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        畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的格式(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:53:11

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        第一篇:畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

        一、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))題目

        別墅空間設(shè)計(jì)

        二、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))的目的及意義

        目的:

        室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),設(shè)計(jì)者始終需要把人對(duì)室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計(jì)的首位。給人創(chuàng)造一個(gè)舒適、實(shí)用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,所以,設(shè)計(jì)初期,首先考慮的應(yīng)該是滿(mǎn)足使用功能的要求,另外,還要滿(mǎn)足視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等生理和心理享受,這就需要設(shè)計(jì)師把握分寸,處理好實(shí)用與美觀的關(guān)系,在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不斷發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)與生活的結(jié)合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設(shè)計(jì)與生活牢牢結(jié)合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。 意義:

        在現(xiàn)代建筑條件下,創(chuàng)造合理完善的建筑室內(nèi)環(huán)境,以滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和精神生活需要。當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計(jì)越來(lái)越受到重視,是由于它具有很強(qiáng)的社會(huì)基礎(chǔ)和充分反映時(shí)代的需要。 自從人類(lèi)有了建筑活動(dòng),室內(nèi)就是人們生活的主要場(chǎng)所,并開(kāi)始對(duì)室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是綜合運(yùn)用技術(shù)手段,考慮周?chē)h(huán)境因素的作用,充分利用有利條件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個(gè)既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境,設(shè)計(jì)是一種文化,它應(yīng)該體現(xiàn)出時(shí)代物質(zhì)文明、精神文明的趨向,它是時(shí)代信息反饋的總和,同時(shí)他更應(yīng)該反映出一種文化一種風(fēng)格一種文化底蘊(yùn)的內(nèi)涵,中國(guó)一個(gè)歷史文明的古國(guó),我們自己的風(fēng)格就是一種文化。中國(guó)風(fēng)吹向我們的是設(shè)計(jì)上的清新、審美上的清新、表達(dá)上的清新!

        三、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))表達(dá)的內(nèi)容

        室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)師雖然接觸到多種裝飾材料,但設(shè)計(jì)作品絕不能成為各種材料的堆砌,不盡其窮不成為設(shè)計(jì)的理念是一種沒(méi)落的消極設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師應(yīng)合理而巧妙的利用不同材料,來(lái)體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì),并且要經(jīng)常注意材料的變化,可能的條件下,爭(zhēng)取使用最新的環(huán)保材料和地方材料,作為創(chuàng)造健康、安全、優(yōu)美的室內(nèi)生活空間的基本保障。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的 。

        1.空間形象設(shè)計(jì):就是對(duì)建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對(duì)建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對(duì)改造后空間的統(tǒng)一、對(duì)比和面線體的銜接問(wèn)題予以解決,建筑室內(nèi)空間往往以自身形象(包括空間形式、節(jié)奏和秩序)和相關(guān)的裝飾手段來(lái)反映時(shí)代和社會(huì)特征,不同的室內(nèi)空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術(shù)感染力。

        2.室內(nèi)裝修設(shè)計(jì):主要是對(duì)建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行處理,也就是對(duì)通常所說(shuō)的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。

        3.室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì):這部分內(nèi)容主要是對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計(jì),主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計(jì)處理。

        4.室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì):主要是對(duì)室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計(jì)處理。

        5.室內(nèi)空間材料設(shè)計(jì):筑空間是由一定實(shí)質(zhì)材料的界面所組成,選用不同材料的結(jié)構(gòu)和圍護(hù)構(gòu)件,按照材料,基本性能和力學(xué)規(guī)律圍合成的室內(nèi)空間,具有滿(mǎn)足使用功能和人的審美要求雙重特征。運(yùn)用不同材料,在室內(nèi)出現(xiàn)不同形式的空間界面(如蓬波杜中心的金屬結(jié)構(gòu)天棚、居室中的木屋架等)在室內(nèi)產(chǎn)生各種形式的線、面、體等空間構(gòu)成要素,這是材料與結(jié)構(gòu)對(duì)室內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生的綜合影響。某些新材料構(gòu)件的應(yīng)用,如大型玻璃隔斷,使室內(nèi)空間出現(xiàn)通透感,大大豐富了室內(nèi)空間層次變化,這些都改變了傳統(tǒng)建筑形式和它的設(shè)計(jì)方法。所以從某種意義上講,室內(nèi)空間的整體形象是材料,結(jié)構(gòu)和空間共同體現(xiàn)的一種綜合性藝術(shù)形象。

        四、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)分析

        任務(wù)要求:

        “為人民服務(wù),這正是室內(nèi)設(shè)計(jì)社會(huì)功能的基石。”這次別墅的設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),我始終需要把人對(duì)室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計(jì)的首位。一方面需要充分重視科學(xué)性,另一方面又需要充分重視藝術(shù)性,在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時(shí),高度重視建筑美學(xué)原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象,創(chuàng)造具有視覺(jué)愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會(huì)高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。

