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第一篇：調查報告作文
星期六我去家鄉(xiāng)的小河里去玩。
我一去讓我大吃一驚！小河完全不是以前的小河了。小河里面全部是垃圾有破鞋子有爛布，還有磚頭和燒完煤炭的灰。里面有很泥巴在游來游去，里面有塑料袋，小河光發(fā)臭，有的小魚都死了。他和以前清澈見底的小河差遠了！
我跑回家給媽媽說了這件事情媽媽說：“以前我們村的小河不是這樣的我們這里還在建造工廠，他們從早到晚都在工作，黑煙也冒個不停，污染了我們的空氣，有的人還在咳嗽。而且，我一回家的時候，我們家的附近的麥田里，冒著熊熊的大火。一定是一個人把煙扔到那里了。說完，我就拿著一盆水把這個火撲滅了。河里本來特別干凈還有快活的小魚在游泳。但是現在里面有很多垃圾還有一個臭味。我給媽媽說：“媽媽這是怎么回事呢?！眿寢寣ξ艺f：“這里被很多人丟過垃圾，所以變得很臟。”
我們以后要愛護大自然。
第二篇：讀書報告作文
最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書我就愛不釋手，放下書心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財富，一天他來到山上砍柴，累極了，背著柴火正準備下山，忽然發(fā)現在山腳下的一條小路上，有一個閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個閃光點跟前，立刻傻了眼，原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動也不動，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢？他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩(wěn)絲不動，他高興起來，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎？我就多找些人來唄？可是當他帶了一幫人回來后，卻發(fā)現金獅子不見了。
這個故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
記得是去年下半學期的一天，老師告訴我們：學校要舉辦作文比賽，請大家涌躍報名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢？如果參加又要熬夜了！可是不參加的話，又要面對老師失望的目光了？我心里猶豫不決，這時，老師說，準備參加的同學請站起來，我看見大部分同學都站了起來便也站了起來，可是當老師布置了家庭作業(yè)時，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫了吧！第二天，我發(fā)現好多同學都交了作文，可是唯獨只有我這個三好學生沒有交，我心虛正對上老師熾熱的目光，我后悔了，如果我當時沒有優(yōu)柔寡斷，果斷地同意再騰出時間來寫得話，不就不會這樣了嗎？我反問自己。從那次以后，我變得果斷，再也不猶豫不決了，從而干成了好多事。
同學們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。
第三篇：讀書報告作文
讀書是一種學習的過程，一本書就是一個故事，一個故事敘述了一段人生，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。
書，是人類必不可少的`精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西，就像高爾基先生，他曾經說過：“書是人類進步的階梯”，可見，書對他來說就是最寶貴的東西。
書！是我們的朋友，也是我們的家人??
讀書，對愛書的人來說是一種享受，尤其是一本情節(jié)曲折動人，語言優(yōu)美生動吸引人的書，那更是一種享受。
有的同學會說，看書有什么好的??？一大推螞蟻般的字，看得心都煩了?？墒?，當你細細品讀一本書的時候，你會發(fā)現――眼睛因為讀書而明亮，靈魂因為讀書而純潔??
書是燈，孰能照亮前面的路；書是橋，書接通彼此的岸；書是帆，書推動了人生的船。讀書時一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩。
讀書，是好事，讀大量的書，更值得稱贊。
有一位叫亞克敦的外國人，他的書房里雜亂的堆滿了各科各類的書，而每一本書都有他的手跡，說到這里，是不是有一種敬佩之意呢？讀書就像鳥兒有翅膀可以遨游的飛一樣，自由自在。
朱熹說過，“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思?！庇纱丝梢?，讀書不在多，而在于是否讀的精。
對于書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子，我們必須用心去領會書的思想內涵和精神實質。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
讀書，讓我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事，讀書給了我最大的東西就是，“知識，它豐富了我的大腦，增長我的見識?！?/p>
