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第一篇：環(huán)藝畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告初稿
遲娜老師組13級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
題目：居住空間設(shè)計(jì)——?jiǎng)e墅設(shè)計(jì)課題類別：環(huán)藝設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
學(xué)生姓名：王萌學(xué)號(hào)：41306100317班級(jí):13級(jí)環(huán)藝三班專業(yè)全稱：環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師：遲娜
開(kāi)題時(shí)間：2016年10月21日
開(kāi)題報(bào)告
一．題目：居住空間設(shè)計(jì)——私人住宅別墅設(shè)計(jì)
二．課題意義：隨著社會(huì)不斷發(fā)展，我國(guó)在各方面都開(kāi)始與世界接軌，人們生活水平也在逐漸提高。別墅也成為了一部分人群生活品味的一種體現(xiàn)。越來(lái)越多的人在選擇居住空間時(shí)，會(huì)選擇別墅，反應(yīng)出來(lái)的是人們?cè)絹?lái)越注重居住空間的內(nèi)在與文化。本次課題選擇別墅，重點(diǎn)是為了突出居住空間的內(nèi)在與文化。本次課題選擇別墅，重點(diǎn)突出生活的空間性，利用空間的交錯(cuò)與變化，體現(xiàn)新時(shí)代別墅的多元化和多功能化。
三．課題目的：通過(guò)本次課題，從多個(gè)方面了解別墅，由內(nèi)而外突出生活的空間性，從建筑外觀到室內(nèi)設(shè)計(jì)再到家具運(yùn)用，更加深入別墅的多元化和空間性設(shè)計(jì)，結(jié)合目前社會(huì)人群的需求特點(diǎn)，設(shè)計(jì)更加舒適、高檔、多功能且具有設(shè)計(jì)感的生活環(huán)境。
四．初步選題地點(diǎn)/調(diào)研地：甘肅省蘭州市黃河橋北青白石街道（近碧桂園小區(qū)）
五．選址原因：此處屬蘭州市新一批著重建設(shè)的高級(jí)社區(qū)居住區(qū)。綠化、交通都著重建設(shè)中，環(huán)境較好，臨近萬(wàn)博植物園與雁白黃河大橋，過(guò)橋后便到達(dá)蘭州市城關(guān)區(qū)雁灘商區(qū)。
六．進(jìn)度安排：
第一階段——圍繞選題廣泛收集資料和素材整理，以及戶型選擇。
1.：收集相關(guān)資料進(jìn)行分析：
a.建筑的歷史和人文
b.別墅的外形特征
c.別墅的室內(nèi)空間布局特點(diǎn)
d.別墅的園林應(yīng)用及特色
e.別墅的家具運(yùn)用特點(diǎn)
2.：選擇戶型以及再次確立地理位置、方向朝向：
a.選擇指定戶型
b.確定地理位置分布朝向
c.確定建筑外圍環(huán)境因素
3.：考慮建筑適用人群以及相關(guān)調(diào)查：
a.規(guī)定建筑適用人群范圍，以及對(duì)該人群的生活特性進(jìn)行分析
第二階段——開(kāi)始以草圖形式簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)
1.以手繪草圖形式確定別墅外觀，室內(nèi)局部特征，大致功能。2.戶型圖初步設(shè)計(jì)
3.確定其功能性、空間性、繪制別墅特點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)分析
第三階段——方案的制作與說(shuō)明
1.完成所有規(guī)定的平面、立面、剖面的規(guī)整圖2.對(duì)局部特征進(jìn)行效果圖制作3.對(duì)部分特性家具進(jìn)行設(shè)計(jì)4.對(duì)園林部分進(jìn)行效果圖展示
5.對(duì)齊特性功能進(jìn)行詳細(xì)介紹與說(shuō)明6.編制設(shè)計(jì)概預(yù)算（包含市場(chǎng)調(diào)查，整體預(yù)算）7.編制材料表
第四階段——只做展示部分
1.對(duì)效果圖等進(jìn)行排版展板制作2.對(duì)設(shè)計(jì)制作成冊(cè)3.模型制作
七．預(yù)期成果：一整套別墅設(shè)計(jì)方案（包含所需圖表、展板、手冊(cè)、模型等）
手繪外觀意向圖如下：
（老師這是假期我學(xué)手繪時(shí)的作業(yè)掃描下來(lái)以后的圖片）
網(wǎng)絡(luò)收集室內(nèi)意向圖如下：衛(wèi)生間：
浴室：
客廳：
一樓開(kāi)放式廚房及壁爐：
第二篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
畢業(yè)設(shè)計(jì)總說(shuō)明：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的，使同學(xué)在教師指導(dǎo)下，通過(guò)單項(xiàng)設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，以提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)主題可從以下部分任選一個(gè)，根據(jù)需要選擇合適的課題展開(kāi)設(shè)計(jì)。
3、選定課題后應(yīng)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、資料查閱分析、初步構(gòu)思方案、草圖繪制、方案確定、精細(xì)加工、裝裱成冊(cè)等過(guò)程。
4、所有設(shè)計(jì)要求電腦制圖（部分效果圖可手繪），并附詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明，一律電腦打印稿。
5、設(shè)計(jì)完成后，把設(shè)計(jì)方案制作成PPT，以備答辯之用；
6、指導(dǎo)教師有敦促學(xué)生對(duì)不足之處進(jìn)行必要修改權(quán)力和義務(wù)，學(xué)生應(yīng)規(guī)定時(shí)間完成設(shè)計(jì)。
進(jìn)度安排：（時(shí)間共10周）
1、方案設(shè)計(jì)及擴(kuò)初圖紙繪制4周
2、結(jié)構(gòu)布置、計(jì)算及細(xì)部設(shè)計(jì)5周
3、整理出圖及畢業(yè)答辯1周
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
一、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)
1、題目?jī)?nèi)容
（1）自行設(shè)定業(yè)主背景情況（包括職業(yè)、年齡、家庭組成、家庭喜好、特殊要求等），合理分配使用空間，滿足業(yè)主日常生活起居及特殊喜好要求；
（2）合理完成內(nèi)部空間組織和界面處理，安排布置家具和設(shè)施，綜合考慮色彩、材質(zhì)、燈光照明，塑造內(nèi)部空間環(huán)境特色；
（3）不少于3處有特色的細(xì)部設(shè)計(jì)（家具細(xì)部、設(shè)施細(xì)部、構(gòu)造細(xì)部等）。
2、圖紙要求
（1）平面圖、頂面圖、鋪地圖（可與平面圖結(jié)合）、水路布置圖、強(qiáng)弱電布置圖、開(kāi)關(guān)布置圖，比例1：100；
（2）主要立面圖，比例1：50；
（3）主要空間室內(nèi)透視圖（彩色，不少于4張，表現(xiàn)方式不限）；
（4）細(xì)部設(shè)計(jì)圖（表達(dá)方式自定）；
（5）設(shè)計(jì)說(shuō)明（包括住宅業(yè)主背景、室內(nèi)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、風(fēng)格等，字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)）；
（6）圖紙規(guī)格為A4（可根據(jù)實(shí)際情況跟導(dǎo)師商量調(diào)整）。
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2、設(shè)計(jì)要求
針對(duì)老年人或兒童的生理、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合該年齡層次人群使用的通用家具系列產(chǎn)品，包括臥房家具（老年、兒童）、書(shū)房家具（老年）系列，要求在風(fēng)格傾向、材料選用、尺寸結(jié)構(gòu)、色彩等方面均有細(xì)致的考慮。
3、圖紙要求
（1）三視圖：兩套，要求標(biāo)注尺寸、材料、體現(xiàn)特色。
（2）剖面圖及詳圖：要求對(duì)重點(diǎn)接合部位及體現(xiàn)特色的構(gòu)造部位繪制剖面圖及詳圖。
（3）透視圖：兩張，表達(dá)方式自定；
（4）設(shè)計(jì)說(shuō)明：說(shuō)明設(shè)計(jì)構(gòu)思、分析材料的選擇。不少于200字；
（5）每張圖紙須有統(tǒng)一格式的圖名和圖標(biāo)，每張圖紙均要求有詳細(xì)的尺寸、材料、標(biāo)注；
（6）圖紙規(guī)格：A4或者A3（可根據(jù)實(shí)際需要跟導(dǎo)師商量調(diào)整）。
