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第一篇：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是運(yùn)用科學(xué)的方法，有目的地、有系統(tǒng)地搜集、記錄、整理有關(guān)嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)信息和資料，分析嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)狀況，了解嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)，為嬰兒服裝行業(yè)投資決策或營(yíng)銷決策帶給客觀的、正確的資料。

資料有：嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查，包括政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境的調(diào)查;嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)基本狀況的調(diào)查，主要包括市場(chǎng)規(guī)范，總體需求量，市場(chǎng)的動(dòng)向，同行業(yè)的市場(chǎng)分布占有率等;有銷售可能性調(diào)查，包括現(xiàn)有和潛在用戶的人數(shù)及需求量，市場(chǎng)需求變化趨勢(shì)，本企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率，擴(kuò)大銷售的可能性和具體途徑等;還包括對(duì)嬰兒服裝行業(yè)消費(fèi)者及消費(fèi)需求、企業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品價(jià)格、影響銷售的社會(huì)和自然因素、銷售渠道等開展調(diào)查?？蛻艨筛鶕?jù)自身要求研究最終的調(diào)研大綱。

采用直接調(diào)查與間接調(diào)查兩種研究方法：

1)直接調(diào)查法。透過(guò)對(duì)主要區(qū)域的嬰兒服裝行業(yè)國(guó)內(nèi)外主要廠商、貿(mào)易商、下游需求廠商以及相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行直接的電話交流與深度訪談，獲取嬰兒服裝行業(yè)相關(guān)產(chǎn)品市場(chǎng)中的原始數(shù)據(jù)與資料。

2)間接調(diào)查法。充分利用各種資源以及所掌握歷史數(shù)據(jù)與二手資料，及時(shí)獲取關(guān)于中國(guó)嬰兒服裝行業(yè)的相關(guān)信息與動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。

透過(guò)必須的科學(xué)方法對(duì)市場(chǎng)的了解和把握，在調(diào)查活動(dòng)中收集、整理、分析嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)信息，掌握嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì)，為企業(yè)/投資者進(jìn)行嬰兒服裝行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和決策帶給可靠的數(shù)據(jù)和資料，從而幫忙企業(yè)/投資者確立正確的發(fā)展戰(zhàn)略。

第二篇：學(xué)生調(diào)查報(bào)告

近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題一度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)受到多方面因素的影響，社會(huì)、用人單位、高校及大學(xué)生本身都是其中的因素。作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該增加對(duì)當(dāng)前就業(yè)形式的了解，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)自身素質(zhì)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力并以低姿態(tài)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。

隨著全國(guó)各地高校連年不斷擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量也日益增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難已成為眾人關(guān)注的話題。雖然政府也在不斷擴(kuò)大社會(huì)市場(chǎng)的就業(yè)面，為大學(xué)畢業(yè)生增加了許多就業(yè)機(jī)會(huì)，然而面對(duì)日益增加的就業(yè)人群，這些機(jī)會(huì)只能說(shuō)是九牛一毛。在這種形勢(shì)下，大學(xué)畢業(yè)生要與形形色色的就業(yè)人群進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

談到大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，歸根結(jié)底，大學(xué)生的就業(yè)與當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)密切相關(guān)。說(shuō)到這里，就談?wù)勎覍?duì)于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查的結(jié)果，這里分為三個(gè)方面:

一、大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀

（一）待就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)

我國(guó)自1999年大學(xué)開始擴(kuò)招以來(lái)，招生人數(shù)增速很快。最近，據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，20xx年畢業(yè)生611萬(wàn)，20xx年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)超675萬(wàn)創(chuàng)歷史新高。在金融危機(jī)的大背景下，就業(yè)形勢(shì)變得越來(lái)越嚴(yán)峻。尤其是這幾年來(lái)，人們普遍感到找工作的難度越來(lái)越大了，加上往屆未能就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大。

（二）畢業(yè)生向大中城市流動(dòng)趨勢(shì)加強(qiáng)

