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        合工大生產(chǎn)認知實習報告(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-06-02 01:54:47

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:13安工大化工馬鋼認知實習報告

        安徽工業(yè)大學化工學院 馬鋼認知實習報告

        班級:應化102 姓名:

        學號:

        指導教師:岳彩波

        實習地點:馬鋼股份有限公司 實習時間:2013年9月2日—5日

        馬鋼認知實習報告

        一、實習目的

        為了加強同學們對整個煉鋼生產(chǎn)工藝流程的了解,使同學們切身體會到我們所學的化學及化工知識在實際生產(chǎn)中的運用,并加深對我們未來可能會從事的行業(yè)的了解,學院組織我們前往馬鋼進行了為期四天的認知實習。時間雖短,但我們能夠走出校門,進入工廠參觀實際生產(chǎn)過程,對我們來說是一次非常寶貴的機會,值得好好珍惜,認真學習對自身有用的知識。

        二、實習單位:接待我們實習的馬鋼是中國特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)和重要的鋼材生產(chǎn)基地,隸屬安徽省管轄,主營業(yè)務為黑色金屬冶煉及其壓延加工與產(chǎn)品銷售、鋼鐵產(chǎn)品延伸加工、礦產(chǎn)品采選、建筑、設計、鋼結構、設備制造及安裝、技術咨詢及勞務服務等,其中鋼鐵生產(chǎn)業(yè)務集中于馬鞍山鋼鐵股份有限公司。

        馬鋼前身是成立于1953年的馬鞍山鐵廠。1958年,馬鞍山鋼鐵公司成立。1993年,馬鋼進行股份制改制,分立為馬鞍山馬鋼總公司和馬鞍山鋼鐵股份有限公司。1998年,馬鞍山馬鋼總公司改制為馬鋼(集團)控股有限公司。在50多年的發(fā)展歷程中,馬鋼為中國鋼鐵工業(yè)發(fā)展作出了獨特貢獻:中國第一個火車車輪輪箍生產(chǎn)廠、第一套高速線材軋機、第一條熱軋大H型鋼生產(chǎn)線、鋼鐵行業(yè)第一只面向全球發(fā)行的股票都誕生在這里。

        馬鋼現(xiàn)擁有世界一流的冷熱軋薄板、鍍鋅板、彩涂板、大小H型鋼、高速線(棒)材、高速車輪等生產(chǎn)線,主體裝備實現(xiàn)大型化和現(xiàn)代化,70%的工藝裝備達到世界先進水平,形成了獨具特色的"板、型、線、輪"產(chǎn)品結構。產(chǎn)品出口到50多個國家和地區(qū),廣泛應用于航空、鐵路、海洋、汽車、家電、造船、建筑、機械制造等領域及國家重點工程,其中H型鋼、車輪產(chǎn)品為"中國名牌"產(chǎn)品。

        在加快發(fā)展鋼鐵主業(yè)的同時,馬鋼堅持多元化發(fā)展戰(zhàn)略,積極發(fā)展非鋼產(chǎn)業(yè),在冶金裝備制造、鋼材產(chǎn)品深加工、礦產(chǎn)品開發(fā)、建筑、設計、房地產(chǎn)、資源綜合利用等多個領域形成了效益增長點,其中冶金裝備制造、工程建筑、鋼結構等產(chǎn)業(yè)已成為馬鋼非鋼支柱產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)業(yè)。

        近年來,馬鋼榮獲全國"五一"勞動獎狀、全國國有企業(yè)創(chuàng)建"四好"領導班子先進集體、"全國重合同、守信用企業(yè)"、國家技能人才培育突出貢獻獎、全國模范勞動關系和諧企業(yè)、全國質(zhì)量效益型先進企業(yè)等榮譽稱號,集團公司黨委榮獲全國先進基層黨組織稱號。

        在這次實習過程中,馬鋼公司為我們提供了大力的支持和幫助,所有帶領我們參觀的工作人員都十分耐心、詳細的為我們介紹了各項生產(chǎn)工藝,他們都辛苦了,非常感謝他們,我們從中學到了很多東西。

        三、實習內(nèi)容: 本次實習我們分別參觀了第一鋼軋總廠、第二鋼總軋廠、第三鋼總軋廠、第四鋼軋總廠和焦化廠,其中最讓我映像深刻的是焦化廠,因為它和我們所學專業(yè)聯(lián)系最密切。

        (一)馬鋼焦化廠

        焦化廠的環(huán)境十分惡劣,到處都是黑色粉塵,我們參觀了一圈之后,裸露的皮膚上和鼻孔里就已經(jīng)附著了很多煤炭小顆粒,那么長期在作業(yè)區(qū)工作的員工的狀況可想而知。環(huán)境雖然惡劣但依然阻擋不了我們追求知識的熱情,我們詳細了解到了煉焦和化產(chǎn)的完整的工藝流程。 煉焦:

        1、煉焦生產(chǎn)工藝流程

        由備煤車間送來的配合煤裝入煤塔,裝煤車按作業(yè)計劃從煤塔取煤,經(jīng)計量后裝入炭化室內(nèi)。煤料在炭化室內(nèi)經(jīng)過一個結焦周期的高溫干餾制成焦炭并產(chǎn)生荒煤氣。

        炭化室內(nèi)的焦炭成熟后,用推焦車推出,經(jīng)攔焦車導入熄焦車內(nèi),并由電機車牽引熄焦車到熄焦塔內(nèi)進行噴水熄焦。熄焦后的焦炭卸至涼焦臺上,冷卻一定時間后送往篩焦工段,經(jīng)篩分按級別貯存待運。

        煤在炭化室干餾過程中產(chǎn)生的荒煤氣匯集到炭化室頂部空間,經(jīng)過上升管、橋管進入集氣管。約700℃左右的荒煤氣在橋管內(nèi)被氨水噴灑冷卻至90℃左右?;拿簹庵械慕褂偷韧瑫r被冷凝下來。煤氣和冷凝下來的焦油等同氨水一起經(jīng)過吸煤氣管送入煤氣凈化車間。

        2、焦爐四大車有:裝煤車、推焦車、攔焦車和熄焦車。其中裝煤車是在焦爐爐頂上由煤塔轉(zhuǎn)自取煤并往炭化室裝煤的焦爐機械,推焦車的作用是完成啟閉機械爐門、推焦、平煤等操作,攔焦車的作用是啟閉焦側爐門將炭化室推出的爐餅通過導焦槽導入熄焦車中以完成出焦操作,熄焦車的作用是用以接受炭化室推出的弘叫,并送往熄焦塔通過水噴灑而將其熄滅,然后再把焦炭卸至涼焦臺上。 化產(chǎn)——煉焦化學產(chǎn)品的回收:

        1、煤氣的初冷和焦油的回收

        1)荒煤氣的主要成分有凈焦爐煤氣、水蒸氣、煤焦油氣、苯族烴、氨、萘、硫化氫、其他硫化物、氰化氫等氰化物、吡啶鹽等。

        回收生產(chǎn)工藝的組成為:焦爐炭化室生成的荒煤氣在化學產(chǎn)品回收車間進行冷卻、輸送、回收煤焦油、氨、硫、苯族烴等化學產(chǎn)品,同時凈化煤氣。煤氣凈化車間由冷凝鼓風工段、AS脫硫工段、硫銨工段、終冷洗苯工段、粗苯蒸餾工段等工段組成,

