;沒有人認(rèn)為沒有。又,在“當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難,尋求幫助的途徑”的問卷中:找同學(xué)商量占33%;上網(wǎng)求助占63%;自己獨(dú)立解決占4%。這一結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的作用。

        3、網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生的友情互動,共同提高

        網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是它的交互性,它既是信息的載體,又是媒體中介,是人與人之間交流的迅捷通道?,F(xiàn)實(shí)中人與人之間的關(guān)系是相對封閉的,對自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。而網(wǎng)絡(luò)正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆,發(fā)表自己的見解和看法,并充分表達(dá)和表現(xiàn)自我,結(jié)交各種朋友,相互介紹經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。大學(xué)生在網(wǎng)上既可以推心置腹,抒發(fā)情感、交流思想和心得,又可以大發(fā)牢騷,派遣抑郁,達(dá)到緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的雙重功效。

        4、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),描繪事業(yè)藍(lán)圖

        如今就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻,就業(yè)越來越困難。如何在激烈的就業(yè)競爭中找到適合自己的工作,是大學(xué)生極其關(guān)心的熱點(diǎn)問題。這時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)就充當(dāng)了大學(xué)生選擇就業(yè)的尚方寶劍。網(wǎng)絡(luò)不僅信息量大,功能完備,而且保證所有新的就業(yè)信息在一小時(shí)內(nèi)完成真實(shí)性、合法性驗(yàn)證并上傳。它突破了時(shí)空限制,可以隨時(shí)點(diǎn)擊瀏覽、比較總結(jié),同時(shí)網(wǎng)絡(luò)招聘范圍廣信息量大,可以有更充裕的時(shí)間從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細(xì)資料及發(fā)展演變情況,比現(xiàn)場招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證。在“你上網(wǎng)的內(nèi)容有哪些?(多選)”的問卷中,回答:“聊天交友”96%;“搜索所需資料”88%;“看新聞及評論”60%;“在線看電影”72%;“在線玩游戲”36%;看招聘信息12%。

        (二)負(fù)面影響

        凡事有利必有弊,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,對大學(xué)生既有正面的影響,也有負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的開放、自由和社會化,使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜并缺乏有效的管理和保護(hù),這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的使用過程中出現(xiàn)了種種問題,(如沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,生活過分網(wǎng)絡(luò)化等等)。

        1、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情感萎縮和溝通能力退化

        在現(xiàn)實(shí)生活中,人際關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜,人與人之間的交流總是小心翼翼的,人與人之間的互相猜忌使得大學(xué)生們在很多時(shí)候都不敢流露真情實(shí)感,而網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會為大學(xué)生提供了一個(gè)廣泛、安全且隱匿的交流平臺,符合大學(xué)生們既想坦露情感又懼怕情感受傷的心理。于是大學(xué)生強(qiáng)烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的溝通方式。

        學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時(shí)間的投入。但是大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的溝通方式的迷戀,使得大學(xué)生在很大程度上失去了與別人交往的機(jī)會,減弱了與他人交往的愿望。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理,造成人際關(guān)系淡化,導(dǎo)致大學(xué)生只滿足精神需求而脫離現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的情感得到認(rèn)同與滿足,使得大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了強(qiáng)烈歸屬感和依賴感.相比之下,對現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了厭倦與冷漠,在這種消極的不為世情所動的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實(shí)的交往中感到緊張,不適應(yīng),產(chǎn)生對現(xiàn)實(shí)人際交往的逃避和恐懼,造成人際關(guān)系障礙。

        2、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生思維狹隘化、被動化

        現(xiàn)實(shí)世界是包羅萬象的,這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一面。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的局限性便在于太過感情化、膚淺化和片面化,現(xiàn)實(shí)理性思維的話題往往涉及太少。