        目標(biāo)分析:

        在設(shè)計(jì)的過(guò)程中必定存在矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,我需要清醒地認(rèn)識(shí)到以人為本,為人服務(wù),為確保人們的安全和身心健康,為滿(mǎn)足人和人際活動(dòng)的需要作為設(shè)計(jì)的核心。當(dāng)然也要從實(shí)際出發(fā)。作品一定是科學(xué)性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。

        五、完成畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))工作方案及進(jìn)度計(jì)劃

        工作方案:

        在設(shè)計(jì)前綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能(如檢索文獻(xiàn)、寫(xiě)作、翻譯、繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等)。收集加工各種信息,獲得新知識(shí)。整理自己的思想,然后在老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自我勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,使自己對(duì)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,調(diào)查研究及應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓(xùn)練。

        進(jìn)度計(jì)劃:

        首先選好自己設(shè)計(jì)題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎(chǔ)上構(gòu)思設(shè)計(jì)目標(biāo),效果。嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)要求,要在自己腦海中有一個(gè)完善的想法,在按照清晰的思路去設(shè)計(jì)。下一步就是設(shè)計(jì)圖紙,制作模型。最后配上詳細(xì)的文字說(shuō)明。

        第一周完成資料收集工作;

        第二周開(kāi)題;

        第三周完成項(xiàng)目設(shè)計(jì);

        第三周設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告及設(shè)計(jì)作品的自評(píng)自查、完善、準(zhǔn)備答辯;

        六、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))總結(jié)

        一轉(zhuǎn)眼四年就過(guò)去了,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大但是很好的考驗(yàn)。也是這四年來(lái)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)的一個(gè)總結(jié)。我會(huì)盡自己最大的努力,來(lái)對(duì)付重重困難。并且會(huì)嚴(yán)格要求自己,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去完成。也會(huì)通過(guò)這次的設(shè)計(jì),學(xué)到更多、更新的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí),充實(shí)自己的設(shè)計(jì)概念。最后交給老師們一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。也給自己以后的設(shè)計(jì)道路上,增添一份自信的力量

        第二篇:大學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告格式

        下文是論文開(kāi)題報(bào)告的格式指導(dǎo)

        1 總述

        開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題究

        情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

        2 提綱

        開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

        3 參考文獻(xiàn)

        開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的.目錄

        4 要求

        開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定。

        開(kāi) 題 報(bào) 告

        學(xué) 生:

        一、 選題意義

        1、理論意義

        2、現(xiàn)實(shí)意義

        二、 論文綜述

        1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程

        2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述

        3、國(guó)內(nèi)研究的綜述

        4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

        三、 論文提綱

        前言、

        一、

        1、

        2、

        3、

        二、結(jié)論

        1、

        2、

        3、

        三、

        1、

        2、

        3、

        四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排

        一、開(kāi)題報(bào)告封面:論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師

        二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況

        三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容

        四、研究條件和可能存在的問(wèn)題

        五、預(yù)期的結(jié)果

        六、進(jìn)度安排

        七、教研室可行性論證結(jié)論

        上文是論文開(kāi)題報(bào)告的格式指導(dǎo)

        第三篇:畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

        論文題目:

        古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐

        選題的依據(jù)和意義,研究的主要問(wèn)題,擬達(dá)到的目的:

        選題的依據(jù)和意義: 有著悠久的歷史傳統(tǒng)中國(guó)民族音樂(lè),是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。古典吉他被譽(yù)為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂(lè)器之一。被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。古典吉他細(xì)膩而多變的音色,豐富的和聲,對(duì)不同時(shí)期、不同風(fēng)格不同民族的能詮釋自如。近年來(lái),不少?lài)?guó)內(nèi)外的吉他演奏家都為古典吉他改編過(guò)中國(guó)民族音樂(lè),其中不少作品取得了很高的藝術(shù)成就享譽(yù)國(guó)內(nèi)外,不僅為古典吉他的曲目風(fēng)格拓寬了方向,也為中國(guó)民族音樂(lè)的傳播起到了積極的作用。順應(yīng)這種形式,需要總結(jié)古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐,并探索其中的規(guī)律,為將更多的中國(guó)民族音樂(lè)改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國(guó)民族音樂(lè)特色的古典吉他曲提供參考。

        研究的主要問(wèn)題:

        (一) 中國(guó)民族音樂(lè)的特點(diǎn)和風(fēng)格

        1. 中國(guó)民族音樂(lè)的形態(tài)

        2. 中國(guó)民族音樂(lè)的種類(lèi)和特點(diǎn)

        (二) 古典吉他的特點(diǎn)

        1. 古典吉他的音色,和聲等特點(diǎn)

