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第一篇:園林實(shí)習(xí)報(bào)告
二個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了,就在此需要回頭總結(jié)之際,才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
二個(gè)月前,我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開(kāi)學(xué)校,走上社會(huì),開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里,我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。
記得剛到公司時(shí),我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。
也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。
在這二個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹(shù)立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念。工作中,時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要任務(wù)是
(1)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等;
(2)AD制圖操作;
(3)工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪;
(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。
有付出就有回報(bào)。二個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。
最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過(guò)我,指導(dǎo)過(guò)我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開(kāi)始,我會(huì)努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始!
第二篇:花卉苗木調(diào)研報(bào)告
花卉苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
目前,我街道花卉苗木產(chǎn)業(yè)目前已具一定規(guī)模,在促進(jìn)該地
區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加農(nóng)民收入等方面發(fā)揮了重要作用。但從應(yīng) 對(duì)當(dāng)前花木產(chǎn)業(yè)激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的高度看,還存在許多問(wèn)題和矛盾,亟待尋找進(jìn)一步發(fā)展的突破口。
一、存在的問(wèn)題
一是花木發(fā)展的科技水平不高。從調(diào)查情況看,一些地區(qū)花
木大都由花農(nóng)依靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)種植和管理。生產(chǎn)手段落后,經(jīng)營(yíng)比較粗放;大路貨多,名貴品種少;農(nóng)科教結(jié)合不緊密,與大專院校、科研院所聯(lián)系不廣;花木產(chǎn)業(yè)自身科研基礎(chǔ)差,科技人員短缺。總體科技水平不高,難以適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的需要和加入WTO后激烈的國(guó)際、國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。
二是布局分散。雖然目前也出現(xiàn)一些專業(yè)鎮(zhèn)、村、組和戶,
且種植面積不斷擴(kuò)大,但數(shù)量不多、規(guī)模不大、影響不遠(yuǎn),缺乏象宜興比利時(shí)杜鵑、蘇州維生種苗、句容草坪草等在 全國(guó)叫得響的拳頭產(chǎn)品。
三是外向化程度低。目前,一些地區(qū)對(duì)外交流與合作基本空
白,一些國(guó)外品種都是從國(guó)內(nèi)其它花木企業(yè)轉(zhuǎn)手而來(lái),難以從直接的對(duì)外交流中獲取第一手的市場(chǎng)信息、優(yōu)良品種和先進(jìn)技術(shù)。銷售上也全部為內(nèi)銷。
四是花木產(chǎn)業(yè)化中的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制不健全。花木公司與經(jīng)紀(jì)
人、經(jīng)紀(jì)人與農(nóng)戶之間并未真正形成利益均沾、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的利益 共同體。公司與經(jīng)紀(jì)人之間是單純的收費(fèi)與服務(wù)的關(guān)系,經(jīng)紀(jì)人
與農(nóng)戶之間也是單純的買賣 關(guān)系。花木種植戶承擔(dān)了主要的風(fēng)險(xiǎn),但收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于花木經(jīng)紀(jì)人,這種極不合理的利益分 配機(jī)制影響了該鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)一步發(fā)展。