        大學(xué)生對這社會的認(rèn)識,往往是僅僅在接收他人給出的信息和觀點(diǎn),而并沒有充分地消化和體會,也沒有自己的觀點(diǎn)和看法,造成人云亦云的現(xiàn)象,缺乏用理性的視覺來審視問題和現(xiàn)象的鍛煉,這必將導(dǎo)致大學(xué)生個(gè)體思維的片面化和被動化。

        3、大學(xué)生溺網(wǎng)

        大學(xué)生自由支配的時(shí)間較多,一些大學(xué)生平時(shí)下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲,真正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的寥寥無幾。網(wǎng)絡(luò)以其高度的開放性和兼容性,在帶來知識和便捷的同時(shí),也充斥了不少思想頹廢甚至反動的內(nèi)容和論調(diào),而大學(xué)生正處于人生觀和價(jià)值觀尚未定型的重要轉(zhuǎn)折階段,對事物的辯別力和判斷力往往不足,且大學(xué)生對新新事物都會有強(qiáng)烈的好奇心,使得他們自身意識形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)異樣不健康信息的侵蝕,進(jìn)而無法把持自己,造成惡性循環(huán)。在問卷“你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間是多長”中,回答:1小時(shí)以下占25%;1-2小時(shí)占37.5%;2-5小時(shí)占29.2%;5小時(shí)以上占8.3%。結(jié)果表明長時(shí)間上網(wǎng)的人雖占少數(shù),但也說明了大學(xué)生溺網(wǎng)的現(xiàn)象的存在。

        4、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的法紀(jì)觀念淡化

        網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,對于個(gè)人的信息有很大的隱蔽性。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份,可以隱瞞性別、年齡、身份,在虛擬的空間里與人交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。故此不少大學(xué)生在網(wǎng)上謊話連篇,并以說謊為樂事。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責(zé)任感、不誠實(shí),極不利于大學(xué)生道德意識的形成和道德行為的培養(yǎng),勢必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì),淡化法紀(jì)觀念。部分大學(xué)生在不受任何監(jiān)督的情況下,棄倫理道德于不顧,自由發(fā)布一些暴力、色情等垃圾信息。甚至有些大學(xué)生為了表現(xiàn)自我能力的卓爾不凡,不惜作出破壞他人數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的違法行為,造成大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件。

        第五篇:年級下冊第三單元《寫調(diào)查報(bào)告》作文范文

          一、問題的提出

        我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯(cuò)別字,所以大家想搜集街頭的錯(cuò)別字,交流感受,并思考街頭出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因,最后向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。于是,我們在學(xué)校附近的街頭展開了一次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查與研究。

        二、研究方法

        將全班同學(xué)分成三個(gè)小組,在學(xué)校附近的街頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解街頭易錯(cuò)的錯(cuò)別字及總體情況。

        三、調(diào)查研究情況和資料整理

        我們行走在街頭,可以看見城市廣告、宣傳畫、招牌、標(biāo)語中存在各種各樣的錯(cuò)別字。有的故意使用別字,有的用諧音亂改成語,有的誤用繁體字等。

        一些街邊店面廣告上出現(xiàn)的錯(cuò)別字,如,將“新形象”寫成“新形像”,“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”,“三國演義”寫成“衫國演衣”,“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,“家具”寫成“家俱”……濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不仔細(xì)琢磨,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢。

        在調(diào)查的102張街頭廣告中,有48張街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字,錯(cuò)誤率達(dá)到47.1%。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門,如,將“打折”寫成“打拆”,“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,真是令人啼笑皆非!

