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第一篇：21畢業(yè)論文開題報告范文

一、開題報告的目的

開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質量。

二、開題報告的內容

研究生畢業(yè)論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。

三、開題報告的時間和步驟

脫產研究生在第2學期末，在職研究生在第3學期末進入畢業(yè)論文開題報告階段?？上扔山萄胁刻峁┻x題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時間，開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。

四、評審小組的組成

研究生畢業(yè)論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任。

五、開題報告的方式和成績評定

開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報告后，對選題依據和研究方案進行審查，提出修改或補充意見。研究生根據評審小組的意見，在對研究方案進行修正、補充和改進后，按規(guī)定程序審批備案和存檔，并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報告后，需變動論文題目和基本內容時，需本人申請，導師批準并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告》表。

六、開題報告材料的備案和管理

研究生畢業(yè)論文開題報告進行后，評審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告》表，經評審小組組長簽字后交研究生部備案?！堆芯可厴I(yè)論文開題報告》表必須用鋼筆填寫，不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案。

注意：開題報告以書面(a4紙打印，左側訂)方式向導師組提供，字數不少于3000字。請在規(guī)定時日之前，按照各導師組成員數提供相應開題報告份數并交到jm辦公室。

開題報告應包括如下內容：

第一、選題的目的和意義。

第二、選題在國內外研究的現狀及你個人的新見解。

第三、論文的結構、基本框架、主要論點、論據和研究方法等。

例：基本內容(研究框架)：

序言一、紐倫堡審判。

二、法律家階層與實證主義。

3。__結語參考文獻：擬參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源 ——請注意：著作部分不少于20個，論文部分不少于20個后記。

第四、論文進度安排(時間起止)。

第五、需要特別向導師組請教的問題。

第二篇：21畢業(yè)論文開題報告范文

一、開題報告背景與意義

在現代社會和經濟活動中，計算機技術、自動控制技術和電力電子技術得到了迅速的發(fā)展，不斷滿足社會經濟快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的需要，電梯作為一種重要的交通運輸工具，已經成為城市物質文明的一種標志。電梯在公辦大樓、公司、高層住宅、賓館等場所得到了廣泛應用。特別是在高層建筑中，電梯是不可缺少的垂直運輸設備。隨著高層建筑飛速發(fā)展的今天，電梯行業(yè)也隨之進入了新的發(fā)展時期，載人電梯控制技術已經發(fā)展到了調頻調壓調速控制階段，具有乘坐安全、運行可靠、舒適度較高等特點，其主流控制技術采用PLC控制，具有許多智能化控制功能。

本開題報告設計針對我國電梯業(yè)的現狀，將可編程序控制器(PLC)應用于五層電梯進行邏輯控制，通過合理的選擇和設計，不但提高了電梯可靠性、可維護性以及靈活性，同時延長了使用壽命，縮短了電梯的開發(fā)周期，并提高了電梯的控制水平，改善了電梯運行的舒適感，使電梯達到了較為理想的控制效果。本文所設計的電梯與傳統的電梯相比，在運行上具有良好的舒適感，在生活中可以節(jié)約電能，取得了良好的經濟效益和社會效益，達到了理想的目的。

二、畢業(yè)教學環(huán)節(jié)開題報告的主要內容

本開題報告主要任務是完成五層電梯控制器的電路設計、元器件選型、PLC外部接口電路設計、控制器裝配圖與接線圖設計、列出元器件清單、完成PLC程序設計與聯機調試等內容。

具體控制要求如下：

1.由于電梯對控制系統的可靠性和安全性要求極高，主要以邏輯控制為主，通常采用PLC作為控制系統的核心，所以，應用PLC來設計一個5層電梯控制器具有一定的現實意義。

2.上行與下行選擇由上電梯的人選擇信號決定。順向優(yōu)先執(zhí)行，順向執(zhí)行完之后再反向執(zhí)行。

3.行車途中如遇呼梯信號時，順向截車，反向不截車。

4.內選信號、呼梯信號具有記憶功能，執(zhí)行后解除。

5.內選信號、呼梯信號、行車方向、行車樓層均有指示燈。

6.停層時延時2秒后自動開門或手動開門。

7.有內選信號時，延時2秒自動關門或手動直接關門。

8.無內選信號時可以手動關門，但不會自動關門。

9.行車時不能手動開門，開門時不能行車。

10.分別用數碼管和指示燈顯示工作狀態(tài)(工作電壓均為220VAC)。

三、已具備的條件

學院電子信息技術中心擁有S7-200系列PLC及外圍設備20套，擁有CPM2A系列PLC和CPM1A系列PLC20臺，擁有PLC控制的電梯模擬教學系統2套，同時我校擁有優(yōu)良的師資團體,為畢業(yè)生的設計提供強有力的支持,并且學校與金華地區(qū)主要生產PLC產品的公司保持良好的合作關系,為我院提供了理想的實習環(huán)境。