五是眾多花木公司無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。大多數(shù)地區(qū)沒(méi)有形成統(tǒng)一的市
場(chǎng)和品牌,導(dǎo)致本地產(chǎn)品大多成為外地產(chǎn)品的提貨基地,使花木銷售利潤(rùn)大部份被外地所占據(jù)。
六是產(chǎn)業(yè)投入不足。公司加農(nóng)戶的生產(chǎn)形式并未真正形成,
花木生產(chǎn)仍以小農(nóng)生產(chǎn)為主,種植盲目的性較大,如安龍鎮(zhèn)前幾年心意的大面積種植,導(dǎo)致了許多農(nóng)戶后來(lái)不得不將其扔掉,就是一個(gè)典型的例子,極不利于本地花木進(jìn)入國(guó)內(nèi)或國(guó)際大市場(chǎng),花木生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)也非常之大。
二、建議意見(jiàn)
一是繼續(xù)擴(kuò)大花木重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)規(guī)模,放大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。以現(xiàn)
有產(chǎn)區(qū)為基礎(chǔ),在橫向和縱向上延伸、拓展、輻射??梢越梃b常州市的做法,大力引進(jìn)花木種植大戶和經(jīng)紀(jì)人,形成規(guī)模。逐步形成旅游沿線花木產(chǎn)業(yè)密集帶,形成花木產(chǎn)業(yè)的獨(dú)特景觀和氛圍。與此同時(shí),進(jìn)一步提高花木產(chǎn)業(yè)的專業(yè)化程度,以現(xiàn)有專業(yè)村、組、戶為基礎(chǔ),加快形成專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;a(chǎn),盡快形成一個(gè)或幾個(gè)在全國(guó)有一定知名度的花木品種規(guī)模化生產(chǎn)基地,形成聲勢(shì),打響牌子。
二是科技興花,努力提高花木產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次。要加快農(nóng)
科教結(jié)合步代。把科技對(duì)接、人才引進(jìn)作為提高花木產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手,制定優(yōu)惠政策,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,與大專院校、科研院所掛鉤,鼓勵(lì)專家教授、技術(shù)人員到本地技術(shù)指
導(dǎo)、科技攻關(guān)、科技合作。要加快花木科技示范園建設(shè)。借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)的思路與辦法,采取市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,走企業(yè)化發(fā)展的路子。一方面對(duì)培育、引進(jìn)的新品進(jìn)行試種、示范,另一方面進(jìn)一步壯大公司自身實(shí)力。要充分利用現(xiàn)有花木產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好的有利條件,創(chuàng)辦花木科技示范園。要積極培植花木大企業(yè)。圍繞花木產(chǎn)業(yè),積極引導(dǎo)現(xiàn)有花木企業(yè)開(kāi)展資本經(jīng)營(yíng)和資本重組,發(fā)展集生產(chǎn)基地、科研開(kāi)發(fā)、加工生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷于一體的大型花木企業(yè)集團(tuán)。加快從國(guó)外引進(jìn)新品良種,加快對(duì)外合作步伐。要緊緊抓住我國(guó)將要入世的機(jī)遇,利用本地基礎(chǔ)條件、勞動(dòng)力等優(yōu)勢(shì),吸引發(fā)達(dá)國(guó)家合作經(jīng)營(yíng)。
三是追蹤市場(chǎng)脈搏,大力發(fā)展市場(chǎng)適銷對(duì)路的花木產(chǎn)品。苗
木生產(chǎn)上,要瞄準(zhǔn)城鎮(zhèn)建設(shè)的需求,充分利用資源優(yōu)勢(shì)種植苗木,再經(jīng)過(guò)產(chǎn)業(yè)區(qū)適應(yīng)性供應(yīng)市場(chǎng)。要積極引進(jìn)高檔、稀有品種,根
據(jù)市場(chǎng)需求,加快新品更新步伐,縮短產(chǎn)品周期,提高種植效益。
四是拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,大力發(fā)展花木相關(guān)產(chǎn)業(yè)。要積極發(fā)展花木
生產(chǎn)用材工業(yè)。凡花木及相關(guān)產(chǎn)業(yè)所需材料,本地都應(yīng)大力發(fā)展。既可拓展本地花木產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,壯大產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模,又可降低本地花木生產(chǎn)成本,提高花木產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。努力發(fā)展旅游觀光業(yè)。充分利用本地花木種植優(yōu)勢(shì)、園林設(shè)計(jì)建筑優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)發(fā)花卉旅游業(yè)。吸引社會(huì)資金、個(gè)人資金參與投資,允許農(nóng)民以土地使用權(quán)入股參與建設(shè)。此外,與旅游觀光相配套,線沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)區(qū)必須加大綜合治理力度,利用本地花卉苗木優(yōu)勢(shì),逐步建成風(fēng)景秀麗、各具特色的花園式小城鎮(zhèn)。最終形成房在花中建、人在花中行的旅游專線。