隨著我國(guó)沿海及周邊城市的快速發(fā)展，這些發(fā)達(dá)城市與發(fā)展相對(duì)緩慢的一些中小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距逐漸拉大，高薪高待遇的工作吸引著大學(xué)畢業(yè)生流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市尋求發(fā)展方向和發(fā)展機(jī)會(huì)，逐漸形成了向大中城市流動(dòng)的趨勢(shì)，造成了人才集中超過(guò)了就業(yè)市場(chǎng)的需求。

（三）畢業(yè)生的期望值過(guò)高

由于教育水平的不斷提高，高校學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)也有了很大的改善，因此他們對(duì)于就業(yè)方面的期望值也很高。很多畢業(yè)生對(duì)自己理想的工作薪資的期望值過(guò)高，他們一直在尋找符合自己理想條件的工作，沒(méi)有關(guān)注其他本應(yīng)適合自己的工，從而喪失了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

二、大學(xué)生就業(yè)難的原因

（一）畢業(yè)生自身的原因

大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中，總是期望找到一份輕松且高薪的工作。既不愿從事高付出的工作，（比如一些比較辛苦、傷身傷神的工作）又想獲得豐厚的薪資，在此過(guò)程中卻忽略了對(duì)自身能力和水平的合理評(píng)估。部分學(xué)生對(duì)對(duì)自己的求職過(guò)程和結(jié)果抱有想當(dāng)然的想法，認(rèn)定了高薪高待遇高福利的工作且未曾考慮到求職過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，對(duì)自身的評(píng)價(jià)過(guò)高，但理想狀態(tài)畢竟和社會(huì)現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，正是由于這種對(duì)自身能力不合理的評(píng)估，導(dǎo)致部分學(xué)生找不到符合自己要求的工作，在求職過(guò)程中也與一些好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

（二）高校擴(kuò)招的原因

近年來(lái)高校的不斷擴(kuò)招為社會(huì)創(chuàng)造了大量的知識(shí)型人才，同時(shí)也為畢業(yè)生就業(yè)造成了嚴(yán)重影響。待就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了社會(huì)市場(chǎng)的需求，“供過(guò)于求”的現(xiàn)狀使得原本的“賣方市場(chǎng)”變成了“買方市場(chǎng)”。其次，當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，而我國(guó)的教育體制還不夠健全，我國(guó)高校培養(yǎng)的人才在綜合能力方面還有所欠缺，專業(yè)技能的掌握水平也不夠高，且因日常學(xué)習(xí)過(guò)

程中理論知識(shí)占的比例比較大，而實(shí)際操作卻比較少，導(dǎo)致部分學(xué)生很難熟練地將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在實(shí)踐過(guò)程中，無(wú)法將專業(yè)知識(shí)合理的運(yùn)用，導(dǎo)致這些學(xué)生在求職過(guò)程中遇到了一系列的問(wèn)題，影響其順利就業(yè)。

（三）社會(huì)用人單位需求的原因

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)對(duì)求職者的要求也越來(lái)越高?，F(xiàn)如今的用人條件主要集中在知識(shí)和技能兩個(gè)方面，對(duì)求職者的篩選也相當(dāng)嚴(yán)格，且吸納的人員有限。另一方面，從工作要求方面來(lái)講，與科技掛鉤的工作主要吸納的是知識(shí)型人才，且都是知識(shí)高精者，大部分大學(xué)生的知識(shí)水平與此類工作要求存在著一定的差距，因此做此類工作可能存在著一定的困難。而另一大部分工作主要集中在技能操作方面。大學(xué)生在校期間，大部分時(shí)間主要集中于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)相對(duì)比較少，且除了課外閑暇時(shí)間和假期的兼職工作和實(shí)習(xí)外，工作經(jīng)驗(yàn)少之又少，因此在實(shí)際操作中難免不甚熟練。而就社會(huì)用人單位來(lái)講，在對(duì)求職者進(jìn)行層層篩選時(shí)很大程度上會(huì)選擇技能水平相對(duì)較高者，這對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生而言是個(gè)普遍存在的難題。