        2. 古典吉他的演奏技巧特點(diǎn)

        3. 古典吉他不同民族曲目風(fēng)格的列舉

        (三) 分析古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐

        1. 列舉古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的樂(lè)曲。

        2. 分別對(duì)樂(lè)曲改編前后的各種特點(diǎn)進(jìn)行分析,對(duì)比,從而剖析古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的可行性和特點(diǎn)。

        3. 依據(jù)分析探討古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐規(guī)律。 擬達(dá)到的目的: 通過(guò)總結(jié)古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐,并探索其中的規(guī)律,為將更多的中國(guó)民族音樂(lè)改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國(guó)民族音樂(lè)特色的古典吉他曲提供參考。進(jìn)而促進(jìn)古典吉他曲目風(fēng)格的發(fā)展,并通過(guò)古典吉他演奏的中國(guó)民族音樂(lè)促進(jìn)中國(guó)民族音樂(lè)的傳播。

        研究方法:

        1.到圖書(shū)館或上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料,并下載曲目和曲譜

        2.總結(jié)歸納與同學(xué)交流,并視奏相關(guān)曲目

        3.由論文指導(dǎo)老師指導(dǎo)并與同學(xué)討論 步驟:

        1.收集與題目相關(guān)資料

        2.與論文指導(dǎo)老師交流進(jìn)行論文寫(xiě)作的展開(kāi)

        3.歸納總結(jié)研究結(jié)果,撰寫(xiě)論文

        研究工作進(jìn)展計(jì)劃:

        某某年 3月 收集論文資料,開(kāi)始寫(xiě)初稿

        某某年4月-5月 完成論文初稿,接受中期檢查

        某某年5月 修改、完成論文定稿

        某某年6月 完成論文《古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐》的撰寫(xiě)

        第四篇:畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

        一、主要任務(wù)與目標(biāo):

        在滿(mǎn)足辦公空間的基本功能要求上,反映出新時(shí)代的辦公空間的特色和個(gè)性。

        二、主要內(nèi)容與基本要求:

        1. 相應(yīng)的平面布置圖;

        2. 相應(yīng)的頂面布置圖;

        3. 室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上;

        4. 各類(lèi)相關(guān)的節(jié)點(diǎn)及詳圖若干張;

        5. 反映設(shè)計(jì)思想的分析圖及草圖若干張;

        6. 各類(lèi)相關(guān)的設(shè)計(jì)參考圖及意向圖若干張;

        7. 空間透視彩色效果圖6張以上。

        8. 詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明,約400字以上;

        三、研究的總體安排與進(jìn)度:

        1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬―20xx年2月中旬)設(shè)計(jì)調(diào)研,翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題,擬定方案。

        2.設(shè)計(jì)構(gòu)思階段(20xx年2月中旬―20xx年3月下旬)確定設(shè)計(jì)主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構(gòu)思,提出盡可能多的方案。

        3.設(shè)計(jì)完善階段(20xx年4月上旬―20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計(jì)方案,完成個(gè)階段的草圖直至草圖定稿。

        4.設(shè)計(jì)表達(dá)階段(20xx年2月下旬―20xx年4月下旬)完成設(shè)計(jì)圖紙的繪制和模型的制作。

        5.展示階段(20xx年4月下旬―20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展示工作。

        6.答辯階段(20xx年6月上旬―20xx年6月中旬)完成及論文報(bào)告全部?jī)?nèi)容制作,畢業(yè)答辯。

        四、主要參考文獻(xiàn):

        [1] 懷特黑德.室內(nèi)照明藝術(shù)〔M〕.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,20xx.12.

        [2] 沙倫.麥克法蘭.照明設(shè)計(jì)與空間效果〔M〕.貴州:貴州科技出版社,20xx.7

        [3] .(英)杰里米?邁爾森,菲利普?羅斯?!?1世紀(jì)辦公空間》遼寧科學(xué)技術(shù)出版社20xx.10

        [4] 吳蒙友.建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計(jì)〔M〕.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20xx.1.

        [5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設(shè)計(jì)07〔M〕.吉林:吉林美術(shù)出版社,20xx.2 .

        [6] (西)奧羅拉?奎特?!稑O少主義――極多主義》中國(guó)水利水電出版社20xx.5

        [7] 《建筑構(gòu)造》中國(guó)建筑工業(yè)出版社。

        [8] 〈室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修〉雜志。(20xx-2006)

        [9] 《無(wú)障礙設(shè)計(jì)》大連理工出版社

        第五篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)格式及內(nèi)容規(guī)范(通用)

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)格式及內(nèi)容規(guī)范(通用)

        題 目

        系部名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)班級(jí)

        學(xué)生姓名

        學(xué) 號(hào)