四、思路和設計方案

電梯控制系統可分為電力拖動電路和電氣控制電路兩個主要部分。電力拖動電路主要包括電梯垂直方向主拖動電路和轎箱開關電路。二者均采用易于控制的三相交流異步電動機作為拖動動力源。主拖動電路采用PWM調試方式，達到了無級調速的目的。而開關門電路上電機僅需一種速度進行運動。電氣控制系統則由眾多呼叫按鈕、傳感器、控制用繼電器、指示燈、LED七段數碼管和控制部分的核心器件(PLC)等組成。PLC集信號采集、信號輸出及邏輯控制于一體，與電梯電力拖動系統一起實現了電梯控制的所有功能。

1.電梯控制系統的硬件組成

電梯控制系統的主電路圖如圖1所示，電梯控制電路的硬件結構如圖2所示?？刂齐娐分饕ò粹o編碼輸入電路、樓層傳感器檢測電路、發(fā)光二極管記憶燈電路、PWM控制交流電機無級調速電路、轎箱開關電路、樓層顯示電路及一些其他輔助電路等。為減少PLC輸入輸出點數，采用編碼的方式將31個呼叫及樓層按鈕編碼五位二進制碼輸入PLC。

(1)系統輸入部分

系統輸入部分分為兩個部分，一是直接輸入到PLC輸入口的開關量信號部分，包括：控制臺上的啟動按鈕、恢復正常工作按鈕、消防/檢修按鈕、_上行(下行)按鈕部分以及開關門行程到位開關。二是按鈕編碼輸入信號部分。本系統為十層電梯系統，在轎箱內的選層按鈕和門廳旁的向上、向下呼叫按鈕共有28個之多，采用優(yōu)先編碼的方法將31個按鈕信號編為五位二進制碼。這里采用四片8位優(yōu)先編碼器4532和五個四二輸入端或門4072組成32級優(yōu)先編碼器。

(2)系統輸出部分

系統的輸出部分包括發(fā)光二極管記憶燈電路、PWM控制調速電路、轎箱開關門電路和七段數碼管樓層顯示電路等。

在PWM控制直流電機無級調速電路中，PWM產生電路接收來自PLC的八位二進制碼，隨著碼值的改變，其輸出的脈沖占空比也相應改變。轎箱開關門電路使用兩個繼電器、兩個行程開關、直流電動機、功率反相器20_9等構成控制電路。在七段數碼管樓層顯示電路中，七段數據管不經專用驅動芯片驅動而由PLC提供特定的二進制碼直接輸入。

2.系統控制軟件設計

系統控制軟件由初始化、指令接收處理、電梯位置檢測與處理、同行截車和反向不截車處理、電梯升降控制等模塊組成，如圖3所示。

五、預期目標

本開題報告主要是完成5層電梯控制器的電路設計、元器件選型、PLC外部接口電路設計、控制器裝配圖與接線圖設計，列出元器件清單，完成PLC程序設計與聯機調試等內容。最終完成一個完整的、可以實際應用的控制方案與相關圖紙資料。

相關附件：略

第三篇：大學生畢業(yè)論文開題報告

大學生畢業(yè)論文開題報告范文

開題報告一般都是正對于大學生畢業(yè)論文開題的報告，下面是小編整理的2016大學生畢業(yè)論文開題報告范文，歡迎大家參考!