五、展位設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)概況：
某大型企業(yè)為宣傳企業(yè)形象及新產(chǎn)品，租用一大型展場(chǎng)內(nèi)入口附近空地作為展位，擬在此設(shè)計(jì)一別具風(fēng)格的展位，起到宣傳企業(yè)形象及企業(yè)新產(chǎn)品之作用。
2、設(shè)計(jì)要求：
（1）展位為10*10m正方形四面開(kāi)口型展位。
（2）展位必須采用一定的空間限定方法合理劃分接待區(qū)、展示區(qū)、洽談區(qū)、休息區(qū)、儲(chǔ)存區(qū)。
（3）根據(jù)不同功能區(qū)域的性質(zhì)，使用不同的材料，并注意照明設(shè)計(jì)。
3、圖紙要求：
（1）展位平面圖1：50；
（2）立面圖：三張1：50；
（3）展臺(tái)、展架效果圖1：50，剖面圖1：20（手繪電腦均可）；
（4）總體彩色效果圖：手繪電腦繪均可；
（5）標(biāo)注尺寸并書(shū)寫必要文字；
（6）設(shè)計(jì)說(shuō)明：包括企業(yè)資料分析、設(shè)計(jì)元素提煉及方案成型；
（7）圖紙規(guī)格：A3（可根據(jù)實(shí)際需要跟導(dǎo)師商量調(diào)整）。
六、景觀設(shè)計(jì)（某高校平地景觀改造）
本次設(shè)計(jì)為某高校學(xué)生公寓與教學(xué)樓之間的一塊平地的景觀改造，其功能是為該校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造一個(gè)良好、舒適的生活環(huán)境，并為他們提供一個(gè)人性化的社會(huì)交往場(chǎng)所。
1、設(shè)計(jì)條件
用地規(guī)模及周圍環(huán)境情況見(jiàn)附圖。
2、設(shè)計(jì)要求
（1）要求在規(guī)劃用地北面或東面規(guī)劃一小型商業(yè)街區(qū)。
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第三篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
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現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)要求理性、簡(jiǎn)潔、功能至上，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺(jué)得現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的裝修更適合自己的房子,自己的生活.現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的家居設(shè)計(jì)起源于1919年成立的包豪斯學(xué)派的現(xiàn)代風(fēng)格，其核心是實(shí)用功能主義風(fēng)格。重視功能和空間組織、結(jié)構(gòu)的形式美，其造型簡(jiǎn)潔，尊重材料本身的性能，自身的質(zhì)地及色彩配置效果。現(xiàn)代風(fēng)格在材料上，首選鐵制構(gòu)件、鋁塑板或合金材料;在設(shè)計(jì)上，會(huì)把機(jī)構(gòu)組織暴露在外，注重室內(nèi)外、整個(gè)房間的溝通與搭配;在顏色上，多用白色、灰色作為主基調(diào)色，并搭配其他顏色的家具，表現(xiàn)個(gè)性及張力。簡(jiǎn)約風(fēng)格多以規(guī)則幾何，線條為主要元素，突出功能美。較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色，也可適當(dāng)搭配其他色系，起到跳躍眼球的功效，亦能活躍室內(nèi)氣氛，讓生活為之更加輕松、和諧。適合高級(jí)白領(lǐng)、單身貴族。而在此基礎(chǔ)上人們對(duì)室內(nèi)家裝的設(shè)計(jì)要求也越來(lái)越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。
二、課題研究的主要內(nèi)容及擬解決的主要問(wèn)題
(一)主要內(nèi)容:1.將120平方的戶型設(shè)計(jì)成現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內(nèi)空間;客戶是一對(duì)年輕的新婚夫婦，兩人都是高級(jí)白領(lǐng)，收入在中等偏上，沒(méi)有孩子，平時(shí)工作忙碌，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)打掃房間，所以選擇現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，簡(jiǎn)單，實(shí)用。
2.現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計(jì)的具體表現(xiàn);
密斯凡得羅提出“l(fā)essismore”，并由“少即是多”衍生出簡(jiǎn)約主義，倡導(dǎo)“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”的生活哲學(xué)。在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感，用更加精細(xì)的工藝與考究的材質(zhì)，展現(xiàn)出工業(yè)化社會(huì)獨(dú)有的精致與個(gè)性。富于時(shí)代感的空間內(nèi)外通透，在沒(méi)有任何多余的精煉風(fēng)格中，高雅品味表露無(wú)遺。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格特點(diǎn):
(1)室內(nèi)空間開(kāi)敞、內(nèi)外通透，在空間平面設(shè)計(jì)中追求不受承重墻限制的自由。
(2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡(jiǎn)潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。
(3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西，認(rèn)為任何復(fù)雜的設(shè)計(jì)，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的特殊部件及任何裝飾都會(huì)增加建筑造價(jià)，強(qiáng)調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。
(4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標(biāo)準(zhǔn)部件，門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
(5)室內(nèi)常選用簡(jiǎn)潔的工業(yè)產(chǎn)品，家具和日用品多采用直線，玻璃金屬也多被使用。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約家具風(fēng)格特點(diǎn):
(1)強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計(jì)，線條簡(jiǎn)約流暢，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。
(2)大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材，也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見(jiàn)裝飾手法，能給人帶來(lái)前衛(wèi)、不受拘束的感覺(jué)。
(3)由于線條簡(jiǎn)單、裝飾元素少，現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的.關(guān)鍵。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約裝飾品風(fēng)格特點(diǎn):
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格飾品是所有家裝風(fēng)格中最不拘一格的一個(gè)。一些線條簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)獨(dú)特甚至是極富創(chuàng)意和個(gè)性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格家裝中的一員。
(二)擬解決的主要問(wèn)題:從戶型上看，空間布局趨向合理，首先保證原空間的合理性，其次盡可能大合理利用空間，從硬裝和軟裝各方面體現(xiàn)現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的特點(diǎn),符合現(xiàn)代人的居住理念.并從中體現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計(jì)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為的關(guān)系.
