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第一篇：篇1日文論文開題報告

論文題目：日本の學(xué)校におけるいじめ現(xiàn)象の侍

一、本題目的研究意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

1.研究の意義：

最近、學(xué)校でのいじめ問題がますます注目されてきた。また、孤立、X視などの精神的ないじめと人を毆るなど肉體的ないじめで、自殺さえも出てきたので、もう大きな社會問題になっている。それに、子供は國の未來だから、私達にはこの問題を重視しなければならないと思う。多方面の視點から、いじめ現(xiàn)象の原因および學(xué)生の心理を分析し、この問題を適當にI理する方法を探し出したいと思う。

2.先行研究：

いじめ現(xiàn)象についての研究は非常に多い。內(nèi)藤朝雄は『いじめの社會理論Dその生態(tài)學(xué)的秩序の生成と解體』と『<いじめ學(xué)>の時代』というの著作がある。その中にはいじめにvするの課題方法を整理分類した。また、澤井勝の『ヒトはなぜヒトをいじめるのか』というの論文には「構(gòu)筑主義的アプロ`チ」を批判的に侍證貳い袱嵫芯郡摔堡胄隴郡士翁玀日箍畏較頦蛺崾兢筏?。かMσ護?、烧O勝巍氦い袱幛喂乖臁護偽兢?、先行研究な套C蛺い蓼à可悉扦い袱嵫芯郡渦隴郡世礪鄣組を構(gòu)筑した。

二、論文的總體安排及進度：

第一段階：2010年15周―18周　　　　　資料を集め、テ`マを選び、テ`マを決める

第二段階：2011年2月21日―3月18日　論文の開題報告を提出する

第三段階：2011年3月19日―4月19日　初めの原稿を提出する

第四段階：2011年4月19日―5月13日　第二原稿を提出する

第五段階：2011年5月20日までに 　論文を完成する

三、論文提綱

0、始じめに

1、日本の學(xué)校におけるいじめ現(xiàn)象

2、いじめの原因の分析

2.1マスメディアのマイナス影響

2.2いじめ問題を深化させる學(xué)校教育

2.3子供を閉鎖させる核家族

3、いじめ現(xiàn)象への策

3.1學(xué)校教育の改革

3.2家庭教育への意識の換

3.3積極的なQ

4、終わりに

四、參考文獻：

[1]譚晶雨. 日本兒童心理研究[M]. 北京：日語學(xué)習(xí)與研究.2005.1.

[2]高曉華. 日語知識[J]. 北京：今日中國出版社.1997.5

[3]張文新. 中小學(xué)生的欺負問題與干預(yù)[J].北京：今日人民出版社.2002.5

[4]朱永明. 教育問題的哲學(xué)探索[M].蘇州： 蘇州大學(xué)出版社.1987.6

[5]福田洋子. 日本の子供[M].日本：巖波書店.1998.6

[6]森野一. 教育改革の幻想[M].東京：世界圖書出版社.1982.2

五、論文預(yù)期達到的效果：

本文は、いろいろないじめ現(xiàn)象といじめ問題の具體的な例を通して多方面の視點から、いじめ現(xiàn)象の根本的な原因、直接原因と間接の原因、また、中小學(xué)生の心理を分析して、最后に、子供に適當なI理する方法を探し出したいと思う。

六、指導(dǎo)教師意見：

該文對日本校園中存在的欺辱現(xiàn)象、原因以及對策進行了探討。本課題的先期研究成果很顯著，該學(xué)生資料收集齊全，試圖提出自己的新見解?？梢蚤_題。

第二篇：大學(xué)本科日語論文開題報告范文

題目：《當代日本女性のk偶Q浠摔膜い啤

選題的意義與基本內(nèi)容：

女性的擇偶觀對社會有著很大的影響。擇偶觀往往是與社會的`經(jīng)濟水平和群體的價值觀取向相適應(yīng)發(fā)展的。日語論文開題報告大多數(shù)傳統(tǒng)日本女性，終其一生都是在為家庭或者丈夫而活，迷失了自我。歷史上日本女性地位低下，和誰結(jié)婚根本不是自己能做主的。然而，隨著時代的變遷，社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代日本女性的社會地位、受教育程度和意識形態(tài)等方面都發(fā)生了巨大變化，隨之，不同時期下?lián)衽紬l件也各不相同。日本女性在婚姻中真正意義地取得話語權(quán)要以二戰(zhàn)為界點，故論文研究的是二戰(zhàn)后日本女性的擇偶觀。

