千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《熱電廠實(shí)習(xí)報(bào)告(范文二篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《熱電廠實(shí)習(xí)報(bào)告(范文二篇)》。

第一篇：電廠實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次電廠認(rèn)知實(shí)習(xí)，初步認(rèn)知電的發(fā)明與應(yīng)用、各類(lèi)電廠的發(fā)電原理、發(fā)電設(shè)備與電氣系統(tǒng)以及發(fā)電的基本原理，拓展對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，為以后的與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年1月4日、5日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

神華集團(tuán)國(guó)華北京熱電廠、我校校內(nèi)電廠實(shí)踐教學(xué)中心

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.于校內(nèi)以教師授課方式初步了解電廠知識(shí)；

1月4日由王書(shū)生老師在校內(nèi)為我們進(jìn)行了電廠知識(shí)的認(rèn)知講解。老師結(jié)合我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，列舉了一些與電廠有關(guān)的案例并分析，讓我們?cè)趯?duì)電廠有一個(gè)初步了解的同時(shí)也深化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。

2.參觀北京國(guó)華第一熱電廠；

1月5日上午我們?cè)谕鯐?shū)生和劉玉紅兩位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到神華集團(tuán)國(guó)華北京熱電廠（以下簡(jiǎn)稱(chēng)神華）參觀。首先我們跟隨講解員參觀了神華的科普展館。展館分為兩層，七個(gè)展區(qū)，從國(guó)家電網(wǎng)分布、電廠的種類(lèi)、電的發(fā)明與應(yīng)用、與電相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，到三峽水庫(kù)模型，再到我國(guó)電廠的發(fā)展歷程，使我們對(duì)電及電力事業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。隨后我們參觀了電廠實(shí)體，在神華的第二發(fā)電機(jī)組控制室里，由控制室的工作人員為我們講解了控制室中各顯示屏、儀表及參數(shù)的含義。從控制室出來(lái)后，講解員主要為我們帶我們參觀了其為環(huán)境保護(hù)和污染治理工作做出重大貢獻(xiàn)的除塵裝置及脫硫裝置，同時(shí)也讓我們見(jiàn)識(shí)到了神華對(duì)煙氣、粉塵、噪音、廢水進(jìn)行了系統(tǒng)改造和綜合治理。

3.參觀校內(nèi)電廠實(shí)習(xí)教學(xué)中心

1月5日下午我們先在校內(nèi)電廠實(shí)習(xí)教學(xué)中心的一個(gè)教室內(nèi)觀看了有關(guān)發(fā)電基本原理及電器系統(tǒng)的視頻短片，加深了我們上午參觀電廠時(shí)對(duì)相關(guān)知識(shí)的印象。然后在另一個(gè)教室參觀了發(fā)電設(shè)備模型，而教學(xué)中心的老師也非常詳細(xì)易懂的為我們重點(diǎn)講解了火力發(fā)電設(shè)備及其發(fā)電原理，并粗略介紹了核能發(fā)電的發(fā)電設(shè)備及發(fā)電原理。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)后，印象最深的便是有關(guān)火力發(fā)電廠的相關(guān)知識(shí)。以下是我結(jié)合認(rèn)知實(shí)習(xí)和查找相關(guān)資料所得收獲。

火力發(fā)電廠是利用化石燃料燃燒釋放的熱能發(fā)電的動(dòng)力設(shè)施，包括燃料燃燒釋熱和熱能電能轉(zhuǎn)換以及電能輸出的所有設(shè)備、裝置、儀表器件，以及為此目的設(shè)置在特定場(chǎng)所的建筑物、構(gòu)筑物和所有有關(guān)生產(chǎn)和生活的附屬設(shè)施。主要有蒸汽動(dòng)力發(fā)電廠、燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)發(fā)電廠幾種類(lèi)型。我們主要了解的是蒸汽動(dòng)力發(fā)電廠。

火力發(fā)電廠的主要設(shè)備有汽輪機(jī)本體、鍋爐本體、熱力系統(tǒng)及輔助設(shè)備、發(fā)電機(jī)本體。其中鍋爐及汽輪機(jī)是這兩天里重點(diǎn)介紹的設(shè)備，火電廠中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程，鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過(guò)程：燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。在這一部分也涉及到高效的除塵和嚴(yán)格的脫硫，目的是凈化該環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢氣物，防止環(huán)境污染；汽輪機(jī)是電廠的一大部件，它是將蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)機(jī)械能的設(shè)備，校內(nèi)電廠實(shí)踐教學(xué)中心的老師為我們介紹了代號(hào)為N的凝氣式和代號(hào)為B的背壓式兩種類(lèi)型的汽輪機(jī)。

火電廠一般建在城市周邊，為城市的輸電帶來(lái)了巨大的便利，不用拉很長(zhǎng)的輸電線，也不用超高的輸電電壓，這在輸電成本上有巨大的節(jié)約，另外對(duì)城市的供電也很方便。其對(duì)噪音的要求也非常高，據(jù)神華集團(tuán)國(guó)華北京熱電廠講解員介紹，生產(chǎn)過(guò)程對(duì)外界制造的噪音白天不超過(guò)60分貝，夜間不超過(guò)50分貝。對(duì)此我特別留意了一下該電廠周邊環(huán)境，其兩面是住宅區(qū)，一面正對(duì)主街道，一面是大型商場(chǎng)，其對(duì)噪音的控制確實(shí)需要相當(dāng)嚴(yán)格。