1、從空間分布上看：有主臥、次臥、書(shū)房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)。空間布局較合理。在設(shè)計(jì)中，注意的是主臥的空間利用，從原圖上看主臥的面積與客臥差不多，所以我在設(shè)計(jì)中減小了主衛(wèi)的空間，以擴(kuò)大主臥的面積，使其與次臥區(qū)分。而書(shū)房的位置在廚房的對(duì)面，從而我覺(jué)得不適合做臥室，并且從客戶關(guān)系來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要做三間臥室。所以這兩個(gè)問(wèn)題是設(shè)計(jì)中要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
2、從風(fēng)格上來(lái)看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設(shè)，到軟裝的家具和裝飾品的選購(gòu)，無(wú)不體現(xiàn)現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格。墻面準(zhǔn)備大部分涂白，只在某些需強(qiáng)調(diào)的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單的原則。盡量避免大量繁復(fù)、奢華而不實(shí)用的設(shè)計(jì)。
3、人性化的設(shè)計(jì)也是本次設(shè)計(jì)中的一個(gè)重點(diǎn)，比如，主臥窗臺(tái)比較的大，那么我就把它鋪上大理石，再放上兩個(gè)抱枕，白天可以坐上面看書(shū)，晚上可以看星星。這就是遵循了以人為本的原則。設(shè)計(jì)中小到一個(gè)杯子，大到組合沙發(fā)，如何使設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化也是一個(gè)待解決的問(wèn)題。
三、課題研究方法及實(shí)施方案
(一)研究的方法：1、大量收集與本設(shè)計(jì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，仔細(xì)的閱讀與分析;
2、運(yùn)用已經(jīng)掌握的信息跟文獻(xiàn)資料，比較分析;
3、確定設(shè)計(jì)定位，繪制草圖;
4、進(jìn)行正圖繪制，經(jīng)指導(dǎo)后進(jìn)行改良設(shè)計(jì).
(二)實(shí)施方案:
1.認(rèn)真的閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，明確設(shè)計(jì)任務(wù);
2.收集空間規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)資料，并對(duì)戶型進(jìn)行詳細(xì)的分析;
3.結(jié)合戶型的分析，對(duì)方案進(jìn)行構(gòu)思;
4.對(duì)構(gòu)思進(jìn)行討論，對(duì)方案中存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的探討，分析存在的原因并進(jìn)行修改。在多方案討論的基礎(chǔ)上最終確定空間規(guī)劃方案;
5.完成總平面cad圖、立面圖;
6.完成效果圖的繪制和設(shè)計(jì)說(shuō)明的編寫;
7.完成空間規(guī)劃設(shè)計(jì)和文本制作;
四、進(jìn)度安排：
一、*****年11月---教師設(shè)計(jì)課題準(zhǔn)備及匯總;
二、****年12月---學(xué)生選題、匯總及調(diào)整;
三、*****年1月---畢業(yè)設(shè)計(jì)課題下達(dá)(提供學(xué)生詳細(xì)設(shè)計(jì)資料，包括(設(shè)計(jì)要求、原始圖紙、成果要求、設(shè)計(jì)安排等);各教研組上交畢業(yè)設(shè)計(jì)課題、選題匯總資料;
四、****年2月-5月23日---頂崗實(shí)習(xí)期間須完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)
1、****年3月上旬---要求上交開(kāi)題報(bào)告;
2、****年3月下旬---設(shè)計(jì)草案，完成初期檢查;
3、*****年4月---全部施工圖紙，完成中期檢查;
4、****年5月上旬---效果圖、展板、設(shè)計(jì)說(shuō)明、ppt等資料;
五、****年5月24日---6月16日
1、要求全體畢業(yè)生到校，修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設(shè)計(jì);
2、指導(dǎo)教師和學(xué)生整理有關(guān)資料;
3、學(xué)生將定稿設(shè)計(jì)資料輸出、打印、刻盤，并完成畢業(yè)答辯等.
五、預(yù)期的階段成果及最終成果
(一)預(yù)期的階段成果
1.準(zhǔn)備階段
結(jié)合設(shè)計(jì)主題完成場(chǎng)地的測(cè)繪和設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思，方案確定與修改。
2.設(shè)計(jì)階段
按時(shí)完成總體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，總體的規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行深入的檢查，以確保完成的設(shè)計(jì)是最終成果。總體的規(guī)劃設(shè)計(jì)主要包括方案設(shè)計(jì)和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。
3.深化和整理階段
完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制，完成設(shè)計(jì)說(shuō)明及圖冊(cè)排版，制作目錄。
(二)最終成果
完成設(shè)計(jì)說(shuō)明的編寫并打印裝訂成冊(cè)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。即設(shè)計(jì)圖紙一套：設(shè)計(jì)說(shuō)明、平面圖、立面圖、效果圖。
六、開(kāi)題理由:
現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷，已讓人到了無(wú)可復(fù)加的接受地步。人們?cè)谶@日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡(jiǎn)潔和純凈來(lái)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們?cè)诨パa(bǔ)意識(shí)支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡(jiǎn)單和自然的心理。簡(jiǎn)約主義是由上個(gè)世紀(jì)80年代中期對(duì)復(fù)古風(fēng)潮的叛逆和極簡(jiǎn)美學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，90年代初期，開(kāi)始融入室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。本設(shè)計(jì)旨在以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求.我將在此基礎(chǔ)上對(duì)此做進(jìn)一步的研究。
我已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)說(shuō)明撰寫的前期準(zhǔn)備工作，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正式的設(shè)計(jì)，現(xiàn)申請(qǐng)開(kāi)題。
第四篇：數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
一、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
目錄
一、緒論……………………………………………………………
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)........................................................................
三、二維圖………………………………………………………....
四、三維圖………………………………………………………....
