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第一篇：湖南科技大學(xué)棋梓橋工程地質(zhì)實習(xí)報告
實習(xí)報告
第一章 緒言
1.1實習(xí)的目的與任務(wù)：
1，學(xué)習(xí)和掌握羅盤的使用。2，學(xué)習(xí)沉積巖巖性，層面結(jié)構(gòu)等。3，認(rèn)識斷層。4，認(rèn)識沉積巖（化學(xué)巖）5，認(rèn)識褶皺。6，采集化石標(biāo)本。7，認(rèn)識巖漿巖。8，認(rèn)識變質(zhì)巖。1.2實習(xí)要求 1按時出勤。
2注意不亂攀爬和敲擊。注意自身安全。聽從教師和班級安排。3仔細(xì)觀察，詳細(xì)記錄，認(rèn)真思考。
4認(rèn)真的完成實習(xí)實習(xí)報告，要求簡明扼要，圖文并茂。1,3實習(xí)時間：2011年10月22日——2011年10月29日 1.4實習(xí)地點：湘潭市湘鄉(xiāng)市棋梓橋鎮(zhèn)
第二章 野外實習(xí)區(qū)概況 2.1棋梓橋交通位置概況
棋梓橋位于湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市以西約35千米。地屬華南湘贛丘陵區(qū)，地貌以丘陵山地為主。，“棋梓灰?guī)r”、含鋅天然礦泉水、白云石、矽石、石膏、滑石、鐵、錳等質(zhì)優(yōu)量多。當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)是水泥和旅游，位于水滸廟風(fēng)景區(qū)。當(dāng)?shù)貧夂蛩募痉置鳌？拷被貧w線，是較為典型的亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候。四季分明，雨量充沛，雨熱同季，土地肥沃，溪河密布，作物生長期長，年平均氣溫17.3℃，1月份最低為4.9℃，7月份最高為29.4℃。極端最低為-8.1℃，極端最高氣溫為40.2℃。年均日照時數(shù)為1640小時，年均降雨量1312.8毫米，最多年1806.4毫米，最少年937.7毫米。全年降水集中在4—6月份。
2.2自然地理狀況
湘鄉(xiāng)棋梓橋地區(qū)是古生代泥盆紀(jì)，石炭紀(jì)等地區(qū)，此地區(qū)是湘潭市研究最早的地區(qū)之一，地層全而且具有代表性并且發(fā)育較全，露頭清楚，地質(zhì)構(gòu)造典型研究程度高，具有一定的代表性。
棋梓橋的時代屬泥盆紀(jì)晚期和石炭紀(jì)。分布于湖南境內(nèi)。命名地點在湖南湘鄉(xiāng)以西約35千米的棋梓橋。為淺海相沉積，為灰?guī)r和泥質(zhì)灰?guī)r，共厚約300～400米。與下伏易家灣組呈整合接觸。
泥盆紀(jì)
實習(xí)區(qū)棋梓橋鎮(zhèn)該地層以灰黃色，黃褐色，灰紅色，灰白色，灰黑色等頁巖，粉砂質(zhì)頁巖為主，夾灰白色薄層—中薄層石英砂巖，粉砂巖，薄層泥巖和泥質(zhì)粉砂巖，植物化石和孢子化石豐富，為整合接觸。
泥盆紀(jì)（距今4-3.6億年前）是晚古生代的第一個紀(jì)，從距今4億年前開始，延續(xù)了4000萬年之久。可另分為三個時期－前泥盆紀(jì)時期（四億零六百萬至三億八千七百萬年前）、中泥盆紀(jì)時期（三億八千七百萬387至三億七千四百萬年前）、以及后泥盆紀(jì)時期（三億七千四百萬至三億六千萬年前）。由于早古生代加里東運動影響的結(jié)果，同時，從泥盆紀(jì)開始，地球又開始發(fā)生了海西運動。因此，泥盆紀(jì)時許多地區(qū)升起，露出海面成為陸地，古地理面貌與早古生代相比有很大的變化。在泥盆紀(jì)里蕨類植物繁盛，昆蟲和兩棲類興起。脊椎動物進(jìn)入飛躍發(fā)展時期，魚形動物數(shù)量和種類增多，現(xiàn)代魚類——硬骨魚開始發(fā)展。泥盆紀(jì)常被稱為“魚類時代”。
石炭紀(jì)
實習(xí)區(qū)棋梓橋鎮(zhèn)該地層的底部為黃褐色，紫紅色鐵錳質(zhì)層；下部為深灰色頁巖夾包層石英砂巖，中部是灰黃色中厚層石英砂巖，粉砂巖，上部是雜色粉砂質(zhì)頁巖粉砂質(zhì)頁巖，泥巖；石英砂巖中斜層里發(fā)育；頁巖，粉砂質(zhì)頁巖中波痕發(fā)育，為平行不整合接觸。石炭紀(jì)（Carboniferous），約處于地質(zhì)年代兩億八千六百萬至三億六千萬年前，它可以區(qū)分為兩個時期：始石炭紀(jì)（又叫密西西比紀(jì)，三億兩千至三億六千萬前）、和后石炭紀(jì)（又叫賓夕法尼亞紀(jì)，兩億八千六百至三億兩千萬年前）。石炭紀(jì)（Carboniferous period）是古生代的第5個紀(jì)，開始于距今約3.55億年至2.95億年，延續(xù)了6500萬年。
石炭紀(jì)是地殼運動非?；钴S的時期，因而古地理的面貌有著極大的變化。這個時期氣候分異現(xiàn)象又十分明顯，北方古大陸為溫暖潮濕的聚煤區(qū)，岡瓦納大陸卻為寒冷大陸冰川沉積環(huán)境。氣候分帶導(dǎo)致了動、植物地理分區(qū)的形成。石炭紀(jì)時陸地面積不斷增加，陸生生物空前發(fā)展。當(dāng)時氣候溫暖、濕潤,沼澤遍布。大陸上出現(xiàn)了大規(guī)模的森林，給煤的形成創(chuàng)造了有利條件。
第三章 巖石礦物與地質(zhì)構(gòu)造
NO.1巖性點
湘鄉(xiāng)棋梓橋萬羅山的巖性以淺灰色石英砂巖為主（碎屑巖），屬于塊狀構(gòu)造，碎屑結(jié)構(gòu)。
萬羅山一沉積巖為主，層厚大約20-30厘米。沉積巖，又稱為水成巖，是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一（另外兩種是巖漿巖和變質(zhì)巖）。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。在地球地表，有70%的巖石是沉積巖，但如果從地球表面到16公里深的整個巖石圈算，沉積巖只占 5%。沉積巖主要包括有石灰?guī)r、砂巖、頁巖等。沉積巖中所含有的礦產(chǎn)，占全部世界礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量的80%。
萬羅山斷層圖
NO.2：斷層的認(rèn)識
斷層圖
這是一個逆斷層。上盤上升，下盤下降。斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不
一、規(guī)模不等，小的不足一米，大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎，易被風(fēng)化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷，有時出現(xiàn)泉或湖泊。
是什么力量導(dǎo)致巖層斷裂錯位呢？原來是地殼運動中產(chǎn)生強(qiáng)大的壓力和張力，超過巖層本身的強(qiáng)度對巖石產(chǎn)生破壞作用而形成的。巖層斷裂錯開的面稱斷層面。兩條斷層中間的巖塊相對上升，兩邊巖塊相對下降時，相對上升的巖塊叫地壘；常常形成塊狀山地，如我國的廬山、泰山等。而兩條斷層中間的巖塊相對下降、兩側(cè)巖塊相對上升時，形成地塹，即狹長的凹陷地帶。我國的汾河平原和渭河谷地都是地塹。
斷層對地球科學(xué)家來說特別重要，因為地殼斷塊沿斷層的突然運動是地震發(fā)生的主要原因?？茖W(xué)家們相信：他們對斷層機(jī)制研究越深入，就能越準(zhǔn)確地預(yù)報地震，甚至控制地震。NO.3構(gòu)造點（采石場）
在此處也是沉積巖，灰?guī)r深灰色石灰?guī)r，細(xì)狀晶體結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造。褶皺的認(rèn)識：
背斜圖
巖石中
褶皺示意圖
面狀構(gòu)造(如層理、劈理或片理等)形成的彎曲。單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲，兩側(cè)相背傾斜，稱為背形；褶皺面向下彎曲，兩側(cè)相向傾斜，稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時代順序清楚，則較老巖層位于核心的褶皺稱為背斜；較新巖層位于核心的褶皺稱為向斜。正常情況下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皺的兩種基本形式。單個褶皺大者可延伸數(shù)十公里，小者可見于手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見到。NO.4（火車站）
是一個斷層，沉厚為20厘米。
背斜圖
NO.5（巖性點）化石的采集
這里以砂巖，泥灰?guī)r，頁巖，為主含有豐富的珊瑚腕足類化石。NO.6（潭市 認(rèn)識巖漿巖：
花崗巖圖 小于3千米的是淺層巖，大于3千米的是深層巖。這里以花崗巖為主。礦物成分是石英，斜長石，云母，角閃石。塊狀構(gòu)造，此處的花崗巖上面4米基本風(fēng)化，中間的兩米處于半風(fēng)化狀態(tài)，下面的基本微風(fēng)化。
巖漿巖或稱火成巖，是由巖漿凝結(jié)形成的巖石，約占地殼總體積的65%。巖漿是在地殼深處或上地幔產(chǎn)生的高溫?zé)霟?、粘稠、含有揮發(fā)分的硅酸鹽熔融體。是形成各種巖漿巖和巖漿礦床的母體。巖漿的發(fā)生、運移、聚集、變化及冷凝成巖的全部過程，稱為巖漿作用。認(rèn)識變質(zhì)巖：
風(fēng)化后的變質(zhì)巖