（四）國(guó)家目前的高增長(zhǎng)、低就業(yè)增長(zhǎng)模式的原因

根據(jù)亞洲開發(fā)銀行最近做了一份研究表明，中國(guó)每增加一個(gè)百分點(diǎn)的GDP只增加就業(yè)0.12%個(gè)百分點(diǎn)，這是在亞洲里最低的國(guó)家。這是因?yàn)槲覀兊脑鲩L(zhǎng)模式中過(guò)多的強(qiáng)調(diào)大企業(yè)、高新技術(shù)等，而沒(méi)有把扶植中小企業(yè)真正的做好。我們的銀行僅給大企業(yè)貸款，而不愿意給中小企業(yè)貸款，這些都是造成我們高增長(zhǎng)、低就業(yè)的根本原因。

三、大學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)就業(yè)難問(wèn)題

（一）樹立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀和職業(yè)觀

所謂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就是商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式，就是通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，配制社會(huì)資源的一種經(jīng)濟(jì)組織形式。它的原則是等價(jià)交換和物質(zhì)利益原則，它是一種經(jīng)濟(jì)組織方式，屬于物質(zhì)文明范疇。建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，就是通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷達(dá)到社會(huì)資源最優(yōu)配置，深化改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，大學(xué)生作為社會(huì)勞動(dòng)力的重要組成部分，必然成為其中一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要想實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值必須通過(guò)從事一個(gè)或多個(gè)職業(yè)來(lái)完成。我們必須通過(guò)職業(yè)生涯來(lái)滿足自己的人格需求、自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。大學(xué)生只有在科學(xué)人生觀的指導(dǎo)下，全身心地投入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，勇于變革社會(huì)，變革自然的實(shí)踐，才能體驗(yàn)到人生的真正意義，從中獲得向前奮進(jìn)的力量。只有通過(guò)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)分工，才能逐漸明白人活著是為了什么，懂得做人的道理，在真善美的求索中不斷完善人生，把握人生的真諦。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)就是，參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活精神生活的工作。因此，我們一定要投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中去積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（二）增加對(duì)當(dāng)前就業(yè)政策的了解

大學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)之余，主動(dòng)了解當(dāng)前的就業(yè)政策，調(diào)查了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的變化，再依此及時(shí)調(diào)整自身發(fā)展方向，對(duì)個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，以符合用人單位的標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)根據(jù)個(gè)人需求和社會(huì)要求做出合理的選擇和決策，以便順利就業(yè)。

（三）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)

大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)注重現(xiàn)實(shí)：一是外部職業(yè)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)性，二是個(gè)人能力素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)性。大部分學(xué)生不愿意去較為偏遠(yuǎn)或是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，而寧愿留在大中型城市做最基層的工作，忽略了社會(huì)需求，在此過(guò)程中或多或少會(huì)影響到個(gè)人發(fā)展前途。大學(xué)生初入社會(huì)，不應(yīng)過(guò)分注重利益，而應(yīng)選擇真正適合自己的工作，盡可能地發(fā)揮自己的潛能。面對(duì)“就業(yè)難”現(xiàn)狀,大學(xué)生應(yīng)從自身出發(fā)，積極尋找應(yīng)對(duì)措施。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，保持積極向上的生活態(tài)度，養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真自律的良好品德。

（四）培養(yǎng)自身素質(zhì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

1.培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)

大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)廣泛的職業(yè)興趣，高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。其中職業(yè)道德至關(guān)重要，因此大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷進(jìn)行自我完善，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完善自我

大學(xué)生在求職或是工作中總會(huì)遇到許多棘手的問(wèn)題，為了以后的工作能相對(duì)得心應(yīng)手，首先應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以知識(shí)和技能來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，進(jìn)而完善自我。因此，大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

大學(xué)生應(yīng)樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓視野。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，很多知識(shí)都在推陳出新，大學(xué)生應(yīng)保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后若不經(jīng)過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)就很難成為一個(gè)高水平的人才。當(dāng)前面臨知識(shí)急劇增加和迅速老化的雙重壓力，只有不斷地接受大學(xué)后的繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備更多的能量，補(bǔ)充新理論、新知識(shí)、新方法、新信息，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。

