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第一篇：計算機系團學(xué)工作匯報

立足新形勢 明確新任務(wù) 創(chuàng)造新業(yè)績

——計算機系團學(xué)工作匯報

計算機系團學(xué)工作在學(xué)校黨委和系黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和育人目標，深入探索共青團工作規(guī)律，服務(wù)于青年學(xué)生成長成才，積極推進大學(xué)生素質(zhì)教育進程，不斷研究新情況、解決新問題、開拓新領(lǐng)域，扎實推進了團的各項工作。

近年來，計算機系團學(xué)工作立足實際，在青年思想政治教育、校園文化建設(shè)、科技創(chuàng)新活動、社會實踐活動、青年志愿者工作、素質(zhì)拓展計劃和團的自身建設(shè)等方面取得了明顯的成績，開創(chuàng)了嶄新的工作局面。

一、思想政治教育常抓不懈

（1）配合課堂教育，依托各級團學(xué)組織和學(xué)生黨員、干部模范帶頭作用，結(jié)合重大節(jié)日、事件開展思政教育。加強對青年學(xué)生的思想政治教育，是共青團義不容辭的責任。計算機系團學(xué)工作緊密配合學(xué)生課堂教育，依托各級團學(xué)組織和各類學(xué)生社團，充分利用紀念日、重大事件為有利契機，通過講座、培訓(xùn)、座談、主題團日活動等多樣的方式來開展理論學(xué)習教育，并充分發(fā)揮基層團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生干部的模范帶頭作用，以點帶面，把理論學(xué)習不斷引向深入。近年來，先后在全系范圍內(nèi)大力開展了增強團員意識教育活動、反邪教教育活動、社會主義榮辱觀教育活動、十七屆六中全會學(xué)習活動等活動。

（2）抓好青年團校工作，加強入黨積極分子管理和教育，為黨輸送合格新鮮血液。依托青年團校等共青團學(xué)習陣地，通過定期舉辦講座、座談會、培訓(xùn)班等方式培養(yǎng)了一批學(xué)生理論學(xué)習骨干；先后建立健全了計算機系入黨積極分子檔案、團員日常活動檔案等管理制度，加強對優(yōu)秀團員的教育和培訓(xùn)，積極做好入黨積極分子發(fā)展工作。 結(jié)合胡錦濤總書記關(guān)于學(xué)習楊善洲同志先進事跡的號召，計算機系學(xué)生黨支部專門開展了系列活動，以觀看報告會、集體討論學(xué)習、心得體會的形式開展，對廣大學(xué)生黨員起到了極大地教育意義。

（3）計算機系黨總支系列活動。計算機系連續(xù)6年每周五晚上開展計算機系黨總支系列活動，精心篩選了一些內(nèi)容健康，積極向上的視頻素材，豐富廣大學(xué)生的課余生活，進一步提升廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，累計開展200場。

（4）開辦E朝E夕網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。計算機系團學(xué)工作注重與時俱進，積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺、手機媒體、微博等新興載體去引領(lǐng)青年，及時宣傳黨的路線、方針、政策，國內(nèi)外大事，上級文件和學(xué)院的各項工作。指導(dǎo)學(xué)生成立了計算機系E朝E夕網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，在學(xué)校近些年舉辦的全校二級網(wǎng)站評比建設(shè)中，計算機系網(wǎng)站建設(shè)都是一等獎。

二、主題團日活動異彩繽紛

計算機系團學(xué)工作把主題團日活動建設(shè)作為團學(xué)工作的一個重要陣地來抓。每學(xué)期結(jié)合時事形勢和同學(xué)的需求確定活動主題，如?國旗在我心中?、?五四精神與當代大學(xué)生?、?大學(xué)生與誠信?、?我愛我?guī)?、?文明修身主題學(xué)習討論會?、?我與祖國共奮進?等，這些主題教育緊扣時代脈搏，貼近同學(xué)們的學(xué)習生活，寓教于樂，寓教于學(xué)，受到廣大團員青年的歡迎，使他們在內(nèi)容豐富、形式活潑的團日活動中受到了教育。

主題團日活動采用?三必須（打團旗、唱團歌、帶團徽）、三自主（時間、地點、內(nèi)容）?的方式，提升了廣大團員青年的主體地位，先后獲河北省?最佳團日活動獎?和?最佳創(chuàng)意獎?，計算機系也是學(xué)校唯一獲此殊榮的院系。

二、團學(xué)文化建設(shè)穩(wěn)步推進

（1）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園。為進一步推進學(xué)校文化藝術(shù)教育工作，豐富校園文化活動，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習中華傳統(tǒng)文化的興趣，在團總支的指導(dǎo)下專門成立了計算機系剪紙協(xié)會。計算機系特邀著名剪紙老藝人、高邑縣原文化館館長李予先生開展?中華韻、剪紙情?剪紙藝術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動，計算機系先后有剪紙愛好者約400人參加了活動。在建黨九十周年之際，剪紙協(xié)會的同學(xué)們集體創(chuàng)作了?愛我中華?大型剪紙，獻禮黨的華誕，并在石家莊學(xué)院?永遠跟黨走?慶建黨九十周年大合唱比賽中展出。