變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量（溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等）改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下，發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。NO.7(板巖)
板巖 黃褐色，塊狀結(jié)構(gòu)，以石英為主。板巖是具有板狀結(jié)構(gòu)，基本沒有重結(jié)晶的巖石，是一種變質(zhì)巖，原巖為泥質(zhì)、粉質(zhì)或中性凝灰?guī)r，沿板理方向可以剝成薄片。板巖的顏色隨其所含有的雜質(zhì)不同而變化。
第四章 實習(xí)體會
首先非常感謝學(xué)校和老師能給我們組織這樣的實習(xí)機(jī)會,讓我們能夠深入實地去鞏固所學(xué)的知識，盡管實習(xí)非常短暫，但我們的收獲很多，除了對書本上學(xué)到的東西進(jìn)行了實際的驗證和利用外，我們還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。工程地質(zhì)學(xué)的實習(xí)在于通過實習(xí)學(xué)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的各種地質(zhì)問題的能力。通過這次的實習(xí)我對工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層，把書本上的理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來，牢固地掌握了如何分析巖石的層理，結(jié)構(gòu)構(gòu)造。同時通過實習(xí)也暴露了自己的缺點，那就是不能把課本學(xué)到的內(nèi)容與實踐很好的結(jié)合在一起，靈活運用知識的能力還不夠強(qiáng)，在以后的學(xué)習(xí)中我會注意改正自己的缺點。同時也希望學(xué)校能多給我們安排實踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，在現(xiàn)有條件下充分調(diào)動我們的實踐認(rèn)識能力，相信這次實習(xí)的收獲能讓自己獲益終生。
第二篇：湖南科技大學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告
湖 南 科 技 大 學(xué) 課程學(xué)專姓學(xué)指導(dǎo)實習(xí)報 告
名稱 認(rèn)識實習(xí)院 計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 名 ** 號 ** 教師 **
二〇一二年**月**日
一、實習(xí)目標(biāo)
1． 拓寬大學(xué)生視野，了解IT企業(yè)的實際工作環(huán)境、實際工作流程； 2． 了解IT企業(yè)的發(fā)展崗位需求和崗位所需技能； 3． 增加大學(xué)生對行業(yè)發(fā)展及今后專業(yè)的發(fā)展方向的認(rèn)識； 4． 增強(qiáng)大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣，激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)熱情；
5． 讓大學(xué)生明確今后的職業(yè)規(guī)劃，并了解作為企業(yè)員工必備的職業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)；
6． 培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣。
二、實習(xí)過程和內(nèi)容
1.上午：參觀深信服科技長沙分公司
單位簡況： 深信服科技成立于2000年底，通過提供各種基于應(yīng)用層的網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化產(chǎn)品，幫助組織維護(hù)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
作為全球網(wǎng)絡(luò)設(shè)備領(lǐng)域發(fā)展最快的廠商之一，深信服每年都保持著50%以上的增長率，并在進(jìn)入的所有領(lǐng)域都獲得了或正在獲得領(lǐng)先。
目前，深信服科技公司規(guī)模近1300人，在全球設(shè)有42個分支機(jī)構(gòu)，人員分布于中國內(nèi)地主要城市及英國、新加坡、馬來西亞、泰國、香港等國家和地區(qū)。
截止到2010年12月31日，深信服科技的終端用戶數(shù)量已超過15000家，包括通用電氣、殼牌石油、豐田汽車、中國移動等世界知名企業(yè)，以及中國人民銀行、國資委、國土資源部、外交部等重要政府機(jī)構(gòu)。
2005－2010年，深信服科技連續(xù)六屆蟬聯(lián)德勤“亞太地區(qū)高科技高成長500強(qiáng)”，并被《財富》雜志連續(xù)兩屆評為“中國卓越雇主”。實習(xí)過程及內(nèi)容： 1． 參觀公司的工作環(huán)境。
2． 由該公司負(fù)責(zé)人講解該企業(yè)的發(fā)展方向。
3． 由公司負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)的崗位需求和企業(yè)人才需要的具體技能要求。
2.下午：參觀長沙藍(lán)狐實習(xí)實訓(xùn)基地
單位簡況：
湖南省藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一家致力于培養(yǎng)高端IT人才的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校前身是成立于2003年7月的，以高級專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)人才培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程外包、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)人才外包為主營業(yè)務(wù)的藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。為適應(yīng)新時代社會發(fā)展對人才的需求，經(jīng)湖南省勞動廳批準(zhǔn)，于2006年10月注冊成立以高級專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)人才培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的湖南省藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。實習(xí)過程及內(nèi)容：
1． 參觀實訓(xùn)基地，由實訓(xùn)老師講解設(shè)備的作用及用法。
2． 長沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)有限公司總經(jīng)理卓尚清做行業(yè)知識報告講座。
3． 長沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)有限公司人才合作部做職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)講座。
三、總結(jié)
這次參觀實習(xí)很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的一天，我們可以接觸的東西也是有限的，但在一定的程度上卻開拓了我們的視野，經(jīng)過這一天的認(rèn)識實習(xí)，通過在深信服科技長沙分公司和長沙藍(lán)狐實習(xí)實訓(xùn)基地的參觀，使我們認(rèn)識到了作為一個計算機(jī)專業(yè)生，應(yīng)該具備的素質(zhì)和應(yīng)該掌握的技能。也正是這次的認(rèn)識實習(xí)通過真實的現(xiàn)場感受，讓我們體驗到了專業(yè)魅力，感受到了自己職業(yè)要求。藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的董事長給我們做了一個講座，給我們介紹了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)定位，精彩的講座給我們很大的啟迪，讓我們了解了目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)什么人才最稀缺，什么知識最重要，給我們的職業(yè)定位提供了很好的參考和建議。感謝實習(xí)，讓我真正明白了計算機(jī)專業(yè)，明確了計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)方向。通過實習(xí)我們感受到了真正的計算機(jī)魅力，我們有了自己的夢想與目標(biāo)，有了自己的目的和方向。相信在實習(xí)后我能在學(xué)習(xí)中找到更多的樂趣和信心，學(xué)好這個專業(yè)！
學(xué)生：**
第三篇：中南大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)報告
實用文檔
生 產(chǎn) 實習(xí)報 告
院系： 機(jī)電學(xué)院
班級：
學(xué)號： 姓名：
