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第一篇:湖南科技大學認知實習報告
湖 南 科 技 大 學
實習報 告
課程名稱 學專姓學院 業(yè) 名 號
認識實習
計算機科學與工程學院 計算機科學與技術
楊果 1505010208 廖俊國
二〇一六年十二月十八日
指導教師
一、實習目標
1. 拓寬大學生視野,了解IT企業(yè)的實際工作環(huán)境、實際工作流程; 2. 了解IT企業(yè)的發(fā)展崗位需求和崗位所需技能; 3. 增加大學生對行業(yè)發(fā)展及今后專業(yè)的發(fā)展方向的認識; 4. 增強大學生對所學專業(yè)的興趣,激發(fā)專業(yè)學習熱情;
5. 讓大學生明確今后的職業(yè)規(guī)劃,并了解作為企業(yè)員工必備的職業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng);
6. 培養(yǎng)大學生養(yǎng)成良好的學習與思維習慣。
二、實習過程和內(nèi)容
我們先去了湘潭市風云職業(yè)技能培訓中心。它隸屬于江蘇風云科技服務有限公司。是一家很有市里的技能培訓基地。目前湘潭培訓中心和湘潭大學已簽訂合作協(xié)議,成立移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室,為湖南工程學院信息工程專業(yè)的100多名學員安排了實習活動;與湖南科技大學合作申報的省級人才培養(yǎng)基地也已通過審批;同時完成來自湖南軟件學院、湖南工業(yè)大學等多所院校的近千人參觀接待和實訓安排,達成了云計算,物聯(lián)網(wǎng),大數(shù)據(jù),信息安全等等合作方案和意向。在這里,我們在實習公司人員的安排下,去看了湘潭九華地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方略,認識到了九華地區(qū)發(fā)展的巨大前景。隨后,我們在培訓教室認真聽公司的項目經(jīng)理給我們認知講解了我們以后工作寫項目的具體步驟,容易犯的錯誤和需要重點注意的事項—至始至終客戶都是第一位的。并對同學們的相關問題進行解答等。
下午我們先去了長沙中電軟件園。長沙中電軟件園是中國電子與湖南省、長沙市攜手共建的國家級軟件產(chǎn)業(yè)基地。長沙中電軟件園的開發(fā)建設,被列入湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)專項規(guī)劃,是落實湖南省政府與中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團戰(zhàn)略合作框架協(xié)議精神的重要舉措,是湖南省承接沿海優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)梯度轉移、加快電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升和改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,促進中部崛起和長株潭城市群“兩型社會”建設的重要布局。在這里,我們看到了許多新興的發(fā)明創(chuàng)造,了解了許多中電軟件園公司的發(fā)展,認識到了創(chuàng)新科技的巨大市場前景。如:可飛行控制的自拍飛行器、可智能抓拍識別人臉的識別儀、基于北斗系統(tǒng)的軍用導航儀、自動誘導的電子槍等等。
最后,我們?nèi)チ丝苿?chuàng)信息技術股份有限公司。湖南科創(chuàng)信息技術股份有限公司是中南大學信息學科的學科性公司,是國家高新技術企業(yè)。1998年1月注冊于長沙高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)現(xiàn)注冊資金為5361.9999萬元。公司以計算機軟件研發(fā)、服務外包、信息系統(tǒng)集成服務為主要業(yè)務。我們先在大會議室聽了羅副總經(jīng)理和人事部王主管發(fā)言。其中羅副總經(jīng)理講解了科創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展歷程,并著重講解了企業(yè)需要什么樣的人才。其中,提問精神和履約精神是企業(yè)非??粗氐膬煞N精神。又計算機行業(yè)是一個高速發(fā)展的行業(yè),我們又應該有終身學習的精神,不僅要知其然,更要知其所以然。王主管則從各個方面對科創(chuàng)公司做了一個比較詳細的介紹,并希望我們能在畢業(yè)后也來科創(chuàng)公司工作。隨后我們參觀了科創(chuàng)公司的辦公場地和周邊環(huán)境。最后,乘車回到了學校。
