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        多媒體畢業(yè)設計開題報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-06-03 23:23:33

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        第一篇:多媒體畢業(yè)設計開題報告范文

        一、研究的目的與意義

        分鏡頭腳本是最實用的電視腳本,它是在文學腳本的基礎上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行腳本的再創(chuàng)作,即根據(jù)拍攝提綱或文學腳本,參照拍攝現(xiàn)場實際情況,分隔場次或段落,并運用形象的對比,呼應,積累,暗示,并列,沖突等手段,來建構屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本,不是對文字腳本的圖解和翻譯,而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的,但它已經(jīng)接近電視,或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視,已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。

        分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在三方面:一是前期拍攝的腳本;二是后期制作的依據(jù);三是長度和經(jīng)費預算的參考。

        研究目的:分鏡頭腳本是所有動畫創(chuàng)作的必經(jīng)之路,可見分鏡頭在動畫創(chuàng)作中的重要性,研究分鏡頭在動畫制作中的重要性可以增強大家對分鏡頭制作的重視,理解了分鏡頭在動畫制作中的重要性,會使大家的動畫創(chuàng)作過程更加順利。

        研究的意義:分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期,雖然不會與制作的最終完成品一樣,但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位的工作人員,導演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動畫師或者是剪輯師,他們都要對作品畫面有一致的認識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤,供視覺上的溝通,以達到有效的控制成本和時間。手繪分鏡頭應用十分廣泛,除了在大型的`電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用,在一些獨立電影和動畫短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會令創(chuàng)作更加專業(yè)。

        二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,本課題的主攻方向

        1、研究現(xiàn)狀:

        國內(nèi)現(xiàn)狀: 在中國動畫的歷史發(fā)展中,隨著動畫市場的進一步繁榮,從事動畫創(chuàng)作的人越來越多,但高質(zhì)量的作品卻少之又少,要創(chuàng)作出生動有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見的的動畫作品,最最關鍵的就是分鏡頭在動畫制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本,它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動作,而這寫方框畫正在向我們敘述著一個有邏輯性的故事。故事是為了娛樂,但分鏡頭腳本的本身卻不是因為這樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中的一個工具,或者是用來向客戶推銷作品的一個途徑。

        國外現(xiàn)狀:動畫片鏡頭畫面設計作為動畫創(chuàng)作中的一種,也是以藝術設計的形式存在的,而動畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時也知道動畫屬于電影的一種形式――“動畫電影”,但動畫也有它自己的特點,它的存在是故事片等實拍電影影片在某些程度上所達不到的;而從另一個方面來講,動畫又離不開電影,動畫片中許多的鏡頭畫面設計都是得益于電影,有得甚至是模仿電影。

        案例方面:目前國內(nèi)比較熱門的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功的動畫片之一,只是我們在分鏡頭的設計和節(jié)奏控制上花了很多時間,比如鏡頭中人物的對白是否符合原本人物的性格;要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運用是否恰當?shù)?,都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標,如果只是鏡頭的炫耀搖擺,而沒有內(nèi)容的敘述,分鏡就會失去意義,影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫的分鏡繪制也是有區(qū)別的,前者更注重畫面的構圖、鏡頭的專業(yè)運用,特別需要注意鏡頭的銜接,這會直接影響觀眾對故事的觀感??梢姺昼R的重要性。

        2、發(fā)展趨勢:近年來,隨著一大批動漫作品的出現(xiàn),越來越多的人開始接觸和喜歡動漫,帶動著全球的動漫熱潮。動漫的受眾人群,也從最初的青少年人群,逐步擴展到社會各個階層,不僅小孩子、學生和時尚青年熱衷于動漫,許多社會中堅階層也認識到動漫的魅力,融入到愛好動漫的群體。一大批動漫形象代替了部分真人明星的位置,成為了新時代眾多人的偶像,聰明可愛的喜洋洋,荒誕搞笑的灰太狼,機智勇敢的花木蘭,神通廣大的鐵臂阿童木,動漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升,已經(jīng)成為我們這個時代流行文化的一種典型代表之一。

        動漫藝術的流行,是人類社會發(fā)展的必然。人類傳播信息的手段,從最初的簡單構圖,到象形文字,再到文字和圖片,直到今天的動態(tài)影像,是一步步從簡單到復雜,從單一到多元化發(fā)展而來。今天的動態(tài)影像,包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態(tài)變化,還有最新的互動交互性、觸摸感應和虛擬技術等科學技術的應用,使得今天的信息傳播擁有無

        比豐富的信息量和便捷的應用操作性。今天的動漫已經(jīng)不僅僅是一種流行的文化元素,它已成為一種社會信息傳播的新語言。

        所以大量的動畫人才是現(xiàn)代所缺少的,對分鏡掌握好的更不多,我們更需要認真的研究分鏡的重要性。

        3、本課題的主攻方向:

        通過對分鏡頭重要性的研究和了解,對宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。

        三、研究的內(nèi)容、途徑和技術路線

        1、研究內(nèi)容:

        (1) 從分鏡頭的腳本進行初步的、整體的研究。

        (2) 從 “鏡頭設計”、“機位”、“畫面組接”、“構圖”、“造型”、這些藝術手法對分鏡頭腳本進行詳細地分析。

        (3) 結合個人實際,談談分鏡頭腳本對動畫制作中的表現(xiàn)和意義。

        2、途徑:多看日本、美國、中國等不同風格的動畫作品。

        3、技術路線:查找相關的理論文獻資料和分鏡頭腳本的代表作品,從不同的角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本,結合相關的理論知識進行論證。

