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        頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 00:49:03

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        文員是有很多的劃分,比如人事文員和行政文員等等,我在公司里面的實(shí)習(xí)職位是一名人事文員。人事文員只是公司的'一個(gè)普通職位,主要負(fù)責(zé)的工作就是公司的后勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。

        在實(shí)習(xí)里面,將在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),運(yùn)用到具體的實(shí)踐操作當(dāng)中去,讓自己成為一名高素質(zhì)的崗位員工。在崗位上工作也更加順利,更能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到優(yōu)秀的地方,從而晉升的更加順利。實(shí)習(xí),還是為了鍛煉我們的情商,培養(yǎng)一定的能力,成為新時(shí)代的新型人才。

        二、實(shí)習(xí)過(guò)程

        實(shí)習(xí)里面,我的崗位是人事文員,主要負(fù)責(zé)的部分就是協(xié)助人事主管做好人事部的工作。而我們?nèi)耸虏康闹饕ぷ髯鼍褪侨藛T招聘和離職、公司后勤的負(fù)責(zé)、員工檔案的管理等等。

        1、公司的新員工招聘和舊員工的離職

        我們?cè)诮拥缴项^領(lǐng)導(dǎo)需要招聘相關(guān)崗位后,就在各大招聘網(wǎng)站上頭發(fā)布公司的崗位招聘信息,并時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài),回答人員對(duì)崗位的詢問(wèn),預(yù)約具體的面試時(shí)間。在過(guò)來(lái)面試時(shí),在要求下填寫好相關(guān)的信息,要求部門主管對(duì)他進(jìn)行面試。在面試經(jīng)過(guò)后,我還要核對(duì)好他的信息,給他發(fā)offer,要求他準(zhǔn)備好的東西,在規(guī)定的時(shí)間過(guò)來(lái)入職。

        對(duì)老員工的離職,我們需要將他的信息遞交給主管簽字,并及時(shí)通知財(cái)務(wù)那邊給他結(jié)算工資等等。

        2、后勤的管理

        (1)每一天下班前做好盆栽的換水和剪枝工作。

        (2)辦公用具的采買和分發(fā)。

        (3)員工工牌的分發(fā)和補(bǔ)辦。

        (4)節(jié)假日的禮物或者紅包分發(fā)。

        3、檔案管理

        制作好公司所有員工的檔案花名冊(cè),并且時(shí)刻關(guān)注檔案變動(dòng)情景,做好離職員工的刪減和新員工的入檔工作。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        在實(shí)習(xí)的這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里面,很好的鍛煉了我的意志力,收獲到了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。相信在畢業(yè)后,我能夠更好的適應(yīng)這一份崗位的工作挑戰(zhàn)。

        第二篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn),在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后,我大腦中的東西開(kāi)始變得明確,但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過(guò)課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來(lái)短暫的喘息,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個(gè)腳印地向前走。

        白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué),這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民族教育的關(guān)懷和支持?,F(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度,升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足課程,實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進(jìn)學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

        一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

        剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我是邊聽(tīng)課邊講課。現(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽(tīng)課活動(dòng)從未間斷過(guò),每天至少聽(tīng)課倆節(jié),最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來(lái)的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過(guò)得很急、很滿、很充實(shí),每天都在收獲,每天都在成長(zhǎng)。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時(shí),我又會(huì)默默地反復(fù)問(wèn)自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時(shí)候,我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無(wú)論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來(lái)松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無(wú)法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來(lái)說(shuō),我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

        記得教導(dǎo)主任說(shuō)過(guò):教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì)用心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請(qǐng)教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級(jí)先試課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過(guò)之后再到她班上實(shí)踐,看看方法是否有效。經(jīng)過(guò)反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修改教案,解決問(wèn)題,我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。

        在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我。我也會(huì)利用課余時(shí)間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?,一起?dòng)手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績(jī)。

        二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)

        在實(shí)習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的演講,我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說(shuō)靈魂。教師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),適時(shí)改變授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生,而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來(lái)適應(yīng)你。以我所教的倆個(gè)班級(jí)為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對(duì)這樣的班級(jí),我就應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯(cuò),學(xué)生與我配合不是很好,課堂氣氛相對(duì)沉悶。對(duì)此類班級(jí),我應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,讓們動(dòng)起來(lái)。不過(guò),有時(shí)倆個(gè)班的紀(jì)律很差,課堂氣氛活躍的有點(diǎn)過(guò)頭,學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺(jué)。針對(duì)此類班級(jí),我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵(lì)他們多說(shuō)多講,更多地參與到課堂上來(lái)。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級(jí)具體分析,真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。

