千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告(大全)》。
第一篇:大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)是一個(gè)異彩紛呈的舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性的多多鮮花,綻放著屬于自己的那一抹嬌艷,展現(xiàn)著自己最優(yōu)雅的身資。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì),關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。這次在市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)中,我們小組選擇了大學(xué)生戀愛(ài)觀作為調(diào)研題目。身為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,我們雖然對(duì)待戀愛(ài)的觀點(diǎn)還不太成熟,但都對(duì)戀愛(ài)有著自己的見(jiàn)解,或是來(lái)源于自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,或是來(lái)源于生活環(huán)境,我們也想借此機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)的觀點(diǎn)和看法,從中總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)較為普遍的態(tài)度,分析出大學(xué)生這個(gè)群體對(duì)于伴侶以及自身的初步認(rèn)識(shí)。
本次調(diào)研的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀。我們采取了問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行,調(diào)查采用不記名的方式,以便更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀。調(diào)查時(shí)間為周末,為了便于集中受調(diào)查人群和回收率,地點(diǎn)選擇在大一至大三男女生宿舍,問(wèn)卷調(diào)查共有82份,其中80份發(fā)放下去, 其余的為調(diào)查報(bào)告做參考和老師查。,回收80份,回收率為100%,有效問(wèn)卷為74份,有效率為92.5%。其中男生為42份,女生為32份。問(wèn)卷中涉及愛(ài)情和學(xué)習(xí)的重要性,愛(ài)情是否以物質(zhì)為基礎(chǔ)等問(wèn)題。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀,并從中展開(kāi)一些討論,對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果與分析
一. 大學(xué)生與戀愛(ài)
1.是否有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷?
調(diào)查結(jié)果表明,有42位同學(xué)(約57%)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn),而男生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人數(shù)多于女生,占74%。在沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)(43%)中,女生人數(shù)多于男生,約26%。這表明女生在戀愛(ài)方面比較被動(dòng),對(duì)戀愛(ài)態(tài)度認(rèn)真,不隨意進(jìn)行一場(chǎng)戀愛(ài)。
2.大學(xué)生的戀愛(ài)觀
對(duì)于這一問(wèn)題,我們?cè)O(shè)置了半開(kāi)放式的問(wèn)答題,調(diào)查結(jié)果表明,男生選擇“以愛(ài)情至上”的占59.5%,女生則只占了12.5%,男生中“物質(zhì)條件”只占了12%,二女生則占了28%,在這個(gè)問(wèn)題中,女生選擇“其他”方面的占了37.5%。從中我們不難發(fā)現(xiàn)女生在戀愛(ài)中對(duì)于愛(ài)情因素考慮的很少,而男生主要是愛(ài)情為至上,有些同學(xué)把愛(ài)情放在意識(shí)的第一位,把愛(ài)跟被愛(ài)視為人生的極點(diǎn),認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情,活著就沒(méi)啥意思”。終日沉淪于卿卿我我之中,對(duì)四周的所有事物都淡然處之。在戀愛(ài)進(jìn)程中往往發(fā)生良多的消
極影響,有的疏散精神、揮霍時(shí)光、成就降落,有的只有“兩人”世界,脫離群體,有的影響了畸形的同窗來(lái)往。一旦失戀當(dāng)前就達(dá)觀厭世,精力萎靡,以為從此人生沒(méi)有了意思,學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。女生在其他方面考慮的較多,說(shuō)明女生不易選擇談戀愛(ài)時(shí)考慮的比男生多,會(huì)綜合各方面來(lái)決定是否值得與對(duì)方戀愛(ài)。而對(duì)于重視物質(zhì)這種傾向,建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),應(yīng)予以正確的引導(dǎo),切不可忽視,以免學(xué)生誤入歧途,喪失本應(yīng)該幸福的生活。
3.大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據(jù)是什么?根據(jù)調(diào)查,有44.5%的學(xué)生選擇“其他方面”,24%的學(xué)生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,22%的學(xué)生選擇了“對(duì)方的追求”。而4.8%的男生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,50%的女生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,有26%的男生選擇了“對(duì)方的追求”。由此可以看出,男女生在這方面有很大的不同,有一般的女生因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。還有有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有在戀愛(ài)是在等待對(duì)方的追求,這由其表現(xiàn)在男生,因?yàn)槟猩x擇“對(duì)方追求”的有26%,女生只占了17%。對(duì)于戀愛(ài),男生應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn),而不是需要對(duì)方來(lái)追求。對(duì)于這種戀愛(ài)情況是不滿意的,我認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的。
4.大學(xué)生選擇戀人,最不會(huì)考慮的因素
72%左右的選擇不會(huì)考慮“經(jīng)濟(jì)條件和家庭背景”。其中大一偏向于“經(jīng)濟(jì)條件”,大二主要選擇的是都會(huì),占50%,大三主要選擇“經(jīng)濟(jì)條件”,占42%。
二. 戀愛(ài)與學(xué)習(xí)
1.愛(ài)情和學(xué)習(xí)哪個(gè)更重要?
