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第一篇：關(guān)于走進(jìn)科技館,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一.活動(dòng)的目的及意義：

通過(guò)豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，起到開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書(shū)本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。

二．活動(dòng)地點(diǎn)：

昌吉州科技館

三．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月15日下午4點(diǎn)30

四、參加人員：五年級(jí)全體師生

五．跟班老師的職責(zé)及分工安排：

1.每個(gè)班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究衛(wèi)生的教育；

2.每位跟班教師要在出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，提示注意事項(xiàng)，紀(jì)律，要求學(xué)生在參觀活動(dòng)時(shí)絕對(duì)不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)；

3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；

4.分工安排：

帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍

安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳

照相：催進(jìn)安

五．注意事項(xiàng)：

1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

2.要絕對(duì)聽(tīng)從館內(nèi)工作人員安排。

3.在參觀過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。

第二篇：參觀湛江市博物館社會(huì)實(shí)踐心得

12視覺(jué)傳達(dá)姜康

參觀湛江市博物館社會(huì)實(shí)踐心得

作者：12視覺(jué)傳達(dá)姜康

一、摘要：

湛江博物館是廣東省愛(ài)國(guó)主義教育基地，已有40年的歷史。館藏文物豐富，具有鮮明的地方特色。1960年建成的湛江博物館，坐落在寸金橋公園內(nèi)，是一座蘇式三層高大的建筑物，占地8000平方米，建筑面積4100平方米，是廣東省市級(jí)最大的博物館。這里收藏的文物上萬(wàn)件。石器、陶瓷、銅鼓、東漢獨(dú)木舟、唐代昆侖女頭像、抗法斗爭(zhēng)文物應(yīng)有盡有，其中不乏國(guó)家一級(jí)文物。除文物外，館里還經(jīng)常舉辦名家書(shū)畫(huà)攝影展覽，是藝術(shù)家展示才華，市民欣賞藝術(shù)的場(chǎng)所。

二、關(guān)鍵詞

法國(guó)殖民地、抗法聯(lián)盟、愛(ài)國(guó)主義、湛江博物館、

三、

第三篇：我看家鄉(xiāng)變化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

改革的春風(fēng)吹遍了神州大地，滋潤(rùn)了后起的華夏大地。30年的風(fēng)雨洗禮，30年的改革發(fā)展，30年的風(fēng)云巨變讓一個(gè)大國(guó)重新崛起，讓中華民族重新登上世界的舞臺(tái)，讓世界感知中國(guó)的發(fā)展與壯大，讓世界為中國(guó)的輝煌而喝彩。改革的浪潮推動(dòng)了整個(gè)民族的進(jìn)步，解放發(fā)展了中國(guó)的生產(chǎn)力，使其更加適應(yīng)了中國(guó)社會(huì)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求。同時(shí)世界也在不斷的注視著中國(guó)的發(fā)展，關(guān)注著中國(guó)的一舉一動(dòng)，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展影響世界的今天與明天回憶往昔那段童年的記憶，耳畔依稀縈繞著一個(gè)名詞-供銷社。記住中，當(dāng)時(shí)我幼小的身影也曾來(lái)回穿梭其間。我幼小的心靈感覺(jué)偌大的一個(gè)供銷社有些空蕩蕩的，記住有些模糊，只記得那展柜上的商品不多而且都有點(diǎn)古董的感覺(jué)。里面的燈光也有些昏暗。現(xiàn)在供銷社的面貌基本完全被顛覆了。由一個(gè)變成了五六個(gè)小店面，由國(guó)營(yíng)變?yōu)榱藗€(gè)體經(jīng)營(yíng)。商品的品種變繁多而且門(mén)面變得更加敞亮了。不言而喻，不難看出我們鎮(zhèn)居民的物質(zhì)生活水平也提高了，物質(zhì)需求也增長(zhǎng)了。這種個(gè)體經(jīng)營(yíng)模式也更適應(yīng)了人們的人生觀個(gè)價(jià)值觀的發(fā)展水平。同時(shí)也反映了現(xiàn)代人還沒(méi)有共產(chǎn)主義思想的觀念和覺(jué)悟而且人們的趨利性更趨向于金錢(qián)和權(quán)力?？v觀這幾十年的發(fā)展這種趨勢(shì)越發(fā)明顯。說(shuō)這是改革開(kāi)放帶來(lái)的副作用似乎有些不恰當(dāng)，或許說(shuō)這是社會(huì)發(fā)展的水平限制了教育水平，影響了人民的素質(zhì)水平。

