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第一篇：毛概社會實踐報告

四川大學2016年暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

題目： 杜甫草堂及周邊實地考察

學 院xxx 專 業(yè) xxx 學生姓名 xx 學 號 xxxx 課 程 毛概 指導教師 xxx 

電話號碼 xxxxxxxx

二Ο一六年八月

四川大學2016年暑期社會實踐報告

杜甫草堂及周邊實地考察

向陽

杜甫草堂，全國重點文物保護單位，國家AAAA級旅游景區(qū)，國家一級博物館，全國古籍重點保護單位。

杜甫草堂坐落成都市西門外的浣花溪畔，是中國唐代大詩人杜甫流寓成都時的故居。杜甫先后在此居住近四年，創(chuàng)作詩歌240余首。唐末詩人韋莊尋得草堂遺址，重結(jié)茅屋，使之得以保存，宋元明清歷代都有修葺擴建。

今天的草堂占地面積近300畝，仍完整保留著明弘治十三年（公元1500年）和清嘉慶十六年（公元1811年）修葺擴建時的建筑格局，建筑古樸典雅、園林清幽秀麗，是中國文學史上的一塊圣地。1955年成立杜甫紀念館，1985年更名為成都杜甫草堂博物館，是中國規(guī)模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行蹤遺跡地，年游客量達百萬余人次。[1]

杜甫簡介

杜甫（公元712年－公元770年），字子美，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。[2-3]

自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。[2]

杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。

杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。雖然杜甫是個現(xiàn)實主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。[4]

杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負。杜甫雖然在世時名聲并不顯赫，但后來聲名遠播，對中國文學和日本文學都產(chǎn)生了深遠的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。[5]

杜甫草堂歷史沿革

成都杜甫草堂，是中國唐代大詩人杜甫流寓成都時的居所。公元759年冬天，杜甫為避 “安史之亂”，攜家?guī)Э谟呻]右 (今甘肅省南部)入蜀輾轉(zhuǎn)來到成都。次年春，在友人的幫助下，在成都西郊風景如畫的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天，茅屋落成，稱 “成都草堂”。他的詩“萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”（《狂夫》）中提到的便是成都草堂。他在這里先后居住了將近四年，因曾被授“檢校工部員外郎”之銜，而又被稱做杜工部。765年，嚴武病逝，失去唯一依靠的杜甫只得攜家?guī)Э诟鎰e成都，兩年后經(jīng)三峽流落荊、湘等地。

杜甫離開成都后，草堂便不存，五代前蜀時詩人韋莊尋得草堂遺址，重結(jié)茅屋，使之得以保存，杜甫草堂是經(jīng)宋、元、明、清多次修復而成，其中最大的兩次重修，是在公元1500年（明弘治十三年）和公元1811年（清嘉慶十六年），

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四川大學2016年暑期社會實踐報告

基本上奠定了杜甫草堂的規(guī)模和布局，演變成一處集紀念祠堂格局和詩人舊居風貌為一體的博物館，建筑古樸典雅、園林清幽秀麗的著名文化圣地。1961年3月被國務院公布為第一批全國重點文物保護單位，1985年5月成立杜甫草堂博物館，2006年12月被國家旅游局評為國家4A級旅游景區(qū)，2008年5月被國家文物局評為首批國家一級博物館。成都杜甫草堂博物館是現(xiàn)存杜甫行蹤遺跡中規(guī)模最大、保存最完好、最具特色和知名度的一處。

今日草堂，古樸典雅，規(guī)模宏偉，占地300多畝。其中大廨、詩史堂、工部祠3座主要紀念性建筑物，坐落在中軸線上，幽深寧靜。廨堂之間，回廊環(huán)繞，別有情趣。祠前東穿花徑，西憑水檻，祠后點綴亭、臺、池、榭，又是一番風光。園內(nèi)有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的蘭園、茂密如云的翠竹蒼松。整座祠宇即有詩情，又富畫意，是人文景觀和自然景觀相結(jié)合的著名園林。[6]

景點概況

草堂完整保留著清代嘉慶重建時的格局，總面積近300畝。園林是非常獨特的“混合式”中國古典園林。博物館按功能區(qū)分為：文物景點游覽區(qū)（草堂舊址）、園林景點游覽區(qū)（梅園）和服務區(qū)（草堂寺）。草堂舊址內(nèi)，照壁、正門、大廨、詩史堂、柴門、工部祠排列在一條中軸線上，兩旁配以對稱的回廊與其它附屬建筑，其間有流水縈回，小橋勾連，竹樹掩映，顯得既莊嚴肅穆、古樸典雅而又幽深靜謐、秀麗清朗。工部祠東側(cè)是“少陵草堂”碑亭，象征著杜甫的茅屋，已成為杜甫草堂的標志性景點和成都的著名景觀。