篇一：

課題目的：

近年來網絡游戲產業(yè)發(fā)展迅猛，游戲產品和服務供給的各個環(huán)節(jié)逐步完善，產業(yè)鏈初步成形。網絡游戲產生的機理是源于對高級化交互式數字娛樂的社會需求。需求拉動供給，并且為供給鏈各環(huán)節(jié)提供價值分享。網絡游戲產業(yè)鏈各環(huán)節(jié)之間有著錯綜復雜的相互關聯、相互依賴關系，上、下游之間存在擴張和整合的可能性。網絡游戲產業(yè)模式的核心是運營模式，以及由此衍生發(fā)展收入模式、產品模式、技術進步模式、利益分配模式等。隨著網絡游戲的發(fā)展，一種新的信息業(yè)趨勢也隨之未來。本文首先介紹了網絡游戲業(yè)的產業(yè)模式, 然后論述其代表的信息業(yè)網絡運營商和內容提供商( ICP) 的緊密合作的新趨勢, 最后對如何實現更好的合作提出建議。

課題意義：

游戲產業(yè)是文化產業(yè)中的重要領域。當前，網絡游戲產業(yè)已經成為備受各方關注的新興行業(yè)。據英國市調公司Juniper Research的最新一份調查報告指出，預計2011年全球游戲市場的整體產值會到達350億美金，而游戲產業(yè)也會成為全球最大的娛樂產業(yè)，重要性遠遠超過電影、音樂等產業(yè)。隨著互聯網在我國的普及，中國的網民的快速增長，網絡游戲在我國已經逐步興起，并成為一個高利潤、快速發(fā)展的產業(yè)領域。網絡游戲這個新興的游戲產業(yè)，作為網絡歷史上最成功的盈利模式之一，網絡游戲已帶動信息業(yè)的新趨勢的形成，日益顯示出巨大的市場潛力。分析中國的網絡游戲產業(yè)的現狀,以及相關信息業(yè)的新趨勢,對于促進中國的網絡游戲產業(yè)的健康發(fā)展具有重要的現實意義?；仡櫤涂偨Y近五年來我國網絡游戲產業(yè)研究的現狀,分析存在的問題和未來研究的趨勢,有著十分重要的理論意義。

主要任務：

1. 收集有關網絡游戲的相關資料

2. 了解網絡游戲產業(yè)，以及游戲產業(yè)帶來的問題 3. 分析我國成功的游戲產業(yè)的成功因素有哪些 4. 依據這些因素，提出如何邁向信息業(yè)的新趨勢 5. 新趨勢發(fā)展對策的思考

面臨問題： 1. 對論文的題目內涵了解不夠深刻，很難找到論文的核心所在

2. 收集資料的范圍太窄，不能全面的對校園文化進行深入的了解

3. 思路進入了誤區(qū)，不能很好的打開思路

4. 對論文的結構框架不能很好的駕馭

5. 知識面不夠廣泛，使信息來源很有限

解決方法： 1. 找相關的書籍對題目的意義進行研究，通過分析和研究找到論文的核心所在

2. 利用空閑的時間在圖書館多看看相關方面的書籍和學術論文，增強自己的理論知識

3. 拜訪在這些方面經驗的人進行了解，使自己的思路能得到進一步的升華

4. 聯系老師，聽取老師的建議使自己對論文的結構和框架能夠很好的 把握

5. 利用現在的網絡進行資料的收集，來獲取信息資源

論 文 大 綱

【摘 要】

伴隨著信息技術的迅猛發(fā)展以及互聯網的日益普及,網絡游戲這個概念走進了我們的日常生活。目前,在世界范圍內,網絡游戲產業(yè)已經與影視、音樂并肩,成為了全球最重要的文化娛樂產業(yè)之一。網絡游戲的是是非非曾經引起廣泛爭議,但是它卻表現出了旺盛的生命力,從無到有,從小到大,網絡游戲產品和網絡游戲產業(yè)的生命力越來越迅猛,網絡游戲崛起的效應不僅僅是給游戲商帶來了可觀利潤, 更重要的是帶動了眾多相關行業(yè)的發(fā)展。當前中國的網絡游戲產業(yè)發(fā)展狀況總體較好，但也存在一些問題，同時也帶來了信息業(yè)新的發(fā)展趨勢。本文從我國某些游戲公司入手，進一步分析網絡游戲對于信息業(yè)的影響及意義。;而后從中分析網絡運營商與因特網內容提供商( ICP, Internet Conternt Provider )產業(yè)間密切合作的新趨勢。

關鍵字：網絡游戲，信息業(yè)，產業(yè)模式

正文大綱：

1 緒論

1.1 網絡游戲的定義

1.2 網絡游戲產業(yè)產生機理

1.3 網絡游戲產業(yè)鏈分析

1.4 網絡游戲產業(yè)模式分析

1.4.1 自有產權企業(yè)的組織模式

1.4.2 代理運營模式

1.4.3 綜合門戶模式

1.4.4 電信運營模式

2 網絡游戲業(yè)