        不知不覺(jué),我的實(shí)習(xí)快接近尾聲了。在這段時(shí)間里,每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認(rèn)識(shí)到自己的不足,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲很多。在實(shí)習(xí)鍛煉過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí),還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo),端正了我的工作態(tài)度,考驗(yàn)了我的工作熱情和耐性,更加堅(jiān)定了我的工作決心。這段時(shí)間以來(lái),我也感受到自己在多個(gè)方面的不同程度有了提高和進(jìn)步,好的開(kāi)始是成功的一半,相信在接下的實(shí)習(xí)鍛煉計(jì)劃過(guò)程中,我會(huì)以飽滿的熱情,爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí),保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。

        通過(guò)這次教育實(shí)習(xí),讓我真正在實(shí)踐中去深化理論知識(shí),去感悟體驗(yàn)作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志,提高我的工作能力,為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這段快樂(lè)卻又短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光在忙碌而又充實(shí)的中結(jié)束了,但它帶給我的影響和幫助將會(huì)陪伴我一生,卻也深深地感到了自己專業(yè)知識(shí)的不足,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到書(shū)到用時(shí)方恨少的痛苦。不過(guò)經(jīng)歷了痛苦能認(rèn)識(shí)到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起,有利于知識(shí)的清晰和整合,擁有扎實(shí)的基礎(chǔ),將使對(duì)事件會(huì)分析更加細(xì)致。很多細(xì)小的差別都需要在實(shí)際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。

        實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,卻滿懷不舍。在此我謹(jǐn)向思賢學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實(shí)習(xí)生活很是難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言行,學(xué)生的勤奮刻苦,都已深深地刻在我的腦海里,更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度,老師、同事們認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

        讓我在真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝你們給予我的溫暖,感謝你們的指導(dǎo)!誠(chéng)摯的祝福學(xué)校全體師生身體健康、萬(wàn)事如意!

        第三篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20××年2月15日至20××年5月15日

        二、實(shí)習(xí)單位

        山東省xx法院

        三、實(shí)習(xí)意圖

        任何理論常識(shí),畢竟都要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的查驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法令常識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法令根底常識(shí)進(jìn)一步厚實(shí)、理論水平也有顯著前進(jìn),可是關(guān)于實(shí)務(wù)觸摸甚少,所學(xué)理論常識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)缺乏,反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步前進(jìn)。經(jīng)過(guò)參與實(shí)習(xí)開(kāi)闊視界,處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)絡(luò),以理論為根底,經(jīng)過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的了解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論常識(shí)相結(jié)合,以期到達(dá)前進(jìn)法令本質(zhì)和實(shí)務(wù)水平的意圖。

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被組織在山東省**法院刑事審判庭,首要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)踐了解了許多案子從立案到結(jié)案的全進(jìn)程,對(duì)法令的實(shí)踐運(yùn)作有了更深的了解。在實(shí)習(xí)中我的首要崗位是書(shū)記員和法官助理。詳細(xì)作業(yè)內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參與案子合議、收拾裝訂檀卷、參與二審開(kāi)庭、書(shū)寫法令文書(shū)等。這一系列的作業(yè)讓我感觸頗深,開(kāi)闊了視界,收成了許多講義上沒(méi)有的常識(shí)。

        首要,翻閱和收拾檀卷。檀卷收拾作業(yè)具有重要含義,每個(gè)審結(jié)的案子都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開(kāi)端收拾的時(shí)分比較陌生,時(shí)有過(guò)失,后來(lái)經(jīng)過(guò)向書(shū)記員討教,我很好地把握了整個(gè)卷宗收拾和裝訂進(jìn)程,能夠獨(dú)立完結(jié)檀卷裝訂作業(yè)。

        收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時(shí)機(jī),當(dāng)我細(xì)心查閱和收拾濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案子從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判定的詳細(xì)作業(yè)程序,并從中領(lǐng)會(huì)到案子審理的底子思路。每個(gè)案子審理完結(jié)后的退卷作業(yè)和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案子資料,又讓我對(duì)二審案子的整個(gè)審理進(jìn)程有了清楚的認(rèn)知。

        其次,參與案子旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間,每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席,細(xì)心旁聽(tīng)、記載。在旁聽(tīng)進(jìn)程中,我感觸到了審判人員公平、中立的審案情緒,以及公訴人和辯解人劇烈的爭(zhēng)辯。莊重的法庭、嚴(yán)厲的程序,無(wú)不折射出法令的嚴(yán)厲和公平。從審判人員對(duì)被告的提問(wèn)中,能領(lǐng)會(huì)到審判人員關(guān)于整個(gè)案子審理思路的把握,更好地了解案子現(xiàn)實(shí)。而在公訴人和辯解人的爭(zhēng)辯中,我又能了解到案子爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案子庭審的整個(gè)進(jìn)程有了愈加直觀生動(dòng)的了解,比起書(shū)本上單調(diào)的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì),回憶深化。