成都杜甫草堂正門匾額的\\\"草堂\\\"二字為是清代康熙皇帝第十七子果親王愛新覺羅·允禮所書寫。詩史堂是杜甫草堂紀念性祠宇的中心建筑。詩史堂正中是雕塑家劉開渠所塑的杜甫像，堂內(nèi)陳列有歷代名人題寫的楹聯(lián)、匾額。工部祠內(nèi)供奉有杜甫畫像，并有都曾經(jīng)寓居蜀地詩人陸游、黃庭堅陪祀。工部祠東側(cè)是“少陵草堂”碑亭，象征著杜甫的茅屋，\\\"少陵\\\"本為地名，漢宣帝墓稱\\\"杜陵\\\"，宣帝皇后墓因規(guī)模小于帝陵所以稱:\\\"少陵\\\"。杜甫曾在這里住過較長時間，在詩中曾自稱 \\\"杜陵野老\\\"、\\\"少陵野客\\\"，也就稱他為\\\"杜少陵\\\"了。 工部祠后有近代1997年依據(jù)杜詩描寫和明代格局借鑒川西民居的特點恢復重建的“茅屋景區(qū)”，重現(xiàn)了詩人故居的田園風貌，營造出濃厚的詩意氛圍；杜甫草堂還有一處位于紅墻夾道、修竹掩映的由碎瓷鑲嵌、古雅別致的“草堂”影壁。在盆景園內(nèi)有1999年建成的“杜詩書法木刻廊”，陳列著百余件杜詩書法木刻作品，是從館藏數(shù)千件歷代名人手書杜詩真跡中挑選出，用楠木鐫刻而成，頗具觀賞價值，其詩歌、書法、用材、工藝有“四絕”之稱。

考察結(jié)果與感想

杜甫草堂作為成都市一處知名景點，吸引了大量的游客前往。景點內(nèi)部有詳細的對詩圣杜甫生平的介紹，環(huán)境也很清幽，符合了我們所熟知的詩圣的生活。

與杜甫草堂緊挨浣花溪公園，因門票免費、林園面積大、環(huán)境優(yōu)美等特點，

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四川大學2016年暑期社會實踐報告

更受當?shù)厥忻裣矏?。去杜甫草堂的多?shù)為來自外地慕名而來的游客，而向他們詢問一番后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)游客對杜甫草堂評價略低，原因在于多數(shù)游客對草堂的歷史文化氣息興趣度不高，且景區(qū)面積偏小，比起都江堰、青城山等注重自然環(huán)境的景點，門票性價比明顯偏低。此外，景區(qū)外街邊多為普通生活區(qū)的店鋪，未形成像寬窄巷子、武侯祠旁的錦里類的商品、紀念品一條街。該現(xiàn)象對該景點旅游發(fā)展也起到了一定的限制作用。

然而，一個城市的同類旅游景點并不宜太泛濫，錦里和寬窄巷子兩處已能滿足旅游需求，同時一個城市也需要注重歷史與文化主題的景點的打造，因此杜甫草堂周邊不存在紀念品商店的狀況也可以被理解。同時對詩圣杜甫的關注，更多的應該是他晚年憂國憂民的一份責任心，以此激勵新一代人。但個人根據(jù)數(shù)據(jù)分析后認為門票價格確實偏貴，政府應對這類的景點的修繕等相關費用進行補貼，以此降低門票價格，讓更多的游客更多地參與到歷史文化偉人的生活中來，多了解歷史與文化。

參考資料

1.關于草堂杜甫草堂博物館官方網(wǎng)站[引用日期2014-05-18] 2.詩圣杜甫 中國網(wǎng)[引用日期2013-09-20] 3.《舊唐書·杜甫傳》：“杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣?！?/p>

4.《舊唐書·杜甫傳》：曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑,終奉天令。

5.杜甫．《全唐詩·壯游》．北京：中華書局，1960 6.楊武能 邱沛篁．成都大詞典：四川辭書出版社，1995年：484頁

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第二篇：毛概社會實踐調(diào)查報告

一丶調(diào)查背景

隨著信息時代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡給人們帶來了無數(shù)的便利和巨大的財富，現(xiàn)代信息網(wǎng)絡正廣泛滲入到我們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹母鱾€方面，有力地推動了人類社會的進步和繁榮。大學生作為高端知識人才，他們是信息時代最活躍積極的人群，他們對于網(wǎng)絡世界的新奇與便捷的追求促使他們可以廣泛地運用網(wǎng)絡并從中獲取一切想要得到的信息，接觸到前所未有的廣闊空間，更加有效地獲取和學習信息知識，交流感情并了解社會和世界，他們已經(jīng)成為網(wǎng)絡使用的主要用戶。大學生們的網(wǎng)絡素養(yǎng)和能力不僅關系到他們個人的成長，也關系到國家的經(jīng)濟建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定和國防安全。然而網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它給我們帶來方便快捷服務的同時也帶來了不少負面影響，各種網(wǎng)絡安全問題日益突出。網(wǎng)絡空間的龐大復雜的空間有著各種各樣的來自不同方向的'信息，這些信息使我們受益的同時，還會令我們眩暈麻木，大學生們上網(wǎng)時間長，接受的信息不分類不分好壞。又由于網(wǎng)絡的隱蔽性、不確定性、迅速等特點，使得當今青少年大學生們不顧真實性大膽發(fā)言，并可能誹謗辱罵他人，進而對他人造成各方面的傷害，又因為網(wǎng)絡的虛假性，大學生們又容易收到不具真實性的引導，不經(jīng)過思考盲目相信、盲目宣傳，并誘惑涉世不深的學生們，一部分大學生的網(wǎng)絡安全意識淡薄，他們不能很好地應對網(wǎng)絡突發(fā)事件，進而誘法詐騙、個人信息泄露、思想扭曲等一系列消極惡略的影響，以至于犯罪。在網(wǎng)絡中難免混雜很多不利于青少年大學生身心發(fā)展的潛在因素，導致現(xiàn)代大學生沉浸在虛擬世界里，意識不到責任，嚴重者直接影響其現(xiàn)實生活中的判斷力。