        四、研究結(jié)論

        (一)原因

        通過本次調(diào)查,我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因有如下幾點(diǎn):

        1.寫字人沒有查證就隨意使用漢字。

        2.商家故意寫錯(cuò)漢字,以此來吸引顧客的眼球。

        3.寫字人文化水平較低,沒有掌握一些同音字、形近字的字形區(qū)別。

        (二)建議

        針對上述現(xiàn)象,我們認(rèn)為可以采取以下措施加以改正:

        1.成立一個(gè)“凈化街頭語言文字小衛(wèi)士”志愿者活動小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯(cuò)別字的危害,提高人們規(guī)范使用漢字的意識。

        2.倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。

        第六篇:我的調(diào)查報(bào)告四年級作文范文

        關(guān)于飼養(yǎng)寵物狗危害人體健康的調(diào)查報(bào)告

        去年我過生日的時(shí)候,媽媽送給我一份特殊的生日禮物,一條純種的德國牧羊犬——臘腸。她高貴的氣質(zhì),雍容的儀態(tài),純色的皮毛,機(jī)靈的眼睛,深深地打動著我們家里每個(gè)成員的心。尤其是我,簡直為它著迷!我對她的喜愛,超過了我對一切美味佳肴的向往。我給她取了一個(gè)挺酷的名字:“蠟筆小新”。

        可是,隨著“小新”一天天地長大,我的家人卻經(jīng)受了一次次奇怪的考驗(yàn)。

        五月

        小新兩個(gè)月大

        小新開始換毛

        爺爺哮喘發(fā)作

        七月

        小新四個(gè)月大

        因天熱媽媽給其洗澡

        媽媽當(dāng)晚全身瘙癢

        十月

        小新七個(gè)月大

        小新得犬細(xì)小病毒感染住院

        爸爸得細(xì)菌性痢疾

        怪!怪!真怪!

        這一連串的怪現(xiàn)象引起了媽媽的高度警惕!作為醫(yī)生,她有著職業(yè)的警覺與敏感!就這樣,我的家庭成員開始了一場關(guān)于寵物狗“小新”對人體健康是否存在安全隱患的知識收索和學(xué)習(xí)。

        隨著調(diào)查的深入,一份觸目驚心的報(bào)告出現(xiàn)在我們?nèi)胰说拿媲?。?dǎo)致家人這幾個(gè)月以來屢屢得病的罪魁禍?zhǔn)渍俏覀兩類壑摹靶⌒隆薄?狗毛對人體呼吸道來講相當(dāng)是異物,吸入氣管中會刺激氣管黏膜,嚴(yán)重的會發(fā)炎,進(jìn)入食道也是一樣,因此小新開始換毛時(shí)爺爺就哮喘發(fā)作。狗身上有寄生蟲,有傳染病菌的可能,因此有皮膚過敏癥狀的媽媽給“小新”洗澡后會全身瘙癢 。貓、狗等小寵物可傳播幾十種危害人類健康的急性傳染病和寄生蟲病,因此小新得犬細(xì)小病毒感染住院,爸爸也得了細(xì)菌性痢疾。

        狗還有傳播急性傳染病的危害,比如狂犬病,95%的患者為犬咬傷致病,其發(fā)病者年齡越小比重越大??袢〉乃劳雎蕩缀跏?00%。狗還可傳播炭疽病、萊姆病、黑熱病、鉤端螺旋病……當(dāng)兒童與貓、狗逗著玩時(shí),手上、臉上被貓、狗舔到,便可傳染病毒;而抱著貓、狗睡覺的兒童,更是容易誘發(fā)生殖系統(tǒng)的傳染病……狗脫落的毛發(fā)、皮脂分泌物、唾液、尿液中含有大量CAN-f1和CAN-f2易引發(fā)人體致病的過敏原蛋白,人一旦抵抗力降低,就可能引起呼吸道、胃腸道、泌尿系統(tǒng)及皮膚的過敏反應(yīng)而產(chǎn)生一系列疾病的癥狀。

        真是讓人難以置信!可是在鐵證面前,我又不得不信!

        怎么辦?艱難的抉擇擺在我們面前。寵物狗,在生活節(jié)奏如此緊張的今天帶給了我們太多的依賴和歡樂??墒?,在健康高于一切的現(xiàn)實(shí)里,它又給我們的身體健康帶來了安全隱患。

        它們和我們畢竟分屬于兩個(gè)不同的世界。

        在深秋的一個(gè)黎明,我們?nèi)胰撕菹滦?,把“小新”送到了山林…?/p>

        為了家人的健康安全,我們不得不忍痛割愛!