        指導(dǎo)教師

        填表時(shí)間: 年 月 日

        填表說(shuō)明

        1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

        2.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)、相關(guān)系主任審查后生效。

        3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式,用A4紙打印。

        4.參考文獻(xiàn)不少于8篇,其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料(一般不少于2篇)。

        5.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料,與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一同存檔。

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)格式及內(nèi)容規(guī)范(通用) [篇2]

        學(xué)號(hào):

        河北理工大學(xué)材料學(xué)院

        畢業(yè)論文題目:

        專(zhuān) 業(yè) : 無(wú)機(jī)非金屬材料工程

        年 級(jí)、 班 : 2015級(jí)材料X班

        學(xué) 生 姓 名 : XXX

        指 導(dǎo) 教 師 : XXX

        河北理工大學(xué)材料學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

        一、文獻(xiàn)綜述(本部分另起一頁(yè),一級(jí)標(biāo)題為居中黑體小三號(hào)字,段前、段后均為1.5倍行距。撰寫(xiě)時(shí)刪除紅色字提示信息。)

        1.1 XX耐火材料的國(guó)內(nèi)外研究與發(fā)展(二級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)字,撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容字體為宋體小四號(hào)字,首行縮進(jìn)2字符,行間距最小值20磅。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在漢字輸入狀態(tài)鍵入,正文內(nèi)容與標(biāo)題之間不空行。

        該部分具體撰寫(xiě)內(nèi)容,請(qǐng)按照學(xué)校“畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)”及指導(dǎo)教師的要求。 在開(kāi)題報(bào)告末尾要列出文中參考過(guò)的專(zhuān)著、論文及其他資料(一般為10篇以上,其中2篇以上為外文)。參考文獻(xiàn)在正文中的引用,按出現(xiàn)的先后次序編號(hào),用方括號(hào)括起,置于引用文字的右上角,如[1]、[2,3]或[4-8],然后在正文后的“參考文獻(xiàn)”中,按引用參考文獻(xiàn)的順序編號(hào),一一列出參考文獻(xiàn)規(guī)范要求的具體內(nèi)容。撰寫(xiě)時(shí)刪除該部分紅色字提示信息。

        1.1.1 XX耐火材料組成與性能(三級(jí)標(biāo)題為黑體小四號(hào)字,標(biāo)題題目根據(jù)需

        要確定。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容的要求同前。正文中的插圖的尺寸不宜太大,橫向放置2幅圖片為宜,并有規(guī)定的格式要求,如下所示。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。

        CPS

        o

        o

        ―Sialon

        ―SiC

        1000

        oo

        o

        o

        o

        o

        500

        010

        2030

        405060

        圖1-1 XXXXXXXX(宋體五號(hào))

        2

        河北理工大學(xué)材料學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

        圖片中的橫座標(biāo)和縱座標(biāo)的物理量或參數(shù)用斜線分開(kāi),如溫度/℃等。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。

        文中的表格應(yīng)采用“通寬三線表格”的格式,即表格中只有3條橫實(shí)線,表題及表中字符均采用5號(hào)字。表題寫(xiě)出兩種文字形式,各項(xiàng)目與物理單位采用斜線分開(kāi)形式。如下表所示。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。

        表1-1 XXXXXXXX(居中宋體五號(hào)字,段后6磅)

        試樣編號(hào)

        A-1

        A-2

        B-1 密度 / g?cm-3 2 3 4 抗折強(qiáng)度 / MPa 7 8 9

        文中公式要求如下:插入公式行距最小值間距20磅,段前段后均12磅,公式居中,公式序號(hào)右對(duì)齊。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。

        PN2(0))00 ΔG= ΔG+RTln =ΔG+RTlog[]/loge (1-1) PO23PO23(0)2(0)2PP(0 PN2

        所有圖、表、公式按章排序編號(hào)。如第二章圖2-1、圖2-2、、圖2-10,

        第三章表3-1、表3-2、、表3-10等,公式3-1、公式3-2。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。

        1.1.2 XX耐火材料的發(fā)展情況(三級(jí)標(biāo)題為黑體小四號(hào)字,標(biāo)題題目根據(jù)需要確定。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容的要求同前。

        1.2 XX耐火材料的現(xiàn)狀與分析(三級(jí)標(biāo)題為黑體小四號(hào)字,標(biāo)題題目根據(jù)需要確定。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容的要求同前。

        3

        河北理工大學(xué)材料學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

        1.3 課題的研究意義(二級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)字,撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        該部分具體撰寫(xiě)內(nèi)容,請(qǐng)按照學(xué)?!爱厴I(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)”及指導(dǎo)教師的要求。 正文內(nèi)容的要求同前。