1.1 成功的.產業(yè)模式

2.2 聯眾網易模式

2.3 對于天府熱線模式

3 國內網絡游戲業(yè)現狀及問題

3.1 網絡游戲的內容問題

3.2 網絡游戲版權問題

3.3 經營場所問題

3.4 網絡游戲運營

3.5 網絡游戲與國人文化價值觀的沖突

4 信息業(yè)的新趨勢

4.1 網絡運營商與內容提供商緊密合作

4.1 信息產業(yè)的技術革命也帶來新的經濟模式

4.2 產品、技術和渠道上的互補

4.3 實現兩者的合作是雙方合理的選擇

4.4 共贏是能夠長期穩(wěn)定合作的保證

5 對進一步完善合作的建議

5.1 建立彼此認可而又切實可行的分利機制

5.2 不斷提升與網絡運營商合作的內容和層次

5.3 不能忽視與硬件設備商的合作

6 結 論

致 謝

參 考 文 獻

[1] 互聯網實驗室.中國的網絡游戲產業(yè)研究報告,2002

[2] 黃锫堅，張云鵬.網絡游戲產業(yè)全景縱橫.經濟觀察報,2003

[3] 吳斌,中國的網絡游戲產業(yè)現狀

[4] 鮑文斌, 魏誠.中國互聯網年鑒 2002 網絡游戲[ EB OL] . 中國互聯網絡信息中心網站.

[5]Shapiro Varian.信息規(guī)則[ M] . 北京:中國人民大學出版社, 2000. [4] 奧茲謝伊.網絡產業(yè)經濟學[ M] . 上海:上海財經大學出版社, 2002.

[6] 中國的網絡游戲研究報告[ EB OL] .中國互聯網實驗室, 2002- 04.

[7] 中國的網絡游戲產業(yè)報告[ EB OL] .國際數據公司 IDC, 2002- 12.

[8] Economides, Nicho las. The economics of netw orks. InternationalJour nal of Industr ial Org anization, 16( 4) : 673- 699,

篇二：

論文題目：奇才溫馨――躍層住宅空間新材料的運用設計

一、選題的根據

1.1、選題的目的及意義

選題的目的：

通過對現代人活動行為的調查表明，絕大多數人一生中有三分之二以上的時間是在室內環(huán)境中度過，從而可以確定室內環(huán)境對人的重要性是很受關注的。雖然室內裝飾材料對居住空間的美觀效果和功能發(fā)揮起著很大作用，但是現代室內裝飾材料中大量使用了人工合成的化學材料,其中的一部分化學材料,含有對人體有害的物質。如甲醛、苯和一些放射性物質。為了人們的健康生活，設計師們就應該考慮多使用一些綠色原生態(tài)的裝修材料。所以本次設計將談談住宅空間室內設計怎樣合理的運用新型裝飾材料，做出一套綠色原生態(tài)的設計方案，同時也能推動以后的室內設計行業(yè)方面更多的創(chuàng)新性。

選題的意義：

基本思想是以人為本，在為人類創(chuàng)造舒適優(yōu)美的生活和工作環(huán)境的同時，最大限度地減少材料對人體的傷害。將綠色原生態(tài)引入室內設計領域，并探索提出室內綠色原生態(tài)設計科學系統的理論和實踐的大膽嘗試，本設計方案理念具有一定的開創(chuàng)性和創(chuàng)新性，向室內設計師提供了一個新的發(fā)展思考點，開辟了一個新的創(chuàng)造領域。同時也能彌補中國的室內設計業(yè)界，所缺少的室內綠色原生態(tài)的設計理論方面，促進室內生態(tài)化更快的發(fā)展，對我國室內設計水平的提高也起到推動作用。

1.2、綜述本選題國內外研究動態(tài)

隨著我國經濟和科學技術的不斷發(fā)展，現代室內設計裝飾材料的種類和質量也得到了很大的提高，特別是現在的綠色原生態(tài)的裝飾材料尤其令人關注。綠色原生態(tài)裝飾材料，是實現室內親近自然的關鍵。它具有很好的裝飾效果、色彩視覺效果、各種功能性，同時能減少裝飾材料對人體的傷害，更能達到大自然的感覺。與國外相比，我國的室內設計這方面起步比較晚，80年代才開始成立室內設計專業(yè)。室內設計固然可以借鑒國內外傳統和當今已有的設計成果，但不應該是簡單的“抄襲”，現代室內設計理應倡導結合時代精神的創(chuàng)新。

