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第一篇：做人民滿意教師五查五看自查報告

做人民滿意教師五查五看自查報告

大沈屯中心小學(xué) 韓曉永

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，任何社會的繼承和發(fā)展都離不開對人的培養(yǎng)和教育，于是教師的職業(yè)被賦予了教化萬民、培育萬代，推動社會承前啟后、繼往開來向前發(fā)展的重任。教師不僅得到過崇高的贊譽(yù)，也被賦予過更多的要求。所以，教師要勝任當(dāng)代的教育工作，不僅要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，同時還要具有良好的職業(yè)道德，這樣，才能做一名讓人民滿意的好老師。

要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，就要一絲不茍地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好反思。合格的教師不光要熱愛學(xué)生，還要愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，最終達(dá)到樂教勤學(xué)的境界。一名合格的教師應(yīng)該能夠理解教師工作的內(nèi)涵，被教育工作本身具有的樂趣深深吸引，在教學(xué)過程中能夠得到內(nèi)心的極大充實和滿足，甚至可以以苦為樂。

自覺完善自我的重要方面就是為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書更要育人，以自己的模范言行來影響和教育學(xué)生，對學(xué)生的成長有著潛移默化的作用。所以，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是一位合格教師必須具有的素質(zhì)。

現(xiàn)將工作情況自查如下：

一、要具有良好的職業(yè)道德。首先，言傳身教，且身教重于言教。榜樣的力量是無窮的在班級工作和教學(xué)活動中，凡是要學(xué)生做到的，我首先做到。這樣在學(xué)生中就有一種無形的號召力，推動力，說起話來就愿意聽，比如間操，打掃衛(wèi)生等我都親自參加，組織學(xué)生，和學(xué)生一起干，這樣時時處處以自己是模范行為

去影響感染學(xué)生，其效果比那只站在一邊指手畫腳或空洞蒼白的說教要好的多。

二、要用一顆愛心去開啟學(xué)生心靈的窗口。對學(xué)生一視同仁，作到公平合理。在班級工作中，應(yīng)該堅持做到“三不”和“四個一樣”。“三不”即不偏聽偏信，不盲目表態(tài)，不感情用事?！八膫€一樣”即對學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)差的一樣，對教師子女和一般同學(xué)一樣，對好孩子和壞孩子一樣，對男生和女生一樣，只有堅持上述原則，就能得到學(xué)生的愛戴和擁護(hù)。

做一名人民滿意的教師就要愛學(xué)生，用真誠平等的態(tài)度，去贏得所有學(xué)生的由衷愛戴，也就自然而然地走進(jìn)了學(xué)生的心靈世界，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，首先我把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛心可以讓學(xué)生從你的眼神中感覺到關(guān)心，體會到自身的價值，如我班的尹志穎、付帥、成志輝等幾名學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)吃力。我經(jīng)常鼓勵他們，找他們談心，給他們加油，利用課余時間補(bǔ)課，使這些同學(xué)感受到自己沒有被老師放棄，喚起他們努力學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。

三、要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。教師應(yīng)該是走在時代前列的人。自古以來，身為一名合格教師，其首要的一條就是具有深厚而廣博的學(xué)識。要終身學(xué)習(xí)，具有勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神。不斷充實自己，不斷提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有對所教學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)方法鉆研探究的職業(yè)興趣，要樹立起學(xué)科內(nèi)的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識結(jié)構(gòu)。

四、要嚴(yán)于律己，用言傳身教的方式感染學(xué)生。教師要身正為范，為人師表。要注重言教，更注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，以自己的高尚人格和品德去教育，影響學(xué)生。樹立自己美好形象，形成自己獨(dú)特的人格魅力。如要求學(xué)生做到的我必須先做到。如：不亂扔垃圾，師生之間互送禮貌用語用言行

感染學(xué)生。

五、要有創(chuàng)新意識，勇于探索、不斷開拓。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是 國家興旺發(fā)達(dá)的'不竭動力，而我們教師所從事的是培養(yǎng)人的工作，是最富于創(chuàng)造

性工作。因為新時代需要的是具有開拓創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者，而不是因循守舊的教書匠，教師只有具備創(chuàng)新能力，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。除了完成自身的教學(xué)任務(wù)外，還要積極地參加教科研活動。這不僅是自身提高的需要，也是提高教學(xué)水平的需要。要把教科研運(yùn)用到教學(xué)中去，要在探索中追求，在開拓中奮進(jìn)，堅持不懈地在平凡的教師崗位走出一條成功的路。