五、零件的工藝分析………………………………………………
六、選擇設(shè)備………………………………………………………
七、切削用量的確定………………………………………………
八、刀具選擇………………………………………………………
九、數(shù)控加工工藝卡………………………………………………
十、零件粗精加工手工編程………………………………………十
一、Pro/E自動(dòng)編程…………………………………………
十二、刀具軌跡路徑……………………………………………十
三、設(shè)計(jì)小結(jié)…………………………………………………十
四、參考文獻(xiàn)…………………………………………………
數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯總
題目1加工圖7-64所示的零件，毛坯直徑為φ45mm，長(zhǎng)為370mm，材料為Q235；未注倒角1×45°，其余Ra12.5
圖7-64
心軸零件
題目2
加工圖7-66所示的套筒零件，毛坯直徑為φ150mm、長(zhǎng)為40mm，材料為Q235；未注倒1
角1×45°，其余Ra6.3；棱邊倒鈍。
7-66
題目3如圖2-17所示變速手柄軸，毛坯為φ25㎜×100㎜棒材，材料為45鋼，完成數(shù)控車削。
套筒零件
題目4如圖2-18所示工件，毛坯為φ25㎜×65㎜棒材，材料為45鋼。1．
題目5編制圖3.3.46所示零件的加工程序。工藝條件：工件材質(zhì)為45#鋼，或鋁；毛坯為直徑Φ54mm，長(zhǎng)200mm的棒料；刀具選用：1號(hào)端面刀加工工件端面，2號(hào)端面外圓刀粗加工工件輪廓，3號(hào)端面外圓刀精加工工件輪廓，4號(hào)外圓螺紋刀加工導(dǎo)程為3mm，螺距為1mm的三頭螺紋。
題目6對(duì)圖3.3.47所示的55°圓錐管螺紋ZG2″編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知，其螺距為2.309mm（即25.4/11），牙深為1.479mm，其它尺寸如圖（直徑為小徑）。用五次吃刀，每次吃刀量(直徑值)分別為1mm、0.7mm、0.6mm、0.4mm、0.26mm，螺紋刀刀尖角為55°。
圖3.3.47綜合編程實(shí)例二
課題7對(duì)圖3.3.12所示M40×2內(nèi)螺紋編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知，其螺距為2.309mm（即25.4/11），牙深為1.299mm，其它尺寸如圖。用五次吃刀，每次吃刀量(直徑值)分別為0.9mm、0.6mm、0.6mm、0.4mm、0.1mm，螺紋刀刀尖角為60°。
圖3.3.48綜合編程實(shí)例三
課題8加工所示的套筒零件，毛坯直徑為φ55mm，長(zhǎng)為50mm，材料為45鋼，未注倒角1×45°，其余Ra12.5。
課題9加工圖所示的零件，毛坯直徑為Φ65mm、長(zhǎng)為135mm，材料為45鋼。
課題10加工圖所示的零件，毛坯直徑為Φ40mm、長(zhǎng)為78mm，材料為45鋼。
二、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
課題
一、數(shù)控銑床及加工中心產(chǎn)品加工工藝設(shè)計(jì)
用數(shù)控銑床完成如圖所示零件的加工，毛坯外形尺寸為160mm×120mm×40mm，材料自己選擇鋁材或45鋼。按圖樣要求完成零件節(jié)點(diǎn)、基點(diǎn)計(jì)算，設(shè)定工件坐標(biāo)系，制定正確的工藝方案（包括定位、夾緊方案和工藝路線），選擇合理的刀具和切削工藝參數(shù)，編寫數(shù)控加工程序，按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。
課題
二、“中國(guó)結(jié)”造型設(shè)計(jì)
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本任務(wù)
著重提高在CAD/CAM軟件應(yīng)用方面的實(shí)踐技能，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，培養(yǎng)綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)創(chuàng)建中國(guó)結(jié)造型設(shè)計(jì)、市場(chǎng)推廣、資料整理等環(huán)節(jié)，初步掌握應(yīng)用CAD/CAM進(jìn)行工業(yè)造型設(shè)計(jì)的方法和基本技能。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求
通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的實(shí)踐，應(yīng)達(dá)到如下要求：
a)靈活運(yùn)用所學(xué)Pro/e軟件創(chuàng)建“中國(guó)結(jié)”,打印出造型設(shè)計(jì)步驟和造型圖；b)對(duì)造型出來(lái)的“中國(guó)結(jié)”進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。如用Photoshop或3dmax等軟件進(jìn)行包裝，打印出用于市場(chǎng)推廣的效果圖；c)寫出500字左右的論文小結(jié)
d)培養(yǎng)一定自學(xué)能力和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力；
e)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，并培養(yǎng)自己具有一定的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)、全面觀點(diǎn)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.“中國(guó)結(jié)”造型參考圖：
（造形和尺寸自定義）
課題三傳動(dòng)軸的工藝設(shè)計(jì)
根據(jù)下面?zhèn)鲃?dòng)軸圖詳見(jiàn)圖一圖二進(jìn)行軸類零件的工藝設(shè)計(jì)，編寫傳動(dòng)軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。
一、課程設(shè)計(jì)目的：
本論文運(yùn)用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練，其基本目的是：
1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3、達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，例如：計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料（手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊(cè)和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容與要求：
內(nèi)容：
1、了解生產(chǎn)中常見(jiàn)的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。
3、正確確定工序尺寸,通過(guò)質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。
4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國(guó)內(nèi)及國(guó)際現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。
要求
每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見(jiàn)解，反對(duì)盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須做到：
（1）隨時(shí)復(fù)習(xí)教科書(shū)、聽(tīng)課筆記及習(xí)題。
（2）及時(shí)了解相關(guān)課題的新動(dòng)態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（3）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點(diǎn)并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。
（4）設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見(jiàn)，與指導(dǎo)教師磋商，不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫(huà)出一張合理的傳動(dòng)軸的A3圖紙。
（5）按預(yù)定計(jì)劃循序完成任務(wù)。
三、參考文獻(xiàn)