        四、工作的主要階段、進度及完成時間:

        l、20XX年2月17日至2月28日前確定選題,展開資料搜集與調(diào)研考察

        2、20XX年3月3日至3月14日前,完成開題報告。

        3、20XX年3月17日至3月28日前完成論文初稿,呈送指導老師批閱。

        4、20XX年4月28日至5月9日前,完成畢業(yè)論文的撰寫,結束課題。

        五、閱讀的主要文獻、資料

        [1] 喬瑟?克里斯提亞諾《分鏡頭腳本設計教程》[M].中國青年出版社. 2007-11

        [2] 劉磊、張云龍《動畫腳本創(chuàng)作及文學之源》[M]. 武漢理工大學出版社. 2005-09

        [3] 溫迪?特米勒羅《分鏡頭腳本設計》[M]. 中國青年出版社. 2006-09

        [4] 羅寒蕾、孫曄《動畫分鏡腳本設計》[M]. 武漢大學出版社. 2010-05

        [5] 薛燕平.《世界動畫電影大師》[M]. 中國傳媒大學出版社. 2010-05

        [6] 李建強.《影視動畫藝術鑒賞》[M].旦大學出版社. 2008-07

        [7] 葛競.《影視動畫劇本創(chuàng)作》[M].海洋出版社. 2005-02

        [8] 姚華光著.《動畫分鏡臺本設計》[M].上海人名美術出版社. 2006

        [9] 李新主編,聶欣如著.《動畫剪輯》. [M]. 上海人名美術出版社. 2006

        [10] 閻評,張勃編著.《現(xiàn)代動畫藝術分析》[M].陜西人名美術出版社.2004

        [11] 劉小林,錢博弘編著.《動畫概論》[M].武漢理工大學出版社.2004

        [12] 孔新苗,張萍著.《中西美術比較》[M].山東畫報出版社.2002

        [13] 李鐵,張海力編著.《動畫場景設計》[M].北京交通大學出版社.2006

        [14] 張?zhí)锾?中國動畫發(fā)展策略.[J].新聞前哨.2007-08

        [15] 郭宇,巴濤.國內(nèi)影視動畫場景設計分析[J]. 鄭州輕工業(yè)學院學報(社會科學版).2006-03

        [16] 陳靜.淺析動畫分鏡頭中內(nèi)容與節(jié)奏的把握[J]. 新西部(下旬.理論版).2011-08

        [17] 韋偉權.關于動畫分鏡頭與軌目設計的關聯(lián)研究[J]. 科協(xié)論壇(下半月).2010-10

        [18] 丁海祥.如何實現(xiàn)動畫中角色與場景的自然結合[J]. 新聞界. 2011-01

        [19] 李玉龍.中國影視動畫發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].社科縱橫.2005-03

        [20] 林博.動畫影片中鏡頭角度的選擇與應用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟.2009

        第二篇:寫畢業(yè)論文

        有關戲劇影視美術發(fā)展的探討

        摘要:在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,人們對藝術和對美的研究已經(jīng)成為了一種必然的趨勢。當一些國際和國家的視覺大片出現(xiàn)在我們的眼前,面對那些艷麗的面容,奢華的服飾,不得不去感慨,我們的生活在提高,視覺的品味在提高。本文對戲劇影視美術設計的發(fā)展和轉(zhuǎn)變以及精神經(jīng)濟理論對舞臺美術的影響做了嘗試。如何更好地發(fā)展戲劇影視美術設計已經(jīng)成為了很重要的研究課題。

        關鍵詞:戲劇影視美術藝術;艷麗;奢華;發(fā)展和轉(zhuǎn)變

        一、精神經(jīng)濟對時代對戲劇美術的影響

        1.精神時代的意義

        精神經(jīng)濟第一次被我國的著名學者提出的,物質(zhì)經(jīng)濟終將促使精神經(jīng)濟的發(fā)展,傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論總是研究著物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)在生產(chǎn)的問題,而不能解釋一些理論。在精神需要的滿足成為第一位的目標的時候,經(jīng)濟已經(jīng)全面的轉(zhuǎn)型了。精神經(jīng)濟的生產(chǎn)將會成為主要的經(jīng)濟增長的動力。精神經(jīng)濟具有產(chǎn)品的精神化,生產(chǎn)的個性化和精神資本主義話。等等一些其他的特征。這是一種全新的經(jīng)濟形態(tài),而面對這種新興的經(jīng)濟形態(tài),精神經(jīng)濟與此前的所有的物質(zhì)經(jīng)濟都有很大的區(qū)別。這些區(qū)別主要就是體現(xiàn)在人類對產(chǎn)品的精神化、個性化與虛擬化、分散化、名聲主義和生產(chǎn)的主體化等等一些其他的方面。

        2.戲劇美術中的技術、設計、品牌

        隨著社會物質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人類也是逐步變得經(jīng)濟的充裕和物質(zhì)的富足,精神消費已經(jīng)到達了一定的精神境界。無論是在社會生產(chǎn)還是在社會生活中,每天都會發(fā)生一些新的變化,在傳統(tǒng)經(jīng)濟學面前無法解決的問題,在精神學的層面上都是可以解決的。物質(zhì)經(jīng)濟與精神經(jīng)濟是并行的,同樣都是重要的,并且還可以大膽的推測在科技迅速發(fā)展的今天,人們必將會用更對的精力去追求一些個性化的東西,在人們的思想中就是充滿創(chuàng)意的。

        而這些東西也不是僅僅的代表人類的基本需求,更是可能的給人們帶來更大的滿足感。而精神經(jīng)濟的時代也會出現(xiàn)在不同以往的物質(zhì)形態(tài)的面貌中,一般人們看得到表面上的財富都是人們勞動的結果,也是能夠看的到的結果。傳統(tǒng)意義上的財富就是指的是物質(zhì)財富,而新時代財富的意義就是指除了財富上的意義人們更追求的就是一種能夠帶給人們滿足感的財產(chǎn)。人們在消費時會通過來判定是否去購買。在生活中為了體現(xiàn)個性或是與眾不同的想法,就開始了注重設計的理念,在社會生產(chǎn)的各個部門,技術開發(fā)與更新它必然已經(jīng)成為了決定企業(yè)能否成活的關鍵性因素。

        二、在不同時代背景下的戲劇影視美術設計

        戲劇影視美術設計是指除了表演者以外的各種造型因素的總稱。例如戲劇、戲曲、影視、個舞臺演出時的美工設計。燈光設計和音箱設計背景布置,服裝與化妝的設計,都是指的是藝術設計。在新的時代,人們的精神需求在不斷的提高,對視覺藝術的要求等級也在不斷的提高。隨著話劇,電影以及電視劇的不斷興起,無論是在藝術品位還是在技術操作上,作品與觀眾對舞臺的設計與布置的更高要求,就是未來的戲劇影視美術設計發(fā)展的必然趨勢。除了要研究精神經(jīng)濟時代背景下的戲劇影視理論,更要研究以美學和設計學為基礎的各種設計理念。動畫的設計也是新興技術在戲劇影視美術設計領域應用的一個典型

