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第一篇：雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)
農(nóng)歷五月初五，俗稱端午節(jié)，端是開端、初的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為詩(shī)人節(jié)，以紀(jì)念屈原。
端午節(jié)為我班提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我班開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
我國(guó)地大物博、歷史悠久。我班充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
第二篇：班級(jí)工作總結(jié)格式
回顧這一學(xué)期班級(jí)：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)?？傊粚W(xué)期以來(lái)的工作使我想了很多?，F(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、提供自主管理機(jī)會(huì)，提高自我約束的能力
作為剛進(jìn)入高二的學(xué)生。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，現(xiàn)在的孩子又特別講究民主，抓住現(xiàn)在高中生的這些特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)行的日常管理辦法，我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，所謂小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，就是把班級(jí)學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組6－7名同學(xué)，優(yōu)、良、中、差生合理搭配，小組長(zhǎng)相當(dāng)于該組的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理本組日常事物，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等，，每天給每個(gè)小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分，一星期小結(jié)一次，評(píng)選出優(yōu)秀組員，上墻報(bào)公布，同時(shí)還要結(jié)算小組得分，和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組，這樣一來(lái)，不僅個(gè)人之間展開競(jìng)爭(zhēng)，小組間也開始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。
二、身體力行，為學(xué)生樹立榜樣
老師的一言一行，都是學(xué)生最直接的教材，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。我力求為學(xué)生樹立榜樣。
首先，我認(rèn)真搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間，我認(rèn)真鉆研教材教法，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況，做到因材施教，有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料，充實(shí)課堂的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。上課時(shí)，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌，傳授時(shí)做到游刃有余，對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣，學(xué)生在心里就會(huì)佩服你，就會(huì)喜歡你上你的課，上課時(shí)也才會(huì)認(rèn)真聽講，課后才會(huì)細(xì)心思考。
其次，在管理學(xué)生的同時(shí)，注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。本期來(lái)，我堅(jiān)持按時(shí)到位，從未有過(guò)遲到或不到現(xiàn)象學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己，也就能更嚴(yán)格地要求自己，聽從你的安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來(lái)，班上同學(xué)除了生病或有事請(qǐng)假，就不會(huì)有人曠操、曠課。時(shí)至今日，學(xué)生已養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，、形成自覺的行為。
三、一視同仁，發(fā)揚(yáng)班級(jí)民主
剛開學(xué)，我就告訴他們，在這個(gè)班上我們是平等的，我們都是這個(gè)班的主人，都應(yīng)該為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。在班上，我對(duì)所有同學(xué)都同等看待，鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生更加努力，爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步；對(duì)潛能生則維護(hù)他們的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信，努力提高自己的文化成績(jī)。是以，一直以來(lái)，班上非常地團(tuán)結(jié)。另外，我大膽利用小班干，很多事情都讓他們自己管理，如：組織班會(huì)、派值日等。這些干部在管理班級(jí)事務(wù)時(shí)，班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣，班委會(huì)成員為我分擔(dān)了不少工作，他們?cè)谖业墓膭?lì)下，大膽地、獨(dú)立地主持班上的一些活動(dòng)，并且取得了很好的成績(jī)。