女性のk偶Qは社會に大きいな影がある。k偶Qは往々にして、社會のUg水勝壬緇馓澶Qにじてk展するものである。大體の喚y的な日本女性は自分を失って家庭或いは夫のために一生を送る。s史上、日本女性の地位いが低くて、lとY婚するかは全く自分でQめられることではない。日本女性は婚姻にして、本格的にk言丐蛉?盲郡韋系詼問瀾绱槨蚓辰緹として初めてきたのである。その故に、本文が研究するのは二獒?、葰志蓬A(yù)k偶Qである。

相關(guān)資料收集情況：

1, WangXiuWen with the traditional and modern: Japan society culture research world knowledge press, 2002

2, ZhouXiongHong, SongJinWen compiled the Japanese society reading current affairs press, 2002

3, li yu, XuAnQi the young in the marriage market spouse, Shanghai academy of social sciences press, 2004

4、日本內(nèi)閣府《少子化社會白書》 東京，2009年

5、文芳、海成著《東京新鮮人》 國際文化出版公司，2005

6、希恩.布拉姆伯著，李向明譯《日本：文化震撼之旅》 旅游教育出版社，20xx

7、孔祥旭著《櫻花與武士》 同心出版社，2007

8、池雨花著『雪國之櫻：圖說日本女性』 團結(jié)出版社，2006

9、日本D人馓暹B合會D人白1992』 草土文化，1992

10、t理府D人}擔(dān)當室修『D人の生活と意R』株式會社きふつ昭和59年6、《圖坦卡蒙的寶藏：人類文明的腳步》 少年兒童出版社 2007-3-1

寫作進度安排：

開題報告 20xx年11月20日

資料收集 20xx年11月12月

大綱書寫 20xx年1月5號

1稿 20xx年1月25日(中文)、20xx年2月1日(日文)

2稿 20xx年2月18號

3稿 20xx年3月5日

論文提綱：

はじめに

第一章 二獒岣鶻Ugr期に日本女性のk偶Q

第一 獒崛氈莖嘯芝虢Ug全盛期のk偶QDD「三高」

第二 バブルUg崩冊幛k偶Q`D「三低」と「三C」

第三 今F在k偶Qの新浠DD「三K」

第二章 Ugの影によりk偶Qの浠

第一 ライフスタイルとQの灄

第二 向上した日本女性の地位

第三 烈的な男女平等意R

第三章 k偶Qの浠緇幛擻毪à胗絆

第一 社會の安定と健康k展に直接vS

第二 社會の高h化や少子化などの}に深い影

第四章 未來日本女性のk偶Qの浠A向及び策

第一 未來日本女性のk偶Qの浠A向

第二 社會に與える影の普及と國民任感の加おわりに

第三篇：二安徽師范大學(xué)日語專業(yè)開題報告范文-《羅生門論》

論文作者：

關(guān)鍵詞：羅生門

摘要：

選題的意義及研究狀況

日語開題報告羅生門是日本傳說中的一道門,通往生死,堅固無比.在芥川龍之介的小說里，羅生門作為一個標志性建筑，代表“人間地獄”。

通過芥川龍之介在《羅生門》中對生存的拷問,從而結(jié)合芥川龍之介生活的時代背景,進一步指出其對當時日本社會的情感流露。

主要內(nèi)容、研究方法和思路

《羅生門》中描述了一位被解雇的仆人在羅生門上的一番離奇遭遇,當仆人看到城門上老太婆拔下死人頭發(fā)后,他也剝下老太婆的衣服不知所蹤。

整篇文章流露出一種陰郁、悲情的色調(diào),似乎所有的人都在為自我的行為尋找一種合乎邏輯的解釋,但仿佛又不是那么的充實。

本文試圖通過分析仆人以及老太婆行為的動機來指出芥川龍之介在《羅生門》中對生存的拷問, 對現(xiàn)實社會的批判以及對當時日本社會的現(xiàn)狀的絕望.結(jié)合芥川龍之介生活的時代背景,進一步指出其對當時日本社會的情感

準備情況(查閱過的文獻資料及調(diào)研情況，現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況、已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章等)：