（2）建黨九十周年?青春閃耀、黨旗飄揚?系列活動。在建黨九十周年之際，計算機系團總支聯(lián)合尚學(xué)樓四院系團總支共同舉辦?青春閃耀、黨旗飄揚?系列活動，包括團學(xué)干部能力成長工程、黨的基本知識競賽、黨的光輝歷程宣講會、?雙百人物?圖片展等8項活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生全面深刻認識黨的90年光輝歷程，激發(fā)廣大青年愛黨愛國熱情。

（3）做好新生入學(xué)宣傳教育。在團總支指導(dǎo)下，系學(xué)生會干部，廣大團員及青年志愿者積極熱情開展新生工作，并與經(jīng)濟管理系，外國語言文學(xué)系，文學(xué)與傳媒學(xué)院三系連續(xù)兩年一起舉行迎新生晚會，贏得大一新生滿堂喝彩。此外，還對大一新生進行廣泛的入學(xué)安全教育、專業(yè)知識教育、專業(yè)通識教育等，協(xié)助學(xué)校做好新生軍訓(xùn)工作和廣播操訓(xùn)練，在增強體質(zhì)的同時磨礪了吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強了合作能力。積極開展大一新生入學(xué)心理健康教育，有意識的培養(yǎng)他們的集體意識，幫助大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

（4）開展豐富多彩的青年文化藝術(shù)活動。每年舉辦的計算機系?激情綻放，給力青春?籃球賽，通過聯(lián)賽選拔出計算機系的籃球隊，并培養(yǎng)新人，計算機系籃球隊連續(xù)在校級三人制籃球賽取得良好成績。每學(xué)期，計算機系團總支組織開展?哲思明辨，睿智青春?計算機系大學(xué)生辯論賽，通過激烈的辯論賽，豐富青年課余生活，提高青年自身修養(yǎng)，鍛煉口才，活躍思維。 （5）突出特色，發(fā)揮學(xué)生自我教育功能。在系團總支的指導(dǎo)下，各團支部每月繪制一期墻報，形式多樣，各具特色。先后以?感恩?、?誠信應(yīng)考?、?學(xué)習譚浩強?、?學(xué)習雷鋒精神 做雷鋒傳人?等主題開展活動。墻報既反映了團支部的工作重點，同時也將各支部的風采展示給全系師生。

（6）通過典范教育，加強學(xué)生教育。2009年4月25日《河北青年報》以?徐兵兵:三年長成‘百萬富翁’?報道了06級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生徐兵兵同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)的事跡，計算機系夏先后多次開展了徐彬彬同學(xué)事跡的宣傳活動，加強對學(xué)生就業(yè)觀念的引導(dǎo)。在日常團學(xué)工作中，計算機系采用情、理、法三結(jié)合的工作方式，加強大學(xué)生思想政治教育，主動熱情為學(xué)生服務(wù)，善于與學(xué)生交流溝通，自覺做學(xué)生的思想工作。遇到有困難或問題的學(xué)生，用心溝通，真誠幫助，讓他們感受到計算機系家的溫暖。

三、科技創(chuàng)新行動扎實深入

計算機系在團學(xué)工作中十分重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)與提高，以此作為提升學(xué)生就業(yè)能力的重要舉措。

（1）專門成立計算機系大學(xué)生課外活動指導(dǎo)中心。為進一步加強對大學(xué)生科研和文體活動的指導(dǎo)力度，拓展學(xué)生興趣空間，探索創(chuàng)新大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動新途徑，在團總支指導(dǎo)下，成立了大學(xué)生課外活動指導(dǎo)中心，下轄MCU模型車、網(wǎng)絡(luò)編程、JAVA編程等13個大學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動小組，共有成員290余名，為想學(xué)有所長、專業(yè)興趣濃厚的同學(xué)提供了學(xué)習和創(chuàng)新的舞臺。此外，還成立剪紙協(xié)會、定向越野協(xié)會、合唱隊等6個大學(xué)生課外文體活動小組，豐富了同學(xué)們的課外生活。

（2）各類學(xué)術(shù)競賽獲獎，成績斐然。在今年我校大學(xué)生課外課題立項中，計算機系共有10項被立為校級課題，在全校各院系?挑戰(zhàn)杯?全國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，計算機系獲獎作品的數(shù)量和獎項級別名列全校前列。在全國就業(yè)技能大賽中 ?瑞薩超級MCU模型車?小組在大賽中榮獲全國優(yōu)秀獎；在河北省?挑戰(zhàn)杯?創(chuàng)業(yè)計劃大賽中與學(xué)術(shù)科技作品競賽中，先后獲一等獎三次、二等獎四次、三等獎四次，在我校舉行的大學(xué)生科技節(jié)和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，計算機系多次榮獲組織獎和優(yōu)勝獎。

