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第一篇：毛概社會實踐報告書

社會實踐（調(diào)查）報告

題目：大學生消費結構調(diào)查與分析 專業(yè)：過程自動化 班級：xx 姓名： xxx 學號：20xx年 8月 26日

附件一：

社會實踐（調(diào)查）信息反饋表

學生姓名： 專業(yè)班級：學號： 籍 貫：湖北 調(diào)查時間：20xx/8/26 地點：學校調(diào)查人簽名：

一、摘要

在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的大前提下，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)不僅直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響，而且對我國的社會發(fā)展產(chǎn)生影響。因此，關注我們大學生消費狀況，把握我們大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)正確消費的觀念和提高我們的消費質(zhì)量，同時也是我們大學生需要學習的一方面。 關鍵字：大學生 消費觀念 培養(yǎng)提高

二、調(diào)查背景

在當今的社會中，大學的全面擴招計劃使得更多的學生有了進入大學深造的機會。而大學生們大多年紀輕，社會閱歷淺薄，易受社會環(huán)境、校園環(huán)境、家庭經(jīng)濟背景的影響，他們在自主消費中存在著很多的不合理之處。而大學生在眾多的消費市場中，又是一個特殊的消費群體，其消費的心理特征、行為及結構，是值得社會關注的，而正確的引導在校大學生最終走向健康而合理消費則將成為一個重要的社會課題。

那么我們大武漢的莘莘學子消費情況如何呢？對此我對不同高校大學生以問卷調(diào)查的方式進行了調(diào)查。關注大學生的消費質(zhì)量問題， 把握大學生消費的心理特征、行為及結構，才能正確的引導大學生進行合理消費。

三。調(diào)查方式

采用隨機抽樣的方法在我們學院選取了一百名我們學校的學生，向x00 名學生在網(wǎng)上發(fā)

放問卷，共收到 了99 份。男女比例為60：39（基本符合一般理工類 院校的男女比例）。本人研究工具采用從網(wǎng)找到消費結構問卷，之后個人對其進行了修改。包括單選題和多選題，問題涉及月消費狀況、消費支出用途情況、消費的 資金來源等。

問卷樣題如下：

親愛的同學： 你好！為了進一步了解在校大學生的消費心理，熟悉大學生的消費結構，最終引導健康消費，我們組織了這項調(diào)查。請你在緊張的學習之余給我們提供寶貴的信息與意見。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮，請?zhí)畛鲎钫鎸嵉拇鸢?。真誠謝謝你的合作！

第二篇：毛概社會實踐報告要求與格式指導

一、參考選題

1、科學發(fā)展觀落實情況

2、新農(nóng)村建設情況

3、進城務工的農(nóng)民工情況

4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況

5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況

6、公民合法權益保障情況

7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況

8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況

9、特*農(nóng)業(yè)發(fā)展情況

10、西部大開發(fā)進展情況

11、“兩型社會”建設情況

12、*社會建設進展情況

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況

14、基層黨組織建設情況、農(nóng)村基層選舉情況

15、災區(qū)災后重建進展情況

16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況

17、九年制義務教育落實情況

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況

19、失地農(nóng)民生活情況

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況

(具體題目請自擬)

二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交

暑假社會實踐活動由同學根據(jù)自己的情況來安排。社會調(diào)研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應該注明參與的人員。

正式報告的字數(shù)：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P佐*材料。

三、格式

(一)基本情況

1.作品標題

2.作者(腳注形式加在首頁下)

例：

論村民自治

張三*

(腳注)

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