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        大學社會實踐報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-06-19 22:39:40

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:大學社會實踐報告

        實踐目的:

        充分利用暑假時間來加強自我鍛煉,增強自己的社會閱歷和社會時間能力,體會工作中的辛苦與幸福。學有所用,學有所長,爭取課余時間來彌補自己在人際溝通交往能力和語言交際表達能力以及待人接物處理事物的能力,同時也是為了以后走上工作崗位前能多學一些經(jīng)驗,多學一些體會,少一些緊張感和迷茫感。再次,理解一個企業(yè)之所以稱之為一流企業(yè)的有點和閃亮點,新東方作為一家美國上市公司,能夠爭得如此優(yōu)秀的業(yè)績和國內(nèi)外榮譽,一定有它的特點內(nèi)涵在里面,進入新東方,我想盡可能的理解一下這個寒暑假期補習班內(nèi)部組織運營管理機制和人員的分配調(diào)度情況,從而從更深層次,更清晰的視野來認識,學習一個企業(yè)的運營管理機制,為以后能有所創(chuàng)新,有助于創(chuàng)業(yè)或許只是為了更好的在一個企業(yè)里工作上進,其次,進入新東方的另一個目的是為了鍛煉一下自己的英語口語,說起新東方,英語肯定為人所熟知,因此,為了能有機會去親身經(jīng)歷和外國教師們的溝通交流的經(jīng)歷,為了去聽英語老師們精彩的講課,也為了能更好的培養(yǎng)自己在英語方面的興趣,說實話英語在大學里面十分重要,在我以后的學習生活中也會發(fā)揮很重要的作用,尤其是我這個專業(yè),學好英語將會為我將來的工作提升起到很大的幫助。再次,認識同道的朋友和省內(nèi)外的優(yōu)秀大學生們交流溝通一起工作,認識他們的工作特征,彌補自己的不足,在于各個院校的助教學生們一起管理學員們得到同事增進彼此的友誼,讓自己多交一些真朋友,好朋友,也是對自己的視野的提高有很大的幫助,對自己來說也將會是一次寶貴的機會。

        實踐內(nèi)容:

        我是帶班的一名學習助教,兼職生活助教,11號中午到達濟南新東方酷學酷玩集訓營――濟南圣翰聯(lián)合大學,一切生活方面的個人準備工作完成之后,由助教老師和辦公室里的行政專員紀香楠為我們發(fā)放簽署入營協(xié)議,一式兩份,自己存檔一份。然后領營服,收拾宿舍之后是一個短暫的部門會議,由米雙林為我們講解入營手冊須知中的注意事項和應該提前準備的活動策劃方案及注意事項等。后面則是助教們自我認識交流溝通,最后是一個小小的入營測試環(huán)節(jié),第二天,就開始準備清理學員們的宿舍物資,包括檢查每個宿舍里的三件套,即枕套,被罩,被單是否齊全??照{(diào)制冷是否徹底,室內(nèi)廁所的水龍頭等是否有所損壞,床架電視等是否存在安全隱患,不達標的記錄號匯報給宿舍專員和物資管理員,下午就是領取學員的花名冊。我的第一期班是高考數(shù)學基礎強化班,共十三人,花名冊的內(nèi)容包括學員姓名,家長聯(lián)系電話燈內(nèi)容,我的任務就是打回訪電話,通知家長學員們的入營注意事項和入營須知,告知他們?nèi)霠I時間,報名地點。當時是在濟南梨園大戲院,報道時需要拿的兩證包括食宿卡和聽課證,是乘坐校車打包還是家長自駕前往營地,學員們的身高體重一配發(fā)營服,另外還有一百塊錢的住宿押金和身份證到時為了簽署營地保險是用,這些在通知家長時都必須做好相應的記錄。這天晚上開集體接新生前的統(tǒng)籌大會,有相應的管理層和營地負責人同意安排分配任務,總共分兩個部分,一部分在營地門口接新生,一部分到梨園大戲院去接新生,我被分在了去梨園大戲院,兩個地方的助教必須隨時聯(lián)系以方便統(tǒng)計來的新生人數(shù)和未到的。我的任務是在大戲院舞臺會場大廳里的左手門負責休息室的現(xiàn)場秩序維持,檢查入場票和乘車票以及分配座位等內(nèi)容,包括臨時解決家長的詢問問題等疑難解答。而負責前臺接待的就是統(tǒng)計登記學生報到的姓名,與花名冊核對后發(fā)放物資包,里面有營服、礦泉水、簽字筆、入營手冊、筆記等。所有學員報到完后有大廳的服務人員引領進入休息室。門口有人員負責發(fā)放入場券和乘車票,進入休息室后由新東方現(xiàn)任濟南區(qū)校長作長達30分鐘的講座,之后是專門的負責人引領著進入各自車票號碼的大巴車,送往營地。在營地就會有專門的人員帶領他們到各自的宿舍先休息,等候下一步通知,到此為止接新生的工作正式完成。下一步就是營地正式的學習生活的開始。包括當晚的開營晚會策劃破冰游戲,收取100員的住宿押金,統(tǒng)計宿舍號,收集保險信息,選出班長社長等,然后組織他們破冰活動相互認識,最后下課,我們查完房后將保險信息,宿舍人員信息全部做成excel,并將收集到的押金等一概送到相對應的專員和營長手中,第二天,到辦公室拿教材,投影儀,粉筆,交表格,統(tǒng)計上交給各宿舍問題情況,學員營服問題,然后開課根班,到點領票就餐,晚自習維持秩序,為他們講解不懂的難題。因為他們是高三的學生,即將面臨高考的`到來,他們中間有一次晚會機會,在第三四個晚上舉行,其他時間上自習,而第三或四天要打回訪電話,向家長反映學員的最新情況,每天寫800字左右的博文,發(fā)給博客專員,會呈現(xiàn)在下一天的新東方酷學酷玩官方博文上,供家長瀏覽。晚會就是組織諸如解手環(huán)銜紙杯之類的團體活動,讓他們學習團隊協(xié)作集體意識,或者是諸如篝火晚會,游藝宮之類的大型晚會,等到第六天,要打回訪電話,通知并記錄家長接學員的方式,最后一天,也就是第七天結課,送今天下午走的學員,歸還三件套,返回押金,其它學生第二天送走。后邊兩期內(nèi)容和第一期一致。