長江大學(xué)外語學(xué)院張婷教授在《時代文學(xué)》中發(fā)表羅生門中的羅生門一文，從羅生門在人們心目中的印象及作品中的.象征作用入手,分析了小說中體現(xiàn)的人性的弱點及對社會現(xiàn)實的批判性。

廣西大學(xué)外國語學(xué)院喬瑩潔教授在《外國文學(xué)研究》中發(fā)表借鑒與創(chuàng)新一文, ,論述了《羅生門》通過心理描寫揭示主題和塑造鮮明人物形象這兩個突出特點 ,從中表現(xiàn)芥川的創(chuàng)新精神和豐富的表現(xiàn)力。

同時 ,追溯芥川創(chuàng)作《羅生門》的社會原因 ,以使讀者從不同的角度認識作者和理解作品。

大連民族學(xué)院外國語言文化系劉振生教授在論《羅生門》出場人物的相互關(guān)系一文中, 通過對仆人善、惡轉(zhuǎn)變過程的心理描寫,完成了對人類利己主義之惡性循環(huán)過程的剖析,同時也再現(xiàn)了芥川龍之介眼中的資本主義社會弱肉強食的邏輯。

總體安排和進度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)

第四篇：日語開題報告范文

日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(1)是最新的工作總結(jié)的工作總結(jié)相關(guān)范文，希望《日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(1)》對您范文寫作有幫助，祝你閱讀愉快!感謝您對日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(1)的支持.任務(wù)書

題目：日本固有のものの中國ZUについて

三、題目來源：真實 □、 自擬 ■ (二選一)

四、結(jié)業(yè)方式：設(shè)計 □、 論文 ■ (二選一)

五、主要內(nèi)容：

本課題實際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。來源于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經(jīng)由日本翻譯，后被中國采用的外來詞，像“民主”，“科學(xué)”“大本營”等。如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。作以本課題只就前一種情況，即來源于日本本民族的外來詞為研究對象，對其翻譯方法以及翻譯中涉及的文化因素進行探討。本文大體上擬分為以下五部分。

第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。

第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析。總結(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當，有歧義的地方，提出自己的改進意見。

第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國對于外來語的不同態(tài)度。第二，中日語匯間的復(fù)雜關(guān)系。第三，外來語的引入對于文化間的交流和對本民族文化的沖擊。

第四部分，對一些外來詞的進行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。

第五部分為該課題的總結(jié)及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持，還需要中日兩國人民的相互認識和了解的加深。

PS：任務(wù)書就主要內(nèi)容和參考文獻部分需要自己寫，其他地方都差不多。

開題報告

1先行研究

1.1日本國內(nèi)における研究

日本では、多くの學(xué)者は日本Zと中國Zの照研究ついて文をい皮皮?。括戵河恼N巍喝氈菊Zと中國Zの照研究文集』では、日本Zと中國Zの同形Zについて深く研究をMんだとのである。また、h藤Bは「日本ZにおけるhZZ及び中國Zの同形Zとの比^」という文もk表しいた。外來Zの面では、那雅之は「外來Zの受容と消化?吸А工扦?、惋劀怹をめぐって自分の解を述べていた。前述の文はほとんど言Zの相`點の比^を著目し、外來ZのUし方についてeに言及していない。中國における日本Zから外來ZのU名についての研究は日本にはまだないようだ。だから、本文は主に中國國內(nèi)の銫蠆慰假Y料としてm當な中國ZのUし方を探索しようと考えている。

1.2中國における研究

Y料Ъ味塢Aでは、しく中國Zの外來ZをB介する銫悉蓼甓啶勝い趣いΔ長趣荬扭い俊２慰激摔勝欷毪韋稀hZ外來Z~典』『外來Z：文化の使者』など何預(yù)筏餞護勝い韋饋￥餞欷蛘iんだら、日本Zからの外來ZはF代中國Zの形成にしてとても重要な役割を果たしているということを分かるようになった。今まで、多くの日本Zからの借用Zも定著され中國Zとされているとのことである。しかし、また多くの外來Zは定著されず、かわりにずれがある中國ZUをU名とするところがよくられる。⒄裥稀肝幕氳目翁狻工趣いφ文の中で、「文化e位」という概念も提出しているのである。他國の文化における固有のものは自國にはないのでeによく似ているものをU名とすることが多い?！肝幕痚位」とは、それによって起こる`解や`和感とのことである。この文は「文化e位」という面白いn}をさらに研究していこうと考えている。