五是加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度,多渠道搞活市場(chǎng)流通。要抓好花木
大市場(chǎng)建設(shè)。市場(chǎng)建設(shè)要突破行政區(qū)域,按照產(chǎn)業(yè)布局,組建統(tǒng)一的大市場(chǎng)。在統(tǒng)一的市場(chǎng)體系中,要有主市場(chǎng),有配套市場(chǎng);有綜合市場(chǎng),有專業(yè)市場(chǎng);有批發(fā)市場(chǎng),有產(chǎn)地市場(chǎng);有季節(jié)性市場(chǎng),有常年性市場(chǎng)。要進(jìn)一步到外地設(shè)立銷售窗口和上網(wǎng)銷售。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)花木產(chǎn)業(yè)的信息指導(dǎo)和服務(wù)。要切實(shí)增強(qiáng)
產(chǎn)業(yè)化意識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)把花卉苗木發(fā)展置于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)劃之中,統(tǒng)籌安排。按照產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)的要求,科學(xué)地做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、指導(dǎo)、服務(wù)工作。要加大宣傳力度,提高產(chǎn)業(yè)知名度,充分利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)等新聞媒體加強(qiáng)宣傳,可以拍攝產(chǎn)業(yè)區(qū)花木發(fā)展的錄像或VCD光盤發(fā)行,擴(kuò)大影響。要學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)獲取信息及進(jìn)行電子商務(wù)貿(mào)易。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)花木產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。 花卉苗木是一個(gè)跨部門、跨行業(yè)的產(chǎn)業(yè),必須理順行業(yè)管理體制。建議成立市花卉苗木產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由農(nóng)業(yè)、城管、園林、環(huán)保、建筑、水利、規(guī)劃等部門組成,以加強(qiáng)對(duì)花木產(chǎn)業(yè)的科學(xué)規(guī)劃、合理布局,制訂和實(shí)施各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范行業(yè)秩序。在此基礎(chǔ)上,農(nóng)技推廣部門要積極開(kāi)展花卉苗木生產(chǎn)中的技術(shù)服務(wù)、引種試驗(yàn)和研究開(kāi)發(fā)。
2012年11月01日
第三篇:實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告——之園林的認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告——之園林的認(rèn)識(shí)
社會(huì)之大,無(wú)奇不有!城市之多,千奇百態(tài)!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)調(diào)查社會(huì),了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。小的時(shí)侯,常聽(tīng)大人們說(shuō),“進(jìn)入大學(xué),就是一只腳踏進(jìn)了社會(huì)?!边@話在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候才有所理解,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不再像小學(xué)、初中及高中那樣受家長(zhǎng)、老師的壓制,留給我們的卻只有自由發(fā)揮的空間,我們可以自己安排時(shí)間,可以按自己的興趣愛(ài)好去參加各類活動(dòng)。我喜歡現(xiàn)在的專業(yè),更喜歡關(guān)于專業(yè)的一些社會(huì)活動(dòng),這個(gè)暑假我拿著學(xué)校的文件,來(lái)到了浙江利眾園林建設(shè)有限公司,協(xié)同由我校園林系畢業(yè)的周佳均學(xué)長(zhǎng)做了一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)。
(教育)
放暑假了,我坐上了回家的火車,火車慢慢的向前駛,視野也隨著火車的移動(dòng)靠近諸暨,發(fā)現(xiàn)又綠了……是啊,近幾年,政府越來(lái)越重視環(huán)保,大力發(fā)展綠化帶,園林專業(yè)不僅在我市更是在全國(guó)各地發(fā)展迅速。前幾年,我市的母親河——普陽(yáng)江污染嚴(yán)重,就是因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū)植物破壞嚴(yán)重。
