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第一篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動自查報告
根據(jù)界首市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)要求，結(jié)合中心學(xué)校制定的實施方案，通過幾天來的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對這次活動有了深刻認(rèn)識。教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項更上一個新臺階。作為學(xué)校的一名青年教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠
對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐；三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、在班級管理方面做得不夠
作為班主任，在班級管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創(chuàng)新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學(xué)生形成自主、獨立、樂學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會出現(xiàn)一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學(xué)上，沒有創(chuàng)意，備課時不鉆研教材
在教學(xué)方面，沒有結(jié)合本班學(xué)生實際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而是為應(yīng)付檢查而備寫教案，為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，使自己的教學(xué)工作很被動，無起色，無特色，在輔導(dǎo)差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出
工作皮沓，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
5、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。
偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時過激，自控能力不強(qiáng)，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的心態(tài)，正確處理。
二、今后打算
1、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細(xì)小的工作要塌實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績。
2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學(xué)校開展觀課活動的契機(jī)，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細(xì)，上一個新臺階，備高質(zhì)量的教案，搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲，批出精細(xì)的作業(yè)，改出準(zhǔn)確無誤的試卷，寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。
3、牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
4、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識、反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
第二篇：工作作風(fēng)自查報告
參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。
人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。
經(jīng)過認(rèn)真剖析，概括起來，我存在以下一些欠缺的地方：
一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學(xué)校工作滿意度不高。
二、工作拖沓，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
三、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。
四、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。
五、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。
六、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強(qiáng)。
針對以上不足之處，我有以下幾點打算：
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，不要讓學(xué)生認(rèn)為老師是法西斯，不能讓學(xué)生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生，以情感化人，讓學(xué)生真正的熱愛學(xué)習(xí)，從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。
2、樹立幾個意識：
（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。
（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
（4）牢固樹立“以德治教、以德服人”意識。
（5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
我相信，通過學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，一定能讓我們增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們一定能辦出讓人民群眾滿意的教育。
第三篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)自查報告
為貫徹落實市紀(jì)委三次全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全縣政府系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，切實解決當(dāng)前政府機(jī)關(guān)及工作人員中存在的管理松懈、律己不嚴(yán)、作風(fēng)漂浮、效能低下等突出問題，努力營造干部清正、政府清廉、政治清明的良好政風(fēng)，經(jīng)縣委研究，決定自2月19日開始，在全縣政府系統(tǒng)開展為期一周以“統(tǒng)一思想，堅定信心，明確目標(biāo)，攻堅克難，改作風(fēng)、守紀(jì)律”為主題的機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。十八大以后，各級政府對轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)問題高度重視。今年春節(jié)收假后第一天，根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)指示，由縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣委辦、縣政府辦、縣委組織部等單位組成四個檢查組，采取不打招呼、深入被檢查單位檢查干部職工簽到、記者隨行全程錄像、與被檢查單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談等形式，對各鎮(zhèn)、縣政府各部門干部職工春節(jié)收假到崗情況進(jìn)行了檢查。2月16日，下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展以“統(tǒng)一思想，堅定信心，明確目標(biāo)，攻堅克難，改作風(fēng)、守紀(jì)律”為主題的機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)討論活動的.通知》，對全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)集中整頓活動作了詳細(xì)的部署，明確了活動的目的、時間、內(nèi)容和要求，要求政府系統(tǒng)各部門迅速召開本單位的機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動動員會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實市機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的有關(guān)精神，結(jié)合實際，制定了本單位的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動實施計劃，做到了周密安排、銜接緊湊、精心實施，確保取得實效。
(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)。活動要求，各鎮(zhèn)、各部門要組織機(jī)關(guān)干部原文學(xué)習(xí)《黨章》、《十八屆中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定》、《省委常委會關(guān)于貫徹十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定的實施意見》、《市委關(guān)于貫徹落實中央<八項規(guī)定>和省委<實施意見>的措施》，《縣委關(guān)于貫徹落實中央<八項規(guī)定>省委<實施意見>及市委措施的實施細(xì)則》、縣十六屆三次全會常委會工作報告、縣第十六屆二次人代會政府工作報告、我縣貫徹省市共建大西安若干意見任務(wù)分解安排、全縣130個重點項目建設(shè)任務(wù)分解書，進(jìn)一步把全縣廣大干部的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，凝聚到實現(xiàn)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)上來。
(三)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督查。為確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓不走過場，縣政府要求各單位將活動開展情況書面報縣政府辦公室，確保全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作扎實有效。為加強(qiáng)督查指導(dǎo)，縣政府督查室定期不定期地對各單位機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作進(jìn)行檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，指出存在問題，并要求各單位限時整改。
第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告