三、總結
通過這一次實習,讓我學到了很多在學校沒有接觸的知識,初步地了解如何將學習的理論知識運用到實際中。
在實習過程中,公司各個負責人的認真講解,讓我學習到了在軟件開發(fā)過程中需要遵循的各種規(guī)范,如何避免一些不必要的失誤。
要真正的把工作干好,除了要在實際的工作中積累豐富的工作經(jīng)驗,掌握扎實的相關知識,更重要的是對軟件在觀念上的正確的認識。我們要懂得我客戶第一的道理,軟件是寫給客戶用的,并不是寫給自己以后用的,客戶不滿意的軟件寫得再好都是不合格的。以前的軟件一個人寫,而現(xiàn)在的軟件開發(fā)不是一個人就可以完成的,需要一組人的通力合作,我們需要有團隊合作精神和良好的寫代碼的習慣,要懂得與人溝通交流,相互提高,這樣才能將一個項目做得更好更快。
作為還即將踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次實習中的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的了解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規(guī)劃。
我們觀看了九華地區(qū)的發(fā)展規(guī)劃視頻;參觀了中電軟件園的各項發(fā)明;了解了科創(chuàng)20年的飛速發(fā)展。這些使我認識到國家對我們計算機行業(yè)的大力支持和計算機行業(yè)的巨大發(fā)展前景和機會。只要學得好,到處是未來。此次實習不僅拓展了我們的眼界,更為我們的學習指明了方向,也將激勵我們計算機專業(yè)學子更加努力地學好自己的專業(yè)知識,為今后的發(fā)展打好基礎。
通過這次實習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的IT精英!
學生:楊果
第二篇:中南大學鉗工實習報告
中南大學鉗工實習報告
十一、鉗工實習報告(1)
一、填空
1.
2.麻花鉆切削部分常用的刀具材料是高速鋼,它的切削速度一般不會 超過/s;
3.按畫線鉆孔和用鉆模鉆孔,在定心精度前者比后者低,在投資費用 上后者比前者高,在單件小批量生產(chǎn)時宜采用前者,在成批生產(chǎn)中宜 采用后者;
4.按 麻花 鉆的 尾部 形狀 分為 直柄 和錐 柄兩 種結 構,直徑 小于 φ 12(mm)時,一般為直柄,用鉆頭夾夾持裝入鉆軸,直徑大于φ12(mm)
時為錐柄,用過渡套筒套緊后裝入鉆軸中;
5.麻花鉆磨損主要表現(xiàn)在鉆尖部分,重磨時要檢查橫刃斜角(ψ)與 鋒角(2Φ)和兩刃的對稱性,一般ψ=50-55度,2Φ=118±2度;
6.安裝鉗工手鋸條時,鋸齒必須向前;一般起鋸角度應小于15度;
7.鉆削加工的主運動是鉆頭旋轉,進給運動是軸向運動;
8.鉆孔的尺寸精度為 IT13-IT15,表面粗糙度一般為 μm;
9.鉗工手鋸是由碳素工具鋼制成的,絲錐和板牙是由合金工具鋼制成的。
二、名詞解釋
裝配:將零件按規(guī)定的技術要求組裝起來,并經(jīng)過調(diào)試,檢驗使
之稱為合格產(chǎn)品的過程;
粗齒鋸條:鋸齒 t= 的鋸條,適用于鋸切銅、鋁等軟金屬及厚工 件;
細齒鋸條:鋸齒 t= 的鋸條,適用于鋸切硬鋼、板料及薄壁 管子等;
畫線:根據(jù)圖紙的要求,在毛坯的半成品上畫出加工界線的一種 操作。
三、問答題
1.鉗工操作有哪些特點? 答:1.以手工操作為主,勞動強度大,生產(chǎn)率低;
2.鉗工的工作任務及工作范圍很廣,對工人技術水平要求高;
3.所用工具簡單,操作靈活多樣,可以完成用機械加工不便或難 以完成的操作。
2.劃線的作用是什么?
答:1、檢查毛坯的尺寸、形狀、位置是否符合要求;為補救缺 陷提供依據(jù)。
2、合理分配加工余量。
3、為后續(xù)加工、檢查提
供定位、裝卡、找正依據(jù)。
3.鉆孔的工藝特點是什么?