一． 實習(xí)目的1、通過生產(chǎn)實習(xí)，使枯燥、生澀的課堂教學(xué)得到了實踐補(bǔ)充，不僅僅實現(xiàn)了課本知識和實踐過程的有機(jī)結(jié)合，同樣，也充分發(fā)揮了理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論的天然優(yōu)勢，在檢驗學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識和動手實踐能力的同時，也可以促進(jìn)理論知識的鞏固吸收和實踐能力的鍛煉加強(qiáng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦樸素的奮斗精神，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，同時，在實習(xí)過程中，也充分檢驗自身文案大全
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能力，對自己的定位和水平有一個清楚的認(rèn)識，查缺補(bǔ)漏，為未來的學(xué)習(xí)生活提供指導(dǎo)性意見，為今后的工作做好準(zhǔn)備。
3、讓學(xué)生了解汽車行業(yè)的生產(chǎn)模式、工藝技術(shù)、管理模式、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展前景，對自己所學(xué)行業(yè)的實際應(yīng)用有更加清楚的認(rèn)識和體驗，并且，通過在實習(xí)過程中的各種培訓(xùn)和體驗，了解未來自己的工作環(huán)境，樹立正確的職業(yè)觀，為今后的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
4、生產(chǎn)實習(xí)是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)的重要途徑，也是學(xué)生接觸社會、認(rèn)識社會、了解社會的重要渠道，有利于進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和工作能力。 二． 實習(xí)地點簡介
長豐集團(tuán)有限責(zé)任公司前身為中國人民解放軍第7319工廠，始建于1950年6月。1996年10月，經(jīng)總后勤部批準(zhǔn)由工廠制整體改制成為國有獨資有限責(zé)任公司．2001年9月由軍隊整體移交湖南省人民政府，現(xiàn)隸屬于湖南省國資委管理。
公司注冊資本16.69億，總資產(chǎn)超過120億元，現(xiàn)有員工5700余人，公司主要經(jīng)營獵豹系列越野車、皮卡等汽車整車及相關(guān)零部件的研發(fā)、制造與銷售。公司下轄湖南獵豹汽車有限公司和安徽獵豹汽車有限公司2家整車制造企業(yè)；公司在北京、長沙分別設(shè)立了兩家獵豹汽車研究院：公司在湖南長沙市、永州市、衡陽市，安徽省滁州市，廣東惠州市等設(shè)有18家控股子公司。
公司于2001年至2004年連續(xù)4年進(jìn)入“中國企業(yè)500強(qiáng)”；2001年l2009年連續(xù)9年進(jìn)入“中國機(jī)械企業(yè)500強(qiáng)”：2002年至2009文案大全
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年連續(xù)8年進(jìn)入“中國企業(yè)集團(tuán)納稅500強(qiáng)”。2010年2月，獵豹汽車被國家工商行政總局評定為馳名商標(biāo)。
我們實習(xí)的地點位于湖南省永州市長豐獵豹配套工業(yè)園內(nèi)，園區(qū)內(nèi)主要包括長豐獵豹（永州）整車制造基地、湖南長豐汽車沙發(fā)有限責(zé)任公司、湖南長豐汽車零部件有限責(zé)任公司、湖南長豐汽車空調(diào)有限公司、湖南長豐汽車塑料制品有限公司等公司，我們主要在長豐獵豹（永州）整車制造基地內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，期間主要生產(chǎn)長豐獵豹CS10型SUV。三． 實習(xí)安排
2016年7月4日-7月5日--參加學(xué)員培訓(xùn) 2016年7月9日-7月10日總裝車間生產(chǎn)實習(xí)
四． 實習(xí)內(nèi)容
我們的實習(xí)內(nèi)容主要包含以下幾項： 1.參觀沖壓和焊裝車間
⑴沖壓是靠壓力機(jī)和模具對板材、帶材、管材和型材等施加外力，使之產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得所需形狀和尺寸的工件（沖壓件）的成形加工方法。沖壓和鍛造同屬塑性加工（或稱壓力加工），合稱文案大全
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鍛壓。沖壓主要包括彎曲、拉深、拉形、整形、漲形、翻邊、縮口等工序，一般都采用機(jī)械壓力機(jī)進(jìn)行加工，在沖壓過程中，尤其是在冷鍛沖壓加工過程中，溫度會很快升高，必須加潤滑油潤滑，如果不使用潤滑而直接沖壓，除工件光潔度受到影響外，模具壽命將縮短，同時精度降低。
⑵焊裝被稱為機(jī)械裁縫負(fù)責(zé)把沖壓好的工件焊接到一起，在制造業(yè)中被廣泛應(yīng)用。焊接主要分為融化焊和壓力焊兩種，在汽車焊裝工藝中，主要使用凸焊、點焊、CO?氣體保護(hù)焊、氬弧焊、螺柱焊、等焊接方式。常見的質(zhì)量缺陷有： 凸焊：飛濺、未融合、焊瘤。
點焊：飛濺、未融合、焊穿、裂紋、半點、馬蹄點。
CO?氣體保護(hù)焊：夾渣、氣孔、咬邊、未融合、焊瘤、飛濺、焊穿。螺柱焊：螺柱未插入熔池而懸空、過熱、磁偏吹、螺柱不垂直工件。
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2.總裝車間實習(xí)
總裝車間主要由內(nèi)飾線、底盤線（包括前橋線和后橋線）、合裝線、整車線和整車質(zhì)檢線等生產(chǎn)線構(gòu)成。⑴內(nèi)飾線
內(nèi)飾線主要進(jìn)行整車內(nèi)飾總成和發(fā)動機(jī)艙線束的安裝。具體流程為：車身機(jī)艙堵孔件、油門手柄及油門蓋拉線安裝→發(fā)動機(jī)罩前密封條及發(fā)動機(jī)罩支撐桿附件→前門、尾門、A柱、B柱、前圍VIN號碼標(biāo)識粘貼→尾門左右氣撐及后雨刮電機(jī)總成安裝→發(fā)動機(jī)艙隔熱墊及發(fā)動機(jī)艙消音墊安裝→安全氣囊控制器安裝→前后門外門檻安裝→發(fā)動機(jī)艙線束及發(fā)動機(jī)罩鎖拉線安裝→EPB控制模塊安裝→后排中間安全帶總成安裝→風(fēng)窗洗滌系統(tǒng)及保險盒安裝→車身堵孔件及A柱堵孔件襯墊安裝→后排左右側(cè)安全帶總成安裝→左右側(cè)地板線束安裝→加油口蓋開啟手柄、拉索、鎖鉤及彈簧片安裝→天線總成安裝→離合器總泵及踏板安裝及開關(guān)調(diào)整→制動踏板安裝及總泵連接、線束接插→電子油門踏板安裝→離合器操縱機(jī)構(gòu)總成及文案大全
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制動踏板支架總成安裝→離合器總泵進(jìn)油軟管及離合器硬、軟管安裝→前艙導(dǎo)水板及前懸支柱總成安裝→制動管與總泵連接及點評支架安裝→泊車輔助控制模塊、左前、后門控開關(guān)安裝→胎壓監(jiān)測模塊和前輪胎壓天線安裝→防盜喇叭、機(jī)倉線束、右前、后門控開關(guān)安裝→車身控制器總成及橫梁左側(cè)線束安裝→內(nèi)飾板、行李箱燈及行李箱電源插座安裝→儀表板本體總成及一鍵啟動開關(guān)總成安裝→左、右前安全帶及調(diào)節(jié)器安裝→ABS/ECS總成安裝及油管安裝→副安全氣囊安裝→儀表板右裝飾板及下護(hù)板安裝→B柱上、下內(nèi)飾板總成安裝→前、后安全帶固定及過扭、車輛VIN號碼牌粘貼→變速器左懸置及打洞機(jī)右懸置→動力轉(zhuǎn)向油壺總成及發(fā)動機(jī)罩膠堵→中冷器總成及進(jìn)出水管、下橫梁安裝→側(cè)圍通風(fēng)格柵安裝→散熱器總成及中冷器上支架合件安裝。⑵底盤線
底盤線主要進(jìn)行車輛前橋和后橋的分裝。
CS10汽車采用前置前驅(qū)的驅(qū)動形式，前懸采用麥弗遜式獨立懸架，后懸架為多連桿獨立懸架。
前橋集合了前車架、轉(zhuǎn)向器橫拉桿總成、前下臂、前橫梁穩(wěn)定桿和發(fā)動機(jī)變速器總成。轉(zhuǎn)向器橫拉桿總成用來連接汽車的轉(zhuǎn)向柱和前左右輪胎和制動器，并配備有電機(jī)助力（手動擋）和液壓助力（自動擋）兩種轉(zhuǎn)向助力方式；前橫梁穩(wěn)定桿是防止車身在轉(zhuǎn)彎時發(fā)生過大的橫向側(cè)傾，盡量保持汽車平衡；前下臂是前懸的下擺臂，連接了前輪、制動器和前車架，承擔(dān)了支撐和緩沖的作用。
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后橋采用了多連桿機(jī)構(gòu)，集成了后連接桿總成、后減震器總成、后制動器總成、穩(wěn)定桿連桿、前束調(diào)節(jié)桿總成、后上擺臂、后下擺臂、輪速傳感器。后制動器總成上集成了后制動卡鉗、制動盤、控制線路等元件，并直接連接了后縱向推桿，由后縱向推桿連接車身。后制動器通過下橫臂、主減震器、前束調(diào)節(jié)桿連接后主副車架。⑶合裝線
合裝線主要負(fù)責(zé)前車架、發(fā)動機(jī)艙管路布置、制動器管路安裝和輪胎安裝等工序。
