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第一篇：參加夏令營活動心得體會

今年暑假，我參加了小主人報新聞學(xué)校組織的北京夏令營活動?；顒拥闹黝}是：云游古都北京，暢想文化傳奇。

本次北京夏令營參觀和學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富。在盛大的開營儀式上，國旗班的戰(zhàn)士來到我們中間，與我們見面，給我們示范升旗儀式、講授國旗教育，并給我們授了營旗。我們參觀游覽了前門大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國家大劇院、天安門廣場、清華大學(xué)、北京大學(xué)、國家奧體中心、鳥巢、水立方、藍(lán)天城職業(yè)體驗館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門廣場上莊嚴(yán)的升國旗儀式，舉行了爬長城比賽，參加了中央電視臺《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場，與主持人李詠現(xiàn)場零距離接觸。

本次夏令營活動給我印象最深的是在藍(lán)天城職業(yè)體驗館里的模擬職業(yè)，在體驗館里有模擬的70多個職業(yè)，在那里讓我們親身體驗了各種職業(yè)生活，讓我們體驗了自己賺錢、打工、購物等真實的社會生活的方方面面。在清華大學(xué)校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學(xué)生活，領(lǐng)略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上理想的大學(xué)，選擇自己喜歡的職業(yè)。

暑假里有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營，我覺得那次夏令營非常有意義。

7月份，我參加了20XX年心航線第五期夏令營，從開營到結(jié)營，我都過得很開心。開營儀式時營長因為太過賣力還把營旗搖斷了，搞笑吧。我們每天上課，做游戲，還去北大參觀。在第四天，我們?nèi)チ松鎹u，在那里，可以攀巖，做一些手工藝品，我做了蠟染，扎染，石膏像。石膏像是用石膏糊倒入模具中凝固而成的，我做的石膏像是一個可愛的加菲貓。

在結(jié)營的聯(lián)歡會上，我們心智創(chuàng)想組還共同演了一個小話劇――《小紅帽》，在話劇中，我演小紅帽，演大灰狼的是一個胖胖的男孩，在大灰狼張牙舞爪的向我撲來要吃我的剎那，我特別緊張。

在這幾天里，我和我的營員伙伴從陌生人變成好朋友，這是我第一次離開父母單獨(dú)生活六天，雖然感覺非常不適應(yīng)，但是我很快融入了集體生活。跟我一個房間的是個叫趙佩茹的7歲小女孩，第三天時，趙佩茹竟然想媽媽要回家，但是在輔導(dǎo)員老師的勸說下，趙佩茹不哭了，并且愿意留下來繼續(xù)跟我們度過最后兩天。

我覺的這次的夏令營非常有趣，并讓我學(xué)到許多知識，更重要的是我長大了，我要學(xué)會自我管理，我期待明年的夏令營。

第二篇：學(xué)校夏令營活動方案

一、活動背景

打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。

二、活動目的及意義

在本次活動開展之前，實踐團(tuán)成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用，讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理；其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

對于實踐團(tuán)的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識，強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感，落實北京交通大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德，以實踐明辨篤實”的目標(biāo)。

而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長，促進(jìn)社會和諧。

三、活動主題

關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來

四、活動時間

7月28日至8月3日

五、活動地點

北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村

六、主辦單位

北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會

七、活動準(zhǔn)備

1、查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

2、與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。

3、安排暑期夏令營授課人員，每次4―6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4、對暑期夏令營的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。

5、給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

6、準(zhǔn)備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。

八、活動流程

暑期夏令營課程安排如下：

備注：

1、開營儀式包括實踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實踐團(tuán)帶去的幾個節(jié)目，使得實踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識并建立友誼。

2、小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。

3、匯報演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎勵。同時，實踐團(tuán)成員們向孩子們贈送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

九、活動預(yù)算

小禮物：150元夏令營所需材料：200元防暑藥品：50元明信片：30元共計：430元

十、安全預(yù)案

1、在暑期夏令營過程中，要時刻注意孩子們和實踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進(jìn)行。

2、對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。

3、在暑期夏令營活動中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

第三篇：夏令營心得體會

從南昌城來我們 , 從長征路來我們 , 從戰(zhàn)場上來我們 , 從滾滾硝煙里來我們 ……. 在這軍訓(xùn)的 7 天中 , 這首昆明陸軍學(xué)院的軍歌時時蕩我心頭 , 在這軍訓(xùn)的 7 天中 , 我“看”到見了現(xiàn)在小孩的嬌生慣養(yǎng)，在這軍訓(xùn)的 7 天中，我受到了從來也沒有接受過的訓(xùn)練，在這軍訓(xùn)的 7 天中，我明白了“命令就是圣旨”這句話，在這軍訓(xùn)的 7 天中，我過了“比雞起得早，比豬睡得晚，比牛干得多”的艱苦生活。在這之前，我過得完全不像樣子，早上 10 點多鐘才起床，晚上很晚才睡上床，到了這兒，我才知道，原來自己的任何東西都是爸媽用辛勤的汗水給換來的，但在之前，那辛勤的汗水卻被我無視，慚愧溢于心中，只為自己的冷血，還為自己的無情，再過幾天回到家，我只知道，自己要好好的去愛他們，關(guān)心他們。