看著腳下的路慢慢由黃變灰，少了些風(fēng)塵仆仆，多了些平坦舒心。鎮(zhèn)上的小洋房也如雨后春筍，慢慢取代了黑舊歪斜的老木屋。這些面小洋房也更注重外表了，不再是紅磚殘露，水泥粉面。個(gè)個(gè)都安上了磁磚，顯得分外奪目。房子好了車子有了!記得我只有五六歲時(shí)，當(dāng)時(shí)有自行車的也沒(méi)有幾家。沒(méi)過(guò)兩年自行車幾乎是每家每戶必有的。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)家要是有摩托車就算有錢(qián)了?？粗思因T摩托車，我就會(huì)羨慕好一陣。因?yàn)槲抑两襁€沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)騎摩托車。這幾年鎮(zhèn)上有轎車的人也漸漸多了。沒(méi)上大學(xué)之前我一直覺(jué)得能買(mǎi)的起轎車就很有錢(qián)的行為。來(lái)到沈陽(yáng)后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)有車也不是難事。

隨著求學(xué)軌跡的不斷變化和要求，我在家的時(shí)間也越來(lái)越少了。對(duì)家的感覺(jué)全在我的記憶深處，回憶的畫(huà)面似乎已跟不上時(shí)代的變遷，已不能反映家鄉(xiāng)的現(xiàn)貌。記得鎮(zhèn)上衛(wèi)生院附近的一片老房子在一場(chǎng)火災(zāi)中化為了灰燼，據(jù)悉，火災(zāi)的原因是因一個(gè)單身漢醉酒后，不小心引起的。那一片都黑炭堆成的廢墟，真讓人惋惜!不過(guò)在改革的春風(fēng)吹拂下，政府的關(guān)懷下，不到半年時(shí)間這里已經(jīng)洋房林立了。此景更勝當(dāng)年呀!

歷史的年輪碾過(guò)，蒼老了往昔的德勝舞廳，記得小時(shí)這里歌舞升平。每當(dāng)夜幕降臨這個(gè)古老的小鎮(zhèn)時(shí)，往來(lái)于此的人絡(luò)繹不絕。幾年后這條街上又出現(xiàn)了好幾家卡拉ok，漸漸地，舞廳就沒(méi)落了。這個(gè)過(guò)程中，我的鄰居當(dāng)年也承包過(guò)一陣，但好景不長(zhǎng)。不幾年就將其轉(zhuǎn)手給了其他人，現(xiàn)在這里變成了一個(gè)五金店，還賣水泥。生意還挺火的。

尋覓著古老的足跡，追憶著流逝的歷史。在、鎮(zhèn)上有著好幾處危墻，說(shuō)是危墻，但人們并不將其放在眼里，依舊健在，只是有些被拆了建房子。又有些方磚老堵被列入危墻行列看著老墻的減少心中總是有些不舍，但小鎮(zhèn)的發(fā)展改革的要求，人民生活需求要求這一切必須進(jìn)行。

隨著人們生活水平的提高，各大家族也不斷對(duì)自己的祖祠進(jìn)行修整重建。不僅如此，里面配有電腦，報(bào)館，平時(shí)供人們娛樂(lè)，豐富了祠堂附近居民的業(yè)余生活。一改了祠堂，古老而神秘的氛圍了面再?zèng)]有頑固不化的老頭，再也沒(méi)有神秘的禁地，古老的家規(guī)。

在我的學(xué)習(xí)生涯中，我悠閑的記憶里，深邃的烙印著改革的痕跡，我們這代人有種承前店后的驕傲，卻也含著無(wú)奈與遺憾，記得我們小學(xué)三年級(jí)，的離開(kāi)中心小學(xué)本校區(qū)到一個(gè)木質(zhì)結(jié)構(gòu)的學(xué)校上課，這是一座古老的房子，木樁已被歲月腐蝕了根基，木制的墻板布滿了無(wú)數(shù)被沖洗后留下的凹槽。有效地我們并沒(méi)有因環(huán)境而又自卑與不樂(lè)。依舊將童真灑滿了這片土地，將快樂(lè)的三年級(jí)留在了這。四年級(jí)我們又輾轉(zhuǎn)來(lái)到另一座老房子了，這是個(gè)土墻建筑，木質(zhì)地板。比三年級(jí)那更有學(xué)校的感覺(jué)，或許這種感覺(jué)我現(xiàn)在才有。當(dāng)年沒(méi)喲一個(gè)人談?wù)搶W(xué)校設(shè)施怎么樣，當(dāng)時(shí)的我們除了學(xué)習(xí)，考慮的最多的如何養(yǎng)蠶，抓蝌蚪，小青蛙….著這里我們見(jiàn)證了98洪災(zāi)。當(dāng)年那些老建筑就在河畔，都經(jīng)不起喝水的親吻，為安全起見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)決定我們停課放假更讓我們興奮的是期末考取消。五年級(jí)我們又重新回到了母校的懷抱，但我們沒(méi)有被安排進(jìn)新教學(xué)樓，在舊教學(xué)樓有度過(guò)了快樂(lè)的五年級(jí)，六年級(jí)我們終于如愿，到嶄新的教學(xué)樓上課了。這時(shí)的操場(chǎng)表達(dá)了，是原來(lái)的兩倍。而且我們還有了讓我們自豪的塑膠跑道。這么好的跑道，中學(xué)都還沒(méi)有啊，而且知道后來(lái)我市高中念高中是，美麗的高中校園內(nèi)也沒(méi)有，直到我們畢業(yè)了才聽(tīng)說(shuō)我們高中更建操場(chǎng)才有了自己的塑膠跑道。