（3）學(xué)術(shù)科技活動綻放光芒。至今，計算機系先后兩屆舉辦C語言程序設(shè)計大賽和Java編程大賽，并由公司贊助舉辦。同學(xué)們積極報名參加，起到了良好的學(xué)風促進作用。通過程序設(shè)計大賽，鍛煉了同學(xué)們的專業(yè)技術(shù)，極大促進了同學(xué)們學(xué)習的熱情。

2011年著名教育專家、計算機專家清華大學(xué)譚浩強教授來我校做了題為?怎樣走向成功之路?專題講座，隨后計算機系團總支及時開展學(xué)習譚浩強教授講座觀后感活動，各團支部分別就譚教授的講座，從不同方面繪制墻報，同學(xué)們也紛紛寫出自己的心得體會，團總支挑選優(yōu)秀的文章予以展示。通過講座和學(xué)習，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習和奮斗熱情，是對同學(xué)們意義深遠的一次人生教育。

四、衛(wèi)生工作取得實質(zhì)進展

為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習生活環(huán)境，要求各班教室和宿舍做到?三有??四齊??五凈??六無?。并在具體執(zhí)行過程中，計算機系實行黨員和學(xué)生干部包干到宿舍的?衛(wèi)生責任制?，具體要求是黨員和學(xué)生干部宿舍必須起到模范帶頭作用，否則在貧評優(yōu)推先工作中，實行一票否決制。

在全校衛(wèi)生評比中，計算機系教室、宿舍綜合成績連續(xù)多次名列全校第一，其中10科學(xué)與技術(shù)專業(yè)共11個宿舍，9個宿舍被評為?校級文明宿舍?，班集體評為?校級優(yōu)秀班集體?。

四、社會實踐工作邁出新步 社會實踐工作是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié), 對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。近年來，計算機系按照 ?點面結(jié)合、以點帶面、突出重點、講求實效?的原則，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以服務(wù)新農(nóng)村、共建和諧社區(qū)、暑期科技文化衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?以及各類青年志愿者行動等活動為載體，不斷加強和改進大學(xué)生社會實踐工作，多渠道多方式引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

（1）弘揚志愿服務(wù)，關(guān)注社會發(fā)展。計算機系成立?百人志愿者服務(wù)隊?，其中的計算機系電腦志愿服務(wù)小分隊并被評為?河北省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體?。在團總支的積極推動下，先后在石市金馬小區(qū)、井陘礦區(qū)中學(xué)成立了計算機系社會實踐基地。計算機系小分隊連續(xù)5年被評為石家莊學(xué)院暑期社會實踐先進小分隊。

（2）?厚基礎(chǔ)、精一技?，積極提升學(xué)生專業(yè)技能，以實踐抓實訓(xùn)促就業(yè)。2010年計算機系組織近30名學(xué)生到國內(nèi)著名軟件實訓(xùn)機構(gòu)—北京達內(nèi)公司進行免費項目培訓(xùn)；先后組織近50名學(xué)生到河北最大軟件公司—河北中信聯(lián)科技有限公司開展實踐與技能實訓(xùn)活動；多次組織學(xué)生開展素質(zhì)拓展和職場體驗；經(jīng)常利用業(yè)余時間指導(dǎo)學(xué)生提高專業(yè)技能。

（3）突出專業(yè)優(yōu)勢，成立計算機系?電腦志愿服務(wù)維修小分隊?。在成立的4年里，計算機系?電腦志愿服務(wù)維修小分隊?先后出動100余次，在石家莊學(xué)院及家屬院、大江山小區(qū)、金馬小區(qū)、井陘礦區(qū)等地方多次開展電腦義務(wù)維修活動，并開展電腦知識講堂和電腦知識科普，受到廣大百姓的一致好評，提升了我校聲譽。

（4）發(fā)揮黨員先進性，成立?計算機系黨員志愿服務(wù)隊?。為進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨員志愿服務(wù)工作，計算機系成立了?計算機系黨員志愿服務(wù)隊?，先后在迎新生工作、校園衛(wèi)生清理工作、?學(xué)雷鋒?工作中發(fā)揮了重要作用。

五、團的自身建設(shè)不斷加強

（1）基層團支部建設(shè)進一步加強。計算機系注重在團學(xué)工作職能不斷切實改進工作方法，鞏固和完善團的基層組織體系，指導(dǎo)并進一步完善對團支部書記等學(xué)生干部的管理，加強對團支部工作的溝通聯(lián)系和檢查落實。認真安排部署每年的支部主題團日活動；堅持每年開展共青團?五四?表彰活動，認真的考核評比，對促進支部建設(shè)產(chǎn)生了積極影響。