有多大把握調(diào)整好愛(ài)情與學(xué)習(xí)之間的度?調(diào)查顯示,女生認(rèn)為“學(xué)習(xí)”更重要的
占93%,男生則占50%。而對(duì)于是否能調(diào)整好兩者之間的度時(shí),男女都認(rèn)為有60%的可能性,占了44%,認(rèn)為有80%的可能性占了30%,認(rèn)為有20%的把握的則只占了9%,。這表明大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和愛(ài)情都有很好的調(diào)整,正確處理兩者的關(guān)系。
2.對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度是?
女生有68%的選擇“順其自然”,24%的選擇“共同努力,堅(jiān)持到底”。與此相反的是,男生中有45%的選擇“順其自然”,有55%的選擇“共同努力,堅(jiān)持到底” 。這說(shuō)明女生在這方面較男生看的開(kāi),容易展開(kāi)下一段戀愛(ài)。
3.對(duì)于那些因素是維持戀愛(ài)的主要因素?
幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為坦誠(chéng)、信賴、尊重、寬容是維持戀愛(ài)不可少的。這讓我們了解到在以后的戀愛(ài)中要給予對(duì)方一定的信賴和尊重,互相坦誠(chéng)和寬容。
4.當(dāng)戀愛(ài)失敗,你人為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?
調(diào)查顯示,有75%的同學(xué)認(rèn)為可以“為以后的戀愛(ài)累積經(jīng)驗(yàn)”,12%的同學(xué)認(rèn)為“無(wú)所謂再找一個(gè)”,8.5%的同學(xué)認(rèn)為“生活沒(méi)有意義,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力”。對(duì)此,我們認(rèn)為,戀愛(ài)是人生中美好的一筆,但卻不是全部。雖然美好的愛(ài)情逝去了,但我們?nèi)匀粨碛袑氋F的親情與友情。只有正確地處理失戀,我們才能有信心去面對(duì)下一段美好的愛(ài)情。何況生命中美好的事物太多太多,戀愛(ài)路上的挫折是常有的。面對(duì)失戀,我們可以選擇傾訴、宣泄等方法排解心中的不快,及時(shí)進(jìn)行心情的調(diào)試,度過(guò)失戀心靈上的幫助,從而重拾面對(duì)生活中失敗的勇敢與自信。
三. 戀愛(ài)帶來(lái)的影響
對(duì)于戀愛(ài)帶給雙方的影響,其中有有28%的選擇“在生活和學(xué)習(xí)上有個(gè)好伴侶”,21%的選擇了“減輕自己的心里壓力,12%的選擇“消除寂寞”,11%的選擇“滿足了自己的心理需求”,10%的選擇了“分散精力”。不論戀愛(ài)給雙方帶來(lái)的是什么影響,都為我們提供了借鑒的,從中吸取了教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
調(diào)查總結(jié)
大學(xué)生活中的愛(ài)情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎(chǔ)之上的,并且戀愛(ài)雙方要正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,認(rèn)清戀愛(ài)的利弊。對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀,合理戀愛(ài),才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。對(duì)此給予幾點(diǎn)建議和意見(jiàn):
1.要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)聯(lián)。戀愛(ài)是人生的一件大事,但并不是人生的全體。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,由于學(xué)習(xí)是大學(xué)生的重要目標(biāo)。事業(yè)高于愛(ài)情,主意事業(yè)為主,不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石,處置得好的話,愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
2.要培育愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包含以下幾種:
(1)迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用準(zhǔn)確的方法表白;如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要可能取舍,并及時(shí)做出接受或謝絕的選擇??梢悦墒芮髳?ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困
擾。
(2)拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不樂(lè)意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):
一、如果不希望愛(ài)情到來(lái),拒絕的語(yǔ)氣要武斷堅(jiān)定,容不得半點(diǎn)猶豫不決,否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的損害;
二、要控制適當(dāng)?shù)姆绞?,要把握談話的方式和度?/strong>雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)利,但是要做到對(duì)別人的最基本的尊敬。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
(1)正視現(xiàn)實(shí),失戀之苦在于一個(gè)“戀”字,愛(ài)情是雙向、互相的,以雙方的愛(ài)情為基本,失去任何一方,愛(ài)情就會(huì)失去了均衡,戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一事實(shí)。
(2)換位思考,要將心比心的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的暗影。
(3)情感宣泄。不要過(guò)火地暗藏或壓制失戀帶來(lái)的疼痛,要找恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的辦法有:1)眼淚緩解法。在悲哀欲絕時(shí)大哭一場(chǎng),可以使情感安靜。專家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反映過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2)運(yùn)動(dòng)緩解法。激烈的體育活動(dòng)有助于開(kāi)釋沖動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3)轉(zhuǎn)移留神。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心情不佳時(shí),可以做些自己感興致的事。4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人,失戀時(shí),征引公道的理由和事實(shí)來(lái)說(shuō)明挫折,從而取得精神上的撫慰。5)傾訴。向可以信賴的師長(zhǎng),同學(xué),朋友,老師等訴說(shuō)自己心中的懊惱,也可以寫(xiě)日記或?qū)懶拧H绻械叫闹械姆e郁切實(shí)太深,無(wú)法排遣時(shí),也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理征詢。