二丶調(diào)查目的及意義

通過對大學生的網(wǎng)絡安全意識現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，就如何提升大學生的網(wǎng)絡安全意識提出相應的對策，引導大學生正確使用網(wǎng)絡，提高大學生網(wǎng)絡安全的意識,增強大學生網(wǎng)絡上自我保護發(fā)展，抵制網(wǎng)絡誘惑，不沉溺于網(wǎng)絡，不盲目接受，提高網(wǎng)絡責任意識，引導大學生對自己的言論負責，證學生全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高，能更有效地投入到工作生活中去，使其人生觀、價值觀、世界觀想著健康的方向發(fā)展。

三丶調(diào)查方法與對象

本次調(diào)查采用了問卷抽樣調(diào)查的方法。

本次調(diào)查問卷的主要對象是在校大學生，共填寫了45份：

其中有效問卷45份，回收率100％，女生人數(shù)為33人占大多數(shù)

大多數(shù)是同年級大二學生，人數(shù)為37人，年齡范圍在19-21歲，文史和理工專業(yè)幾乎相等。

四、調(diào)查研究與分析

（一）大學生上網(wǎng)時間情況調(diào)查

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生每日上網(wǎng)時間統(tǒng)計中，僅有1人每日上網(wǎng)時間小于1小時；有15.56％的大學生每日的上網(wǎng)時間在1-3個小時；此次調(diào)查樣本中，大學生每日上網(wǎng)時間為3-5小時的人數(shù)最多，占比37.78％；每日上網(wǎng)時間在5-7個小時的大學生有20％；而每日上網(wǎng)時間大于7小時的大學生有24.44％。以2022年2月25日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）在京發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》為依據(jù)，截至2021年12月，我國網(wǎng)民人均每日上網(wǎng)時間為4.1小時，所以本次調(diào)查研究的44.44％的大學生上網(wǎng)時間超過了5小時，將近一半的大學生每日上網(wǎng)時間超出了我國國民每日平均上網(wǎng)時間。可見，大學生每日在網(wǎng)絡上花費的時間比較長，在我國國民中占大比重。

（二）大學生網(wǎng)絡安全知識普及調(diào)查

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有28.88％的大學生經(jīng)常、比較多的有意識會去了解網(wǎng)絡安全方面的知識；比較少的去了解過網(wǎng)絡安全方面知識的大學生在本次調(diào)查中的人數(shù)為19人，占比最多，為42.22％；并且，分別有24.44％和4.44％的大學生偶爾一兩次和從來不會去了解網(wǎng)絡安全方面的知識。據(jù)此次調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)可知，有七成的大學生會很少甚至不去了解網(wǎng)絡安全方面的知識，在少數(shù)了解過網(wǎng)絡安全知識的人都還會有一定的風險，可見，這其中是有比較大的隱患的。

（三）大學生日常網(wǎng)絡安全行為的調(diào)查

據(jù)調(diào)查，在網(wǎng)絡中，有88.66％的大學生幾乎不會對陌生人或網(wǎng)站泄露自己的真實信息，只有13.33％的小部分學生會選擇可以信任告訴他們。

遇到不明鏈接時（來自QQ、郵箱、網(wǎng)頁等），僅有1人會直接點開，而其他大部分的人會選擇不點開和確認安全后再點開。

若在路上遇見商家掃二維碼獲得小禮品的宣傳活動時（一般掃二維碼有幾率商家會獲取到手機上部分信息，如手機號等），有86.67％的大學生會選擇拒絕掃二維碼，只有小部分的13.33％會選擇掃二維碼獲得禮品。

在商場、車站等公共場合發(fā)現(xiàn)免費WiFi時，選擇從不連接的大學生占55.56％，而其他都會選擇連接WiFi，分別大概占半成。

當在論壇、新聞等網(wǎng)站上評論時候，有86.67％的大學生會考慮到泄露個人隱私問題，并且盡量避免跟個人信息扯上關系；11.11％大學生會考慮到個人隱私問題的泄露，但覺得無所謂；僅有2.22％的大學生不會考慮到個人隱私問題的泄露?？梢娊^大多數(shù)大學生在網(wǎng)絡上會考慮到個人隱私的問題，具有一定初步的網(wǎng)絡安全意識。

當收到類似的電信詐騙的信息時，本次調(diào)查的大學生里面沒有人會按照它的提示進行下一步，分別有17.78％、51.11％、31.11％的人會選擇詢問同學或上網(wǎng)查詢是否可靠再確認、直接拉黑處理和無動于衷當做沒看見。可見，大部分的大學生遇到詐騙信息不會簡單上當受騙，而會有警覺意識。

在上網(wǎng)時，隨意下載手機應用、連接無線網(wǎng)、填寫個人信息、掃描二維碼的大學都大概占了20％；17.78％的人會打開陌生人發(fā)送的鏈接或文件；有57.78％的大學生以上的行為都沒有做過。近一半大部分的大學生有一定的網(wǎng)絡安全防范能力。

在網(wǎng)絡上比較普遍的侵權(quán)行為中，86.67％的大學生認為電子郵箱、QQ等網(wǎng)上賬號被盜比較普遍；；62.22％的人可能經(jīng)常接收到一些垃圾信息；網(wǎng)上購物時自己被騙和他人利用網(wǎng)絡進行騷擾同時占了40％；而一些危險系數(shù)更高、更深層次的侵權(quán)行為中，認為他人偷窺自己隱私并有時還會將其公開和未經(jīng)允許公開自己的照片或其他作品比較普遍分別占了33.33％和35.56％。