學(xué)長(zhǎng)告訴我現(xiàn)在我市樹(shù)種也越來(lái)越多了,有些樹(shù)是以往從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,而我們這個(gè)專業(yè)要求我們能夠掌握多種樹(shù)種、植物的名字、性能。而切不同的樹(shù)對(duì)防洪防沙等的作用各不同,這就要求規(guī)劃設(shè)計(jì)者通過(guò)對(duì)其性能的了解來(lái)選擇規(guī)劃,合理種植,又如在規(guī)劃城市廣場(chǎng)時(shí)需要美觀多于作用的樹(shù),而且需要四季長(zhǎng)存的樹(shù)種及植物,可以選香樟、榕樹(shù)或羅漢松等植物。
學(xué)長(zhǎng)還分析了中國(guó)的古典園林設(shè)計(jì)風(fēng)格及現(xiàn)代的設(shè)計(jì)風(fēng)格:我國(guó)具有豐富的歷史文化,城市園林自古就講究詩(shī)情畫意,講究把人生哲理和文人的體驗(yàn)融入到自然山水之中。對(duì)于園林設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)園林是經(jīng)過(guò)藝術(shù)再創(chuàng)造的自然。我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中,繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的古典園林,并充分考慮到人們的心理需求和視覺(jué)感受。景觀上增加層次,除亭以外還設(shè)有瀑布、迭水、漫流、山泉、池、溪、湖、井等多種水的形態(tài),同時(shí)在園林內(nèi)堆假山,對(duì)自然進(jìn)行再創(chuàng)造,滿足人們的享水性和觀賞性,生活在大都市的人們身心都十分疲憊,傳統(tǒng)的古典園林使人們親近自然的同時(shí)得到心靈的安慰,受到古代文化的熏陶,使其沉醉其中。創(chuàng)造風(fēng)景的同時(shí),需植樹(shù)、鋪路、架橋,對(duì)其進(jìn)行潤(rùn)色,達(dá)到混然天成的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在空間布局上,我們用多種手法來(lái)組織空間,創(chuàng)造空間,例如用借景、分景、隔景等方法,達(dá)到非常之意境,大面積草坪與近山林木呼應(yīng)形成非常開(kāi)朗、自然空間,開(kāi)辟大小不同的廣場(chǎng),道路以隔障的手法形成游賞休息而有聯(lián)系的空間。園林中的植物配置能夠表現(xiàn)出內(nèi)在氣質(zhì)風(fēng)韻,因此設(shè)計(jì)上要求我們主題要突出,重點(diǎn)要明確。以其"科學(xué)的內(nèi)容,園林的外貌"比較完美地表現(xiàn)出來(lái),也形成自已特有的風(fēng)彩。此外以植物配置圍合出爽朗的空間和幽遽的疏密空間,以及運(yùn)用園林植物的體型、色彩襯托建筑,創(chuàng)造出欣賞景色的最佳視線。在設(shè)計(jì)中,我們考慮了人和社會(huì)心理,努力創(chuàng)造和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。百尺竿頭,永無(wú)止境。愿為弘揚(yáng)中華民族的園林藝術(shù)盡我們的一份薄力。
現(xiàn)代城市景觀設(shè)計(jì)的主題緊扣時(shí)代的脈搏,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的精神面貌?,F(xiàn)代的景觀設(shè)計(jì)立意新、起點(diǎn)高,符合時(shí)代審美情趣,考慮利用藝術(shù)構(gòu)思與總體布局,景觀創(chuàng)作手法予以體現(xiàn)。在設(shè)計(jì)中我們遵循"以人為本"做人性化設(shè)計(jì)。居住區(qū)綠地總體設(shè)計(jì)風(fēng)格根據(jù)居住區(qū)的建筑風(fēng)格、名稱、使用者情況等進(jìn)行確立,以植物造景為主,因地制宜地設(shè)計(jì)喬、灌木、草本和藤本植物,原則上達(dá)到四季有景、三季有花、花開(kāi)不斷。用豐富的植物材料來(lái)突出植物造園風(fēng)格,適當(dāng)添加園林小品、雕塑、噴泉等,使綠化風(fēng)格充滿現(xiàn)代氣息。使人們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情地休息和欣賞,拉近了人與自然間的關(guān)系,追求人與自然共生的樂(lè)趣。在道路設(shè)計(jì)中,采用大手筆,大色塊的綠化手法,講求大效果,追求大氣魄。突出風(fēng)格和北京的特色,景點(diǎn)設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新,成為點(diǎn)睛之筆,講求層次、花色葉色的配置,花壇、花帶、花堆的安排。微地形、細(xì)團(tuán)式種植方式,綿延的花叢、花帶和爬在護(hù)網(wǎng)上的多季花開(kāi)垂直綠化植物,體現(xiàn)"花團(tuán)錦簇、賞心悅目"的自然氣息。我們一律"精心設(shè)計(jì)、精心施工、精心養(yǎng)護(hù)管理",國(guó)求有較高的綠化水準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)"精品綠化"。
學(xué)長(zhǎng)問(wèn)我:“你知道什么是園林?什么是園林藝術(shù)嗎?”這個(gè)問(wèn)題卡把我難道了,身為此專業(yè)的學(xué)生,我卻講不出個(gè)所以然來(lái),我羞愧的低下頭,小聲的說(shuō):“不知道!”學(xué)長(zhǎng)笑了笑,摸著我頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我告訴你,你不就知道了!”他說(shuō)那也是他從書上看來(lái)的:現(xiàn)在用詞很泛,報(bào)刊上常把哪個(gè)園子種了些樹(shù)就稱“園林”?!