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        調(diào)查報告作文

        發(fā)布時間:2022-07-21 09:31:40

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:調(diào)查報告作文

        反法西斯和抗戰(zhàn)70周年勝利是十分值得紀(jì)念的。70年來,無數(shù)的腥風(fēng)血雨浮現(xiàn)在我們的腦海里。每個人都不想有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是殘酷的。和平,才是人類生活的根本基礎(chǔ),如果沒有了和平,更不要提社會的進步、科技的發(fā)展了。

        日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的,激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界里的搗亂者,是戰(zhàn)斗世界里的活躍著。來到中國燒殺搶掠,無惡不作,簡直喪失了人性。

        幸好我們沒有生存在那個年代里,那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹。可是又后悔我們沒有生存在那個年代里,那樣,我們就可以為抗日戰(zhàn)爭貢獻出自己的一分力量!英雄烈士們,他們的功績是不可忽視的,更是十分偉大的,沒有他們那時的英勇作戰(zhàn),哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起?。?/p>

        如今的一切都是寶貴的,珍惜的,來之不易的,是烈士們用他們的生命換來的,我們只有把國家發(fā)展的更加壯大,他們才能在土里安心啊!

        第二篇:調(diào)查報告五年級作文

        星期五下午一放學(xué),我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

        我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了??僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

        在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

        沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力,滿身只??葜∪~了。再看看不遠處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護。

        為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境,就是保護我們的。

        第三篇:調(diào)查報告作文

        上午因為寫了七張的書面筆記,肩膀有些酸痛,寫夠了,便在床上睡著了,一覺起來,媽媽就媽媽怒氣沖沖地問我:“你那些我給你買的復(fù)習(xí)材料你為什么不寫,???我給你買的你不寫,老師發(fā)的互動你也不寫,干干凈凈的,你想干嗎?”我睜著朦朧的眼睛看著媽媽,驚惶失措、啞口無言,心想:一覺醒來就面對這些嗎?這讓我如何解釋?難道說,老師沒讓寫?媽媽見我不吭聲,又怒吼道:“你不說是不?不說等你爸回來問你,管不?”可想而知,如果給爸爸說,我就不用活了,我搖了搖頭,心里為之一顫:為什么在這個家里每天都要過著提心吊膽的生活,因為我撒謊,我騙了他們!我也痛恨謊言,但同樣我喜歡看他們?yōu)槲议_心,為我的努力而開心,真得有這么難嗎?

        隨后,媽媽把那些資料全部找了出來,一頁一頁地掀給我看:“看看,你為啥不做?”媽媽“啪”的一巴掌打在了我的臉上,我并沒有哭,但看母親怒其不爭的眼神,我在心里早已驚惶失措,自己在心里自嘲起來:我真得好傻,為什么我會那么笨?什么都學(xué)不會,什么也做不會?還惹父母生氣、傷心,我不想這樣的。媽媽又說:“等會兒等你爸回來,就給他說?!蔽遗铝?,是真得怕了,眼淚永無休止地往下流,我含著淚看著媽媽,媽媽無應(yīng)答,默默地甩門而走。

        媽媽走后,瞬間,我感覺天塌了下來,我無助地倚在椅子邊,看著媽媽已為我收拾得整整齊齊的書桌,那些嶄新的輔導(dǎo)書籍,在我的眼中顯得如此的刺眼,我兩眼無神地看著面前白色的墻,心中一片茫然,謊言,就像那美麗的泡沫,一旦被打破,就會露出丑陋的樣子,如今想想,自己以前的行為多么可笑而無知。

        我在心中默默地祈禱:快過去吧,這場由謊言編織的夢,我不要再在這里迷失自己的方向,要盡自己最大的努力,通往光明的彼岸。

        沒有巧妙地誓言,沒有精美的語言,沒有豐富的筆觸,只有真真正正地實際行動,才能改變因謊言而帶來的負累。

        第四篇:小學(xué)生錯別字調(diào)查報告450字作文

          調(diào)查人:xx

        調(diào)查時間:20xx年xx月xx日

        調(diào)查地點:xx市列東街

        調(diào)查目的:調(diào)查社會上的錯別字,并向有關(guān)單位報告,提出改進建議。

        經(jīng)過對列東街的調(diào)查統(tǒng)計,我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將“有來有趣”改為“友來友趣”,一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的'“己(ji)”寫成“已(yi)”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店里的“波蘿”等。

        因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應(yīng)該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。

        第五篇:調(diào)查報告五年級作文

        暑假的時候,我和xxx一起去人民公園調(diào)查了家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

        我和幾個朋友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹木郁郁蔥蔥,密密麻麻,十分茂盛。那里各種各樣、五光十色的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人,有紅得似火的玫瑰,有白得如雪的茉莉,還有黃得賽金的菊花……美麗極了。它們各有各的姿態(tài),有的像兩朵花兒頭對頭,像是在說悄悄話,有的挺直腰,像是剛剛睡完覺的孩子,有的像卷起來,像是要準(zhǔn)備睡覺了。多么美好的一番景象啊!

        然而,我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些與美麗的環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。例如,有的人亂扔垃圾,有的人伸手去摘花、摘葉子,亂踐踏草坪,有的叔叔阿姨亂擺亂賣,還有的哥哥開車進公園橫沖直撞。突然,有一位小朋友的行為映入我的眼簾,他正吃香蕉,吃完后,他把香蕉皮亂扔在地上,我想,這位小朋友太不愛環(huán)境了。我連忙走過去,把香蕉皮撿起了,扔在垃圾桶里。我認為叔叔阿姨不準(zhǔn)亂擺亂賣,哥哥叔叔開車時不能夠進公園橫沖直撞,要嚴(yán)禁亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起,要愛護花草樹木,不摘花草,不摘葉子。

        從這次的環(huán)境調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)巳硕家Wo環(huán)境,保護大自然,共同營造美好的家園!

        第六篇:調(diào)查報告五年級作文

        調(diào)查原因:為了深入了解校園周邊經(jīng)營書店的市場的可行性情況,特進行此次調(diào)查。

        調(diào)查時間:20xx年9月~10月

        調(diào)查方式:問卷式和訪問式調(diào)查

        本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是200名在校大學(xué)生和20名個體商戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:

        雖然這個項目也算是市場的空白點,但市場前景不是很大。

        第一:現(xiàn)在生活水平提高了,學(xué)生對書的價格不是很敏感;

        第二:學(xué)生周邊的盜版書也比較多,盜版書不但價格便宜,且質(zhì)量上也是過得去的,學(xué)生多數(shù)喜歡購買盜版書;

        第三:像一些選修類科目的書籍,學(xué)生之間通常都是轉(zhuǎn)借來用的,不用自己花錢去買。至于教材類,更新?lián)Q代又太快,過了一兩年估計就過時了;

        第四:每個學(xué)校都擁有自己的圖書館,平時學(xué)生可以用到的專業(yè)課書籍和和課外書都可以在校內(nèi)借到;

        第五:通過統(tǒng)計,學(xué)校周邊商業(yè)街內(nèi)大約有二十家正式及非正式書店,同行業(yè)競爭較為激烈。從以上幾點分析,在學(xué)校周邊開書店的市場前景不被看好。從價格上看,因同業(yè)較多只能以低價賣出,每本頂多也不過賣一到二折,利潤空間非常小。

        因此,建議開書店的商家,再另行參考一些成功的經(jīng)營案例,依照自己的經(jīng)營模式來做,這樣可以少走彎路,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

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