答:鉆孔屬粗加工,可達到的尺寸公差等級為 IT13~IT11,表面粗
糙度值為 Ra50~μm。由于麻花鉆長度較長,鉆芯直徑小而剛
性差,又有橫刃的影響,故鉆孔有以下工藝特點: 鉆頭容易偏斜;
孔徑容易擴大;孔的表面質(zhì)量較差;鉆削時軸向力大。4.鉆床有哪些用途?如何加工精度要求較高的小孔?
答:鉆床是具有廣泛用途的通用性機床,可對零件進行鉆孔、擴孔、鉸孔和攻螺紋等加工。在鉆床上配有工藝裝備時,還可以進行
鏜孔,在鉆床上配萬能工作臺還能進行分割鉆孔、擴孔、鉸孔。
加工精度較高的小孔可以選擇手工鉸孔,因為鉸刀具有多個切削
刃,切削余量小,可以提高孔的加工精度,降低其表面的粗糙度,是
用于孔的精加工和半精加工的刀具;而且手工鉆孔切削速度低,切削
力小,熱量少,不受機床震動的影響,可以加工精度較高的小孔。十二、鉗工實習報告(2)
1.麻花鉆是常用的鉆孔工具,其工作部分包括切削部分和導向部分;
2.孔的加工方法通常有鉆孔、擴孔、鉸孔和攻螺紋四種,對于一般要 求不高的螺紋孔,通常采用攻螺紋加工;
3.鉗工的基本操作有:畫線、鋸切、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、刮削、攻絲等;
4.金屬的切削加工是刀具從工件上切去多余的部分,使獲得的零件符 合要求的尺寸精度、形狀精度、位置精度和表面粗糙度的加工過程;
5.銼刀的粗細是以每10mm 長度的銼刀面上,按銼齒的齒數(shù)分為粗銼
刀、細銼刀和油光銼刀三種;銼刀越細,銼出的表面越光,但生產(chǎn)率
則越低;
6.一般每種尺寸的手用絲錐由兩只組成一套,分別稱為頭攻和二攻,而機用絲錐一般是一支;
7.畫線可分為平面畫線和立體畫線兩種;
8.粗齒鋸條適用于手鋸銅鋁等軟金屬及厚工件,細齒鋸條適用于硬 鋼、板料及薄壁管工件。
二、于下列圖中,改正工藝性不良
處;
改正好的圖如下:
a和 b 中孔應與鉆頭的形狀保持一致;b 中螺紋加工到孔底不易實現(xiàn);
c 中斜面不易下刀,會造成鉆頭偏移,造成折斷
三、問答題
1.鋸削操作時,為什么鋸弓前推時加壓后退時不加壓?為什么 鋸鋼時加潤滑液而鋸鑄鐵時不加?
答:手鋸鋸齒向前,鋸弓前推時切削,所以前推時加壓,使之鋸切較 深;后退時由于順著刃口的方向,很難鋸切工件,反而浪費體力; 為防止鋸齒過早磨損,在切削硬材料時加潤滑液,例如切削鋼,但由
于鑄鐵本身含碳,具有一定的潤滑作用,所以鋸鑄鐵時不加潤滑液。2.現(xiàn)欲在圖15所示的鋼件攻圖示 M12-6h 長14mm 的不通孔內(nèi)螺紋,試計算底孔直徑 d 與底孔深度 L(已知 M12的螺距為1.75mm)答:由經(jīng)驗公式:螺距p=1.75mm,公稱直徑d=12mm
鉆孔深度=螺紋長度+0.7d
=14+0.7×12 =22.4mm
3.今須鋸斷圖中截面形狀的45#型鋼,試選擇鋸條。
(1)鋸切 U 型鋼,選用中齒鋸條;
(2)鋸切直徑30mm鋼筋,選用粗齒鋸條;
(3)薄壁鋼管,選用細齒鋸條;
第二篇:中南大學制冷專業(yè)實習報告 3900字
實習簡介
能源科學與工程學院 熱能與動力專業(yè) 熱動0806周永芳 指導老師:劉益才
實習總結報告
大三暑假的這次實習從期末結束一直很令人期待。制冷方向的實習都是在湖南本地,主要在長沙和湘潭,整個實習內(nèi)容是參觀學習。在劉老師和馬老師的帶領下我們參觀的公司有許多,從開始到結束的參觀學習目的有:紅星會展中心、美的長沙營銷總部、新校區(qū)圖書館空調(diào)系統(tǒng)、中意冰箱廠、湖南億利達實業(yè)有限公司、中野科技特種材料公司、遠大、湖南梅塞爾空氣分離公司。