我知道，一個(gè)良好班風(fēng)的形成，需要長(zhǎng)期不懈地努力。在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲！
四、營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛
一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學(xué)習(xí)上，不僅叫學(xué)生上課好好聽，積極回到問(wèn)題，還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛(wèi)生方面：我嚴(yán)格要求，每一個(gè)組長(zhǎng)和組員，對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的，給予表?yè)P(yáng)，讓全班形成熱愛勞動(dòng)的好班風(fēng)。
期末總結(jié)是一種考驗(yàn)，它體現(xiàn)了我在這個(gè)學(xué)期的工作成果。要做一個(gè)稱職的班主任是我的良好愿望，故而我努力把課的質(zhì)量上到更好，好好備課，好好改作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。盡量關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我的真誠(chéng)和愛心建設(shè)好高二（26）班。希望我的學(xué)生能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，在實(shí)踐中去總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
第三篇：雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)
春回大地，祖國(guó)的每一個(gè)角落掀起了“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧”活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就象一股永不停息的春風(fēng)，吹進(jìn)了我們xxx中心學(xué)校，吹進(jìn)了每一個(gè)孩子的心里。
幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。隨著三月悄然離去，學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落?；仡欉@一路走過(guò)的日子，收獲還是頗為豐厚的。每一位孩子都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，一個(gè)個(gè)“小雷鋒”涌現(xiàn)在校園內(nèi)外。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧”活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)
三月初，xxx中心學(xué)校團(tuán)委制訂了雙學(xué)月活動(dòng)方案，提出本次活動(dòng)的主題是“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃”?；顒?dòng)的口號(hào)已張貼在學(xué)校醒目的地方——“讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫暖我們的心靈”。3月x日，徐老師在國(guó)旗下講話時(shí)，圍繞“學(xué)雷鋒，從小事做起” 生動(dòng)有趣地為學(xué)生講述了雷鋒故事以及如何從小事做起來(lái)學(xué)雷鋒。同時(shí)，我班圍繞雙學(xué)月活動(dòng)方案開展了“五個(gè)一工程”，利用班隊(duì)會(huì)、音樂(lè)課唱響了歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、讀了雷鋒故事，背了雷鋒名言，同時(shí)各班把一張張不拘一格的雷鋒名言張貼在了窗子上；班級(jí)也設(shè)立了＂好人好事登記本＂，就連三月份的黑板報(bào)都是精心設(shè)計(jì)的學(xué)雷峰的主要內(nèi)容，這些活動(dòng)的開展?fàn)I造了＂學(xué)雷鋒＂的氛圍。
雙學(xué)月活動(dòng)的第二周，我班針對(duì)“綠色小天使活動(dòng)”“心手相拉愛心”活動(dòng)，積極開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生紛紛發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，積極為學(xué)校的綠色教育和村校的留守兒童奉獻(xiàn)愛心，播灑真情。一個(gè)人的力量也許很微不足道，但千萬(wàn)顆愛心聚在一起，就能匯合成寬廣的愛的海洋。本次捐贈(zèng)活動(dòng)共收到學(xué)生的捐款3475元，課外書千余本，鉛筆342枝，學(xué)習(xí)用具105件，愛心賀卡211張。學(xué)生的一舉一動(dòng)令人感動(dòng)。同時(shí)，我們也要將一箱箱愛心物品帶到離我們這兒最遠(yuǎn)的沙溪小學(xué)，用我們的行動(dòng)去繼續(xù)演繹愛的主題。