        實踐心得:

        通過這些社會實踐,在營地我認識到了來自各個學校的大學生,也認識到了各種性格的學員,和優(yōu)秀的新東方講師,管理者……在離別的時候,真的是很難過很難過,本來這段七天的時間并不算多,但是在這一期營里,我真的大是在用心去做,我真的是和他們建立了深厚的友誼,我們也建立了聯(lián)系通訊薄,以后常聯(lián)系吧,也真心的希望他們能夠有一個好的未來,考入自己理想的大學。在每天的辛勤認真工作中,我鍛煉了自己處事能力和語言溝通能力,在如何管理好每一種性格的學員與他們打成一片,如何更高效的完成老師的任務,如何遇到問題后找各個專員們反映情況,協(xié)助解決問題,學生半夜生病了,陪他們?nèi)ゴ螯c滴,學生半夜偷跑到宿舍樓頂去過生日找他們協(xié)商教育,下雨了去辦公室借傘等。每一件事都需要我認真的去完成,每一項任務都充滿了鍛煉,讓我認識到,待人接物講究的是誠信、真誠。只有用心去關心學員們的學習生活中的每一個問題,才會真正贏得他們的信任,只有用熱情和行動去積極的完成每一個任務,才會體驗到付出后的收獲是可喜的,止嘔在面對困難時在堅持一下,才會待到希望曙光的再次出現(xiàn),也許已經(jīng)工作以后就會體驗到在工作中只有執(zhí)行與被執(zhí)行!命令面前不允許有為什么,對待問題只有如何提出解決方案而不是只是回答出現(xiàn)了怎么樣的問題怎么辦。遇到事情勤于動腦,多想想該怎么辦,上級面前絕不允許管理者的身份去反映問題,下級只是執(zhí)行者的身份,給上級題意見沒有權利也沒有意義。對于這份工作,當工作起來真的有時候會很累很累,有時候自己都心虛怕自己堅持不住,但正是那一點點的堅持,讓我走了過來,專業(yè)對我來說,值得用一生去回憶。有些經(jīng)歷真的是課堂上很難學到的,有些機會錯過了就再也無法重拾,我要準備好行囊,把握住機會,努力向前不斷挺近。

        第二篇:返家鄉(xiāng)社會實踐報告2000字大學生暑假20

        返家鄉(xiāng)社會實踐報告 0 2000 字大學生暑假 5 5 篇

        2019 年,團中央在全國試點開展返家鄉(xiāng)大學生社會實踐活動,200 余個區(qū)縣團委為 5 萬名余大學生提供了社會實踐崗位,今天小編整理了返家鄉(xiāng)社會實踐報告 2000 字大學生暑假,大家一起來看看吧!

        返家鄉(xiāng)社會實踐報告 2000 字大學生暑假 1

        社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我們進入大學以來的第一個學期,也是我第一次進行社會實踐。

        社會實踐在于培養(yǎng)學生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,所以要高度重視。通過暑假的社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

        這個暑假我回到了家鄉(xiāng),由于年關前后疫情散播嚴重,使所有人人心惶惶,也使我的整個假期基本都呆在家里,但是之后疫情減弱,各個學校開學后,在進行網(wǎng)課之余,我也有了一些時間去進行社會實踐活動。我選擇的是一個餐廳的服務員的職務,因

        為在高中時我就已經(jīng)有過做服務員的經(jīng)歷了,但我還是小看了在經(jīng)歷長時間疫情封鎖后餐廳的工作量,基本上每個人都在做著保潔人員的工作,而且因為剛剛解封的原因,來的客人很少,所以我們每個人都在打掃衛(wèi)生,我也是切實體會到了保潔人員的工作任務量與艱辛的程度。雖然服務員的任務也很多,但是和保潔人員相比還是有差距的.

        這次的機會也讓我徹底認識了這個職業(yè)的勞累程度,也讓我更深刻的認識到了要尊重任何職業(yè)的人,每個職業(yè)都是偉大的,都需要得到應有的尊重。我曾在雜志上讀過這句話:那有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。這句話解釋在這里的話就是許多的職業(yè)或許渺小,或許平凡,但這就是社會的重要基石,造福這社會中的所有人,每個人都受到了它們的影響,每個人都要收斂自己的輕視之心。之后,這次的實踐雖然因為我的家鄉(xiāng)這里疫情又一次短暫的出現(xiàn)而被迫結束但我依舊從中有了收獲,也更近地感受到了社會的風氣。

        這些在以后我步入社會會有很重要的作用,也為將來打下了基礎。

        返家鄉(xiāng)社會實踐報告 2000 字大學生暑假 2

        我的家在新疆,一放假我就奔向了心心念念的家鄉(xiāng),在全國疫情已經(jīng)全面好轉的情況下,本可以高高興興度過一個完美的暑假,卻不料新冠病毒竟把魔爪伸向了新疆的烏魯木齊,這意味著我們將面臨一場嚴峻的考驗。

        7 月 18 日烏魯木齊進入疫情防控戰(zhàn)時狀態(tài),這讓整個新疆都繃上了弦。我居住在克拉瑪依市,離烏魯木齊市大概 400 公里,烏魯木齊的情況嚴峻,使克拉瑪依市也開啟了嚴密的排查,社區(qū)、單位等都在仔細查找有無回程風險人員,所有工作人員都在努力,同時市里的居民也都在配合相關人員工作,我也在家人的支持下,報名了當?shù)氐拇髮W生志愿者,在家鄉(xiāng)的社區(qū)等需要人員時,保持后備人員充裕,盡自己的微薄之力。