第三篇：學(xué)生調(diào)查報(bào)告

前言：如大家所聞，當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安，即使大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)不再爆發(fā)，世界人民總體走向和平，但是兩極分化日趨嚴(yán)重，和平發(fā)展問(wèn)題仍是時(shí)代主題。美國(guó)全球撥弄是非，中東北非之亂，以及宗教極端組織恐怖活動(dòng)日趨激烈，，加之自然災(zāi)害頻發(fā)不斷且日趨兇猛等等。中國(guó)所面臨的是前所未有的錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，如何在復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)中做出正確的抉擇，成為了擺在我們每一個(gè)中國(guó)人面前的一個(gè)嚴(yán)峻而深刻的命題。而在這一個(gè)命題面前，有一個(gè)群體，顯得尤為特別，那就是D當(dāng)代大學(xué)生。作為中國(guó)新生與活躍的力量，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)我國(guó)所面臨的國(guó)際形勢(shì)又有著怎樣的認(rèn)知呢？就此問(wèn)題，我們調(diào)查實(shí)踐小組對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了國(guó)際形勢(shì)認(rèn)知的調(diào)查研究與分析，希望通過(guò)此次調(diào)查，來(lái)呼吁我們大學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外事件，了解當(dāng)前我國(guó)國(guó)際形勢(shì)，明確自身歷史使命，樹立信念與目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；我國(guó)國(guó)際形勢(shì)；文化入侵；領(lǐng)土安全

正文：當(dāng)前的中國(guó)只是一個(gè)大國(guó)，還不是強(qiáng)國(guó)，雖然我國(guó)在經(jīng)濟(jì)，航天和軍事上都有了很大的飛躍。但還不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。在國(guó)際上的政治地位依然不高。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)的真正崛起，必須全面提升中國(guó)的綜合實(shí)力，而作為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)者，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著重大的歷史使命。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，正身處在人類知識(shí)殿堂的高等學(xué)府，是青年中最有知識(shí)的群體，是十分寶貴的人才資源，是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的生力軍和突擊隊(duì)。我們的思想能否跟隨時(shí)代的步伐，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)在很大程度上影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為此我們調(diào)查小組在大一大二大三與大四同學(xué)中組織了一次大學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)際形勢(shì)的了解程度的問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷從文化入侵的形勢(shì)和領(lǐng)土安全問(wèn)題，針對(duì)同學(xué)們是否了解當(dāng)今國(guó)際上的一些時(shí)事，他們通過(guò)什么途徑去關(guān)注，關(guān)注什么方面的內(nèi)容，對(duì)于一些時(shí)事政治是否有自身的看法和見(jiàn)解，同學(xué)之間是否會(huì)討論這些時(shí)事等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。共在本院發(fā)放問(wèn)卷50份，收回50份，圓滿完成問(wèn)卷調(diào)查。

大學(xué)生關(guān)注我國(guó)國(guó)際形勢(shì)的情況

一、關(guān)注時(shí)事政治，會(huì)在日常生活中交流看法

調(diào)查顯示，大學(xué)生普遍有關(guān)注我國(guó)國(guó)際形勢(shì)的`好習(xí)慣。在被調(diào)查的學(xué)生中有75%的同學(xué)大致了解中國(guó)現(xiàn)在與哪些國(guó)家有著爭(zhēng)端問(wèn)題。對(duì)于了解國(guó)際時(shí)事。而且其中有將近70%的同學(xué)有自己的見(jiàn)解，并會(huì)互相交流自己對(duì)時(shí)事的看法。發(fā)表對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。調(diào)查中有同學(xué)反映平始總覺(jué)得宿舍的人交流很少，可是每次談到當(dāng)前中國(guó)的國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)現(xiàn)在所面臨的發(fā)展問(wèn)題大家總是有很多話說(shuō)。雖然大家的觀點(diǎn)各不相同，往往有很多爭(zhēng)論，當(dāng)大家都表現(xiàn)出一種對(duì)中國(guó)的發(fā)展的擔(dān)憂和對(duì)將來(lái)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。每當(dāng)這時(shí)宿舍里就彌漫著濃濃的友誼，就像馬克思說(shuō)的，這一刻我們是同志，志同道合的朋友。