雙學(xué)活動(dòng)的第三周，學(xué)校里出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線，有一批孩子肩上佩戴著黃色的禮儀帶，下課后總會(huì)帶上垃圾桶出現(xiàn)在校園里的每一個(gè)角落，他們總是不怕累，不怕臟，看到一丁點(diǎn)垃圾，便彎下腰，主動(dòng)拾起，校園環(huán)境的潔凈離不開他們的功勞，他們總是把歡樂(lè)與美好留給了他人，他們用行動(dòng)把吃苦耐勞的雷鋒精神在校園中傳播開來(lái)。
在這一系列豐富多彩的雙學(xué)的活動(dòng)中，雷鋒精神這顆種子已深深埋進(jìn)了每一位師生的心中。同時(shí)在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子，在3月x日的班隊(duì)會(huì)上，全校師生隆重集會(huì)，評(píng)選出了“雙學(xué)”活動(dòng)中的“雷鋒標(biāo)兵”、“綠色小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心大使”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了表彰大會(huì)，并為這些優(yōu)秀的孩子頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。整個(gè)表彰大會(huì)在三個(gè)可愛的小女孩帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》中結(jié)束。
以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神時(shí)刻指導(dǎo)我們的行動(dòng)，我們也會(huì)揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，繼續(xù)前行！
總結(jié)這一學(xué)期的工作，我們不可否認(rèn)，在工作中我們還存在著不少問(wèn)題，比較注重思想理論的講解，卻對(duì)部分同學(xué)的接受能力顧及到。在以后的工作中我們希望能夠有更新穎的、更有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式來(lái)開展“雙學(xué)”活動(dòng)。
第四篇：班級(jí)工作總結(jié)格式
轉(zhuǎn)眼間，20xx年的工作即將接近尾聲。一年的時(shí)間不知不覺地過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)想想這一年感覺好快！看看身邊的孩子懂事了好多，一個(gè)個(gè)跟老師的心貼得更近了，身邊的家長(zhǎng)也開始了解老師體貼老師，慢慢地愿意跟老師交心地攀談了，我想這應(yīng)該也算是一種收獲吧……現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、細(xì)心地做好保育工作。
只有孩子們天天來(lái)上幼兒園，我們的教育工作才能順利地進(jìn)行，一方面我們要保證孩子們?cè)趫@的安全與健康，另一方面我們要努力做到讓孩子喜歡上幼兒園。針對(duì)我班幼兒具體情況，我認(rèn)真制定了安全工作目標(biāo)和計(jì)劃，并制定了具體的內(nèi)容和措施。幼兒入園我們總是熱情接待，細(xì)心聽取家長(zhǎng)的囑托，耐心為家長(zhǎng)解答，讓家長(zhǎng)走得放心，接時(shí)滿意。幼兒進(jìn)餐、入廁、午睡，我們也是特別關(guān)注，讓孩子們做力所能及的事，培養(yǎng)其自主能力。同時(shí)，仔細(xì)觀察孩子們的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)幫助，每天都有不同的小朋友擔(dān)任值日生工作，每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。每次午睡我們都細(xì)心地給孩子們整理好被子，以免孩蹬被子而感冒。最近一段時(shí)間班上感冒咳嗽的孩子很多，我們會(huì)及時(shí)提醒他喝水以緩減咳嗽癥狀。總之一切活動(dòng)都在我們?nèi)焕蠋熌醯呐浜舷掠行虻剡M(jìn)行，確保幼兒在園安全健康地活動(dòng)。
二、耐心教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)開展日常教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)年我們?nèi)焕蠋熡行У匕才殴ぷ?，協(xié)調(diào)配合，一方面是嚴(yán)格抓好班級(jí)常規(guī)管理，扎扎實(shí)實(shí)開展日常教學(xué)活動(dòng)。另一方面結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況開展主題活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。
１、有計(jì)劃有秩序地開展班級(jí)教養(yǎng)工作，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，利用每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo)，尊重愛護(hù)幼兒，耐心做好教育工作。我們嚴(yán)格控制幼兒一日生活各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，孩子們?cè)谶M(jìn)餐、餐后活動(dòng)，自由自選游戲等各個(gè)環(huán)節(jié)都能最大限度地發(fā)揮自主性，基本不需要教師的指揮，能在相互的配合中完成一系列工作。大一些的孩子會(huì)主動(dòng)地照顧小一些的孩子，小一些的孩子也逐漸學(xué)會(huì)觀察大孩子的行動(dòng)來(lái)調(diào)整自己的行動(dòng)，此外，孩子們?cè)诼牭街噶钜魳?lè)后會(huì)自主行動(dòng)，極好地發(fā)展了孩子的自我管理能力。