新菜市場(chǎng)建成后我發(fā)現(xiàn)里面賣的菜比以前多了，買(mǎi)菜者帶回的菜也更多更營(yíng)養(yǎng)。以前賣牛肉的人不多現(xiàn)在賣牛肉羊肉的攤主就有了好幾家，走上大街感覺(jué)現(xiàn)在的大姐是彩色的。特別是年青人，發(fā)型多變，衣著新潮，連手邊的寵物也讓人眼睛一亮。

改革的三十年，我見(jiàn)證了二十年，這三十年的變化，這二十年的發(fā)展是讓人欣喜的，祖國(guó)的二十年發(fā)展也是讓人自豪的，我相信祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更美好。

第四篇：志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。

二、最初我們是通過(guò)蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。

三、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對(duì)志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，我們對(duì)志愿者沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的管理，我們先鋒隊(duì)最初計(jì)劃做的一個(gè)系統(tǒng)的管理?xiàng)l例一直沒(méi)做，除了先鋒隊(duì)啟動(dòng)儀式及志愿者動(dòng)員大會(huì)之外我們沒(méi)有給社區(qū)志愿者做一個(gè)專門(mén)的培訓(xùn)，這個(gè)在下學(xué)期志愿者工作開(kāi)展前就必須進(jìn)行的。

四、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報(bào)名，或許最初他們對(duì)志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因?yàn)槠渌虑楸容^忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報(bào)名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強(qiáng)對(duì)志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。

五、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！

四、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報(bào)名，或許最初他們對(duì)志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因?yàn)槠渌虑楸容^忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報(bào)名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強(qiáng)對(duì)志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。

五、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！

第五篇：科技館參觀報(bào)告

觀科技之術(shù)，助興國(guó)之夢(mèng)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范黨組織，真正把學(xué)生黨支部建設(shè)成為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展與認(rèn)識(shí)方面也應(yīng)該齊頭并進(jìn)的先進(jìn)黨支部，特開(kāi)展此次參觀焦作科技館的黨日活動(dòng)。

科技館以啟迪、求知、探索為展示主題，鼓勵(lì)觀眾動(dòng)手參與，通過(guò)科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用，讓參觀者在愉悅的氛圍中，接受科普教育和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的熏陶，提升科學(xué)素養(yǎng)。

在科技館內(nèi)兒童科技樂(lè)園展區(qū)設(shè)置展項(xiàng)19件（套），包括迎賓機(jī)器人、戲水天地、挖掘機(jī)、動(dòng)手園區(qū)等展項(xiàng)。展覽以兒童易于理解的方式，采用游戲互動(dòng)參與為主的多樣化展教形式，營(yíng)造輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)情境，讓兒童在展覽和游戲中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，激發(fā)好奇心，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

生命科學(xué)和材料能源展區(qū)設(shè)置展項(xiàng)31件（套），包括煤的故事、傾斜小屋、時(shí)光隧道、生育與健康、風(fēng)能等展項(xiàng)，主要展示新材料、新能源和生命科學(xué)知識(shí)，啟發(fā)觀眾熱愛(ài)生命、關(guān)注生命，幫助公眾了解使用新材料、新能源。

探索創(chuàng)新展區(qū)設(shè)置展項(xiàng)7件（套），包括虛擬太極拳、認(rèn)識(shí)四大懷藥、輕軌遨游云臺(tái)山、掰手腕機(jī)器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等展項(xiàng)。通過(guò)展示虛擬技術(shù)、機(jī)器人等新產(chǎn)品、新技術(shù)，啟發(fā)觀眾的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)自主創(chuàng)新。