二、研究內容

2.1、主要研究內容、觀點及解決的問題

觀點：要注重以人為本，形式與功能的統一，藝術與技術的統一。

研究內容：本課題是住宅空間室內設計新材料的運用。由于綠色、環(huán)保、節(jié)能以及可持續(xù)發(fā)展是21世紀面臨的最迫切的課題。所以本設計從室內綠色原生態(tài)設計的概念入手，深入研究綠色原生態(tài)文化及科學技術的發(fā)展對人類家居設計材料的影響。利用室內設計的設計理念，研究探索具有中國特色的綠色原生態(tài)的室內現代設計理念。最后以復試的住宅居住空間為例進行綠色、環(huán)保的原生態(tài)室內空間設計實踐。

解決的問題及方法：更多的了解新型、綠色低碳、節(jié)能環(huán)保的材料。通過國內外的專著、期刊雜志、國內優(yōu)秀的碩士、博士論文以及網上的資料?？疾煅芯拷梃b優(yōu)秀作品，實地考察研究借鑒周邊優(yōu)秀成功的住宅室內設設計，總結經驗，吸取精華，通過學習運用到自己設計中去。可以通過借鑒查閱圖書館資料，查閱網絡搜索相關資料，瀏覽查閱相關室內設計學術論壇、網站等，了解最新的設計動態(tài)和流行趨勢，使自己的設計與時俱進。 經過導師的正確指導進行本課題的設計，將自己的各階段完成作品及時與指導老師進行交流，以便能及時的指導反饋，不斷修改和提升設計水平。

2.2、研究的重點、難點和創(chuàng)新點

重點：新型綠色原生態(tài)材料在居住室內空間的運用與傳統材料的用法和工藝之間的區(qū)別，全面合理的把新型綠色原生態(tài)材料運用在室內住宅空間當中。

難點：如何用綠色原生態(tài)材料在本次設計中合理的運用而且還能富有一定的表現力，設計師如何根據意向選擇不同的材料營造不同的居住環(huán)境。

創(chuàng)新點：打破傳統的室內設計材料的用法，大膽的運用綠色原生態(tài)材料的設計理念;找出更多可發(fā)展的創(chuàng)新性設計理念。

三、研究方法

1、資料文獻收集法：通過國內外的專著、期刊雜志、國內優(yōu)秀的碩士、博士論文以及網上的資料;還可以通過借鑒查閱圖書館資料，查閱網絡搜索相關資料，瀏覽查閱相關室內設計學術論壇、網站等。

