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第一篇：暑假社會實踐報告

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召；也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。

活動的動機(jī)

在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后，我認(rèn)為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的；同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

活動的準(zhǔn)備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬?。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動化管理系）、施政（南通大學(xué)數(shù)學(xué)系）、蔣舒（南京工程學(xué)院光電工程系）、賈楠（鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。（材料見附頁）

活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細(xì)節(jié)。

22號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進(jìn)行。

活動的總結(jié)

經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認(rèn)為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的'現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會、責(zé)任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認(rèn)識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，能力有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

第二篇：社會實踐報告

______________學(xué)校：

貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明！

第三篇：社會實踐報告

20xx年年x月至9月，我有幸在XX省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實踐。由于只是一個實踐生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據(jù)我實踐的見聞及三防辦里的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。

以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機(jī)構(gòu)中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項目，防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是：各級三防辦是當(dāng)?shù)卣娜乐笓]機(jī)構(gòu)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。《防洪法》規(guī)定，該機(jī)構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。

三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律，法規(guī)，政策，決定，貫徹執(zhí)行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水，旱，風(fēng)方面的防災(zāi)，抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明，三防辦不是一個獨立的機(jī)構(gòu)，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機(jī)構(gòu)，有上行下行機(jī)構(gòu)，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機(jī)構(gòu)中流通是一個重要的課題。

漣源市三防辦屬于基層三防辦機(jī)構(gòu)的一個環(huán)節(jié)，基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦（我國絕大部分省叫防汛抗災(zāi)辦）內(nèi)設(shè)分工較細(xì)。省三防辦設(shè)有綜合科，工程科，通訊科。漣源市三防辦目前未做內(nèi)設(shè)科室劃分，但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。

（一）綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃，年度工作計劃，擬制工作簡報，綜合匯報，階段性三防報表統(tǒng)計；來往文書收發(fā)，傳閱，保存，歸檔，會議籌辦，值班安排和日常維護(hù)等，而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。

第四篇：社會實踐報告

一、實踐基本情況介紹

其實、對于酒店的一切、我了解的很少很少、一點工作經(jīng)驗都沒有、而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗的新手、很容易被前輩欺負(fù)、也很容易犯一些低級錯誤、7月10號我懷著忐忑、焦慮的心情來到了酒店、開始了我全新的工作。我想通過這一次實踐、能了解酒店的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略、甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會交際能力。同時、也能在這次實踐中給自己一個很好的定位、不能總是眼高手低、不能好高騖遠(yuǎn)、要扎扎實實從最基本的做起！

總體來說、我總結(jié)了幾個我這次實踐的幾個基本目的：

1、通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力、堅持毅力！豐富自己的思想、加深自己對社會的認(rèn)識！

2、切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況、為將來自己進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。

3、熟悉酒店服務(wù)環(huán)境、服務(wù)模式、為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4、通過自己親身體會、以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo)、希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。

5、酒店實習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性、深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實踐、使自己的動手能力得到提高。

6、通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人、增加自己的'社會交際能力。

7、學(xué)習(xí)到一定的管理能力、俗話說“知人善用、此乃王道”。

8、學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系、尤其是和自己同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系、才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境、也能讓自己得到很多人的幫助。

二、調(diào)查對象和方法

我此次實踐的地方是在廣州的君豪酒店、酒店整體情況還可以、規(guī)模還可以。比較大、大堂的裝修也還可以、房間的電器配備很齊全、房間也通風(fēng)而且還狠寬敞、至于衛(wèi)生方面、都是不錯的、能接觸的東西基本上都是消過毒的、服務(wù)效率還可以、每個樓層都有專門的人管理、這是我進(jìn)入這酒店對于他的一點初步印象。在這里工作、我有可以看到廚房管理的機(jī)會。廚房的衛(wèi)生以及其他方面都要求很嚴(yán)格、在空暇的時間、我也有機(jī)會見識到大廚的手藝、我們的領(lǐng)班、他對我說：“我知道你是大學(xué)生、有很遠(yuǎn)大的志向、可能不喜歡做這些粗活、你們都是受過高等教育的、也可能看不起做這些事的人吧、但大事總是由小事一步一步積累而成的、“不積小流、無以成江海。不積跬步、無以至千里?！蹦阒滥切煾岛蛯W(xué)徒、他們的區(qū)別在哪嗎？。我說、看不出來。領(lǐng)班說、學(xué)徒通過他們自己長期踏實的努力、積累了很多的經(jīng)驗、也能成為像他們師傅一樣的人、那時候、他們師傅能做的、相信他們的學(xué)徒能做的更好、畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以、小伙子啊、你也要腳踏實地地去干、千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊。聽君一席話、勝讀十年書啊。確實、好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧、都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書、受過高等教育的、怎么能混的比一般人還差呢。這是、我進(jìn)入這酒店、領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。