        1.戲劇影視美術對商品的影響

        設計藝術學是獨立于美術學以外的一門學科,有著自己的理論體系。但是其中涉及到的創(chuàng)意,靈感、情感等等純精神要素與美術學中的創(chuàng)作部分是相同的。并且,設計與時尚相結合,滲透到人類日常生活的每一個角落,比藝術來得更為親切和廉價。人們對形式美的追求催生了設計的發(fā)展。

        我們無法界定從什么時候開始,在同樣功能的兩件商品之間,人們往往會選擇更美的那一個。所謂的“美”,就是一種設計的表現(xiàn)形式,它的精神內(nèi)核就是創(chuàng)意,它的物質(zhì)載到的創(chuàng)意,靈感、情感等等純精神要素與美術學中的創(chuàng)作部分是相同的。并且,設計與時尚相結合,滲透到人類日常生活的每一個角落,比藝術來得更為親切和廉價。因此,在藝術面臨著“曲高和寡”的難題時,應當向設計借鑒一些“簡潔、實用”的創(chuàng)新精神。

        人們對形式美的追求催生了設計的發(fā)展。我們無法界定從什么時候開始,在同樣功能的兩件商品之間,人們往往會選擇更美的那一個。所謂的“美”,就是一種設計的表現(xiàn)形式,它的精神內(nèi)核就是創(chuàng)意,它的物質(zhì)載體就是技術。在精神經(jīng)濟時代,廠商為了增加銷量,將設計的元素大量的注入商品,這就。收藏品、音像制品等傳統(tǒng)形態(tài)的藝術品在營銷方面也開始注重手段和方式,同時,過去以國家統(tǒng)籌的演出類的“商品”也開始了產(chǎn)業(yè)化的變革,走起了商業(yè)路線。藝術的商品化和商品的藝術化成為設計的重要表現(xiàn)形式,也是未來藝術的發(fā)展方向。

        2.品牌――品質(zhì)外化

        名聲效應營銷大師菲利普科特勒認為:“品牌是一種名稱,名詞、標記、設計或是它們的組合運用,其目的是藉以辨認某個銷售者或某群銷售者的產(chǎn)品,并使之同競爭對手的產(chǎn)品區(qū)別開來?!睆母行越嵌瓤?。品牌是一個產(chǎn)品在視覺、情感、理念和文化等方面的綜合形象。對于戲劇影視美術設計來說,一部成功的作品就是最好的品牌,優(yōu)秀作品的創(chuàng)作經(jīng)驗就是無形的資本。序用美術重視的是實踐的積累。在此基礎上的創(chuàng)新才是有生命力的創(chuàng)新。并且,精神經(jīng)濟學中所指的品牌。是一個綜合的概念,美術設計的品牌大多與設計者有關。奧斯卡金像獎得主葉錦添就是一個非常好的例子。他的服裝作品不僅面貌豐富,并且跨足各種藝術型式。包括電影、舞蹈、歌劇、戲劇、戲曲、傳統(tǒng)樂舞、音樂劇場,創(chuàng)造恣意于古典、前衛(wèi)之中的造型世界??疾旖陙碇袊纳虡I(yè)大片不難發(fā)現(xiàn),由葉錦添擔任美術指導的電影占了很大的比重。

        三、結語

        今后,隨著大眾媒體的普及,影視媒介占據(jù)了人們大部分的休閑娛樂時間,傳統(tǒng)意義上的室內(nèi)舞臺美術設計已經(jīng)開始向電影電視布景、造型設計的方向傾斜。無論是在經(jīng)營性的戲劇影視美術設計組織還是在藝術類院校的教學實踐中,都應該加強精神經(jīng)濟理論和影視藝術理論的引入,并對如何運用新的媒介因素和先進的技術手段來發(fā)展戲劇影視美術設計。觀眾廣泛注重是戲劇戲曲、電視晚會和影視劇的整體包裝,而這些方面的成功設計也將會成為吸引觀眾的一種重要手段,形成一定的品牌,成為一種復合性的精神產(chǎn)品。(作者單位:沈陽師范大學戲劇藝術學院)

        參考文獻

        [1]蘇夏.影視廣告創(chuàng)意與制作中國美術院校新設計系列教材S[M].上海:上海人民美術出版社,2011.

        [2](英)斯賓塞著,沈微.戲劇影視中的發(fā)型設計[M].上海:上海人民美術出版社,2012.

        [3]張洪文.影視美術設計[M].北京:中國廣播電視出版社,2011.

        第三篇:寫畢業(yè)論文

        摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)結構的調(diào)整,企業(yè)財務部門的職能也由原來的核算型向管理核算型轉(zhuǎn)變,財會工作人員的工作內(nèi)容也逐漸的分化為兩部分,即會計核算工作和會計管理工作。也就是說,財會部門在企業(yè)的運行管理中占有著越來越重要的地位。這種情況下,要求企業(yè)會計人員不僅要掌握相關的數(shù)據(jù)核算與統(tǒng)計知識,還應該運行自己的專業(yè)能力對企業(yè)經(jīng)營信息作出職業(yè)判斷,給企業(yè)決策提供可靠的參考信息。對此,文章簡要分析了如何提高我國企業(yè)中的財務會計的職業(yè)判斷能力。

        關鍵詞:財務會計;提升判斷能力

        一、提高會計職業(yè)判斷能力的必要性

        隨著市場經(jīng)濟體制的不斷推進,各行業(yè)都面臨著企業(yè)轉(zhuǎn)型和改革,為了更好的順應市場競爭,企業(yè)紛紛完善管理機制,改進管理措施。財務部門作為企業(yè)管理的重要部門,其職能已經(jīng)逐漸由單純的數(shù)據(jù)統(tǒng)計核算轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砗怂悴⑿校@種情況下,決定了財務會計人員不僅要做好相關的數(shù)據(jù)信息處理工作,還要根據(jù)所得的企業(yè)發(fā)展信息,以及市場最新動態(tài),對企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展狀況進行一定的判斷,從而為經(jīng)營決策提供參考。因此,提高我國企業(yè)的財會工作人員的職業(yè)判斷能力勢在必行,筆者認為其必要性主要表現(xiàn)為以下兩個方面:

        (一)財務會計部門的工作對象的特殊性

        企業(yè)的財務會計部門作為企業(yè)信息的重要傳遞載體,在工作的過程中會接觸到大量的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營信息。對這些數(shù)據(jù)進行匯總和綜合是財務部門的主要工作任務,在核算和報表繪制的過程中,財會工作人員可以依據(jù)自身的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng),較為直接和深刻的了解企業(yè)目前的經(jīng)營管理狀況。

        這種優(yōu)勢使得財會工作人員可以對市場信息和企業(yè)決策做出更加準確的判斷,從而給企業(yè)管理人員提供可靠的參考意見和備選方案。所以,基于財會部門的這種工作對象決定的優(yōu)勢,企業(yè)要善加利用,不斷提高財會人員的專業(yè)素養(yǎng),使其具備良好的職業(yè)判斷能力,可以從大量的企業(yè)信息中甄別有效信息,為企業(yè)決策提供合理參考意見。

        (二)激烈的行業(yè)競爭

        市場經(jīng)濟體制改革以來,各行各業(yè)在面臨機遇的同時,也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。二十一世紀后我們已經(jīng)進入了信息時代,在市場競爭中,誰首先掌握了準確的信息,誰就在競爭中占有了先機。所以,各個企業(yè)也都加大對于信息的采集和分析的投入力度,希望能夠通過對信息的合理利用,提升自身的競爭優(yōu)勢。

        因此,企業(yè)在加強信息管理的同時,也對信息的直接接觸人員,即財會工作人員提出了更高的要求,希望他們能夠在信息處理的過程中,有效的過濾和排除無用信息,篩選出對企業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展趨勢有著重要影響的信息。這種情況下,通過各種方式加強和提高企業(yè)財務人員的職業(yè)判斷能力也就顯得非常重要。

        二、我國企業(yè)財務人員的職業(yè)判斷能力現(xiàn)狀

        (一)我國財務人員的職業(yè)能力構成

        近些年,我國財務工作人員的準入制度還是比較嚴格的,考核機制也相對完善,所以我國的企業(yè)會計一般都具有國家頒發(fā)的從業(yè)資格證書,并且對相關的法律法規(guī)有一定程度的了解和掌握。就我國目前企業(yè)中的財務人員的總體職業(yè)素養(yǎng)來看,并沒有很強的職業(yè)判斷能力。

        主要表現(xiàn)為企業(yè)財務人員的工作重點仍然以會計核算任務為主,相關的會計職業(yè)技能非常熟練和完善,但是與此相對應的職業(yè)判斷能力就顯得比較薄弱。而隨著高新技術在財務工作中的'應用,傳統(tǒng)、繁復的數(shù)據(jù)整理與核算工作,已經(jīng)大部分由計算機系統(tǒng)完成,財務會計從繁重的手工勞作中解放出來,擁有了更多的時間和精力從事相關的管理工作。這種情況下,如果財務人員不具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)判斷能力,將會使會計管理工作舉步維艱。

        (二)導致我國財務人員職業(yè)判斷能力缺失的原因

        我國企業(yè)財會人員的能力構成不協(xié)調(diào),直接導致的后果就是職業(yè)判斷能力的缺失,即財務人員在工作中不能根據(jù)會計系統(tǒng)中的各種類目和相關資訊,為企業(yè)提供有效的參考意見和信息。更有一些財務工作人員利用工作之便,為企業(yè)提供一些錯誤的判斷信息,嚴重的影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和管理。筆者經(jīng)過認真的分析,總結出了以下兩種影響我國財務人員的職業(yè)判斷能力正常發(fā)揮和形成的原因,希望能夠起到一些啟發(fā)和借鑒意義。

        首先,主觀因素。雖然隨著會計行業(yè)的不斷發(fā)展,我國的會計從業(yè)人員的整體素質(zhì)在不斷提高,但是仍然有一些企業(yè)的會計從業(yè)人員并不具有相應的從業(yè)資質(zhì)。導致這種情況的原因是多方面的,主要的有:在企業(yè)發(fā)展之初,任用了一些沒有會計專業(yè)知識和技能的財務人員,并且隨著企業(yè)的發(fā)展,這些財會人員已經(jīng)流入了企業(yè)財務管理部門的管理層,導致了整個財會部門在管理方式和管理模式上的落后,也就無法順應財務部門的轉(zhuǎn)型以及加強對從業(yè)人員的職業(yè)判讀能力的培養(yǎng)。同時,由于一些企業(yè)并不重視對財務人員的專業(yè)知識和技能的培訓,使其不能及時的更新知識結構,導致了職業(yè)判斷能力的缺失;由于財務工作人員自身的認知偏差導致的對職業(yè)判斷能力的認識不當,使其沒有正確地發(fā)揮和運用自身的職業(yè)判斷能力等等。以上便是筆者從企業(yè)和財務工作人員自身總結出的導致我國財會人員職業(yè)判斷能力缺失的因素。

        其次,客觀因素。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,市場環(huán)境也發(fā)生了很大變化,各種市場信息充斥在企業(yè)的運行和發(fā)展過程中。然而由于經(jīng)濟運行的復雜性和不穩(wěn)定性,導致了這些信息本身就具備很強的不確定性。這種經(jīng)濟運行規(guī)律和實物發(fā)展規(guī)律影響下的信息不確定性,是無法通過任何形式和手段予以避免的。

        所以,對于出現(xiàn)這些信息不確定性導致的財會人員的職業(yè)判斷失誤,企業(yè)和財會人員只能盡力避免,而無法消除。此外,由于我國實行的是中國特色的社會主義市場經(jīng)濟,所以不是完全的放任市場對經(jīng)濟活動進行操控,還要通過一定的宏觀調(diào)控政策對社會的整體經(jīng)濟運行以及行業(yè)發(fā)展趨勢進行相關調(diào)整。所以,這些政策和規(guī)范的制定和更改也會一定程度上影響企業(yè)財會人員的職業(yè)判斷能力的發(fā)揮。以上便是筆者總結的影響企業(yè)財會人員職業(yè)判斷能力的客觀因素。