        最終,書(shū)寫法令文書(shū)。其間以記載合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具有適當(dāng)好的概括和判斷才干,要惡貫滿盈合議的要點(diǎn),精確地運(yùn)用法令專業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種含義上講也是對(duì)自己理論常識(shí)的查驗(yàn)。經(jīng)過(guò)記載合議庭筆錄,我了解到主審法官關(guān)于案子的處理定見(jiàn),以及相關(guān)審判人員的主張,有些重要的案子還會(huì)讓庭長(zhǎng)參與合議,這些都是做出最終公平、合法的判定所必不行少的前提條件。

        法令文書(shū)不只格局要標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容更要合法、合理、合情。書(shū)寫判定書(shū)的進(jìn)程中要查閱一審供給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人定見(jiàn)書(shū)、辯解人辯解詞等資料,在全體上把握案子的現(xiàn)實(shí)和案情要害,針對(duì)被告和辯解人的上訴理由進(jìn)行充沛合理的駁回或許關(guān)于那些現(xiàn)實(shí)不清,根據(jù)缺乏的案子闡明理由發(fā)回一審法院重審。盡管在校期間現(xiàn)已學(xué)習(xí)了法令文書(shū)的寫作,對(duì)法令文書(shū)也有了必定的了解,可是在寫判定書(shū)的進(jìn)程中,我殷切地感觸到法令要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力,光靠書(shū)本上的常識(shí)是不行的,必定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練。

        五、實(shí)習(xí)之我見(jiàn)

        (一)對(duì)法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。

        實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的知道僅限于書(shū)本常識(shí)和一些影視作品中的形象,形象比較含糊并且?guī)в酗@著的形式性。實(shí)在觸摸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的法院作業(yè)跟幻想的相差巨大。

        1、法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)直接聯(lián)絡(luò)社會(huì)公平正義的完結(jié)。在刑庭實(shí)習(xí),觸摸到的都是一些惡性刑事案子,每一個(gè)案子的處理都聯(lián)絡(luò)到許多人的切身利益,所以每個(gè)案子都需求以公平客觀的心態(tài)對(duì)待,保證受害人利益得到實(shí)在保證,被告人得到應(yīng)有賞罰,正義得到蔓延。

        2、法院作業(yè)的復(fù)雜性和謹(jǐn)慎性。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,觸摸到的案子跟書(shū)本上學(xué)的事例相差懸殊。教材中的事例都是經(jīng)過(guò)重復(fù)推敲挑選、確認(rèn)沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的??墒菍?shí)踐中的事例很少具有這樣的典型性,案子現(xiàn)實(shí)具有許多含糊之處,并且還有許多其他的要素需求考慮,每個(gè)案子都需求法官消耗許多的汗水重復(fù)推敲、酌量,有的乃至經(jīng)過(guò)數(shù)次合議仍不能到達(dá)一致定見(jiàn)。在這種狀況下,并不是簡(jiǎn)略的以少數(shù)服從多數(shù),而是答應(yīng)保存少數(shù)人定見(jiàn),并隨合議筆錄總共提交審判委員會(huì)確認(rèn)。

        3、法官作業(yè)的艱苦。實(shí)在的法官作業(yè)遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官作業(yè)實(shí)屬不易。不只需面臨案子兩邊的兩層壓力,還要抵擋來(lái)自不同方面的撮合引誘。每個(gè)案子,法官們都會(huì)盡心調(diào)停,以求被害人能夠得到極限的補(bǔ)償,被告人能夠得到必定的寬恕;每個(gè)案子,法官們都會(huì)重復(fù)酌量,以求客觀公平;每次二審開(kāi)庭,法官們都是周密組織、緊湊高效??墒欠ü賯兊谋M力卻常常得不到了解。實(shí)習(xí)期間,常常遇到大眾上訪、默坐,乃至沖擊法院,法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實(shí)在的保證。

        (二)法令遍及的重要性。

        盡管咱們的普法作業(yè)一直未連續(xù),可是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不達(dá)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法令宣傳,明顯還有許多需求改善、加強(qiáng)之處。咱們合議庭審理的案子中,未成年人違法案子占有適當(dāng)份額。違法年紀(jì)的低齡化、違法手法的殘暴、對(duì)生命的無(wú)視以及對(duì)法令的臨危不懼,讓具有多年審判經(jīng)歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)分沒(méi)有底子的法令常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上違法的路途,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)形成巨大的損傷。

        看著他們?cè)谕彆r(shí)的悔過(guò),爸爸媽媽在旁聽(tīng)席上默默地流淚,以及被害人親屬的痛不欲生,我的心里十分傷心,每個(gè)案子背面都是兩個(gè)乃至更多家庭的災(zāi)禍。關(guān)于未成年違法社會(huì)具有不行推脫的職責(zé),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),咱們更要做好法制宣傳與教育作業(yè),從娃娃抓起,防止他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。

