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第一篇:暑期社會實踐報告
今年暑假是個酷熱的季節(jié),空氣雖然悶熱干燥,但是我和我同寢室的杜易明的同學(xué)卻做了件非常有意義的事情,我們到了進行了一次社會實踐,雖然只有短短的一個星期,我們們到的經(jīng)驗和教訓(xùn),學(xué)到的東西卻是我們們上那么多年學(xué)以來很少能獲得的,對于我們們的學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)有著十分有利的幫助。
我們實踐的單位是一所中學(xué),得到這個實踐的機會是十分不容易的,所以我們非常的珍惜。一般的學(xué)校是不會要我們們這樣還沒畢業(yè)的大學(xué)生的,通過多方努力終于爭取到了一個機會,我們所實習(xí)的學(xué)校是眉山市崇仁鎮(zhèn)車城中學(xué)。由于年前同學(xué)們需要復(fù)習(xí)考試,所以實踐的時間只為一個星期,在這幾天了我們干了很多的事情,了解了學(xué)校的教學(xué)狀況,調(diào)查了老師的就業(yè)情況,聽了許多老師的講課,然后還實踐了一下自己講了兩節(jié)課,當(dāng)了回代課老師,最后學(xué)校對我們的講課進行了評價,我們也寫了份報告建議,反饋學(xué)校,提出改進措施。真的一個星期是十分充實的,讓我們有頗多的體會,下面我們就將我們的實踐情況報告一下。
首先,關(guān)于這個地區(qū)教師的受歡迎情況。
在這個崇仁鎮(zhèn),除了有眉山南車集團還在發(fā)展休閑度假業(yè),新建的度假村將成為崇仁發(fā)展的又一個新的增長點。所以這里人民安居樂業(yè),處于平原地區(qū),基本上人人比較重視教育,都希望自己的孩子能考上好的大學(xué),所以,無論是小學(xué)還是中學(xué),老師都是比較受歡迎的職業(yè),再加上國家近幾年的重視教育尊重老師的各種政策,教師則更加另人向往。
其次,我們了解了一下,這個學(xué)校老師的來源。
這個學(xué)校算是崇仁鎮(zhèn)上比較大的學(xué)校了,也算是個老校,這個學(xué)校里不僅有年輕的新老師,還有教齡幾十年的老教師。那些老教師是有的是接班來當(dāng)?shù)?,有的是自己考上大學(xué)回來的,還有后來當(dāng)老師之后又重新學(xué)習(xí)的。在新老師中,來源就比較廣了。有從很多著名的師范類院校招聘的大學(xué)生,還有本地的小學(xué)教師升級,還有的就是一些研究生。但是他們想進學(xué)校就必須通過一定的考試,只有過關(guān)的方能被聘。以前的許多師范生都能直接的安排到學(xué)校里,但是隨著就業(yè)人數(shù)的激增,所以就用考試的方式來進行選拔。雖然是個初級中學(xué),但是對于老師的要求還是很高的。所以我們們想要成為一名老師,必須更加的努力提升自己的能力和學(xué)歷。當(dāng)然對于本地的學(xué)生,有一些相關(guān)的政策。
再次,老師的待遇和學(xué)校的設(shè)施環(huán)境。
這所學(xué)校座落在一個山頂平原上――崇仁鎮(zhèn)駐地。學(xué)校始建于1970年,全稱眉山車輛廠高級中學(xué),學(xué)校占地47畝,總建筑面積33000平方米。教職工300余人,在校3000余人,教師學(xué)歷達標率100%。學(xué)校擁有標準化教室,配備了現(xiàn)代化的多媒體教室、微機教室、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、音體美器材室等,室內(nèi)設(shè)備完善,均按國家二類標準配備。崇仁中學(xué)課堂教學(xué)改革試驗成功,為學(xué)校發(fā)展注入了活力,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持和幫助下學(xué)?,F(xiàn)已完成整體規(guī)劃。學(xué)校正搶抓機遇,以新課改為契機通過教改促校改,走改革求發(fā)展的路子。