        疫情,牽動著新疆人民的心,這個夏天似乎比往常的夏天讓人更躁動緊張,作為當代大學生,我們需要承擔起當代新時代青年的責任,少年強則國強,疫情猝不及防地到來,打破了這城市原本的美好寧靜;但我們必須直面恐懼,將自己學習及收集到的科學防疫知識教授給身邊的親人朋友,告訴他們不應信謠傳謠。

        這個假期,我們沒有與好友相約出游,沒有與家人們聚會,每一天都在和疫情斗爭,積極配合社區(qū)的工作,做表格,做回訪,有時也會為社區(qū)的衛(wèi)生工作站出一份力。

        在志愿的活動期間,我們遇到了很多溫暖的事情,社區(qū)的居民都盡力互相幫助,封鎖單元門后,有的小朋友獨自在家,鄰居們都不約而同的輪流幫忙照顧孩子,居民們也很少麻煩志愿者,大家都堅守著自己的崗位,對于居民來說,安安全全在家就是對抗疫工作的最大幫助,對于志愿者和社區(qū)工作人員來說,居民的安全就是他們最大的幸福,志愿者和社區(qū)工作人員們從早到晚奔波在社區(qū)里,晚上值班的時候,總是被很多叔叔阿姨關心:有沒

        有喝水呀、吃飯了沒啊...這些溫暖的人讓我們都重新振奮起來,現(xiàn)在的新疆處于自治區(qū)全面開始核酸檢測的階段,我們一起面對著,我相信我親愛的新疆一定會早日渡過難關!

        在這將近快一個月的志愿活動里,我體會深刻,同時發(fā)現(xiàn)在場不止我一個大學生,我了解到參加志愿活動的人有很多,更是登上了微博熱搜,光是烏魯木齊市就有 21 萬志愿者投者投身抗疫一線,這還不包括其他城市的志愿者,大家所表現(xiàn)的并不是畏懼病毒而是齊心協(xié)力共同抵抗。在社區(qū)志愿工作時所有人都非常配合我的工作,小區(qū)里若非必要時間出入樓棟者,幾乎沒有人在路邊閑逛,這就是中國人的凝聚力,也只有大家的配合我們才能更好的進行統(tǒng)計,進行相應的隔離,參加這次的志愿活動我感到深深的驕傲,一是為中國公民團結一心抵御新型冠狀病毒而驕傲,二就是為我選擇了志愿活動而驕傲,這讓我意識到,我們都可以為這個社會盡一份力。希望新疆能夠早日挺過這次突如其來的疫情,烤包子一定要加油啊!

        2020 注定是記憶深刻的一年,相信我們一定會撥云見日!像“天問一號”一樣沖向未知的美好的全新時代!

        返家鄉(xiāng)社會實踐報告 2000 字大學生暑假 3

        一、黃手環(huán)公益團體

        (一) 阿茲海默癥與老人走失

        阿茲海默病 (Alzheimer">由于老年性癡呆是一種嚴重的智力致殘癥,病人從輕度記憶與認知障礙到最后的植物狀態(tài),要經(jīng)

        歷幾年甚至幾十年,這對病人和家屬都是一個痛苦的過程。目前中國有老年癡呆患者 500 萬人之多,占世界總病例數(shù)的四分之一強,而且每年平均有 30 萬新發(fā)病例。目前中國老年癡呆的患病率已隨著年齡的升高呈顯著增長趨勢:75 歲以上達 8.26%,80歲以上高達 11.4%;老年癡呆的患者女性多于男性,60 歲以上婦女患老年癡呆,通常是相匹配男性的 2 到 3 倍。

        2016 年 10 月 9 日,中民社會救助研究院聯(lián)合今日頭條在民政部發(fā)布了《中國老年人走失狀況白皮書》,首次對中國老年人走失問題進行全面分析的研究報告,報告對社會轉型中出現(xiàn)的老年人走失問題全貌進行科學分析,清晰地呈現(xiàn)了老人走失的現(xiàn)狀和問題。

        根據(jù)白皮書相關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年全國走失老人約有 50萬人,而平均每天就約有 1370 名老人走失;從年齡上看,65 歲以上老人容易走失,比例達到 80%以上;迷路、精神疾病和老年癡呆是老人走失的重要原因。白皮書數(shù)據(jù)也顯示,走失老人中72%的老人大多都出現(xiàn)記憶力障礙情況,其中,經(jīng)過醫(yī)院確診的老年癡呆癥患者占到總比例的 25%。

        (二) 黃手環(huán)行動

        為患病老人佩戴上黃手環(huán),并在其中附上老人的姓名、家址、親人聯(lián)系方式等,以便他人發(fā)現(xiàn)后報警或者送回,這在發(fā)達國家已是行之有效的救助常識?!包S手環(huán)”還可作為病人的特別標識,容易引起路人關切,最終能幫助老人早日回家。

        1.項目簡介

        “黃手環(huán)行動”公益項目是 2012 年中國人口福利基金會與央視新聞中心共同發(fā)起的公益活動,先后推出形式多樣的幫助阿爾茨海默病患者等有走失風險的老人安全回家的公益產(chǎn)品,得到中國阿爾茨海默病協(xié)會等單位的專業(yè)支持。截至 2018 年底,已在全國各地免費發(fā)放 85.3 萬只(份)黃手環(huán)(定位貼)。2018 年,“黃手環(huán)行動”獲得第八屆中國公益節(jié)“2018 年度公益項目獎”,項目宣傳片《黃手環(huán),讓愛回家》、《一封信的時間》獲得“2018 年度公益映像獎”。獲得央視夕陽紅《福壽中國》節(jié)目《福壽之鹿》獎杯。參與拍攝的紀錄片《留住這一天》,獲得二更公益評選的“2018 十佳公益?zhèn)鞑プ髌贰薄?/p>

        2.立項原因

        阿爾茨海默病是一種致命的腦部疾病,卻常被誤認為是正常的老化。除了認識誤區(qū)外,社會對“老年癡呆癥”還有嚴重歧視,導致患者就醫(yī)率低。這種病癥無法治愈,給家庭帶來沉重的經(jīng)濟和心理負擔。在我國,阿爾茨海默癥群體龐大,發(fā)病率高,約有1000 萬患者,是我們應對老齡化社會的巨大挑戰(zhàn)。善待老人的社會才是真正溫暖的社會。關愛老人才是關愛未來。