        2)煤氣流程如下:荒煤氣→初冷器→電捕焦油器→鼓風機→預冷塔→脫硫塔→噴淋式飽和器→洗終冷塔→洗苯塔→凈煤氣。

        3)具體流程如下:來自焦爐82℃的荒煤氣,與焦油和氨水沿吸煤氣管道至氣夜分離器,氣夜分離后荒煤氣由上部出來,進入橫管式初冷器分兩段冷卻。上段用循環(huán)水,下段用低溫水將煤氣冷卻到21-22℃。由橫管式初冷器下部排出的煤氣,進入電捕焦油器,除掉煤氣中夾帶的焦油,再由鼓風機壓送至脫硫工段。由氣夜分離器分離下來的焦油和氨水首先進入機械化氨水澄清槽,在此進行氨水、焦油和焦油渣的分離。上部的氨水流入循環(huán)氨水中間槽,再由循環(huán)氨水泵送到焦爐集氣管噴灑冷卻煤氣,剩余氨水送至剩余氨水槽。澄清槽下部的焦油靠靜壓流入焦油分離器,進一步進行焦油和焦油渣的沉降分解,焦油用焦油泵送往油庫工段焦油貯槽。機械化氨水澄清槽和焦油分離器底部沉降的焦油渣刮至焦油渣車,定期送往煤場,人工摻入煉焦煤中。進入剩余氨水槽的剩余氨水用剩余氨水泵送入除焦油器,脫除焦油后自流到剩余氨水中間槽,再用剩余氨水中間泵送至硫銨工段剩余蒸氨裝置,脫除的焦油自流到地下放空槽。 4)回收煉焦化學產(chǎn)品具有重要的意義。

        來自焦爐的荒煤氣,經(jīng)冷卻和用各種吸收劑處理后,可以提取出煤焦油、氨、萘、硫化氫、氰化氫及粗苯等化學產(chǎn)品,并得到凈焦爐煤氣,氨可以用于制取硫酸銨和無水氨;煤氣中所含的氫可用于制造合成氨、合成甲醇、雙氧水、環(huán)己烷等,合成氨可進一步制成尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等化肥;所含的乙烯可用于制取乙醇和三氯乙烷的原料,硫化氫是生產(chǎn)單斜硫和元素硫的原料,粗苯和煤焦油都是很復雜的半成品,經(jīng)精制加工后,可得到的產(chǎn)品有:二硫化碳、苯、甲苯、三甲苯、古馬隆、酚、甲酚和吡啶鹽及瀝青等,這些產(chǎn)品有廣泛的用途,是合成纖維、塑料、染料、合成橡膠、醫(yī)藥、農(nóng)藥、耐輻射材料、耐高溫材料以及國防工業(yè)的重要原料。

        (二)在第一鋼軋總廠我們重點了解了2250熱軋工藝流程: 加熱好的板坯出爐后通過輸送輥道輸送,經(jīng)過高壓水除鱗裝置除鱗后,將板坯送入定寬壓力機進行側壓定寬。定寬壓力機可對板坯進行最大為350mm的側壓,然后由輥道運送進入第一架四輥可逆粗軋機進行1-3道次軋制,再進入第二架四輥可逆粗軋機進行3-5道次軋制后將板坯軋制成厚度約為30-60mm的中間坯。在各粗軋機前裝有立輥軋機對中間坯的寬度進行控制。

        不能進入精軋機的中間坯,直接送到中間輥道上,再由廢品推出裝置將其推到中間輥道操作側進行自然冷卻。

        粗軋后的中間坯依據(jù)品種和規(guī)格的不同確定是否采用中間保溫輥道的保溫罩。有些特殊品種需通過板坯邊部感應加熱器對邊部溫降進行補償。中間坯在進入切頭剪前將速度降低到切頭剪的入口速度,然后由切頭剪(根據(jù)頭尾形狀進行優(yōu)化剪切)切除中間坯頭尾。切頭后的中間坯再由精軋除鱗箱用高壓水除去二次氧化鐵皮,然后進入七機架精軋機進行軋制,達到最終的產(chǎn)品厚度。精軋機軋出的帶鋼在輸出輥道上,由高效的層流冷卻系統(tǒng)將熱軋帶鋼由終軋溫度冷卻到卷取溫度。經(jīng)地下卷取機卷取后,打捆、稱重、標記,再運至煉鋼分廠。

        (三)馬鋼第二煉鋼總廠

        第二煉鋼廠于1959年3月7日正式成立。因為它現(xiàn)有的設備都是在最初的設備基礎上改進和擴建的,所以在第二鋼扎廠我們能跟清楚的看到整個生產(chǎn)過程,相較于其他新建的鋼扎廠。第二煉鋼廠的主要產(chǎn)品有轉(zhuǎn)爐鋼,電爐鋼,釩渣,冶金白云石和焦油白云石爐襯磚5種。生產(chǎn)過程:二鋼扎的鋼是由一鋼煉制的鋼水通過魚雷罐由火車運到二鋼,首先在二鋼加入少量廢鐵進入高爐,再將鋼水進行連鑄最后形成鋼坯,最后將鋼坯進行多次軋制,鋼坯尺寸不斷變小,最后變成棒材、線材,在進行剪切,捆制。

        (四)在馬鋼第三煉鋼總廠(H型鋼鐵廠)我目睹了一塊鋼鐵是如何冷卻如何在機器上不斷地滾動而不不斷的被拉長被修磨的,當時看的人心情澎湃??傮w上認為H型鋼生產(chǎn)工藝的發(fā)展經(jīng)歷了3個階段:第一階段:模鑄鋼錠經(jīng)初軋軋制成矩形坯或異型坯,加熱后送入開坯機和萬能軋機軋制成形。第二階段:采用連鑄方坯、連鑄異形坯生產(chǎn)H型鋼,鋼坯經(jīng)加熱、開坯和萬能軋制成形。第三階段:緊湊式H型鋼生產(chǎn)。采用近終型連鑄異形坯,由連鑄機、加熱爐及萬能串列式軋機組組成。

        (五)在馬鋼第四煉鋼總廠 我們參觀了高線生產(chǎn)過程:

        1、通過步進式加熱爐將方坯加熱至1100攝氏度以上

        2、加熱后的方坯出爐,進行高壓水除鱗;

        3、進入粗軋機軋制,粗軋;機為熱連軋機組;

        4、粗軋后的軋件進入水冷段進行降溫,以控制其內(nèi)部金相組織;

        5、離開水冷段后進入中軋機和精軋機進行進一步軋制;

        六、精軋后的軋件由吐絲機吐出形成盤卷狀;

        七、盤卷狀的線材在空冷段中冷卻前進;

        八、在空冷段的末端,線材由集卷器打成卷筒狀;

        九、打成卷筒狀后的線材送入打捆機打捆;

        十、進入成品庫。

        四、實習總結及體會 :此次認知實習我受益匪淺,也感觸頗多,其中最深的感受就是為了今后能更好的學習專業(yè)知識,更好的進行科研工作,豐富我們的知識和閱歷,進工廠實習是一個行之有效的辦法。

        在這里我見識了鋼鐵的煉制過程的千錘百煉,煉的是鋼,也是人的意志,四天的實習管中窺豹,我們的老工人們多少年如一日,堅守在自己的崗位上,吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)煉好鋼。短暫的實習時間過去了,我們知道了鋼鐵是怎樣煉成的,也知道了老員工是怎樣煉成的。作為一名大學生,我們應該多向這些老員工學習,多方面鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神,為祖國的強大作出自己的努力與貢獻。同時我們也要努力學習,為了將來有能力改善他們的工作環(huán)境,同時也使自己有一個良好的工作環(huán)境。