目前學(xué)校新建餐廳已投入使用,辦公樓已完工,圖書實驗樓正在建設(shè)施工中,明年還將完成兩座學(xué)生公寓建設(shè),二至三年內(nèi)學(xué)校將實現(xiàn)跨越式發(fā)展。雄厚的師資,先進的理念,嚴格的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實奮進,崇仁中學(xué)的教育教學(xué)結(jié)出了累累碩果,連續(xù)多年被評為“沂南縣教學(xué)工作先進單位”,多次被評為“眉山市綜合督導(dǎo)先進單位”,XX年9月又獲“眉山市十大改革創(chuàng)新單位”榮譽稱號。在這里老師的待遇與縣城的差不多,不同級別的老師工資不同,隨著職稱的提高而提升。一般的工資在1500元左右,平時的待遇有著各種保障。
最后。來看看這個地區(qū)的教師資源。
從總體上來看,崇仁鎮(zhèn)算是個大鎮(zhèn),而且離縣城比較近,加上當(dāng)?shù)氐漠厴I(yè)生不斷增加,老師的資源趨于飽和。再加上幾乎每年的招聘工作,所以采用了考試的競爭上崗的措施。教師崗位基本飽和,以后,師范生的需求明顯減少,除自然退體外,很難有空余崗位,而且隨著現(xiàn)在適入學(xué)幾意人數(shù)的銳減在崇仁鎮(zhèn)區(qū)很多村鎮(zhèn)小學(xué)相繼合并,教師工資與業(yè)績掛鉤,使很多學(xué)校在職老師的競爭加劇,對新人進入教師行提出了更高的要求。競爭的壓力比較大,所以,作為師范生來說,老師這個職業(yè)很好,但是競爭也越來越大。所以我們們更要提升自己的能力,我們們應(yīng)該考慮怎樣做一個好老師。以下是一點意見:
首先,在校期間,應(yīng)有較豐富的知識儲備,進入中、小學(xué)教室,不一定他在大學(xué)期間學(xué)什么專業(yè)就會當(dāng)什么教師,有可能學(xué)數(shù)學(xué)的要去教物理,而學(xué)生物的要去教化學(xué),甚至一個人負責(zé)兩門不同的課程,所以在學(xué)校期間應(yīng)該涉獵相當(dāng)一部分與專業(yè)課有聯(lián)系的知識,做到有備無患,關(guān)鍵時候成為自己的亮點。所以我們們要盡量的學(xué)好自己的專業(yè)并且多多的涉獵別的知識和能力。越多的知識是你勝利的法寶,所以技多不壓身啊。
其次,當(dāng)然應(yīng)聘時候的態(tài)度和氣質(zhì)都是很重要的。作為老師應(yīng)該掌握過硬的教師職業(yè)技能,三筆字、普通話演講、全能講課等,都能精通,最好在其中有一項專長,使自己有別于千篇一律的應(yīng)聘者。
最后,應(yīng)該多和以前中學(xué)的老師,班主任去交流溝通,及時了解所在地區(qū)的教師資源動態(tài),向他們借鑒一些從教的經(jīng)驗,有條件的話和他們保持深入長期的聯(lián)系,讓他們在關(guān)鍵時候為你指點迷津,沒條件的話,也要想辦法去創(chuàng)造條件,這樣一定會有事半功倍的效果。所以我們們要多多向前人學(xué)習(xí),并且還要多多的思考,找出更好的教育方法,因材施教,使我們們的教育更加的完善。
通過在學(xué)校里聽課講課,我們體會到了老師的辛苦。也從中也學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)的經(jīng)驗。那些著名的老教師還認真的給我們指出缺點,并且還授予我們很多的教學(xué)經(jīng)驗,在這個無比寒冷的季節(jié)里,讓我們重新感到了春天般的溫暖,我們感動的同時也思考了許多問題。我們也就學(xué)校在教學(xué)和方法上提出了相應(yīng)的意見,站在學(xué)生的角度來想問題是一個學(xué)校很難做到的,所以我們們希望所有的學(xué)校都能多為孩子著想,在保證孩子們的學(xué)習(xí)成績的同時還有保證他們健康的全面發(fā)展。還有老教師是好,有經(jīng)驗,但是還是缺少那種新鮮的活力,所以我們給他們提議,叫老師們多多出去參觀學(xué)習(xí),增長見識,學(xué)學(xué)更加先進的教學(xué)模式。還有就是要定期搞活動,活躍一下同學(xué)們的氣氛,等等。