        三、提升財務人員的職業(yè)判斷力的方法

        (一)企業(yè)應當加強財務部門的相關管理機制的建設

        企業(yè)應該建立和制定一個約束工作人員工作行為的管理機制,不僅可以加強企業(yè)的內(nèi)部管理,也能夠提高企業(yè)員工的工作效率。而對于財務部門來說,應該根據(jù)其重要性,有針對性的加強內(nèi)部管理。這種約束和管理機制所要達到的基本目的和效果是:首先,使財務工作人員的各項工作有據(jù)可依,即在財會人員的各項工作活動中都必須遵循一定的操作規(guī)范和原則,否則其所做出的工作將被視為無效。這樣不僅可以加強財務人員對自身工作的重要性的認識,也可以使其自己遵守職業(yè)規(guī)范進行作業(yè)。

        如果配合相應的監(jiān)理機制,可以達到更好的效果,即在財會工作的各個環(huán)節(jié),委任專門的監(jiān)理部門和人員對其工作行為和工作成果進行監(jiān)督檢查,可以起到更好的敦促和監(jiān)督作用,也可以使內(nèi)部管理機制的落實更加完善。其次,企業(yè)管理部門應該通過認真的研究分析,及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部管理環(huán)節(jié)中的薄弱點,并制定措施予以強化和改正,尤其是對于會計部門的審查和監(jiān)管工作。

        (二)財會人員應該正確認識和使用職業(yè)判斷

        會計職業(yè)判斷能力是財會人員根據(jù)自身的專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗,對會計系統(tǒng)內(nèi)所涉及到的各種類目以及信息作出的評價和評估。從形式上講,會計職業(yè)判斷的結果是一種財會人員的主觀意識,但是其產(chǎn)生的過程并不是自由隨意的,而是要收到一定的條件約束的。最基本的約束條件就是行業(yè)會計準則和會計信息職業(yè)判斷框架。

        遵循行業(yè)會計準則,就是指財會人員在職業(yè)判斷的過程中,應該始終從會計工作人員的角度出發(fā)來闡述和評估所得會計信息,而不能做出超越會計職業(yè)范疇外的判斷;遵循職業(yè)判斷的基本框架,指的是財會人員在發(fā)揮職業(yè)判斷能力的過程中,要始終秉承相關的信息和數(shù)據(jù)的基本判斷程序和步驟,不得隨意做出假設,或者依照不被認可的計算以及統(tǒng)計方式進行數(shù)據(jù)處理和判斷??傊?,會計的職業(yè)判斷同會計審核工作相比,雖然具有較強的靈活性和主觀性,但是也并非隨意進行的。要求會計工作人員在一定的操作規(guī)范和準則的基礎上發(fā)揮主觀能動性,對現(xiàn)有信息進行綜合分析,而不是對信息中所表達的數(shù)據(jù)進行片面武斷的認定。

        (三)善于正確運用會計職業(yè)判斷的方法和程序

        作為財會工作人員,對于不同的數(shù)據(jù)和信息進行判斷時,要面對形態(tài)各異、難易程度不同的會計系統(tǒng)情況。所以,在職業(yè)判斷的過程中,所采取的具體方法也會有所差異,但是這并不代表會計職業(yè)判斷的方法和程序的選擇是絕對自由和靈活的。雖然每一項職業(yè)判斷工作的具體對象和表現(xiàn)形式不同,且具體的方法也會有所差異,但其判斷過程都應遵循一些共同的步驟和程序,并且不同的方法和程序會對應不同的會計系統(tǒng)情況。

        這是由于會計職業(yè)判斷的準則決定的,所以,企業(yè)的財會工作人員要熟練掌握各種職業(yè)判斷方法,并在工作中嚴格的予以執(zhí)行,實踐證明,運用合理的職業(yè)判斷方法和程序會起到事半功倍的效果。掌握了方法原則,就是掌握了問題的精髓。只有掌握良好的方法,并依據(jù)程序辦事,才能較好地發(fā)現(xiàn)、解決需要會計職業(yè)判斷處理的問題。

        (四)認真總結實踐經(jīng)驗,確立明確的學習目的

        作為一個優(yōu)秀的會計人員,除了具備一定的專業(yè)理論知識和較高的政治素養(yǎng)外,還必須善于實踐,因為會計職業(yè)判斷工作的準確性很大程度上依賴于會計工作人員的實踐經(jīng)驗的豐富程度。另外,在實踐中要注重經(jīng)驗的積累,對于實踐中的會計處理,要學會分析、判斷、綜合、總結,養(yǎng)成良好的思維習慣,通過不斷地積累,取得豐富的經(jīng)驗。同時,由于經(jīng)濟運行和發(fā)展速度的加快,使得企業(yè)的成長一日千里,會計工作人員如果不能實時的更新自己的知識結構,必將在激烈的市場競爭和信息更新中被淘汰,其職業(yè)判斷能力也將不進則退。

        所以,樹立終身學習的目標,端正學習態(tài)度,積極的參加各種職業(yè)知識和技能培訓,不僅可以豐富會計工作人員的工作和生活,還能夠使其保持先進性和前瞻性。

        第四篇:寫畢業(yè)論文

        摘要:目的探討老年病冬的心理特點及有效護理。方法總結32例老年住院病人的心理護理體會,從護患關系、治療環(huán)境,疏導負性心理情緒等方面進行護理。結果32例老年病人通過心理護理達到最佳的治療狀態(tài)。結論加強老年病人的心理護理,能加速病人早日康復。

        關鍵詞:老年病人心理特點護理對策

        隨著社會經(jīng)濟和醫(yī)學的不斷發(fā)展,人口老齡化是目前多數(shù)國家面臨的共同問題。老年人是健康較脆弱的群體,不僅身體各器官老化、功能衰退,疾病嚴重威脅著老年人的健康,同時心理因素也是直接影響老年人健康的重要因素。因此,老年人在住院期間,護士要根據(jù)老年人的心理特點,加強其心理護理,對病人恢復健康起著積極促進作用。作者對32例老年住院患者加強心理護理,收到滿意效果,現(xiàn)報道如下:

        1老年人的心理特點

        1.1敏感的自尊

        人的價值感和自尊心緊密聯(lián)系在一起。老年人具有較深的資歷和閱歷,喜歡周圍的人恭順他??墒且坏┳≡?,處處受約束,當不甘“任人擺布”的心理與現(xiàn)實發(fā)生矛盾時,自尊會變得更加敏感和強烈,也極易受到傷害。

        1.2孤獨感

        老年人因病住院,對周圍的環(huán)境感到陌生,家人往往因工作、家庭等事情不能陪護,醫(yī)護人員又不能時刻照顧在身邊,情感脆弱的老年病人極易產(chǎn)生孤獨感。