接下來的幾天、我們新招進(jìn)來的一批員工就得進(jìn)行員工培訓(xùn)。教我們?nèi)绾喂ぷ?、有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹、還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域。接著、由老員工帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場進(jìn)行了模擬實習(xí)、好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進(jìn)行、從而配合老員工進(jìn)行工作、以減輕老員工的工作壓力、也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成?，F(xiàn)在、我還清晰的記得、為了讓自己少犯錯、我把老員工說的一些常見的錯誤以及一些經(jīng)驗都記在手機(jī)上、這樣、我就可以經(jīng)常看看、避免以后犯一些低級錯誤、省的讓別人笑話。

我記得最深的一個就是、一個老員工特別向我們強調(diào)：在工作中一定要專心、既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)、特別是在上菜的時候、一定要和客人保持一定的距離、以免出現(xiàn)意外事故、造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故、其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故、要不然可就白干了。我那時候在想、這可相當(dāng)危險啊、白干了不說、還很容易得罪人啊、以后得多加注意才行！因為公司有相關(guān)規(guī)定、那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故、員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資、而是開開心心的來工作、高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話、是我記得最深的一個、而且在以后的工作中、我也是小心翼翼的、這正符合我謹(jǐn)慎小心的性格特點。而且、我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài)、絕對不能犯一些低級錯誤、要不然真的白干了、我可劃不來啊。

除了介紹工作的事情、帶我的這個老員工也非常關(guān)心我們在學(xué)校的情況、詢問我們學(xué)習(xí)是否順利、生活是否開心、和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好、是否參加過學(xué)校的活動？她對我們這次實踐活動給予高度的肯定、贊揚我們是難得的好學(xué)生。同時也對我們第一次來到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親、也不乏有嚴(yán)肅、我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關(guān)心。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)、對于我工作的范圍及職責(zé)我已經(jīng)爛熟于心了、尤其是工作注意事項、早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天、我在心里默默的下了決心、一定要盡心盡力、不能出錯！

7月15號、今天是我工作的第一天、由于該環(huán)境的地理位置好、而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好、所以、生意特別火爆、常常使我們這些新手手忙腳亂的、從而服務(wù)效率大大降低、讓顧客很不滿意、記得有一次、由于很忙、我把一個顧客的菜單搞錯了、弄的他等了很久、最后投訴到我們經(jīng)理那里去了、結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。而且、由于長時間走來走去、我的腳也被磨出了幾個泡、但為了工作、為了自己不讓別人再笑話、我只得忍痛堅持了下來。就這樣、我堅持了一個多星期、對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了。接下來的日子、我就更有的受了、我們酒店規(guī)模算比較大的、但生意好的時候、人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、而且還有部分老員工偷懶、全把工作安排給我們新員工。

所以、我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一個服務(wù)員的工作、常常是一個人做幾個人的事。做這些簡單的事、我倒是能接受、也不算很難、但令人頭痛的是、有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死、他們還是作死的叫服務(wù)員、吵得我心煩意亂、就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵、這叫我如何受得了、有時候我會回幾句。我知道這樣的脾氣不好、這樣做也很不對、但實在很難忍受別人的譏諷。

最近一個星期、我不知道和顧客吵了多少次、領(lǐng)班因為覺得我還是個學(xué)生、畢竟也年輕氣盛、也就包容了我、我自己也在慢慢改、我想、不管這個月多么的艱難、我必須得忍受過來、長這么大沒受過這種氣、但不管怎么樣、我必須得堅持下去。并且、我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西、多接觸不同類型的人、才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距、才會學(xué)會如何與人相處、才會學(xué)會如何認(rèn)清自己。一些人情世故、我想、我也該慢慢領(lǐng)會了。這樣接觸社會、我會受很多傷、但我不怕、受越多的傷、我的膽量卻會越來越大、這更能磨練我的意志、我想、我的潛力還是有待激發(fā)的。

三、實踐結(jié)果與分析

通過這次實踐、我知道、任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好、別看服務(wù)是一項簡單的工作、以前、我看著那些服務(wù)生就是走來走去、看起來很簡單嘛、但你真的做起來的時候、你不懂技巧的話、那可真是一種煎熬啊、開始工作時我感覺很累、而且很不適應(yīng)、幾度想就這樣放棄得了、但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論、雖然這樣的實踐很平常、但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力、有了這樣寶貴的經(jīng)驗后、會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后、當(dāng)我們真正面對困難的時候、我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中、我們也要多注意細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗、這是很多成功人士的人生格言、對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感、但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐、你的生活就會越來越精彩、你多實踐、你的人生也會越來越精彩。

對于酒店的服務(wù)、服務(wù)員是直接對客人提供面對面的服務(wù)、為了滿足顧客不同的需求、就要求我們要有很強的應(yīng)變能力、我們每天都要工作到很晚、但是我邊工作的時候就邊思考一些問題、也順利的將所思考的運用到實踐之中、做到了理論和實踐的結(jié)合。

在服務(wù)中、我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表、我們要時常保持良好的精神狀態(tài)、并且熱情和藹地面對顧客們、我想、不僅僅是面對顧客、在生活中、我們應(yīng)該對每個人都要充滿熱情。在這一點上我絲毫沒有馬虎、它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時、能夠迅速而準(zhǔn)確的完成、而且在動作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精、給領(lǐng)班留下了很好的印象、也讓顧客十分滿意。由于我們飯店的假期工比較多、因為社會實踐是一筆財富。

