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        高中生自查報告

        發(fā)布時間:2022-10-25 08:52:04

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        • 文檔分類:自查報告
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        一、充分認識,高度重視。

        我校接到上級通知后,及時召開了學校會議,明確了規(guī)范教師執(zhí)教行為的主要內(nèi)容,組織全校教師傳達學習中寧教體發(fā)【20xx】223號《關(guān)于進一步清查違規(guī)辦班、補課從事有償家教的緊急通知》和中心學?!都訌妿煹聨燂L建設(shè)、提高服務和教育質(zhì)量》以及相關(guān)規(guī)定,并向各辦公室復印了該文件。通過教師大會,學習上級精神,制定自查自糾方案,提出要求,統(tǒng)一思想認識,大力宣傳,使規(guī)范教師執(zhí)教行為成為全體教師的共識。

        二、學校行風自評自查情況

        1、辦學行為

        (1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校以科學發(fā)展觀理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師十不準》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師行為規(guī)范“十不準”》《未成年人保護法》等法律,加大教育改革力度,制定了我??沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領(lǐng)導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設(shè)。我校按照上級有關(guān)規(guī)定,接收

        輻射區(qū)域的兒童入學,依法保證適齡兒童按時入學。為促進教育公平做出了應有的貢獻。

        (2)面向全體學生。實施素質(zhì)教育就是面向全體學生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學開始,無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點班。

        (3)智育工作。我校認真貫徹區(qū)、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定,開全開足課程,無隨意增減現(xiàn)象。學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間,學生在校不超過6個小時,

        一、二年級按規(guī)定家庭作業(yè)量不超過半小時,三到六年級不超過一小時。本學期起,學校規(guī)定每周三為無作業(yè)日。不在節(jié)假日為學生補課;不亂辦班、亂補課;嚴格控制學生用書,不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

        2、師德建設(shè)情況

        (1)領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,嚴格規(guī)范自己的言行,樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象,永葆黨員先進性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。

        (2)教職工。學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,做到嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學生,熱愛學生,嚴格要求學生,關(guān)心學生成長,沒有出現(xiàn)因體罰或變相體罰學生致使家長上訪的事件發(fā)生。教師能以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排,吃苦耐勞,有奉獻精神。無有償家教現(xiàn)象。

        3、收費管理情況

        (1)學校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示,學校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌,使家長對學校任何收費一目了然。

        (2)學校沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。

        (3)學校

        相關(guān)賬目、收費資料和文件、收費收據(jù)整理清楚,學校經(jīng)費嚴格按照收支兩條線管理。

        (4)沒有巧立名目向家長收費的情況。

        三、存在問題及解決辦發(fā)

        1、個別教師有對違紀學生進行罰站的現(xiàn)象,也有個別教師留學生補作業(yè)的現(xiàn)象。

        2、新上崗教師缺乏與學生家長溝通的方法,不會妥善解決教師與家長之間的小矛盾。

        對于出現(xiàn)的問題,我們好不隱瞞,堅決制止,對于違規(guī)的教師,學校將嚴肅批評教育,責令立即改正,并在全校教師中開展《塑造陽光心態(tài)》講座,簽訂《教師規(guī)范從教行為承諾書》。

        通過開展規(guī)范教師執(zhí)教行為的自查自評,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學之中,辦人民滿意的教育。

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