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輕松而又緊張的2周GPS實習很快就過去了,回顧這兩周的實習生活,我覺得要感謝老師的辛勤指導和同學的無私幫助,在實習中有苦也有樂,有汗水也有收獲,有困難也有幫助。相對于前段時間的控制測量實習,gps實習還是輕松一些的,我想在實習中最重要的就是我們學到了很多東西,也有很多體會,也鞏固了我們學習的課本知識,還學到了一些課本上沒有的東西。
實習的第一天還是開實習大會,老師給我們大概講了一下實習的基本內(nèi)容和要求,做了一下實習動員。然后下午就帶我們?nèi)タ磧x器,教我們一下儀器的基本用法。由于儀器數(shù)量的限制,我們只能分開進行外業(yè)實習,輪流進行,其他的時間我們就在宿舍熟悉數(shù)據(jù)處理軟件,基線解算、平差、整理輸出結(jié)果。然后開始設(shè)計GPS實習控制網(wǎng),制定觀測方案。接著進行外業(yè)觀測,主要包括正確使用接收機,測站記錄,量取儀器高。緊接著再進行靜態(tài)測量的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理,主要包括定義當?shù)刂苯亲鴺思白杂勺鴺讼担粩?shù)據(jù)導入計算機;數(shù)據(jù)編輯;基線解算與調(diào)整;無約束平差;約束平差;整理輸出結(jié)果。然后可以開始著手動態(tài)測量(RTK)測量。最后進行RTK工程放樣。GPS網(wǎng)形設(shè)計必須符合南方的軟件是中文,簡單易懂,學起來也要快一些,當然在這么短的時間內(nèi),我們可能不能把兩個軟件的全部功能都學會,但最基本的一些功能還是學會了,可能以后還要對軟件做進一步的學習。我們除了做學校里的gps實習外,。開始選了一些點,下載下來后進行處理,錯誤的基線很多,后來又選了一些點,但是處理過后的錯誤點還是很多,連續(xù)下了幾組點,開始不知道為什么錯誤的基線都是很
多,于是我就想找找是不是別的地方出問題了,后來通過不斷的修改一些設(shè)置才發(fā)現(xiàn)原來是截至高度角設(shè)置的過高,導致基線處理不合格,修改了截至高度角后,終于解算出來的基線合格了。實習期間,我們晚上基本都要到機房去學習軟件的用法,這期間同學們就互相討論軟件的用法,互相學習,我覺得這樣技能使同學們學到東西,又能增進大家的交流 ,是實習中比較好的一部分。我們還進行了RTK GPS實習,和數(shù)字測圖實習有些相似,但要簡單的多。
通過這次GPS實習,我不僅對GPS原理有了更深入的了解,還對GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)處理有了一定的理解。在實習中我們也遇到了一些麻煩,從這些麻煩中,我們也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓,測繪確實是需要很大的細心,不能馬虎大意,做很多工作都要提前做好準備,這樣才能使工作順利進行。這次實習不僅是對動手能力的一種提升,更是對理論知識的一次綜合性鞏固。雖然測量是一門實踐性很強的學科,但是也要求我們掌握扎實的理論知識,如果沒有扎實的理論功底,只知道怎么做,但是不知道為什么那么做,當我們遇到類似的其他問題時,就不知道怎么解決。所以我覺得理論是實踐的前提,只有把理論知識學好,才能更好的促進實踐。所以我們要學好理論知識,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。當然理論知識學好了,動手能力也要努力培養(yǎng),不能只會紙上談兵,所以我們要多動手,提高自己的動手能量,并在實踐中促進鞏固理論知識。感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細一點,這樣更有助于同學對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學們還是比較空閑,所以在今后GPS
實習中可以增加適當?shù)捻椖?,比如專門花一兩天來學習接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進行實習操作,使大家既能掌握接收機的操作,這樣我們才能夠從中學到更多的知識,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。只有理論是實踐這兩個環(huán)節(jié)都做好,我們才能更好的掌握理論知識,提高自己的動手能力。