第五篇：篇2日文論文開題報告

論文題目：若者言~の特についての探究

在復(fù)雜的語言現(xiàn)象中，總會有一些特殊群體使用的語言。年輕人正是這樣一個特殊群體。他們受到社會環(huán)境、心理原因等因素的影響，在自己使用的語言中，總是力圖突破正規(guī)的語言表達，使用大量別出心裁的詞匯和表達方式來表達他們略帶夸張的個性。同時，這樣一種語言傾向也反映了日語的一種變化趨勢。通過對日本年輕人用語的研究，總結(jié)出日本年輕人的語言習(xí)慣和發(fā)展趨勢。

課題研究的目的和意義：

目的：語言總是隨著時代的發(fā)展而變化的，日語也不例外。本文通過對日本年輕人流行語的研究，總結(jié)其產(chǎn)生的背景、語言特征。通過對日本年輕人用語的研究，能夠了解日本年輕人的生活方式、思考方式及心理特征，進一步充分、多元地了解日本社會。

意義：日語中年輕人用語雖然不是正式的語言，但卻越來越多地出現(xiàn)在社會生活中。因此，對于那些聽著不太習(xí)慣，意思也不太清楚的年輕人語言及其特征進行研究也是有必要的。同時，年輕人作為社會的一部分，他們的未來與日本的未來緊緊相連。日本社會將來朝著什么方向發(fā)展，可以說年輕人肩負著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。因此，有必要通過對日本年輕人用語的研究而充分理解年輕人的思考方式、世界觀、價值觀。

國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：

一、 米川明彥(1998)在《若者Zを科學(xué)する》一書中，提出“對于日語中關(guān)于年輕人用語的研究，進入九十年代后才真正開始”。同時，在此書中，系統(tǒng)分析了日語中年輕人用語的定義、種類和造詞法等?？梢哉f很大一步推進了年輕人用語的研究。

二、 小矢野哲夫氏在(1990)《わかいモンの言~》、(1993)《流行ZにるF代若者像》、(1994)《女子大學(xué)生のキャンパス言~》等論文中以年輕人用語為位相語，從年輕人用語的機能及其與現(xiàn)代語的關(guān)系的角度，進一步加深了研究。

三、 劉麗華(1996)在《日本年輕人用語》論文中，對年輕人用語的機能、領(lǐng)域、數(shù)量、造詞法及流行的原因進行了分析。

四、 楊寧(2004)在《從新語中的年輕人用語看日本年輕人的現(xiàn)狀》論文中，以二十世紀九十年代以后的年輕人用語為對象對其語言特征進行了分析，并進一步探討了日本年輕人的生活現(xiàn)狀以及對于社會的態(tài)度和精神世界。

課題研究的主要內(nèi)容和方法，研究過程中的主要問題和解決辦法：

本課題的研究主要分為以下三部分:

一、序論部分：

提出本論文研究、探討的問題、研究本課題的目的和意義以及論文的構(gòu)成。

二、本論部分：

1.日語中年輕人用語的定義

(1)年輕人用語定義

(2)年輕人用語特點

2.日語中年輕人用語的產(chǎn)生背景

(1)心理背景

(2)社會背景

(3)歷史背景

3.日語中年輕人用語的來源

(1)網(wǎng)絡(luò)、電視、漫畫書籍等

(2)手機用語

(3)隱語

4.日語中年輕人用語的特征

(1)語言特征

(2)造詞法特征

三、結(jié)論部分

提出研究日本年輕人用語的重要性及意義，并對本次論文中存在的問題和今后努力方向進行說明。

方 法：對比法、調(diào)查法等。

主要問題：日文原版資料不足、缺乏權(quán)威書籍。

解決方法：向指導(dǎo)教師請教，開放系圖書館，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料。

課題研究起止時間和進度安排：

課題研究時間： 20xx年11月30日―20xx年4月28日

進度安排時間：

論文選題 20xx年11月30日―20xx年12月8日

撰寫開題報告 20xx年12月9日―20xx年12月30日

論文開題報告會 20xx年1月13日

搜集整理材料 20xx年1月7日―20xx年3月3日

論文寫作 20xx年3月4日―20xx年4月2日

提交初稿 20xx年4月7日

修改論文 20xx年4月8日―20xx年4月27日

提交論文 20xx年4月28日

課題研究所需主要設(shè)備、儀器及藥品：

計算機、打印機、復(fù)印機、網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、圖書館等。

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