網(wǎng)上支付時，有28.89％的人沒有仔細辨別支付頁面的網(wǎng)址；15.56％的人點開過不明第三方發(fā)送的支付鏈接；17.78％的人向別人透露過支付驗證碼；13.33％的人使用過無密碼的WiFi進行支付；24.44％的人使用公共計算機支付后沒有消除網(wǎng)絡痕跡；而以上行為都沒有發(fā)生過的大學生占比51.11％?？梢?，在網(wǎng)絡支付中，大部分的大學生比較警惕，有一定的安全保護意識，僅有10％上下的少部分人會忽略這方面的影響進而造成嚴重的后果。

（四）大學生網(wǎng)絡詐騙情況調(diào)查

本次調(diào)查的大學生里面，大家對于各種各樣的網(wǎng)絡詐騙的方式都有所一定的了解且都不在少數(shù)，這對于防范網(wǎng)絡詐騙有積極的作用。

對于網(wǎng)絡詐騙的原因，有40％的人認為是因為撿小便宜；35.5％的人認為是因為個人的辨別能力差；只有小部分的8.89％的人認為主要還是在于不法分子手段過于高超；而認為缺乏這方面教育的人占15.56％。

在防范網(wǎng)絡詐騙方面，大部分的人認為應該提高警惕，小心個人信息泄露，而這占了62.22％；還有22.22％的人覺得應該加強對電信詐騙這方面的了解；8.89％的人認為應該加強有關部分部門的管理；而另有6.67％的人還有其他的原因。

在加強我國網(wǎng)絡安全建設任務的方面，最多人認為應該加強法制法規(guī)建設占比84.44％；66.67的人認為應該加強網(wǎng)絡誠信道德體系建設；而對于公民網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)和科技防范手段建設方面，分別有73.33％和60％的人選擇，還有其他方面占了17.78％。

（五）有效加強大學生網(wǎng)絡安全意識方式的調(diào)查

基于上述調(diào)查對于大學生的網(wǎng)絡安全意識的各方面有了一定的了解，而有效加強大學生網(wǎng)絡安全意識是最為重要的一環(huán)。分別有75.56％、73.33％和75.56％的大多數(shù)的人認為有效的方式是開設講座、開辦主題班會和進行網(wǎng)絡宣傳；有55.56％的人還覺得應該廣泛發(fā)宣傳單，還有15.56％的人認為還有其他的方式。

五、調(diào)查結(jié)論與建議

經(jīng)過此次對于大學生網(wǎng)絡安全意識的調(diào)查，初步了解了大學生在網(wǎng)落安全方面的意識和對于網(wǎng)絡安全知識普及的情況?？梢姡敶髮W生對于網(wǎng)絡安全的了解和網(wǎng)絡詐騙的防范等方面還有有比較高的自我認知和能力，總體情況比較樂觀，但總是會斷斷續(xù)續(xù)發(fā)生各種大學生網(wǎng)絡安全意思方面的問題和事件。隨著時代的發(fā)展和網(wǎng)絡的升級，大學生們也應與時俱進提升自己的網(wǎng)絡安全意識。對于有效提高大學生網(wǎng)絡安全意識，首先，應該增加大學生的網(wǎng)絡安全知識儲備。大學生應該利用學校學校教育、網(wǎng)絡資源，主動、自覺學習網(wǎng)絡安全知識,接受系統(tǒng)的、專業(yè)的網(wǎng)絡安全教育，有針對性地學習計算機網(wǎng)絡安全與維護，特別是網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)的維護與備份；此外大學生還需要積累一定的網(wǎng)絡法律知識，對于如何維護合法權(quán)益、侵權(quán)后如何操作等進行深入學習；面對網(wǎng)絡詐騙案例，大學生急需學習網(wǎng)絡安全防范知識;在網(wǎng)絡道德失范、網(wǎng)絡行為失范網(wǎng)絡、網(wǎng)絡文明等方面，大學生應該重點學習網(wǎng)絡倫理道德知識，提高網(wǎng)絡道德修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)；同時要學習心理健康知識，在遇到心理危機時，有效對自己進行心理疏導，必要時到學校心理咨詢中心進行專業(yè)咨詢。其次，大學生要提高自身網(wǎng)絡安全防范意識，提升識別網(wǎng)絡詐騙的能力。作為大學生要科學用網(wǎng)，要學會用網(wǎng)絡來保護自己、提升自己。針對電腦和移動設備中不安裝任何防火墻和殺毒軟件的學生來說，他們更需要在電腦和手機上做一番功課。學生要關注網(wǎng)絡詐騙案例，吸取經(jīng)驗教訓,提升識別詐騙、抵御詐騙的能力。最后，大學生要積極改變上網(wǎng)習慣，注意個人真實信息不被泄露，在密碼設置方面，不能簡單以個人生日作為密碼，而是要經(jīng)常更新，同時借助手機、郵箱等密保工具，加強個人隱私保護。在個人養(yǎng)成網(wǎng)絡安全意識的同時，也應加強網(wǎng)絡平臺的管理，出臺完善相關網(wǎng)絡安全法律政策，學校也要從制度上完善網(wǎng)絡校園管理的制度，運用行政、法律和技術(shù)手段，加強高校校園網(wǎng)絡的管理，嚴格規(guī)范大學生的網(wǎng)絡行為舉止，防止各種有害信息在網(wǎng)上傳播，引導大學生文明用網(wǎng)，安全用網(wǎng)，科學用網(wǎng)。形成國家、社會、個人一體的網(wǎng)絡安全意識機制并互相促進、發(fā)展，構(gòu)建更完善、文明、友好、和諧的網(wǎng)絡安全環(huán)境，進行合理的發(fā)展。

參考文獻：

[1]鄭路依.大數(shù)據(jù)背景下大學生網(wǎng)絡安全意識的調(diào)搜芯[J].世紀橋，2016(6):93-94.