２、孩子們的蒙氏工作大部分時(shí)間是自由活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)這也是是我們關(guān)注的重點(diǎn)。每天我們要關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子在活動(dòng)時(shí)遇到困難了，出現(xiàn)問(wèn)題了，我們都要及時(shí)地給予指導(dǎo)和幫助。為了給孩子正確的指導(dǎo)，老師的示范是非常重要的，為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們做了大量的工作，對(duì)不同水平的幼兒進(jìn)行不同的教育，盡量讓幼兒發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)間逐漸形成良好的習(xí)慣，有序地?cái)[放物品，輕聲地與同伴對(duì)話，專注地做自己的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)反映，孩子們?cè)谶@學(xué)期里，表現(xiàn)出很多以前沒有的能力和品質(zhì)，有了很大的變化……
三、持之以恒，家園配合讓家長(zhǎng)放心滿意。
在“以服務(wù)質(zhì)量求生存”的時(shí)代要求下，我們兩位老師做到熱情為家長(zhǎng)服務(wù)。有的孩子身體弱，我們主動(dòng)與家長(zhǎng)談心，承擔(dān)護(hù)理、喂藥的工作，并給予該幼兒特殊的照顧。另外我們每天向幼兒介紹午餐的飯菜和睡眠情況并要求幼兒回家介紹給家長(zhǎng)聽，以此來(lái)解除家長(zhǎng)的后顧之憂。
每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，老師向家長(zhǎng)介紹了每個(gè)孩子都這半學(xué)期來(lái)學(xué)到的新本領(lǐng)，每個(gè)孩子在幼兒園的表現(xiàn)和特點(diǎn)。在與家長(zhǎng)交流的同時(shí)我們也體會(huì)到了家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子進(jìn)步的欣慰和對(duì)我們工作的肯定。
總之，我們兩位老師把班級(jí)管理工作落到實(shí)處，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商討解決。保教結(jié)合，既做好衛(wèi)生保健工作，又管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，任何一位教師外出剩下的老師總能主動(dòng)承擔(dān)起她的工作。不論是孩子習(xí)慣的培養(yǎng)還是清潔衛(wèi)生管理，不論是參加大型活動(dòng)亦或是年級(jí)組的活動(dòng)，我們?nèi)焕蠋煻急M心盡力，使得保教質(zhì)量不斷提高。在以后的工作中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教育方法，提高教育效率，克服工作中存在的不足，為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
第五篇：雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)
伴隨著春天輕快的腳步，一年一度的雙學(xué)活動(dòng)月又來(lái)到了尾聲，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我班同學(xué)結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作安排，深入開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建文明班級(jí)”主題活動(dòng)，以下是我班活動(dòng)開展的情況。
一、營(yíng)造氛圍，體驗(yàn)精神
隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展，如何讓雷鋒精神與當(dāng)前社會(huì)有機(jī)結(jié)合成為了我們學(xué)校教育的新課題，為了讓每一位同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我班首先從營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍入手，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了大力宣傳。三月伊始，班主任便利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了雷鋒精神的教育及學(xué)習(xí)動(dòng)員，通過(guò)出黑板報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，走近賴寧，了解他們的感人事跡，體驗(yàn)他們的精神。
二、組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
作為新時(shí)代的小學(xué)生，向雷鋒學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔,是我們大家的榜樣,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，你是愛學(xué)習(xí)的小排頭兵；見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
