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第一篇:實(shí)踐周個(gè)人總結(jié)報(bào)告
20xx年x月x日至12月x日,我參加了為期一周的肉品工藝學(xué)實(shí)習(xí)周。期間我們進(jìn)行了烤雞的制作以及中、西式香腸的加工,大致熟悉了解了其加工制作流程以及設(shè)備的使用方法。另外12月1號參觀了新鄉(xiāng)鵝家莊食品有限公司,學(xué)習(xí)、了解了從養(yǎng)殖到深加工的整個(gè)鵝產(chǎn)業(yè)鏈,包括鵝的屠宰加工、醬鹵制品加工、干肉制品加工、軟罐頭加工等;又于12月3號參觀了新鄉(xiāng)世魁清真肉品加工有限責(zé)任公司,學(xué)習(xí)、了解牛的屠宰加工、醬制品加工、軟罐頭加工等。
在實(shí)訓(xùn)基地主要進(jìn)行了烤雞、香腸和烤腸的制作,期間有自己的動(dòng)手實(shí)際操作,對這類產(chǎn)品的加工過程有了大概的了解,也深深懂得了書本上的知識與實(shí)際操作的不足,學(xué)會(huì)了虛心請教同學(xué),咨詢老師,明白了自己與自己設(shè)想的未來的差距,及團(tuán)隊(duì)精神在現(xiàn)在以及未來工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問才使得制作出了那散發(fā)著氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當(dāng)最后審視及品嘗到自己親手做的成品時(shí),回味無窮。
同時(shí),知道任何課程理論都需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有如此,才能體現(xiàn)出該課程的趣味性,才能激起學(xué)習(xí)者的熱情,最后學(xué)習(xí)者自然會(huì)很好的理解消化課本知識。由于之前自己沒有很完善的預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容,所以在實(shí)踐過程中,有許多疑問,不過在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員的幫助下,順利的完成了實(shí)驗(yàn),并獲得了很大的提升。 在實(shí)習(xí)周的最后幾天外出到新鄉(xiāng)鵝家莊和世魁牛肉加工工廠的一線生產(chǎn)線參觀考察。對新鄉(xiāng)餓家莊和世魁牛肉加工廠的規(guī)模,生產(chǎn)流程,和產(chǎn)品檢測定位有了一個(gè)大致的認(rèn)識,深深的明白現(xiàn)代化養(yǎng)殖及屠宰方式在農(nóng)副產(chǎn)品公司的規(guī)?;瘮U(kuò)張中的重要性,及提高高附加值產(chǎn)品的比重是企業(yè)在以后的發(fā)展中的重要一環(huán)。
同時(shí),細(xì)致入微的產(chǎn)品質(zhì)量檢測是對普通消費(fèi)者的責(zé)任,更是企業(yè)良心所在。另外對自己以后的工作環(huán)境及工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下深厚的理性認(rèn)識基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)如何用已學(xué)過的知識來分析實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,提高自己的邏輯分析及解決問題的能力。學(xué)會(huì)和了解了食品生產(chǎn)的過程中原材料到成品的加工工藝流程以及生產(chǎn)組織管理等以后在該類企業(yè)中不可或缺的基礎(chǔ)性知識,并在生產(chǎn)現(xiàn)場將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。同時(shí),拓寬相關(guān)專業(yè)的知識面,增加理性認(rèn)識,把所學(xué)的知識條理化系統(tǒng)化,為今后的的專業(yè)課學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是,這次參觀實(shí)習(xí)使自己對今后的發(fā)展有一個(gè)初步的考慮。
總的來說,這一周的實(shí)習(xí)雖然辛苦,但不可否認(rèn),其是一個(gè)很好的平臺,一個(gè)讓我們直接接觸企業(yè)生產(chǎn)一線的平臺;一個(gè)讓我們了解食品行業(yè)現(xiàn)狀的平臺;一個(gè)讓我們對自己未來定位及發(fā)展有了初步認(rèn)識的平臺。這一周的實(shí)習(xí)是以后踏入工作崗位的必要基礎(chǔ),無論以后是否從事此類工作,我們都需要早一點(diǎn)接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì),尤其對食品生產(chǎn)有一個(gè)了解對自身,對社會(huì)都是一件好事。
實(shí)習(xí)周雖然結(jié)束了,但是在實(shí)習(xí)周期間學(xué)到的知識,將會(huì)一直幫助著我。使我能夠在未來發(fā)展中找到自己的定位。一個(gè)新的開始又來了!