從這次的社會實踐活動中,我們學(xué)習(xí)到了很多,雖然只講了兩堂課,也過了一把老師的癮,當(dāng)老師是一件不容易干的事情,做個好老師則更是難上加難呢,所以啊,好的經(jīng)驗和豐富的知識才是你獲勝的砝碼和保證。最重要的認識就是,好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜我們們能夠獲取知識的時候,當(dāng)我們們真正的就業(yè)了就再也沒有那么的多的時間叫我們們好好的去學(xué)習(xí),所以,在大學(xué)里不要將寶貴的時間荒廢,多學(xué)點知識,以后我們們會終生受益的,還有要想有個光明的未來,還是要盡可能的獲取知識來充實自己,無論你是當(dāng)老師或是要考公務(wù)員,知識都你的殺手锏,無論別人多有錢,都不會買走你的知識,所以加油學(xué)習(xí)知識,是最重要的,新的學(xué)期,我們有新的開始,我們要努力的改變自己,學(xué)習(xí)更多的知識。
第二篇:英語實踐活動報告
為了更好調(diào)動初一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣,也為了更好的提高學(xué)生們的英語口語能力,一年級的學(xué)生,12月22日上午在多媒體教室舉行了第一次英語綜合實踐活動――演講比賽。
此次的演講在兩個班級同學(xué)的大力支持和配合下,取得了圓滿成功?,F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下:
比賽之前老師布置了演講題目――《MyFamily》《Myself》《MyRoom》等,同學(xué)可以任選其一,也可以自擬題目。然后確定了參賽人選范圍。
參賽同學(xué)積極準備,沒有參賽的同學(xué)積極配合,提前布置比賽現(xiàn)場,并且比賽中的各個環(huán)節(jié)分工細致,為比賽的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
在此次的比賽中,我們設(shè)定了嚴格的評分標準,并且抽簽選定了十位評委。每位選手的分數(shù)都是現(xiàn)場公布,做到了“公開、公平、公正”的原則。
雖然初一學(xué)生剛剛步入初中幾個月的時間,但是,看到同學(xué)們認真的準備,富有表情的演講,給了自己很多欣慰。這次演講比賽不但給了同學(xué)們一個綜合能力鍛煉的好機會,也是對我“聽、說”教學(xué)的一次檢驗。同時也給自己的英語教學(xué)提供了反思的機會。
通過同學(xué)們的演講,希望自己在今后的英語教學(xué)中注意以下幾個方面:
1、真正落實新課標所提到的“真正轉(zhuǎn)變師生關(guān)系,課堂教學(xué)突出學(xué)生的主體地位”,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,調(diào)動學(xué)生的積極性和潛能,訓(xùn)練學(xué)生的聽,說,讀,寫的能力。
2、鼓勵學(xué)生多聽英文磁帶,多看英文節(jié)目等熟悉且較純正的英語口語,培養(yǎng)和訓(xùn)練用英語思維的能力,訓(xùn)練同學(xué)多提問,從容應(yīng)答。
3、教學(xué)中多用英語組織課堂教學(xué),創(chuàng)造語言學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓學(xué)生在真實的語言環(huán)境中鍛煉口頭表達能力,有話可說,有話會說。
4、在課外,建立學(xué)習(xí)小組或合作伙伴,建立英語學(xué)習(xí)園地,創(chuàng)辦英語小報和英語角等,使學(xué)生有更多運用英語的空間,克服說英語的懼怕感,鍛煉學(xué)生的膽量和心智。
總之,這場演講比賽讓我們收獲頗多,為今后的教學(xué)也起了一定指導(dǎo)作用。
第三篇:暑期社會實踐報告
一、實踐目的:
1、響應(yīng)學(xué)校組織大學(xué)生社會實踐的號召,同時也為了讓自己的社會實踐能力得到加強,為自己走出校園走向社會做準備;
2、勞動和社會保障中心是政府眾多部門之一,通過在勞保中心的實踐,可以達到對基層政府組織的運作流程的了解,達到對我國的基層政府組織的一個初步了解,將書本上的理論知識與實際的知識聯(lián)系起來,來深化理解知識,增加社會實踐能力,以便更好的掌握知識,來面對將來也許會工作的環(huán)境。