這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí)，現(xiàn)階段環(huán)境形勢(shì)極其嚴(yán)峻，火力發(fā)電廠雖作為最主要的發(fā)電方式，若不在大氣污染及噪音污染方面加以嚴(yán)格的指標(biāo)控制，其生產(chǎn)是無(wú)法延續(xù)的。同時(shí)，更多更加環(huán)保的發(fā)電廠也在陸續(xù)發(fā)明和投產(chǎn)，如：水力發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、潮汐發(fā)電等。

第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó)，電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展，當(dāng)然也包括各類(lèi)電廠。

通過(guò)對(duì)電廠相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的了解，我對(duì)電力及其相關(guān)行業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解了我國(guó)目前的電力發(fā)展趨勢(shì)，在實(shí)現(xiàn)本次認(rèn)知實(shí)習(xí)目的的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充了自己的知識(shí)面，取得了很大的收獲。

第二篇：熱電廠實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

為了更好地認(rèn)識(shí)與了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉就業(yè)環(huán)境，并實(shí)際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程，為就業(yè)擇業(yè)做好準(zhǔn)備，我們參觀了成都嘉陵熱電廠。經(jīng)過(guò)參觀熱電廠，我加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

成都嘉陵熱電廠

三、對(duì)熱電廠生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)識(shí)

火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢(shì)能機(jī)械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠，理論上來(lái)說(shuō)，熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來(lái)說(shuō)除了供電還要供熱，充分地利用了能量，普通火電廠的發(fā)電效率僅有30%—40%，而熱電廠去能到達(dá)70%—80%。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱(chēng)三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱(chēng)為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱(chēng)為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車(chē)或船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再?gòu)拿憾仿湎掠山o煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。最終送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。

燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中構(gòu)成固態(tài)渣，最終由排渣裝排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。很多的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱(chēng)為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水經(jīng)過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中經(jīng)過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出必須的

蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱(chēng)循環(huán)水）送往凝結(jié)器，這就構(gòu)成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程。所以火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

熱電廠的主要設(shè)備

熱電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機(jī)和電機(jī)。

鍋爐

1、熱電廠中鍋爐完成就是經(jīng)過(guò)燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程，鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過(guò)程：燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫?zé)煔猓@個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫?zé)煔饨?jīng)過(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)；水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。

2、關(guān)于鍋爐中使用的水，經(jīng)教師介紹，極為純凈，樂(lè)百氏純凈水號(hào)稱(chēng)經(jīng)歷了27層過(guò)濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因?yàn)殄仩t水比它純凈許多。實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽構(gòu)成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，根本不能猜出來(lái)那就是煤，因?yàn)榭雌饋?lái)它就是一座墨色的山。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動(dòng)性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說(shuō)煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。

參觀過(guò)程在電廠中聽(tīng)到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)和看參考書(shū)，才明白汽包的大致情景。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功，而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在沒(méi)有接觸到鍋爐這方面的東西時(shí)，說(shuō)實(shí)話，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到什么是鍋爐，直到在嘉陵熱電廠，在工程師的解說(shuō)下才明白那方形的就是，據(jù)說(shuō)有六十多米高，周?chē)性S多水管，也就是水冷壁。聽(tīng)教師說(shuō)，鍋爐一般是吊著的，這點(diǎn)很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

汽輪機(jī)

首先是葉片，長(zhǎng)約三十厘米，寬也僅有十多厘米，發(fā)電時(shí)，高溫高壓的蒸汽經(jīng)過(guò)管道進(jìn)入，沖擊葉片，又產(chǎn)生反作用力從而帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。然后又看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱(chēng)的槽，聽(tīng)工程師解釋?zhuān)鶄€(gè)槽就是為了繞線圈用的，共三組。外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌，但全是俄語(yǔ)，除了數(shù)字，就都不認(rèn)識(shí)了。

電機(jī)

發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時(shí)由與發(fā)電機(jī)同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機(jī)發(fā)出單向交流電，經(jīng)自動(dòng)電壓調(diào)節(jié)裝（mavr，dvr）單相全波整流，輸出直流電供給交流無(wú)刷勵(lì)磁機(jī)（主勵(lì)磁機(jī)）的定子繞組作為勵(lì)磁電流，在交流無(wú)刷勵(lì)磁機(jī)的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電，三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，作為轉(zhuǎn)子的勵(lì)磁電流，建立勵(lì)磁磁場(chǎng)，汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而在發(fā)電機(jī)內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，發(fā)電機(jī)定子繞組切割磁力線，在定子繞組上感應(yīng)出三相對(duì)稱(chēng)交流電動(dòng)勢(shì)，接入負(fù)載，構(gòu)成回路，在回路中便有交流電經(jīng)過(guò)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié)，就如我之前說(shuō)的，這只是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多書(shū)上學(xué)不到的東西，也看到了許多與電力有關(guān)的東西，讓我對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自我的不足與缺陷，在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)更加的聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，工作實(shí)際，嚴(yán)格地要求自我，努力地充實(shí)自我，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。