        1.3焦慮、猜疑和恐懼

        病人的焦慮主要來自身體不適、家庭因素、經(jīng)濟壓力、醫(yī)院環(huán)境等方面??謶种饕獊碜约膊ι耐{。病人怕誤診、誤治,怕檢查、治療及護理操作帶來的不適。猜疑是一種消極的自我暗示,影響對客觀事物的正確判斷。老年人若長期處于此種不良的心理狀態(tài),會導致心理失衡,直接影響治療,不利于身體康復。

        1.4退化表象

        (1)自我中心加強:一切以自我為中心,以一切事物和人際關系是否有利于自我存在為前提,常被指為自私自利;(2)依賴性加強:老年病人生活自理能力喪失或降低,需要別人的照顧,但過分依賴使老年人對自己能做的事也懶得去做,這種心理不利于病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;(3)興趣狹窄:只關心自己的身體,不僅對以往興趣事物表現(xiàn)淡漠,更無增添新興趣的動機;(4)強化角色:老年人往往在病情好轉(zhuǎn)或接近痊愈時,仍然安于患者角色,小病大養(yǎng),自信心減弱,不相信療效,對原來擔任的社會角色恐懼,不愿出院。

        2心理護理對策

        2.1創(chuàng)造良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境

        環(huán)境對老人心理活動的影響十分明顯,因此護士要根據(jù)現(xiàn)有的住院條件,盡可能地為患者創(chuàng)造良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境。在病房設置、病員安排、病房周邊環(huán)境等方面,都要盡可能地使其安靜、整潔、舒適、美觀,盡量減少不良環(huán)境對患者的刺激。

        2.2建立良好的護患關系

        良好的護患關系是心理護理成功的關鍵。護患關系建立的基礎是護士對患者情況掌握的準確程度,護士在準確掌握患者的心理狀況下,可以對癥下藥。在和患者接觸的每一個環(huán)節(jié),把握好交往的分寸和技巧,以融洽和患者的關系?;颊咭坏ψo士產(chǎn)生信任感,護士即可通過言語、態(tài)度、表情和行為影響和感染患者,以改善患者的不良心態(tài)和行為。

        2.3疏導患者負性心理情緒

        (1)維護自尊,消除孤獨感:

        熱情接待新人院患者,做好人院介紹。耐心介紹醫(yī)院、病區(qū)環(huán)境,介紹同病室病友及醫(yī)護人員,使其盡快適應陌生環(huán)境。醫(yī)護人員要理解并尊重老年人,稱呼恰當,言語禮貌,行為端莊大方。對病人提出的合理要求應妥善解決,對一般無原則性問題盡量遷就,適當照顧他們固有的生活習慣。而對不能解決或違反原則的要求,要耐心地給予解釋,說明原因,使其能夠接受,避免產(chǎn)生抵觸情緒,使其自尊心得到滿足。

        為消除病人孤獨感,護士應經(jīng)常深入病房,對病人充分理解和同情,使病人視護士為親人,宣泄內(nèi)心的感受。與此同時,重視家庭支持的治療作用。動員家人經(jīng)??赐瑢ξV夭∪藨约膊】祻蜑槟康?,留陪護且勿多人探視。護士可以根據(jù)病人的具體情況,在病區(qū)開展趣味不同的活動,分散病人注意力,消除孤獨感,保持愉快的心態(tài)。

        (2)消除焦慮、恐懼和猜疑的情緒:

        護士首先要細心觀察,了解病人產(chǎn)生不良情緒的原因。若因生活、經(jīng)濟上有困難,護士應盡量幫助解決或盡快與病人家屬聯(lián)系,給予妥善處理。若因病人對疾病本身不清楚,護士應進行細致的疾病宣教,講解有關的科普知識,使其對疾病有所了解。在各種治療、護理操作及檢查前要做好解釋工作講解時應注意聲音宏亮,語速宜慢,內(nèi)容簡明扼要,且根據(jù)病人的理解水平來講解,使其盡量清楚。對一些特殊檢查、治療及用藥后的反應、副作用,應事先向病人及家屬講清楚,消除其緊張情緒。在醫(yī)療保護制度允許的情況下,讓病人及時了解檢查結果,明確治療與康復過程及方向。鼓勵病人盡可能參與疾病的醫(yī)療決策活動。護士在病人面前要表現(xiàn)鎮(zhèn)定從容、耐心、處事果斷,語言上不能含糊不清,模棱兩可,也不應隨意議論病人,以免病人猜疑。護士應多舉一些好轉(zhuǎn)或痊愈的病歷,使病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。對危重病人及癌癥患者需實行保護性醫(yī)療,但應與病人家屬交代清楚。

        (3)越度退化的引導:

        退化并不是完全有害的反應,這是一種正常的心理,適度的退化是一種重新整合過程,有利于痊愈和康復。值得護理人員注意的是應適時給予正確的暗示,并在病清好轉(zhuǎn)情況下,指導病人去關心臨近病人和周圍事物,吸引病人動手能力,恢復并增加興趣,逐步為病人角色轉(zhuǎn)化為原有社會角色準備條件??傊?,在治療護理過程中,護士應利用敏銳的觀察力,及時了解病人的心理狀態(tài),通過各種護理措施盡快消除病人的不良情緒,達到最佳的心理狀態(tài)。

        綜上所述,心理護理是現(xiàn)代醫(yī)學模式的一項重要內(nèi)容,決不能忽視它,孫思邈告誡后人,對老年人“常須謹護其事,每起速稱其所須,不得會其意負不快”。在對老年病人進行心理護理時,應使病人明白保持情緒穩(wěn)定的重要性,并使其掌握自我調(diào)節(jié)的方法,只有重視老年病人的心理護理,使其保持健康的心理,才能達到最佳的治療,護理狀態(tài)。

        第五篇:寫畢業(yè)論文

        【內(nèi)容摘要】BIM熱潮在我國已經(jīng)出現(xiàn)了多年,但是面對這波建筑業(yè)的“革命”,土木專業(yè)學生的培養(yǎng)和就業(yè)問題仍在不斷徘徊和探索中,本文對如何將BIM技術的推廣與促進學生就業(yè)結合起來這一問題提出看法。