        這次認識實習不僅使我們了解現(xiàn)今的生產(chǎn)水平,實地參觀的生產(chǎn)作業(yè),也讓我們避免死讀書種種弊端,也讓我們感受到現(xiàn)今我國的生產(chǎn)力水平,等待我們我拿去提高,讓我們明白現(xiàn)今生產(chǎn)的優(yōu)點與不足。我認為這次實習讓我學到了在生產(chǎn)工藝之外更重要的東西。

        第二篇:合工大小學期認知總結報告

        企業(yè)認知實習報告

        專業(yè)班級: 姓

        名: 學

        號: 實習日期:

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        認知總結報告

        一、前言

        對于一個大學生而言,最期盼的莫過于是認識實習周了,因為在象牙塔里的我們與社會接觸的還比較少,而且實習是一個必不可少的環(huán)節(jié),因為它能夠把我們在學校里,所學的理論知識與實際情況結合起來,使我們對自己學的專業(yè)知識有更深入的理解,也為我們將來踏入社會奠定一定基礎。 根據(jù)車輛工程專業(yè)小學期的教學計劃,在指導老師的帶領下,我們進行了為期一周的小學期專業(yè)認知。

        二、認知目的

        1、這次認知參觀,對我們將要接觸的專業(yè)課學習有很大幫助,這也就要求我們帶著各種問題去認知參觀,同時也為我們將來工作中要面對的實際問題有個提前的認識和大概的了解,從而使我們認識到自己的不足和差距,以便在今后的專業(yè)學習中能夠抓住重點,對車輛工程專業(yè)有個系統(tǒng)的認識、理解和掌握。

        2、通過對江汽公司、合肥小汽車修理有限公司工廠中的傳統(tǒng)設備、數(shù)控加工設備、生產(chǎn)線及產(chǎn)品的設計制造過程等的參觀,產(chǎn)生感性的認識,認知傳統(tǒng)和現(xiàn)代的機械加工設備與方法,感受企業(yè)的工作環(huán)境與氣氛,重點是加工的工藝流程、數(shù)控加工的生產(chǎn)類型,使我們對專業(yè)的方向和就業(yè)崗位有一

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        個初步的了解,為后續(xù)課程的進行打下一定的基礎。

        三、認知情況簡介

        小學期的第二個星期課程安排大致分為三個部分,第一部分是展覽室認知,即到新區(qū)工程認知博物館和南區(qū)汽車實驗室認知;第二部分是聽報告,即分別聽取姜武華老師的有關“如何正確的理解和參與創(chuàng)新實踐活動”和姜平老師的有關“基于行駛工況的汽車實際燃油消耗分析”的報告;第三部分是在老師帶領下,去始和路上的江淮汽車有限公司認知實習??傮w來說,這個星期勞累但很充實,整個過程帶給我很多的感受,使我對汽車的認識以及車輛專業(yè)對學生的技能要求有了更為細致的了解,我會在自己的以后學習生活中不斷地發(fā)展、提升、完善自我,使自己最終成為一個“術業(yè)有專攻”的合格人才。

        四、具體內(nèi)容

        第一部分

        星期一,我們參觀了工程認知博物館(它在翡翠湖校區(qū)綜合服務北樓,工程認知博物館室內(nèi)展區(qū)一期投入135萬元資金,初步建成1700 m2展區(qū),形成序廳、電氣工程廳、材料工程廳、汽車工程廳、機械工程廳、動植物標本廳、電子信息廳、放映廳共8個展廳;二期投入150萬元資金,用于建設工程

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        認知博物館2300 m2展區(qū)),在老師的非常熱情地帶領下,我們依次參觀了序廳、放映廳、電氣工程廳、材料工程廳、汽車工程廳、機械工程廳、生物標本館、電子信息廳、資源與環(huán)境、交通、土木與水利、生物與食品、化學工程、航空航天、船舶、國防科技、綜合科技工程等展廳。每個展廳都收集并陳列了大量早期的工程機械、汽車、電子產(chǎn)品設備等,同時還利用實物、模型、展板、圖片、圖表、雕塑、景觀、影像宣傳片等資料介紹各類先進機械和電子產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、航天事業(yè)中的應用。在參觀大量早期的工程機械、汽車、電子產(chǎn)品設備時,有一些老式的拖拉機和農(nóng)耕機,還有一些其他的老式機械,驚訝的發(fā)現(xiàn),有安徽工學院的標記,仔細詢問了帶隊老師過后,我對合肥工業(yè)大學的歷史有了進一步的了解和認識,在這些機械的旁邊還有一些文字說明,我們從文字說明以及老師的講解中也學到很多關于這些機械工程的知識。期間,我們還看到了許多先進的設計,如航空航天展覽廳,老師給我們參觀的航空航天展覽廳,這里面系統(tǒng)而細致的介紹了中國航空航天的諸多難得可貴的成就,最使大家歡呼的是,展覽廳里還有“神舟五號”的模型,太逼真了!而且,有“天宮一號”和“神舟九號”對接瞬間的模型,帶隊老師還繪聲繪色的談及當時自己坐在電視機前為國家激動到流淚的情景,我們更是為老師滿滿的愛國情懷而震撼。當然參觀過程也有許多古老的展覽品,如,上世紀的電

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        視、CD、唱片機等,兒時的記憶,歷歷在目。當然還有令同學們咋舌的19歲男性人體標本,整個參觀過程讓我們大開眼界,實業(yè)得到了很大的開拓,掌握了不少新知。 星期二,我們參觀了南區(qū)汽車實驗室,去老區(qū)實驗室的乘車中同學們很激動,因為可以近距離的接觸老區(qū)實驗室,平常都是逛逛校園而已。在實驗室里,面對多種品牌的被解剖的車輛,帶隊老師要我們自己先仔細觀察、了解、琢磨,然后將我們帶到一個被解剖的貨車前,與我們正對面的墻壁上掛了很多與汽車零部件有關的解剖圖與詳細的參數(shù)說明,在講解的過程中,老師讓我們親自地去嘗試而不是單純地聽他去講解,這一講課特點極大地引起了同學們的聽課興趣,同時,老師還給我們詳細的普及了一些有關車輛的底盤構造、傳動系、行駛系、制動系、水冷系的組成等方面的知識,講解過程中,老師非常的耐心,同學們由于沒有相關的專業(yè)知識,聽課的過程中難免吃力,但整個過程中同學們都是有不懂的問題就去詢問,盡最大的可能去吸收和了解,老師也不厭其煩的給我們充電,整個過程,學習范圍十分和諧融洽。期間,我們看到了整車的結構,那里有東風汽車、奇瑞汽車、吉普汽車、江淮汽車等,老師還專門給我們介紹了奇瑞汽車的五娃系列,我們聽得津津樂道,在旁邊的小房間里,有一些變速器如無級變速器、差速器等,雖然看不懂,但懷著極大的好奇,我們還是饒有興趣地反復把玩,并且,我們開始對機

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        械有了莫名的喜愛了。隨后,老師帶我們?nèi)チ肆硗庖粋€更為先進的汽車實驗室,那里有一些技術人員在進行相關的汽車試驗,在這個汽車實驗室里我們看到了價值數(shù)百萬元的實驗裝備,以及一些測量各種數(shù)據(jù)用到的各種先進的國外設備,老師還提及,作為有志從事車輛工程研發(fā)的同學來說,這些設備將來必須會。整個南區(qū)汽車實驗室的參觀認知,我們對汽車有了莫名的熱愛了,可以說,此次認知,激發(fā)了我們對汽車的無限的興趣。