（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)》（3）《機(jī)械零件手冊(cè)》（4）《機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》
圖一
圖二
課題四：恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)
構(gòu)成：PLC系統(tǒng)、變頻器、檢測(cè)保護(hù)電路、轉(zhuǎn)速測(cè)量等環(huán)節(jié)要求：
1、采用PWM變頻調(diào)速
2、有具體結(jié)構(gòu)圖及外形圖
3、選用元器件合適
4、有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單
[注意：選題要結(jié)合實(shí)際供水工作。要求寫明本設(shè)計(jì)所涉及的分析方法或技術(shù)手段（如定性、定量分析的方法）；要求有學(xué)生獨(dú)立的見(jiàn)解，設(shè)計(jì)內(nèi)容要詳細(xì)寫明具體步驟]。
課題五：基于PLC的音樂(lè)噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
在游人和居民經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，如公園、廣場(chǎng)、旅游景點(diǎn)及一些知名建筑前經(jīng)常會(huì)修建一些噴泉供人們休閑、觀賞。這些噴泉按一定的規(guī)律改變噴水式樣，如果再與五顏六色的燈光相配合，在和和諧優(yōu)雅的音樂(lè)中,更使人心曠神怡，流連忘返。開(kāi)發(fā)工具：PLC開(kāi)發(fā)語(yǔ)言；順序功能圖及梯形圖設(shè)計(jì)內(nèi)容：
（1）設(shè)計(jì)的噴泉為1個(gè)主噴頭，6個(gè)跑泉噴頭，每個(gè)噴頭有1組3個(gè)彩燈（紅綠藍(lán)），共7組21個(gè)彩燈；
（2）主噴頭的供水由變頻調(diào)速水泵完成，實(shí)現(xiàn)高、中、低3個(gè)噴射高度；（3）6個(gè)跑泉噴頭由1個(gè)水泵供水；（4）每組彩燈可組合點(diǎn)亮；（5）設(shè)計(jì)噴泉的花式不少于6種；（6）采用PLC為智能控制設(shè)備。設(shè)計(jì)要求：
1、PLC的選型
采用OMRON系列PLC進(jìn)行控制。
2、主噴頭和跑泉噴頭水泵水泵電機(jī)容量均為10千瓦。
3、彩燈
每個(gè)燈的功率為100瓦；
4、噴頭由電磁閥控制開(kāi)閉；
5、調(diào)試出噴泉的不少于10種花式控制。設(shè)計(jì)過(guò)程：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：主要是收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)資料；
2、寫出開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文文獻(xiàn)翻譯；
3、設(shè)計(jì)繪圖、設(shè)備及元器件選擇、PLC程序調(diào)試；
4、寫出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。該設(shè)計(jì)項(xiàng)目主要完成：
（1）設(shè)計(jì)噴泉的PLC硬件控制系統(tǒng)；（2）設(shè)計(jì)水泵控制系統(tǒng)。（3）設(shè)計(jì)噴泉的花式方案；（4）設(shè)計(jì)噴泉的控制軟件程序。（5）完成PLC程序的調(diào)試。
三、模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
課題
一、PS肥皂盒注射模設(shè)計(jì)
1、肥皂盒的外形如下圖所示：
肥皂盒的工程圖
肥皂盒的三維造型
2、設(shè)計(jì)要求：
（1）、對(duì)塑料件進(jìn)行工藝分析
（2）、塑料件在模具中的位置和澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)（3）、成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（4）、結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(jì)（5）、推出機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)（6）、加熱、冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（7）、模具主要尺寸的校核
3、繪制模具的裝配圖紙，主要型芯，型腔的二維工程圖紙和三維造型。
課題
二、PS肥皂盒注射模設(shè)計(jì)
1、完成如下圖所示落料沖孔件的模具設(shè)計(jì)：
2、設(shè)計(jì)要求：
（1）、對(duì)落料沖孔件進(jìn)行工藝分析確定模具的結(jié)構(gòu)
（2）、對(duì)零件的沖裁力、頂出力等進(jìn)行計(jì)算選擇合適的設(shè)備和沖模模架（3）、排樣設(shè)計(jì)和材料利用率的計(jì)算（4）、設(shè)計(jì)合理的卸料和推薦方式（5）、設(shè)計(jì)合理的定位方式
（6）、給出一主要模具零件（如凹?；蛘咄拱寄＃┑募庸すに嚶肪€
3、繪制模具的裝配圖紙，主要凹模、凸凹模的二維工程圖紙和三維造型。
四、機(jī)制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
設(shè)計(jì)題目一：減速器下殼體的工藝設(shè)計(jì)
根據(jù)下面減速器下殼體零件圖要求，編寫加工工藝規(guī)程并填寫工藝卡片。主視圖
俯視圖：
左視圖：
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容與要求：
內(nèi)容：
1、了解生產(chǎn)中常見(jiàn)的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。
3、正確確定工序尺寸,通過(guò)質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。
4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國(guó)內(nèi)及國(guó)際現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。要求：
每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見(jiàn)解，反對(duì)盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須做到：（1）隨時(shí)復(fù)習(xí)教科書(shū)、聽(tīng)課筆記及習(xí)題。
（2）及時(shí)了解相關(guān)課題的新動(dòng)態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。（3）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點(diǎn)并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。（4）設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見(jiàn)，與指導(dǎo)教師磋商，
（5）不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫(huà)出一張合理的傳動(dòng)軸的A3圖紙。
（6）按預(yù)定計(jì)劃循序完成任務(wù)。
三、參考文獻(xiàn)
（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材
（2）《機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)》（3）《機(jī)械零件手冊(cè)》
（4）《機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》
設(shè)計(jì)題目二：傳動(dòng)軸的工藝設(shè)計(jì)
根據(jù)下面?zhèn)鲃?dòng)軸圖進(jìn)行軸類零件的工藝設(shè)計(jì)，編寫傳動(dòng)軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。
零件三維
一、課程設(shè)計(jì)目的：
本論文運(yùn)用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練，其基本目的是：
1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3、達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，例如：計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料（手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊(cè)和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容與要求：