[2]裴秋芬.大學網(wǎng)絡安全意識及風險防范教育的調(diào)研與思考[J].教育視點,2017(4): 14-16.

[3] CNNIC:2021年第45次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[EB/OL], (2019-02-28)(2019-10-20].

[4]李文良.新時代中國國家安全治理模式轉(zhuǎn)型研究[J].國際安全研究,2019,37(03):45- 69+157-158.

六、心得體會

在社會的飛速發(fā)展下，科學技術(shù)的進步也突飛猛進，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入了我們的日常生活，成為了我們不可缺少的日常需求。我們作為大學生，在學習和生活中，網(wǎng)絡已經(jīng)對我們產(chǎn)生了深遠的影響，上網(wǎng)已經(jīng)成了大學生生活中的日常。我們小組的五個組員分工明確，各司其職，積極的反映出遇到的問題，一起探討怎樣克服，經(jīng)過這次調(diào)查，我們學到了很多在課堂上和書本上學不到的知識，增長了我們的閱歷，也收獲了大家想要的調(diào)查結(jié)果，不僅如此，我們還獲得了一些很有用，但看不見的東西。比如團隊的合作、人與人的溝通等。同時我們自己也更進一步的認識了網(wǎng)絡，這對自己在以后的網(wǎng)絡使用中一定會有很大的作用。

對于本次調(diào)查，我們主要針對大學生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)途徑以及網(wǎng)絡的使用對自己的影響等方面展開調(diào)查，進而提出了自己的一些意見和想法。在最初的問卷設計階段，我們每個人都提出自己的想法和意見，進行了多次討論，進而對問卷內(nèi)容進行反復修改，最終才制成了最終的問卷。此次調(diào)查我們在采取了網(wǎng)絡問卷調(diào)查的方式，為了確保最終數(shù)據(jù)的真實性，我們將電子問卷逐個發(fā)給認識的同級大二學生以及部分其他年級的學生，這樣確保了調(diào)查對象符合調(diào)查要求。

最后，關于對調(diào)查結(jié)果我們組有很多的想法和感觸?；ヂ?lián)網(wǎng)的使用是當今社會的潮流，互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)在大多數(shù)人的工作、學習、休閑的工具，作用自然不言而喻。但是在如此高度發(fā)達的網(wǎng)絡時代，人們應該本著一種不吹不捧的態(tài)度，客觀理性的去看待互聯(lián)網(wǎng)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)絡中獲取對自己有益的東西。在這個魚龍混雜的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，在使用中難免會遇到很多問題，不良的現(xiàn)象。我們在使用時要適可而止，明辨是非，切不可沉迷于網(wǎng)絡游戲和不良信息之中。

這次調(diào)查結(jié)果顯示，大家對于互聯(lián)網(wǎng)的看法不一，有的人認為互聯(lián)網(wǎng)是一種學習和休閑娛樂的一中工具,有的人認為互聯(lián)網(wǎng)會占用大量的時間，從而對學習和生活有一定的不良影響。但總的來看，互聯(lián)網(wǎng)只是一種工具，它本身是沒有對和錯的，好壞與否在于使用它的人是能正確使用?；ヂ?lián)網(wǎng)在我們的學習和生活中扮演著十分重要的角色。在學習方面，我們可以在網(wǎng)絡中瀏覽與自己專業(yè)有關的知識，下載學習所需要的資源。在生活方面，我們可以在網(wǎng)絡中與好友聊天，暢玩，還可以交到更多的朋友，也可以看自已喜歡的電影，聽自己中意的音樂。但同時我們也應該注意，網(wǎng)絡的使用也占用了我們大量的精力和時間，也可能遇到一些不合法的內(nèi)容。這些種種都需要我們?nèi)ズ芎玫乜刂?，去約束，去共同營造好的網(wǎng)絡環(huán)境。最終能夠做到在網(wǎng)絡的使用中讓學習和娛樂能有相輔相成的作用。

我們深刻地感受到社會實踐對大學生的重要性。社會實踐不僅僅是希望我們能夠了解我們所調(diào)研的社會現(xiàn)象，更重要的是想讓我們能夠親身接觸社會，通過各種方法去了解社會。還有就是在社會實踐的過程中能夠感受到團隊的重要性，在團體合作中去發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。也在這次實踐中了解到溝通的重要性，每個人都有想法，而每個人都不一樣，所以想法總是會有差異，討論大家所有的想法，才能讓我們的實踐更好的進行。非常感謝這次寶貴的實踐經(jīng)歷，讓我們學習到了那么多。我們也會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。在此，很感謝學校，老師給了我們這次調(diào)查的機會，讓我們從中學到了很多，見識了很多，鍛煉了自身的能力。

第三篇：大學生毛概社會實踐報告

暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，因為在這段時光里我們能夠掘起所好，做很多自我想做，但平常又沒有時光做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?。很多大學生都會選取抓住機遇，做一些社會實踐活動，用心投入到社會這個圈子里，既鍛煉潛力，又能增長見識，何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內(nèi)的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的`歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也

是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。

超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。

在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多?此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。

八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題

主要體會：

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

我的思考：

社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧!