        第二部分

        星期三,我們在聽報告——如何正確的理解和參與創(chuàng)新實踐活動,這次給我們作報告的姜武華老師是一個非常牛的人,這里要提及合肥工業(yè)大學FSAE車隊即 HFUT Racing Team,它是由一群對著汽車事業(yè)瘋狂熱愛的合肥工業(yè)大學在校大學生組成。車隊于2009年成立,擁有以張代勝教授為核心的專家指導委員會和以姜武華老師為主的教師指導團隊,而且,姜武華老師還是博士后辭職來合工大任教的,在他帶領下,我們學校的車隊在全國的比賽中都獲得了不錯的成績,而且近期他也會帶領我們學校的車隊去英國參加比賽,希望能夠有好成績。他本人也去過很多國內(nèi)外的諸多地方,課上,擁有很多的閱歷的他給我們作報告,我們感覺聽他的報告像是一種唯美的享受,期間,他與我們分享的不僅僅是關于汽

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        車的理論知識,還有一種對社會、對人生、對生命的感悟與個人心得體會。同時他還給我們介紹和闡述了車輛工程專業(yè)的課程設置、就業(yè)情況及發(fā)展前景,并就近幾年合工大車輛專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況,結合自己的個人看法,語重心長地提醒我們要好好學習,努力學習好自己的專業(yè)知識,認真理解和掌握自己的基礎課程,為將來的專業(yè)課打下夯實的基礎,并且,他提醒我們,要居安思危,即使是熱門專業(yè)的學生,也要有遠大的志向和積極追求的熱情。聽完他的報告,我們獲益匪淺,了解了很多專業(yè)以外的知識,并且擴寬了我們的視野和世界觀。

        星期四,我們聽報告——基于行駛工況的汽車實際燃油消耗,這次的報告,專業(yè)知識要求很高,雖然聽得不是很懂,但還是大致了解了主要內(nèi)容,即就有關汽車的加速工況、勻速工況、減速工況等相關方面來展開研究的。

        第三部分

        星期五,在學校老師與江淮汽車廠的相關負責人的協(xié)調(diào)下,我們順利地分別參觀了江淮汽車有限公司轎車廠與江淮汽車有限公司發(fā)動機廠,在這里不得不提及安徽人的驕傲——江淮汽車,它是一家集商用車、乘用車及動力總成研發(fā)、制造、銷售和服務于一體的綜合型汽車大廠商。公司前身是創(chuàng)建于1964年的合肥江淮汽車制造廠。1999年9月改制為股

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        份制企業(yè),隸屬于安徽江淮汽車集團有限公司。2001年在上海證券交易所掛牌上市,并且,在“2011中國企業(yè)500強”中,以營業(yè)收入347億元人民幣列第232位。在江淮汽車有限公司轎車廠里參觀生產(chǎn)線時,廠里還專門配置了解說員來給我們解說生產(chǎn)線上每個值得注意和思考的細節(jié)和具體工藝。隨后我們又進入了江淮汽車有限公司發(fā)動機廠進行參觀,那里機器化程度高,整個生產(chǎn)線大都是數(shù)控機床,少有人操縱,其間工廠的勞動氛圍非常好,每個員工都給我們一個燦爛的微笑。

        五、認知參觀心得

        通過本次認知參觀,我的心得感悟如下:

        短暫的認知參觀轉(zhuǎn)眼而過,回顧一星期的生活,我在認知參觀的過程中,走出了校園,開闊了眼界。我們一直以來都是學一些理論知識,每當遇到實際問題總不能很好的變通,對于專業(yè)知識的理解也不是很扎實,更不用說什么企業(yè)紀律、規(guī)章制度了,但是通過這一周的認知實習,我對自己所學的車輛專業(yè)知識和理念建立一些感性認識,并逐步了解了本專業(yè)的實踐環(huán)節(jié),雖然只有一個星期的時間,但是在這段時間里,我了解到了那些公司的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些企業(yè)管理方面的做法和理念,對以后的理論學習相信會有很大的幫助。短短的一周時間成為我走向社會最重要也是最寶貴

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        的一課,并且在實習中,我通過主動問問題、仔細觀察,重新理解了以前學的理論知識,同時理論聯(lián)系實際,去重新理解知識、檢驗知識,并且拓寬了專業(yè)知識面。

        “三分理論,七分實踐”,這是老師一直給我們強調(diào)的。紙上得來終覺淺,欲知此事要躬行,學好一門專業(yè)不僅要靠理論,最重要的是實踐經(jīng)驗。作為車輛工程專業(yè)的學生,滿腹理論只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,只有理論結合實踐,才會得出真正屬于自己的東西。這次雖然只是短暫參觀,但它將作為我以后學習和工作中的一筆寶貴財富,終生受用。

        第三篇:安全實習報告

        根據(jù)**號文《關于開展“安全生產(chǎn)月”活動的實施意見》,我們礦二分廠大力開展“安全第一,預防為主,綜合治理”為主題的安全生產(chǎn)月活動,采取有效措施,提高全員安全意識,并以此活動為契機,進一步推動安全工作,現(xiàn)將分廠開展安全生產(chǎn)月活動總結如下:

        一、緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動為主題,認真做好動員、宣傳工作。

        1、本次安全生產(chǎn)月活動,分廠按照公司統(tǒng)一部署立即召開專題會議并成立了安全生產(chǎn)月領導小組,分廠廠長任組長,副廠長為副組長,工段長為成員。本著早組織、早準備、早動手的原則、總體安排,狠抓落實。會上對開展“安全生產(chǎn)月”活動的各項工作進行了目標落實,部署工作重點,同時還對此次活動提出了具體要求。

        2、認真做好安全生產(chǎn)月的宣傳工作,分廠將此次活動的主題“安全第一,預防為主,綜合治理”制成了大型橫幅,懸掛了各式安全標語。同時緊密結合分廠實際,利用“安全生產(chǎn)月”板報、廣播、安全學習等各種有效形式,加強宣傳教育,安全月活動中出板報四期,自行組織職工學習安全知識三次,請安全部領導來分廠對職工進行安全培訓兩次,分廠職工每人寫出安全決心書并張貼上墻,活動月期間,工段長每天要將安全活動情況向分廠值班領導匯報,領導小組成員每周一次例會,研究解決活動中出現(xiàn)的問題,確保了分廠安全工作再上一個新臺階。

        二、深入開展員工再培訓、再學習活動,提高全員職工的安全意識。

        1、利用安全教育培訓等組織廣大員工重新學習安全生產(chǎn)規(guī)章制度和規(guī)范,重新學習《安全生產(chǎn)法》,學習公司《關于開展“安全生產(chǎn)月”活動的實施意見》,努力做到人人講安全,事事從安全出發(fā)。要求員工對《安全生產(chǎn)法》的有關主要條款熟記熟背、深刻領會,對公司安全規(guī)章制度認真執(zhí)行,如達不到分廠要求,限期整改,直到合格為止,真正形成“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍。

        2、加強員工自身的安全意識教育,通過有計劃地安全教育培訓、職工現(xiàn)身說法,結合自身實際提問題等活動,發(fā)揮員工的主動性和能動性。防止疲勞作業(yè)、不遵守操作規(guī)程等違章、違規(guī)行為的出現(xiàn),切實保證安全生產(chǎn)。

        3、充分認識安全工作的特點和規(guī)律,借鑒和學習其他兄弟分廠的經(jīng)驗和做法,吸取他們的教訓,進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,建立健全安全生產(chǎn)長效機制,重點崗位、薄弱時間,領導干部要分片包干,落實責任,同時認真學習和分析發(fā)生的事故案例分析,通過開展安全警示教育,嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的安全生產(chǎn)規(guī)定,做好各項基礎工作,做到隨時掌握員工動態(tài)信息。同時加強安全日常檢查工作,發(fā)現(xiàn)違反安全規(guī)定的現(xiàn)象要堅決處理,杜絕違章操作的現(xiàn)象。