二、對(duì)于外國(guó)文化的滲入，大學(xué)生的看法

我想我們大學(xué)生每天都在面對(duì)著各種文化，尤其是當(dāng)下，調(diào)查顯示有將近55%的同學(xué)平時(shí)愛(ài)看日韓的情感片或者是肥皂劇，只有15%的學(xué)生會(huì)看國(guó)產(chǎn)的抗戰(zhàn)片等等。當(dāng)問(wèn)起外國(guó)文化的入侵，大家都有所了解，而且?guī)缀?00%的同學(xué)對(duì)中國(guó)的文化都十分支持。另外，調(diào)查顯示我們大學(xué)生都有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操，對(duì)于一些新聞中侵犯我國(guó)的事例都白哦是強(qiáng)烈抗議。因此，我覺(jué)得大學(xué)生在愛(ài)國(guó)方面可以肯定的，但是在認(rèn)知上還是不夠高，受到外國(guó)的文化熏陶有點(diǎn)嚴(yán)重。我們要知道當(dāng)今文化侵略日益嚴(yán)重。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，日韓文化，歐美文化席卷中華大地。個(gè)別國(guó)家企圖用文化的力量敲開侵略大門，從思想上征服民眾。

作為大學(xué)生的我們要堅(jiān)定不移的傳承保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，并為傳統(tǒng)文化注入新的生命力。堅(jiān)決的反對(duì)文化侵略。大力的發(fā)展宣傳傳統(tǒng)文化，讓更多的走進(jìn)中國(guó)古老美好而充滿智慧的傳統(tǒng)文化中去。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)外國(guó)節(jié)日的時(shí)候，我們是否反省對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視。當(dāng)我們看著日動(dòng)漫的時(shí)候，是否想過(guò)你在被外國(guó)文化間接的影響。

當(dāng)前大學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)際形勢(shì)的了解不夠和看法存在偏差

一、學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)際形勢(shì)的關(guān)注還不夠。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)平時(shí)很少看新聞了解時(shí)事，對(duì)于一些了解都是從他人那里得知的，并且有部分同學(xué)覺(jué)得國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題與自己的關(guān)系不大。

覺(jué)得自身的力量太過(guò)渺小，承擔(dān)不了這份責(zé)任，他們所要做的只是努力讓自身過(guò)的更好，其他的與自己并無(wú)多大關(guān)系。

二，關(guān)注娛樂(lè)事件，忽視其他事件

科技、軍事、社會(huì)是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)達(dá)與否的重要指標(biāo)，值得我們大學(xué)生關(guān)注。然而調(diào)查結(jié)果反映不少大學(xué)生對(duì)關(guān)注什么并不明確。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，15%的大學(xué)生只關(guān)注娛樂(lè)事件，對(duì)自己偶像明星了如指掌，可是對(duì)國(guó)家最近發(fā)生的一些大事反而毫無(wú)了解。對(duì)于時(shí)尚和娛樂(lè)的追求并沒(méi)有什么值得批判，但是如果過(guò)于追捧而忽視現(xiàn)實(shí)之中的與自己密切聯(lián)系的事物那就是不對(duì)的。娛樂(lè)只能在生活里用于茶余飯后的消遣，我們并不能從中收獲什么。

如何正確引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)際形勢(shì)認(rèn)知的建議

一、提高對(duì)于文化的辨識(shí)能力，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化

作為大學(xué)生的我們要堅(jiān)定不移的傳承保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，并為傳統(tǒng)文化注入新的生命力。堅(jiān)決的反對(duì)文化侵略。大力的發(fā)展宣傳傳統(tǒng)文化，讓更多的走進(jìn)中國(guó)古老美好而充滿智慧的傳統(tǒng)文化中去。在當(dāng)今文化廣為傳播的信息時(shí)代的背景下，面對(duì)每天的大量文化信息，應(yīng)以適當(dāng)?shù)耐緩揭龑?dǎo)學(xué)生以正確的觀念識(shí)別有害文化信息，吸收利用有益的。