第四篇：大學毛概社會實踐調(diào)查報告

一、調(diào)查設計、對象及方法

1. 問卷的編寫 本問卷主要調(diào)查城鎮(zhèn)居民住房的基本狀況，設計包括兩部分：一是被調(diào)查者的個人背景資料：包括性別、年齡、收入、受教育程度等;二是對被調(diào)查者在城鎮(zhèn)購房意愿、在城市的住房狀況、不買房的原因、買房考慮因素，以及對房價居高不下解決方法的調(diào)查。

2、問卷的采集及分析 本問卷是通過在校大學生暑假回家的機會進行的問卷調(diào)查，一共發(fā)放了20份調(diào)查表，調(diào)查對象為當?shù)夭煌枨蟮木用?。由每位組員通過詢問被調(diào)查對象后直接填寫，每位組員完成問卷5份。問卷來自4個城市，分別為河南周口、河北唐山、河北邯鄲、四川樂山，其中河南周口屬于農(nóng)業(yè)城市，河北唐山屬于工業(yè)城市，河北邯鄲跟四川樂山屬于旅游文化城市，而四者都屬于中小城市，相比在大城市房價已升至天價的時候，中小城市更能反映民生跟實際，并且隨著一線城市房產(chǎn)現(xiàn)象白熱化，這股樓市風波也正轉(zhuǎn)向中小城市，通過對不同類型城市，差異化人群的調(diào)查反映具體問題與真實情況。

二、 調(diào)查結(jié)果的分析

(一)城鎮(zhèn)居民當前住房狀

表1.城鎮(zhèn)居民住房面積

表一統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)居民的住房面積出現(xiàn)了明顯的分層現(xiàn)象，其中100-140居第一位，50-70居第二位，70-90居第三位，而50及其以下和140及其以上占很小比例。表一說明居民住房50-70戶型與100-140戶型居大多數(shù)，而50-70戶型家庭人口多為3人，100-140戶型多為5人，反映出城鎮(zhèn)居民人均面積水平基本持平，但與每人30平米還相差一段距離。

表2.房屋類型

表二統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)居民購買房屋的類型中商品房占絕大多數(shù)，經(jīng)濟適用房跟福利房比例很小，此外，其他類型的存在說明城鎮(zhèn)城市化進程還未完備，仍需開發(fā)。而商品房占絕大多數(shù)也說明了房價居高不下的原因，同時經(jīng)濟適用房過少，也說明政府在房地產(chǎn)宏觀調(diào)控方面要做得更多。

表3.住房地點

表三統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)居民住房地點大多在市中心和外環(huán)以內(nèi)，城郊跟鎮(zhèn)中比例較小，這跟此次取樣的城市多為中小類型城市有關，同時也說明中小城市中心地帶的房價跟大城市相比差距較大，而隨著城市化進程的加劇，勢必房價又會大幅上漲，市中心又會出現(xiàn)一定程度地萎縮，居民居住地會遠離中心發(fā)展。

(二)城鎮(zhèn)居民購房意愿及考慮因素

表4.對住房情況的滿意程度

表四統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)居民對如今住房情況滿意的占少數(shù)，絕大多數(shù)持一般和不滿意的態(tài)度，而正是由于大多數(shù)人的態(tài)度才造成如今房地產(chǎn)市場如此火熱的原因。

表5.買房意愿

表五統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)居民大多出于對住房現(xiàn)狀的不滿意，絕大多數(shù)有買房的意愿，反映出如今的房屋市場不能讓城鎮(zhèn)居民滿意。

表6.買房原因

表六統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，占一半的居民購房的原因是因為住宅面積太小，其次是環(huán)境不滿意，而盈利性買房與其他原因所占較少，說明居民如今購房多是出于自身需求，而盈利性買房很少的原因也是由于房價居高不下，居民也沒太多閑置的資本購房了。 (三)城鎮(zhèn)居民受教育程度與收入水平

表7.受教育程度

表七統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，占五分之三的受訪者學歷在高中及其以上，也說明隨著教育的普及與社會主力構(gòu)成的變化，70、80年代的人成為購房的主力軍，也從側(cè)面反映出時下年輕人的購房壓力。

表8.收入水平

表八統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，收入2500以上的占絕大多數(shù)，由于受訪者來自中等城市，收入水平一般，而如今城市房價也多在40000-5000,購房壓力可見一斑。

三、 調(diào)查結(jié)果及建議

綜上所述，由于住房需求量大，房地產(chǎn)市場火熱，甚至一些暗箱操作等各種原因造成了如今房地產(chǎn)市場的畸形，房價居高不下，城鎮(zhèn)居民買房難，在居民收入水平不高難以應付高房價的`情況下，政府應該出臺一些切實可行的方案解決問題，讓老百姓住的起房。

1. 減少房地產(chǎn)的過度開發(fā)，興建經(jīng)濟適用房

對房地產(chǎn)開發(fā)商征地賣地進行更為嚴格的要求與監(jiān)督，最大限度地防止炒地皮、哄抬房價的發(fā)生。與此同時，對一些棚戶區(qū)進行妥善地舊城改造，提高對有限土地的可利用率，將可利用土地盡量多建成經(jīng)濟適用房，減少商品房的審批和提高房地產(chǎn)開發(fā)的稅收，避免房地產(chǎn)的過度開發(fā)。

2. 提高房屋買賣過程中的稅收，減少盈利性買房

對當前房價居高不下，很多選擇買房作為給固定資產(chǎn)增值的最佳手段，也造成了很多商品房有人買卻沒有人住，也造成了房屋資源的極大浪費。如果在房屋買賣中合理增加對賣房的稅收，則可以一定程度上減少這種現(xiàn)象，同時在開發(fā)商在房屋售賣過程中可以增加一些有益與此政策的強制性協(xié)議，讓屯房賣房的盈利性大打折扣。