        【關鍵詞】BIM;土木工程;大學生就業(yè)

        大學生就業(yè)問題一直是困擾高校教育及其管理者的難題之一,土木工程專業(yè)長期以來因就業(yè)形勢好、缺口大而備受學生及家長認可,國內(nèi)高校也在二十年間紛紛開設土木工程及相關專業(yè)以滿足市場需求。然而近年來,行業(yè)及周圍環(huán)境的一些新的形勢讓這個基本穩(wěn)定的就業(yè)市場發(fā)生了一些變化,例如自2011年以來國內(nèi)房地產(chǎn)市場的趨冷、國內(nèi)建筑企業(yè)逐漸向海外拓寬市場、國家“十二五”以來對基礎設施建設的大力投入等等。根據(jù)相關調(diào)查顯示,雖然近年來國內(nèi)土木工程的人才需求存在著較大的缺口,但是同時土木工程專業(yè)的大學生就業(yè)壓力也是越來越大,其中土木行業(yè)對人才要求的不斷提高是一個十分重要的因素。BIM技術自2008年開始引入國內(nèi)以來,因其理念的先進性和顯著的效益得到了建筑業(yè)界的廣泛關注,在國內(nèi)掀起了一陣學習熱潮,本文對BIM技術給土木工程就業(yè)將帶來什么樣的影響作一探討。

        一、BIM人才的就業(yè)前景

        BIM能夠在短短的幾年中得到如此廣泛的關注,其根本原因還是因為它能夠為工程項目帶來明顯的經(jīng)濟效益和成本降低,因此在BIM技術的推廣隊伍中走在最前面的恰好是工程項目中參與各方中的”大哥“―――業(yè)主。例如即將投入使用的上海迪斯尼樂園的業(yè)主TheWaltDisneyCompany在招投標階段就明確要求投標單位使用BIM技術進行設計、施工等工作。緊跟著業(yè)主青睞BIM技術的是與業(yè)主直接產(chǎn)生工作關系的設計、施工單位,而物業(yè)管理、材料供應因為各種原因目前暫時還沒有太多感受到BIM浪潮的影響。整體來看,BIM技術的應用在帶給業(yè)主、施工單位、物業(yè)公司等參與方效益的同時,對設計階段的工作則提出了更高的要求,帶來了更大的階段性工作量。建設單位、設計單位、施工單位將是BIM人才的主要聚集地。從崗位來看,BIM技術的推廣將逐漸催生一個專門運用BIM工具(軟件)協(xié)助參建各方進行工程設計、施工組織、物業(yè)管理等各種工作的咨詢服務崗位。BIM人才的崗位將具有與現(xiàn)在的項目經(jīng)理類似的性質(zhì),譬如:跟隨工程項目工作、對工程項目承擔相應責任、參與項目的全生命周期管理等等,其工作內(nèi)容和復雜程度決定了BIM人才在同一時間只能參與極少數(shù)項目的建設工作,這就意味著未來對BIM人才的需求將隨著市場對BIM技術的逐漸認同而增加。

        二、合格的BIM人才應具備的能力

        在美國普林斯頓大學等四所大學編寫的BIM標準中,均提到了“集成高效設計”、“團隊協(xié)同”等關鍵詞[1]??梢姾细竦腂IM人才必須要有全局觀念和多專業(yè)協(xié)調(diào)的能力,而絕非僅僅是學會某一款新的軟件就能滿足BIM的理念要求。除了能夠熟練使用各種BIM工具(軟件)以外,對于一個合格的BIM人才來說,扎實的專業(yè)背景(即使僅是某單一專業(yè),例如房屋建筑)也是必不可少的基礎,還應該對其他專業(yè)的工作有一定程度的認識,而且應該有自主學習能力、與他人溝通的能力,這樣才能滿足工程項目帶來的各種要求。簡單地講合格的BIM人才應該具有:相關專業(yè)背景、廣泛的建筑相關專業(yè)知識、對BIM技術理解和能運用、能利用前面的條件協(xié)調(diào)多個專業(yè)工程師之間工作的能力。

        三、土木工程專業(yè)本科生向BIM崗位轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢與劣勢

        因為國內(nèi)土木工程專業(yè)長期以來遵循“大土木”的培養(yǎng)定位,使得土木工程專業(yè)學生在一定程度上具有學習BIM技術的天然優(yōu)勢。譬如從當天土木工程(房建方向)的本科課程中,多數(shù)高校都開設了工程概預算、建筑設備、工程項目管理、建筑結構CAD等選修課程。從就業(yè)方面看,土木工程專業(yè)學生的廣泛就業(yè)面也能側面證明土木工程專業(yè)有展開BIM學習的良好基礎。不過應當清醒認識到的是以上只能說土木工程專業(yè)有“懂專業(yè)”的優(yōu)勢,然而另一塊“懂BIM”卻是劣勢所在[2]。一是土木本科多沒有開設BIM或相關工程管理理念的課程,而是側重工程設計和施工技術,學生缺乏BIM相關的理論知識;二是在軟件理論和應用上,學生多因培養(yǎng)方案而更重視AutoCAD、PKPM等工程設計和工程制圖軟件,對Revit等BIM工具并不是十分了解,再加之BIM軟件工具尚在推廣、對硬件要求較高等現(xiàn)狀,學生學習BIM技術有一定的難度。

        四、土木工程本科高校面對BIM就業(yè)需求的機遇與挑戰(zhàn)

        國內(nèi)多所高校正在抓住BIM的改革機遇占領新大陸的制高點,例如華中科大成立了BIM工程碩士點,清華大學已與Autodesk公司、廣聯(lián)達軟件公司等知名企業(yè)共同制定了若干BIM框架等,普通高校面對BIM的就業(yè)浪潮機遇和挑戰(zhàn)。

        (一)BIM對教學資源的高要求將是前所未有的。BIM技術明顯的特點包括了信息化、可視化、多專業(yè)協(xié)同,如果在高校教學中大規(guī)模推廣,落后的計算機硬件首先將無法滿足以Revit為代表的BIM工具的需要;多專業(yè)協(xié)同則要求最好具備齊備的專業(yè)設置(包括土木、電氣、造價等),這些是國內(nèi)許多高校無法在短時間內(nèi)達到的條件。