        三、認真做好自檢自查,努力降低安全風險。

        1、分廠安全工作領導小組對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查中發(fā)現(xiàn):個別員工勞保用品穿戴不整齊,氧氣乙炔安全距離不夠,個別電器開關固定不緊,等等,針對存在的問題,我們組織員工開展舉一反三活動,讓職工充分認識安全隱患的嚴重性,提高了防范意識,把"安全在我心中"落實在了自覺的行動上。

        2、分廠領導對安全工作高度重視,經(jīng)常組織職工認真學習安全法律法規(guī),學習操作規(guī)程,運用一切機會及時向員工通報安全生產(chǎn)的規(guī)范要求、安全教育的內(nèi)容靈活多樣,普及安全知識、遵章守紀成為礦二分廠的主旋律,整個活動月中,共產(chǎn)黨員自始至終是沖鋒在前,充分發(fā)揮了模范帶頭作用。

        3、分廠維修組合理利用現(xiàn)有的條件,按計劃逐步將分廠生產(chǎn)設備進行安全技術檢查,掌握安全狀況,按保養(yǎng)、修理工作的規(guī)范要求進行維護,杜絕了安全隱患,確保了設備完好,為實現(xiàn)安全生產(chǎn)做出了貢獻。

        四、結合“安全生產(chǎn)月”活動,認真開展防暑防汛準備工作。

        目前我們北方已進入暑期和汛期,為了確保生產(chǎn)安全,分廠未雨先繆,率先成立了雙防領導小組,分工負責落實責任,隨時掌握氣象信息。分廠對所有高空物件和房屋等進行了一次檢查,損壞的門窗已及時修復。做好了生產(chǎn)車間低洼易進水部位的擋水措施,建立健全防暑防汛應急方案,為一線工人熬綠豆水消暑,還成立了防暑防汛搶險隊,以確保在防暑防汛期間的安全。

        通過安全生產(chǎn)月活動,分廠員工的安全意識大為增強,極大地推動了分廠安全文化建設,普及了安全法律法規(guī)和安全知識,強化了干部職工的安全責任意識,生命價值意識和自我保護意識,為公司上半年雙過億目標的完成及分廠上半年各項經(jīng)營目標的實現(xiàn)起到了強有力的保證作用。在今后的安全管理工作中,分廠將努力提高員工的安全意識、規(guī)范安全生產(chǎn)的技術操作、規(guī)避習慣性違章違規(guī)行為,尤其對新入廠職工執(zhí)行安全教育制度,提升他們的安全素養(yǎng)、充分地將精細化管理落實到安全管理中,切實在分廠形成人人關注安全、人人渴望安全的良好勢態(tài),有效地避免安全事故的發(fā)生。

        第四篇:合工大給排水認知實習報告推薦

        認 識 實 習 報 告

        學 院 名 稱: 土木與水利工程學院 專 業(yè) 班 級: 姓名(學號): 指 導 教 師:

        實 習 地 點:

        合肥、安慶 實 習 日 期:

        目 錄

        1. 專題調(diào)研報告????????????????????????3 1.1 水力學實驗室?????????????????????????3 1.2 水利(水力)學實驗室??????????????????????3 1.3 給排水實驗室 ????????????????????????? 4 1.4 建筑給排水專題講座 ?????????????????????? 5 2. 實習現(xiàn)場考察報告????????????????????????6 2.1 安慶市第三自來水廠 ?????????????????????? 6 2.1.1 單位基本概況 ???????????????????????? 6 2.1.2 取水工程 ?????????????????????????? 7 2.1.3 原水輸水工程 ???????????????????????? 7 2.1.4 給水處理工藝工藝流程 ???????????????????? 7 2.1.5 凈水工程 ?????????????????????????? 7 2.1.6 廠區(qū)平面布置 ???????????????????????? 8 2.2 合肥市礦機排澇泵站?????????????????????? 10 2.2.1 單位基本情況 ??????????????????????? 10 2.2.2 系統(tǒng)原理與工藝流程????????????????????? 10 2.3 合肥市朱磚井污水處理廠???????????????????? 11 2.3.1 單位基本概況???????????????????????? 12 2.3.2 污水處理工藝流程?????????????????????? 12 2.3.3 朱磚井污水處理特色工藝??????????????????? 12 2.3.4 朱磚井污水處理廠污水處理工藝特點?????????????? 13 3. 實習心得體會??????????????????????????15

        1 專題調(diào)研報告

        認知實習首日,在專業(yè)老師的安排和帶領下,我們參觀了學校屯溪路校區(qū)給排水專業(yè)的實驗室,其中包括水力學實驗室、水工模型試驗廳和水利(水力學)實驗室;次日,我們有幸邀請到合肥工業(yè)大學建筑設計研究院的余總工為我們開展關于建筑給排水方面的專題講座,并在該設計院員工的領導和講解下,了解合肥工業(yè)大學建筑設計研究院(二類高層)給水排水方面的基本知識。

        1.1 水力學實驗室

        水力學實驗室是在原水力學、水工模型和水利機電三個實驗室的基礎上建立起來的綜合性實驗室。歷經(jīng)50年的發(fā)展歷程,已從單一的《基礎水力學》課程的本科教學實驗發(fā)展到能滿足水利水電工程等相關專業(yè)課程的本科、碩士研究生教學實驗任務及水利水電工程學科和市政工程學科的科學實驗研究任務。

        目前實驗室總的適用面積為2762m3,其中《基礎水力學》本科教學實驗室設在翡翠湖校區(qū),試用面積為400m3;專業(yè)課的本科教學實驗設在南校區(qū),使用面積為1170m3;主要服務于科研試驗的水工模型試驗大廳1248m3。擁有儀器設備287臺套,儀器資產(chǎn)總值211萬元,專職實驗技術人員3人。

        圖1.1 混流式水流發(fā)電機模型 圖1.2 離心泵氣蝕實驗裝置

        1.2 水利(水力學)實驗室

        該實驗室大部分是河工模型實驗區(qū)。河工模型實驗區(qū)的占地面積為42m X 13m,可以提供的總流量為960 m3/h,提供的水壓10 m水頭,擁有模型試驗的計算機流量控制系統(tǒng)、尾水位控制系統(tǒng)、壓力量測系統(tǒng)、浪高儀、自動跟蹤水位儀、智能流速儀等高精度的測量儀器設備,可以承擔河工模型試驗、水工模型試驗等相關課題。目前正在進行的“城市河道岸坡生態(tài)綜合治理技術研究”的模型試驗。

        圖1.3 水工模型試驗區(qū) 圖1.4 水工模型實驗區(qū)介紹

        1.3 給排水實驗室

        給排水實驗室成立于1987年,實驗室總面積約670平方米,設備固定資產(chǎn)約566萬元,800元以上儀器設備253;實驗室有兼職實驗教師8人,專職實驗員1人,其中,具有博士學歷6人,碩士學位3人。

        本實驗室主要儀器設備有:氣象色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、液相色譜儀、氣象色譜儀、離子色譜分析儀、原子熒光光度計、傅里葉變換紅外光譜儀、定量PCR分析儀、膠體電位測定儀、紫外光分光光度計、熒光攝影顯微鏡、凈化工作臺、生化培養(yǎng)箱、活性炭吸附裝置、曝氣充氧裝置、離子交換吸附裝置等一批水處理實驗儀器和裝置。