豆饷魅?qǐng)?bào)》一九八三年(下同、不再注明年份)九月二十六日第—版有個(gè)標(biāo)題《昔日一片荒漠,如今滿目蔥蘢》,說(shuō)是在甘肅省臨澤具的一個(gè)學(xué)校,在周圍種了很多樹(shù)木,成了“園林”式的學(xué)校;《經(jīng)濟(jì)參考》八月三十日第一版,標(biāo)題為《沙荒變園林》,說(shuō)的是山東寇縣莘縣的林場(chǎng)在一片沙荒上種了樹(shù),就成了“園林”其實(shí)這不叫“園林”,應(yīng)該叫“林園”,因?yàn)檫@只是有林的園子。我們說(shuō)“園林”是中國(guó)的傳統(tǒng),一種獨(dú)有的藝術(shù)。園林不是建筑的附屬物,園林藝術(shù)也不是建筑藝術(shù)的內(nèi)容?,F(xiàn)在有一種說(shuō)法,把園林作為建筑的附屬品,這是來(lái)之于國(guó)外的。國(guó)外沒(méi)有中國(guó)的園林藝術(shù),僅僅是建筑物附加上一些花、草、噴泉就稱為“園林”了。外國(guó)的landscape、gardening、horticulture三個(gè)詞,都不是“園林”的相對(duì)字眼,我們不能把外國(guó)的東西與中國(guó)的“園林”混在一起。例如,**前觀禮臺(tái)拆除后布置了些草坪,沒(méi)有中國(guó)味、洋氣,這是外國(guó)的做法,故宮、頤和園哪有這種做法呢?當(dāng)然綠化工人是花了很大勁才把它搞起來(lái)的,問(wèn)題在于根據(jù)什么思想,不是中國(guó)的園林藝術(shù),而是西化了。中國(guó)園林不是建筑的附屬品,園林藝術(shù)也不是建筑藝術(shù)的附屬。
其次,中國(guó)園林也不能降到“城市綠化”的概念?!度嗣袢?qǐng)?bào)》七月三十一日第八版所報(bào)道的一些都是“綠化”不是“園林”?!侗本┤?qǐng)?bào)》八月二十三日頭版頭條也報(bào)道:“本市制定今后五年園林綠化總體規(guī)劃,市府聘請(qǐng)五位園林顧問(wèn)”。我認(rèn)為我們對(duì)“園林”.“園林藝術(shù)”要明確一下含義:明確園林和園林藝術(shù)是更高一層的概念,landscape、garding、horticrlture都不等于中國(guó)的園林,中國(guó)的“園林”是他們這三個(gè)方面的綜合,而且是經(jīng)過(guò)揚(yáng)棄,達(dá)到更高一級(jí)的藝術(shù)產(chǎn)物。要認(rèn)真研究中國(guó)園林藝術(shù),并加以發(fā)展。我們可以吸取有用的東西為我們服務(wù),譬如過(guò)去我國(guó)因限于技術(shù)水平,園林里很少有噴泉,今后我們的園林可以設(shè)置流動(dòng)的水,但不能照抄外國(guó)的建筑藝術(shù),那是低一級(jí)的東西,沒(méi)有上升到像中國(guó)園林藝術(shù)這樣的高度。
中國(guó)園林藝術(shù)是祖國(guó)的珍寶,有幾千年的輝煌歷史。中國(guó)的園林可以看成四個(gè)層次。第一,最小的一層是“盆景”----微型園林。后來(lái)發(fā)展的園林模型也屬于這一類型。例如英文刊物《中國(guó)建設(shè)》一九八三年七期記載浙江省溫州的葉繼榮組織全家人制作大觀園模型,已在各地展出,就屬于這一類。
第二層次是“窗景”.蘇州的窗景在室內(nèi)看出去有“高山流水”之感的景觀,整個(gè)也只幾米大小。當(dāng)然也有自發(fā)的發(fā)展?!犊茖W(xué)畫報(bào)》一九人三年元月期介紹了廣州白天鵝賓館中的布置,中庭的花壇、瀑布,是屬于蘇州“窗景”一類的,也是小型園林。
第三層次就是“庭院”園林。南方比較多,像蘇州、揚(yáng)州的庭院都屬于這類,小的幾十米,大的
一、二百米范圍。
第四層次是“宮苑”如北京的北海、圓明園等,規(guī)模比較大。
中國(guó)園林主要是庭院園林和宮苑園林。北方的園林宮廷氣味很濃,如避暑山莊、香山、頤和園等;江南園林民間氣息較多,巧而秀朋;揚(yáng)州園林介于二者之間??赡苓€有第四種,就是廣州的嶺南園林,里邊建筑物較多。
中國(guó)園林可以分以上的四個(gè)層次,這四個(gè)層次可以看成是中國(guó)傳統(tǒng)的園林藝術(shù),我們要認(rèn)真研究。我國(guó)在這一領(lǐng)域有不少專家、權(quán)威,上海同濟(jì)大學(xué)的陳從周教授就是一位;他們都是我的老師。
我們對(duì)傳統(tǒng)的園林藝術(shù)要研究,要發(fā)掘,但是還要前進(jìn)。如何進(jìn)一步發(fā)展呢?舉個(gè)例子說(shuō):北京**廣場(chǎng)現(xiàn)在氣魄很大,怎樣把它園林化呢?這是個(gè)新課題。我不同意幾塊草坪,再種點(diǎn)花的這種做法。我在這里出個(gè)主意:對(duì)廣場(chǎng)要增加氣魄,方法上可用石雕的獸和人像等等來(lái)裝飾。過(guò)去皇帝的陵寢墓道兩邊、大殿前面,都應(yīng)用石獅、石獸。為什么現(xiàn)在不用這些有中國(guó)自己特點(diǎn)的東西來(lái)裝飾呢?再舉一件事,從前房子不高,太和殿一層是比較高的,但太和殿再高也比不上北京飯店?,F(xiàn)在高層建筑成了方盒子,不太好看,外面顏色也是這樣的一些,北京灰煙又大,幾年之后是不會(huì)好看的。為什么不搞出中國(guó)特色?在高層建筑的側(cè)面種些攀緣植物,再砌筑高層的樹(shù)壇種上松樹(shù),看起來(lái)和高山一樣,這是可以的呀??傊?,要用中國(guó)的園林藝術(shù)來(lái)加以美化。
在實(shí)習(xí)中,學(xué)長(zhǎng)還帶我去了他們公司的植物培植基地,通過(guò)他的電腦和基地的觀賞,我真是可謂大開(kāi)了眼界啊,我見(jiàn)到不少?gòu)奈匆?jiàn)過(guò)的植物,例如:只聞其名的紫薇花,長(zhǎng)的可真是如其所聞那樣漂亮??!另外還有杜英、樂(lè)昌含笑、丹桂、棕櫚、龍柏、鳳尾竹等植物,而且在觀賞的同時(shí),學(xué)長(zhǎng)還對(duì)部分植物進(jìn)行了介紹,學(xué)長(zhǎng)知道我在臨安讀書,也知道銀杏是臨安的市寶,于是給我講了關(guān)于銀杏的知識(shí)。
