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第一篇:畢業(yè)論文開題報(bào)告指導(dǎo)老師的評(píng)語
該文選題具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;論文論點(diǎn)正確,有自己的獨(dú)特見解;在答辯過程中該生態(tài)度認(rèn)真謙虛,尊重老師;答辯思路清晰、思維敏捷、語言表達(dá)準(zhǔn)確、敘述論文全面、重點(diǎn)突出,回答問題正確;答辯時(shí)間符合要求,準(zhǔn)予通過答辯。
該文論文選題具有一定的理論價(jià)值(或現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義);論點(diǎn)基本正確,有一定的見解;在答辯過程中該生態(tài)度較為認(rèn)真;答辯的思路比較清晰,語言流暢,比較全面的論述了文章內(nèi)容,回答問題基本正確,時(shí)間符合論文答辯要求;準(zhǔn)予通過答辯
該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無誤,但個(gè)人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;答辯思路比較清晰,但表達(dá)能力欠缺;闡述文章內(nèi)容比較全面,但重點(diǎn)不夠突出;回答問題在老師的提示下能基本無誤;時(shí)間符合答辯要求,準(zhǔn)予通過答辯。
該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無誤,但個(gè)人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;但思路不夠清晰,不能正確的闡述論文內(nèi)容,表達(dá)無重點(diǎn);不能正確回答老師提出的問題;時(shí)間不符合答辯要求,建議進(jìn)行第二次答辯
第二篇:論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見
知識(shí)是浩瀚的海洋
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人
學(xué)生xx的選,緊扣*方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成題的能力和條件,其題報(bào)告體了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要。且該生對(duì)所開課題進(jìn)了較為詳盡的調(diào),參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)所學(xué)*知識(shí)的延,符合生*發(fā)展方向,對(duì)提高學(xué)生基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,生能夠
同意該課題開題。
該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多文獻(xiàn)資料,具定研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容整,要觀點(diǎn)突出,并時(shí)效強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)
同意該課題開題。
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定市場(chǎng)價(jià)值的課題。本題初步確定的論文設(shè)計(jì)思本明,通過分析grice的合作原則在*商務(wù)談判中的運(yùn)用可以高*務(wù)談判的率,以及促進(jìn)*易發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在定
同意該課題開題。
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