        圖1.5 充氧設備 圖1.6 普通快濾池

        1.4 建筑給排水專題講座

        2014年7月15日,合肥工業(yè)大學建筑設計研究院的余總工為我們就建筑給排水方面開設專題講座。講座內(nèi)容包括:給排水科學與工程專業(yè)的就業(yè)方向、建筑給排水的主要內(nèi)容、給排水專業(yè)學生課外學習的拓展方向與合肥工業(yè)大學建筑設計研究院關于給排水方面設計的基本情況。

        講座過程中,余總工給我們介紹了給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)主要有三個方向:市政給排水、建筑給排水和科研。其中建筑給排水主要工作分給水工程和排水工程兩個方面。給水工程的主要內(nèi)容包括:生活給水、消防給水、熱水工程和飲用水的提供;排水工程的主要內(nèi)容包括:生活污水、生活廢水和醫(yī)院廢水。講座期間,余總工告訴我們只學學校安排的專業(yè)課是遠遠不夠的,并鼓勵我們多進行課外學習,課外學習可以往熱水供應系統(tǒng)與城市消防規(guī)范方面拓展。講座最后,余總工以合工大建筑設計研究院為例子為我們介紹了建筑給排水的相關基本知識。

        講座結束后,合工大建筑設計研究院的員工帶領我們參觀了該設計院建筑給排水方面的設計,其中包括:參觀高層建筑的給排水系統(tǒng),了解建筑給排水的內(nèi)容,了解建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)的布置,接觸相關設備。

        在參觀過程中,我們了解到,高層建筑物層多、樓高、用水量很大、設備使用頻繁,所以對供水設備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱,采用的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)(1-3層)為市政給水管網(wǎng)直接供水,中區(qū)(4-8層)用泵站供水,上區(qū)(9-13層)由升壓貯水設備(屋頂水箱)供水。

        室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。中心大樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。中心大樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成,無須人力操作。

        圖1.7 室內(nèi)消防管道

        圖1.8 消防泵 圖1.9 生活泵

        2 實習現(xiàn)場考察報告

        認知實習第三日與第四日,在老師的安排和帶領下,我們進行了現(xiàn)場考察實習,依次參觀考察了安慶市第三自來水廠、合肥市礦機排澇泵站和合肥市朱磚井污水處理廠。

        2.1 安慶市第三自來水廠

        2014年7月16日,我們坐校車前往安慶市第三自來水廠進行參觀與考察,了解自來水取水與凈水的相關工藝。 2.1.1 單位基本概況

        安慶市第三水廠是安慶市“九五”計劃十 大重點基礎工程之一.其設計供水能力20萬 m3 /d,主要設備引進于德國。按照城市遠期總體規(guī)劃,三水廠廠址座落在大湖東南面.緊鄰大湖閘的一片菜地和魚塘.占地總面積 124.303畝.工程動態(tài)總投資為20972.42萬 元(其中:德國政府貸款1200萬馬克;不含進口設備關稅和輸配水管網(wǎng)改造)。 2.1.2 取水工程

        三水廠取水頭部是利用原有二水廠岸邊 固定式取水泵房(直徑為20m,井筒深 20.54m)和兩根D1420×16江心自流引水管。在泵房內(nèi)的另一側增加三臺立式離心水泵(進口).其中一臺備用,立式離心泵由KSB生產(chǎn)的RDI V600—540DB型(Q:4500 m3/h.H:20m)向三水廠供原水。

        2.1.3 原水輸水工程

        三水廠原水輸水管選用兩根d1200預應 力鋼筋混凝土管.單根原水管長3.3km,設計輸水能力為10萬m 3/d.原水管沿湖心路鋪至菱湖南路,再向東沿菱湖南路鋪至進廠道 路.再向北沿進廠道路鋪設至水廠。

        2.1.4 給水處理工藝工藝流程

        三水廠原水取自長江.長江安慶段江水含沙量較低,江底推移質(zhì)少.凈水工藝采用常規(guī)的絮凝沉淀、過濾和消毒處理后.其出廠水水質(zhì)能符合國家頒布的生活飲《用水衛(wèi)生標準》(GB5749—85),因此,三水廠選用如下所示的凈水工藝流程:

        圖2.1 凈水工藝流程圖

        2.1.5 凈水工程

        三水廠建在太湖東南角,與大潮閘毗鄰的菜地和魚塘處,占地總面積124.303畝。主要凈水構筑物有: (一) 絮凝池

        絮凝池與混合池合建。絮凝池共兩組四座.每座池子有6格,每格平面尺寸為9.3mx4.1m,采用機械絮凝臥式漿板反應器(進口),由Passavant生產(chǎn)的F9.25型,共24臺;共三級,絮凝時間25.1mln (二) 加藥間

        加藥間分加礬和加氯兩個系統(tǒng),合并修建,總建筑面積為886.42m2。 1.加礬

        藥劑采用堿式氯化鋁,年平均投加量按 5.5mg/L計,最大投藥量按25m g/L計.采用計量泵自動加注,加藥計量泵由Jeseo生產(chǎn)的MemdosMR980型(進口).(Q=1.0m/h.H = 30m)共六臺。其中二臺備用,選用流動電流儀對計量泵投藥量進行控制。在原水高濁度時.考慮同時投加聚丙烯酰胺。選用 2000聚雨烯酰胺攪拌罐兩只,加注用計量泵兩臺。 2.加氯

        采用常規(guī)的濾后水加氯消毒方式,加氯量按1.5mg/L計,選用真空式自動加氯機加注,由Alldos生產(chǎn)的GS141—010型(進口),規(guī)格為Q=10kglh,共三臺,其中一臺備用。 在氯庫內(nèi)設置漏氯檢測報警裝置和泄氯收集中和裝置,中和裝置為Aldos生產(chǎn)的雙桶型設備一套。 (三) 沉淀池

        采用平流沉淀池.水平流速10mm/s,沉淀時間2.5小時。出水形式為先經(jīng)過出水配水墻.再經(jīng)溢流堰收集沉淀出水。沉淀池配用泵吸式排泥機。沉淀池與混合絮凝池合建,分兩組共四座池子,每組平面尺寸為 46.40m×I12.05m。 (四) 濾池及反沖洗泵房 1.濾池

        濾池選用均粒石英砂濾料普通快濾池,濾料均勻系數(shù)小于1.5。濾料粒徑0.8~ 1.0ram,據(jù)料層厚度為0.90ram,設計濾速為 7.72 /h,采用大阻力配水系統(tǒng),沖洗強度為 1s ·rn2.采用水泵沖洗。共有兩座濾池。 分兩排布置,中間設置管廊,單座濾池平面尺 寸51.33m×29.30m。單座濾池凈水能力10萬m /d,共分l2格,單格過濾面積48.6m2。濾池進水及排水渠道上設置電動閘板(進口),進水閘板由Passavant生產(chǎn)的PAN4—1443.10/130E型,規(guī)格為400mm×400mm.共24臺;排水閘板由Passavant生產(chǎn)的PAN4—1412.10/125E型.規(guī)格為DN900,共24臺。清水管道上設置自動調(diào)節(jié)的電動螺閥(進口),由Enhard生產(chǎn)的5074 951I型。規(guī)格為DN4∞/PN10。共24臺;反沖洗管 道上設置電動蝶閥(進口),由Erhard生產(chǎn)的5074 9511型,規(guī)格為DN700/PN10,共24 臺。 2.反沖洗泵房

        反洗泵房位于兩座濾池中間,泵房內(nèi)設置兩臺反沖洗水泵(進口).由KSB生產(chǎn)的RDL50o一510A(Q=2600m3/h,H= 13.0m),其中一臺水泵備用。 (五) 清水池