        3.項目宗旨

        提高阿爾茨海默病患者的生活質(zhì)量,促進阿爾茨海默癥相關行業(yè)的發(fā)展,增進社會對病癥的了解、理解和預防,積極促進公共政策的改善應對老齡化社會挑戰(zhàn),大力弘揚慈孝文化。

        4.項目內(nèi)容

        針對有走失危險的患者發(fā)放黃手環(huán);

        針對社區(qū)醫(yī)療工作者開展專業(yè)培訓;

        針對患者家庭和老人家庭進行知識普及;

        向全社會發(fā)出倡議消除社會歧視。

        二、實踐內(nèi)容

        (一) 黃手環(huán)入鄉(xiāng)村、社區(qū)

        依托侯馬市“萬名黨員進鄉(xiāng)村、社區(qū)”的行動,我們的侯馬市黃手環(huán)團體走進各鄉(xiāng)村、社區(qū),在全市的 5 個街道、3 個鄉(xiāng),68 個村、30 個社區(qū)開展宣傳。與當?shù)鼗鶎狱h支部配合,在社區(qū)服務中心、黨群中心等地向村民進行講解。

        通過幾次活動,為十幾位老人戴上了黃手環(huán),實現(xiàn)了初步的“黃手環(huán)”知識普及。同時也征集到眾多社會志愿者,壯大了我們志愿團體的實力。

        (二) 黃手環(huán)市區(qū)宣傳

        8 月初,通過與當?shù)厣藤Q(mào)公司合作,在市委市政府各級領導的關心支持下,我們團隊在市中心的超市上建立了一個固定服務點,用來做每周周末的固定宣傳和服務。

        在人口密集的市中心進行宣傳并不容易,當你上前進行宣傳時,不少人直接擺擺手,不理睬我們,亦或是以為我們是搞推銷的,冷眼問一句:“哦,多少錢?”

        但是經(jīng)過我們的不懈努力,還是卓有成效的。不少人路過服

        務點時會駐足看一看,有的上前饒有興致地問問題。尤其是在前一天的宣傳之后,第二天有不少人帶著老人過來登記領取“黃手環(huán)?!?/p>

        (三) 黃手環(huán)的相關調(diào)研

        第一個周六、周日在侯馬市區(qū)新田廣場設立固定點黃手環(huán)公益宣傳活動的同時,我們還開展了一些相關調(diào)查。

        兩天活動中,參加志愿者 20 人次(其中大學生 7 人),提供志愿服務總時長 60 小時;直接宣傳群眾 400 余人,影響群眾 1000余人;以“您是否聽過黃手環(huán)”和“您是否了解黃手環(huán)的具體使用方式”為核心問題開展隨機調(diào)查,走訪了 100 人,其中知曉“黃手環(huán)”18 人、知曉率 18%,其中懂得如何提供救助 10 人、占知曉人數(shù)的 56%。在知曉人群中,以中年人居多,青少年和老年人知曉率低。

        通過調(diào)查可以看出,黃手環(huán)行動在社會知曉率偏非常低,特別是青少年人群和老年人群知曉率偏低,需要我們大家進一步付出努力加大宣傳力度,擴大黃手環(huán)行動覆蓋面,從而提高社會知曉率,讓廣大市民群眾認識黃手環(huán)、關注阿爾茨海默病老人、會使用黃手環(huán)并向身邊有走失風險老人和家屬普及黃手環(huán)知識,讓黃手環(huán)真正成為幫助老人、減少走失風險的愛心工具,讓“愛”不走失。

        (四) 文明宣傳

        在開展“黃手環(huán)行動”相關宣傳時,我們也不忘記熱身于城

        市其他志愿服務。

        我隨團隊于2020年7 月20日在市中心進行“禁止隨地吐痰”文明倡議活動,通過擔任“文明督導員”,向廣大市民宣傳新政策、爭做文明市民,為創(chuàng)建“文明城市”“衛(wèi)生城市”奠定了良好的環(huán)境基礎,極大地促進了市民朋友對于新政策的了解,獲得了各級領導和市民的高度評價。

        (五) 培訓學習

        作為一名合格的志愿者需要系統(tǒng)的培訓學習。在每次活動開始和結束,團隊負責人李培華主任都會對我們進行培訓,讓我們掌握最新的數(shù)據(jù),熟悉“黃手環(huán)行動”的相關知識及具體使用程序、方法。此外還不定期地在微信群進行相關文件的學習,這樣才能成為素質(zhì)過硬、服務能力強的優(yōu)秀志愿者。

        三、案例闡述

        根據(jù)“侯馬市黃手環(huán)志愿團體”掌握的數(shù)據(jù),侯馬市 2020年以來,一共走失了 10 位老人,均有阿茲海默癥的臨床表現(xiàn),在我們黃手環(huán)團隊的努力下,成功找回 8 位老人(剩下兩位 1 位死亡,1 位至今下落不明),而成功找回的老人中就有因為佩戴黃手環(huán)而及時被路邊行人發(fā)現(xiàn)聯(lián)系家人成功找回的。每當我們成功找回老人時,會感受到無盡的欣喜;但當老人們無法找回時,只能感到沉重的悲痛。

        在今年的某天,在一家超市開業(yè)典禮上,一位老人因為想去領禮品而獨自前往,結果在返回時再也找不到回去的路。

        監(jiān)控視頻顯示,他在一個小區(qū)附近來回轉了好幾圈,內(nèi)心一定焦急地想趕緊找到回家的路,但是怎么也找不到。當最后找到這位老人時,已經(jīng)是一個星期后,在十幾公里外城市邊緣的山腳下,不完整的冷冰冰的尸體。經(jīng)過家屬辨認最終確認為那位丟失的老人。