        4

        二、研究?jī)?nèi)容與方案(本部分另起一頁(yè),一級(jí)標(biāo)題為居中黑體小三號(hào)字,段前、段后均為1.5倍行距。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        2.1 試驗(yàn)研究?jī)?nèi)容與方法(二級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)字,撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容字體為宋體小四號(hào)字,首行縮進(jìn)2字符,行間距最小值20磅。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在漢字輸入狀態(tài)鍵入,正文內(nèi)容與標(biāo)題之間不空行。該部分具體撰寫(xiě)內(nèi)容,請(qǐng)按照學(xué)?!爱厴I(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)”及指導(dǎo)教師的要求。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。

        2.2 技術(shù)路線(二級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)字,撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容的要求同前。

        2.3 研究目標(biāo)(二級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)字,撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。)

        正文內(nèi)容的要求同前。

        2.4 研究條件

        該部分主要撰寫(xiě)試驗(yàn)原材料、儀器、設(shè)備(設(shè)計(jì)原始資料與原始數(shù)據(jù))。 正文內(nèi)容的要求同前。

        三、研究進(jìn)度

        (下面的可以根據(jù)導(dǎo)師安排做調(diào)整修改,刪除此處)

        1~2周: 畢業(yè)實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;

        3周: 查閱資料,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;

        4~10周: 準(zhǔn)備原料,XXX材料的制備與性能研究;

        11~14周:XXX材料的試驗(yàn)改進(jìn);

        15~16周:撰寫(xiě)試驗(yàn)論文;

        17周: 答辯準(zhǔn)備;

        18周: 畢業(yè)答辯。

        參考文獻(xiàn)(本部分另起一頁(yè),一級(jí)標(biāo)題為居中黑體小三號(hào)字,段

        前、段后均為1.5倍行距。撰寫(xiě)時(shí)刪除該提示信息。) 正文內(nèi)容字體為宋體小四號(hào)字,行間距最小值20磅。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在漢字輸入狀態(tài)鍵入。

        未公開(kāi)發(fā)表的文章、著作、談話和密級(jí)資料,不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。參考文獻(xiàn)要把作者、題目、期刊名、年、卷(期)、起止頁(yè)碼或書(shū)名、出版地、出版社、出版年按順序?qū)懭2⒆⒚鳎簩?zhuān)著M;論文集C;期刊J;學(xué)位論文D;報(bào)告R;標(biāo)準(zhǔn)S;專(zhuān)利P等。

        1、科技著作示例:

        作者.著作名.出版地:出版社,出版日期.頁(yè)碼

        [1] 高景德,王祥珩.交流電機(jī)及其系統(tǒng)的分析[M].北京:清華大學(xué)出版社,1993年8月.120-125

        2、科技論文示例

        作者.篇名.刊物名.出版年,卷(期)號(hào):頁(yè)碼

        [2] 李永東.PWM供電的異步電機(jī)電壓定向矢量控制[J].電氣傳動(dòng),1991,4(1):52-56

        [3] Y. Li, K. A. Khor. Plasma Spraying of A12O3 and ZrSiO4 to Form ZrO2-Mullite Composites[J]. Materials and Manufacturing Processes, 1999, 14(5): 661-677

        撰寫(xiě)時(shí)刪除以上紅色字提示信息。

        本科生畢業(yè)論文選題審批表

        撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的一些要求

        1)報(bào)告封面的內(nèi)容及報(bào)告正文各部分的一級(jí)與二級(jí)標(biāo)題黑色字體的格式是確定的,大家不要更改也不要采用word的默認(rèn)格式,試驗(yàn)論文的同學(xué)需將設(shè)計(jì)相關(guān)的字符刪除,設(shè)計(jì)的同學(xué)需將試驗(yàn)論文相關(guān)的字符刪除,并將其后的紅色字提示信息刪除。

        2)各部分的三級(jí)標(biāo)題、圖題、表題的黑色字體格式是確定的,大家不要更改,只需將標(biāo)題、圖題、表題中的XXXX選中后寫(xiě)入標(biāo)題內(nèi)容即可。

        3)模板中段落內(nèi)的空行是為寫(xiě)入正文預(yù)設(shè)的,各段落之間、標(biāo)題前后不要留有空行,圖表前后留一空行。

        4)開(kāi)題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求為:報(bào)告正文不少于5000漢字。按時(shí)將開(kāi)題報(bào)告的電子版提交給指導(dǎo)教師,請(qǐng)指導(dǎo)教師閱審修改后再打印,以免返工增加打印費(fèi)用。

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)格式及內(nèi)容規(guī)范(通用) [篇3]

        ※※※※※※※※※

        ※※ 2011屆學(xué)生

        ※畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料 ※※ (一) ※※※※※※※※※ ※ 填好之后,請(qǐng)各位把非黑色字刪掉

        畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)

        課題名稱(chēng) 從路遙的`《人生》中觀照其道德意識(shí) 姓 名

        學(xué) 號(hào)

        院 系

        專(zhuān) 業(yè)

        指導(dǎo)教師

        張江明 0715103-03 中文系 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè) 何 娟 講師