        (二)師資力量的短缺。BIM技術初步成型且尚在推廣,不論是理論層面還是實踐層面都尚在完善,優(yōu)秀的師資力量往往并沒有集中在高校而是在社會企業(yè)中,而且BIM師資的培養(yǎng)絕不是靠一兩門課程就能達成,需要教師在企業(yè)和項目中的長期磨練才能達到真正能“授業(yè)解惑”的水平,所以師資的培養(yǎng)不論是從數(shù)量和質(zhì)量上都具有一定的難度,將是一個長期的過程。

        (三)缺少可以用于教學的BIM項目。與傳統(tǒng)的建筑設計或橋梁設計不同,BIM概念是基于全壽命周期的管理理念,這就意味著BIM的覆蓋范圍要比土木工程專業(yè)的教學范圍大,而且覆蓋的時間軸也更長,從項目策劃到后期維護都會是學習范疇。靜態(tài)的、模擬的學習和設計明顯不能滿足高質(zhì)量的BIM教學,加之目前國內(nèi)真正完全地、成功地運用BIM技術的項目仍然很少,不論是模擬教學還是參與式教學都是難題。

        五、面對BIM的就業(yè)需求調(diào)整土木工程專業(yè)培養(yǎng)的建議

        (一)注重高質(zhì)量的師資培養(yǎng)。高質(zhì)量的老師成就高質(zhì)量的教育,在BIM這廣闊的就業(yè)前景面前,首先應該注重高質(zhì)量的師資培養(yǎng),令人欣慰的是近年來在這方面國內(nèi)熱度高漲、活動頻繁,涌現(xiàn)了大量的培訓資源,作為管理層應該鼓勵中青年教師走出校門參與社會培訓、加深與相關企業(yè)的相互合作,掌握BIM的發(fā)展動態(tài)。

        (二)單設培養(yǎng)方向。土木工程專業(yè)本科學習階段課程繁多,而BIM的學習并非加設一兩門課程就可達到預期效果。建議以實驗小班的形式,在土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案的基礎上進行適當修改,以“專業(yè)基礎+BIM技能”為培養(yǎng)模式,通過選修Revit等軟件課程、結合校企實踐基地、參與實際BIM項目、做BIM畢業(yè)設計等方式落實教學。

        (三)與企業(yè)合作。BIM廣闊的前景離不開廣大建設單位和設計單位在工程項目上的應用,真實地在推廣BIM技術、應用BIM技術的還是一線軟件開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設計與施工單位,它們是對BIM最了解、最有話語權的參與方。

        (四)將畢業(yè)前的教學質(zhì)量與就業(yè)掛鉤。目前短期來看對BIM人才有實際需求的還是規(guī)模較大、知名度較高的企業(yè),高校可以通過校企合作培養(yǎng)的形式,引入企業(yè)參與教學工作,客觀公正地引入第三方機構評價教學質(zhì)量,讓用人單位從畢業(yè)生中可以從培養(yǎng)過程中擇優(yōu)錄用,做到畢業(yè)和就業(yè)的“無縫對接”。

        【參考文獻】

        [1]蔡可心.4所美國高校BIM標準簡介[J].土木建筑工程信息技術,2013,5(4):41~44

        [2]何關培.BIM究竟是什么[J].土木建筑工程信息技術,2010,2(3):111~117

        第六篇:多媒體畢業(yè)設計開題報告范文

        一、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義

        隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展,多媒體技術已成為現(xiàn)代教育技術應用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時代的到來,現(xiàn)代化教學技術才真正滲透到英語教學中來,為我國傳統(tǒng)英語教學的改革和發(fā)展帶來了生機和活力。

        近年來,世界各國都紛紛將信息技術應用于各門學科教育,十分重視計算機輔助教與學的研究與實施。國外英語教學課程標準要求給學生提供適當?shù)臋C會來發(fā)展并應用信息技術學習英語的能力。隨著英語教學中的技術含量的提高,電腦、網(wǎng)絡技術等成為教學的手段之一??梢灶A料,現(xiàn)代科學技術無疑將極大地影響英語教育的現(xiàn)狀與未來,英語教育進入信息化時代。

        我之所以選擇本課題是因為多媒體課堂教學是英語課堂教學發(fā)展的必然趨勢。這種教育技術有著極大的優(yōu)越性,如激發(fā)學生的學習興趣,突出了教學重點,解決了教學難點,擴展視野,提高了教學質(zhì)量等等。因此,多媒體英語教學越來越受到老師和學生的喜愛,逐漸成為目前教學技術手段的主流之一。

        多媒體英語教學有著傳統(tǒng)英語教學手段所無法比擬的優(yōu)勢,但由于多媒體英語教學在我國尚還處于“初級階段”,不少老師在認識和實踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區(qū),如只圖表面氣氛而忽視教學的實效性,過多的依賴多媒體從而忽視自身專業(yè)素質(zhì)的提高等等。我對多媒體在英語教學中的優(yōu)越性和怎樣讓多媒體英語教學達到最佳的效果這兩方面進行了研究。教師是教學成功的關鍵,教師應以學生為中心,充分發(fā)揮多媒體在教與學的媒介作用,提高自己應用多媒體技術的能力,讓多媒體充分發(fā)揮其優(yōu)越性淡化存在的問題,讓多媒體更好的為英語教學服務,這具有重大的意義。

        二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

        基本內(nèi)容:

        1.媒體在英語教學中的優(yōu)越性。

        2.讓多媒體在英語教學中發(fā)揮出更好效果的方法

        擬解決的主要問題:

        1.圖表面熱鬧而忽視其實效性。

        2.盲目追求形象性,限制學生創(chuàng)造力。

        3.過多依賴多媒體,從而忽視教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

        三、研究步驟、方法及措施:

        步驟方法:

        1.運用查閱文獻、書面調(diào)查等各種方法搜集資料;

        2.整理分析材料,選擇研究問題,確定研究題目;

        3.執(zhí)筆撰寫;

        4.修改定稿。

        措施:

        1.到圖書館查閱相關文獻資料;

        2.了解收集有關材料進行分析研究;

        3.上網(wǎng)查詢;

        4.請教導師陳金榮。

        四、研究工作進度:

        選題研究,查閱文獻、收集資料;

        整理資料,寫開題報告;

        撰寫論文提綱;

        修改提綱,撰寫論文,接受論文中期檢查;

        修改論文,答辯。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/ktbg/545983.html

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