（2）?推優(yōu)入黨?工作不斷深化。把?推優(yōu)入黨?作為團員思想政治教育的一個重要內(nèi)容和引導(dǎo)手段，在多年工作的基礎(chǔ)上，進一步完善了推優(yōu)辦法，健全以團組織為主體的推優(yōu)工作體系，做到?超前工作，全面考察，集中推薦?，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，工作取得良好成效。

（3）團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團干部的先鋒模范作用也在不斷增強，在學(xué)校評建創(chuàng)優(yōu)的過程中，全校各級團組織圍繞學(xué)校工作大局，認真完成各項迎評工作任務(wù)，積極開展評估知識宣傳、迎評氛圍營造、學(xué)風建設(shè)、迎評晚會和創(chuàng)新成果展等方面的工作，取得了良好成效，受到學(xué)校好評。 回顧和總結(jié)過去六年來的團學(xué)工作，經(jīng)驗和體會主要是：

第一，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定正確的政治方向。共青團的性質(zhì)決定了團組織的根本目標是使團員青年按照黨的要求茁壯成長。團學(xué)工作必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持用黨的理論指導(dǎo)工作，武裝青年，保持共青團工作的正確方向。

第二，必須堅持圍繞學(xué)校發(fā)展大局，為建設(shè)地方性應(yīng)用型大學(xué)服務(wù)。建設(shè)地方性應(yīng)用型大學(xué)是石家莊學(xué)院人共同的理想，也是我校青年共同的追求。團學(xué)工作必須把團員青年的力量凝聚起來，引領(lǐng)廣大團員青年在建設(shè)地方性應(yīng)用型大學(xué)的實踐中發(fā)奮成才。

第三，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的手段教育服務(wù)青年。團學(xué)工作不斷取得進步的源泉在于創(chuàng)新，只有不斷適應(yīng)新時期團員青年的要求，完善團的工作機制，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，探索解決工作中遇到的新情況和新問題，團學(xué)工作才能發(fā)揮出更加積極的作用，才能得到廣大團員青年的支持。

第四，必須堅持以人為本的方針，竭誠服務(wù)青年成長成才。竭誠服務(wù)青年成長成才，是團學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點。特別是高校團學(xué)組織要竭力幫助和引導(dǎo)青年學(xué)生全面發(fā)展，努力提高自身的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強報效祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)，成為適應(yīng)未來挑戰(zhàn)、擔負民族振興大任的有用人才。

第五，必須堅持創(chuàng)建學(xué)習型組織，不斷推進自身建設(shè)。黨對共青團工作提出了新的要求，時代的發(fā)展和社會的進步也為共青團工作提出了新的機遇和挑戰(zhàn)。團學(xué)組織、廣大團干部只有在工作中不斷學(xué)習，拓寬視野，完善自己，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷提高共青團工作的能力和水平，才能更好地為廣大團員青年服務(wù)。

偉大的時代催生壯麗的事業(yè)，壯麗的事業(yè)需要青春的奉獻。在過去的歲月里，計算機系團學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和青年成才目標，留下了無悔的青春足跡；在未來的征程中，會繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，傳承五四精神與共青團的光榮傳統(tǒng)，在校黨委、系黨總支與上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，敢為人先，求真務(wù)實，干事創(chuàng)業(yè)，激揚青春夢想，繼續(xù)為石家莊學(xué)院團學(xué)工作的輝煌篇章爭光添彩！

第二篇：計算機實習報告

一、實習目的和要求

專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為： 學(xué)生在學(xué)習了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。

2、通過實習，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

3、通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

學(xué)生在實習前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為： 堅持每天做好實習日記。

2、學(xué)生去企業(yè)實習，要抱有虛心學(xué)習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。

3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

4、整個實習期間，學(xué)生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習。實習期滿請師傅寫出評語。

5、實習期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性。

6、實習結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實習成績的依據(jù)。

二、實習內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排

第一階段（1周）：企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認識實習 實習動員（帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo)）；

2、東風公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風公司相關(guān)人員）；

3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）；

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題；系統(tǒng)運行與管理維護問題；系統(tǒng)評價等。

4、參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)（東風公司和十堰市各相關(guān)單位）。

第二階段（3周）：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析 企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機構(gòu)；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標、方針、策略等）；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場面；企業(yè)文化；當前存在的主要問題及前景展望。

2、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等）；人員結(jié)構(gòu)（與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平）；計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等；管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。

第三篇：計算機專業(yè)實習報告

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識，以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，

以上就是我署假的實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

第四篇：計算機就業(yè)班就業(yè)工作匯報

計算機就業(yè)班

2011年上半年就業(yè)工作匯報

2011年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各處室領(lǐng)導(dǎo)、和老師們的大力支持下，我專業(yè)的就業(yè)工作取得了顯著成績?，F(xiàn)就一年來主要工作做一匯報，不妥之處敬請指出。