這次參觀實習主要是把理論與實踐緊密結合的一次重要學習。在整個實習過程中我們不僅復習鞏固了課堂上所學習到的基本知識、專業(yè)技能,而且還熟悉了制冷行業(yè)所涉及的方向及其前景。對空調(diào)有了更深入的了解,對一棟樓空調(diào)系統(tǒng)也有了一定的認識,熟悉了冰箱的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過程,接觸到以太陽能與空氣能相結合的熱水供應系統(tǒng),了解到了風管及其新型的生產(chǎn)材料看,在遠大學到更多的是一種保持目光遠大的理念,在梅塞爾認識了空氣的分離技術及生產(chǎn)流程。這次實習把我們在學校學習的知識與現(xiàn)實的產(chǎn)品結合起來,擴大我們的專業(yè)視野。雖然整個實習過程在時間的限制下不能深入的了解一些細節(jié),不過,實習還是對我們自己的專業(yè)知識起到了深化的作用,而且讓我們對自己未來的行業(yè)有了全新的認識,對將來的發(fā)展具有一地的指導意義。
實習的第一站是長沙會展中心,其實這應該是劉老師臨時加進去的,那里正有一場節(jié)能產(chǎn)品展覽會,他覺得這種展覽應該會對我們會有好處。的確,我們在會展中心了解到了很多前沿的節(jié)能科技。其中我比較感興趣的是空氣源熱泵熱水機。在這之前我還沒有了解過這種熱水機。它的工作原理是:消耗很少的電能便可以將空氣中的大量熱量吸收到水中,產(chǎn)生衛(wèi)生熱水,其原理不同于其他熱水器,不是能量轉換,而是一種能量轉移,將空氣中的熱量轉移至水中,所以高度節(jié)能。后來到美的去的時候也接觸到了這樣的產(chǎn)品。另一件產(chǎn)品是地源熱泵,是非常節(jié)能的一種空調(diào)系統(tǒng)。熱泵在冬季將地表淺層中的熱量取出來供給室內(nèi)采暖;在夏季把室內(nèi)熱量取出來,釋放到地表淺層中去。地源熱泵技術是未來能源利用的發(fā)展趨勢之一,因為這種系統(tǒng)的能源來源于大自然,被認為是一種理想的“綠色空調(diào)”。而且地源熱泵比傳統(tǒng)空調(diào)系統(tǒng)運行效率要高40%~60%,因此可節(jié)省運行費用40%~50%,它的污染物排放只消耗電能,與燃氣供暖相比,相當于減少40%以上,與電供暖相比,相當于減少70%以上,真正的實現(xiàn)了節(jié)能減排。會展上還有其他的一些很有創(chuàng)意的產(chǎn)品,節(jié)能是這些產(chǎn)品的主題。
在美的,我們了解到的最多的是關于它的多聯(lián)機空調(diào)產(chǎn)品,印象比較深刻。多聯(lián)機是把分體空調(diào)集中到一個室外機中,冷媒系統(tǒng)各自獨立,多聯(lián)機大多應用了變頻
技術,可根據(jù)室內(nèi)負荷的變化,室外壓縮機
通過轉速的變化來調(diào)整制冷劑流量輸出,配
合室內(nèi)機的變化,所以能耗可以降低,同時
響應速度快,溫度控制平穩(wěn),溫度場均勻,室內(nèi)外機器噪聲小,室內(nèi)機形式豐富多樣,室外機尺寸較小。美的工程師給我們介紹了
一款全直流變速MDV4+產(chǎn)品,它有八大核心
技術:1.直流變頻,比交流調(diào)速省電高達
25%,噪音低40分貝;2.180°正弦波 3.油
控制技術; 4.智能控制,網(wǎng)絡控制;5.冷
媒控制,電子膨脹閥;6.綠色環(huán)保,R410A代替R22,環(huán)保冷媒,不含破壞大氣的氯元素;7.超級靜音,降低氣流噪音,降低機械噪音;8.強力制熱,低負荷