3. 鼓勵企事業(yè)單位投資建設福利房，同時政策上給予適當補助

對于企事業(yè)單位集資建設福利房，政府應從政策上給予優(yōu)惠，減免一定的稅務，讓員工可以以比市場價更優(yōu)惠的價格買到房，同時對這類福利房的售出應做好合理的監(jiān)督體制，防止企事業(yè)單位向非企業(yè)或單位員工出售，以此牟利，切實把優(yōu)惠落到實處。

4.調(diào)整拆遷政策，加大對城市改造的力度，保障居民利益的同時改善居民的居住條件跟環(huán)境。

在拆遷過程中，政府應起到聯(lián)系調(diào)節(jié)開發(fā)商跟居民的作用，而不是以往的暴力拆遷強制拆遷，并改善政府在拆遷工作中的形象，讓老百姓切實感受從舊城改造中得到實惠，而不是政府跟開發(fā)商合伙牟利，欺詐百姓。對于那些享受國家低保實在難以購房的居民，應及時給予廉租房的優(yōu)惠，同時也做好此政策的監(jiān)督，防止廉租房沒有用到實處。

5.保證住房質(zhì)量

在建設新樓盤時，注重“以人為本”的理念，一切為群眾著想，建設安全質(zhì)量一流，設計規(guī)格適宜，環(huán)境友好型的和諧社會主義新型住房。避免造成土地浪費，拆除重建利益損失的尷尬局面。

四、實踐調(diào)查感想

這次實踐調(diào)查對我們來說著實是一個挑戰(zhàn)，不論是從開始調(diào)查表的設計還是到最后結(jié)果的整合跟報告的書寫，在這個過程中我們深切地感受到團隊的力量?？赡軐σ粋€人而言這次實踐真的很困難，但是我們做到了明確分工、互幫互助，每個人都在這個過程中付出了自己的汗水跟熱情，而筆者有幸主筆寫此份報告，也感謝大家對我的信任，同時也感到自己的責任。

過程是艱難的，而調(diào)查的結(jié)果也讓我們感到生存在一個現(xiàn)代化都市的壓力，作為有理想有抱負躊躇滿志的大學生，面對著不可名狀的社會現(xiàn)實，不覺讓人心生怯意。房價真的不止是一個簡單的民生問題，試想一下，如果幾年或十幾年后

社會的中堅力量都為一套房子奮斗終生，那居民的幸福感還怎么提高呢?那社會主義社會的建設是否有點偏離軌道呢?透過調(diào)查結(jié)果，我們堅信政府一定能夠在引導房價上有所作為，俗語講，民以食為天，而今天就要換做“衣食住行”，老百姓也僅僅想有所安定的房子而已，所以在此方面進行新一輪政策改革勢在必行。我們?yōu)镚DP攀升而自豪，而我們也希望千千萬萬的中國居民能夠切實從身邊感受到生活質(zhì)量的提高。

同時通過此次實踐，我們也感受到能力有待進一步提高，并且面對社會中激烈的競爭，應當從自身出發(fā)，在今后的學習生活中更要努力，做到各個方面全面發(fā)展，讓自己學有所成學有所用，在社會中更具有競爭力，也為國家關系民生的事業(yè)做出努力。與此同時，我們?nèi)詧孕胖袊伯a(chǎn)黨的偉大領導，堅信歷史的進步是曲折前行的，但只要擁有正確的目標和方向，堅定的信念和整個民族共同的努力，全民的幸福事業(yè)就在那里。最后感謝每個組員在整個過程中付出的努力，還有受訪者的積極配合，沒有你們就不會有這篇報告和此次實習的圓滿完成。

第五篇：毛概社會實踐報告毛概社會實踐報告

毛概社會實踐報告-毛概社會實踐報

告

大學生學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論后，走出校門，投入社會，一番體驗后，總結(jié)實踐報告是必不可少的事。下面介紹毛概實踐報告的兩種寫法：

毛概社會實踐報告一

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我

們?nèi)松囊还P財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題，設計了調(diào)查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調(diào)查問卷，還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過excel軟件進行分析，得出結(jié)論。

在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員

之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善于與人合作。當今社會，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊,當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加

一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

毛概社會實踐調(diào)查報告二

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐(調(diào)查)報告

學院：

班級：

學號：

姓名：

題目： 論農(nóng)村新面貌 **年8月25日

一 .摘要：

隨著社會的發(fā)展與進步，黨和國家更加重視“三農(nóng)”問題。為減小城鄉(xiāng)差，達到共同富裕，國家加大力度建設社會主義新農(nóng)村。在暑期實踐過程中，根據(jù)自己對農(nóng)村生活、環(huán)境的了解與認識，對農(nóng)村現(xiàn)在的面貌做了以下總結(jié)。

二 .關鍵詞：新農(nóng)村建設 面貌 發(fā)展 問題

三 .正文

一、實踐背景

暑假期間，我在學校呆了半個月，打算找一份暑期工作鍛煉自己。同時，在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，在學習過程中對建設社會主義新農(nóng)村有了一定的認識，了解到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問

題，是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農(nóng)業(yè)豐則基礎強，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。這次的調(diào)查活動我調(diào)查的范圍則也著重于農(nóng)村，這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個好機會，加之我生于農(nóng)村，長于農(nóng)村，因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中，我選擇了“新農(nóng)村建設問題”。

第六篇：大學生毛概社會實踐報告

人生，對于大學生來說，是最動人心弦、最引人深思的話題。每一個時代的大學生，從來都沒有停止過對于人生的思考。人生道路、人生目標的選擇，都是以一定的人生思考為前提，以一定的社會時代發(fā)展為背景。不同的社會發(fā)展階段，不同的文化背景，不同的思想體系，對人生的思考有著不同的起點，不同的軌跡，不同的深度。有什么樣的人生思考，就會有與之相應的人生理想、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容。我們所處的時代，是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，是社會主義在曲折中不斷前進的時代，是中華民族走向偉大復興的時代。在這個大背景下,投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為了國富民強、社會進步做出貢獻，已成為當代大學生人生追求的主旋律。大學生毛概社會實踐報告范文