        同樣在今年,在侯馬東邊某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一位老人,離家后不慎走失,所幸的是他佩戴了黃手環(huán),而恰巧有路人剛好了解我們的黃手環(huán),看到這樣一位在馬路上行走的戴著黃手環(huán)的老人,立刻上前,通過黃手環(huán)上的信息及時找到了他的家人。

        對比兩個案例不禁讓人唏噓,試想一下如果當時第一位老人佩戴黃手環(huán),是否情況能有所轉機?每每想到這里,我們不禁再次感到緊迫,要讓更多的人去了解黃手環(huán)。

        四、心得感悟

        (一) 開展志愿活動從不易到成長

        在開展活動時,總會有一些困難和挫折。在第一次參加活動時,我也不知道該如何向大家開口介紹我們的黃手環(huán),也遇到緊張時突然結巴的尷尬。但是通過一次次的活動我也得到了鍛煉慢慢地敢去表達、主動介紹了,這是我的巨大進步。

        還一些不理解活動或者對其視而不見的人,擺擺手說:“不用”,有的人冷眼看著說:“多少錢”。每當這時候我們就需要耐心地向其解釋,我們是一個正規(guī)的志愿服務團體,所有活動都是為了防止老年癡呆癥患者走失,我們的黃手環(huán)也是免費的,只

        需要提供身份證照片我們在系統(tǒng)中進行登記就可以領取其專屬的黃手環(huán)了??墒且部倳幸恍┎焕斫獾氖忻裾f:沒必要。我們也只有無可奈何了,只希望以后他可以逐漸明白。但是任何困難也改變不了我們的決心,總是會一直堅持下去,笑臉面對下一個人。

        (二) 偶爾的欣喜

        對被服務對象而言,它是感受社會關懷,獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會禮貌風氣,促進社會和諧的一塊基石?!氨恍枰且环N幸福”我相信這是無數(shù)志愿者們最真切的感受。當知道有走失老人在我們的影響下成功找回時,我們會開心很久。

        在向大家進行宣傳介紹時,最開心的莫過于大家的肯定了。當有的人說“我聽說過這個活動”時,我們總會內(nèi)心非常激動,說明我們之前的宣傳是有效果的。有的人在了解我們的活動后說“支持你們,為你們點贊!”我們也會偷偷開心得手舞足蹈。一個偶爾的鼓勵,就是對我們最大的肯定,勝過所有的獎勵。

        在 2020 年 7 月 10 日全市黨建集中觀摩活動中,侯馬市委王煦杰書記、市委組織部郝愛民部長對在社區(qū)更好地關愛老人、廣泛開展黃手環(huán)行動宣傳給予了肯定。這又為我們繼續(xù)開展黃手環(huán)行動注入了動力,也更有信心。

        每當收到市民們的鼓勵和支持,我們就會覺得我們的工作是有意義的,是能夠服務到大家的,我想,這種感覺在平常也是很

        難感受得到的。

        (三) 堅定繼續(xù)公益、服務家鄉(xiāng)的志向

        在志愿服務的過程中,我深刻的認識到:奉獻真的帶給了我許多歡樂,讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。也許堅持,就是期望能把一份愛心傳遞下去。也許堅持,是因為我們在付出的過程中看到了最純真的笑容、最純凈的眼神。在志愿服務的過程中,我并不寂寞,因為我相信有許許多多的人在與我做著相同的工作,我應當感到驕傲。

        經(jīng)過這次的志愿服務,我深刻的體會到工作的辛苦,也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識,落實于實際生活,真正做到了理論與實踐相結合。

        這次的志愿服務最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升,讓我體會到了為他人、為社會、為家鄉(xiāng)做貢獻的樂趣,懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情,明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭,而我們每個人都是這個家庭的一員,我們每個人都有為這個家庭服務的義務也僅有我們每個人都為社會奉獻一點自我的愛心,我們的社會才會不斷的提高,最終建成和諧社會。

        習近平總書記勉勵我們廣大青年學子:“要志存高遠、腳踏實地、行循自然,學好知識,打好基礎,增長才干,將來為中華民族偉大復興貢獻自己的智慧和力量?!薄霸谏鐣膹V闊天地大顯身手?!?/p>

        我們生逢其時又重任在肩,應當牢記囑托,繼續(xù)奉獻青春、服務社會。

        返家鄉(xiāng)社會實踐報告 2000 字大學生暑假 4

        時光流逝之快,轉眼間我的大學生活就已經(jīng)過去了一年了,仿佛自己昨天才剛剛高考結束,仿佛昨天還是高中生活。在學校的這一年時間里,我的學習方法比以前更靈活,學校的活動我也積極參加,綜合能力在這一年里有了很大的提升。作為一名大學生,在我看來,我們不應該在該努力的年齡虛度光陰,即使在假期,也應該抽出一段時間去社會中鍛煉自己。所以,我想在這個假期通過社會實踐拓寬自己的視野,培養(yǎng)自己的毅力、恒心和溝通能力,實現(xiàn)自己的價值!

        其實在放暑假前的一段時間,我就已經(jīng)有了暑期兼職的打算,所以我在提前聯(lián)系了我們家鄉(xiāng)畫室的老師,詢問了一些關于畫室助教的問題,后來通過面試,最后我便回到家鄉(xiāng),開始了我的暑期畫室助教之旅。

        我的家鄉(xiāng)在臨沂,這是一所專門培訓美術高考的畫室,也是我曾經(jīng)揮筆拼搏的地方,它從以前的小地方搬進了縣城,條件變好了,但老師們還是一樣親切,雖然有些熟悉的面孔離開了,但看到學弟學妹們認真畫畫的樣子,我就仿佛看到了曾經(jīng)自己和伙伴。