但是，在教育教學(xué)中，我還有很多不足，如班級管理不夠精細(xì)化，與學(xué)生交流還不深入，對學(xué)生教育還存在生硬性，對學(xué)生關(guān)心還不夠熱情，對工作還做不到全身心投入等等，在以后的教育教學(xué)中，我要更加嚴(yán)格要求自己，真正做到教書育人，以身作則，做學(xué)生的良師益友，做一個讓人民的教師。

今后的改進(jìn)方向：

要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，教育法、教師法，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的業(yè)務(wù)水平，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)理論，做到教學(xué)育人兩過硬。

師德自查報告

韓曉永

大沈屯中心小學(xué)

《做人民滿意的教師》

做人民滿意的好教師活動”五查五看“2016-10-28 16:54 | #2樓

“做人民滿意的好教師”活動自查報告

實驗小學(xué) 李維娜

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我全面、深刻地梳理歸納出本人在師德師風(fēng)方面的不良現(xiàn)象。

一、存在主要問題

一查理想信念。我始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人。

二查廉潔從教。我從來沒有向?qū)W生家長索要錢物、接受宴請等以教謀私行為。從無讓學(xué)生征訂教輔讀物、購置校服等商業(yè)行為。從無在工作之余從事有償家教。無收受學(xué)生或家長禮金、禮品等現(xiàn)象。

三查工作紀(jì)律。從來不在工作期間串崗聊天，沒有遲到早退現(xiàn)象。 四查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。從無在學(xué)歷進(jìn)修、晉級評選、論文評選中弄虛作假，也沒有在各種考試中誘導(dǎo)學(xué)生抄襲作弊現(xiàn)象。偶爾有一些“職業(yè)倦怠”感，但總體來說還是很敬業(yè)的。

五查為人師表。從不體罰或變相體罰，諷刺、挖苦、趕攆學(xué)生行為，無行為失范、著裝怪異。偶爾上課接聽手機(jī)（只接工作電話）。

二、今后努力的方向和整改措施

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

（三）加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第二篇：查五看個人自查報告五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查

五查五看個人自查報告范文五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查

五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查

五查五看個人自查報告范文在“五查五看”學(xué)習(xí)活動中，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，仔細(xì)查找 了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。

一、個人存在的問題 1、查思想方面。

原先我對黨建理論關(guān)注度不高，對如何更好地保持黨的先進(jìn)性，缺乏 深刻的思考，思想解放程度不高。

平時的學(xué)習(xí)中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往忽視政治上的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在看就不得學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻。

存在的主要問題：思想認(rèn)識不足，存在片面的自我滿足 意識，自認(rèn)為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何規(guī)章制度，沒有 什么問題需要自查自糾。

同時覺得自己雖然存在一些小缺點(diǎn)，但問題 不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。

開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為總體規(guī) 劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條 件服從領(lǐng)導(dǎo)的安

排就可以了。

2、查工作方面

還沒有完全做到深入細(xì)致，工作上還存在一定差距。

有時工作上不夠 周密細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，工作忙上有 時也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工 作標(biāo)準(zhǔn)。

按照科學(xué)發(fā)展的要求，深入推進(jìn)計生工作，要提高認(rèn)識，統(tǒng) 一思想，要堅持把學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想貫徹始終，要堅持正面教 育和自我教育為主，要堅持邊學(xué)、變查、邊改，要強(qiáng)化自己在教育教 學(xué)工作中保持先進(jìn)性的意識，切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出 問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進(jìn)性。

在工作中，必須進(jìn)一步 堅持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作的能力，加 強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力。

3、查服務(wù)方面 對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意，沒有拿出百分之百的熱情對待學(xué)生。

有些工作不 夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需要加強(qiáng)，工作中時有急 躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。

在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到

位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

對在 新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題，沒有進(jìn)行深層次的分析，僅 看表面現(xiàn)象，思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些 所謂的“問題孩子”不是那么了解，沒有主動去與學(xué)生及其家長溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡

單，沒有創(chuàng)新精神。

遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出 現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

4、查紀(jì)律方面 作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅 是外在的，更重要的是內(nèi)在的。

不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，也要做一名群眾滿意的教師。

對照自己，我覺得這兩個目標(biāo)對于我 來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，但我一直在努力。