二、實踐內(nèi)容:
1、時間
上午8點到11點半,下午2點到5點半。
2、內(nèi)容
勞動和社會保障部門,它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按規(guī)章制度運作;它的主要目的是實行對農(nóng)民工權(quán)益的保護,是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由于自己初來乍到,起初是跟在盈盈姐后面打打下手,等后來稍微熟悉了以后,便分擔(dān)了一些盈盈姐的工作,接聽電話,復(fù)印資料,發(fā)傳真等。后來盈盈姐去鹽城考公務(wù)員的幾天,我便接手了她的工作,幫忙接待前來咨詢的客人等等。
三、實踐結(jié)果:
1、實踐中的問題的分析和思考
(1)作為一個實習(xí)生,剛開始進去的時候我覺得很興奮,可是慢慢的,會覺得很無聊,有時幾個小時沒有讓你干什么事。如果不自己做事,你會發(fā)現(xiàn)這里很無趣。
(2)每天需要處理的工作都非?,嵥?,而且事情都來得突然,工作總是陷于被動。往來文件、復(fù)印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預(yù)見的,這很容易造成工作上被動的局面。
2、解決問題的對策與建議
(1)首先是學(xué)會如何去學(xué)習(xí)。當(dāng)你進入一個完全陌生的領(lǐng)域時,你如何走出所謂的盲區(qū)是一門學(xué)問。學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才可以。所以我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老前輩請教,跟他們交流,從這些交流中去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態(tài)度等等。
(2)充分利用身邊的資料,每一個部門都會有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫。所以我會多多收集那里的信息,充分去利用。我在那里時,我會去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的對組織的了解,一些好的體制,一些富有創(chuàng)意的想法,和一些很好的實踐理論范例。
四、實踐總結(jié):
1、收獲
這次到勞保服務(wù)中心去實習(xí)是一次愉快的經(jīng)歷,盡管當(dāng)中有過抱怨和畏縮,但無損我對家鄉(xiāng)的好感。在這里,每日每日地伴著歡聲笑語。雖然這里很簡陋,日子也很平淡,但這里有單純的快樂。當(dāng)然,在這為期不長的實習(xí)中,我也收獲了許多:待人接物要真誠熱情,要努力做好分內(nèi)的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時隨地把自己融入集體……
2、體會
學(xué)校跟社會還是有很大區(qū)別的。一邁進社會,你在學(xué)校所有的成績都統(tǒng)統(tǒng)被抹去,而不管你曾經(jīng)如何如何輝煌,因為沒有人會把你以前的成績當(dāng)做什么。領(lǐng)導(dǎo)看中的是你在今后一段時間內(nèi)的表現(xiàn),他們所關(guān)心的是你能否提高這個單位的工作效率。說白了,就是你的能力決定你的前途。當(dāng)然,如果你說我有能力啊,但是別人就是不知道我啊,我相信是金子總會發(fā)光的。那你就大錯而特錯了,千里馬有很多,但是伯樂卻相對短缺,再說了,領(lǐng)導(dǎo)也完全沒必要天天為尋找千里馬而費盡心思,因為總有一些人知道如何讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。所以,時不我待,該出手時就出手。
3、自身不足之處
由于自己經(jīng)驗和資歷都尚淺,有時候說話會不注意得罪人,還好被當(dāng)成小孩子,沒有被計較。但以后一定要注意了。真正工作以后是沒有機會給你改這些方面的缺點的。