2、市場調查法：通過對現實社會中人群發(fā)放一定數量的問卷調查，從而得出一些相關數據，通過這些數據加以分析總結。

3、實地實踐法：假期到公司實地操作學習。

四、進程安排

2013年10月21日至11月10日：各畢業(yè)設計(報告)指導老師擬定畢業(yè)論文(設計)選題目范圍，組織進行畢業(yè)論文(設計)撰寫前動員。

2013年12月6日前：確認選題后，在指導老師的指導下完成開題報告的撰寫。

2014年4月30日前：進行畢業(yè)實習，并根據分析階段所獲得相關文檔進行設計，制作實物、完成畢業(yè)設計并展覽。

2014年5月1日至5月12日：根據已完成的設計方案,準備各項相關材料，書寫畢業(yè)設計(論文)。

2014年5月12日至5月20日：畢業(yè)設計(論文)定稿與裝訂，交指導老師評閱。

2014年5月20日至5月28日：完成畢業(yè)設計答辯準備工作。

2014年5月28日至5月30：各二級學院組織學生畢業(yè)論文(設計)答辯。

五、主要參考文獻

1、李棟 著 《室內裝飾材料與應用》 東南大學出版社 2005年

2、張綺曼等主編 《室內設計資料集》 中國建筑工業(yè)出版社 1991年

3、霍維國等主編 《中國室內設計史》 中國建筑工業(yè)出版社 2003年

4、常懷生著《環(huán)境心理學與室內設計》 中國建筑工業(yè)出版社2000年

5、格思里著 《室內設計師便攜手冊》 中國建筑工業(yè)出版社 2000年

6、薛健主編 《裝飾裝修設計全書》 中國建筑工業(yè)出版社

7、何鎮(zhèn)強、黃德齡等著 《室內設計效果圖表現技法》 河南科學技術出版社

8、何鎮(zhèn)強、黃德齡等著 《室內設計效果圖表現技法》 河南科學技術出版社

第四篇：本科畢業(yè)論文開題報告

一、高效課堂背景下農村幼兒園家園共育存在的突出問題

（一）活動形式單一、認識存在偏差

家園共育每學年都會列入我們幼兒園的工作計劃，由于經常重復做，漸漸地演變成了例行公事似的工作。園長講話，提幾點要求，幼兒園教師組織家長學習知識，甚至，把家長叫在一起，交流討論等形式，由于對家庭和幼兒園功能認識不足，使各項活動的開展形式單一。在我們的實際工作中，雙方對家園共育的認識存在不同之處。幼兒園一直處于主導地位，大多數家長認為，我的孩子繳了錢上幼兒園，幼兒園就應該為他們提供一切便利，開展一切教育教學，而家長只管提出要求，但很少付出什么，被動地參與幼兒園的各項活動。

（二）家長和教師忽視溝通交流

很多家長將孩子送進幼兒園是怕孩子礙事、吵鬧，圖自己省事省心，并不關心孩子在幼兒園中受教育的一些表現；有些家長認為，我們交了學費，孩子就該歸教師管理，教育教學應該是老師的事情，家長只是照顧好孩子的衣食住行、為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件就可以了；有些家長甚至連最基本的按時接送孩子都做不到。家長的認識中認為自己就是賺錢，能為孩子生活提供保障就行了。很多家長認為，把孩子送到幼兒園，只要孩子學到科學知識就行了，至于和教師溝通交流，對他們來說似乎根本就不需要。導致這種認識，不僅與農村家長的受教育程度較低、教育孩子的觀念落后等有關，也與農村幼兒園對家長的工作忽視有很大關系。

生活水平的提高，生活節(jié)奏的越來越快，很多家長的工作壓力也越來越大，于是“顧不上”“沒有時間”等成為不能參加幼兒園活動最合理的理由。即使參與了，也是來也匆匆去也匆匆，對活動的目的視而不見或純粹不知道。由于家長對教師工作不夠理解、教師對家長工作不到位的情況，使得幼兒園開展的家長工作都流于表面化、形式化，增加了家長和教師的負擔，并沒有達到家園共育的效果。有的老師認為教育是幼兒園可以單獨勝任的，沒有必要太費周折、自找麻煩地同家長商議；有的教師在做家長工作時，為了省事和減少麻煩，在投入力度上大打折扣；有的教師認為孩子在園是教師的責任，在家里是父母的責任，只要關心幼兒在園的表現，不出差錯、不被家長批評就行了；還有的教師甚至認為農村家長的文化程度低，素質不高，教育觀念落后，沒必要與他們交流、溝通等。因此造成了教師與家長之間缺乏溝通，家長和教師雙方存在觀念和方式的差異，導致家園共育中出現家長和教師的不配合現象，以至在家園共育上存在諸多問題。

（三）教師和家長觀念上存在差異

由于工作或其他原因，越來越多的農村家長把孩子托付給爺爺奶奶們照料。而爺爺奶奶們對孩子的教育與現代教育觀念存在較大差異。爺爺奶奶們對孩子的身心特點、科學的教育方法等缺乏全面詳實的了解和認識，加上受生活環(huán)境、傳統觀念等因素的影響，家庭教育觀念比較陳舊，愛多于嚴。許多爺爺奶奶家長仍用老觀念要求孩子，無形中增加了孩子接受新思想、新觀念的難度。教師對爺爺奶奶缺乏尊重和信任，有的教師認為自己才是孩子的教育者，是教育孩子的“專家”，爺爺奶奶不如自己懂教育，讓他們參與教學工作是在添麻煩、制造混亂，甚至不自覺地以一種教育別人的口氣、居高臨下的姿態(tài)與家長交談。教師的這種態(tài)度妨礙了與家長的溝通，導致家園共育中的問題。

二、高效課堂背景下有效實現農村幼兒園家園共育的策略

加強教育觀念，豐富家教知識

（1）開發(fā)家長的教育資源。通過建立《家園聯系冊》，我們發(fā)現在家長中也有教子有方的，即使在家庭教育中存在困惑的家長也會在某一方面有成功的教育孩子的經驗。這些資源如果為所有的家庭和幼兒園共用，就能夠最大限度地發(fā)揮其作用。為此，我們結合我園的實際情況，充分挖掘家長的教育資源，不斷豐富家長們交流的方式。