        采用兩座矩形鋼筋混凝土清水池,單池調(diào)節(jié)容量為12000m3,平面尺寸55.50m× 58.50m,池深4.0m,有效水深3.80m。 (六) 送水泵房

        泵房內(nèi)設置四臺大泵(進口),由KSB生產(chǎn)的RDL500—790A型(Q=2800m 3/h.H= 348m);二臺小泵(進口),由KSB生產(chǎn)的Omega300—435B型(Q=2400m3 /h.H= 48m)。 (七) 排水泵房

        廠區(qū)內(nèi)雨水直接排至廠外雨水系統(tǒng);生產(chǎn)廢水由廠內(nèi)排水泵房抽升至長江排放。泵房內(nèi)設置三臺水泵,二臺大泵一臺小泵(均為進口),大泵由KSB生產(chǎn)的KRTK350—500—1656UG型(Q=2600m’/h,H=16m).小泵由KSB生產(chǎn)的KRTK200—330—514UG型(Q=713m3/h,H=16m).當濾池進行反沖洗時,啟動大泵抽排;一般情況下.啟動小泵抽排。 2.1.6 廠區(qū)平面布置

        圖2.2 水廠廠區(qū)平面布置圖

        圖2.3 水廠取水管道 圖2.4 水廠加氯間 圖2.5 平流沉淀池集水槽

        圖2.6 普通沉淀池 圖2.7 送水泵房

        2.2 合肥市礦機排澇泵站

        2014年7月17日,我們前往合肥市礦機排澇泵站進行參觀和考察,了解城市防洪方面的相關知識。

        2.2.1 單位基本情況

        礦機廠泵站南排澇泵站1985年建成,北排澇泵站2009年建成。它的服務范圍北到新火車站,東到銅陵路,西到新蚌埠路,南到一環(huán)路,匯水面積8.13平方公里。排水能力是24㎡/s??膳盼鬯陀晁?。

        2.2.2 系統(tǒng)原理與工藝流程

        泵站北站的進水口處在污水進泵站前設置了一個攔污柵,因為進水口有污泥和一些雜質(zhì),為了防止其進入泵站,需用排污柵將其隔除。隔離出的垃圾需要定期清理。

        排水處有水進入,當水位至警戒線10.2米處時,便須要泵站排水。因為此時外河水位高于泵站水位,水不可以自行排出,只能通過水泵排出,以免引起內(nèi)澇。泵站均配有起量設備,用于泵站的安裝與維修。

        礦機南排澇泵站的大部分設備與北站差不多,只是在技術上有些不同。在南站里有一單軌滑道起重設備,工作人員跟我們介紹說起重設備很多,有一種簡易的設備,但是起重量很小,不適合在泵站使用這種起重設備。還有一種是固定式的,它的起重量較大,但比較復雜,這種固定式的又分為兩種:一種是這個泵站用的這種單軌滑道的,它只可以在一條直線上運動;還有一種是橋式行車,這種起重設備既可以橫向運動也可以縱向運動。

        礦機廠南排澇泵站運用了潛水泵,把泵放在了地下,這樣節(jié)省了場地,但同時也給維修帶來難度。

        圖2.8 泵站介紹 圖2.9 進水口過濾裝置

        圖2.10 泵 圖2.11 送水管道

        2.3 合肥市朱磚井污水處理廠

        礦機排澇泵站考察結束后,我們又前往合肥市朱磚井污水處理廠進行參觀考察,了解污水處理相關工藝。

        2.3.1 單位基本概況

        合肥朱磚井污水處理廠2001 年6 月,經(jīng)合肥市政府批準,合肥市建設委員會與安徽國禎環(huán)保節(jié)能科技股份有限公司簽訂的安徽省第一個由民營企業(yè)投資運營的BOT 項目,一期廠區(qū)工程由安徽國禎環(huán)保公司負責自籌資金投資建設,一期管網(wǎng)工程由合肥市建委投資建設,中國市政華北設計院設計。工程于2003 年6 月18 日正式開工,2004 年9 月29 日勝利竣工。一期工程設計規(guī)模5.5 萬噸/日,占地面積4.84公頃,采用SBR 工藝,是合肥市2003 重點建設項目。

        工程位于合肥市新安江路與廣德路交叉口東南側,服務范圍主要包括合肥市東區(qū)(當涂路以東)、龍崗工業(yè)區(qū),服務面積為17.15k ㎡ ,服務人口16.6 萬人。

        2.3.2 污水處理工藝流程

        圖2.11 朱磚井污水處理廠工藝流程圖

        污水先進入粗格柵去除大的懸浮物,再到進水泵房提升,然后到細格柵去除較小的懸浮物,進而到沉砂池進一步去除污水中的砂粒,再到生物池進行活性污泥法凈化,然后潷水,剩余污泥排放到貯泥池,污泥在污泥脫水機房進行脫水。

        2.3.3 朱磚井污水處理特色工藝

        朱磚井污水處理廠采用的是活性污泥法(SBR)處理工藝。

        活性污泥法是由曝氣池、沉淀池、污泥回流和剩余污泥排除系統(tǒng)所組成。 污水和回流的活性污泥一起進入曝氣池形成混合液。曝氣池是一個生物反應器,通過曝氣設備充人空氣,空氣中的氧溶人污水使活性污泥混合液產(chǎn)生好氧代謝反應。曝氣設備不僅傳遞氧氣進入混合液,且使混合液得到足夠的攪拌而呈懸浮狀態(tài)。這樣,污水中的有機物、氧氣同微生物能充分接觸和反應。隨后混合液流人沉淀池,混合液中的懸浮固體在沉淀池中沉下來和水分離。流出沉淀池的就是凈化水。沉淀池中的污泥大部分回流,稱為回流污泥?;亓魑勰嗟哪康氖鞘蛊貧獬貎?nèi)保持一定的懸浮固體濃度,也就是保持一定的微生物濃度。曝氣池中的生化反應引起了微生物的增殖,增殖的微生物通常從沉淀池中排除,以維持活性污泥系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。這部分污泥叫剩余污泥。剩余污泥中含有大量的微生物,排放環(huán)境前應進行處理,防止污染環(huán)境。活性污泥在曝氣過程中,對有機物的降解(去除)過程可分為兩個階段,吸附階段和穩(wěn)定階段。在吸附階段,主要是污水中的有機物轉(zhuǎn)移到活性污泥上去,這是由于活性污泥具有巨大的表面積,而表面上含有多糖類的粘性物質(zhì)所致。在穩(wěn)定階段,主要是轉(zhuǎn)移到活性污泥上的有機物為微生物所利用。當污水中的有機物處于懸浮狀態(tài)和膠態(tài)時,吸附階段很短,一般在15~45min左右,而穩(wěn)定階段較長。

        在活性污泥的曝氣過程中,廢水中有機物的變化包括兩個階段:吸附階段和穩(wěn)定階段。在吸附階段,主要是廢水中的有機物轉(zhuǎn)移到活性污泥上去;在穩(wěn)定階段,主要是轉(zhuǎn)移到活性污泥上去的有機物為微生物所利用。吸附量的大小,主要取決于有機物的狀態(tài),若廢水中的有機物處于懸浮和膠體狀態(tài)的相對量大時,則吸附量也大。分析中沒有考慮微生物的內(nèi)源呼吸。微生物的內(nèi)源呼吸也消耗氧,特別是微生物的濃度比較高時,這部分耗氧量還比較大,不能忽略。

        2.3.4 朱磚井污水處理廠污水處理工藝特點

        1、工藝流程簡單,布置緊湊,運行靈活,處理效果好,在不增加大量投資的條件下,可實現(xiàn)深度除磷脫氮的目的。

        2、工程投資較低因無需設置初沉池及二沉池(循環(huán)式活性污泥法中總的反應池容積總是小于傳統(tǒng)的初沉池及二沉池的反應器的總容積),混凝土用量和土建投資較低。