        2015年 12 月15日

        一、設(shè)計(jì)(論文)的教學(xué)目的

        通過(guò)畢業(yè)論文的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)如何查閱本課題研究動(dòng)態(tài)和最新學(xué)術(shù)進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上確定論文的選題;在研究中使學(xué)生學(xué)會(huì)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的基本方法,初步了解學(xué)術(shù)論文的基本流程和基本范式,培養(yǎng)學(xué)生具備一定的科研能力,為今后開(kāi)展科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

        二、設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容

        (導(dǎo)師指導(dǎo),學(xué)生填寫(xiě)。主要寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的研究思路,用1、2、3、4表明。)打印

        1. 以路遙的作品《人生》為例,開(kāi)篇簡(jiǎn)單的描述本課題所要論述的觀

        點(diǎn)和所要研究的角度和方向,以及該課題所引起我們的反思及意義所在;

        2. 從20世紀(jì)80年代這一特定的歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期――城鄉(xiāng)交叉,城市文

        明向農(nóng)村文明的滲透,看傳統(tǒng)道德生存的環(huán)境,在現(xiàn)在文明和傳統(tǒng)美德中路遙的偏向和抉擇;

        3. 以高加林這一典型人物形象看路遙的道德意識(shí)和在現(xiàn)代文明沖擊鄉(xiāng)

        村文明下所路遙的價(jià)觀念和道德傾向,傳統(tǒng)美德的缺失和背叛所導(dǎo)致的精神家園的貧瘠和生存的困境;

        4. 通過(guò)上文的論述,自然引出和展現(xiàn)路遙的道德意識(shí)――對(duì)傳統(tǒng)美德

        的期盼和堅(jiān)守,無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展,這美德都是不能放棄,更不能背叛,體現(xiàn)了路遙對(duì)“黃土地”深刻的反省和認(rèn)識(shí),更是表達(dá)了作者對(duì)“黃土地”一種深深的感情。

        三、設(shè)計(jì)(論文)的基本要求

        1.選題要適當(dāng),要新穎;

        2.語(yǔ)言表達(dá)要清晰,條理分明;

        3.材料數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,組織材料有邏輯性;

        4.研究方法合理,具有可行性;

        5.研究結(jié)論要中肯,要有說(shuō)服力;

        6.論文格式要規(guī)范,符合學(xué)校的統(tǒng)一要求。

        四、進(jìn)度安排

        五、主要參考文獻(xiàn) 路遙的《人生》,

        李建軍《路遙十五年祭》,

        路遙作品《平凡的世界》,

        關(guān)于《人生》的談話,

        李建軍。刑小莉 路遙評(píng)論集

        劉鳳芹 和諧:路遙小說(shuō)的審美追求

        劉祖國(guó) 自強(qiáng)不息 厚德載物――路遙小說(shuō)創(chuàng)作的精神特征

        張連義 社會(huì)文化轉(zhuǎn)型時(shí)期的困惑與掙扎――論路遙文學(xué)創(chuàng)作的道德傾向

        ※※※※※※※※※ ※※ 2011屆學(xué)生 ※

        ※ 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料 ※※

        (二) ※※※※※※※※※

        學(xué)生畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)

        開(kāi) 題 報(bào) 告 書(shū)

        (以下方框中內(nèi)容、字體與任務(wù)書(shū)中一致)

        課題名稱(chēng)

        從路遙的《人生》觀照其道德意識(shí)

        姓 名 張江明 學(xué) 號(hào) 院 系 專(zhuān) 業(yè) 指導(dǎo)教師

        0715103-03 中文系 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

        何 娟

        2011年 2月22日

        第六篇:畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

        1、課題背景介紹

        臨沂市位于山東省東南部,素有“山東南大門(mén)”之稱(chēng),下轄3區(qū)9縣,面積1.72萬(wàn)平方公里,人口1000萬(wàn),是山東省面積最大、人口最多的行政區(qū)。臨沂城水資源豐富,縱貫?zāi)媳钡囊屎?、柳青河、青龍河和橫穿東西的p河、涑河等5條河流在中心城區(qū)交匯,位于臨沂城區(qū)段的沂河橡膠壩長(zhǎng)1248米,為世界之最,已被列入世界吉尼斯記錄,上游形成的沂蒙湖水面130萬(wàn)平方米,湖水碧波蕩漾,面積相當(dāng)于兩個(gè)杭州西湖,XX年被國(guó)家水利部評(píng)定為國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)。

        過(guò)去由于只注重工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等工作被忽略,市區(qū)濱河地段雜草叢生,一片荒蕪;挖沙船到處挖沙,使河邊變得坑坑洼洼,臟亂不堪;1些不法單位拉來(lái)建筑垃圾傾倒在沂河及涑河沿岸的堤壩上,許多工廠將廢水也排放到河里,使河水變得渾濁不堪,污染嚴(yán)重,無(wú)法飲用。不少居民也將生活垃圾傾倒在這里,使河邊變成了垃圾場(chǎng),1到夏天,熏人的氣味撲面而來(lái),嚴(yán)重影響了居民的生活和城市形象。

