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        階段性業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2023-06-25 23:04:51

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        第一篇:階段工作總結(jié)范文

        本學(xué)期開學(xué)后,開始了八年級下冊>語文教學(xué),兩個多月來,主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代寫景抒情散文《與朱元思書》、雜文《馬說》、贈序《送東陽馬生序》,現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書》等。另外,還講了一篇報告文學(xué)《羅布泊,消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。

        這一輪的教學(xué),在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對不同類型的散文作品,綜合運(yùn)用了多種教學(xué)手段,對學(xué)生進(jìn)行審美感情教育,使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了對散文作品的理解與感悟能力,培養(yǎng)了審美情感,也是我的課題研究取得新的進(jìn)展,得到新的研究成果。

        學(xué)期初,先執(zhí)教了《與朱元思書》,這是南北朝時期梁文學(xué)家吳均寫給朋友的信。它以鮮明生動的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光,抒發(fā)了作者對政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒,歷來被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來欣賞。

        因此,教學(xué)本課,指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫的富春江獨(dú)特的自然美景,把握景物描寫的方法,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情,品析文章的意境美、志趣美、語言美,培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點(diǎn)。

        教學(xué)時,我首先由富春江的美麗錄像的播放,同時配以《高山流水》的古箏曲來渲染氣氛,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中,讓學(xué)生通過語言文字的描述展開聯(lián)想,想象富春江山水的奇異之美,對語言文字進(jìn)行品味,具體體會山這奇和水這異。如寫富春江的水,作者用了短短的六個句子,從不同角度寫出了水這異?!八云蹋д梢姷住?,不僅寫出了水的顏色,更加用夸張的手法直接寫出了水的清澈;“游魚細(xì)石,直視無礙”,又以側(cè)面烘托的手法寫出了水的清澈明凈;“急湍甚箭,猛浪若奔”運(yùn)用比喻和夸張,突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話,動靜結(jié)合,虛實(shí)相生,相映成趣。在品味中,學(xué)生感受到了放言的精妙。

        透過文字看作者:除了對山水多個角度、多種感覺相結(jié)合的描寫,看出作者對大自然的喜愛之外,通過課文的主旨句“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”

        的品析,進(jìn)一步了解到作者對官場的厭惡和對朋友的委婉規(guī)勸,從而理解了作者的情感,得到情感的啟迪與熏陶。《藤野先生》是記敘性散文,我便引導(dǎo)學(xué)生通過對藤野先生的外貌、語言以及事跡的描述中,分析和把握人物的精神品質(zhì),他的熱誠、他的認(rèn)真,他的無私的幫助,尤其他滑民族偏見的高深品質(zhì),不僅使魯訊終身難忘,也在無形中影響和感染著學(xué)生,使他們受到人物美好情感的陶冶,獲得審美享受。

        《羅布泊,消逝的仙湖》是一篇報告文學(xué),貫穿其間的是強(qiáng)烈的憂患意識。教學(xué)中,我運(yùn)用多媒體展播了羅布泊的今昔,播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解,學(xué)生在強(qiáng)烈而鮮明的對比中,直觀感受了人們的所謂開發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強(qiáng)烈的刺激中,學(xué)生感受著人類的盲目對大自然的破壞,認(rèn)識到了這一切悲劇的制造者的人類將會成為歷史的罪人、大自然的罪人。

        在對文章富有表現(xiàn)力的、真實(shí)、形象的語言的品味中,感受著作者強(qiáng)烈的憂患意識,從而產(chǎn)生一種社會責(zé)任感,從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識,并呼吁人們都行動起來,關(guān)注生態(tài)問題。

        美的文章,對學(xué)生進(jìn)行審美情感教學(xué),學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受,更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。

        總結(jié)這一階段的教學(xué),我認(rèn)為審美情感教學(xué),目標(biāo)已順利達(dá)成。希望這樣的經(jīng)驗?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。

        第二篇:階段性工作總結(jié)

        到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個月時間,從講臺到田頭,無論是工作環(huán)境、工作對象,還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化,但保持不變的是我的工作熱情和工作責(zé)任心?,F(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下:

        一、本階段工作的重點(diǎn):以熟悉情況為主

        多途徑了解村情民情,走進(jìn)百姓家中,走入田間地頭,聆聽老黨員老干部的介紹,虛心向兩委會同事請教,結(jié)合自身的領(lǐng)悟,初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)特色不明顯,集體經(jīng)濟(jì)幾為空白。但民風(fēng)純樸,群眾發(fā)展愿望強(qiáng)烈,投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利,文革河、南干河貫穿全境,229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過,縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸,為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機(jī)。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢是當(dāng)前我研究俞莊進(jìn)一步發(fā)展出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。

        二、本階段工作的關(guān)鍵:是抓好班子建設(shè)

        因種種原因,歷史上我村的兩委會班子不團(tuán)結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密,而且長期如此,造成各方面工作的滯后,在群眾中形成較壞的影響。我剛到時,顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)們也非常擔(dān)心,怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用,形成工作的被動局面。正如我在面試時承諾的一樣,我用我的誠心去打動每一個村組干部――誰的家人有恙,我第一時間親臨病榻慰問;誰的家庭有難,我第一時間伸出扶助之手;誰的家中有喜,我第一時間登門真誠祝賀;經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動,密切每個人的關(guān)系。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力如春風(fēng)化雨潤濕著每位村組干部的心,而大家以涌泉報達(dá)我的滴水之恩,短短幾十天的時間,我卻點(diǎn)燃了整個班子的熱情,每一項中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列,受到了上至黨政領(lǐng)導(dǎo)下到村中百姓的高度贊賞,這也是我二個月中最值得自豪的事。

        三、本階段工作的重心:是完成中心任務(wù)

        九月十月的顧高,是一片忙碌的熱土。九月三日報到的下午,就立即進(jìn)入工作狀態(tài),鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn),勸說動員的工作量大,要求深入每一戶相關(guān)家庭,同時土地流轉(zhuǎn)的程序復(fù)雜,而又來不得半點(diǎn)含糊,因為事關(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下,此項工作按時保質(zhì)保量地完成,初步實(shí)現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時候,新一項工作任務(wù)又如軍令一樣下達(dá)――九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治,以確保接受省相關(guān)部門的驗收。我村由于以往組織的癱瘓,幾年都不曾進(jìn)行河塘溝渠的整治,工作量可想而知。但軍令如山倒,沒有任何的借口和理由落后,而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^,所有村組干部跟上,帶領(lǐng)村所有的閑置勞動力沒日沒夜干,短時間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了要求,甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作,受到了初步的考驗。接著就時國慶期間的綜治維穩(wěn),我走家串戶,逐一排查化解矛盾,保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時間的中心工作是秸稈禁燒工作,我村的前任村支書就是因為夏熟的秸稈禁燒工作不力而被降級處理,所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我,我和村組干部一道找問題找對策,找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導(dǎo)”的十六字方針,通過高音廣播高頻的宣傳,讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說,曉之以理、動之以情,對個別重點(diǎn)戶我親自上門,直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度,做到有火點(diǎn)必處罰,幾乎是不近人情,而且從村組干部做起,此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時,通過對秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣,或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用,以及與奶牛養(yǎng)殖場聯(lián)系,使稻草變廢為寶,形成雙贏局面。至今,我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象,被外村看成是一個“傳奇”,也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗。

        四、本階段工作的考驗:是樹立自身形象

        我在見面會上的表態(tài)就是:立明鏡做人,樹標(biāo)桿做事。因此到村的每一天我都在時刻提醒自己,自我約束,自我完善。每一個花錢項目都通過會上研究會后通報,讓每一個人明白和放心,做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事,但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事――如為村組干部添置辦公用品,如現(xiàn)金慰問受火災(zāi)的村民,如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事,我都身先士卒,不拿身份,不做甩手掌柜,不對自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”,如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個人承擔(dān),一張折椅一件大衣伴我一個整夜。我記得這樣一句話:群眾對于干事的黨員干部最服氣,對干凈的黨員干部最敬重。我會用“干事”和“干凈”,樹立好自身形象,贏得民心,贏得一喚百應(yīng)。

        五、本階段工作的憂慮:是如何改變落后

        當(dāng)前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟(jì)與村民日益增長的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的,俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動的,俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的,俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復(fù)雜的,而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟(jì)的落后所造成的。集體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展?如何招商引資?項目能否富民?高效農(nóng)業(yè)如何實(shí)施?錢從何而來?貸款,集資,還是上爭資金?這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè),甚至是徹夜難眠。