一分付出、一分收獲、有付出、就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識、它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、無限回味。社會實踐是一種動力、在祖國需要的時候、我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。走出校門融入社會的大舞臺、我們才真正體驗到自身知識的欠缺、能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合、才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩、我們需要虛心的向前輩學(xué)習(xí)。

第五篇：社會實踐報告

今年迎來的大學(xué)的第二個暑假，我在7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)跟自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)跟工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)的體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓(xùn)；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班（文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目）才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實無憾。

2、適應(yīng)

從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間跟節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

3、堅持

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4、多做事，少說話

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)跟工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

希望能對大家有所幫助。

第六篇：社會實踐報告

帶著上述疑問,我們開始了調(diào)查.在調(diào)查中,我們得到了另外一句話:百姓花小錢,政府獲小利.為什么會這么說呢?

每人每年交10元錢,確實不算一個大數(shù)目,上交的這部分錢歸誰所有呢?毫無疑問,是政府.按理說,農(nóng)民交錢之后,如果需要到醫(yī)院就醫(yī),政府就應(yīng)該再把這部分錢拿出來交給醫(yī)院,才算是真正減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān).然而事實是怎樣的呢?

在本地的農(nóng)村醫(yī)保政策中有這樣的規(guī)定:只有病人住院才能給予部分報銷,并且在當(dāng)?shù)匾矝]有固定的醫(yī)療點,這就意味著只有大病才能享受到醫(yī)保,而像感冒發(fā)燒之類的小病,在當(dāng)?shù)氐脑\所醫(yī)治是得不到報銷的.然而,縱觀農(nóng)村的現(xiàn)實,我們不難發(fā)現(xiàn),百姓一年中就醫(yī)的大多恰恰就是感冒發(fā)燒之類的小病,為了不耽誤農(nóng)事,他們都是在當(dāng)?shù)氐脑\所抓點藥了事,但醫(yī)治這些不起眼的小病花的錢累計起來對他們來說也不再是小數(shù)目,所以說,事實上他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)絲毫未被減輕.就此看來,”農(nóng)民花小錢,政府獲小利”的說法的確不是空穴來風(fēng).

那到底怎樣才能使農(nóng)村醫(yī)保行之有益,真正實現(xiàn)”政府出錢,醫(yī)院獲利,農(nóng)民得保障”呢?

從我們調(diào)查的過程中,發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:

一是政策本身存在的問題.

我們首先要肯定國家實施農(nóng)村醫(yī)保這一政策的利好出發(fā)點:讓所有農(nóng)民都得到實惠,獲得保障.但區(qū)域的差異使之存在必然有局限性.它不可能實現(xiàn)貧富差距大的區(qū)域優(yōu)惠措施不同,優(yōu)惠比列不同.另一方面,對報銷地點,報銷方式的限制,使目標(biāo)群體少之又少,因而在某種意義上來說就失去了該政策存在的本質(zhì)意義.

二是在實施過程中存在的問題.

當(dāng)政策在上傳下達(dá)的過程中,很多時候只剩下了簡單的傳達(dá),關(guān)心的只是有多少人參與到了這項政策,而未關(guān)心到參與這項政策的百姓有幾人得到了實惠,因此說他們忽視了最關(guān)鍵的步驟:向參與者宣傳政策的意義以及如何行使他們的這一權(quán)利.這樣一來,農(nóng)民只是聽說了一項政策,然后參與了,而當(dāng)真正需要時卻不知該如何行使.

三是農(nóng)民自身的問題.

許多農(nóng)民平時很少去關(guān)心政府的政策,只是跟風(fēng)般的參與,然后棄之一邊,或者等待優(yōu)惠自己來到家里,更有甚者覺得自己家里根本用不上,所以不必關(guān)心.然而當(dāng)突發(fā)事件,突發(fā)疾病出現(xiàn)時才慌了手腳,只夠抱怨醫(yī)療費用高昂,而不知道政府的政策可以減輕他的負(fù)擔(dān).

從這幾個存在的問題出發(fā),我們也不難找到解決問題最簡單有效的方法:

一.國家政策的提出要盡可能能夠?qū)崿F(xiàn)因地而宜.根據(jù)區(qū)域不同,貧富差距,百姓意識等方面提出對應(yīng)的實施政策.針對醫(yī)保這一問題,政府應(yīng)該使可報銷地點小化,譬如:加強對鄉(xiāng)村診所的管理,然后賦予鄉(xiāng)村診所農(nóng)村醫(yī)保的報銷權(quán)利.同時使可報銷范圍更廣泛,例如:感冒,頭疼發(fā)燒等小疾病.

二.在上傳下達(dá)的實施過程中,一定要牢抓宣傳關(guān),確保每一位民眾都了解與自己利益相關(guān)的政策,確保每一位民眾在需要時都能有條不紊的行使自己的權(quán)利.相信,只要做到以上幾個方面,我們的調(diào)查就不會再暴露出那么多讓人感慨又讓人心酸的問題,那句”政府出錢,醫(yī)院獲利,農(nóng)民得保障”也才能讓百姓認(rèn)可.