發(fā)動機(jī)右懸置連接螺栓、螺母→發(fā)動機(jī)左懸置固定螺栓→變速器換擋拉索連接→變速器換擋拉索連接→空濾器總成及固定支架、進(jìn)氣導(dǎo)管總成安裝→駐車制動拉桿安裝、換擋操作總成安裝→轉(zhuǎn)向管柱與轉(zhuǎn)向機(jī)連接→多媒體總成安裝、線束接插到位、換擋面板安裝→EPB開關(guān)及AT換擋面板總成安裝→前大燈安裝→前保險杠。散熱器格柵安裝→動力轉(zhuǎn)向油壺軟管與油泵連接→變速器后懸置一與副車架固定→動力轉(zhuǎn)向硬管上管夾螺栓固定車身→變速器后懸置二與副車架固定→左右前副車架加強(qiáng)板與車身安裝→動力轉(zhuǎn)向油管連接、中冷進(jìn)氣管連接→離合器液壓輸出管連接→前排氣管、前消聲器安裝→中排氣管后催化器安裝→后氧傳感器安裝→前副車架與車身左右縱梁固定→前連接桿總成安裝→動力總成懸置及發(fā)動機(jī)與變速器下蓋安裝→前制動軟管連接→車輪安裝。⑷整車線
整車線主要進(jìn)行車身座椅、擋風(fēng)玻璃、車門安裝及各種液體加注。
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前后擋風(fēng)玻璃安裝→散熱器加水口及進(jìn)水軟管連接→左右前減震器與車身連接螺母定扭→散熱器膨脹水箱及溢氣管安裝→散熱器出水管連接、發(fā)動機(jī)進(jìn)氣管連接→蓄電池托架總成安裝、搭鐵線連接固定→正極線束連接、進(jìn)氣傳感器線束接插到位→左右后穩(wěn)定連接桿與后副車架固定螺母定扭→候選螺旋彈簧與車身連接螺母定扭→前副車架與車身連接螺栓定扭→駕駛座椅安裝→副駕駛座椅安裝→前、后排座椅安全帶插鎖安裝→車門安裝及限位器安裝→擾流板總成安裝、尾門膠堵安裝→冷媒、洗滌液加注→制動液及離合器液加注、電子風(fēng)扇警示標(biāo)牌粘貼→燃油加注、燃油標(biāo)牌及冷媒標(biāo)牌粘貼→防凍液、動力轉(zhuǎn)向液加注→變送器球頭安裝。⑸整車質(zhì)檢線
CS10出廠前需要經(jīng)過四輪定位、燈光、制動、行駛性能、路試、排放、淋雨等檢測。3.兩次主題討論 ⑴渦輪增壓主題討論
渦輪增壓，是一種利用內(nèi)燃機(jī)運作轉(zhuǎn)產(chǎn)生的廢氣驅(qū)動空氣壓縮機(jī)的技術(shù)。
渦輪增壓的主要作用就是提高發(fā)動機(jī)進(jìn)氣量，從而提高發(fā)動機(jī)的功率和扭矩。一臺發(fā)動機(jī)裝上渦輪增壓器后，其最大功率與未裝增壓器的時候相比可以增加40%甚至更高。這樣也就意味著同樣一臺的發(fā)動機(jī)在經(jīng)過增壓之后能夠輸出更大的功率，在另外一個層面上來說就是提高燃油經(jīng)濟(jì)性和降低尾氣排放。不過在經(jīng)過了增壓之后，發(fā)動機(jī)文案大全
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在工作時的壓力和溫度都大大升高，因此發(fā)動機(jī)壽命會比同樣排量沒有經(jīng)過增壓的發(fā)動機(jī)要短，而且機(jī)械性能、潤滑性能都會受到影響，這樣也在一定程度上限制了渦輪增壓技術(shù)在發(fā)動機(jī)上的應(yīng)用。
渦輪增壓裝置主要是由渦輪室和增壓器組成。首先是渦輪室的進(jìn)氣口與發(fā)動機(jī)排氣歧管相連，排氣口則接在排氣管上。然后增壓器的進(jìn)氣口與空氣濾清器管道相連，排氣口接在進(jìn)氣管上，最后渦輪和葉輪分別裝在渦輪室和增壓器內(nèi)，二者同軸剛性聯(lián)接。渦輪增壓裝置其實就是一種空氣壓縮機(jī)，通過壓縮空氣來增加發(fā)動機(jī)的進(jìn)氣量，一般來說，渦輪增壓都是利用發(fā)動機(jī)排出的廢氣慣性沖力來推動渦輪室內(nèi)的渦輪，渦輪帶動同軸的葉輪，葉輪壓縮輸送由空氣濾清器管道來的空氣，使之增壓之后進(jìn)入氣缸。當(dāng)發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速增快，廢氣的排出速度與渦輪轉(zhuǎn)速也同步增快，葉輪又壓縮更多的空氣進(jìn)入氣缸，空氣的壓力和密度增大可以使更多的燃料充分燃燒，相應(yīng)的增加燃料量和調(diào)整一下發(fā)動機(jī)的轉(zhuǎn)速，就可以實現(xiàn)增加發(fā)動機(jī)的輸出功率了。⑵汽車制動主題討論
本次討論主要圍繞ABC和ECS進(jìn)行了討論。ABS: 制動防抱死系統(tǒng)簡稱ABS。作用就是在汽車制動時，自動控制制動器制動力的大小，使車輪不被抱死，處于邊滾邊滑（滑移率在20%左右）的狀態(tài)，以保證車輪與地面的附著力在最大值。
在制動時，ABS根據(jù)每個車輪速度傳感器傳來的速度信號，可迅速判斷出車輪的抱死狀態(tài)，關(guān)閉開始抱死車輪上面的常開輸入電磁文案大全
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閥，讓制動力不變，如果車輪繼續(xù)抱死，則打開常閉輸出電磁閥，這個車輪上的制動壓力由于出現(xiàn)直通制動液貯油箱的管路而迅速下移，防止了因制動力過大而將車輪完全抱死。在讓制動狀態(tài)始終處于最佳點（滑移率S為20%），制動效果達(dá)到最好，行車最安全。
在制動總泵前面腔內(nèi)的制動液是動態(tài)壓力制動液，它推動反應(yīng)套筒向右移動，反應(yīng)套筒又推動助力活塞從而使制動踏板推桿向右移。因此，在ABS工作地時候，駕駛員可以感覺到腳上踏板地顫動，聽到一些噪音。
汽車減速后，一旦ABS電腦檢測到車輪抱死狀態(tài)消失，它就會讓主控制閥關(guān)閉，從而使系統(tǒng)轉(zhuǎn)入普通的制動狀態(tài)下進(jìn)行工作。如果蓄壓器的壓力下降到安全極限以下，紅色制動故障指示燈和琥珀色ABS故障指示燈亮。在這種情況下，駕駛員要用較大的力進(jìn)行深踩踏板式的制動方式才能對前后輪進(jìn)行有效的制動。ESP: ESP系統(tǒng)實際是一種牽引力控制系統(tǒng)，與其他牽引力控制系統(tǒng)比較，ESP不但控制驅(qū)動輪，而且可控制從動輪。如后輪驅(qū)動汽車常出現(xiàn)的轉(zhuǎn)向過多情況，此時后輪失控而甩尾，ESP便會剎慢外側(cè)的前輪來穩(wěn)定車子；在轉(zhuǎn)向過少時，為了校正循跡方向，ESP則會剎慢內(nèi)后輪，從而校正行駛方向。
SP系統(tǒng)是汽車上一個重要的系統(tǒng)，通常是支持ABS及ASR的功能。它通過對從各傳感器傳來的車輛行駛狀態(tài)信息進(jìn)行分析，然后向ABS、ASR發(fā)出糾偏指令，來幫助車輛維持動態(tài)平衡。ESP可以使車輛文案大全
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在各種狀況下保持最佳的穩(wěn)定性，在轉(zhuǎn)向過度或轉(zhuǎn)向不足的情形下效果更加明顯。ESP一般需要安裝轉(zhuǎn)向傳感器、車輪傳感器、側(cè)滑傳感器、橫向加速度傳感器等。
這些傳感器很好支撐了ESP系統(tǒng)的運行，ESP系統(tǒng)只在一些高檔車中有使用，一些代步車中還沒有應(yīng)用。
ESP系統(tǒng)包含ABS（防抱死剎車系統(tǒng)）及ASR（驅(qū)動防滑轉(zhuǎn)系統(tǒng)），是這兩種系統(tǒng)功能上的延伸。因此，ESP稱得上是當(dāng)前汽車防滑裝置的最高級形式。ESP系統(tǒng)由控制單元及轉(zhuǎn)向傳感器（監(jiān)測方向盤的轉(zhuǎn)向角度）、車輪傳感器（監(jiān)測各個車輪的速度轉(zhuǎn)動）、側(cè)滑傳感器（監(jiān)測車體繞垂直軸線轉(zhuǎn)動的狀態(tài)）、橫向加速度傳感器（監(jiān)測汽車轉(zhuǎn)彎時的離心力）等組成?？刂茊卧ㄟ^這些傳感器的信號對車輛的運行狀態(tài)進(jìn)行判斷，進(jìn)而發(fā)出控制指令。有ESP與只有ABS及ASR的汽車，它們之間的差別在于ABS及ASR只能被動地作出反應(yīng)，而ESP則能夠探測和分析車況并糾正駕駛的錯誤，防患于未然。ESP對過度轉(zhuǎn)向或不足轉(zhuǎn)向特別敏感，例如汽車在路滑時左拐過度轉(zhuǎn)向（轉(zhuǎn)彎太急）時會產(chǎn)生向右側(cè)甩尾，傳感器感覺到滑動就會迅速制動右前輪使其恢復(fù)附著力，產(chǎn)生一種相反的轉(zhuǎn)矩而使汽車保持在原來的車道上。
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五． 實習(xí)總結(jié)
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通過本次實習(xí)，我有以下幾點收獲：
1.在本次實習(xí)的過程中，充分檢驗了自己的知識水平和動手能力，原來對于很多知識只是停留在課本上，沒有具體形象的了解和認(rèn)識，對于像ABS這種系統(tǒng)，也只是停留在理論層次，對于其實際應(yīng)用，有明顯的認(rèn)識不足，在工廠實習(xí)的這段時間，就解決了很多這樣的知識水平與能力不對等的問題，當(dāng)課本上的理論在現(xiàn)實中有具體的映射，不僅僅是加深了自己對于原有知識的理解，同時，也在發(fā)新問題，處理問題的過程中，理論聯(lián)系實踐，舉一反三，收獲比原有知識更深層次的理論和實踐，對自己是非常大的提升和進(jìn)步。并且，因為有理論的指導(dǎo)，所以，在實踐過程中，自己對于手頭上的工作有更加清晰的認(rèn)識，不光知其然，而且，還知其所以然，手腦并用，實踐能力也進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.在本次實習(xí)的過程中，我也對自己的素質(zhì)有了更深層次的了解。原來對于自己水平的了解都是基于學(xué)校的課業(yè)成績和一些簡單的實驗項目，然而，在本次實習(xí)的過程中，親身在生產(chǎn)線工作，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，理論知識掌握的還不夠徹底、動手能力還有待提高等問題，而且，身在一線，更了解汽車行業(yè)的生產(chǎn)模式、工藝技術(shù)、管理模式、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展前景，對自己所學(xué)行業(yè)的實際應(yīng)用有更加清楚的認(rèn)識和體驗，這也為以后自己的發(fā)展方向提非常寶貴的意見和十分明確的目標(biāo)。