（2）設置家園共育欄目。我園在每個班上都設置了“家園共育”這一專欄，并不斷更新內容，有向家長宣傳科學教育孩子的知識、有幼兒在園內的各方面表現情況，還開設了一個家長們交流討論的專欄，圍繞家長關心的問題，提供一些具體的方法和思考，對家長較為成功的教育經驗進行交流等，這些寶貴的資源貼在家園共育欄中，當家長在接送孩子的時候都會停下來看一看，了解和交流?？梢赃@樣說，“家園共育欄”是家園工作的橋梁，是家長與家長、家長與教師一起溝通、共同教育的紐帶，是豐富家園共育經驗、提高家園共育水平最有效的手段。

親身經歷感受，提高家教藝術

（1）開展家長開放日、親子游戲活動。平時有很多家長送了小孩不愿離去，很想看看自己的孩子在幼兒園到底是怎樣生活的，想知道他的孩子在幼兒園里的表現情況？老師是怎樣教育孩子的？為了滿足家長的愿望，解除家長的困惑，我們每學期都要舉行家長開放日活動和親子游戲活動。在教育活動中，讓家長了解到幼兒園的老師是如何教育孩子的，掌握一下教師的教學活動內容和形式，從而就解除了他們的疑惑，見識了一些教育方法。在親子游戲活動中，家長的參與積極性特別高，每一次活動使家長自己也回到了童年似的，在活動中表現得非常活躍，孩子和家長在游戲中也增加了父子、母子之間的感情，同時也懂得了如何和孩子一起交流玩耍。

（2）幼兒的各種學習成果展和匯報表演。孩子在幼兒園里都有那些收獲呢？這是家長們最想知道的。我園的老師還讓孩子回家后把在園內學到的知識如：折的小鳥、拍皮球、畫的畫、學的兒歌、故事、舞蹈等向家長展示。家長從孩子的表現中不僅看到孩子的進步，而且從中學到一種新的教育理念，如怎樣評價孩子的成果等。

（三）溝通形成制度

（1）制作家園聯系冊。我園使用幼兒成長記錄冊有好多年了，效果很不錯，我們每個月在成長冊上把孩子在幼兒園的學習及生活圖片、孩子的成果張貼上去，家長看后把孩子在家里的表現情況也記錄下來，以便讓家長和老師從多方面、多角度地了解孩子的成長歷程，有針對性地對每個孩子進行教育和指導，讓孩子更健康地成長。

（2）成立家長委員會。我園有效地利用家長委員會這一平臺，定期召開會議，通過討論、交流家長們的意見，共同策劃一定的親子活動、主題活動、重大節(jié)日活動，動員家長們積極學習教育孩子的知識，促進幼兒園內各項工作的提高。

家園共育通常會因為花樣繁多的活動和各種不同的形式而在不知不覺中流于形式化、表面化。因此，要使家園共育落到實處產生實效，教師在組織開展家長工作時，要盡量為家長著想；在組織活動時，教師應考慮到家長的時間、精力、能力，不為難家長，不提出一些過高或無理的要求，確保家園共育確實在高效課堂背景下取得成效。