天地萬(wàn)象展區(qū)設(shè)置展項(xiàng)7件（套），包括磁懸浮地月演示儀、月球彈跳、地震防范與自救等展項(xiàng)。觀眾通過(guò)對(duì)展項(xiàng)的參與，了解人類對(duì)宇宙、地球、大自然的探索和發(fā)現(xiàn)，普及有關(guān)科學(xué)知識(shí)。

“虛擬太極拳”、“輕軌遨游云臺(tái)山”、“認(rèn)識(shí)四大懷藥”、“煤的故事”、“虛擬翻書(shū)”，在科技館二層的探索創(chuàng)新展區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)了許多焦作元素。據(jù)館內(nèi)的介紹人說(shuō)，“在科技館中增加焦作元素，就是希望通過(guò)這些展品，彰顯焦作文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)科技館的焦作特色?！?/p>

作為機(jī)械類的學(xué)生，了解機(jī)械類科技前沿也是很有必要的，在科技館有很多機(jī)械產(chǎn)品，我們通過(guò)近距離觀察和自習(xí)看展品說(shuō)明對(duì)展品有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也有助于對(duì)我們專業(yè)的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解?？萍拣^里所展覽出來(lái)的所有作品都代表著國(guó)家科學(xué)技術(shù)力量日新月異的發(fā)展，眾所周知，科技也是前沿的代名詞，代表著最新和最強(qiáng)的生產(chǎn)力，而想要做一名跟上時(shí)代發(fā)展潮流的共產(chǎn)黨員，就必須對(duì)此有所了解，只有這樣，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能更好滿足社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好的為我黨貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。此次參觀開(kāi)闊我們的眼界，拓寬平時(shí)的第二課堂，對(duì)科技的成就與發(fā)展歷史有一個(gè)較深的了解，以便將來(lái)投身社會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐更好地理解馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論等重要政策路線指導(dǎo)下帶來(lái)的成就，使知識(shí)面更好得到鞏固和發(fā)展，并全面提升自身的綜合素質(zhì)。

第六篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參觀華僑博物館

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：參觀華僑博物館

不忘根本，方能始終記福州大學(xué)材料暑期實(shí)踐隊(duì)參觀華僑博物館

8月2日下午，福州大學(xué)材料科學(xué)與工程暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)華僑博物館。大家通過(guò)參觀博物館的展品，在工作人員的詳細(xì)介紹下，了解華僑當(dāng)時(shí)的生活，深刻地認(rèn)識(shí)到他們不忘根本的堅(jiān)持和報(bào)效祖國(guó)的熱情。展館工作人員熱情地帶領(lǐng)隊(duì)員們分別到展廳的五個(gè)部分進(jìn)行參觀，并向隊(duì)員們介紹了各個(gè)部分背后的歷史。

大家齊聚于世界地圖前，工作人員介紹到：圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的地名表示了華僑從流寓到定居的地點(diǎn)，他們的落地開(kāi)拓之處。到華僑創(chuàng)業(yè)海外的部分時(shí)，隊(duì)員們參觀了博物館里展出的仿制亞答屋和鐵皮屋它們目睹了華僑先輩們投身蠻荒、開(kāi)發(fā)土地、采礦筑路的艱難歷程。華僑們不僅謹(jǐn)記本源，不忘根本，還吸收了西方文化中的精華。

另外，第四部分落地生根向我們展示了第二次世界大戰(zhàn)后，華僑面臨政治的不同選擇。第五部分源遠(yuǎn)流長(zhǎng)則表示華僑雖然已選擇了不同的國(guó)籍，生活在不同的國(guó)家，但他們對(duì)祖國(guó)十分關(guān)切，他們的祖、父輩曾經(jīng)為中國(guó)的革命和建設(shè)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們?yōu)楣枢l(xiāng)興學(xué)校，建醫(yī)院，投身到各種公益事業(yè)。經(jīng)過(guò)這次華僑博物館的參觀，實(shí)踐隊(duì)員們體會(huì)到了華僑在外打拼時(shí)，雖經(jīng)歷艱難困苦，遭到國(guó)外的不公對(duì)待，但他們始終不忘根本，不忘報(bào)效祖國(guó)的初心。大家看到了華僑的赤子之心，正是體現(xiàn)了如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀的愛(ài)國(guó)二字，然而繼承和發(fā)揚(yáng)這種情懷更是我們這一代的重大責(zé)任。福州大學(xué)材料科學(xué)與工程暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)供稿