來到這的前幾天，我還總是覺得床好硬，衣服丑，沒電腦，沒電視，現(xiàn)在想起，自己都想笑，本來就是花錢鍛煉自己，卻還想著家里的優(yōu)越環(huán)境，真的不行??！我到這里，體會到了，人應(yīng)像雜草一樣，到哪里都可以去適應(yīng)那個地方的環(huán)境，體會到了，人到哪里都要處好關(guān)系，交些朋友，體會到了，原來你的長官說什么，你就必須做什么，哪怕那件事是錯的。

在這 7 天中，我曾想家想到心絞痛，我曾站到腳麻木掉，我曾揉著酸痛的大腳進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我不會哭，因為我們的教官說了“到了這里，你就是一個軍人了，軍人，是不會哭的”。是的我到了這里，便是一名軍人，我不哭，我不怕，軍人都是不怕死的，怎么會哭呢？

進(jìn)了這個夏令營，我很高興，它讓我遇見了好的教官，好的老師，好的朋友，更教會了我去做一個堅強(qiáng)的人。如果有下次，我還會來 。

第四篇：頌《弟子規(guī)》孝行天下主題教育方案

頌《弟子規(guī)》孝行天下主題教育方案

本學(xué)期是我校探索以頌《弟子規(guī)》、孝行天下教育作為德育教育的重要內(nèi)容開展活動的第三個學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)把孝行天下教

育與學(xué)?？ㄍㄐ蜗蟠笫梗ㄅ菖荨⒍涠洌┯袡C(jī)結(jié)合，并深入開展以“頌《弟子規(guī)》、孝行天下”為主題的教育活動，讓學(xué)生在活動

中學(xué)會正確交友和讀書學(xué)習(xí)方法，更深刻地懂得處世、親近仁者、求學(xué)的重要意義，從而構(gòu)建“以德立人，師生德行共勉”的德

育途徑。

活動目標(biāo)

1、繼續(xù)通過孝敬父母、尊敬師長活動，培養(yǎng)愛心，從而以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達(dá)愛心，使愛得到遷移與升華。

2、形成濃厚的孝德教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會，營造出以德立身

、以孝興家、祥和共融的社會風(fēng)尚。

3、通過孝德實踐培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

4、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和讀書習(xí)慣，形成長效機(jī)制。

組織機(jī)構(gòu)

組　長：

組　員：

辦公室：團(tuán)隊室

活動實施

（一）宣傳發(fā)動（3月1日——3月15日）

公布和組織學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校主題教育實施方案，利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等陣地，通過升旗儀式、主題班會

等，全方位地進(jìn)行頌《弟子規(guī)》、孝行天下教育的宣傳發(fā)動工作。各班更換張貼《頌〈弟子規(guī)〉孝行天下主題教育倡議書》

，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。

（二）全面實施（3月 16日——4月 15日）

1、“學(xué)孝”（3月16日——3月31日）

①繼續(xù)背誦《弟子規(guī)——泛愛眾、親仁、余力學(xué)文》篇

②理解“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”的含義。

③利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)交友、處世故事和閱讀有益書籍。

④出一期以泛愛眾、親仁、余力學(xué)文為主要內(nèi)容的板報。

⑤在班級張貼更換后的“頌《弟子規(guī)》、孝行天下”倡議書（各班制定）

2、“傳孝”（4月1日——4月15日）

①會講一個關(guān)于“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”方面的故事。

②組織學(xué)生參加孝行天下行為承諾書簽名活動。

③開展“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)德行高尚、親近仁者，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣。

3、踐行“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”（4月16日——5月15日）

①組織開展“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”征文活動。結(jié)合自己的經(jīng)歷、反思、感想表達(dá)出來，寫一篇以“余力學(xué)文”為主題的作

文。以班級為單位，組織全體學(xué)生全員參與。每班選送五篇優(yōu)秀習(xí)作送交教導(dǎo)處。學(xué)校組織評比頒獎。

②組織開展手抄報比賽。全員參與，每班擇優(yōu)選取兩張上報團(tuán)隊室處，評選出優(yōu)秀者予以表彰。

③一則短信表決心。以班級為單位組織學(xué)生給父母寫一則關(guān)于“余力學(xué)文”方面的短信，把短信內(nèi)容抄寫在心形卡紙上，張貼在

教室“頌《弟子規(guī)》、孝行天下”墻面上。

④布置愛心家庭作業(yè)，“一周一行”。從小事做起，開展“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”系列實踐活動，即：團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會欣賞