學(xué)長(zhǎng)告訴我,銀杏不僅是臨安的市寶,它更是與熊貓齊名,被譽(yù)為“植物界活化石”,也是我們中華的國(guó)寶。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,銀杏家族“人丁興旺”,足跡遍及世界各地,但由于中生代后期第四代冰川的襲擊,銀杏(包括恐龍)等動(dòng)植物均遇到毀滅性的破壞,頻臨滅絕。值得慶幸的是,我國(guó)南部冰川結(jié)構(gòu)的間斷性使銀杏躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫,它在云南得以生存下來(lái)。
銀杏又名“公孫樹(shù)”。顧名思義,祖輩種下的樹(shù)種,要到孫輩才能派上用場(chǎng)。銀杏亦叫“白果”,據(jù)《本草綱目》記載:“宋初始入貢……因其形似小杏,而核色白,今名白果?!便y杏的生長(zhǎng)速度較慢,樹(shù)齡長(zhǎng)達(dá)千余年,可與有長(zhǎng)壽美稱的龜相媲美。廬山黃龍寺的一株古銀杏,相傳植于東晉前后,至今已有1000多年的歷史,長(zhǎng)勢(shì)依然很好。山東莒縣定株寺的一株古銀杏,株高24.7米,周長(zhǎng)15.7米,需8人聯(lián)手方能合抱一周,據(jù)載,它已有3000歲的高齡。所以,把銀杏譽(yù)為“長(zhǎng)壽樹(shù)”絲毫不為過(guò)。
銀杏有較強(qiáng)的生長(zhǎng)適應(yīng)能力,從廣東到東北,均可擇地栽培。它性喜亞非熱帶氣候,怕澇,長(zhǎng)江流域是銀杏最理想的生長(zhǎng)地域。銀杏系孑遺植物,落葉喬木,屬銀杏科,雌雄異株,雌樹(shù)結(jié)果,雄樹(shù)不結(jié)果,種子成核果狀,橢圓形近似球形,長(zhǎng)2.5~3.5厘米。銀杏一般在栽種20年后才開(kāi)始進(jìn)入成熟期,生長(zhǎng)40年后,便到盛果期。此后每年4月花葉齊放,至10月中旬,果實(shí)熟透,自然落下。平均每年可獲70-100公斤的果實(shí),即使長(zhǎng)到400歲,仍能開(kāi)花結(jié)果。
銀杏體態(tài)魁偉、優(yōu)美,高度一般在20-40米之間,樹(shù)干粗壯、挺直。一株30米高的銀杏,樹(shù)干離地10米許,其枝葉蓬勃伸展,大面積地向四周生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。銀杏的樹(shù)枝有長(zhǎng)枝短枝兩種。樹(shù)葉呈折扇形,精巧、青翠、萱潔,在長(zhǎng)枝長(zhǎng)螺旋狀散生,短枝上簇生??諘缰?,銀杏一樹(shù)參天,云冠巍峨,蔥蘢莊重,給人一種肅穆、偉岸、秀美之感。郭老在抗戰(zhàn)時(shí)期以《銀杏》為題寫了一篇散文,熱情歌頌中華民族的英雄氣概。
銀杏全身都可為人利用。它枝干蔽日,是人們夏日納涼的最佳場(chǎng)所之一;它枝葉疏展,又是人們避風(fēng)躲雨作片刻休息的好地方。銀杏有食用價(jià)值和藥用價(jià)值。它的果實(shí)(白果)含有豐富的維生素,可以炒食,做羹湯,或制蜜餞。種子可入藥,有強(qiáng)身健體、潤(rùn)肺止咳的功效,主治哮喘、遺精等癥。銀杏木質(zhì)堅(jiān)硬,紋理細(xì)密,可供建筑、雕刻、制家具及其他工藝品用。需要指出的是,銀杏的果實(shí)有腐蝕作用,且含有微毒,多食有中毒的危險(xiǎn)。
(教育)
現(xiàn)在,銀杏在我國(guó)各地已被廣泛栽培,國(guó)外也有許多地區(qū)已引入它的樹(shù)種,普遍培育種植。如今,越來(lái)越多的人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到銀杏還是一種優(yōu)良的綠化樹(shù)種,具有觀賞價(jià)值。
就是這許許多多的原因讓銀杏變的越來(lái)越常見(jiàn),它的諸多作用被用在了各種領(lǐng)域,美化城市、納涼、辟雨休憩等作用使其常常出現(xiàn)在某個(gè)城市的公園里……
幾天的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多東西。第一次植物能像萬(wàn)花筒似的串入我的腦海里。第一次了解了園林及園林藝術(shù)的歷史,又是第一次讓我知道原來(lái)小小的銀杏背后有著那么偉大的經(jīng)歷和如此多的用處。而現(xiàn)在我能夠做的,只有把它們寫下來(lái),在重新審視,在審視當(dāng)中,獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就是很感滿意的了。
第四篇:花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們可以掌握各種花卉的分類識(shí)別和其形態(tài)特征的識(shí)別。并且掌握他們的生活習(xí)性和生長(zhǎng)所適應(yīng)的環(huán)境。通過(guò)這周的實(shí)習(xí),還可以增加我們對(duì)此門課程的興趣,以便為更好的發(fā)展此專業(yè)做一個(gè)好的鋪墊。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.9.24D9.28 (五天)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1.邯鄲市園林花卉公司
2.龍湖公園
3.石家莊市空中花園
4.石家莊市世紀(jì)公園
5.石家莊市植物園
6.石家莊市人民廣場(chǎng)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
第一站:邯鄲市園林花卉公司
在日光溫室里面認(rèn)識(shí)各種溫室花卉,以及在溫室外所認(rèn)識(shí)的露地花卉。在老師的的講述下,我們概括的認(rèn)識(shí)了所見(jiàn)花卉的科屬和典型的形態(tài)特征。
在下午的講課中,老師講述了花壇的設(shè)計(jì)和特點(diǎn),掌握并了解各種花壇的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)風(fēng)格,并且學(xué)會(huì)花壇的設(shè)計(jì),以便為以后的城市道路建設(shè)規(guī)劃打基礎(chǔ)。
第二站:龍湖公園