2011年春計算機專業(yè)的就業(yè)工作已圓滿結(jié)束，共安置50余名學(xué)生就業(yè)，較去年相比就業(yè)形式更加樂觀。最大的特點就是學(xué)生安置周期較短，不到一個月時間50余名春季畢業(yè)生已全部安排完畢，而且學(xué)生選擇單位較多，實習期工資待遇比去年提高了近50%。

專業(yè)特點決定了我專業(yè)學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，今年我專業(yè)已為廣告公司輸送了10多名畢業(yè)生，而且公司反饋意見較好。地鐵安檢和分局安檢是近年來兩個學(xué)生就業(yè)反饋非常好的崗位，工作待遇不錯，上法定保險，勞動合同期一般為三年、五年、8年和無固定期限。目前也與單位達成了定向委培協(xié)議，年安置人數(shù)可達80人以上，而且就業(yè)費用也是全市最低水平，是兩個極有競爭優(yōu)勢的就業(yè)方向。 六年來，我專業(yè)始終堅持為學(xué)生對口就業(yè)的承諾，贏得了大部分學(xué)生和家長的信任。已就業(yè)的畢業(yè)生優(yōu)秀者層出不窮，其中有的成為單位骨干，已被提拔為部們導(dǎo)領(lǐng)，有的自己創(chuàng)業(yè)開了公司。近年來我專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向分類大至是廣告設(shè)計類占35%，辦公文秘類占40%，計算機硬件相關(guān)行業(yè)占25%。2011年春季畢業(yè)班具體分配崗位如下：

張俊彥李改玲就業(yè)于北京中國藝術(shù)經(jīng)典收藏雜志社 從事錄入排版崗位。 張立力宋曉麗焦警國苗重任就業(yè)于北京市東城區(qū)公安分局從事協(xié)助警察、監(jiān)看崗位。

閆洋徐志峰龐艷武劉建薇韓曉寧李英霞王立芳師美靜 康淑嬌 余曉莎左文欣左春梅韓亞平李玲 吉曉霞 李敏敏 趙海榮 仝靜靜

楊媛媛 康佳欣 焦佳佳就業(yè)于京港地鐵從事地鐵安檢崗位。

高俊霞 高俊莉 梁新玉 周慧敏 池麗娜 苗麗平 李鵬瑤就業(yè)于

周美林

胡曉月 格朗瑞教育咨詢中心

高君芳徐曉霞 北京恒久文化傳媒有限公司

李鵬瑤張慧慧雁鴻林州文化藝術(shù)有限公司

有其余未到用工年齡

張嗣琪

宗香燕

田野

單位崗 位就業(yè)人數(shù) 實習工資待遇 北京廣緣文化藝術(shù)有限公司 數(shù)碼設(shè)計5人800-1500 知識產(chǎn)權(quán)出版社排版編輯7人1500-2000 北京雁鴻林州文化藝術(shù)有限公司平面設(shè)計5人800-1500 格朗瑞教育咨詢中心1人1200-2000 京港地鐵安檢21人1600-2000 北京市東城區(qū)公安分局安監(jiān)、檔案員4 人1800-2000 北京中國藝術(shù)經(jīng)典收藏雜志社2人1000-1500

北京恒久文化傳媒有限公司2人800-1500（不夠用工年齡）

計算機就業(yè)班

2010年12月６日

第五篇：計算機專業(yè)實習報告

一、實習目的

1、加強鞏固理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛煉自己，培養(yǎng)工作能力、適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

3、了解實習單位計算機的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。

5、通過實習來認識自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

二、實習過程

這次畢業(yè)實習是做網(wǎng)絡(luò)管理員，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內(nèi)部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的維護，通過兩個月的實習，學(xué)到了很多。局域網(wǎng)在構(gòu)建和使用時，難免出現(xiàn)這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統(tǒng)，是管理局域網(wǎng)最基本的工作。從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，簡單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧。

三、主要收獲

計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理的工作也變的復(fù)雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習，不斷的實踐，從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高，同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應(yīng)速度去適應(yīng)社會環(huán)境，熟悉了網(wǎng)絡(luò)的日常維護工作以及網(wǎng)絡(luò)常見故障與排除，了解了局域網(wǎng)絡(luò)的大體結(jié)構(gòu)和組建方式，對網(wǎng)絡(luò)安全管理有了初步的了解和認識，能進行初級的網(wǎng)絡(luò)安全攻防操作，為步入社會打下了基礎(chǔ)。