毛細(xì)雨，我班42名同學(xué)帶著垃圾袋、火鉗、手套、掃帚等衛(wèi)生清理工具，開始了對(duì)鳳凰山公園垃圾的清理工作。同學(xué)們一邊清理，一邊向游人進(jìn)行宣傳，兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，共撿拾垃圾20多公斤，使公園游道兩旁恢復(fù)了干凈，同時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了生動(dòng)的自我教育。同學(xué)們從身邊做起，以回家給母親倒杯熱茶，幫媽媽打盆洗腳水，幫媽媽倒倒生活垃圾，幫媽媽掃掃地、拖拖地，和媽媽拉拉家常……等形式學(xué)習(xí)雷鋒精神向養(yǎng)育自己的母親獻(xiàn)上了一份愛心，這次活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)的廣泛支持。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，但更應(yīng)該從中華美德教育開始，讓孩子們有一顆感恩的心，通過(guò)感恩自己的父母，逐漸培養(yǎng)孩子們關(guān)注周圍那些幫助過(guò)自己，關(guān)心過(guò)自己，鼓勵(lì)過(guò)自己的人，逐步做到對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)老師、同學(xué)的感恩，從而感謝國(guó)家與社會(huì)。
三、樹立典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái)，我班好人好事也層出不窮，涌現(xiàn)了像楊子奕、王雨妍拾金不昧的好少年，薛晉湘、周靜波等一批像認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)典型……雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本月一系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在開始，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀，讓世界充滿雷鋒花！
第六篇：雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)“雙學(xué)”活動(dòng)總結(jié)材料
活動(dòng)名稱：“雙學(xué)”活動(dòng)
申請(qǐng)人：商學(xué)院物理工程12-1班
申報(bào)時(shí)間：二〇一二年十一月
一、活動(dòng)基本情況介紹
活動(dòng)時(shí)間：
2012年11月3日
參與人員：
“雙學(xué)”小組全體成員
活動(dòng)主要內(nèi)容：
組織雙學(xué)小組的成員去看電影《忠誠(chéng)與背叛》，之后寫讀后感。
2、活動(dòng)背景
由于不久了前，學(xué)校組織各學(xué)院的黨員代表**了電影《忠誠(chéng)與背叛》， 認(rèn)為這部電影具有很好的教育意義，所以我們把看這部電影作為這次雙學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容。物工12-1團(tuán)支部雙學(xué)活動(dòng)小組，以個(gè)人為單位，看了紅***《忠誠(chéng)與背叛》。
三、活動(dòng)目的
1我們要繼續(xù)宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的思想。
2讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)黨的指導(dǎo)思想。
3、充分發(fā)揮廣大學(xué)生的思想和意識(shí)能動(dòng)性，讓更多有意愿加入黨組織的同學(xué)參與到“雙學(xué)”活動(dòng)中。
4、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
5要充分發(fā)揮部門職能，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新求發(fā)展。
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)開展的前期準(zhǔn)備
班級(jí)團(tuán)支部成立“雙學(xué)”小組，確定雙學(xué)小組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)；
（二）正式活動(dòng)進(jìn)行流程
由同學(xué)們自由組合以小團(tuán)隊(duì)，或者以個(gè)人****紅***《忠誠(chéng)與背叛》。并且有三天的時(shí)間思考，之后寫出讀后感，雙學(xué)小組成員們要有所思，有所感。認(rèn)真的寫了自己的感想。
五、活動(dòng)成效
《忠誠(chéng)與背叛》影片生動(dòng)再現(xiàn)了在國(guó)民革命時(shí)期惡劣與悲壯的環(huán)境下、革命先驅(qū)堅(jiān)定的理想信念和英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)，熱情謳歌了革命先驅(qū)在白色恐怖籠罩的嚴(yán)峻形勢(shì)下，用鮮血和生命捍衛(wèi)黨的純潔性，直至生命的最后時(shí)刻仍堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念的英雄事跡和革命精神。這部電影具有政治性、藝術(shù)性和觀賞性。通過(guò)**，雙學(xué)的成員深受感動(dòng)、鼓舞和鼓舞。
深刻認(rèn)識(shí)到黨的事業(yè)是偉大和光榮的，同時(shí)黨的事業(yè)中也存在著一些背叛、**腐化等不利因素，這就要求我們?nèi)朦h積極分子要堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格自律，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。黨員們紛紛表示，作為學(xué)生，要用自己執(zhí)著的理想信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力為人民服務(wù)，為人民健康保駕護(hù)航，為“還邢臺(tái)青山綠水，走生態(tài)發(fā)展之路”營(yíng)造良好的環(huán)境，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。