        (三)要時(shí)間留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

        首要,向周圍具有豐厚法令實(shí)踐經(jīng)歷的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人優(yōu)異的才干,優(yōu)秀的作業(yè)習(xí)氣和思想技巧。法官們都具有長(zhǎng)時(shí)間司法審判作業(yè)經(jīng)歷,他們學(xué)識(shí)廣博、鐵面無(wú)私,合議案子時(shí)能敏捷惡貫滿盈案子的要害點(diǎn)進(jìn)行分析,庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的開(kāi)展具有很強(qiáng)的掌控才干,他們的以身作則讓我獲益良多。經(jīng)過(guò)與他們的觸摸和溝通讓我對(duì)法官這個(gè)崇高的作業(yè)愈加的神往。關(guān)于我這樣一個(gè)行將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需求學(xué)習(xí)的東西許多,周圍的搭檔便是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,能夠向他們學(xué)習(xí)許多常識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

        其次,不斷加強(qiáng)法令常識(shí)的學(xué)習(xí)。跟著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐步完善,每年有許多部法令法規(guī)出臺(tái)。假如滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所把握的法令常識(shí)很快就會(huì)過(guò)期。作為一名法令人,有必要有滿足強(qiáng)的學(xué)習(xí)才干,時(shí)間留意把握法令的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書(shū)架上都有著數(shù)量許多的法令專著及經(jīng)典事例匯編,在審判作業(yè)之余,他們都十分留意法令常識(shí)的更新??偠灾?,作為一名法令人,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,法令作業(yè)自身便是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

        六、總結(jié)

        許多作業(yè),你只需深化其間才干夠?qū)嵲诘牧私?,?jīng)過(guò)其他途徑得到的不免會(huì)有誤差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的開(kāi)展是在實(shí)踐中完結(jié)的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了視界,了解了法院的作業(yè)流程,把握了一些底子的法令技術(shù),一同還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力和獨(dú)立作業(yè)才干。

        此外,我還結(jié)交了許多朋友,咱們彼此溝通,彼此促進(jìn),直到現(xiàn)在還堅(jiān)持著親近的聯(lián)絡(luò)。從他們身上我不只學(xué)到了法令常識(shí),還學(xué)到為人處事的辦法,這些都是我將來(lái)走上作業(yè)崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲夜┙o協(xié)助和輔導(dǎo)的教師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)可貴的時(shí)機(jī),我會(huì)銘記在心。

        第四篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工,由此來(lái)鍛煉自我,提升自我,讓自己更好地去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。

        一、實(shí)習(xí)目的

        我從事的崗位與我的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),我也在不斷的調(diào)整自我,在工作實(shí)踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)資料

        剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái),對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌,機(jī)器的開(kāi)關(guān),卡幣、卡票、鈔票等的處理,故障的修理等等都要學(xué)會(huì);在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。

        但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時(shí)候我的身份是一名收銀員,有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會(huì)宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的一系列活動(dòng),從而能夠到達(dá)吸引更多顧客,提高營(yíng)收的目的。

        這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較復(fù)雜艱苦,可是結(jié)果是比較成功的,在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗(yàn)沒(méi),我能夠很自豪地說(shuō)有,并且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境十分異常,那里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方,在那里我要和各色各樣的人打交道。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        經(jīng)過(guò)x個(gè)月多的實(shí)習(xí),使我收獲很多,也明白了許多道理,使自我的思想愈發(fā)成熟。

        在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,僅有相對(duì)的公平,永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì),當(dāng)我處于一定的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的,能做的就是去適應(yīng),端正自我的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事,經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我,闖蕩出一片錦繡前程。

        第五篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        在20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工,由此來(lái)鍛煉自我,提升自我,讓自己更好地去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。

        一、實(shí)習(xí)目的

        我從事的崗位與我的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),我也在不斷的調(diào)整自我,在工作實(shí)踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)資料

        剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái),對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌,機(jī)器的開(kāi)關(guān),卡幣、卡票、鈔票等的處理,故障的修理等等都要學(xué)會(huì);在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。

        但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時(shí)候我的身份是一名收銀員,有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會(huì)宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的一系列活動(dòng),從而能夠到達(dá)吸引更多顧客,提高營(yíng)收的目的。

        這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較復(fù)雜艱苦,可是結(jié)果是比較成功的,在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗(yàn)沒(méi),我能夠很自豪地說(shuō)有,并且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境十分異常,那里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方,在那里我要和各色各樣的人打交道。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        經(jīng)過(guò)x個(gè)月多的實(shí)習(xí),使我收獲很多,也明白了許多道理,使自我的思想愈發(fā)成熟。

        在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,僅有相對(duì)的公平,永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì),當(dāng)我處于一定的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的,能做的就是去適應(yīng),端正自我的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事,經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我,闖蕩出一片錦繡前程。

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