四、存在問題

1、電腦無法登錄到服務(wù)器；

2、電腦無法通過局域網(wǎng)接入Internet；

3、電腦在"網(wǎng)上鄰居"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機

4、電腦無法在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實現(xiàn)訪問其他電腦上的資源；

5、網(wǎng)絡(luò)中的部分電腦運行速度異常的緩慢。

五、解決措施

以下原因可能導(dǎo)致連通性故障：

1、網(wǎng)卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設(shè)備有沖突；

2、網(wǎng)卡硬件故障；

3、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議未安裝，或設(shè)置不正確；

4、網(wǎng)線、跳線或信息插座故障；

5、Hub電源未打開，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；

排除方法：

1、確認連通性故障

當出現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用故障時，如無法接入Internet，首先嘗試使用其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如查找網(wǎng)絡(luò)中的其他電腦，或使用局域網(wǎng)中的Web瀏覽等。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用可正常使用，如雖然無法接入Internet，卻能夠在"網(wǎng)上鄰居"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用均無法實現(xiàn)，繼續(xù)下面操作。

2、看LED燈判斷網(wǎng)卡的故障

首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數(shù)據(jù)時，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數(shù)據(jù)時，閃爍較快。無論是不亮，還是長亮不滅，都表明有故障存在。如果網(wǎng)卡的指示燈不正常，需關(guān)掉電腦更換網(wǎng)卡。對于Hub的指示燈，凡是插有網(wǎng)線的端口，指示燈都亮。由于是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設(shè)備，不能顯示通信狀態(tài)。

3、用ping命令排除網(wǎng)卡故障

使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名，檢查網(wǎng)卡和IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是否安裝完好。如果能ping通，說明該電腦的網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置都沒有問題。問題出在電腦與網(wǎng)絡(luò)的連接上。因此，應(yīng)當檢查網(wǎng)線和Hub及Hub的接口狀態(tài)，如果無法ping通，只能說明TCP/IP協(xié)議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統(tǒng)"中，查看網(wǎng)卡是否已經(jīng)安裝或是否出錯。如果在系統(tǒng)中的硬件列表中沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)適配器，或網(wǎng)絡(luò)適配器前方有一個黃色的"！"，說明網(wǎng)卡未安裝正確。需將未知設(shè)備或帶有黃色的"！"網(wǎng)絡(luò)適配器刪除，刷新后，重新安裝網(wǎng)卡。并為該網(wǎng)卡正確安裝和配置網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，然后進行應(yīng)用測試。如果網(wǎng)卡無法正確安裝，說明網(wǎng)卡可能損壞，必須換一塊網(wǎng)卡重試。如果網(wǎng)卡安裝正確則原因是協(xié)議未安裝。

4、如果確定網(wǎng)卡和協(xié)議都正確的情況下，還是網(wǎng)絡(luò)不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認，可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常，則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。

5、如果確定Hub有故障，應(yīng)首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障（Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態(tài)）。

6、如果Hub沒有問題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網(wǎng)卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線（其中1、2線用于發(fā)送，3、6線用于接收）。如果發(fā)現(xiàn)有一根不通就要重新制作。

通過上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網(wǎng)卡、雙絞線或Hub上。

7、硬件連接故障

硬件連接故障主要表現(xiàn)在以下方面：

（1）網(wǎng)卡沒有連接好。主要現(xiàn)象：一般網(wǎng)卡才有兩個燈，一個是電源燈、一個是數(shù)據(jù)傳輸燈。如果網(wǎng)卡沒有連接到主板上，網(wǎng)卡的電源燈和數(shù)據(jù)燈都不亮。同時在電腦的系統(tǒng)中，硬件的設(shè)備管理器中檢測不到網(wǎng)卡的存在。

維修辦法：斷電后，打開機箱，稍稍用力將網(wǎng)卡固定在主板上，然后，通電后看網(wǎng)卡的燈是否發(fā)亮，同時系統(tǒng)會自動檢測到網(wǎng)卡的存在，就可以根據(jù)安裝向?qū)⒕W(wǎng)卡安裝上。

（2）網(wǎng)線沒有連接好。主要現(xiàn)象：網(wǎng)卡已經(jīng)驅(qū)動，協(xié)議也添加完成，但仍然不能上網(wǎng)，觀察網(wǎng)卡硬件連接會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡只有一個燈亮，并不閃爍。

維修辦法：

<1>檢查網(wǎng)卡和網(wǎng)線的水晶頭是不是沒有接好。

8、網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝提示錯誤：

計算機接入網(wǎng)絡(luò)使用的網(wǎng)卡必須安裝驅(qū)動程序才能使用，如果驅(qū)動程序沒有安裝，就不能安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP，如果網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝錯誤（例如類型不匹配），雖然可以安裝并配置TCP/IP，卻無法進行網(wǎng)絡(luò)通信。

檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址：打開任務(wù)欄左方：開始菜單，選擇，運行，在打開輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”，如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，說明驅(qū)動程序安裝有誤，需要從新安裝正確的網(wǎng)卡驅(qū)動。