        畫室不是很大,但也能容納一百多人。在我到達之前他們就已經(jīng)開課了,總共需要集訓差不多半年多的時間,我輔導的有二

        十五個學生,課程安排是上午色彩靜物,下午素描靜物,晚上速寫人物,有時會根據(jù)情況還會調(diào)動,每天八點上課,中午十一點半休息,下午兩點半上課六點放學。第一天輔導他們,想看看他們水平怎么樣,水粉是剛開課的,大家都拿著臨摹書臨摹,比我們那會兒剛開始的水平好很多,真是刮目相看。輔導他們時還是有一定的困難的,因為我知道雖然知道怎么去畫,但是我有時不會用語言去表達出來傳授給他們,看到同學小心翼翼地畫筆觸時,我會去親自幫他們改畫,并和他們溝通,讓他們看到筆觸的畫法,和他們講擺動筆觸時要大膽、放松以及多動腦,即使有時語言組織能力不夠,我還是想盡辦法去表達出來幫助同學們。

        下午開課的素描是我最喜歡的,素描與色彩不同的是它比較理性,素描他們已經(jīng)學了很長時間了,作品都特別的優(yōu)秀,需要我講的地方也不是很多。上素描課感覺時間過的更快一些,上課時我會把我以前所獲得的經(jīng)驗交給他們,讓他們少走彎路,能夠認識到自己的問題,并主動去解決,日積月累,便會有質(zhì)的突破!在這兩個月的期間我給學生們做了三次素描范畫,為他們在此基礎上起到推動作用。晚上的速寫課由專門的速寫老師輔導,我只需要管理一下課堂紀律。其實,在這期間我一直沒有拿他們當我的學生,而是當朋友一樣相處,畢竟我沒比他們大多少,下課時我也經(jīng)常和他們聊聊天、打打游戲,積極與他們交流,融入到他們當中去。

        一個多月的假期每天都是這樣度過著,雖然有時很疲憊,但

        是能夠和學弟學妹們一起畫畫,向他們傳授經(jīng)驗,便是一種很幸福的事情。我珍惜這里的每一個人和每一刻的時光,因為可能這是最后一次與他們相處,告別時對畫室對他們都有一些不舍,每當看到晚上放學后還有同學在那自己練習畫畫時,就仿佛看到了當年的自己,我們都想通過自己的努力改變命運,我們也從不言敗!

        通過這次的美術輔導,發(fā)現(xiàn)有的同學對畫畫不自信、不積極,這也需要我們給予更多的幫助,以免后期成績不理想。當然,這次社會實踐我也明白了許多,在工作中我學習到了人際交往、為人處事的技巧,面對自己的不足要勇敢地去解決,這樣才會對自己的價值帶來提升。輔導學生的同時我也是一個學生,有一些東西也需要請教他們,三人行必有我?guī)?。這次實踐也開拓了我的視野,對自己也有了全新的認識,這對我以后的人生規(guī)劃也有著很大的幫助。

        暑假即將過去,生活還要繼續(xù)往前看,假期生活也成了回憶,愿學弟學妹們繼續(xù)努力,祝聯(lián)考金榜題名!

        返家鄉(xiāng)社會實踐報告 2000 字大學生暑假 5

        2020 年伊始,庚子鼠年如約到來。因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現(xiàn),這注定是中國人最黯淡的一個春節(jié),全國上下人心惶惶;但這突如其來的疫情,使中國新年又成為了一個最充滿熱血與斗志的歷史時刻,全國同胞眾志成城,心心相印。

        與此同時全國各個地區(qū)、單位都為抗擊疫情作出了積極響應,

        人們在各交通口拉起警戒線,城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊設置了疫情檢查站,關閉娛樂休閑場所,禁止大量人員聚集,延長春節(jié)假期,延遲開學。每天,互聯(lián)網(wǎng)上總能看到許許多多為防控病毒傳播作出奉獻的人們:醫(yī)護人員告別家人出陣疫情最前線;白衣天使和警察在路口檢測來往行人的體溫;社區(qū)和鄉(xiāng)村干部入戶開展宣傳檢查防控工作;快遞小哥快馬加鞭運送救援物資;許多明星和著名企業(yè)家慷慨解囊捐錢捐物……每天看到這些數(shù)不勝數(shù)令人感動的舉動,總會一腔熱血又柔情滿懷,因為我們知道:國家在努力,人民在奮戰(zhàn)!這本該人人歡喜、慶祝春節(jié)的日子里,大紅燈籠高高掛,成了激勵一線人員的祝福;檐下蠟燭整夜明,成了百姓為戰(zhàn)斗者們所做祈禱;家家張貼的倒“?!?,成了渴望中國人民早日渡劫的愿望。這個春節(jié),我們不外出、不訪親!但距離如何隔得斷親情?這個春節(jié),遙遙的思念與祝愿,令年味兒濃得特別!

        2020 年_月_日我終于坐不住了。與其每天在手機前為奔赴一線的醫(yī)護人員和眾多志愿者捏一把汗,不如加入他們與中國共度劫難,于是當即報名參加了當?shù)匕讟巧鐓^(qū)疫情防控執(zhí)勤任務,穿上鮮艷的志愿服,手拿“作戰(zhàn)武器”體溫槍,那一刻我深深感受到了作為一名志愿者應擔的責任。初來報道那天內(nèi)心充滿了緊張、和一絲絲的恐懼,說不害怕那是假的,每天看著新增確診人數(shù)和死亡人數(shù)的增加,我的心都為之一顫原來一個人的生命在死神面前一文不值,這也更堅定了我要為這個社會做出貢獻的決心。

        志愿者工作并不像想象的那樣輕松,報道的第二天我就接到通知要給來來往往的車輛和行人測體溫,阻斷病毒流通。因為人手短缺,所以接下來的幾天我?guī)缀跖鼙榱诵^(qū)里的每一棟樓,每當有從 14 個重點疫區(qū)回來的人還要及時貼封條,確保大家能及時看到每個單元哪幾戶正在自行隔離。到二月底,疫情形勢稍稍好轉,為了方便大家的生活,社區(qū)要在一下午的時間內(nèi)給每家每戶辦理通行證,得知這時還有三個單元無人辦理時,我和另一名志愿者自告奮勇?lián)鹆诉@個任務,從下午三點開始挨家挨戶敲門辦理直到晚上八點辦理完最后一張通行證,那天共辦理了將近一百多張通行證。