所以在今后的工作中我將繼 續(xù)從自身做起，切實落實工作效果。

工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固 樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好本 職工作，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

5、查學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性不強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差和應(yīng)付的思想，對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不 大的少學(xué)，遇到實際的問題才去查資料找 依據(jù)。

在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性 不高，存在著應(yīng)付思想。

學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性的讀書看 報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要 求學(xué)什么就學(xué)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。

業(yè)務(wù)上的提高，不僅 來自實踐經(jīng)驗，也來自于各種豐富的理論知識。

要把工作做好，就必

須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時代，社會發(fā)展瞬息萬變，知識 更新也比較快。

學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。

必須把學(xué)習(xí)作為自己人生 的組成部分，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。

業(yè)余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的 不斷提高，做到與時俱進(jìn)。

回顧在教育戰(zhàn)線上工作十年的歷程，雖能 各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。

尤其 是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。

歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與 主動性。

在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

二、今后的努力方向 通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深 刻剖析自身存在的問題，實事求是地認(rèn)識自己、分析自己、估計自己。

克服為難情緒積極完成各項工作任務(wù)。

對于問題分析，多從主觀上找 原因，少從客觀上找理由。

具體來說主要從以下幾個方面入手：（1）學(xué)習(xí)方面，克服惰性，爭取積極、主動；深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，以此樹立正確的 世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、處 處事事以群眾利益為重。

全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化 素質(zhì)；增強(qiáng)了責(zé)任感和自覺性。

在工作中，通過學(xué)習(xí)計生法律、法規(guī) 以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

第三篇：查五看個人自查報告

作為xxx醫(yī)院檢驗科的一名，我一直遵守檢驗技術(shù)規(guī)范，遵守醫(yī)療法律法規(guī)，有自己的世界觀、價值觀、人生觀，站在自身的角度，為科室的工作謀發(fā)展，為自身的發(fā)展謀提升。20xx年，按照醫(yī)院黨委統(tǒng)一部署，醫(yī)技黨支部通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查，找出自身存在的不足，通過反復(fù)查找原因，現(xiàn)將自己存在的問題及整改措施做如下報告。

一、存在的問題

1.自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求存在一定差距。作為檢驗科iso15189認(rèn)證的質(zhì)量負(fù)責(zé)人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠，處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。

2.工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，肯干的精神，也有較強(qiáng)的責(zé)任心，但是針對我現(xiàn)在這個崗位，文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達(dá)不到iso15189與等級醫(yī)院評審的要求，工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步的提高。

3.綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。由于平時忙于處理iso15189與等級醫(yī)院評審需要準(zhǔn)備的各項材料，在檢驗科各室在的時間不夠長，不能發(fā)現(xiàn)所有的問題，針對一些發(fā)現(xiàn)的問題暫時也給不出很好的解決辦法，對業(yè)務(wù)還不夠精通；有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

二、下一步整改措施

1.多思多想，爭先創(chuàng)優(yōu)。堅持加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，從端正思想認(rèn)識入手，積極參加組織各種學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，堅持學(xué)以致用，不斷提高工作水平。

2.開拓創(chuàng)新求進(jìn)取。堅持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在工作中注重科學(xué)工作，注重創(chuàng)新工作方法，使各項工作落實力度進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

3.加強(qiáng)自身建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識和能力意識，確保科室每一個同志都能與黨組織保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

4.嚴(yán)格要求自己。古人云：“惟先自律，方能律人；惟賢惟德，方能服人”，作為檢驗科iso15189認(rèn)證的質(zhì)量負(fù)責(zé)人，我要求自己從小做起，嚴(yán)于律己，自覺保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與純潔性，能夠保持新時期共產(chǎn)黨員的良好形象。

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第四篇：教師五查五看自查報告

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2、查紀(jì)律。我感覺自己的紀(jì)律性還行。

3、查工作作風(fēng)。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實硬朗。但是大局意識、責(zé)任意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要大幅度提升?？紤]問題時，不夠全面，還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn)。

4、查效率。作為一名教師，雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的教務(wù)工作人員，不僅要完成學(xué)校分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

5、查XXTOP100范文排行服務(wù)。教師說到底就是要為學(xué)生服務(wù)、為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。因為日常工作繁多瑣碎，有時學(xué)校有事我會嫌麻煩，這是需要改正的。

2---還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討：

1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)?這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，個人簡歷答案，當(dāng)然是教學(xué)。