二、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)家發(fā)展

大學(xué)生是可塑性很強(qiáng)的一個(gè)群體，他們積極熱情、思想活躍，而要培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，高校的思想教育工作應(yīng)當(dāng)從理性角度出發(fā)，重視和維護(hù)學(xué)生的合理要求和利益取向，在學(xué)生中積極倡導(dǎo)健康積極的思想認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生關(guān)注的主體意識(shí)，去主動(dòng)關(guān)注科技、軍事的等方面的問(wèn)題，去了解更多關(guān)乎國(guó)家的重大事件。例如可在節(jié)假日期間組織對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義專題教育，提升學(xué)生的使命感。也可以通過(guò)輿論和廣播宣傳，給大家營(yíng)造一個(gè)良好健康的思想教育氛圍。

三、明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)

當(dāng)今大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要想將來(lái)步入社會(huì)后成為國(guó)家的人才就必須立足現(xiàn)在，把握自我，練好本領(lǐng)，做有用之才。當(dāng)代大學(xué)生既是目前的知識(shí)學(xué)習(xí)者，又將是明天的祖國(guó)建設(shè)者。因此，在面對(duì)日益發(fā)展的國(guó)際形勢(shì)時(shí)，我們的當(dāng)代大學(xué)生要立足現(xiàn)在，把握自我。確確實(shí)實(shí)地珍惜當(dāng)今的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在關(guān)心國(guó)

際形勢(shì)發(fā)展的同時(shí)，安心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到打牢理論知識(shí)的基礎(chǔ)，不斷把理論與實(shí)際相結(jié)合，勤學(xué)勤問(wèn)勤思。練好自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì)，力做未來(lái)有用人才發(fā)展既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我們的當(dāng)代大學(xué)生只要樹立正確的指導(dǎo)思想，立足現(xiàn)在，把握自我，練好本領(lǐng)，做有用人才。那么我們的當(dāng)代大學(xué)生才能在不斷發(fā)展的國(guó)際形勢(shì)背景下，挑起未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

本次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明，在國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩的大背景下，當(dāng)代大學(xué)生能及時(shí)了解我國(guó)的國(guó)際形勢(shì)，并形成自己的看法。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些對(duì)時(shí)事不關(guān)注，只關(guān)心娛樂(lè)事件，對(duì)外國(guó)文化有著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。面對(duì)這些問(wèn)題，我們大學(xué)生應(yīng)始終正確看待國(guó)際形勢(shì)，對(duì)國(guó)家發(fā)展充滿信心，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情懷，明確自身的時(shí)代使命。同時(shí)高校也應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)正確的理解的國(guó)家形勢(shì)。為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)事業(yè)，培養(yǎng)合格有能力的青年人才。

第四篇：學(xué)生調(diào)查報(bào)告

我每次放學(xué)，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谛５绹I東西，有的圍在小吃店門口；有的圍在玩具店；有的……我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，同學(xué)們的零花錢是從哪里來(lái)的？用來(lái)做些什么呢？于是，我對(duì)這些問(wèn)號(hào)進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我向我們班同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問(wèn)調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢的來(lái)源，從結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長(zhǎng)主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué)，我又調(diào)查了零花錢的用途，從結(jié)果表明，買零食和玩具就占約百分之七十，那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十。

分析

１、家長(zhǎng)沒(méi)有管理好有零花錢的孩子。

２、過(guò)年的時(shí)候，自己有壓歲錢的同學(xué)就占約百分之八十，那家長(zhǎng)主動(dòng)給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢是學(xué)生基本零花錢。

３、父母比較寵愛(ài)孩子，會(huì)定時(shí)給零花錢，但是沒(méi)有適當(dāng)管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對(duì)身體有害的垃圾食品。