第二篇:社會(huì)實(shí)踐周報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐周報(bào)告范文
社會(huì)實(shí)踐是位了更好的鍛煉自身的實(shí)踐能力,那么實(shí)踐報(bào)告怎么寫?以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章,希望對大家有所幫助, 歡迎閱讀!
社會(huì)實(shí)踐周報(bào)告范文 篇一
在這個(gè)火熱的夏天,我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活,和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識,也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前,我并沒有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷,所以我并沒有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐調(diào)查中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會(huì)的工作。想通過社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識到,作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要學(xué)好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手。如果沒有了實(shí)踐,理論將會(huì)是一紙空文,無用武之地。如果沒有了實(shí)踐,我們所學(xué)的知識也就不會(huì)再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì),可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有投身到社會(huì)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì),這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單,而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,但我們選擇了堅(jiān)持。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后,我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題,當(dāng)然問題是多方面的,但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì)是日新月異的,所以機(jī)遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇,不要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì)、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向,千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì)的動(dòng)向,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我抱著提高自己社會(huì)工作能力的目標(biāo),努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的工作能力。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少,其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的:
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后,我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒開始的時(shí)候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,當(dāng)你克服心理的.障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!庇芯湓捳f得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇氣,一切事情都會(huì)變得簡單起來。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,還需要許多其他的知識。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用,因此我們需要查閱大量的資料,學(xué)習(xí)新的知識,才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西,如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方,因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐周報(bào)告范文 篇二
