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第一篇：調(diào)查報(bào)告作文

現(xiàn)如今，我國(guó)對(duì)于水資源保護(hù)力度不斷加大，出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)。但如何治理水污染卻成了令人頭疼的難題。治理水污染必須要先了解造成水污染幾大“始作俑者”。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，增長(zhǎng)方式粗放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期未能根治的痼疾，其重要表征就是重化工業(yè)尤其是資源消耗工業(yè)增長(zhǎng)較快。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，由于受水資源、航運(yùn)等產(chǎn)業(yè)布局因素的影響，重化工業(yè)沿江或沿河布置已經(jīng)成為一種范式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)兩萬(wàn)一千多家石化企業(yè)中，位于長(zhǎng)江、黃河沿岸的石化企業(yè)達(dá)一萬(wàn)三千多家。至于像小造紙、小皮革等項(xiàng)目在水環(huán)境敏感地區(qū)大起爐灶的現(xiàn)象更是比比皆是。如此產(chǎn)業(yè)布局的最嚴(yán)重后果就是大量污水在可能未經(jīng)處理的情況下傾注到大江小河。據(jù)國(guó)家環(huán)?？偩值恼{(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)工業(yè)污水排放量每年達(dá)到300多億噸，尤其是七大水系所承載的工業(yè)污水排放與日俱增。

來(lái)自于農(nóng)業(yè)方面的面源污染超過(guò)工業(yè)污染已經(jīng)成為我國(guó)水污染的一個(gè)重要特征。研究表明，農(nóng)村面源污染在各類環(huán)境污染中的比重占到30%―60%，并成為水污染的重中之重，其中污水中COD（含氧量）排放已超過(guò)城市和工業(yè)源的排放總量。一方面，過(guò)量使用化肥造成的污染十分驚人。如化肥施于土壤中，只有小部分被作物吸收，大部分則在雨水的作用下或滲透到地下污染地下水，或隨地表徑流進(jìn)入河流、稻田、池塘。由于化肥會(huì)造成水域富營(yíng)養(yǎng)化或飲用水源硝酸鹽含量超標(biāo)，因此已經(jīng)危害水質(zhì)的“第一隱形殺手”。

農(nóng)業(yè)污染可以對(duì)水資源形成傷害的另一大力量來(lái)源于畜禽和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)污染。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：養(yǎng)殖一頭牛產(chǎn)生并排放的廢水超過(guò)22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水，養(yǎng)殖一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)于7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水；北京近郊禽畜養(yǎng)殖場(chǎng)排放的有機(jī)物污染，相當(dāng)于全市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污水和生活廢水中所含的有機(jī)污染物的2―3倍。

就在農(nóng)業(yè)污染超過(guò)工業(yè)污染的同時(shí)，另一大污染源―――生活污水又從城鄉(xiāng)的各個(gè)角落沖出并有愈演愈烈之勢(shì)。據(jù)了解，中國(guó)一年洗衣污水量就將近22億噸，相當(dāng)于34個(gè)十三陵水庫(kù)，76個(gè)昆明湖。僅北京市和上海市2006年生活污水分別就達(dá)到9億和11億噸。全國(guó)大小城市的生活污水的排放量已經(jīng)超過(guò)了工業(yè)污水的排放量。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于，目前我國(guó)仍有61%的城市沒(méi)有污水處理廠。在污水處理設(shè)施得以修建的城市，能正常運(yùn)行的也只有50%；還有的由于污水收集管網(wǎng)的原因，污水處理廠處理量不足設(shè)計(jì)處理能力的20%。而在廣袤的農(nóng)村，生活污水處理設(shè)施基本為零。正因?yàn)槲鬯幚砺实牡拖?，中水回用水平低，大量污染?fù)荷就如泄閘之洪洶涌般進(jìn)入河流與湖泊，中國(guó)水體環(huán)境質(zhì)量由此被一步步逼向危險(xiǎn)的邊緣。

第二篇：調(diào)查報(bào)告作文

這件事就發(fā)生在一個(gè)小城市里，一條道路上，一輛公車?yán)?，而我有幸就在這輛公車?yán)?，靜觀這件事的經(jīng)過(guò)。

公車在一個(gè)站緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，一位老人和一位青年人一前一后地上來(lái)了，公車又緩緩開動(dòng)了起來(lái)。車上照例人不多也不少，可座位肯定是沒(méi)有的。老人邁著沉重的腳步，手掙扎著想抓住扶手?？梢粋€(gè)剎車，老人向后傾斜，碰到青年人身上，老人露出歉意的表情，青年人會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。老人繼續(xù)往前走，可冷漠的人們沒(méi)有站起身，連動(dòng)一動(dòng)也不愿意，老人沒(méi)辦法，只好死命抓著扶手。