3.在本次實習(xí)的過程中，我也清楚了一個人的能力是十分有限的。在工作中，我遇到了非常多的問題，有一些是自己查閱資料解決的，但文案大全
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是，有相當(dāng)一部分，靠自己查閱資料，是完全不夠的，這一部分問題，是老師和我身邊的同學(xué)一起幫我解決的。這次實習(xí)，我覺得，不單單是一個人的提升，同樣，也是一個團(tuán)隊的進(jìn)步，我現(xiàn)在越來越明白團(tuán)隊協(xié)作的重要性，我們可以一起奮斗、一起努力、一起去解決一些十分困難的問題，對于工作，我們互相交流、共同進(jìn)步，對于生活，我們互幫互助、相互扶持，我為身邊有這樣一群老師、同學(xué)而感到十分欣慰。
4.經(jīng)歷過這次實習(xí)，我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃，這次實習(xí)帶給我們的絕對不僅僅只是能力的提升，還有相當(dāng)重要的眼界的開闊和為社會的了解認(rèn)識。學(xué)校這座象牙塔我們待了十多年，如今，我們臨近畢業(yè)，需要對自己的未來作出明確的規(guī)劃，這次實習(xí)就給我們這樣一個機(jī)會，讓我們能夠提早接觸的社會、提早接觸到自己的職業(yè)，對于自己樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀提供了彌足珍貴的幫助。
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第四篇：中南大學(xué)認(rèn)知實習(xí)報告
本科認(rèn)識實習(xí)報告
學(xué)生姓名
孫艷東
專業(yè)班級
光電1401
學(xué)
號
1406140104
指導(dǎo)教師
夏輝
2016年7月5
目 錄
1.實習(xí)目的及意義···············································1 2.實習(xí)內(nèi)容·····················································2 2.1.湖南省紅太陽光電科技有限公司·······························2 2.1.湖南省紅太陽光電科技有限公司簡介···························2 2.1.2.湖南省紅太陽光電科技有限公司產(chǎn)品及設(shè)備裝置···············3 2.1.3.生產(chǎn)工藝·················································5 2.1.4.湖南省紅太陽光電科技有限公司管理制度····················6 2.1.5.環(huán)境安全與健康···········································8 3 實習(xí)心得體會················································13
中南大學(xué)2014級本科生認(rèn)識實習(xí)報告
1實習(xí)目的及意義
通過認(rèn)識實習(xí)，達(dá)到以下目的：
（1）在這次實習(xí)中，我們從課堂走向?qū)嵺`，親眼見證了多晶硅光伏電池的生產(chǎn)工藝及流程，體現(xiàn)了學(xué)校向?qū)W(xué)生不要讀死書，要走向生活，走向?qū)嵺`的宗旨。實習(xí)提供了一個機(jī)會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
（2）通過這次實習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)知識是要用來實用的，任何一種知識都是死的，只有用起來生產(chǎn)出優(yōu)良的產(chǎn)品才是活的，因此我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)中，不要學(xué)懂知識就行了，更要從知識中得到自己想要的產(chǎn)品，這樣才能能為社會主義合格的建設(shè)者。在以后的招聘中，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。
（3）從這次實習(xí)中，我們看到了工藝師傅們對工作的一絲不茍，古人有云：“千里之堤，毀于蟻穴?！闭沁@個道理，倘若工藝師傅馬虎一丁點，產(chǎn)品的性能可能會差之千里，這樣的廢品直接影響到人們的日常生活，會給人民財產(chǎn)和公司的發(fā)展造成重大的損失。這給我們的啟示是，我們大學(xué)生在以后的工作中要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去做事，這次實習(xí)加深了我對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)，了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。
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2實習(xí)內(nèi)容
2.1湖南省紅太陽光電科技有限公司 2.1.1紅太陽光電科技有限公司簡介
湖南紅太陽光電科技有限公司系中國電子科技集團(tuán)公司第四十八研究所全資子公司，成立于2009年6月5日，注冊資本500萬元人民幣。公司主要以開發(fā)建設(shè)太陽能光伏制造裝備為核心，生產(chǎn)延伸至拉晶、鑄錠、切片、電池片生產(chǎn)、組件封裝、應(yīng)用產(chǎn)品和新型儲能材料在內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項目。公司擁有完整的光伏產(chǎn)業(yè)鏈，是我國少數(shù)幾個擁有光伏全系列生產(chǎn)能力的企業(yè)之一。
公司于2009年9月開始動工建設(shè)，項目建設(shè)用地351.82畝，計劃總投資約為14億元，總建筑面積為127400平方米，是湖南省、長沙市重點工程和“雙百”工程。
——公司發(fā)展規(guī)劃——三年內(nèi)的發(fā)展戰(zhàn)略
——打造一個產(chǎn)業(yè)鏈最完善、規(guī)模最大、影響力最強(qiáng)的企業(yè)；
——2010年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：實現(xiàn)15個億產(chǎn)值，做到當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年投產(chǎn)、當(dāng)年收益；
——2013年，電池產(chǎn)能超過1個GW, 并實現(xiàn)上市；
——市場上面實行海內(nèi)外并拓；狠抓技術(shù)和研發(fā)，在實際工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上通過研發(fā)，研發(fā)出更適合企業(yè)的設(shè)備和技術(shù)
——公司將致力于產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，大力推進(jìn)高科技產(chǎn)品的市場化進(jìn)程，并著力提高產(chǎn)品的科技含量，走適合企業(yè)發(fā)展的特色化經(jīng)營道路，提升產(chǎn)業(yè)競爭能力，擴(kuò)大社會影響力，逐步成為國際化的一流企業(yè)，為湖南千億元光伏產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)不懈努力。
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2.1.2紅太陽光電科技有限公司產(chǎn)品及設(shè)備裝置
公司主要經(jīng)營半導(dǎo)體制造裝備、新能源裝備、新型儲能材料制造裝備、電子工用制造裝備及其產(chǎn)品，傳感器、微電子材料的研究、生產(chǎn)、銷售及相關(guān)技術(shù)服務(wù)。以開發(fā)建設(shè)太陽能電池片制造生產(chǎn)線為核心，包含500MW鑄錠、拉晶、切片、組建封裝、應(yīng)用產(chǎn)品生產(chǎn)線和新型儲能材料在內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項目。項目建設(shè)用地351.82畝，總投資約為14億元，總建筑面積為127400平方米，建成后將形成500MW的拉晶、鑄錠和切片、200MW電池片和5000噸新型儲能材料產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)能力。