通過這一周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。
完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè),選好隊(duì)員是至關(guān)重要的,這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng),愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng),對于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候,我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運(yùn)行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會(huì)更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備,明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,當(dāng)然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后,在這幾周的實(shí)踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實(shí)換個(gè)立場也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí),這讓我們知道,我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某個(gè)程度說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識,很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受,體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動(dòng)力。
第三篇:歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
歷史系學(xué)生的專業(yè)性比較強(qiáng),因此社會(huì)實(shí)踐的對象也比較窄,下面就是小編為您收集整理的歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:歷史系學(xué)生孝婦冢社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
作為一名歷史系的學(xué)生,本應(yīng)該對自己家鄉(xiāng)的歷史故事了如指掌,如數(shù)家珍,但一時(shí)不知道從何處入手去整理,所以對這也模糊不清,心里不免有些慚愧。系里讓寫一份關(guān)于家鄉(xiāng)傳說的社會(huì)調(diào)查。我想這正是一個(gè)入手點(diǎn)。我對我們**的神話傳說比較熟悉的應(yīng)該算是**孝婦的來歷。
先介紹一下孝婦冢的概況:
**孝婦冢坐落在縣城駐地,東1公里外,路南50米,東距孫葛村500米,西距東外環(huán)30米,冢高60米,周長80米,墓前有石碑兩塊,一塊為康熙三十四{公元1695年}立,一塊為光緒三十年{公元1904年}立,解放解放前有墓地近六畝,冢前設(shè)石桌,石瓶,石香爐等,祭祀器物,周圍植松柏,郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆,1978年,被公布為縣級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
據(jù)傳,該墓葬為孝婦死后同其婆母的合葬,在當(dāng)?shù)孛耖g有很多傳說,隨著時(shí)間的流逝,孝婦的事跡演變成在東海孝婦家的故事。
由于年代久遠(yuǎn),故事發(fā)生的具體年代已不可知,有關(guān)人物的具體情況也無法考證,只是聽村間從住的老人口述。當(dāng)然,在情節(jié)上有些出入,略整理一下,內(nèi)容基本完整。
很久很久以前,**不是縣城而是被稱為郯地,屬東???,由于兵荒馬亂,征役頻繁,在**這個(gè)地方住的人戶并不多,當(dāng)時(shí),大多數(shù)的男子都被征去服役去了,長期征戰(zhàn)沙場。
有戶人家,夫妻新婚不久,丈夫就被征調(diào)走了,孝婦十分孝順,在家與婆婆相依為命,等待丈夫的歸來。戰(zhàn)亂的頻繁與無情,使百姓苦不堪言,度日如年,對于孝婦來說,生活雖然艱苦了些,但丈夫的歸期讓她對生活仍抱有很大的希望。
