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        畢業(yè)論文及社會實踐報告僅供參考

        發(fā)布時間:2022-07-14 07:50:28

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:假期社會實踐報告~~僅供參考!

        ? 暑期社會實踐總結(jié)

        學(xué)校名:***

        姓名:***

        ? 樂于助人 重在參與

        1.感受異度空間:

        今天距離我假期實踐結(jié)束還有兩天、、、、、、

        其實,我假期實踐的單位是北京地鐵運營二公司。我這次參加了由學(xué)校組織的地鐵志愿者活動,在實踐的這些天里,我深深感受到社會的一些場景,特別是在地鐵的社會里。我在參加這次實踐活動前,一直認(rèn)為地鐵是個很便捷的,暢通無阻的交通,其實不然,自從我實踐的第一天起,我就開始逐漸意識到我之前的觀點是片面的。地鐵和其他交通工具是一樣一樣的。

        我剛剛參加地鐵志愿者時,我的心情還是特高興的、、、、、、還記得,我第一天去地鐵的場景,我預(yù)計45分鐘就能從學(xué)校到達(dá)東單地鐵站的,可是,我遇到問題嘍,那就是我正巧趕上上班高峰期,我當(dāng)時特?zé)o奈,特暈,本來心情還是愉快的,可是看到那種情景,我頓時目瞪口呆嘍,我到管莊地鐵站就排隊15分鐘,接著又到四惠排隊近30分鐘,后來,我還是硬被別人擠在地鐵里到達(dá)目的地的。當(dāng)時,我就像被大雨淋過一樣,我全身浸濕,就這樣,我還是遲到了20分鐘。我想我好像是穿越時空隧道了,來到了一個異度空間,它就是地下。 這是我第一天參加假期實踐活動路上的場景和感受。

        隨后,我就急忙的下地鐵,跑到東單的休息室,當(dāng)我到的時候,我只看到學(xué)長(盧學(xué)長)和幾個沒見過面的小丫頭在一起,他們看到我時,都有些吃驚,因為我當(dāng)時滿頭大汗,就像剛剛沐浴過的小貓,全身濕透了,接著也沒說些什么,學(xué)長就立刻安排人上崗,就這樣,我開始做起這次活動的目的,那就是為人民服務(wù),哈哈哈,也就是在地鐵為一些人解決問路、換乘、辦卡等的問題。我覺得就是想乘著自己還年輕,我盡可能的幫助那些需要幫助的人,為祖國明天的美好,貢獻(xiàn)自己的微薄之力~~~ 2.關(guān)心呵護(hù)的體現(xiàn):

        其實,我還有一事,就是我在那天遇到了一個和藹可親的,特關(guān)心學(xué)生的,趕潮流的老師(顧老師)。我還記得,我第一次和這位老師接觸時,也是在我做志愿者時,我回憶起,當(dāng)時我第一印象還認(rèn)為他是個學(xué)生,我當(dāng)時第一句話好像問了他是學(xué)什么專業(yè)的,當(dāng)時,我聽到老師的回答,我就一下傻了,我感覺自己真丟人,竟然問一個老師學(xué)什么專業(yè)的,暈~之后,我就和老師不時的說說話,還感覺到老師并不是平時表現(xiàn)的那樣,沒有大男人主義的,我還記得,一次和老師坐地鐵時,老師突然接個電話,那語氣相當(dāng)嚴(yán)厲,就在我參加志愿者的幾天里,我認(rèn)為老師還是很好的,沒有什么錯誤的領(lǐng)導(dǎo)指示,老師就是一位既善解人意又工作認(rèn)真的一個好榜樣。

        3.首次的感慨:

        我第一天的活動就這樣結(jié)束嘍。現(xiàn)在總結(jié)起來,我感覺我的心情就好像天氣一樣,開始晴朗,隨著陰天轉(zhuǎn)雷陣雨,過后又是一片彩虹橋,晴空萬里~而且,我還學(xué)到了關(guān)于地鐵的一些小知識。。。哈哈哈哈、、、、、、

        然而,我有了第一天乘車的教訓(xùn),我在第二天的早晨,我就起的老早了,我就怕還會遇到第一天的場景,我就趕忙洗漱完,跑到地鐵站,還好老天眷戀著我,我第二天坐地鐵并沒有第一天那樣擁擠,而且,我還提前1小時到的呢。我當(dāng)時就特高興,因為今天我可是第一個到的。

        4.地鐵故障中:

        這是發(fā)生在我參加第一期志愿者活動時,我遇到地鐵因故障停止半小時運營的狀況。我還記得當(dāng)時的場景,那是相當(dāng)?shù)膿頂D,尤其是在東單地鐵站,那人可多得多嘍。在這其中,還有一小事值得一提,那就是人的素質(zhì),怎么說呢,我記得那天我去的比較早,我看地鐵工作人員有點繁忙,我就上去幫助他們,可是,就在此刻,有一個乘客因為上班急,就和地鐵人員爭執(zhí)起來,當(dāng)時的情況相當(dāng)不可開交,當(dāng)時那個女乘客相當(dāng)霸道,硬是強詞奪理,搞得好多圍觀人的目光都聚焦在她的身上,隨后,還是由協(xié)警出面把此事化了。

        從此小事,我們可以看出,現(xiàn)在有些人的素質(zhì)還是有待提高的,必須完善公民對法律和交通等方面的制度。

        5.來自旅客的感謝:

        其實,這是件小事,就是有一天的早晨,我正在地鐵閘機口站崗時,突然,我看見一位老人正在焦急的尋找著什么,四處觀看著,于是,我就急忙跑到她面前問她,隨后,我才知道她是和她老伴走開嘍,她正在焦急的尋找她的老伴呢,我得知此事,于是,我就帶領(lǐng)她到地鐵廣播室廣播找人,可是,廣播半小時后還沒有音訊,于是,地鐵值班班長就讓我?guī)ьI(lǐng)老奶奶去地面,看看她老伴有沒有到達(dá)他們的目的地(醫(yī)院),隨后,我就領(lǐng)著老奶奶去了醫(yī)院,在那里,我又問了醫(yī)院人員有沒見到有人在找人,我們得知并沒有奶奶的老伴后,我就又把奶奶帶回了地鐵站,隨后,班長也有些無奈,就把奶奶帶到班長室,我就又回到閘口繼續(xù)我的任務(wù)。說了,也奇怪,此事,一直延續(xù)到下午,又到我站崗的時候了,我正在幫助游客指引道路時,就在此時,早上的那位老奶奶立刻走到我的面前,當(dāng)時,我嚇了一跳,奶奶馬上抓住我的手,嘴里還不停的說謝謝,她還老問我叫什么名字……我在百般無奈下才勉強的說出了自己是北京政法職業(yè)學(xué)院的學(xué)生和我的姓名,就在此時,奶奶的老伴也走過來,他對我笑了一笑說一聲謝謝,然后兩位老人就出地鐵站了,漸漸的消失在人群里……

        通過此事,我感覺在這個社會上還是有好多珍惜自己,關(guān)心家人以及愿意奉獻(xiàn)的人存在的!

        我當(dāng)時就差點感動的流淚嘍~~真實親情的體現(xiàn)呀。

        6.假期實踐結(jié)束語:

        我從參加此次的由學(xué)校組織的假期實踐活動,感受到我要積極學(xué)習(xí)“以奉獻(xiàn)升華青春,以實踐助力成長”2012年暑期社會實踐活動自7月2日啟動以來,廣大青年學(xué)生積極參與,熱情投入,努力將學(xué)習(xí)胡錦濤總書記七一重要講話精神與社會實踐緊密結(jié)合起來,將個人發(fā)展與社會進(jìn)步緊密結(jié)合起來,不斷掀起首都高校大學(xué)生暑期社會實踐活動的熱潮。截止目前,今年暑期社會實踐的202支市級重點團(tuán)隊已相繼奔赴京內(nèi)外的各實踐基地,如火如荼的開展暑期實踐活動。

        通過此次志愿實踐活動,不僅使“3510”這一環(huán)保理念得到廣泛的宣傳和推廣,號召大家為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力,并且使同學(xué)們在實踐中鍛煉了自己,體驗了奉獻(xiàn)的快樂,也體會到了團(tuán)隊的重要性。

        7.對老師和地鐵人員的感謝:

        首先,我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師能組織此次的活動,此次活動雖然只是小范圍的幫助人,但是,我感覺我在這次活動中學(xué)到了許多以前不知道的小常識。比如,在地鐵刷卡,卡上顯示91數(shù)字,說明此卡在進(jìn)站時沒刷上或是出站時刷了沒幾時走出去……還有,我要感謝顧老師多天細(xì)心的關(guān)照以及地鐵叔叔阿姨們的忠告。

        我最大的收獲就是——幫助別人,快樂自己~~ 我很開心!

        2012/7/12

        第二篇:會計專業(yè)社會實踐報告

        一、 實習(xí)單位單位簡況

        盟廣播電視局是盟政府的行政職能部門,主管全盟的廣播電視新聞宣傳,事業(yè)建設(shè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展,播出安全等工作。

        二、 實習(xí)過程簡況

        隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到廣播電視局參加了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

        從7月20日到29日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的實際知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

        我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,首先了解以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。

        會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,同時還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

        通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

        除了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,與以往對出納的了解不同,現(xiàn)實的出納業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,需要非常細(xì)心與耐心。

        三、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議

        在短期的實踐中我卻學(xué)到了學(xué)校生活中難以了解的,相信人際關(guān)系就是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,其中重要的一點就是搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。實踐過程中我虛心求教,使得十天的實習(xí)更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,同時在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

        四、實踐感想

        自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我大學(xué)的第三個暑假滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

        這一次實踐的時間短暫,雖然接觸到的工作很淺顯,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,,通過實踐,我能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

        第三篇:會計專業(yè)社會實踐報告

        實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作,是加強經(jīng)濟(jì)治理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)治理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營治理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及治理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),此次實習(xí)的具體內(nèi)容為:

        一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

        1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證實文件,其主要作用是證實經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)目、單價和金額等),填制單位及有關(guān)職員的簽章。

        2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的正確和完整性完全依靠于記帳憑證,操縱中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證種別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

        二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

        日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件天生的。計算機帳務(wù)處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳

        三、明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸進(jìn)記帳憑證后操縱計算機則自動登記明細(xì)帳。

        四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品本錢。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算生產(chǎn)品的本錢。

        五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

        科目匯總表也由憑證文件天生,其編制方法為對用戶輸進(jìn)需匯總的起止日期則計算機自動天生相應(yīng)時間段的科目匯總表。

        六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

        根據(jù)得出的科目匯總表操縱計算機,計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

        七、對帳(編試算平衡表)。

        對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄進(jìn)正確,計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操縱,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

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