2.1.3產(chǎn)品及性能特點
1.單晶硅光伏太陽能電池
性能：（1）一般都采用表面織構(gòu)化、發(fā)射區(qū)鈍化、分區(qū)摻雜等技術(shù)
（2）通過改進(jìn)了的電鍍過程增加?xùn)艠O的寬度和高度的比率：通過以上制得的電池轉(zhuǎn)化效率超過23％
特點：（1）受單晶硅材料價格及相應(yīng)的繁瑣的電池工藝影響，致使單晶硅成本價格居高不下，要想大幅度降低其成本是非常困難的。2.多晶體光伏太陽能電池
性能：（1）超白布紋鋼化玻璃，厚度3.2mm,在太陽電池光譜響應(yīng)的波長范圍內(nèi)(320-1100nm)透光率達(dá)91%以上，耐紫外光線的輻射，透光率不下降。鋼化玻璃做成的組件可以承受直徑25毫米的冰球以23米/秒的速度撞擊。
（2）厚度為 0.5mm的優(yōu)質(zhì)EVA膜層作為太陽電池的密封劑和與玻璃、TPT之間的連接劑。具有較高的透光率和抗老化能力。
（3）太陽電池的背面，耐老化、耐腐蝕、耐紫外線輻射、不透氣等基本要 3
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求。
（4）：所采用的鋁合金邊框具有高強(qiáng)度，抗機(jī)械沖擊能力強(qiáng)。
2.1.4設(shè)備和產(chǎn)品圖
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2.1.5生產(chǎn)工藝
2.1.6工藝流程
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2.1.7公司管理規(guī)章制度 總則：
1人事管理是公司“人才為本”價值的直接體現(xiàn)；
2.人事管理以合法、平等為基準(zhǔn)，以實績導(dǎo)向、取優(yōu)汰劣、賞罰分明為宗旨； 3.人事管理以滿足公司發(fā)展需要為核心目標(biāo)。
一、人力資源規(guī)劃
1.根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要進(jìn)行前瞻性人力資源計劃； 2.建立明確的人才標(biāo)準(zhǔn)、工作分析體系；
3.短期人力資源計劃由總經(jīng)理核準(zhǔn)，中長期人力資源計劃報董事會核準(zhǔn)； 4.經(jīng)核準(zhǔn)后由總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)制定征用計劃； 5.行政部依據(jù)招聘計劃執(zhí)行招聘流程；
6.建立公司人才庫（全部應(yīng)征人才簡歷），作為公司業(yè)務(wù)發(fā)展的儲備。
二、招聘與錄用
1.紅太陽光電公司各部門需招聘新員工時，應(yīng)該按照公司標(biāo)準(zhǔn)文本《人員增補(bǔ)申請表》進(jìn)行填寫后上交公司行政管理部，由行政管理部上報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后，開始招聘程序。
2.各部門所需招聘的新員工，應(yīng)該首先嘗試公司內(nèi)部人員調(diào)動，在公司內(nèi)無合適人選或無法調(diào)動時，開始公司對外的招聘程序。
3.行政管理部對外的招聘方式可以采用：公司內(nèi)部人才庫尋覓、設(shè)攤招聘、登報廣告征員等方式。
4.行政管理部于招聘前須將本公司用人計劃、本次招聘人數(shù)、職位、要求等材料報政府有關(guān)勞動人事部門批準(zhǔn),方可擬稿登報或設(shè)攤招聘。
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5.行政管理部負(fù)責(zé)應(yīng)征人員資料的初審工作,并將合適的候選人材料轉(zhuǎn)送錄用部門審閱,并與其共同商定參加初試人員名單。
6.初試由行政管理部主持,包括筆試和面試，同時填寫《面試記錄》與《初（復(fù)）試考核表》。
7.復(fù)試由行政管理部與錄用部門共同主持,同時填寫《面試記錄》與《初（復(fù)）試考核表》。
8.錄用建議由行政管理部與錄用部門會同總經(jīng)理共同做出，由行政部發(fā)放《聘用通知書》。
9.新進(jìn)員工憑《聘用通知書》報到，應(yīng)繳驗以下材料:身份證復(fù)印件一份、最高學(xué)歷復(fù)印件，據(jù)此行政管理部建立《人事資料卡》，并由行政管理部保存并管理使用。
10.錄用人試用期為三個月,試用滿一至二個月時,由行政管理部會同部門主管對試用員工按照公司員工考核體系進(jìn)行一次中期考核,若發(fā)現(xiàn)有任何不符合錄用條件者,隨時解聘。屆滿后再進(jìn)行正式考核。（見公司考核相關(guān)表格）。
11.錄用人試用期結(jié)束，成為公司正式員工，公司與之簽訂《勞動合同》并由公司行政人事部將《勞動合同》送至勞動監(jiān)察部門進(jìn)行見證，同時辦理勞動人事檔案關(guān)系的調(diào)動、三金等相關(guān)福利等事宜。
12.對公司高級管理人員的聘用由總經(jīng)理或董事長直接簽發(fā)任命書，然后由行政人事部與其簽訂聘用合同。
13.員工人事檔案由行政部建立、保存并管理，必須準(zhǔn)確、及時、保密。 14.員工人事檔案包括：《應(yīng)聘人員登記表》、履歷、《面試考核表》、《錄用通知書》、《承諾書》、《人事資料卡》、《勞動合同》、《年度IDA》、職務(wù)、工資計錄。
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2.1.8環(huán)境安全與健康
1、目的為實施有效對環(huán)境、健康、安全、工作條件等進(jìn)行風(fēng)險的識別、評估、分析以及控制管理，防止和控制事故及職業(yè)病的發(fā)生，保證員工在生產(chǎn)活動中的職業(yè)健康安全特制定本制度。
2、適用范圍
本程序適用于公司所有人員。
3、工作職責(zé)
3.1環(huán)境健康安全委員會（簡稱EHS委員會）負(fù)責(zé)維護(hù)作業(yè)人員在職業(yè)健康安全方面的合法權(quán)益，對職業(yè)健康安全方面管理工作實行監(jiān)督檢查與指導(dǎo)。 3.2 EHS主任（含副主任，下同）負(fù)責(zé)對管理人員進(jìn)行職業(yè)健康安全意識和能力的培訓(xùn)以及在實施中的監(jiān)督檢查。
3.3 EHS委員負(fù)責(zé)對作業(yè)人員職業(yè)健康安全意識和能力培訓(xùn)以及勞動保護(hù)用品使用情況的監(jiān)督。
3.4行政管理中心及工程組負(fù)責(zé)作業(yè)人員施工現(xiàn)場的防護(hù)設(shè)施、使用工具器材和臨時用電安全管理，負(fù)責(zé)保證特種作業(yè)人員持證上崗。
3.5行政管理中心負(fù)責(zé)員工的職業(yè)病防治和對特種作業(yè)人員、女職工、未成年工勞動保護(hù)工作。
3.6消防及保安人員負(fù)責(zé)辦公區(qū)、廠房、宿舍、食堂等區(qū)域消防、安全工作。
4、工作程序
4.1培訓(xùn)、意識與溝通
4.1.1行政管理中心、EHS主任每年根據(jù)公司管理人員、作業(yè)人員崗位勝任情況、8
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培訓(xùn)需求，形成培訓(xùn)計劃，確保管理人員、作業(yè)人員獲得在職業(yè)健康安全方面所要求的能力和意識。
4.1.2各部門管理人員按國家《職業(yè)病防治法》及相關(guān)法規(guī)，推行作業(yè)人員的職業(yè)病防治工作。明確責(zé)任，做好作業(yè)人員職業(yè)病防治工作的培訓(xùn)記錄、教材和宣傳工作。
4.1.3EHS主任組織或協(xié)助各部門開展各種職業(yè)健康安全方面的競賽活動，宣傳國家的職業(yè)健康安全政策、法律法規(guī)及企業(yè)的規(guī)章制度。開展職業(yè)健康安全宣傳教育活動，教育員工遵章守紀(jì)，提高員工職業(yè)健康安全意識和技能。開展職業(yè)健康安全的技術(shù)協(xié)作和合理化建議活動。
4.1.4EHS委員會采取召開EHS會議、出版簡報、發(fā)布張貼公告、舉行EHS培訓(xùn)等方式將公司有關(guān)EHS的規(guī)定和制度貫徹到每個員工。新員工、內(nèi)部調(diào)動員工或采用新工藝、新材料、新設(shè)備前均應(yīng)接受與相應(yīng)崗位有關(guān)的EHS培訓(xùn)，包括機(jī)器的安全操作、防護(hù)設(shè)備的正確使用、廢棄物的處理等。
4.1.5EHS委員會應(yīng)鼓勵員工積極參與公司的EHS事務(wù)，并鼓勵員工向公司提出改善EHS的建議，EHS主任對員工提出的EHS建議或意見及時作出處理與跟進(jìn)。 4.2 EHS日常檢查
4.2.1EHS委員會不定期進(jìn)行日常巡查，每月組織進(jìn)行一次正式職業(yè)健康安全檢查，并記錄在安全生產(chǎn)／衛(wèi)生檢查表]中，和對各運行控制程序的實施情況進(jìn)行定期或不定期監(jiān)測與評價。
4.2.2行政管理中心每年定期對特種作業(yè)人員持證上崗情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對無證人員取消其特種作業(yè)資格。 4.3事故預(yù)防
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4.3.1新建、改建、擴(kuò)建和技術(shù)改造工程項目的職業(yè)健康安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用。