下軟啟動,啟動后進入大容量運動。
新校區(qū)的遠大非電空調(diào)是利用溴化鋰吸收式制冷原理的。其制冷原理是:熱能加熱溴化鋰溶液,產(chǎn)生水蒸氣,水蒸氣被冷卻水冷凝成水,水進入蒸發(fā)器這個高真空環(huán)境驟然降溫,噴灑到制冷銅管上,使管子內(nèi)的空調(diào)水降溫,達到制冷的目的,水吸熱變?yōu)檎魵?,被來自發(fā)生器的濃溶液吸收,并將熱量傳
遞給冷卻水釋放到大氣中,變稀的溶液被
泵送到發(fā)生器,再次被加熱,再次產(chǎn)生水
蒸氣……如此循環(huán)不已。制熱原理:輸入
熱能加熱溴化鋰溶液,產(chǎn)生水蒸氣將制熱
銅管內(nèi)的水加熱,凝結水流回溶液中再次
被加熱……如此循環(huán)。
在中意冰箱廠,我們了解了冰箱的整
個生產(chǎn)流程。整個流程是流水線作業(yè),側
板,發(fā)泡的生產(chǎn)都是一次成型,之后再加
入冷凝器蒸發(fā)器及壓縮機進行安裝組合,一臺冰箱就完整的裝配好了。接著就是對
冰箱進行測試,分為機械測試和性能測試,還要進行長期的測試實驗,模擬客戶在日
常生活中的使用情況,最后滿足要求的產(chǎn)品才有出廠資格。在那里我們對冰箱的生產(chǎn)及測試都有了一個切實的認識,擴大了自己的見識。
在湖南億利達實業(yè)有限公司,我們有機會參觀學習了光伏發(fā)電熱電聯(lián)產(chǎn)太陽能熱泵熱水示范工程。其中的太陽能板是利用微熱管技術,要比一般的真空管集熱器的效率高40%。為了克服天氣的原因,這種系統(tǒng)加入了空氣源熱泵系統(tǒng),在夜晚或沒有陽光的時候投入運行,保證熱水的不間斷供應。由于空氣源熱水器比一般的熱水器有較高的經(jīng)濟性,故不會產(chǎn)生更多的運行費用。
在億利達的會議室,一位中年
工作人員給我們
講了許多,對我們
在學習上提出了
許多建議,教導我們不僅要學好專
業(yè)課程知識,也要
學好與之相關的知識,這樣進入公
司工作后才會更
有優(yōu)勢,競爭力更強。
位于望城的湖南中野科技特種材料公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品是風管,風管也是空調(diào)系統(tǒng)中不
可缺少的部
分。在那里我們所了解的風管材料是
酚醛泡沫,是
以酚醛樹脂、阻燃劑、抑煙
劑和固化劑
及發(fā)泡劑等
其他助劑經(jīng)
過科學配方
制成的閉孔型硬質(zhì)泡沫塑料。它具有一系列的優(yōu)點:不燃性,導熱系數(shù)低,抗腐蝕抗氧化能力強,熱穩(wěn)定性好,密度低比重小,尺寸穩(wěn)定性好,低煙毒性,吸音性能好。這些優(yōu)點是該種材料制作的風管特別適合用于房屋樓棟里的空調(diào)系統(tǒng)的通風管道。
遠大給了我很深刻的印象,步入遠大城,可以感覺到十分濃厚的企業(yè)文化氛圍?!拔覀儽Wo生命”是遠大的價值體現(xiàn)。在一位工作人員的介紹下,我們發(fā)現(xiàn)遠大在做的事情確實是在保護生命。遠大希望通過人們使用他們生產(chǎn)的健康節(jié)能產(chǎn)品使人類遠離污染遠離危險遠離浪費。正如宣傳片子里面所講,遠大過去、現(xiàn)在、將來都不做對社會貢獻不大的產(chǎn)品和生意。在那里我們了解到上文提到的遠大非電空調(diào)已經(jīng)發(fā)展為第十代了,從第一代開始就一直在創(chuàng)新一直在改進。與其說遠大之行是學習參觀它的產(chǎn)品生產(chǎn),還不如