參考文獻：

[1]牛銀平；家長參與幼兒發(fā)展評價的問題調查與對策思考[J]；早期教育（教師版）；20xx年09期

[2]顧蘭芳；搭起家園共育的橋梁[J]；好家長；20xx年12期

[3]劉林；淺談如何構建和諧的家園共育[J]；成才之路；20xx年09期

第五篇：畢業(yè)論文開題報告范文

開 題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要 應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要 點。　　開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 ?！　￠_題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一?！　∮捎陂_題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題?！　￠_題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法?！　￠_題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：　　(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;　　(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);　　(3)大致的進度安排;　　(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);　　(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數量、價格等);　　(6)經費概算;　　(7)預期研究結果;　　(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等?！　⊥性u議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。　　[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報告　　開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它?！　∑渲械暮诵膬热菔恰罢撐臄M研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：　　1.論文擬研究解決的問題　　明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點?！　∶鞔_指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……?！　≡u述上述文獻研究成果的不足?！　√岢瞿愕恼撐臏蕚湔撟C的觀點或解決方法，簡述初步理由?！　∧愕挠^點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能*，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來?！　∫话闾岢?或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題?！　?.國內外研究現狀　　只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復?！　?.論文研究的目的與意義　　簡介論文所研究問題的基本概念和背景?！　『唵蚊髁说刂赋稣撐乃芯拷鉀Q的具體問題。　　簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。　　基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復?！　?.論文研究主要內容　　初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。　　[3]畢業(yè)論文開題報告的格式(通用)　　由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱?！　? 總述　　開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等?！　? 提綱　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細?！　? 參考文獻　　開題報告中應包括相關參考文獻的目錄　　4 要求　　開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定?！　￠_ 題 報 告　　學 生：　　一、 選題意義　　1、 理論意義　　2、 現實意義　　二、 論文綜述　　1、 理論的淵源及演進過程　　2、 國外有關研究的綜述　　3、 國內研究的綜述　　4、 本人對以上綜述的評價　　三、論文提綱　　前言、　　一、　　1、　　2、　　3、　　??? ???　　二、　　1、　　2、　　3、　　??? ???　　三、　　1、　　2、　　3、　　結論　　四、論文寫作進度安排　　畢業(yè)論文開題報告提綱　　一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師　　二、目的意義和國內外研究概況　　三、論文的理論依據、研究方法、研究內容　　四、研究條件和可能存在的問題　　五、預期的結果　　六、進度安排　　[4]畢業(yè)論文　　畢業(yè)論文是高等學校應屆畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期 間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題 能力有著重要意義。

第六篇：畢業(yè)論文開題報告范文

1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一，畢業(yè)論文的開題報告。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。

2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網頁上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見。

3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書寫（或打印）在本開題報告第一欄目內，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于15篇（不包括辭典、手冊）。

4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408―94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。

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課題開題報告的撰寫方法

一、開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環(huán)節(jié)。和研究方案相比，在包含內容上有很大的相似性，但更注重研究階段的具體日程和活動安排

二、寫好開題報告應做的基礎性工作

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法， 但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

三、開題報告的結構與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

1、課題名稱

2、課題研究的目的、意義

3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢

4、課題研究的理論依據

5、課題主要研究內容、方法

6、研究工作的步驟

7、課題參加人員的組成和專長

8、現有基礎

9、經費估算

四、課題開題報告各部分內容的寫法是：

1、課題名稱

課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準確、規(guī)范。 準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現代化進程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么?？傊?，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點，開題報告《畢業(yè)論文的開題報告》。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。(2)名稱要簡潔，不能太長。 不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

2、課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。

3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢

就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。

4、課題研究的理論依據

我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

5、研究的基本內容

我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。

6、課題研究的步驟

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。

7、課題參加人員的組成和專長

主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。

8、現有基礎

主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經具備的基本研究條件。

9、經費估算 (一般可略)

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

開題報告范例

下面是一篇論文的開題報告，雖然也存在一些不足，但也反應了開題報告的格式和寫法，可以吸取一點優(yōu)點。

一、論文題目：中國上市公司效績評價體系的探討

二、課題研究的意義 (總述)

我國上市公司對我國的經濟發(fā)展起到越來越重要的作用，截止XX年底，我國上市公司已達到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達5.55萬億元，約占國民生產總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場規(guī)模越來越大。據統計，截止XX年底，我國國有控股上市公司所有者權益10547億元，實現利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國有資產質量上，上市公司已成為優(yōu)良資產的富區(qū)，同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展，而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認，在我國上市公司發(fā)展過程中，也出現了一些問題：一是上市公司整體業(yè)績下滑，競爭力下降，據資料反映，XX年我國上市公司加權平均每股收益為0.1369元，比上年同期下降31.04%,加權平均凈資產收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%，較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內部違規(guī)現象嚴重，據了解，XX年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真，虛增業(yè)績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行為盛行，一些機構操縱股價，牟取高利，嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發(fā)展中出現的問題，就需要在市場經濟條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機制，全面凈化證券市場的環(huán)境。要實現這一目標，有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

目前，國家有關部門已經對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度，并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。

三.本文研究的內容 (提綱)

本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這六個方面是：

(一)有利于國家對上市公司的監(jiān)管

(二)有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

(三)有助于對上市公司經營者業(yè)績的全面考核。

(四)有利于引導上市公司的經營行為。

(五)有利于增強上市公司的形象意識。

(六)有助于投資者的理性投資。

第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;

(一) 國有企業(yè)效績評價工作的順利進行，為上市公司開展效績評價工作提供