        記得剛上任時,我的老師顧永忠主任說過一句老掉牙但又讓我時刻謹(jǐn)記的話:“為官一任、造福一方!”雖不是官,但也是一級組織的負(fù)責(zé)人,老百姓在看著我,在期待著我,上級黨組織寄予厚望,讓我不敢有絲毫的懈怠。所以,二個月來我不曾給自己一天的假期;所以,二十來我不曾離開顧高半步……

        第三篇:階段性個人工作總結(jié)

        我是9月23來到公司的新同事楊明澤,以前做過短暫的二手房地產(chǎn)、以及4個月新房的戶外推廣。

        對于咱們公司的電話銷售工作,也不算陌生。經(jīng)過石主任的幾天培訓(xùn)對公司運(yùn)作模式、工作流程、規(guī)章制度等一些情況有了初步的認(rèn)識至今來到公司已經(jīng)快一個月了,在這一個月里{通知了多少家單位、開發(fā)多少家公司、發(fā)了多少郵件、多少傳真、打了多少電話、培訓(xùn)班營銷過程中補(bǔ)充更新數(shù)據(jù)庫的成績,10月份廈門國家會計學(xué)院》《企業(yè)內(nèi)控和全面預(yù)算》培訓(xùn)《延安會計師事務(wù)所》招生2人}剛來公司剛好趕上《廈門國家會計學(xué)院》這一期的《企業(yè)內(nèi)控和全面預(yù)算》這期培訓(xùn)班.開始主要是給一些會計師事務(wù)所打電話,感覺會計師事務(wù)所,主要是有一些中注冊的會員對于咱們的培訓(xùn),需求還是有限。會計師事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)沒有國有企業(yè)和一些上市公司的復(fù)雜,一般都是主要先聯(lián)系到所長。多數(shù)事務(wù)所接線人員,在所長在的情況下都說不在.有些事務(wù)所也在咱們的三大學(xué)院學(xué)習(xí)過,培訓(xùn)質(zhì)量還是得到了他們的認(rèn)可的。

        電話銷售,就是一種營銷以及服務(wù)行業(yè)首先要對自己營銷的產(chǎn)品有足夠的信心,自己對產(chǎn)品都沒有信心,別人也不會相信你的推銷。熟知你要推銷產(chǎn)品的全面情況,用通俗易懂加專業(yè)性術(shù)語讓客戶知道你推銷的產(chǎn)品,以及良好的態(tài)度。我們營銷的產(chǎn)品就是每期的課程在營銷方法來說:就拿和房地產(chǎn)做比較還是有區(qū)別的,首先我們的課程,如企業(yè)不需要的話,我們沒有必要強(qiáng)拉硬拽像賣房子那種用強(qiáng)銷的手段去推銷我們的課程。必要的幾個方面就是找對人說對話,找對相關(guān)的負(fù)責(zé)人能做主出去學(xué)習(xí)的人,只要說清楚我們培訓(xùn)的課程具體情況,如時間地點(diǎn),本期培訓(xùn)所需要的相關(guān)人員等情況不卑不亢.

        在平時打電話過程中,個人感覺遇到態(tài)度不好的單位、以及不需要培訓(xùn)、多次未找到相關(guān)人員,多次電話未通影響個人工作情緒,影響工作質(zhì)量這也是個人的弊端,電話銷售也算是服務(wù)人員,要有良好的態(tài)度和心里素質(zhì),不因該在打電話過程中遇到態(tài)度不好的單位影響個人工作情緒,剛來的時候打電話過于緊張,有時候不是忘問這就是忘問那的,如貴單位今年有什么學(xué)習(xí)計劃、需要什么相關(guān)的培訓(xùn)、負(fù)責(zé)人姓名、下期我們要舉辦_課程是否有需要等、不參加本次學(xué)習(xí)先發(fā)個招生簡章給你吧、聯(lián)系電話,郵箱什么的。以及整理相關(guān)單位資料過于亂。

        整理好企業(yè)單位的電話相關(guān)資料細(xì)分化,組織好營銷語言有邏輯性思維調(diào)整好心態(tài)。

        剛來公司,感覺到公司濃厚的工作熱情,但是感覺在辦公設(shè)備方面有些欠佳,在打給企業(yè)打電話如空號,嘟嘟想以為是對方原因,其實(shí)是公司網(wǎng)絡(luò)電話有時候不穩(wěn)定影響工作質(zhì)量,公司12人共用5臺電腦,查資料發(fā)郵件不方便!

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