        志愿者的工作并非一帆風順,由于在眾多志愿者中,我是年齡最小的所以大家對我格外照顧,即使是這樣我也在這次的志愿中明白了很多,很清楚的記得那是一個寒風凜冽的下午,一切都在有條不紊的進行中,停車、量體溫、做登記、放行,這時一輛黑色的小車緩緩駛入視線,就在由于天氣太冷而導致我的手有點僵硬,在給其測體溫,不小心將體溫槍觸碰到了車主的皮膚,“你把那玩意兒拿遠點,別碰我,怎么搞的,會不會量體溫啊?”說著怒目圓睜的司機氣憤的將車窗關上了,車很快消失在視野里,留我一個人呆呆地站在原地,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,對于一個從小在溫室里長大的我第一次被一個陌生人批評了,那天我站在冷風里想了很多,可能這件事就是我的不對,疫情期間大家都比較注意這些細節(jié),所以人家不樂意也是對的,這件事一直在

        我心里時刻提醒我,當我穿上志愿服的那一刻起我就不再是小孩子,有很多事情只有經(jīng)歷了才明白其中的道理。

        在一個多月的志愿服務后我得到了社區(qū)的肯定獲得了一張證明“該同學于2020年2 月10日以來協(xié)助白樓社區(qū)進行疫情防控志愿服務,工作期間認真負責,表現(xiàn)良好,累計志愿時長共計135 小時”拿到證書的時候,我的內(nèi)心無比平靜,因為這次的志愿者經(jīng)歷不僅是我人生道路上的一次磨練,更是為我以后步入社會上的第一堂課。

        作為一名大學生,也作為一名愛國者,看著不斷傳來的好消息、壞消息,只愿疫情柳暗花明,愿此刻仍在一線奮戰(zhàn)的英雄們健康平安。愿新型冠狀病毒帶來的一切都成為一場考驗、見證、激勵,讓未來的我們反省不足、長足經(jīng)驗、更加強大。愿這一遭劫難,再無重演;愿祖國從此,再度昂揚,生生不息。

        我也在此真心祝福祖國母親,沉痛緬懷因此劫難而逝去的同胞們。疫情的防治考驗著我們,這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗,更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情,我們不能心存僥幸,但必須清醒冷靜。唯有眾志成城,才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。

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        第三篇:第一,勞動分配的變化。

        工業(yè)生產(chǎn)的擴張離不開機械設備數(shù)量上的集中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的擴張同樣離不開土地規(guī)模上的擴大。它們都是各自產(chǎn)業(yè)的必不可少的基本生產(chǎn)要素,而這種生產(chǎn)要素的集中,和擴張是其產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展的必要前提。日前,大量的農(nóng)民在外打工,除補貼家用外,還可以儲蓄一部分供不備之需。這類農(nóng)民一般都是孩子已經(jīng)十多歲了,可以獨立生活。而這類人中有百分之八十以上的人都外出打工了。而這部分的人的土地就需要轉包給其他在家里務農(nóng)的人們。這樣就又出現(xiàn)了另外的一部分靠經(jīng)營大面積土地的人,種植大量的農(nóng)作物,在農(nóng)閑時,還做點小生意,或是靠自己的手藝,賺些零花錢。在這里,就又引出了另外的一個問題,就是大面積的土地,靠自己來經(jīng)營是有難度的。然而,高度的機械化,又替農(nóng)民解決了這個問題。現(xiàn)在,種花生的時候,有種植花生的.機器;收花生的時候,有收花生的機器。雖然還遠遠達不到每家都有各種種植收獲農(nóng)作物的機器,現(xiàn)今的情況也已足夠樂觀,充分說明了我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和農(nóng)村進步的步伐之大。

        第四篇:大學社會實踐報告

        為積極響應團中央、團省、市委關于組織開展大學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知精神,今年暑假期間我院結合實際,突出“舉團旗跟黨走知識興農(nóng)村技能進千家”的主題,充分發(fā)揮校企結合及專業(yè)優(yōu)勢,并制定了具體活動措施,組織開展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術支農(nóng)、能源興農(nóng)、文藝演出、農(nóng)家書屋、關心留守兒童等一系列實踐活動,向中國共產(chǎn)黨建黨周年獻上了一份厚禮。

        近年來,電氣職院以培育高素質(zhì)、高技能、高情商的專業(yè)技能人才為己任,始終把教育教學質(zhì)量和學生的素質(zhì)提升工程擺在重要位置。此次,活動與學校特色專業(yè)緊密聯(lián)系,例如,結合風力發(fā)電設備制造與安裝專業(yè),學生把新能源政策與新農(nóng)村能源建設的主題相結合,在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識,并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農(nóng)用機電設備以及沼氣設備等。同時,圍繞村民生產(chǎn)中常見的農(nóng)用機具應急搶修、家電產(chǎn)品的維修等實際操作業(yè)務,讓學生與農(nóng)戶面對面交流,動手解決實際問題。此外,通過走訪老戰(zhàn)士、與留守兒童談心交流、宣傳農(nóng)村衛(wèi)生知識等活動,接受革命傳統(tǒng)教育,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,培養(yǎng)大學生的社會責任心。

        xx省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術競賽活動中獲得一等獎鄒明智同學結合xxxx企業(yè)產(chǎn)品向村民介紹了純電動汽車并展示了自己產(chǎn)品的優(yōu)勢。二等獎的獲得者羅佳俊同學,用自己發(fā)明的太陽能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問題,大大地減少了水的浪費。風電專業(yè)的同學用自己的專業(yè)知識結合xxx企業(yè)的風電產(chǎn)品模型,給農(nóng)民講授風力發(fā)電,能源環(huán)保的知識。

        在“追尋紅色足跡”活動中,大學生參觀了xxx故居、劉少奇故居、彭德懷故居,同時與參加過朝鮮戰(zhàn)爭的湯志新、劉學榮兩位老人談心,接受革命傳統(tǒng)教育。在講述當年在朝鮮戰(zhàn)場奮勇殺敵的故事,談到今天的幸福生活,劉老語重心長的說:“今天的好生活,你們要珍惜。作為大學生更要學好知識報效祖國。”臨別時,老兵們還用標準的軍禮送別“三下鄉(xiāng)”的同學。