結(jié)論

１、學(xué)生的零花錢是來(lái)源大多是壓歲錢或家長(zhǎng)給的。

２、學(xué)生的零花錢都是用來(lái)買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。

建議

１、家長(zhǎng)少給孩子零花錢。

２、讓孩子有一個(gè)用錢計(jì)劃。

３、攢多了可以存進(jìn)銀行。

４、讓城管加強(qiáng)管理，不要讓攤販在校道里賣東西，以免阻塞交通。

第五篇：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

通過(guò)對(duì)滬上歐尚、吉買盛、易初蓮花、沃爾瑪?shù)却筚u場(chǎng)的走訪，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上的品牌魚龍混雜，產(chǎn)品同質(zhì)化特別嚴(yán)重，價(jià)格戰(zhàn)一波未平，一波又起，最終便是幾家歡喜幾家憂，逐步蠶食著企業(yè)的利潤(rùn)，行業(yè)集中度特別的低，存在者較大的整合空間。逐鹿中原，鹿死誰(shuí)手。看誰(shuí)能笑到最后，我們的企業(yè)就要做到比兔子跑的還快，更要比烏龜還要有耐心。

改革開放三十年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，也帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)市場(chǎng)的井噴，中國(guó)的蜂產(chǎn)品行業(yè)也搭載上了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車，進(jìn)入了告訴發(fā)展期，就在大家都沉浸在這可歌可賀之中時(shí)，09年的三鹿事件，再次敲響了人們的警鐘，這也使人們?cè)俅伟呀】刀謹(jǐn)[在首要位置，人們的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)觀念也發(fā)生了重要的變化，由原來(lái)的那種劣質(zhì)低價(jià)向優(yōu)質(zhì)健康方向發(fā)展，人們也更加追求綠色的、天然的食品，以前的那種投機(jī)行為再也沒(méi)有生存之地了，這也給守法經(jīng)營(yíng)，對(duì)消費(fèi)者健康負(fù)責(zé)的企業(yè)帶來(lái)了機(jī)會(huì)。

從國(guó)家的大環(huán)境來(lái)看，隨著人們對(duì)健康的更加重視，對(duì)綠色的、天然的產(chǎn)品的不斷追求，蜂產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)入一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，市場(chǎng)潛力無(wú)限，牛根生說(shuō)過(guò)，只要你做到了中國(guó)第一，就有可能是世界第一，因?yàn)橹袊?guó)市場(chǎng)之大，人口之多，是世界上任何市場(chǎng)所沒(méi)有的，這樣就更給了我們企業(yè)馳騁沙場(chǎng)的空間。只要我們的企業(yè)做足內(nèi)功，就一定能夠在市場(chǎng)的搏殺之中一劍封喉，脫穎而出，達(dá)到搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)的目的。

目前上海市場(chǎng)上的蜂蜜品牌大約有二十幾種之多，分別分布于各大賣場(chǎng)之中，像歐尚有：鴻香源、冠生園、九蜂堂、慈生堂、巢野、蜂博士、蜂農(nóng)氏、跨海、仙桃、歐尚自有品牌等，其中以冠生園、九蜂堂、蜂博士銷售較好；易初蓮花有：鴻香源、冠生園、蜂博士、美源、百釀工坊、王凱釀蜜、易初蓮花自有品牌等，其中以冠生園、蜂博士、百釀工坊銷售較好；沃爾瑪有；鴻香源、冠生園、百花牌、百釀工坊、力冠、真一、海山、蜂語(yǔ)堂、沃爾瑪自有兩個(gè)品牌，以冠生園、百花牌、百釀工坊、蜂語(yǔ)堂銷售較好；吉買盛有：冠生圓、森蜂園、福賜得、恒亮、德輝、潤(rùn)露、百釀工坊、漢波、禾力、吉買盛自有品牌等，此系統(tǒng)最多，其中以冠生園、森蜂園、百釀工坊銷售較好。這些品牌的價(jià)格大部分分布在十幾到三十多元這一區(qū)間，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，銷售渠道也基本相同，渠道大部分選擇的是現(xiàn)代賣場(chǎng)的貨架和專柜的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)銷售的。產(chǎn)品銷售方式簡(jiǎn)單，大部分都停留在打折讓利、買贈(zèng)捆綁、第二件半價(jià)和會(huì)員積分等形式上，這樣就使產(chǎn)品處在了靜態(tài)之中，產(chǎn)品缺少一種動(dòng)感，沒(méi)有能很好的和消費(fèi)者進(jìn)行溝通，現(xiàn)在的消費(fèi)者都已經(jīng)厭倦了傳統(tǒng)的營(yíng)銷1.0時(shí)代的那單向的傳播和灌輸，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了營(yíng)銷2.0時(shí)代，更強(qiáng)調(diào)一種購(gòu)物帶來(lái)的體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)和消費(fèi)者的溝通和互動(dòng)，要讓消費(fèi)者看到活生生的產(chǎn)品。因此要想活化終端，吸引消費(fèi)者，只有加強(qiáng)同消費(fèi)者的溝通與互動(dòng)，才是公司發(fā)展的上上策。