真是福無雙至,禍不單行。孝婦的丈夫戰(zhàn)死在沙場上。這樣一來,婆媳倆的生活如同大海中失去了航向的航船,本來看到了燈光微弱的導(dǎo)航燈,突然間導(dǎo)航燈滅了,他決定從痛苦中走出來,決定和婆婆一起渡過難關(guān)。他比以前更加上心照顧自己的婆婆了。簡直是無微不至,一日三餐雖是粗茶淡飯,但從未怠慢過;冬天,睡覺之前先上床把被子焐暖和一些再婆婆睡覺。在鄰居看來,親生女照顧也不過如此。
婆婆見自己的兒子已經(jīng)不在了,孝婦還如此的照顧,心里在感到欣慰的同時(shí)也感到有些愧疚,孝婦還這么年輕,啥時(shí)候才是個(gè)頭呢
?她不想拖累孝婦;總想早點(diǎn)兒了斷了自己,遠(yuǎn)離這吃了上頓沒下頓,兵荒馬亂的日子,可孝婦的孝心有讓她這么感動(dòng)的不舍得撇下孝婦一個(gè)人孤苦無依。她們每天都在挨日子。
漫漫長冬過去了,生機(jī)勃勃的春天到來了,大地萬物復(fù)蘇,人們對生活有了些新的希望。最起碼新生長的野菜可以讓人們緩解一下饑餓的威脅。一天孝婦挖來一種名叫豆瓣菜的野菜,打算讓婆婆嘗嘗鮮,可是翻遍了家里,除了小壇子底下的一點(diǎn)兒油根兒,連一滴炒菜的油都找不到了,無奈的孝婦只好用鹽水煮給婆婆吃??粗⒃谕肜锏囊安烁砂桶偷?,沒點(diǎn)兒油氣兒,他突然想到了香油根兒,她就用菜湯倒進(jìn)菜壇子里晃了幾下,又倒進(jìn)婆婆的碗里,自己卻舍不得倒一點(diǎn)兒,婆婆吃碗里的菜好吃,讓孝婦也到一些香油在碗里吃,孝婦見婆婆吃的高興,就形式的到來一下,也“高興”地吃起來,她吃的的菜里哪有香油啊,野菜的調(diào)料是她的淚水呀。她邊吃邊掉淚,為婆婆的苦命而傷心,可是婆婆的第二碗野菜還沒吃完就倒在了桌前,當(dāng)孝婦趕緊扶起婆婆的時(shí)候,婆婆口吐白沫,停止了呼吸。
當(dāng)時(shí)有個(gè)當(dāng)郡決曹的于公受理了這個(gè)案件,但當(dāng)郡的太守卻判殺了孝婦,到行刑場后,孝婦說:“如果有罪,死而無冤,紅血當(dāng)流下,如果無罪,死而有冤,白血當(dāng)逆流,東??ご蠛等??!毙行淌牵磺话籽睕_云天,流淌成河。郯西南,匯成一大片汪洋,被稱為白血汪。白血汪面積至今達(dá)到幾十畝,緊靠汪邊的村莊叫白血汪,到上世紀(jì)五十年代那里更名為白溪汪,直至今日。
恰好,東??ぴ谛D死后,連旱三年。新太守上任后,于公主動(dòng)向他陳述了孝婦的冤案,并說明大旱是屈殺孝婦造成的。太守為孝婦昭雪,并將孝婦與其婆婆合葬。
藝術(shù)高于現(xiàn)實(shí),但卻又源于現(xiàn)實(shí)。據(jù)說,元代著名的大戲曲家關(guān)漢卿所編的戲曲《竇娥冤》就取材于此。
故事傳來,讓然很感動(dòng),但還是有一個(gè)問題讓我百思不得其解,那孝婦的婆婆是為什么死的呢?通過問了別人才知道,孝婦所挖的那種名叫豆瓣菜的野菜里含有一種色素,這種色素和香油在一起加熱會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),生成一種毒素,毒素強(qiáng)烈,所以孝婦的婆婆是吃了拌有香油的豆瓣中毒而死。孝婦本以為給婆婆菜里加點(diǎn)香油會(huì)更好吃,或者更有營養(yǎng),可她并不知道會(huì)發(fā)生這樣的事。這種解釋是否科學(xué),希望搞化學(xué)的同學(xué)來證實(shí)一下,可孝婦的事跡,確實(shí)催人淚下,值得我們學(xué)習(xí)。
孝乃中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),希望能夠代代傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。
有關(guān)馬陵山的傳說
和祖國其他名山相比,我們臨沂的馬陵山不能稱之為山,只能算個(gè)丘陵,它級別雖不高,也不容你小覷。它雖無泰山的巍峨,但也不缺乏山應(yīng)該有的厚重:雖無黃山的云海翻騰,卻不乏神秘的朦朧,更讓你好奇的就是馬陵山的來歷還有一個(gè)神奇的傳說。
據(jù)說,一天,一群神馬從沂蒙山區(qū)馱著各種珍奇異寶,欲奔馳南下。天神關(guān)羽,為阻止珍寶外流,便將領(lǐng)頭的馬擒住。神馬們?nèi)厚R無首,就亂成一團(tuán),狂跳不停,背上的寶物就散落一地,變成寶藏,關(guān)公抓住馬頭不放,坐在狂跳的馬群背上,屁股坐出三個(gè)尖來,就是三臺山,左腳踏出的深坑就是石唐湖,右腳踏出的深坑就是駱馬湖,這變形成綿延起伏的馬陵山。
篇二:歷史系學(xué)生桑園村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我家住在章丘市相公莊鎮(zhèn)桑園村,桑園得名于原來本村的兩個(gè)桑樹園。相傳,一處在今天村頭十字路口以西,另一處位于今桑園橋以東,在本村還未被命名為桑園村以前,附近居民在提到這個(gè)村子時(shí),總是因村內(nèi)有兩個(gè)桑樹園而稱為桑園,所以,現(xiàn)在就延用這一稱呼,稱桑園村。
桑園村現(xiàn)在人丁興旺,但相傳,桑園村村民的祖先應(yīng)為河北省棗強(qiáng)