但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力――教學(xué)能力的提升。說得更慘點(diǎn)就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力?！安粫虝亩寂艿教幨胰チ??！彪m然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。

2、他是一個什么都會、勤快的小伙

4---

在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當(dāng)前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強(qiáng)求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。

教師五查五看自查報告范文(三)

“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：

一查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。

良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運(yùn)用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。工作總結(jié)開學(xué)至今，我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論，并邀請校長為教師作

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三查“落實”情況，看是否認(rèn)真謀事，專心干事，踏實做事。

本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認(rèn)識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站課后交流研討，形成共識。從而以點(diǎn)帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍

8---重點(diǎn)工作敢抓敢管，堅持“教學(xué)例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當(dāng)最初的熱情、興奮褪去，當(dāng)各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進(jìn)行到一定程度，會出現(xiàn)”高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。

五查“自律”情況，看是否嚴(yán)格要求，清正廉潔，品德高尚。

工作中能夠嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，10----

第五篇：查五看自查報告

***科“五查五看”自查報告

按照局黨組統(tǒng)一部署，****科通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查。現(xiàn)將****科存在的問題及整改措施作如下報告。

一、存在的問題

1、學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學(xué)”的現(xiàn)象，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強(qiáng)的責(zé)任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達(dá)不到主要領(lǐng)導(dǎo)要求，工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。

3、綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務(wù)性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務(wù)還不夠精通；有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

二、下一步整改措施

1、進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、1

向上級業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)、向身邊同志們學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)，注重向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向兄弟部門的材料學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合文字水平。加強(qiáng)與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法，認(rèn)真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務(wù)工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績；提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強(qiáng)與媒體的交流，特別是注重加強(qiáng)與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴(kuò)大商務(wù)影響面。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐總€同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

二〇一一年六月七日

第六篇：查五看個人自查報告

作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的五查五看活動，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報，懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正!現(xiàn)匯報如下：

一、工作中存在的問題

1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺悟很需要大步提升。

2、查紀(jì)律。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。有些時候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個便車早一點(diǎn)回家。

3、查工作作風(fēng)。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實硬朗。但是大局意識、責(zé)任意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要大幅度提升?？紤]問題時，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn)，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。

4、查效率。作為一名教導(dǎo)員，雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進(jìn)班級課表就可以了。其實，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

5、查服務(wù)。教務(wù)員說到底就是一個為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。因為日常工作繁多瑣碎，老師們需要的東西有時候又是出其不意的，因為數(shù)量較少，我會嫌麻煩，會積攢到要求數(shù)量多后才去采購，這是需要改正的。另外，對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時補(bǔ)辦，甚至要等到考試前半個小時才到教導(dǎo)部補(bǔ)辦。面對這種情況，我會表現(xiàn)的很不耐煩，盡管會一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態(tài)度溫和。

二、下一步工作中的改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)自我政治學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣。對學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去，對各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí)，領(lǐng)會各項會議精神，并切實貫徹到日常工作中，用來指導(dǎo)自己的各項工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。

2、加強(qiáng)全局觀念，舍棄利己思想，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。在工作中，吸取以前所犯錯誤，私下不談未公開的工作中的事情，閑坐莫論他人非，低頭常思自己過。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，對于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在對人對事上，要做到公正公平以事論事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。

3.養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，善于自我批評的工作作風(fēng)。工作無小事，工作中，要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣;要肯于吃苦，對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失，要勇于承認(rèn)錯誤，敢于自我批評，杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。

4、勤學(xué)勤思，善于總結(jié)，提高工作效率。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對于工作中會用到的各項能力，要通過學(xué)習(xí)盡快掌握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計算機(jī)水平還需要進(jìn)一步提高，公文寫作能力要進(jìn)一步提高，英語交際口語要進(jìn)一步熟練準(zhǔn)確，這是我下一步想提高的三個能力目標(biāo)。

5、加強(qiáng)自我調(diào)控能力，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名老教師，要盡量做到不驕不躁，盡量不讓自己的個人情緒影響到單位工作。要學(xué)會微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。立足本職，當(dāng)好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽老師的呼聲，了解學(xué)生的疾苦，及時將所了解情況上報給領(lǐng)導(dǎo)，配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的服務(wù)員。對領(lǐng)導(dǎo)的指示，多一份細(xì)心，少一份粗心;對老師，多一份虛心，少一份驕心;對學(xué)生，多一份耐心，少一份躁心。愿為三春雨，潤物細(xì)無聲。