大學生是祖國的未來和希望，我們的人生追求將直接影響到國家的前途和命運以及未來國際競爭的大格局。做這樣的調(diào)查研究，從當代大學生的角度而言，可以幫助我們了解自己，以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來看，可以使得他們的引導工作更具有針對性、有效性和科學性。大學生的人生追求也直接的反映了一個國家的精神狀態(tài)乃至將來的發(fā)展狀況。他們是在國家快速發(fā)展的背景下成長起來的，在這個任何事物都飛快發(fā)展的時期，人們的思想也發(fā)生了顯著的變化，其間有西方開放的人生觀念的傳入，和我國80--90年代大學生的幾次思潮運動，而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進行的，必然導致當代大學生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導為他們樹立起正確的人生目標，無論對社會還是對國家都有著重要意義。

一 、 調(diào)查對象的基本情況

本次調(diào)查活動采用抽樣問卷調(diào)查的方法，主要采用問卷調(diào)查的方法。

1、 調(diào)查對象

本次問卷調(diào)查采用了隨機抽樣的方法，隨機選擇了山東建筑大學校內(nèi)的學生。，此次調(diào)查問卷共發(fā)放120份，回收116份，無效問卷10份，有效問卷106份

2、 調(diào)查問卷

本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主，有關大學生共同追求并與之相關的內(nèi)容包括：一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的，大學的主要目標，現(xiàn)在的在校狀況，旨在了解被調(diào)查者的大學生的學習生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學生的共同追求與追求的認識的問題，了解學生對共同追求的理解和關注;最后一部分是關于影響大學生共同追求的因素，了解是什么影響了大學生的共同追求。毛概社會實踐調(diào)查報告范文

二、 調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗

(一)關于大學的學習生活現(xiàn)狀

1.在上大學，填報志愿專業(yè)時，你是如何選擇的( )

a、自己選擇的理想專業(yè) b、別人幫你選的

c、自己隨便選的 d、服從學校安排的

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20%選a,13%選b，27%選c ，40%選d

調(diào)查分析：我們可以看到數(shù)據(jù)，入學即對專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè)，80%的人對自己的事情根本沒有自主權(quán);

2.你認為你上大學的最主要的目的是( )

a、好好學習 b、混個文憑 c、交朋友 d、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60%選a,14.5%選b，15.5%選c ，10%選d

調(diào)查分析：我們還沒有忘記自己的職責，應使警鐘長鳴。

3.你覺得目前你是哪一類大學生( )

a、有理想，有抱負，積極為自己的目標努力著，抱著樂觀的態(tài)度

b、不小心把日子混過去了，失去的追不回來，就干脆混到底

c、知道未來形勢嚴峻，但現(xiàn)在很茫然，沒有找到想干的事

d、對自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的

e、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：41%選a,19.5%選b，20%選c ，15.5%選d，4%選e

調(diào)查分析：一個似是而非的問題，有的人迷茫了,但是說出了真實的自己。

4.你的大學生活現(xiàn)狀是( )

a、非常忙碌，過得很充實，很精彩，自己很滿意

b、雖忙，但不知道忙些什么

c、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡世界等，非常頹廢，感覺只要混過大學就好

d、雖很休閑，但生活很令自己滿意，就是自己要的大學生活

e、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,29.5%選b，18%選c ，15%選d，7.5%選e

調(diào)查分析：大學是一個人生十字路口，在這里難免會出現(xiàn)各類現(xiàn)象，只想對那些苦苦掙扎的人說，你的人生方向錯了。

成因分析：

經(jīng)過高考前長時間的備戰(zhàn)和高考場上的緊張應考，在進入大學之前，我們的腦子里就有，大學就是個來玩的地方，我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進入到大學這個十分自由的環(huán)境中，我們變得無所適從，不知道該干什么，于是我們就開始墮落，隨著時間的推移，這種狀況變成了我們的習慣。

(二)大學生的共同追求

5、接受高等教育主要是為了什么?()

a、就業(yè)謀生 b、自身塑造 c、建設社稷 d沒有想過

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：42%選a,40%選b，10%選c，8%選d

調(diào)查分析：人都有私心的，當今社會人們?yōu)樽约旱目紤]的很多，為國家為社會考慮的少。

6.你是否有明確的人生追求( )

a、有，且很明確 b、有，但不明確 c、沒有

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：32%選a,56%選b，12%選c

調(diào)查分析：多數(shù)人有目標，但有明確目標的人是較少 。

7.在追求目標的過程中，你會( )

a、被親友的態(tài)度影響 b、遇到困難想退縮

c、堅定信念勇往直前 d、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：21%選a,23.5%選b，48.5%選c ，7%選d

調(diào)查分析：在追求目標的過程中，大多數(shù)人都有信念，但不知這個信念能讓人堅持多久?

8.對于給自己樹立追求目標，你的看法是( )

a、沒必要，走一步算一步 b、應該樹立，但還沒樹立

c、已經(jīng)樹立 d、以后要有，但現(xiàn)在還沒有

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：10.5%選a,25%選b，48.5%選c ，16%選d

調(diào)查分析：多數(shù)大學生都樹立了目標，但讓人驚訝的是，還有為數(shù)不少的人目標不明確。