內(nèi)容：
1、了解生產(chǎn)中常見(jiàn)的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。
3、正確確定工序尺寸,通過(guò)質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。
4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國(guó)內(nèi)及國(guó)際現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。要求：
每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見(jiàn)解，反對(duì)盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須做到：（7）隨時(shí)復(fù)習(xí)教科書(shū)、聽(tīng)課筆記及習(xí)題。
（8）及時(shí)了解相關(guān)課題的新動(dòng)態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀
能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（9）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點(diǎn)并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。
（10）設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見(jiàn)，與指導(dǎo)教師磋商，不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫(huà)出一張合理的傳動(dòng)軸的A3圖紙。（11）按預(yù)定計(jì)劃循序完成任務(wù)。
三、參考文獻(xiàn)
（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)》（3）《機(jī)械零件手冊(cè)》（4）《機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》
設(shè)計(jì)題目三：鉆夾具設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
一、工件
二、根據(jù)?？偸阶赃x。
三、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明。
1.對(duì)工件的技術(shù)、工藝分析。2.確定夾具的結(jié)構(gòu)方案。3.對(duì)定位方式及元件的選擇。4.對(duì)定位誤差的分析。5.對(duì)夾緊裝置的選擇與分析。6.對(duì)導(dǎo)向元件的選用及分析。7.夾具操作過(guò)程說(shuō)明及制造注意事項(xiàng)。8.有關(guān)夾具調(diào)整、維修、保養(yǎng)的要求和說(shuō)明。9.參考文獻(xiàn)。
圖：
工件圖繪制鉆裝圖一張（A2）。繪圖方
第五篇：環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告00
新型酒店：DesignHotels
————CellularLOFTS精品酒店
（注：“Cellular"意為“蜂巢式結(jié)構(gòu)”。Loft字面意義是倉(cāng)庫(kù)、閣樓的意思，這個(gè)概念如今被引入到室內(nèi)設(shè)計(jì)中來(lái),也指各種改造的建筑以及閣樓式建筑。）
1、選題的依據(jù)及意義
畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題我選擇的是LOFT設(shè)計(jì)酒店。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，80后將會(huì)成為中國(guó)的消費(fèi)主力,loft,soho等等國(guó)際流行的消費(fèi)理念將會(huì)被引入中國(guó)，而由此產(chǎn)生的消費(fèi)觀念的改變，會(huì)帶來(lái)巨大的商機(jī)。所以將我們的目標(biāo)定位與這一代新興的成長(zhǎng)性消費(fèi)群體，意味著行業(yè)的前景非常明朗！在中國(guó),loft,soho都是屬于新興的概念，而由這些概念引出的商業(yè)運(yùn)營(yíng)也僅僅處于初始階段，有很大的潛力。中國(guó)新一代的消費(fèi)觀念，生活觀念，都產(chǎn)生了巨大的變革，未來(lái)10年到20年，80后這一代人將慢慢掌握中國(guó)的消費(fèi)權(quán)利的時(shí)代，隨著新新人群的不斷長(zhǎng)成，我們目標(biāo)客戶將會(huì)越來(lái)越龐大，消費(fèi)群體的成長(zhǎng)空間非常寬廣。
在上個(gè)世紀(jì)90年代喜達(dá)屋集團(tuán)(Starwood)旗下精品酒店品牌W酒店（WHotels)的成功運(yùn)營(yíng)，巨大的市場(chǎng)回報(bào)拉動(dòng)了精品酒店蓬勃發(fā)展的引擎。近十年內(nèi)，形形色色的獨(dú)立個(gè)性酒店在全球遍地開(kāi)花，酒店世界變得絢麗多彩起來(lái)。目前個(gè)性酒店有各種各樣時(shí)髦的名稱，如設(shè)計(jì)酒店(DesignHotels)、生活時(shí)尚酒店(lifestyleHotels)、以奢侈品牌或時(shí)尚名流命名的時(shí)尚酒店(FashionHotels)、藝術(shù)酒店(ArtHotels)、文化酒店(CultureHotels)等等。CellularLOFTS精品酒店的定位是目前最為流行的LOFT設(shè)計(jì)酒店，站在潮流之端，她的出現(xiàn)是分析了個(gè)性酒店運(yùn)營(yíng)發(fā)展的成功因素與流行元素之后煉就而成的，它綜合了各類個(gè)性酒店的特點(diǎn)：引進(jìn)了近幾年備受年輕人推崇的LOFT空間設(shè)計(jì)概念，崇尚酒店社交；融入了上世紀(jì)90年代精品酒店大膽的設(shè)計(jì)風(fēng)格，用絢麗的藝術(shù)色彩把酒店打造成為目的地；推行平民豪華概念(Affordableluxury)，以中端客房?jī)r(jià)承載高端體驗(yàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)酒店的選址我選在了海南省?？谑泻？跒碁I海大路與濱海公園的交匯處。海南島依托特殊的地理區(qū)位、熱帶濱海等條件已成為國(guó)內(nèi)客戶濱海度假的首選地，國(guó)際游客濱海度假的重要選擇地。但是海南的度假酒店的價(jià)格非常昂貴，去海南旅行的青年人很難有能力去支付房?jī)r(jià)。而一家有個(gè)性有設(shè)計(jì)感的LOFT式酒店也對(duì)青年人有很大的吸引力。
2、設(shè)計(jì)的風(fēng)格、環(huán)節(jié)及基本內(nèi)容
CellularLOFTS精品酒店采用年輕人熱捧的LOFT空間設(shè)計(jì)風(fēng)格，主要使用直線和斜線來(lái)表現(xiàn)。層高比普通樓層高近3米。墻體使用原始的水泥墻體和質(zhì)樸的石磚以及處理過(guò)的墻體，落地玻璃窗式結(jié)構(gòu)淡化了室內(nèi)功能空間的區(qū)域感，明亮、開(kāi)闊、通暢、質(zhì)樸。酒店的管道以及管理系統(tǒng)沒(méi)有全部設(shè)置夾層，而是部分經(jīng)過(guò)飾面后成為裝飾的一部分，使LOFT的前衛(wèi)概念展現(xiàn)無(wú)遺。
1、建筑的外觀及平面規(guī)劃
酒店的平面布局呈“L”字形，由為主樓和副樓構(gòu)成，副樓部分臨海。主樓的外觀設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜又前衛(wèi)。外觀設(shè)計(jì)使用殼型包裹，用鋼材和玻璃等構(gòu)成，形狀為蜂窩狀。主樓樓層為3層，舉架平均為5米。副樓主要有3層，部分地方只有兩層，體量并不是很大，但很有設(shè)計(jì)感。
建筑的周圍設(shè)置有大量的綠色植被及景觀，一面臨海，附屬配套設(shè)施完善。整個(gè)酒店的景觀設(shè)計(jì)，也是酒店的一大亮點(diǎn)。泳池，走廊和過(guò)道都是酒店的設(shè)計(jì)重點(diǎn)之一。
酒店布置在一個(gè)園區(qū)內(nèi)，除了一棟主樓以外，還有很多附屬的建筑，以及一塊空地，為乘車自駕游搭建帳篷的用地，停車場(chǎng)的面積也很大。
2、酒店的內(nèi)部設(shè)計(jì)