9、當處理由操作員報告的問題時，對故障現(xiàn)象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時還很難下結(jié)論，這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序，并注意出錯信息。例如，在使用Web瀏覽器進行瀏覽時，無論鍵入哪個網(wǎng)站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時，無論ping哪個IP地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前，可以按以下步驟執(zhí)行：

（1）收集有關(guān)故障現(xiàn)象的信息；

（2）對問題和故障現(xiàn)象進行詳細描述；

（3）注意細節(jié)；

（4）把所有的問題都記下來；

（5）不要匆忙下結(jié)論。

除了測試之外，網(wǎng)絡(luò)管理員還要注意：千萬不要忘記去看一看網(wǎng)卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連接正常（Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連接故障，不亮表示無連接或線路不通。根據(jù)數(shù)據(jù)流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結(jié)果。

六、建議

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間實習結(jié)束了，這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理的工作也變的復(fù)雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習，不斷的實踐，從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。

自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神，處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)勢，在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰(zhàn)自我”，注重“超越自我”，最終“實現(xiàn)自我”的精神去為人處事。實習時每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。

我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學(xué)習與鞏固，很多問題當需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準備，造成的很大的不便，在以后的學(xué)習生活中，應(yīng)加強鞏固，做到應(yīng)用于實踐結(jié)合。從未來提高自我水平，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。

第六篇：大學(xué)計算機實踐報告

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(實踐)任務(wù)書、設(shè)計報告

(大學(xué)計算機基礎(chǔ))

題目

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

學(xué)院

專業(yè)班級

學(xué)生學(xué)號 Beautiful World王從從 李力 藝術(shù)學(xué)院 1004班 190710040

2計算機基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心 2010年12月18日

Beautiful World

——計算機實踐課程設(shè)計報告

一.任務(wù)內(nèi)容

要想制作好一個網(wǎng)頁，首先要在整體上規(guī)劃好自己網(wǎng)站的主題和內(nèi)容，確定自己需要傳達給訪問用戶的主要信息，然后仔細斟酌，把自己所有要表達的意念合情合理地組織起來；其次，是設(shè)計一個富有個性的頁面式樣，務(wù)求盡善盡美。這樣制作出來的主頁才會清晰、明了、內(nèi)容充實。我把這次計算機實踐課程的主題定為了“Beautiful World”。主題實踐報告以世界美景為線索展開介紹,內(nèi)容包括世界是大美景之地、自然美景、世界最美的景色三大項內(nèi)容：

1）在“世界十大美景之地”一大內(nèi)容中, 希臘著名的旅游勝地，愛琴海上的明珠，加勒比海的絕世風情，道羅麥特山，瓦賓法魯島，羅爾州，小豬灣，橡樹園酒店的老橡樹，菲律賓呂宋島東南部的火山等。

2）在“自然美景”這部分內(nèi)容中，插入了宮崎駿《龍貓》里的自然背景，有一個動畫人物行走在小道上。

3）在“世界最美的景色”中，采用幻燈片的方式插入世界最壯觀最美麗的景色。美國大峽谷、好望角、澳洲大堡礁、悉尼、印度泰姬陵、澳州艾爾斯巖、秘魯印加遺址、拉斯維加斯、尼亞加拉瀑布、埃及金字塔。

通過這三大內(nèi)容的介紹，旨在“Beautiful World”做一個全面的解釋和分析。

二.設(shè)計步驟

首先確定了“Beautiful World”的主題后，我策劃將網(wǎng)頁的風格定為輕快明麗、簡潔清新.主題分為確定的三大內(nèi)容(世界是大美景之地、自然美景、世界最美的景色)來分別介紹，這份設(shè)計實踐項目在首頁之下分三大分塊。按照計算機實踐的任務(wù)要求，也為了使網(wǎng)頁制作及設(shè)計精美，我在項目中運用了4個網(wǎng)頁，制作了21張幻燈片，從網(wǎng)上搜集豐富的資料添入網(wǎng)頁和幻燈片中，并且在首頁中加入朦朧美的圖片，首頁與其它網(wǎng)頁之間，首頁與幻燈片之間用超鏈接聯(lián)系起

來，使得整個項目結(jié)構(gòu)緊湊，銜接緊密。在圖片的選擇上,我重視了顏色的搭配和與文字內(nèi)容的較好結(jié)合,以保證達到最佳的表達效果.下面我具體介紹一下：

1．網(wǎng)頁一：

網(wǎng)頁一我把它作為主頁，主頁的設(shè)計一定要突出主題。通過精心的設(shè)計，我把主頁營造出韻味十足的畫面，給人耳目一新的感覺的同時增加好奇感。我開門見山的把我要介紹的關(guān)于主題“Beautiful World”的各大內(nèi)容羅列出來，能夠簡單的明了的根據(jù)觀看興趣選擇看的內(nèi)容。在界面，我選擇了一些漂亮的圖片，設(shè)置了字幕，加入了動態(tài)背景，讓界面感覺簡單而不單一并且有鮮活的動感效果。