縣人。明朝末年,由于戰(zhàn)亂饑荒,造成山東境內(nèi)人丁稀少,明朝開國皇帝朱元璋為了發(fā)展生產(chǎn),平衡地區(qū)經(jīng)濟(jì),恢復(fù)山東昔日的雄厚,下令移民。桑園村村民的祖先就是在這個(gè)時(shí)候移民過來,并世代居住再這里,努力生產(chǎn),繁衍后代。翟武,劉海是本村的兩大祖先,故翟姓和劉姓是本村最大的兩個(gè)姓氏。其中,劉海的后代劉勝+(名字叫什么記不清了)有六個(gè)兒子,后演變?yōu)樯@村劉氏家族的六大份子。大份子叫一和尚,二份子叫二道士,三份子叫三僧子,四份子叫四梅子,五份子叫五巴掌,六份子叫六槌子。六大份子的后代演變成現(xiàn)在的沛振家聲,恩榮玉慶八大輩分,一直相沿至今。
桑園村原來有一座山,叫荊山。據(jù)本村老人回憶,荊山實(shí)際為一個(gè)土堆。傳說,荊山上有 一個(gè)
金牛,因此,這座山被本村居民視為吉祥物。解放后,成立的農(nóng)村合作社就以荊山命名??梢?,荊山在本村居民眼中的分量是很重的。
雖然,荊山的傳說讓它在村民心中有很重的分量,但并不能稱得上是一種信仰,實(shí)際上桑園村的村民是有自己的信仰的。那就是對槐爺?shù)?/p>
崇拜?;睜斒菍Υ鍍?nèi)一棵老槐樹的尊稱。這棵樹年代久遠(yuǎn),但具體年代沒人知道,有人說可能是唐朝,稱唐槐,但這種說法并不可靠。也有種說法是清朝,但也是不可靠的。它直徑約兩米,高二十五米。相傳,因?yàn)樽≡诨睜斉赃叺囊患胰巳桥嘶睜?,槐爺就讓這家的主人得了一種怪病,以此作為一種懲罰。村民知道這件事后,就開始對這顆槐樹充滿敬畏。每月二月十九,要準(zhǔn)備貢品,來到槐爺面前祭拜,還要把大紅綢子系掛到樹上,俗稱掛袍場面十分壯觀,村民通過這種方式來為全家祈福。槐爺不僅是桑園的神,還在附近其他村落具有相當(dāng)威望。
另外在村子里原來有一個(gè)樓閣,名叫文昌閣。在文昌閣里有一個(gè)文昌爺。據(jù)說文昌爺可以保佑村子的幸福安康,確保文化的繁榮昌盛。因此,村子里的人對文昌爺和文昌閣十分敬重,但可惜,文革期間,在破四舊運(yùn)動(dòng)中。文昌閣被拆除了。漸而,這種文化上的崇拜也就慢慢淡去了。時(shí)至今日,村內(nèi)除了少數(shù)老人外,已經(jīng)很少有人知道關(guān)于文昌閣及文昌爺?shù)膫髡f了。
總結(jié)完這些傳說,作為現(xiàn)代人的我們不管它們是真是假,我們都應(yīng)該倍加珍惜,畢竟這是先人留給我們的財(cái)富。
第四篇:大學(xué)生實(shí)踐周報(bào)告
法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。在理論學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
周一我們聽了馬紅等老師的專業(yè)知識講座,給我們很多建議,比如大學(xué)生活和就業(yè)方向,受到很大啟發(fā),特別是庸才、廢才和人才都讓我陷入沉思,問問自己該做哪一種人。我們也對自己的未來有了一個(gè)明確的規(guī)劃,得到了受用一生的知識,相信對我未來的發(fā)展有很大的幫助。
周二我們?nèi)タ戳藘刹侩娪埃粋€(gè)是戰(zhàn)略特勤組,一個(gè)是破綻,都是非常有深度的電影,看完后我們小組進(jìn)行了討論,每個(gè)人都有自己的見解。我認(rèn)為戰(zhàn)略特勤組讓我們思考道德和法律之間的關(guān)系,讓我們思考什么是正義,破綻讓我們了解到推理的.重要性和證據(jù)的重要性。
周三我們?nèi)チ朔ㄔ海戳艘淮涡淌掳讣?,真正看到了法庭審理案子的程序,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眱H僅從課本中學(xué)習(xí)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有結(jié)合實(shí)際生活才能真正學(xué)到知識,法庭的嚴(yán)肅性,程序的嚴(yán)謹(jǐn)性都讓我感受到法律不只是課本上介紹的那么簡單,會(huì)遇到一些困難,比如這次被告是兩位聾啞人,這樣就給審理案件帶來困難,所以法院就請了兩位手語老師去法庭,這樣才讓審理案件進(jìn)行下去。
周四我們?nèi)チ藱z察院,懷著崇敬的心態(tài),在門口等了一個(gè)小時(shí)才進(jìn)去給了我很多的正能量。我認(rèn)為做官就要為人民服務(wù),不能只為自己著想,更不能做危害百姓和社會(huì)的事情。
周五我們參加了憲法知識競賽,是由我們法律先鋒社舉辦的,參賽的隊(duì)伍都很積極,賽場每個(gè)人都充滿了激情,特別是搶答環(huán)節(jié),幾乎剛說開始就都站起來回答問題,競爭非常激烈。通過此次活動(dòng)最直接的就是了解到很多憲法知識,增進(jìn)對憲法的認(rèn)知,并且增進(jìn)了對法學(xué)的熱愛。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上社會(huì)也有著很大幫助。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺,同時(shí)也讓我對法學(xué)這一專業(yè)有了更深一步的了解。最后,感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們提供這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),我確信,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)法律的。