酒店的內(nèi)部主要使用LOFT空間設(shè)計(jì)風(fēng)格，主要使用直線和斜線來(lái)表現(xiàn)。層高比普通樓層高近3米。舉家很高，很多地方可以使用閣樓式裝修。大量使用金屬和玻璃來(lái)表現(xiàn)，使用粗石磚，混凝土，以及細(xì)膩的木材，織物來(lái)形成強(qiáng)烈對(duì)比。在表現(xiàn)硬朗，直接的形象外又還有細(xì)膩，柔軟等。
酒店設(shè)計(jì)在空間分割上使用自由分割，把一些繁雜的隔斷和墻體部分剔除。位于酒店大堂之側(cè)的THELOFT區(qū)是客人活動(dòng)的中心，各種設(shè)計(jì)夸張、色彩明艷、造型奇特的藝術(shù)品和現(xiàn)代味十足的家具把這里裝飾成時(shí)尚、前衛(wèi)之地。自然分割的餐廳、酒吧、酒廊、游戲室各居其所，讓客人各取所需。另有精品屋、圖書(shū)館和高速上網(wǎng)區(qū)供客人選購(gòu)商品、靜心閱讀或網(wǎng)上沖浪。輕快的音樂(lè)、變幻的燈光、精彩的表演、豐富的活動(dòng)讓這個(gè)區(qū)域始終活力四射、魅力無(wú)限。
酒店的客房位于副樓，客房除了普通的標(biāo)間還有專門設(shè)計(jì)的閣樓式客房和套房，在空間中隔出閣樓式的空間，使客人享受最時(shí)尚的LOFT空間享受。
3、設(shè)計(jì)的難點(diǎn)及亮點(diǎn)
酒店的外觀采用蜂窩的外形，設(shè)計(jì)上要考慮很多結(jié)構(gòu)合理性上的問(wèn)題，在設(shè)計(jì)和施工上都有很大的難度。酒店的為了符合LOFT的概念內(nèi)部層高很高，在設(shè)計(jì)上很難把握，但是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)也能凸顯出設(shè)計(jì)感。內(nèi)部裝飾上的材料非常迥異，難以協(xié)調(diào)，燈光上也很難把握。
4、相關(guān)案例分析
美國(guó)NYLO酒店是一家生活時(shí)尚類酒店，由美國(guó)知名設(shè)計(jì)師史蒂芬?杜普(StephaneDupoux)主持設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)風(fēng)格十分粗獷和富有設(shè)計(jì)感，NYLO酒店采用年輕人熱捧的LOFY空間設(shè)計(jì)風(fēng)格，層高比普通樓層高近10英尺，墻體由粗樸的石磚或水泥墻體砌壘而成，落地玻璃窗式結(jié)構(gòu)淡化了室內(nèi)功能空間的區(qū)域感。酒店所有管道系統(tǒng)沒(méi)有設(shè)置專門的管道夾層，而是直接暴露于視線之下，經(jīng)特殊飾面處理后也成了裝飾的一部分，LOFT的前衛(wèi)概念展現(xiàn)無(wú)遺。設(shè)計(jì)師刪減了常用的石、磚、木地板裝飾層，地面直接為拋光的水泥飾面，粗獷之感更為強(qiáng)烈，很受年輕人的歡迎。
NYLO酒店本質(zhì)上屬于易建造的經(jīng)濟(jì)型酒店，建設(shè)成本用之有度，用之有效。暴露結(jié)構(gòu)大面積的采用不僅僅是為取得前衛(wèi)的設(shè)計(jì)效果，更是縮減成本的一種方式。在參觀NYLO酒店時(shí)，你可能看不到精美壁布或壁紙裝飾的墻面，看不到昂貴的地鋪飾材，看不到優(yōu)美造型的隔斷，更不用說(shuō)繁冗的吊頂天花、造型復(fù)雜的角線，更多的是拋光的水泥地面，磚或水泥材質(zhì)的干墻面和裸露于視線之下、穿堂而過(guò)的大型管材。節(jié)省下來(lái)的資金則重點(diǎn)用于LOFT客房、酒吧、健身中心和床具等客人實(shí)實(shí)在在需要消費(fèi)及使用的區(qū)域。習(xí)慣了五星級(jí)酒店無(wú)瑕疵的裝飾，再來(lái)看這些狂放新異的風(fēng)格，確實(shí)倍感新鮮，更佩服設(shè)計(jì)師的精打細(xì)算。
5、工作進(jìn)度安排
1~3周：（9月1日開(kāi)始)材料收集、選題、開(kāi)題
4~6周：外觀平面圖，立面圖、草圖
7~9周：外觀效果圖
10~12周：內(nèi)部空間布局與草圖
13~15周：效果圖制作
16~19周：專業(yè)實(shí)習(xí)與專業(yè)考查
藝環(huán)藝0741班18號(hào)
張斌2010年9月25日
第六篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
試論現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)紋樣
論文要害詞：中國(guó)傳統(tǒng)紋樣現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)關(guān)系
論文摘要:跟著社會(huì)的不時(shí)提高和人類生涯質(zhì)量的日漸進(jìn)步，人們對(duì)室內(nèi)空間的物質(zhì)和精力功用又有了新的了解，現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的物質(zhì)功用已不再是設(shè)計(jì)的獨(dú)一要素，精力功用方面的民族化、特性化和多樣化愈來(lái)愈惹起足夠的注重，若何把傳統(tǒng)的唯美的元素在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中獲得充沛的表現(xiàn)，這已成為一個(gè)設(shè)計(jì)師和研討人員不時(shí)思考和探究的新課題。
引言
將中國(guó)傳統(tǒng)紋樣運(yùn)用于現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中，是人們對(duì)其精力需求追求的一局部。要將傳統(tǒng)紋樣得當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于個(gè)中，較好地表現(xiàn)民族特征、更好地展現(xiàn)特性，起首應(yīng)深人調(diào)查傳統(tǒng)紋樣的內(nèi)在和特點(diǎn);然后，經(jīng)過(guò)表現(xiàn)新當(dāng)?shù)刂髁x與完成文明交融兩種辦法來(lái)進(jìn)行，最終完成現(xiàn)代室內(nèi)裝飾的幻想結(jié)果。
應(yīng)該供認(rèn)，很多設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)紋樣的了解和運(yùn)用都比擬到位，他們的良多作品讓人耳目一新，獲得了國(guó)表里同仁和賞識(shí)者、享用者的一致好評(píng)。然則，撥開(kāi)喧嘩榮華的外表景象，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多贊揚(yáng)的見(jiàn)地其實(shí)還只逗留于表層之上。并認(rèn)為，傳統(tǒng)紋樣是中國(guó)傳統(tǒng)文明精華的一個(gè)主要構(gòu)成局部，它的發(fā)生與傳播已足以證實(shí)它堅(jiān)強(qiáng)的生命力以及和社會(huì)生涯息息相通的血脈關(guān)系。因而，把它惹人現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)毫無(wú)疑問(wèn)是對(duì)傳統(tǒng)文明的承繼。
1中國(guó)傳統(tǒng)紋樣的涵義和特點(diǎn)
紋樣是指依照必然的構(gòu)造規(guī)則，經(jīng)由抽象、轉(zhuǎn)變等辦法而構(gòu)成的規(guī)矩化、定型化并使用于人們實(shí)踐生涯中的圖形。中國(guó)傳統(tǒng)紋樣是中國(guó)人民在革新和發(fā)明世界的理論進(jìn)程中發(fā)生的藝術(shù)精髓，它是中國(guó)傳統(tǒng)文明的一種載體，是人類不時(shí)完美生命力的自在顯示，是人類聰明的結(jié)晶。
中國(guó)傳統(tǒng)紋樣有著深沉的文明底蘊(yùn)，歸納綜合來(lái)說(shuō)，它具有以下六個(gè)特點(diǎn):
1.1前史悠長(zhǎng)。出土于陜西西安半坡村的人面魚(yú)網(wǎng)紋彩陶盆距今已有6000多年前史，屬于仰韶文明期間的器物，個(gè)中的人面魚(yú)網(wǎng)紋是至今有據(jù)可考的最早的紋樣。
1.2方式多樣。中國(guó)傳統(tǒng)紋樣在分歧的前史期間有著分歧的代表形象。新石器時(shí)代是彩陶上的魚(yú)紋、漩渦紋;商周期間是青銅器上的簍餐紋、竊曲紋、鱗紋、重環(huán)紋、雷紋;漢代是畫(huà)像石和畫(huà)像磚及瓦當(dāng)上的幾何紋、死神紋、米字紋、菱形紋、S形紋、四葉紋、三角紋;唐代是鏡子上的花鳥(niǎo)紋，敦煌藻井上的卷草紋;至于傳播至今的歷代各類織物上的水波紋、繡球紋、龜背紋、冰裂紋、回紋、祥云錦紋更是不乏其人。
1.3注重唯美。傳統(tǒng)紋樣發(fā)生之初就是以裝飾美化生涯情況為目標(biāo)。紋樣不斷以各類分歧的方式使用于人們生涯起居的各個(gè)方面，不管是喝酒酒具、祭奠器具，照樣服裝裝飾、室內(nèi)裝飾，紋樣都在個(gè)中起到了很強(qiáng)的美化潤(rùn)飾效果。