這時(shí)，青年人皺皺眉，但很快又舒展開來(lái)。他走到老人旁邊，問(wèn)：“老人家，我是一個(gè)產(chǎn)品公司的調(diào)查員，我想問(wèn)您一些問(wèn)題，行嗎？”老人緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看他，說(shuō)：“哦，好，你問(wèn)吧！”“恩，請(qǐng)問(wèn)您老今年貴庚?。俊薄?8了，你看白發(fā)都出來(lái)了，呵呵。”“那您身體還硬朗嗎？”“人一老了，毛病就多了?，F(xiàn)在腿腳還痛呢！”“那您吃什么藥嗎？”老人將藥名統(tǒng)統(tǒng)羅列出來(lái)，“您還有幾個(gè)站下車??？”“終點(diǎn)站?！薄澳沁€有7、8個(gè)站呢！好，我問(wèn)完了，謝謝！”

青年人又走到一個(gè)身體強(qiáng)壯的青年人旁，說(shuō)：“你好！我是一個(gè)產(chǎn)品公司的調(diào)查員，我想問(wèn)您一些問(wèn)題，行嗎？問(wèn)完我們會(huì)給你一個(gè)小禮物哦！”“好，你問(wèn)吧！”“恩，請(qǐng)問(wèn)你今年幾歲?。俊薄?0歲?！薄澳悄闵眢w還健康嗎？”“廢話，看我這體格就知道了，健康極了！”“那你有吃什么藥嗎？”“我又沒(méi)毛病，不吃！”“你還有幾個(gè)站下車啊？”“3個(gè)?！薄昂?，我問(wèn)完了，謝謝！這是我們給你的一個(gè)小禮物。”說(shuō)完，給了一個(gè)疊得很整齊的小紙團(tuán)后，下車了。

那被調(diào)查者拿著紙團(tuán)，不由生疑，可好奇心又在作怪。不過(guò)他還是打開了。上面寫著：“想必你剛才已經(jīng)聽見(jiàn)我問(wèn)老人時(shí)的回答了吧，與你相比，也許你也該作出些行動(dòng)了吧，不過(guò)我也不能強(qiáng)迫你?？赡阋苍撜驹诶先说慕嵌认胂?，如果你是一個(gè)老人，像那老人一樣，也許你會(huì)從未如此深刻地想得到社會(huì)人民的關(guān)懷?！?/p>

他緩緩收回紙團(tuán)，站了起來(lái)，朝老人所站的地方走去……

第三篇：調(diào)查報(bào)告作文

今天我們藍(lán)金石假日小隊(duì)去茅家埠調(diào)查有關(guān)水源污染的情況。我們分別以下天竺、中天竺、上天竺等五個(gè)地方取樣、采訪的方式開展調(diào)查。

首先，我們來(lái)到下天竺。那里的水不但很涼，而且清澈見(jiàn)底。我們?cè)谶@里取了第一瓶樣品。

沿著溪流順著中天竺方向走，那有一座用石頭砌成的石橋，一眼望下去，猶如萬(wàn)丈深淵。我們采訪了幾位居住在這附近的居民，她們說(shuō)以前這里水的非常清。但現(xiàn)在下面的水面有許多垃圾。一個(gè)阿姨正在河邊洗衣服，我們看到這樣的情景立刻跑下石梯跟那位正在洗衣服的阿姨說(shuō)：這樣洗衣服會(huì)把溪水污染的。阿姨聽了感到非常難為情就不跟我們講話了。在這里我們?nèi)×说诙繕悠贰?/p>

接著，我們來(lái)到了中天竺。這里的人和水都比較少，所以我們直接取了第三瓶樣品；一會(huì)兒功夫我們來(lái)到了中天竺和上天竺之間。這里有“一湖七潭映月”的景觀，湖面平靜地像一面鏡子，在陽(yáng)光的照映下，鏡子閃亮閃亮的，說(shuō)明這里的水沒(méi)有受污染，這就是我們?nèi)〉牡谒钠繕悠妨恕?/p>

最后我們來(lái)到上天竺。這邊的水比較渾濁，可能是因?yàn)橄铝藥滋斓挠辏焉缴系哪嗤翛_下來(lái)了，所以上天竺的水變得這么渾濁，如果不是這么多天的的連續(xù)下雨這里的水應(yīng)該是比較清澈的，第五瓶樣品水也取好了。