        3、占地面積較少。該工藝采取矩形池結構的模板式建造方式,其布置非常緊湊,可大量節(jié)省土地。

        4、工藝系統(tǒng)運行費用較低,整個系統(tǒng)操作完全自動化。

        5、循環(huán)式活性污泥法工藝的一個重要特點是所有的活性污泥在任何時間都處于一個反應池中,能保證有機物的降解、硝化等生物處理過程的正常運行。

        圖2.12 SBR工藝介紹

        圖2.13 曝氣池 圖2.14 混凝池

        圖2.15 生物池 圖2.16 粗格柵間

        3 實習心得體會

        此次認知實習,加深了我對給排水科學與工程這個專業(yè)的認識和了解,對給水工程、排水工程與建筑給排水有了初步的實際認識;在實地實習過程中,了解了自來水取水與凈水的基本工藝流程、城市排澇防洪的運作方式和污水處理的基本工藝流程;對各構筑物的作用、布置、形式、各主要設備的功能、特征有了大致的了解;對本專業(yè)未來的就業(yè)發(fā)展方向有了充分認識,并感受到作為一個給排水人在社會生活的責任與價值。

        認知實習不僅為我們今后的課程設計提供了有用的基礎知識,還開拓了我們的視野,讓我們看到了還有很多需要我們?nèi)プ龅氖虑椤?

        最后,感謝學校對本次認識實習的精心安排和指導老師們的辛勤教導。

        第五篇:生產(chǎn)認知實習總結報告

        中南大學 本科生實習總結

        學 院 能源科學與工程學院 專業(yè)班級 學生姓名 學 號

        主要實習內(nèi)容:

        一、長沙節(jié)能科技產(chǎn)品博覽會

        第一次參加這種跟專業(yè)相關的展覽會,我自然感到很高興。本屆節(jié)博會以“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”為主題,分為生活工業(yè)節(jié)能展區(qū)、交通節(jié)能展區(qū)、建筑節(jié)能及新型材料展區(qū)、太陽能及新能源綜合利用展區(qū)、“珍惜能源、低碳行動”主題攝影作品展區(qū)、節(jié)能服務企業(yè)展區(qū)等六大展區(qū)。我們在會展中心了解到了很多前沿的節(jié)能科技。我主要了解的是地源熱泵,地源熱泵是非常節(jié)能的一種空調(diào)系統(tǒng)。熱泵在冬季將地表淺層中的熱量取出來供給室內(nèi)采暖;在夏季把室內(nèi)熱量取出來,釋放到地表淺層中去。地源熱泵技術是未來能源利用的發(fā)展趨勢之一,因為這種系統(tǒng)的能源來源于大自然,被認為是一種理想的“綠色空調(diào)”。會展上還有其他的一些很有創(chuàng)意的產(chǎn)品,節(jié)能是這些產(chǎn)品的主題。

        二、華良中意冰箱

        華良集團是以冰箱、洗衣機等白色家電的生產(chǎn)、銷售及服務為主導,化工、餐飲、貿(mào)易為依托的現(xiàn)代化、多元化、集團化的企業(yè)。企業(yè)實力雄厚,起步穩(wěn)、發(fā)展快,擁有獨特的企業(yè)文化體系、專業(yè)的銷售隊伍及完善的營銷網(wǎng)絡。我們主要了解了冰箱的主要生產(chǎn)工藝流程,常用的冰箱看是簡單,其實生產(chǎn)出來的工藝流程還是很復雜的。整個流程是流水線作業(yè),側板,發(fā)泡的生產(chǎn)都是一次成型,之后再加入冷凝器蒸發(fā)器及壓縮機進行安裝組合,一臺冰箱就完整的裝配好了。

        三、中野科技

        中野科技是一家主要生產(chǎn)風管的公司,看似跟我們制冷方向?qū)I(yè)關系不大, 其實息息相關,因為風管是中央空調(diào)系統(tǒng)必不可少的一部分,直接影響著空調(diào)系統(tǒng)的性能。公司各類產(chǎn)品琳瑯滿目,我關注比較多的是國內(nèi)比較先進的A6酚醛彩鋼復合風管。A6酚醛彩鋼復合風管是吸收國內(nèi)外復合風管和傳統(tǒng)鍍鋅鐵皮風管的優(yōu)點而開發(fā)的新型風管,夾芯層采用酚醛泡沫材料,外表層使用彩色鋼板,內(nèi)層使用彩鋼或鋁箔,具有良好的性能價格比,是高端風管產(chǎn)品的代表,具有節(jié)能、抗壓、潔凈、美觀、簡便、耐用等六大優(yōu)點。目前,公司主要產(chǎn)品包括A6酚醛彩鋼雙面復合風管、A6酚醛彩鋼單面復合風管兩種。

        四、空氣壓縮機

        湖南云箭集團是一個本地的企業(yè),系中國兵器裝備集團公司直屬的國家大型軍民結合型企業(yè),前身為1890年湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的湖北兵工廠。由于兵工廠是他的前身,自然帶給同學們很多神秘感。公司生產(chǎn)的全性能一體化渦旋空壓機將渦旋空壓機和冷凍式凈化裝置巧妙的結合,較一般渦旋壓縮機具有噪音極低、安裝成本較低、增加了生產(chǎn)的可靠性、降低了能耗和維護成本等諸多優(yōu)點。此外,云箭集團還生產(chǎn)一些軍工品,雖然看不大懂,但是多少滿足了我們的好奇心。

        五、梅塞爾氣體公司

        梅塞爾是一家以氣體生產(chǎn)為主的公司,在那里我完整了解了空氣分離的完整流程,同時也將課本上學習的《制冷與低溫原理》聯(lián)系起來,以課本知識為基礎,學習到世界先進的了空氣分離技術。主要的流程就是大氣首先被引入壓縮機中進行壓縮,然后在熱交換器中被冷卻至液態(tài),此時的溫度低至零下196℃。由于不同的氣體沸點不同,它們在一個很高的分離塔中經(jīng)過在不同溫度下的蒸餾,逐漸分離開來。

        六、中央空調(diào)

        這次實習的主要收獲還是了解了包括各類中央空調(diào)系統(tǒng),印象最深的是在湘潭參觀的高溫型水源熱泵機組和新校區(qū)參觀的遠大非電中央空調(diào)。水源熱泵是利用地球水所儲藏的太陽能資源作為冷、熱源,進行轉(zhuǎn)換的空調(diào)技術。 具有高效節(jié)能、可再生能源、環(huán)保效益顯著等諸多優(yōu)點。遠大的非電中央空調(diào)則是以溴化鋰為冷媒進行熱交換,從而降低空調(diào)循環(huán)水溫度,達到制冷目的,具有節(jié)能環(huán)保、能源來源的多選擇性等優(yōu)點。

        心得體會:

        通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

        實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)

        為期一個月的實習結束了,我在一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這一個月的實習做一個工作小結。

        實習過程中不僅鞏固了課堂上學習的基本知識,更加重要的是了解和近距離觀察了整個制冷行業(yè)最前沿的科學技術。實習過程中我最大的體會就是課本基礎知識固然重要,了解一個行業(yè)最新的科學技術同樣重要,只是也應該與時俱進才能發(fā)揮其最大的作用。

        我會把這此實習作為我開始工作走向社會的一個新的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,感謝老師提供的讓我受益匪淺的實習機會和在實習過程中提供的指導。

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