邯鄲龍湖公園建于二零零六年,位于邯鄲市主城區(qū)東部,東臨滏東大街,西依有“邯鄲母親河”之稱的滏陽(yáng)河,南面人民路,北傍叢臺(tái)路,占地總面積41.7公頃。目前,龍湖公園中心區(qū)域日暈廣場(chǎng)主體工程完工。日暈廣場(chǎng)的總面積為15396平方米,為正圓形立體設(shè)計(jì),圓周外邊略高,廣場(chǎng)中心區(qū)域?yàn)橐恢睆?米的圓形中空花架,可供游人進(jìn)入賞花。之所以取名為日暈廣場(chǎng),一是該廣場(chǎng)形似日暈,二是與龍湖對(duì)面的棧橋星月灣輝映,取“日月同輝”之意。
以下為實(shí)習(xí)中所認(rèn)識(shí)的植物:
1. 龍柏樹(shù):是一種常綠小喬木,由于樹(shù)型優(yōu)美,枝葉碧綠青翠,多被用做美化用途,它對(duì)多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。
2. 銀杏:落葉喬木,葉扇形,在長(zhǎng)枝上散生,在短枝上簇生。球花單性,雌雄異株。種子核果狀。
3.色或銀灰色,在長(zhǎng)枝上散生,短枝上簇生。
4.生,奇數(shù)羽狀復(fù)葉,耐寒
5. 片革質(zhì)。喜溫暖濕潤(rùn)的氣候,抗寒力不強(qiáng)。
6.萱草:百合科,多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根。性強(qiáng)健,耐寒,華北可露地越冬。
7. 榆葉梅:又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆,花如梅,故名“榆葉梅”。枝短花
8. 紫葉李:薔薇科落葉喬木,葉常年紫紅色,著名觀葉樹(shù)種。 樹(shù)皮紫灰色,小枝淡紅褐色,整株樹(shù)桿光滑無(wú)毛。單葉互生。
9. 木觀賞植物廣泛栽種。常用觀賞樹(shù)種。
10. 連翹:落葉灌木,枝細(xì)長(zhǎng)并開(kāi)展呈拱形,葉片卵形或卵狀橢圓形,早春先葉開(kāi)花,花開(kāi)香氣淡艷,滿枝金黃,艷麗可愛(ài),是早春優(yōu)良觀花灌木。
11. 一串蘭:唇形科,多年生草本。花期長(zhǎng),葉橢圓狀卵形,葉緣有粗鋸齒,喜溫暖、濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境。
12. 壽星桃:薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生,節(jié)間短,花芽密集。四月起為盛花期,單葉對(duì)生。
以上是在龍湖公園所認(rèn)識(shí)的花卉。
第三站:石家莊市空中花園
石家莊空中花園采用大型鋼結(jié)構(gòu)和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成,既注重游人的游賞舒適性和便利性,又為植物的生長(zhǎng)開(kāi)闊了空間,使園內(nèi)植物豐茂、景色天成,而各區(qū)之間動(dòng)靜分離,又一體相連,是人工建造自然公園的完美作品。
石家莊空中花園包括:芒果樹(shù)、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬(wàn)年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、
面包樹(shù)、老板樹(shù)等約計(jì)50多種其中很多植物具有悠久的生長(zhǎng)歷史、而且具備很強(qiáng)的觀賞性和很大的藥用價(jià)值,并具有很好的凈化空氣作用。
以下為實(shí)習(xí)中所了解到的植物:
1. 芭蕉:為多年生草本植物。葉子很大,長(zhǎng)橢圓形,花白色,果實(shí)跟香蕉很相似。
2. 老板樹(shù):名革葉榕,為常綠小喬木,單葉互生,倒卵形,革葉榕株形大氣、生機(jī)盎然,大概是花商借“老板樹(shù)”之名,寓含“生意興隆”,討個(gè)口彩,故起此名
3. 香龍血樹(shù):別名巴西鐵樹(shù)、巴西千年木、金邊香龍血樹(shù),為百合科龍血樹(shù)屬常綠喬木,株形整齊,莖干挺拔,葉簇生于莖頂。 第四站:石家莊市世紀(jì)公園
第四站:石家莊市世紀(jì)花園
世紀(jì)公園位于市區(qū)東南部,北臨槐安路,西鄰體育大街,是一座大型城市文化休閑娛樂(lè)綜合性公園。以東西方文化的結(jié)合,人與自然、人與環(huán)境的結(jié)合,形成具有時(shí)代氣息的園林風(fēng)格,它不僅具有優(yōu)美的景觀環(huán)境,同時(shí)又能滿足不同層次人群的需要,是一所風(fēng)格獨(dú)特的精品園。
以下是實(shí)習(xí)中所見(jiàn)到的植物:
1. 南洋杉:屬常綠喬木,主干直立整樹(shù)呈塔型,枝輪生水平伸出,輪距均勻、層次分明,無(wú)剌,外觀端駐。為觀葉植物上品,多為盆栽
2. 金葉女貞:木犀科女貞屬半綠小灌木,單葉對(duì)生,橢圓形或卵狀橢圓形,總狀花序,小花白色。
3.片卵形、三角狀卵形或披針形。
4. 丁香:為木犀科,花序碩大、開(kāi)花繁茂,花色淡雅、芳香,習(xí)性強(qiáng)健,栽培簡(jiǎn)易在園林?;▋尚?,呈頂生或側(cè)生的圓錐花序,花色以白色和紫色為居多。是著名的庭園花木。
5.有分布。
6. 玫瑰:薔薇科薔薇屬灌木。枝桿多刺。奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉5~9片,橢圓形,有邊刺,表面多皺紋,托葉大部和葉柄合生?;▎紊鷶?shù)朵聚生,紫紅色,有芳香。
7. 棣棠花:別名蜂棠花。可地栽,亦可盆栽。落葉灌木,葉子略呈卵形,花黃色,無(wú)香味,果實(shí)黑褐色,花語(yǔ)是高貴。
第五站:石家莊市植物園
設(shè)有熱帶溫室、植物專類園包括碧桃園、松柏園、
牡丹園、植樹(shù)紀(jì)念園、樹(shù)木引種實(shí)驗(yàn)區(qū)包括實(shí)驗(yàn)地、苗圃區(qū)、引種馴化區(qū),建成植物園總占地33.33公頃。
以下是實(shí)習(xí)中所了解的一些植物:
1. 蘇鐵:因?yàn)闃?shù)干如鐵打般的堅(jiān)硬,喜歡含鐵質(zhì)的肥料,所以得名鐵樹(shù)。屬常綠植物。莖干都比較粗壯,植株高度可以達(dá)到8米。花期在7~8月。雌雄異株,雄花在葉片的內(nèi)側(cè),雌花則在莖的頂部。喜強(qiáng)烈的陽(yáng)光、溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。
2. 文心蘭:又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑,花莖輕盈下垂,花朵奇異可愛(ài),形似飛翔的金
3. 龜背竹:常綠藤本植物,莖粗壯。幼葉心形無(wú)孔,長(zhǎng)大后成廣卵形、羽狀深裂,11月開(kāi)花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散布許多長(zhǎng)圓形的孔洞和深裂,其形狀似龜甲圖案,莖有節(jié)似竹干,故名“龜背竹”。 我國(guó)北方均作室內(nèi)盆栽。
4. 有光澤,厚革質(zhì),先端尖,全緣。
第五篇:園林學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的和意義
開(kāi)展園林花卉學(xué)課程實(shí)習(xí),主要目的是促進(jìn)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步鞏固和深化花卉生產(chǎn)與應(yīng)用方面基本知識(shí),使我們綜合掌握花卉的識(shí)別、繁殖栽培技術(shù),了解花卉市場(chǎng)和花卉生產(chǎn)管理的綜合技術(shù)。增強(qiáng)了我們開(kāi)展花卉生產(chǎn)與應(yīng)用的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
帶著問(wèn)題參觀學(xué)習(xí)
1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別;
2、對(duì)公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。
1)識(shí)別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類,掌握重點(diǎn)花卉的生態(tài)習(xí)性;
2)記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類;
3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
(一)本次實(shí)習(xí),老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個(gè)公園,不只對(duì)園林花卉的識(shí)別起到很大作用,而且對(duì)公園中,園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。
(二)在本系部溫室內(nèi)種植12種草本花卉,實(shí)際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實(shí)習(xí)收獲和感想
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們對(duì)公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。對(duì)常見(jiàn)花卉的外形和種植特點(diǎn)更加熟悉,同時(shí)認(rèn)知了更多不常見(jiàn)的花卉。了解了它們的應(yīng)用特點(diǎn)、環(huán)境和方式,并記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類,使自己增添了基礎(chǔ)知識(shí)。我們參觀了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場(chǎng),對(duì)花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解,對(duì)盆花產(chǎn)品的識(shí)別、種植和營(yíng)銷情況進(jìn)行了了解,使自己對(duì)園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入更高的層次。所以,通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)園林花卉的生產(chǎn)、應(yīng)用有了一個(gè)整體的了解。
通過(guò)幾種具體草花種植過(guò)程,掌握了基本栽培管理環(huán)節(jié),對(duì)草花露地生產(chǎn)有了感性認(rèn)識(shí)。
四、作業(yè)
1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別;
可以對(duì)比露地直播和穴盤播種的區(qū)別,教材有;對(duì)比常見(jiàn)灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。對(duì)比土壤栽培和無(wú)土栽培的區(qū)別。
2、識(shí)別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類,記錄花卉的生態(tài)習(xí)性;例如:
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化地段管理水平較高,花卉植株整齊,花期一致,無(wú)殘枝敗葉現(xiàn)象,殘花和枯葉及時(shí)清理。定期使用園林灌溉專用車進(jìn)行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培,整齊度較差。大多常綠小灌木,管理措施主要是修剪、灌溉,比較簡(jiǎn)單。說(shuō)明:可以根據(jù)自己的意愿增加或刪減,常見(jiàn)花卉名字和內(nèi)容自己決定。