、鼓勵、贊揚(yáng)別人，善于正確指出他人缺點；禮讓他人，對待身邊人仁慈；公正無私，直言不諱學(xué)會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點；學(xué)會讀書

方法，制定自己的讀書計劃養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班級把學(xué)生踐行“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”的行為以表格的形式統(tǒng)計

，并送交教導(dǎo)處吳迪主任。

（三）總結(jié)表彰（5月20日——6月15日）

學(xué)校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的優(yōu)秀班級和個人進(jìn)行表彰。學(xué)校評選頌《弟子規(guī)》、孝行天下主題教育示

范班低中高各1個，評選星級少年每個班級10名，進(jìn)行全校表彰。

活動要求

1、要高度重視、嚴(yán)密組織，嚴(yán)格落實孝行天下主題教育實施方案，結(jié)合本班實際情況，創(chuàng)造性地開展工作，確保孝行天下

主題教育收到積極、良好的社會效果。要嚴(yán)防搞形式主義、走過場。

2、各班級建立學(xué)生孝行天下教育活動記錄簿，安排專人負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄班級開展活動的落實情況。班主任要及時總結(jié)，表揚(yáng)先

進(jìn)樹立榜樣，積極創(chuàng)建孝行天下主題教育示范班級。

3、教導(dǎo)處和團(tuán)隊室會加大檢查力度，及時通報孝行天下主題教育的進(jìn)展情況，及時表揚(yáng)在活動中涌現(xiàn)出來的各方面典型人

物和事跡，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累影像資料，將活動向縱深發(fā)展。各班級活動落實情況納入班級考核。

具體活動安排

時間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 檢查人

三月份 制定本中隊活動計劃 班主任 團(tuán)隊室

制定倡議書 班主任 教導(dǎo)處

黑板報內(nèi)容有宣傳記載 班主任 團(tuán)隊室

背誦《弟子規(guī)——泛愛眾、親仁、余力學(xué)文》 班主任 教導(dǎo)處

開展“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”班會 班主任 團(tuán)隊室

四月份 講一個“泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”方面的故事班主任 教導(dǎo)處

頌《弟子規(guī)》孝行天下承諾簽字活動 團(tuán)隊 教導(dǎo)處

一周一行作業(yè)檢查 班主任 教導(dǎo)處

五月份 開展“余力學(xué)文”征文活動 團(tuán)隊 團(tuán)隊室

“ 頌《弟子規(guī)》、孝行天下”手抄報比賽 班主任 團(tuán)隊室

一周一行作業(yè)檢查 班主任 教導(dǎo)處

“余力學(xué)文”征文評選 團(tuán)隊 教導(dǎo)處

六月份 一周一行作業(yè)檢查 班主任 教導(dǎo)處

孝行天下主題教育總結(jié)評選 班主任 教導(dǎo)處

家具國慶活動方案

天天簽單活動方案

國旗下演講活動方案

天貓活動方案

一天活動方案

第五篇：夏令營活動總結(jié)

這次夏令營時間并不長，只有4天，但這4天讓我感受到了高中生活緊張急迫的節(jié)奏――這將是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的三年。

夏令營期間學(xué)習(xí)還沒有被提上日程，但寄宿制生活已經(jīng)相當(dāng)緊張了。吃飯、洗澡、洗衣服、打掃收拾、起床、熄燈等等，一切事情都要求迅速完成，空閑的時間變得非常少?？梢韵胂螅_學(xué)之后正式開始學(xué)習(xí)，我們的空余時間只會更少。如果我適應(yīng)了，我的學(xué)習(xí)效率會得到很大提高，反之將是一團(tuán)糟。這需要我合理地安排自己的時間，加快自己的生活節(jié)奏，盡快適應(yīng)高中寄宿生活。

在夏令營的第三天，我很榮幸地被班主任任命為臨時班長。然而事實上我當(dāng)班長的經(jīng)歷很少，初三一年而已，而且我以前做事情效率比較低，對老師的依賴比較大。而到了高中，班主任布置了任務(wù)后就讓班干部放手做，不論做得好不好，這讓我很不適應(yīng)。但我覺得高中倒是個絕好的機(jī)會，是個鍛煉自己工作能力的好機(jī)會。正因為我工作能力不強(qiáng)，效率不高，經(jīng)驗太少，我才要抓住這個機(jī)會提升：如果抓住了，我或許能通過努力真正自主高效率地工作。開學(xué)后很快就要競選班干部了，我一定會積極參加班級管理。

夏令營現(xiàn)在是結(jié)束了，我想高中要面臨的事情還有很多，除了寄宿生活和班級事物，更深層次的學(xué)習(xí)我更加要重視。機(jī)遇也好，挑戰(zhàn)也罷，我都要做好準(zhǔn)備。

又一個艱苦奮斗地過程開始了，祝自己能夠竭盡全力，三年之后勞有所成！