2網(wǎng)頁二和網(wǎng)頁

三、網(wǎng)頁四：

網(wǎng)頁

二、三和四我都是以簡明清晰的風格設(shè)計，把各自介紹的內(nèi)容展現(xiàn)出來，豐富而不繁亂。并且加入與介紹內(nèi)容相呼應(yīng)的圖片，減少花俏的裝飾，讓頁面有錯落有致的美感。

3．PPT

在“世界最美的地方”的PPT中，第一張是主題，為了使各景色，我基本上采用的相似的風格。但是使“求同存異”，使PPT不顯單調(diào)，我在PPT連接上采用的不同的動畫效果。實踐步驟：1.設(shè)置幻燈片版式。2.輸入信息。3.設(shè)置應(yīng)用設(shè)計版式。4.應(yīng)用配色反案選擇。5.幻燈片的格式化設(shè)置。6檢查、保存幻燈片。

三.采取的方法和手段

⑴ 我使用微軟公司推出的FrontPage來制作網(wǎng)頁，它的功能強大，簡單易用，功能豐富。FrontPage編輯器具有“所見即所得”的功能，而且有大量的模板和向?qū)?，只要使用工具欄或菜單，就能很簡便的美化網(wǎng)頁。我能將從網(wǎng)上搜集的各類文字、圖片信息按自己的喜好插入網(wǎng)頁，因而它的設(shè)計具有很大的自主選擇性。 ⑵ 為了使網(wǎng)頁內(nèi)容更豐富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微軟公司出品的制作幻燈片的軟件，是最優(yōu)秀的演示文稿編輯軟件之一，也是很簡單使用的多媒體整合平臺。我用PowerPoint制作了21個幻燈片。我在幻燈片中加入藝術(shù)字，給幻燈片放映添加“進入”藝術(shù)，添加幻燈片間的動畫切換效果，插入合適的背

景等等，它們通過圖文并茂的形式把實踐項目所要表述的內(nèi)容展現(xiàn)得更加生動。

（3）插入FLAASH作為一個網(wǎng)頁，用簡單的方式描述自然風景。

四.困難及解決過程

學(xué)習實踐中自然遇到很多的困難和挫折，其中的主要原因是：計算機基礎(chǔ)不好，平時接觸的計算機知識不夠，實戰(zhàn)演練較少。通過實踐了解到也只有實踐才能鞏固和強化理論，理論必須加以實踐才能變成活的事物。下面介紹一下我面對的其中兩個問題的情況及解決方法。

問題：在做幻燈片時，不知道怎樣把圖片設(shè)置為背景。

解決辦法：我嘗試在“圖片屬性”中對圖片屬性進行修改使之能成為背景，但沒有作用，圖片總是覆蓋在文字上面，在“圖片屬性”中也不能通過設(shè)置環(huán)繞方式來解決。后來知道，只要單擊鼠標右鍵，把圖片“置于底部”就可以了，并且可以任意調(diào)整圖片大小。

五.總 結(jié)

從完成計算機實踐任務(wù)的過程中，我收獲了很多。不光是計算機實踐技能方面的收獲，同時還有對于學(xué)習態(tài)度及方法的思考。我發(fā)現(xiàn)運用計算機來制作網(wǎng)頁、幻燈片并不是一件很難的事情，只要在加強理論學(xué)習的同時注重平時課后任務(wù)的實踐，就會發(fā)現(xiàn)它是能夠很輕松的完成的。當然，在制作網(wǎng)頁的過程中肯定會遇到各種各樣不同的問題，在這個發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中，其實對于計算機實踐能力的培養(yǎng)能夠起到積極作用。自己的知識是靠自己努力獲得，學(xué)習是為自己而學(xué)。計算機實踐是一個很難得的機會去督促自己鍛煉上機能力，只有自己親自實踐才能夠從中得到一些很有價值的發(fā)現(xiàn)。

進一步的思考，會發(fā)現(xiàn)計算機課程的突出特點是實踐性強，上機實驗訓(xùn)練是學(xué)生掌握和鞏固計算機科學(xué)理論和應(yīng)用技能、引導(dǎo)學(xué)生通過比較、總結(jié)，促進能力培養(yǎng)的必須途徑?，F(xiàn)在薄弱的理論學(xué)習基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用能力制約了我們使用電腦的能力的拓展。只有掌握并應(yīng)用所學(xué)的理論知識，多進行實踐活動，能力才能夠得到提升，而通過對掌握的知識才能加以總結(jié)、概括，然后廣泛地遷移，能進一步系統(tǒng)化形成“活”的技能。因此，綜合實踐對我們學(xué)習和掌握技巧很重要