        為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擴(kuò)大城市建設(shè)規(guī)模,合理利用充足的水資源,同時(shí)改善人們的生活環(huán)境,提升城市品位,臨沂市政府決定投入巨沂資規(guī)劃建設(shè)臨市區(qū)內(nèi)的濱河區(qū)域。

        2、課題擬設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方案

        在上述情況的影響下,我這次所報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為“臨沂市沂河沿岸(局部)景觀設(shè)計(jì)”,所以濱水空間的規(guī)劃、綠化和景觀設(shè)計(jì)是這次課題設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容。

        水是人們生活中必不可少因素,自古以來(lái)就被賦予多種屬性,被當(dāng)作理想人格的的1種象征,使得其在性、情、景、意交融中充滿(mǎn)了生命的靈性;在中國(guó)古代文化中,水逐漸成為1種根源性的隱喻,是代表自然與城市“合1”的最好模型??梢哉f(shuō)水是古代除了封建禮制以外,對(duì)城市規(guī)劃特色形成起作用的最重要的因素。其作用從飲用、灌溉、運(yùn)輸發(fā)展到現(xiàn)在的提供活動(dòng)、景觀的載體,故濱水空間的性質(zhì)也在不斷變化。

        在全球化背景下,我國(guó)當(dāng)前進(jìn)入快速城市化階段,城市建設(shè)也陷入了不斷趨同、特色危機(jī)重重的窘境;在工業(yè)化時(shí)期幾近湮滅的水的特性再次成為刺激城市生命力的重要因素。因此在這次設(shè)計(jì)中應(yīng)充分利用城市與水的 “骨架”與“血肉”關(guān)系,因地制宜,融合水與空間、文化的時(shí)空聯(lián)系,塑造出城市的特色與個(gè)性,使城市綠化面積擴(kuò)大,景觀更加秀麗宜人,市區(qū)環(huán)境質(zhì)量得到全面改善,最終形成“水在城中游,城在水中立,水體與綠地相互依托并融為1體的豐富多彩的、富有地方特色的濱水生態(tài)城市”而貢獻(xiàn)1份力量。

        實(shí)驗(yàn)方案:

        通過(guò)對(duì)課題所涉及的地區(qū)進(jìn)行實(shí)地測(cè)量考察,以及搜集查閱相關(guān)資料,對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行綜合嚴(yán)密的驗(yàn)證。從設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)原則、風(fēng)水分析、構(gòu)圖分析、植物配置幾大方面展開(kāi)工作,并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)出合理的方案。

        設(shè)計(jì)理念:沂河貫穿臨沂市區(qū),是離城市公共密集地區(qū)較近的生態(tài)系統(tǒng)之1,是城市向鄉(xiāng)村延伸,鄉(xiāng)村向城市滲透的區(qū)域,這種滲透體現(xiàn)的是1種人與自然的對(duì)話,在本方案中,以人與自然的和諧統(tǒng)1為設(shè)計(jì)理念。

        設(shè)計(jì)原則:a、生態(tài)原則:維持沂河生態(tài)環(huán)境是進(jìn)行城市建設(shè)的基本門(mén)檻。

        b、適應(yīng)自然和社會(huì)運(yùn)動(dòng)周期的原則:關(guān)注人的活動(dòng)周期和季節(jié)變化,創(chuàng)造出適應(yīng)季節(jié)變化的景觀。

        c、經(jīng)濟(jì)原則:通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)環(huán)境的改造,創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)其使用價(jià)值,同時(shí)也帶動(dòng)周?chē)耐恋厣怠?/p>

        風(fēng)水分析:風(fēng)水上講究,曲生吉,直生煞,在本方案中,以曲線(主路)來(lái)化解直線帶來(lái)的煞氣。

        構(gòu)圖分析:本方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)地段位于沂河和其最大支流枋河交匯處,河道比較彎曲,因此在設(shè)計(jì)中,以北斗7星為主構(gòu)圖元素,根據(jù)人文和地理將其分為3個(gè)區(qū)域:

        a 區(qū):古文化區(qū),臨沂市是1座歷史悠久的城市。古稱(chēng)瑯琊,距今已有2400年歷史。聞名中外的漢代帛畫(huà)和《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹簡(jiǎn)等,就出土在臨沂市銀雀山下。我國(guó)許多歷史文化名人,如春秋時(shí)期的曾子、子路,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀況,東漢珠算發(fā)明家劉洪,西漢經(jīng)學(xué)家匡衡,三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮,東晉書(shū)圣王羲之,南北朝文藝批評(píng)家劉勰,唐代書(shū)法家顏真卿等,有的出生于此,有的在這里生活過(guò),都留下了難以湮滅的印跡。