書，是打開知識大門的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣，吸收著知識的點點滴滴。
第四篇：讀書報告作文
俗話說得好：“書是人類進步的階梯?！弊x書對于我們六年級的學生已經不是一種負擔，而是一種快樂、趣味！上個寒假我們學校開展了一個“家庭讀書與經典同行”的讀書活動，同學們個個都踴躍地參與這次的活動，讀書的情況更是出人意料，在短短的一個多月里，同學們爭先恐后地閱讀書籍，竟閱讀了一百多冊書，你說，這難道還不令人傻了眼嗎？那究竟我們班的讀書情況怎么樣了呢？帶著這個令我好奇的問題，我對我們班的同學進行了仔細的“盤問”?？上部少R的是我們班的同學閱讀書籍的種類分布得比較平均。
1、你們對哪一類的書籍比較感興趣呢？
有的同學對文學類的書籍感興趣，有35、5的同學對小說類的書籍感興趣，還有21%的同學對歷史類的書籍感興趣。
2、你們在什么時候閱讀書籍？
有一半的同學說在晚上睡前半個小時閱讀書籍，有四分之一的同學說在早上吃完早餐以后才閱讀書籍，剩下的四分之一說在中午吃完午飯后閱讀書籍。看來閱讀書籍的時間還各不相同??！
3、閱讀書籍的時候是不是有家長陪同？
大多數的同學一聽到這個問題，都異口同聲地回答沒有。聽到這個回答我很失望，沒有家長的正確引導，萬一學壞了怎么辦呢？我希望家長能夠陪自己的兒女多點閱讀書籍。
一、調查情況
通過數據顯示，我發(fā)現我班同學閱讀書籍的情況有好有壞。好的是，同學們都非常喜歡閱讀，對書籍中的內容好奇得過目不忘。在所有同學的答案中，我覺得同學們對讀書的欲望太強烈了，因為有同學酷愛讀書，剩下的35、5也對讀書很感興趣。同學們平均每周讀書一本。從家長的角度看，有許許多多的家長都愿意為自己的兒女購買書籍；而學生自己，一小部分都能從自己的零用錢里拿出來買書。
二、調查分析
一是高年級的學生沒有多余的時間看多一些書。從同學們的答案中，在學校里時間安排得太過緊迫，回到家里又被過多的主科作業(yè)“壓”得喘不過氣來，還哪來的時間看書呢？不僅如此，做完作業(yè)還要忙于語文、英語的課文背誦，唉！只能把看書放在一邊了。
三、四點思考
1、我建議同學們多看一些關于文學類的書籍，因為國內外的文學名著實在太好了：《悲慘世界》《三國演義》《水滸傳》《昆蟲記看國內外的名著，既可以提高寫作水平，又可以豐富課外知識，一舉兩得，多好啊！
2、我建議大家在閱讀書籍的同時，能夠做好讀書筆記，將來回憶時還可以拿出來細細品味呀！
3、大家有空閑的時候，如果覺得無聊，就趕快拿出你喜歡的書籍來閱讀吧！
第五篇：調查報告作文
我的家鄉(xiāng)在廣州，我住在海珠區(qū)珠江帝景華苑，靠近廣州塔。這里是廣州的地標，高檔的住宅小區(qū)，但也存在環(huán)境污染現象。
小區(qū)旁邊的赤崗涌，經過十幾年的整治。河涌兩岸綠樹成陰，鮮花盛開，但河上仍漂浮著不少垃圾和塑料袋，每天都有環(huán)衛(wèi)工人在打撈。有時涌里的水不僅呈黑色，而且還有一股臭味。這是有些人不自覺，把雜物丟進河涌或把污水排進河涌造成的。
我住的小區(qū)像個花園，但小區(qū)里有些人養(yǎng)狗不夠自覺，不講究衛(wèi)生，造成小區(qū)里到處都是“地雷”，有一次我也差點中招了。狗是人類的朋友，但我們也要文明養(yǎng)狗。
地球是我們的家園，我們要保護環(huán)境，從我做起，共同努力，創(chuàng)新美好的家園。
第六篇：調查報告作文
周五下午一放學，我就和幾個同學跑回家。晚飯后，我們聚集在沱江、商機工廠和市區(qū)，盡快調查我們家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。
我們首先來到沱江，這是流經我家鄉(xiāng)的最大的河流。但是當我親眼看到被污染的河流時，我非常驚訝。那些描述河流清澈的精彩語句，根本無法用來描述河流。只有河底長滿了青苔、泥巴、紅蟲和像棉絮一樣的黑色沉積物。水面上有一些異物，如排泄物、塑料袋、菜葉、泡沫、包裝盒等。我們一路走到商機工廠(白天是家禽屠宰市場)，那里的河流更糟糕。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的稻草捆，岸邊到處都是堆積的廢棄物。雖然夏天還沒有到，但偶爾我們可以看到蚊子和蒼蠅在空中飛舞。周圍的黑土散發(fā)出一股臭味。甚至有幾棵樹上掛著冰箱用的泡沫和袋子，還有白天打死兔子留下的兔腳。
商機工廠的角落里，堆積著許多秸稈，燃燒著，散發(fā)出一股黑煙，天空覆蓋著一層薄膜。我們經過一個建筑工地，每當晴天有汽車經過時，我們都能看到塵土飛揚的景象。抬頭一看，天空被一層灰燼覆蓋了。
沱江沿岸的樹木因為吸收不了凈水的精華，已經失去了生機和活力，長滿了枯枝敗葉?？床贿h處的小公園。這里的草非常茂盛和綠色。公園里所有的樹都發(fā)芽了，有些長出了綠葉。鮮紅的山茶花也向游客展示笑臉。同一個城市，小公園比沱江兩岸漂亮多了。為什么？很明顯，這是因為沱江已經被污染了，而小公園并沒有被污染，而是被人們照顧的很好。
為了我們能在清新優(yōu)美的環(huán)境中生存，我們要從我做起，不亂扔生活垃圾，也要防止別人亂扔垃圾。讓我們都行動起來。保護環(huán)境意味著保護我們的家園。