(4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以解脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千頭萬(wàn)緒的接洽,所以要向擺脫失戀的苦楚,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)分開(kāi)曾經(jīng)熟習(xí)的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡喜的環(huán)境中去。如多交一些朋友,多加入一些集體性的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),或者可以找人去走走街,出去游覽散散心等,這樣有助于心境的寬闊。另一方面是因?yàn)槭俸笥幸环N充實(shí)感,臨時(shí)難以適應(yīng),所以可以用工作或其余什么方式來(lái)空虛自己,不讓在有空余的實(shí)際癡心妄想。
(5)升華。要盡快把失戀升華為一種發(fā)奮向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣粩⊥康?,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛(ài)是生活的主要組成局部,但不失生活的全部,要正確的看待愛(ài)情,擺正愛(ài)情的地位,處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí),愛(ài)情于人生,愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是將來(lái)尋找氣味相投、白頭偕老的畢生伴侶,快樂(lè)男生,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M意。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)龐雜的過(guò)程,不能疏忽了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,然而共同的幻想的指向、獨(dú)特的品格和情操是最基本的。戀愛(ài)念頭的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的勝利與否。大學(xué)生作為新時(shí)期的橋梁,其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
大學(xué)生正值青春韶華,在大學(xué)生活中會(huì)遇到愛(ài)情等人生的重要大問(wèn)題,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,處理好復(fù)雜的感情問(wèn)題和人際關(guān)系,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),順利成才,使自己的大學(xué)生活更加美好。
最后祝愿同學(xué)們都能守得愛(ài)情的綠洲花開(kāi)燦爛。
第二篇:大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查的對(duì)象和范圍
本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生。
調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開(kāi),具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)、畢業(yè)后的方向期望、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)前景的看法等的方面。
二、調(diào)查的時(shí)間
本次大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的施行時(shí)間從12月2日開(kāi)始截止到12月8日。
三、調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容
大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括:對(duì)所學(xué)專業(yè)前景的看法,本科畢業(yè)后的方向,就業(yè)區(qū)域的選擇,希望工作的公司類型,對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,希望工資起薪多少,選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等。
問(wèn)卷以封閉式題目為主,大多是單項(xiàng)選擇,職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇,其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開(kāi)放題,由被調(diào)查者自由回答。
四、問(wèn)卷調(diào)查的方法
主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問(wèn)卷,本部為集中發(fā)送地,如食堂門口,學(xué)院門口。調(diào)查為一對(duì)一的方式,填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,分析。
近些年來(lái),大學(xué)生就業(yè)難一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況,迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂,而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹(shù)立好今后的就業(yè)觀,給自己做一個(gè)正確的定位。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),為自己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn),我們才能做好充分準(zhǔn)備,不斷磨練自己,有目標(biāo)地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的生活空間大了,自由多了,但同時(shí)也很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),我們?cè)跄軡M足社會(huì)的需要?我們?cè)跄苁棺约涸谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)中占有一席之地?我們又如何在廣袤的天空下展現(xiàn)我們的優(yōu)秀才能?
因此,給自己樹(shù)立一個(gè)好的就業(yè)觀,將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,那是必不可少的。有了就業(yè)目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地生活,去努力地到達(dá)自己想要主球的高度。給自己制定就業(yè)目標(biāo),就像有了啟航的方向,即使再怎么迷茫,最后也能找到前進(jìn)的方向。