說是去感受它的企業(yè)文化,企業(yè)的價值所在。的確,在那里我們得到了一位經(jīng)理的指導,他建議我們以后要有國際眼光,從
事的職業(yè)要有社會責任感,把自己打造成一個高端產(chǎn)品,那樣
才會有更大的發(fā)展空間。就像遠大一樣,當它把自己的產(chǎn)品
定位為高端產(chǎn)品時,就努力達到標準,獲得國際上的頂級認
證,得到行業(yè)的認可,所以遠大才能得到今天的發(fā)展成就。
湘潭的梅塞爾空氣分離公司顧名思義是一所從事分離空氣的公司,他們的產(chǎn)品主要有氧氣、氮氣及氬氣。工業(yè)上空氣中的氮氣、氧氣等氣體是采用低溫精餾方法分離出來的。上述低溫可以通過若干物理過程來達到。包括空氣預冷系統(tǒng);空氣純化系統(tǒng),其中主要設備是分子篩;膨脹機氣路;主換熱器;塔外管路及中壓氬換熱器;空氣分餾;粗氬凈化;純氬凈化系統(tǒng)??諝夥蛛x主要技術是產(chǎn)生低溫,主要方法是空氣膨脹制冷。整個生產(chǎn)系統(tǒng)中總共有三種冷量來源,他們是預冷系統(tǒng),膨脹系統(tǒng),節(jié)流裝置。在膨脹制冷中通過氮的膨脹以達到降溫的目的從而變成液氮,產(chǎn)生的液氮用于冷卻氧。產(chǎn)品的純度調(diào)節(jié)可以通過兩種方法,節(jié)流閥調(diào)節(jié)和產(chǎn)品生產(chǎn)量的控制。
實習總結
這次參觀實習的主要收獲是把理論與實踐緊密結合在一起。在整個實習過程中我們不僅復習鞏固了課堂上所學習到的基本知識、專業(yè)技能,而且還熟悉了制冷行業(yè)所涉及的方向及其前景。對空調(diào)有了更深入的了解,對一棟樓空調(diào)系統(tǒng)也有了一定的認識,熟悉了冰箱的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過程,接觸到以太陽能與空氣能相結合的熱水供應系統(tǒng),了解到了風管及其新型的生產(chǎn)材料,在遠大學到更多的是一種保持目光遠大的理念,在梅塞爾認識了空氣的分離技術及生產(chǎn)流程。這次實習把我們在學校學習的知識與現(xiàn)實的產(chǎn)品結合起來,擴大我們的專業(yè)視野。雖然整個實習過程在時間的限制下不能深入的了解一些細節(jié),不過,實習還是對我們自己的專業(yè)知識起到了深化的作用,而且讓我們對自己未來的行業(yè)有了全新的認識,對將來的發(fā)展具有一定的指導意義。這樣的實習,不僅使我們學到很多東西,而且豐富了我們的學習生活,不再像在課堂上學的枯燥無味,提高了我們對學習專業(yè)課的興趣,并讓我們從心里感到學有所用,使我們在今后的專業(yè)課的學習中會更加認真專心。
另外,不能不注意在實習過程中老師一直強調(diào)的細節(jié),比如準時。很多同學明明被通知要提前到達,但卻總是會有遲到的同學。還有老師提醒我們坐公司的班車的時候要先等員工上完車,我們才上。我覺得老師說的非常有道理。還有就是要主動去學習,很快我們要走出校園,進入社會就業(yè)工作,在工作崗位上不會有人細致入微的慢慢教我們的,更多的是需要我們自己去主動學習請教。這些都是很基本的素質(zhì)。
最后,要感謝劉老師和馬老師兩位老師的帶隊指導,在這樣酷熱的夏天不僅要聯(lián)系實習公司,還要聯(lián)系交通車輛,實屬不易,你們辛苦了!總之,這次實習不僅加深了專業(yè)知識的理解,也學到了一些生活中的做人細節(jié)。是一次受益匪淺的實習。