***是集種蜂繁育、蜜源培植、飼養(yǎng)聯(lián)合、生產(chǎn)加工、科研孵化為一體的高科技現(xiàn)代化企業(yè)，有著自己的種蜂場(chǎng)和蜂農(nóng)合作社，它充分整合了上游資源，對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全方位的掌控，使其品質(zhì)有了更好的保障，其次，我們一直懷著對(duì)品質(zhì)的不斷追求，專注于這一行業(yè)已經(jīng)有了幾個(gè)年頭，在蜂蜜釀制方面有著很好的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)方法。我們始終認(rèn)為只有專業(yè)的，才是最好的。***在終端賣場(chǎng)大部分采用終端專柜的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)銷售有效的規(guī)避了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有的甚至和營(yíng)養(yǎng)保健品陳列在一起都取得了很好的市場(chǎng)效果。

通過(guò)對(duì)消費(fèi)者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者在選擇蜂蜜時(shí)，更關(guān)注值得信賴的品牌，不容易對(duì)新品牌產(chǎn)生消費(fèi)欲望，怕蜂蜜不純，有兌水加糖現(xiàn)象等，個(gè)別品牌的投機(jī)行為由整個(gè)行業(yè)來(lái)買單，所以更要強(qiáng)調(diào)同消費(fèi)者的溝通與互動(dòng)，讓其感受到產(chǎn)品的良好品質(zhì)。例：有促銷人員的`賣場(chǎng)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)品嘗，讓其感同身受。還可以讓消費(fèi)者買到一定的金額可以免費(fèi)抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)到蘭溪生產(chǎn)基地參觀旅游，了解蜂蜜的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，旅游主題可以定為“暢游基地，見(jiàn)證天然蜂蜜”，來(lái)擴(kuò)大***蜂蜜的市場(chǎng)影響力，從而也與消費(fèi)者進(jìn)行了充分的溝通，產(chǎn)生很好的市場(chǎng)效果。還有就是有專柜的、有促銷員的門店，更要做活終端，包括現(xiàn)場(chǎng)品嘗、pop宣傳畫、促銷員的專業(yè)講解，使促銷員不光只是一個(gè)售貨員，更是公司品牌形象的代言人和專家，她們的一言一行都能影響消費(fèi)者的購(gòu)買決策，一定要讓終端動(dòng)起來(lái)?？傊褪腔罨K端。牛跟生說(shuō)過(guò)：“啞巴產(chǎn)品走得慢，會(huì)說(shuō)話的產(chǎn)品賣得快”。就是這個(gè)道理。此外，隨著人們對(duì)健康的更加重視，消費(fèi)者購(gòu)買營(yíng)養(yǎng)保健品的越來(lái)越多，把我們的蜂蜜專柜和營(yíng)養(yǎng)保健品專柜陳列在一起，會(huì)產(chǎn)生良好的連帶銷售效果。我們還可以和其他的有互補(bǔ)性的品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷等，都能產(chǎn)生很好的效果。

市場(chǎng)營(yíng)銷是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在金融危機(jī)來(lái)襲之際，企業(yè)準(zhǔn)備好了嗎？要想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中制勝，只有我們的一點(diǎn)一滴都要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得更好?，F(xiàn)在正是行業(yè)加速整合的時(shí)間，只有我們做足內(nèi)功，我們才會(huì)更有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人和企業(yè)。