今天，我就這一學(xué)年的工作在這里述職，時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年已經(jīng)過去了大半，我們謹(jǐn)記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，懷著為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，努力認(rèn)真的完成各項工作，期間有過犯錯，更嚴(yán)重的可以說是失職。但是我們也從錯誤中學(xué)習(xí)，從失敗中成長。在老師、主席、部長的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持之下我們順利的將工作進(jìn)行下去，盡力的做到最好。
紀(jì)律組對整個系來說是不可或缺的一部分，紀(jì)律是什么？紀(jì)律就是規(guī)矩。國有國法家有家規(guī)，一個集體如果沒有規(guī)矩就沒有凝聚力，沒有組織性。
一、我們?nèi)粘５墓ぷ?/strong>
每天在早上預(yù)備開始查遲到、晚上查遲到、查班然后在系門口值班、管理系里的紀(jì)律、努力杜絕系里的不文明現(xiàn)象、在系里舉辦活動時維持活動秩序。協(xié)助別的部門的同學(xué)完成學(xué)生會里的各個任務(wù)
二、工作的不足之處
剛開始工作時雖然做好了努力工作的準(zhǔn)備但是思想上還是有些松懈，在工作中不認(rèn)真。但是經(jīng)過部長的指導(dǎo)后我認(rèn)真的反省了自己在思想上已經(jīng)改正了過來，現(xiàn)在工作時認(rèn)真的完成每一個工作，努力的做到最好
三、系里的變化
剛開始工作的時候由于同學(xué)們對我們工作的不理解，在工作之中經(jīng)常發(fā)生一些矛盾。不利與我們工作的展開和系里的團(tuán)結(jié)與管理，但是經(jīng)過老師和主席的調(diào)節(jié)，同學(xué)們也與我們能夠相互理解?，F(xiàn)在大部分同學(xué)們都能積極的配合我們的工作，一起維護(hù)系里的紀(jì)律和秩序。
在之前的工作中我學(xué)到了很多收獲了很多，得到了成長得到了鍛煉，在之后的時間里在工作中查缺補(bǔ)漏改正自己的不足，爭取做的更好，取得更好的成績。
第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工隊伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，根據(jù)黨教辦發(fā)《關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的安排見》，開展了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中整頓”活動。在全體教職工的積極參與下，我們認(rèn)真貫徹關(guān)于開展“思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中教育整頓”活動的基本要求、指導(dǎo)原則和方法步驟，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好各個階段的工作；學(xué)校班子成員和全體教職工以高度的政治責(zé)任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動，較好地完成了各階段的整頓任務(wù)?，F(xiàn)就整頓活動總結(jié)如下：
一、主要做法
（一）抓好學(xué)習(xí)，搞好思想發(fā)動。在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中,我校及時召開班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨教辦《關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的安排意見》。及時成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整頓工作。及時召開了動員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了全縣干部思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓動員大會精神，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)在動員大會上的重要講話精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，安排部署了學(xué)校的整頓工作，使全體干部明確了整頓活動的重大意義，明確了活動的任務(wù)、方法、步驟和要求。增強(qiáng)了單位教職工積極參與的自覺性和主動性。
我們按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，圍繞十七大會議精神和胡錦濤同志提出的“八個方面良好作風(fēng)”進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到了保證人員、保證時間，保證質(zhì)量和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一筆記。班子成員和教職工都認(rèn)真記了學(xué)習(xí)筆記和自查材料學(xué)習(xí)心得，不斷提高認(rèn)識，為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
（二）對照檢查，解決問題。我們在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀(jì)律實際，采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法，重點解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，完成全年各項工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準(zhǔn)教職工在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎(chǔ)上，按照上級的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強(qiáng)；作風(fēng)漂浮，工作落實不力：紀(jì)律松弛，“四查四看四樹立”為目標(biāo)，看精神狀態(tài)、看為群眾服務(wù)的態(tài)度、看學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃不濃、看大局意識強(qiáng)不強(qiáng)等方面進(jìn)行對照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于教職工準(zhǔn)備充分，對照檢查材料內(nèi)容充實，觸及了實質(zhì)，收到了好的效果，達(dá)到了整頓的目的。為了進(jìn)一步查擺問題，我校召開了民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存
在的突出問題，圍繞如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好新時期教師工作為中心議題。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，對照群眾提出的批評意見，聯(lián)系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評；大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持實事求是，深刻認(rèn)識問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。
（三）制定措施，認(rèn)真整改。為確保整頓活動取得實效，保證整改方案和措施的落實，每個人都針對查擺出的問題，進(jìn)行了整改，并提出了時限要求。建立、完善了管理制度，進(jìn)一步健全了管理機(jī)制。制定實施了與工作相關(guān)的措施和辦法，規(guī)范了教學(xué)行為，提高了思想認(rèn)識。
（四）明晰思路，分解工作任務(wù)。及時提出了20xx年工作重點，目標(biāo)任務(wù)清楚，工作思路清晰，主管領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到了心中有數(shù)。同時，提出落實工作任務(wù)的八項措施，制定了目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則，為完成20xx年的目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)
二、初步效果
這次學(xué)習(xí)教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長，但通過這次活動，我校初步實現(xiàn)了全體干部“思想上有明顯提高，工作上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。具體說，主要收獲有以下幾個方面：
（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體干部進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，在對十七大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識和提高。大家普遍認(rèn)為，作為一名合格的干部，必須從自身做起，始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺堅持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，誠心誠意為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生多辦好事和實事。
（二）找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。班子成員和教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī)，自覺參與。開展對照檢查，以于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺，找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。
（三）增強(qiáng)了解決自身問題的能力。在整頓活動中，學(xué)校及全體教職工，針對存在的突出問題開展批評和自我批評，大家態(tài)度誠懇，嚴(yán)肅認(rèn)真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，受到了一次深刻生動的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把
這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強(qiáng)解決自身問題的能力，為教師進(jìn)更好更快發(fā)展再添一份力量。
（四）加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)。這次整頓活動使全體教職工普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)意識得到了增強(qiáng)，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進(jìn)一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進(jìn)一步樹立了中心教師的窗口形象。