取樣采訪結(jié)束了，我們對(duì)五個(gè)地點(diǎn)取的水樣進(jìn)行了比對(duì)。最終結(jié)果是中天竺的水質(zhì)最好，上天竺到中天竺之間比較好，最差的是中天竺到下天竺之間。這就說(shuō)明我們的水正在受污染。魚兒離不開水，我們?nèi)祟惛x不開水，水是我們生命的源泉，我們呼吁全社會(huì)的人都像保護(hù)生命一樣來(lái)保護(hù)水資源。

第四篇：讀書報(bào)告作文

世紀(jì)老人冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！辈诲e(cuò)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，一本好書，能使人終生受益，比如說(shuō)，《假如給我三天光明》。

這本書主要講述的是作者在出生才幾個(gè)月大時(shí)因病被上帝奪走了她的聽力與視力，妹妹的出生以及家人對(duì)妹妹的疼愛(ài)使她的性格變得很暴躁。當(dāng)她6歲那年，家里人為她請(qǐng)了一名叫莎莉文的年輕女教師，這位女教師很有耐心，每天與她溝通，盡管海倫?凱勒的脾氣很壞，自日益的交流，使她倆的心逐漸靠近，最終她明白，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)還為你打開了另一扇窗。

我喜歡這本書中所說(shuō)的每一句話，每一句話都透露出生活哲理，使人受益匪淺，品味這些句子就像品味著一杯香濃的咖啡。細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦中有甜，讓人享受著生命中的美好與生命的無(wú)限感慨。就像這本書中所說(shuō)：只有聾人才以為聽覺(jué)無(wú)比珍貴，只有盲人才能體會(huì)重見(jiàn)天日的幸福。這說(shuō)出了人們的生活態(tài)度：擁有時(shí)不知道珍惜，失去后才覺(jué)得可貴。這本書給了我太多太多……

現(xiàn)如今，言情、科幻等多種類型的小說(shuō)頻頻出現(xiàn)在大家的視線中，這些只能消除人們那些暫時(shí)的煩惱，而文學(xué)才能真正陶冶人們的心靈，讓人遺忘現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的丑陋，享受生命中的美好。

海倫用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我警醒。

知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類，有益于社會(huì)的人。

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)向世人證明戰(zhàn)勝生命的勇氣，留下了一本永難忘懷的生命之歌的世界名著！

第五篇：調(diào)查報(bào)告作文

碧洲公園是大家湘鄉(xiāng)市的一座綠州，是大伙兒娛樂(lè)休閑的好場(chǎng)地。大家工作組的此次“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”調(diào)研就選了這個(gè)地方。

3月15日中午二點(diǎn)正，我與陳一臻、陳諶、黃羿軒一起趕到碧洲公園。一進(jìn)公園，就看見(jiàn)好多個(gè)哥哥在吃棉花糖，在其中一個(gè)吃完兩口就丟棄了，我迎上去對(duì)有人說(shuō)：“請(qǐng)扔到垃圾箱里?！彼齻兛催^(guò)我一眼，淡淡笑道就離開了。

再往前走兩步，就看見(jiàn)草地上有動(dòng)物拉的排便，太惡心想吐了，就]有照相。但草地上也有許多白的廢棄物，而垃圾箱就在兩步遠(yuǎn)的地區(qū)無(wú)可奈何地看見(jiàn)這種廢棄物。

趕到小竹林，就發(fā)覺(jué)有兩根毛竹被別人削掉了，我猜想他們是被別人拿回家了作升降晾衣架了。

快到城市廣場(chǎng)時(shí)，看到三三兩兩的人坐著草地上歇息。一個(gè)小孩在果樹上攀登得特很歡，一會(huì)兒往上爬又出來(lái)，一會(huì)兒又往上爬把礦泉水瓶子放到枝椏上。陳一臻笑稱果樹變成了“玻璃瓶果實(shí)”。

16日，我和媽媽一起到商場(chǎng)購(gòu)物，在收款臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì)時(shí)，母親跟我說(shuō)裝東西的塑料袋是白色污染，并不是購(gòu)物袋。我觀查了一下，一直到大家離去，都沒(méi)見(jiàn)到有些人拿購(gòu)物袋買東西，全是用的塑料袋。

根據(jù)此次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾、用塑料袋這些僅僅一部分人，那時(shí)她們的保護(hù)意識(shí)還不強(qiáng)。我覺(jué)得大家應(yīng)當(dāng)趕緊行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)好自然環(huán)境，使我們的公園更為風(fēng)景秀麗，像大家見(jiàn)到的那般，多的是這些植樹人。希望蓮水河的河流是清澈透亮的，一天到晚唱著歡快的歌，興高采烈流蕩著。