        “小新”,請你別怪我!

        我的調(diào)查報(bào)告四年級作文范文十

        關(guān)于“同學(xué)們通常使用電腦所做的事情”調(diào)查問卷

        最近,我在班里讓二十位同學(xué)填了一份調(diào)查問卷,我的主要目的是:了解大家通常使用電腦所做的一些事情來總結(jié)出更好的使用電腦的方法,下面是我的一些在調(diào)查中遇到的事情、調(diào)查的結(jié)論和我的一些感想。

        從同學(xué)們填的這份問卷中,我大概了解到,通常使用電腦玩電子游戲的占調(diào)查人數(shù)的百分之五十,查閱資料新聞的站百分之七十,看電影聽音樂的站百分之七十五,以上全選的呢,一共占百分之三十,由此看來,電腦的用處還是蠻豐富的,同學(xué)們在生活中肯定離不開電腦,根據(jù)本題,我還得知,使用電腦進(jìn)行娛樂的是超于使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)的;另外一點(diǎn)令我很驚奇,在我調(diào)查的人中,父母全都不反對孩子們使用電腦,看來電腦的利大于弊呀!經(jīng)常在電腦上玩電子游戲的有三人,從來不玩的只有一人,大家都非常傾向于射擊策略類的游戲,父母也沒有反對自己的孩子玩電子游戲的,在玩電子游戲?qū)ψ陨淼慕】涤袥]有好處這一塊兒,大多數(shù)人都選擇了“有好處”綜合的原因大都是能放松心情,而選擇“沒好處”的,鮮有一人,他的理由是:玩游戲會影響學(xué)習(xí)。

        通過以上結(jié)論我要說說我的感受:電腦這個(gè)物品自從“出世”以后,讓所有人都在廣泛關(guān)注,由于社會科學(xué)逐漸發(fā)達(dá)起來,人們的收入也在不斷提高,越來越多的人們都擁有了電腦,現(xiàn)代人最離不開的電子產(chǎn)品應(yīng)該就是它了,它可以讓人們隨時(shí)隨地了解新聞,讓交流變得更快捷方便,讓復(fù)雜多變的世界變得簡單化,不僅可以查資料、娛樂,還可以聊天,幾乎無所不能,同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)也離不開電腦,但我認(rèn)為,電腦對于我們來說,應(yīng)該是輔助我們學(xué)習(xí)了解更多的時(shí)事新聞的,在娛樂這一方面不是不可以,要少量的進(jìn)行,畢竟在我們現(xiàn)在的年齡段主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),常常利用電腦娛樂多多少少會對我們產(chǎn)生一些負(fù)面影響,所以我覺得大家應(yīng)該多查查資料多看看新聞,提高自己的知識和成績,父母們不反對孩子使用電腦就是想讓我們通過電腦來獲得對自己有用的東西,而且可以適當(dāng)放松心情,電腦的利大于弊,這點(diǎn)是非??隙ǖ模硗?,經(jīng)常在電腦上玩電子游戲的人,我想勸告他們,適當(dāng)?shù)耐嬉煌?,放松放松是可以的,但做什么事都要有度,要保證對學(xué)習(xí)沒有影響在可以這樣做,大家都傾向于射擊策略類,但據(jù)我了解,我們班的大多數(shù)男生都比較喜歡射擊類的,這一類游戲相對一些益智策略類的要少動一些腦子,沒有起到鍛煉大腦的效果,而且非常容易上癮,所以我建議大家玩一玩“寶石迷陣”這一類開發(fā)益智的小游戲,這種游戲不但能鍛煉腦子還可以放松心情,豈不是一舉兩得?

        電腦等一些高科技產(chǎn)品都是有許許多多的好處的,關(guān)鍵是看我們?nèi)ピ鯓永盟鼈?,只有好好的利用,你才能獲得更多對你有用的知識!

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