第五篇:銘記歷史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
“銘記歷史,圓夢中華”之
愛國主義教育宣傳實(shí)踐報(bào)告
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中華人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。銘記歷史,圓夢中華。牢記我們曾經(jīng)的歷史,取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,凝聚民族力量,團(tuán)聚各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,為圓夢中華而奮斗!我縣教育局十分重視這項(xiàng)工作,積極開展愛國主義教育活動(dòng)。
7月13日,我縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)赴川渝愛國宣傳團(tuán)按照既定計(jì)劃,先赴紅巖村等紅色教育基地開展愛國主義教育活動(dòng),后與我縣合江中學(xué)舉行愛國主義教育報(bào)告會(huì)和交流會(huì),圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。
13日上午,宣傳團(tuán)全體團(tuán)員參觀了紅巖村、歌樂山革命烈士陵園和渣滓洞監(jiān)獄,跟隨著革命的遺跡回顧了先烈們?yōu)榱诵轮袊慕⒍⊙獖^戰(zhàn)的艱苦歷程。在紅巖廣場,宣傳團(tuán)組織了一場別開生面的“紅色詩歌”朗誦會(huì),隊(duì)員們懷著崇敬的心情朗誦了《在烈火中永生》、《把牢底坐穿》、《紅梅贊》等革命詩詞。孫連華同學(xué)講述了他對愛國主義的理解并號召大家為祖國科技發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。最后,全體成員集體朗誦《少年中國說》,結(jié)束了在紅巖村的活動(dòng)。在歌樂山烈士陵園,宣傳團(tuán)12名黨員在紀(jì)念碑下舉行了莊嚴(yán)的“重溫入黨誓詞”活動(dòng),隊(duì)員們高舉右臂,面向黨旗,再一次溫習(xí)了一名中國共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。副團(tuán)長李騰同學(xué)說:“通過這次參觀,我們對現(xiàn)在幸福生活的來之不易有了更深刻的體會(huì),更加明白了肩上的責(zé)任之重大,大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定要更加努力,為黨和國家做出更多更大的貢獻(xiàn)?!?/p>
隨后,宣傳團(tuán)來到我縣合江中學(xué),為400余名高三學(xué)生舉辦了一場題為“為祖國科技騰飛而奮斗”的報(bào)告會(huì)。來自中國人民大學(xué)的陳可心同學(xué)和來自北京科技大學(xué)的徐洪業(yè)同學(xué)分別就“邁向未來”和“為什么要銘記歷史”兩個(gè)主題為現(xiàn)場同學(xué)講述了他們在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的成長和體會(huì),引起了與會(huì)學(xué)生的廣泛共鳴。
合江中學(xué)高三4班的向利同學(xué)說:“學(xué)長學(xué)姐的報(bào)告通俗易懂,讓我對高三少了一份恐懼,心中也有了一個(gè)目標(biāo)。雖然到達(dá)心中的目標(biāo)還有一段距離,但我不會(huì)輕言放棄的?!眻?bào)告會(huì)開始之前,宣傳團(tuán)團(tuán)長、北京市學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席羅剛還向?qū)Ρ敬位顒?dòng)給予大力支持的共青團(tuán)江津區(qū)委和聚奎中學(xué)贈(zèng)送了紀(jì)念版微笑圈和一百本科普書籍。
報(bào)告會(huì)結(jié)束以后,宣傳團(tuán)分成七個(gè)小組深入合江中學(xué)課堂,圍繞“銘記歷史,圓中華夢”的主題,與高中生們進(jìn)行了面對面的交流。清華大學(xué)邴浩、北京師范大學(xué)周鈴鈔等首都挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)選手講述了歷史的殘酷,分析了現(xiàn)實(shí)的局勢,讓高中生們的愛國熱情無比高漲。最后又為大家描繪大學(xué)生活藍(lán)圖,激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,銘記歷史,圓夢中華。