1.4作風(fēng)各別。新石器期間具有嚴(yán)肅不吝嗇、天然調(diào)和的作風(fēng);商周期間具有青銅器紋飾的雄壯奧秘的作風(fēng);春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢期間具有輕利生動(dòng)、飛動(dòng)豪放、雄強(qiáng)古拙的作風(fēng);三國(guó)兩晉南北朝期間具有空疏、喧囂、清淡的作風(fēng);隋唐期間具有伸展廣博的氣焰、精巧圓婉的裝飾感和富陰飽滿的作風(fēng);宋朝期間具有沉靜典雅、清淡宛轉(zhuǎn)、心物化一的作風(fēng);元朝期間具有粗暴、豪邁和剛毅的作風(fēng);明朝期間具有莊重、精約、堅(jiān)實(shí)的作風(fēng);清代期間具有賣弄雕刻、細(xì)膩繁縛的作風(fēng)。
1.5意蘊(yùn)深沉。中國(guó)傳統(tǒng)紋樣是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思維和文明思維的折射。中國(guó)傳統(tǒng)文明以孔教、道教和釋教三教合流為根底，傳統(tǒng)紋樣天然也難免遭到三教的影響。表現(xiàn)道教思維的暗八仙、八卦紋，表現(xiàn)釋教思維的蓮花、菩提樹(shù)葉、飛天、忍冬紋，以及表現(xiàn)孔教思維的龍鳳呈祥、三陽(yáng)開(kāi)泰都是傳播至今的經(jīng)典紋樣。
1.6圖意相生。凡喻意性的視覺(jué)符號(hào)，大都有“圖必有意，意必吉利”的特點(diǎn)，傳統(tǒng)紋樣亦如斯。
2中國(guó)傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的關(guān)系
傳統(tǒng)紋樣在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用古已有之。保存至今的故宮、頤和園、圓明園廢墟、喬家大院和很多江南民居，可以說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)紋樣的集中展示之處。傳統(tǒng)意義上的紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中更多地只是起裝點(diǎn)效果。今日，現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)已被付與新的寄義。它是指對(duì)修建內(nèi)部固定外表的裝飾和可以挪動(dòng)的安插所做的外表的、視覺(jué)的全體結(jié)果設(shè)計(jì)，側(cè)重于對(duì)室內(nèi)地上、墻面、天花等界面的藝術(shù)處置，還統(tǒng)籌門、窗、家具、簾慢、地毯、燈具、擺設(shè)等精心構(gòu)想。是契合現(xiàn)代人們追求方式的民族化、特性化、多樣化的審美需求的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)。
變革開(kāi)放前，國(guó)度和人民都比擬貧窮，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)除了一些國(guó)度主要修建中有所表現(xiàn)，廣闊的老庶民的修建中很少有它的影響。變革開(kāi)放后，尤其是近幾年，國(guó)度敷裕了，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)越來(lái)越惹起人們的注重。在物質(zhì)功用獲得充沛顯示的還，精力功用也被放在了一個(gè)十分主要的地位。在這種狀況下，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師和研討人員使用而生。設(shè)計(jì)師依據(jù)本人的愛(ài)好，或設(shè)計(jì)歐式的、日式的、韓式的，或設(shè)計(jì)中西合璧式的。但不論哪一品種型，究竟要發(fā)展在中國(guó)這塊泥土上，因而，中國(guó)式天然就成了一個(gè)不老的主題，只需提出是中國(guó)式，就必然是傳統(tǒng)式的，而只需是傳統(tǒng)式的，也就必然離不開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)紋樣。
總的看來(lái)，人們目前關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中運(yùn)用的看法還處于一個(gè)探究階段。即看法到了傳統(tǒng)紋樣是表現(xiàn)文明精華的元素，主觀上情愿運(yùn)用;但若何運(yùn)用，思緒并不明白。
3若何將中國(guó)傳統(tǒng)紋樣運(yùn)用于現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中
中國(guó)傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用應(yīng)首要掌握以下兩點(diǎn):
3.1表現(xiàn)新當(dāng)?shù)刂髁x。
新當(dāng)?shù)刂髁x首要是強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)靥卣骰蛎耧L(fēng)作風(fēng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作傾向，倡導(dǎo)量體裁衣的鄉(xiāng)土味和民族化設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)具有極強(qiáng)的可辨認(rèn)性。新當(dāng)?shù)刂髁x的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)可以經(jīng)過(guò)以下兩種辦法得以完成:
1)運(yùn)用現(xiàn)代觀念對(duì)傳統(tǒng)紋樣進(jìn)行分化造型和組合造型，在傳統(tǒng)根底上對(duì)其進(jìn)行演化和發(fā)明，將傳統(tǒng)紋樣與當(dāng)?shù)刭Y料、造型技能相連系。
2)將傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代裝飾資料、造型技能相連系。跟著科學(xué)技能的開(kāi)展，塑料、金屬、陶瓷、玻璃、無(wú)機(jī)礦物、涂料、紡織品、石材等新型資料使用而生，品種愈來(lái)愈多。分歧的資料可以給人以分歧的審美感觸，選用恰當(dāng)?shù)馁Y料與傳統(tǒng)紋樣連系，可以豐厚裝飾結(jié)果，表現(xiàn)時(shí)代氣味。傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代裝飾資料、造型技能相連系不只可以加強(qiáng)傳統(tǒng)紋樣的美觀性，并且可以使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的時(shí)代感。
3.2完成文明交融。
從世界設(shè)計(jì)開(kāi)展史可以曉得，每一種設(shè)計(jì)作風(fēng)的發(fā)生無(wú)不是本鄉(xiāng)文明與異域文明交融、開(kāi)展的后果。傳統(tǒng)紋樣作為文明的一種載體，假如把分歧文明布景下的傳統(tǒng)紋樣進(jìn)行交融，會(huì)激起人們的創(chuàng)作熱情，發(fā)現(xiàn)兩種分歧文明之間的互補(bǔ)要素，并進(jìn)行借鑒、棄取和革新，必將會(huì)創(chuàng)作出更多的紋樣。在傳統(tǒng)紋樣的交融上詳細(xì)有以下兩種辦法:
1)傳統(tǒng)紋樣的共生。這是指尋覓分歧文明布景下具有一起特點(diǎn)的兩種或多種紋樣，運(yùn)用于現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中。從日本的室內(nèi)設(shè)計(jì)師黑川紀(jì)章師長(zhǎng)教師設(shè)計(jì)的東京華歌爾曲盯大廈的頂層皇家招待廳中，就可以看到傳統(tǒng)元素與西方古典元素的共生、共存。在這里，黑川紀(jì)章師長(zhǎng)教師有認(rèn)識(shí)地把代表日本宇宙觀的紋樣、代表東方文明的斗拱同西方的意味符號(hào)混在一同，到達(dá)其“共生”的設(shè)計(jì)理念。還也顯示出對(duì)本鄉(xiāng)文明的賞識(shí)和追求器械方文明調(diào)和交流的愿望。
2)傳統(tǒng)紋樣的共融。這是指用現(xiàn)代的審美觀念將兩種或多種紋樣進(jìn)行同構(gòu)、交融，構(gòu)成具有時(shí)代特征的紋樣，并運(yùn)用于現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中。我們應(yīng)將傳統(tǒng)紋樣的精力元素與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)言語(yǔ)從新組合，使它具有新的時(shí)代特征。一個(gè)民族只要尊敬本人的傳統(tǒng)文明，它才干像參天大樹(shù)，根深葉茂。而我國(guó)有著五千年的絢爛文明，還又是一個(gè)多民族的國(guó)度，中國(guó)的傳統(tǒng)紋樣關(guān)于我們現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是取之不盡用之不竭的寶庫(kù)，在設(shè)計(jì)的作風(fēng)化和民族化問(wèn)題上，我們有著任何一個(gè)國(guó)度都無(wú)法比較的優(yōu)勢(shì)。