4.3.2所有生產(chǎn)崗位員工禁止穿戴袍、披肩、圍巾、寬松服裝，對于從事運轉(zhuǎn)機(jī)器操作的員工不得留長發(fā)和佩戴首飾，工作服前襟和袖口不得敞開，以防造成纏繞危險。
4.3.3 搬運超過15kg以下的物品，須掌握正確方法（屈膝，保持背部直立）；搬運超過30kg的物品，須使用合適對應(yīng)的工具。
4.3.4 對于機(jī)器的運轉(zhuǎn)部位必須安裝防護(hù)罩以防接觸受傷，風(fēng)扇葉片的防護(hù)網(wǎng)罩間隙不得大于12.5mm。
4.3.5 所有機(jī)器的開機(jī)控制電鈕均應(yīng)是綠色，關(guān)機(jī)控制電鈕均應(yīng)是紅色，并應(yīng)安裝電源開關(guān)保護(hù)裝置，以防不小心誤觸開關(guān)。
4.3.6 電線、插頭、開關(guān)、機(jī)器的傳動部件、安全防護(hù)罩等應(yīng)按照公司設(shè)備維修保養(yǎng)制度定期保養(yǎng)。
4.3.7 對易燃液體的使用、搬運、儲存區(qū)域要保持通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火。
4.3.8 對有毒有害化學(xué)品應(yīng)規(guī)定正確的使用環(huán)境和方法并提供個人防護(hù)設(shè)備，并做好有毒有害氣體中毒的預(yù)防。
4.3.9有毒、有害、特種作業(yè)現(xiàn)場必備急救防范設(shè)施和醫(yī)療急救藥品，并配備兼職名單。
4.3.10 根據(jù)不同崗位和工種的特性，應(yīng)配備相應(yīng)的個人防護(hù)設(shè)備。
4.3.11 對高于1米的開放式樓梯和開放式樓面應(yīng)安裝柵欄或鎖鏈，以防墜落。4.3.12有毒有害作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)有相適應(yīng)的防護(hù)措施，并為作業(yè)人員提供個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。從事電焊作業(yè)的人員要有特殊護(hù) 10
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目玻璃的防護(hù)面罩或?qū)Ｓ檬殖置嬲?，穿好防護(hù)長袖衣褲及絕緣鞋，戴好焊接手套。4.3.13對產(chǎn)生噪聲較大的崗位，應(yīng)按規(guī)定佩戴防護(hù)耳塞，減少噪聲對聽覺的傷害。4.3.14高溫季節(jié)做好防暑降溫以及安全用電等工作。4.4 事故處理
4.4.1 所有事故或事故險象由EHS主任負(fù)責(zé)組織調(diào)查，找出事故的直接原因和根本原因，并制定改進(jìn)措施計劃加以改善。
4.4.2 對發(fā)生的事故或事故險象，按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置搶救，及時報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門并保護(hù)事故現(xiàn)場，任何人都不得隱瞞。行政管理中心、EHS主任根據(jù)事故的嚴(yán)重程度將追究當(dāng)事人的責(zé)任，對涉及重大財產(chǎn)損失或人身安全的事故，應(yīng)及時上報國家主管部門。4.5 職業(yè)健康安全監(jiān)督管理
4.5.1 EHS委員會每年應(yīng)定期對辦公區(qū)、操作區(qū)、生活區(qū)與施工現(xiàn)場的員工職業(yè)病防治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行國家、地方的有關(guān)職業(yè)健康安全法律法規(guī)及本公司制定的職業(yè)健康安全管理程序文件和各項規(guī)章制度，對存在或潛在的問題責(zé)成責(zé)任部門及時改進(jìn)。
4.5.2 對接觸有毒有害化學(xué)品的員工，不適應(yīng)繼續(xù)從事原崗位工作的職業(yè)病人應(yīng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。
4.5.3 行政管理中心、EHS委員會按《職業(yè)病防治法》對本企業(yè)實施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
4.6 食堂安全衛(wèi)生管理
食堂安全衛(wèi)生管理嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理制度》的有關(guān)規(guī)定，防止員工食物中毒。4.7 宿舍安全管理
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宿舍安全管理嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理制度》的有關(guān)規(guī)定，防止員工意外事故的發(fā)生。4.8統(tǒng)計與分析
行政管理中心對從事有毒、有害、特種作業(yè)人員工作狀況及變動情況建立臺賬，每年進(jìn)行統(tǒng)計、分析并采取必要的措施。
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3實習(xí)心得體會
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)會學(xué)校所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短一天的的實習(xí)過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會積極的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事，見什么樣的人說什么樣的話，我感覺收獲
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很大而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，以提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一些任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
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實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
中南大學(xué)實習(xí)報告
中南大學(xué)認(rèn)知實習(xí)報告
中南大學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告
中南大學(xué)電工電子實習(xí)報告
河海大學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告
第五篇：中南大學(xué)土木工程地質(zhì)實習(xí)報告
中南大學(xué)土木工程地質(zhì)實習(xí)報告
篇1：土木工程地質(zhì)實習(xí)報告
中南大學(xué)土木工程
地質(zhì)實習(xí)報告
2013年7月23日~8月2日
一、實習(xí)目的：
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對《土木工程地質(zhì)》有了一定的認(rèn)識與了解，掌握了關(guān)于《土木工程地質(zhì)》中的基本知識。但是書本上的知識與實際情況往往有很大的差距，為了更好地認(rèn)識土木工程地質(zhì)現(xiàn)象，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解，同時充分認(rèn)識到土木工程地質(zhì)實踐對土木工程專業(yè)的重要性，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期兩個星期的土木工程地質(zhì)實習(xí)。實習(xí)的主要目的為以下幾方面：
1.結(jié)合實踐，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)；
2.培養(yǎng)一定的野外學(xué)習(xí)實踐能力，學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法并用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
3.掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力，現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象
4.參觀大型博物館，豐富知識，開拓視野
5.在實習(xí)觀測的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析：根據(jù)土木工程地質(zhì)等基本知識分析土木工程的施工方法和原因。
6.掌握根據(jù)現(xiàn)場觀察所得資料和收集的資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)研究精神，并掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。