        志愿者們在新洲鎮(zhèn)志愿服務和調(diào)研,他們慰問福利院的老人,送去冰箱;走訪貧困戶,送去慰問金,在熱日炎炎下與農(nóng)民同勞動體驗生活,在黃林偃村建立農(nóng)家書屋給當?shù)匕傩杖ニ腿タ萍贾赂坏臅砩吓c鄉(xiāng)親們一起觀看紅色經(jīng)典電影,并送上了精彩的文藝節(jié)目,他們謳歌今天的幸福生活給鄉(xiāng)親們帶去文藝大餐。志愿者的身影穿梭在田野,他們的感人事跡留在新農(nóng)村,一群可愛的大學生,正用自己的行動助推xxxx“四化兩型”。

        此外,學院還與xxxx集團聯(lián)動服務社區(qū),學院周邊五個社區(qū)分布著近3萬的職工和家屬,建設新型和諧的社區(qū),既能給企業(yè)職工帶來舒適的環(huán)境,同時也給學生帶來了鍛煉的機會。

        活動涵蓋了家電維修、法律咨詢、房產(chǎn)咨詢、手機貼膜、磨刀、文藝晚會、紅色經(jīng)典電影等等方面,真正做到了校企聯(lián)動共同建設和服務社區(qū)群眾,貼近群眾生活。

        “舉團旗跟黨走知識興農(nóng)村技能進千家――穿著工作服走進新農(nóng)村”明確的主題,鮮活的內(nèi)容,豐富的實踐,“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓大學生走出了大學圍墻,走出了書本。政治宣講團袁文志同學說:“書本的知識通過實踐讓我們學以致用,“三下鄉(xiāng)”社會實踐雖然比較的辛苦,但是能給當?shù)卮迕駧碇R與技能,能對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展有所改變,那是一件多么令人振奮的事情。”

        xxx電氣職院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,受到長沙晚報、xxx日報、xxx經(jīng)濟電臺、xxx都市頻道、常德津市電視臺、等媒體關注并紛紛報道,也受到了當?shù)卣途用竦臍g迎?;顒咏Y束時,津市新洲鎮(zhèn)王學新鎮(zhèn)長向同學們致謝:“xxx電氣職院真是一個大熔爐!培養(yǎng)了多么可愛的大學生,你們與農(nóng)民同吃同住感受農(nóng)村的生活,工農(nóng)心連心,給新農(nóng)村建設帶來了知識與技能,希望你們來,希望你們再來!”

        xxx電氣職業(yè)技術學院從上至下高度重視,大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動緊扣時代主題,卓有成效,已成學生不可缺少的德育實踐大課堂。

        第五篇:大學生干農(nóng)活社會實踐報告

        7月的上海驕陽似火,酷暑難耐,但是炎炎烈日沒有阻擋上海財經(jīng)大學會計學會的同學們觀察社會,了解民生的腳步。在上海這個繁華的大都市,往往人們看到的只是高樓大廈,商業(yè)繁華,卻很少有人去關注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后,默默做出貢獻的民工們,更不用說去了解他們的生活,他們的苦處與辛酸。民工子女,生活在上海,有機會去改變和父母一樣的命運嗎?上海是否能夠真正包容他們。他們是否能夠在上海真正得到發(fā)展,還是只是一群社會的“邊緣人”?為了了解上海民工子女在滬的受教育及生活狀況,引起社會對民工子女生活和教育的關注,會計學會暑期社會實踐小分隊的同學們進行了此次社會實踐。

        在與相關部門交流聯(lián)系之后,7月4日,實踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟期望學校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱情地向隊員們介紹了學校的辦學狀況和面臨的困難。原先學校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的NBA“籃球無疆界”活動。

        7月11日,實踐小組走訪了寶山區(qū)江楊期望小學。走進學校大門,一排大字赫然印入眼簾:“期望在那里播種”。但是在學校里,隊員們看到的是破碎的門窗玻璃,掉落的天花板,掛著半邊的廣播蓋……江楊期望學校的一位副校長接待了他們,并向他們介紹了學校的基本狀況。校長告訴隊員們雖然條件比較差,但是學校還是堅持“一切為了孩子”的辦學理念。

        在實踐期間,實踐小隊的同學們還走訪了數(shù)家民工家庭。黑暗的走道,擁擠的住房,亂七八糟的擺設,是他們對這些家庭的第一印象。家長忙于工作,學歷不高,對孩子的教育問題往往有心無力。這樣的家庭環(huán)境令隊員們很擔心孩子們的學習和生活。此時一名初二的學生周海蘭走進了他們的視線。在走訪的學生中,她是家庭經(jīng)濟條件最差的一個,但是她卻是學習最為勤奮刻苦的一個。但是她不能在上海參加中考。即使她的成績再好,沒有必須的經(jīng)濟條件,也不會有高中接納她。不僅僅是她,所有在滬學習的民工子女都存在同樣的升學問題。他們的前途在哪里?隊員們和周海蘭一樣,都很茫然……

        在對江楊期望小學學生家長的采訪中,實踐隊的同學們聽到了與校方截然不一樣的聲音:老師資質(zhì)低,教學不負職責,為了成績縱容孩子考試作弊,學校存在安全隱患,胡亂開設初中……種種問題浮出水面。學生們受到的是怎樣的教育?學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎?隊員們憂心不已。

        經(jīng)過深入細致的調(diào)查,隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學校不少面臨的困難和存在的隱患。在學校所面臨的困難中,最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度。同時民工學校也存在著管理混亂,衛(wèi)生設施簡陋,對孩子的教育不付職責等諸多問題。

        民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝,是含苞待放的花朵,是國家未來的期望,但是他們所處的環(huán)境和理解的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。民工和他們的孩子理應得到尊重和平等的對待。民工子弟學校也需要更多社會的關注,政府的扶持,需要你我他的幫忙。

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