        b區(qū):自然生態(tài)區(qū),以沂河自然風(fēng)光為主題,以生態(tài)親水公園為中心,形成適合休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。

        c 區(qū):沂蒙革命精神區(qū),臨沂市是著名的革命老區(qū)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,沂蒙人民為抗擊外來(lái)侵略和中國(guó)革命的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲,3萬(wàn)沂蒙的優(yōu)秀兒女獻(xiàn)身疆常車(chē)輪滾滾的支前隊(duì)伍、送子送郎參軍的動(dòng)人場(chǎng)面、紅嫂的感人故事、名垂青史的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役記下了這1段光榮的革命業(yè)績(jī)。

        植物配置:從人性化、鄉(xiāng)土性、生態(tài)原則3方面進(jìn)行植物配置。

        3、相關(guān)文獻(xiàn)綜述

        中國(guó)建材出版社出版,湯振寧編著的《城市河道景觀設(shè)計(jì)》1書(shū),以大量實(shí)景照片向我們展示了北京,上海,韓國(guó)等地的1些優(yōu)秀河道景觀設(shè)計(jì),本書(shū)內(nèi)1些優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品的作者分別為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士,使該書(shū)具有很好的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)該書(shū)也具有較強(qiáng)的實(shí)用性和前瞻性,給我這次所做的課題提供了很多的參考。

        上林國(guó)際文化有限公司編著,華中科技大學(xué)出版社出版的《濱水區(qū)域景觀規(guī)劃》1書(shū),挑選了如“廣州市番禹區(qū)橋河――河兩岸城市設(shè)計(jì)”,“海南洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)濱海生活服務(wù)區(qū)設(shè)計(jì)”等34個(gè)典型濱水區(qū)域,對(duì)照其不同的設(shè)計(jì)思路歷程,闡述了濱水景觀規(guī)劃的設(shè)計(jì)著眼點(diǎn)。從不同角度,不同細(xì)節(jié)的解析,使我對(duì)濱水景觀設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)識(shí)。比如該書(shū)中強(qiáng)調(diào)的人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等要素,因此在這次設(shè)計(jì)中、使我深入地去了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺(jué)感受等方面對(duì)景觀的設(shè)計(jì)要求,以便于做出更好的設(shè)計(jì)。

        上海人民美術(shù)出版社出版,沈蔚、李竹等編著《室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》1書(shū)介紹了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這門(mén)涉及生態(tài)、園林、建筑、結(jié)構(gòu)、材料、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的綜合性邊緣學(xué)科,它的實(shí)質(zhì)是以現(xiàn)實(shí)條件和自然環(huán)境為基礎(chǔ),人性化地對(duì)環(huán)境進(jìn)行科學(xué)和藝術(shù)改善及創(chuàng)造,使之更適應(yīng)于人們生活、工作和休閑等各種社會(huì)生活和人文交流,有益于人們的身心健康和社會(huì)的文明進(jìn)步。閱讀該書(shū)使我了解了景觀設(shè)計(jì)的元素、手法、進(jìn)行的基本程序、表達(dá)的方法,以及設(shè)計(jì)的實(shí)施,盡可能實(shí)現(xiàn)它的功能性、藝術(shù)觀賞性、科學(xué)合理性、經(jīng)濟(jì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究此書(shū),使我對(duì)景觀設(shè)計(jì)有了更專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

        化學(xué)工業(yè)出版社出版,盧新海、楊祖達(dá)編著的《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》介紹了園林設(shè)計(jì)的要素、方法、步驟等具體的內(nèi)容。內(nèi)容包括中外園林、園林設(shè)計(jì)的基本理論、園林設(shè)計(jì)的原則與依據(jù)、園林設(shè)計(jì)的依據(jù),園林設(shè)計(jì)的依據(jù)、構(gòu)成要素的規(guī)劃與設(shè)計(jì)及各類(lèi)綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)。其中我國(guó)古典園林創(chuàng)作的優(yōu)秀手法,布局形式,依據(jù)與原則等給我的設(shè)計(jì)帶來(lái)很大的啟發(fā)。

        4、預(yù)期成果

        實(shí)施這1工程將使城市綠化面積擴(kuò)大,景觀更加秀麗宜人,很好地改善市區(qū)人們生活環(huán)境現(xiàn)狀,整體上提升臨沂市的城市品位與城市形象,同時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)重塑環(huán)境,關(guān)注城市與自然的關(guān)系,建設(shè)1個(gè)概念明確的公共濱水地帶,完成城市公共空間主體向沂河沿岸的過(guò)渡,創(chuàng)造并完善城市的公共服務(wù)支持體系,為人們提供1個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。

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