7.切身理解工地施工的具體情況、步驟、施工難題及相應(yīng)的解決方法。
二、實習(xí)安排：
三、實習(xí)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤儀和實習(xí)動員會
地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀察點的所在位臵，測出任何一個觀察面的空間位臵(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位臵)，以及測定巖層各產(chǎn)狀要素的具體數(shù)值。因此，本次實習(xí)中的一個主要內(nèi)容就是學(xué)會地質(zhì)羅盤儀的使用方法。在正式實習(xí)的第一天老師就帶領(lǐng)我們在鐵道學(xué)院向我們傳授了羅盤儀的構(gòu)造及其使用方法，并且在現(xiàn)場演示了如何利用羅盤儀去判斷巖層的走向，傾向及傾角。在聽完老師的講解之后，我們就開始分組學(xué)習(xí)使用羅盤儀。
隨后老師帶領(lǐng)我們到建工樓開地質(zhì)實習(xí)動員會，土木工程地質(zhì)實習(xí)，學(xué)院非常重視本次實習(xí)，投入大量時間和資金。會議主要由徐林榮老師主持，他向大家系統(tǒng)地介紹了本次實習(xí)的主要目的、教學(xué)要求、實習(xí)內(nèi)容、詳情安排、注意事項等。徐老師特別強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的安全問題，人身安全是最重要的事情，因此同學(xué)們也很認(rèn)真的聽講了有關(guān)需要注意的事項。
（2）岳麓山地質(zhì)現(xiàn)象的觀看與學(xué)習(xí)
在實習(xí)的第二天早上，我們來到了岳麓山。老師帶我去看了一個完美的褶曲——背斜，聽完老師的講解后，我們測了此背斜兩翼的巖層產(chǎn)狀。在測完上述地方的巖層產(chǎn)狀之后，我們還在岳麓山愛晚亭附近測其兩側(cè)的巖層產(chǎn)狀，最后我們發(fā)現(xiàn)這兩側(cè)的巖層的傾向相反并且都指向外，故可判斷在以前此處地方為背斜，由于各種風(fēng)化作用使得其核部被侵蝕減少而形成谷。
（3）美麗的地質(zhì)博物館
地質(zhì)博物館的一天實習(xí)，不僅讓我學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)的知識，而且還讓我大開眼界，深深地體會到了大自然的美妙。這一天，我們又一次把我們所學(xué)的巖石與土、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖等等相關(guān)知識學(xué)習(xí)了一遍。不過這次的學(xué)習(xí)與以往學(xué)習(xí)不同，這次的學(xué)習(xí)雖是自學(xué)，但卻很深動形象。在看到各種巖石和礦物時，對照之前所學(xué)的與其相關(guān)的性質(zhì)和特性，這樣學(xué)習(xí)效果很好，而且記憶較深。
（4）婁底各種地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)工程的觀看學(xué)習(xí)
棋梓橋水庫附近的鐵路旁沉積巖
沉積巖所特有的一大構(gòu)造特征是化石，化石也是研究地質(zhì)發(fā)展歷史和區(qū)分地質(zhì)年代的重要依據(jù)。婁底實習(xí)時，在婁邵鐵路DK117+700m附近，老師還帶領(lǐng)我們找到了很多生物化石，其中許多都是珊瑚和貝類的化石，由此可以知道這里在幾百萬年以前曾是海底，我們不禁感嘆滄海桑田，也見證了地質(zhì)作用的偉大。
原巖在變質(zhì)因素作用下地質(zhì)特性發(fā)生改變而生成的具有新特性的巖石。各種變質(zhì)巖的存在條件，幾乎跟它們的變質(zhì)作用的類型有密切關(guān)系，換句話說，如果在野外工作時，能識別出變質(zhì)作用的類型，那么也就大體上能估計出其中有哪些具體的變質(zhì)巖的種類了。根據(jù)地質(zhì)成因和變質(zhì)作用的因素來考慮變質(zhì)作用的格局，實際上，也包括了變質(zhì)作用的規(guī)模。其類型大體上劃分為四種：接觸變質(zhì)作用、交代變質(zhì)作用、動力變質(zhì)作用和區(qū)域變質(zhì)作用，他們都是野外常遇到的。在實習(xí)中，我們在岳麓山見到的板巖就是一種比較常見的變質(zhì)巖。板巖鑒定特征有：常見顏色為深灰、黑色；變余結(jié)構(gòu)為常見變余泥狀結(jié)構(gòu)或致密結(jié)晶結(jié)構(gòu)；板狀構(gòu)造；粘土及其他肉眼難辨礦物。
了解地質(zhì)構(gòu)造及其類型
構(gòu)造運動引起地殼巖石變形和變位，這種變形變位被保留下來的形態(tài)被稱為地質(zhì)構(gòu)造。地質(zhì)構(gòu)造有三種主要類型：傾斜巖層、褶皺和斷裂。
巖層的空間分布狀態(tài)稱巖層產(chǎn)狀。巖層按其產(chǎn)狀可以分為水平巖層、傾斜巖層和直立巖層。在實習(xí)過程中我們見到的比較多的是傾斜巖層，印象最深刻的就是棋梓橋水庫鐵路線附近的一大片傾斜巖層，其形態(tài)頗為壯觀。
巖層受構(gòu)造運動作用，當(dāng)所受的構(gòu)造應(yīng)力超過巖石強(qiáng)度時，巖石的連續(xù)完整性遭到破壞，產(chǎn)生斷裂，稱為斷裂構(gòu)造。按照斷裂后兩側(cè)巖層沿斷裂面有無明顯的相對位移，又可以分為節(jié)理和斷層兩種類型。實習(xí)過程中只有見到幾處范圍比較小的節(jié)理，且較多的是張節(jié)理，也有幾處節(jié)理面較光滑故可判斷為剪節(jié)理。在婁底一處鐵路線附近我們看到了斷層構(gòu)造，該斷層的斷面較光滑，有明顯的水平擦痕，在斷面上存在礦物結(jié)晶體和構(gòu)造角礫巖及階步，故我們可以判斷此處為平移斷層。
認(rèn)識邊坡防護(hù)地質(zhì)問題
邊坡是自然或人工形成的斜坡，是人類工程活動中最基本的地質(zhì)環(huán)境之一，也是工程建設(shè)中最常見的工程形式。邊坡病害防治采取以防為主，輔以治理的原則。
整治原則的指導(dǎo)下，邊坡病害整治主要是綜合考慮各方面因素，采用工程防護(hù)技術(shù)、植物防護(hù)技術(shù)或兩者結(jié)合在一起的綜合防治技術(shù)來進(jìn)行。
1.坡面防護(hù) 防護(hù)措施主要有抹面、捶面、噴砂漿和噴混凝土、勾縫和灌漿、護(hù)面墻、干砌片石、漿砌片石等方式。在婁邵鐵路上行走，我們所見到就是一處片石護(hù)坡，據(jù)老師介紹片石護(hù)坡有漿砌片石和干砌片石兩種類型，前者整體性好，后者有利于排水。兩者外觀基本一致，區(qū)別只是在于片石間是否含有砂漿。
2錨桿加固防護(hù) 穩(wěn)邊坡和可能失穩(wěn)邊坡，我們須采用邊坡加固技術(shù)來保證邊坡的穩(wěn)定性，然后再考慮坡面防護(hù)工程。邊坡加固技術(shù)包括錨桿防護(hù)、抗滑樁防護(hù)和擋土墻防護(hù)等。坡面為碎裂結(jié)構(gòu)的硬巖、層狀結(jié)構(gòu)的不連續(xù)地層、坡面巖石與基巖分離有可能下滑的挖方邊坡適用于錨桿防護(hù)。這種防護(hù)還特別適用于巖層傾角接近邊坡坡角和有裂隙的厚層巖石。
3.支擋工程 土墻是整治滑坡常用的有效措施之一?？够瑩跬翂σ话阍O(shè)臵在滑坡前緣，擋土墻基礎(chǔ)必須深埋于滑動面(帶)以下的穩(wěn)定地層中，以免隨滑體被推走?？够瑩跬翂刹捎弥亓κ胶蜆栋迨降?，重力式擋土墻利用墻身重量來抗衡滑體，優(yōu)點是取材容易、機(jī)械化要求不高、施工方便、見效快。在婁底市漣鋼鐵路專用線旁所采用的卻是樁板式擋土墻，它以抗滑樁為主要構(gòu)件?？够瑯队址Q錨固樁，是近年來應(yīng)用廣泛的一種新型抗滑支擋結(jié)構(gòu)物，抗滑樁埋于穩(wěn)定滑體中，依靠樁與樁周巖(土)體的相互嵌制作用把滑坡推力傳遞到穩(wěn)定地層，利用穩(wěn)定地層的錨固作用和被動抗力，使滑坡得到穩(wěn)定。
四、實習(xí)總結(jié)：
轉(zhuǎn)眼間，短暫而難忘的地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了。在這段實習(xí)時間里，學(xué)習(xí)到很多工程地質(zhì)相關(guān)的知識這是毋庸臵疑的，而且大家都學(xué)到的都差不多，只是因個人學(xué)習(xí)能力不同而學(xué)習(xí)的深度不同而已。因此，在這方面的總結(jié)，大家都差不多，而我更想談?wù)劦氖窃谶@次實習(xí)中的一些體會和感受。關(guān)于學(xué)習(xí)，我們真的不能死學(xué)，你基礎(chǔ)理論知識掌握得好，并不代表這門課程我就真正的學(xué)會了。有沒有真正的理解，實踐中一目了然，只有理論結(jié)合實踐，才是最好的學(xué)習(xí)方法。這次的實習(xí)，讓我進(jìn)一步的了解到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一句話。此次實習(xí)，還讓我體會到自己的知識的缺陷和平時的學(xué)習(xí)方法的誤區(qū)，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法，沒有抓住重點的盲目學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)起來很累，而且學(xué)不到真正的知識精華。除此之外，本次實習(xí)還讓我體會到了作為一個土木者的不易，工作環(huán)境、條件沒得選擇
