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第一篇：校外培訓(xùn)自查報(bào)告

自接到寶金教政〔20xx〕307號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）教師全員培訓(xùn)工作檢查的通知》后，我校非常重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，對(duì)我校近年來(lái)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、教師隊(duì)伍基本情況

我校現(xiàn)有教師XX名，其中中高級(jí)教師XX名，學(xué)科帶頭人X名，從教師學(xué)歷來(lái)看，研究生學(xué)歷X名，本科X名，專科X名，超過(guò)國(guó)家對(duì)高中、初中的學(xué)歷要求。從年齡看，50歲以上的教師X名，40―49歲的中年教師18名，30―39的青年教師55名，學(xué)校30歲以下47人。

二、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX

下設(shè)教師培訓(xùn)辦公室在教導(dǎo)處，由XXX負(fù)責(zé)。

三、制定計(jì)劃落實(shí)措施

為使廣大教師快速成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，每次培訓(xùn)學(xué)校都定任務(wù)、定時(shí)間、定人員，全校教師人人參與。教師培訓(xùn)的結(jié)果納入了學(xué)期責(zé)任制，并與教師的年度考核、評(píng)優(yōu)及職稱評(píng)定掛鉤并在全校教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性，并要求每位教師必須保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在培訓(xùn)中做到自覺(jué)、自動(dòng)、自勉、自勵(lì)，積極投身到培1

訓(xùn)工作中去。

四教師培訓(xùn)情況

1、外出培訓(xùn)

20xx年組織高中語(yǔ)文、政治、化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師參加“陜西省高中新課堂骨干教師省級(jí)研修”，20xx年組織25名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)；20xx年組織教師參加“寶雞市中學(xué)骨干教師高效課堂”培訓(xùn)；20xx年組織82名教師參加寶雞市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)；20xx年組織23名教師參加崗位勝任培訓(xùn)。

2、遠(yuǎn)程培訓(xùn)

20xx年組織10名教師參加崗位培訓(xùn)；20xx年組織30名教師參加陜西省高中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)；20xx年組織28名教師參加校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)；20xx年組織45名教師參加中學(xué)教師專業(yè)全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)；20xx年組織25名教師參加遠(yuǎn)程國(guó)培培訓(xùn)。

3、校本研修

首先要發(fā)揮骨干教師作用，和學(xué)科帶頭人作用，以強(qiáng)帶弱，使一些不適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師盡快趕上課改的步伐。這幾年來(lái)，我們通過(guò)各種培訓(xùn)方式，基本達(dá)到培訓(xùn)目的。其次，加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)力度，我校近幾年內(nèi)有不少新畢業(yè)的大學(xué)生走上教師崗位，為使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，我校對(duì)新教師進(jìn)行了全面培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括校史，學(xué)校管理機(jī)制，教學(xué)管理常識(shí)，課堂教學(xué)常規(guī)，學(xué)校量化考核細(xì)則，學(xué)校對(duì)新教師的要求等。最后，每學(xué)期進(jìn)行至少一次的全員賽教，命題比賽，三筆字比賽，課件比賽等等，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高，考核結(jié)果記入檔案，作為評(píng)優(yōu)依據(jù)。

五教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入情況

對(duì)于我校的培訓(xùn)工作，教師的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、加班費(fèi)、教材費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力支持給予解決。對(duì)一些通過(guò)培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的'教師，學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤，從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校先后完善了圖書(shū)室、微機(jī)室、閱覽室、校園網(wǎng)、教師電子備課室和多媒體教室，并不斷充實(shí)其內(nèi)部設(shè)施。學(xué)校為每個(gè)學(xué)科教研組和學(xué)科備課組征訂一份業(yè)務(wù)雜志，一份專業(yè)報(bào)紙為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的環(huán)境和條件。

六、教師培訓(xùn)的成果

1、教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學(xué)行為，做好教學(xué)工作。

2、教風(fēng)端正，無(wú)違反師德現(xiàn)象發(fā)生。

3、教師教學(xué)水平普遍提高，加強(qiáng)了教學(xué)骨干力量的梯隊(duì)建設(shè)。

七、教師培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題及解決對(duì)策

（一）教師培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題

1、有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。

2、過(guò)于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓(xùn)，缺少力度。

3、有些培訓(xùn)流于形式，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。

4、計(jì)算機(jī)文憑有，實(shí)際操作能力弱。

（二）解決對(duì)策

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，定時(shí)定量地檢查各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí)情況。

3

2、結(jié)合我校實(shí)際情況，制定各類考評(píng)方案，對(duì)廣大教師進(jìn)行量化考評(píng)，學(xué)期末、年終公開(kāi)考評(píng)結(jié)果。

3、穿插不定期的抽查形式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)電子檔案建設(shè)。

培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們將以這次迎檢為契機(jī)，努力探索，勤奮工作，堅(jiān)持不懈，勇往直前。把學(xué)校的培訓(xùn)工作步入正規(guī)化、特色化的渠道，為我校教師培訓(xùn)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。

第二篇：安全自檢自查報(bào)告

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在上級(jí)部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評(píng)得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、機(jī)構(gòu)健全 責(zé)任到位

為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xxx、 xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成員：xxx及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。

二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)

去秋，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

三、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范有序

1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化

實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

我校現(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過(guò)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：

(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；

(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;

(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。

(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全實(shí)驗(yàn)室安全自查。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%

實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

第三篇：校外培訓(xùn)自查報(bào)告

20XX年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是全面推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《北京市實(shí)施暫行辦法（試行）》精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，逐步使干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)入了科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道?，F(xiàn)將學(xué)?！笆晃濉逼陂g干部教育培訓(xùn)自查情況匯報(bào)總結(jié)如下：

一、基本情況：

學(xué)校有處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人，副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人，中層干部14人；專任教師（專業(yè)技術(shù)）108人；近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生20人。

近年來(lái)，我們按照加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)要堅(jiān)持以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的原則，以理想信念教育和加強(qiáng)師德教育為主線，以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，分中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、專任教師繼續(xù)教育、新教育入職培訓(xùn)三個(gè)層面，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)校的干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。

二、主要做法和特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，進(jìn)一步完善制度，為干部教育培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的保障。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)干部和教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí)，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、培訓(xùn)輔導(dǎo)小組和傳、幫、帶小組，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)親自抓，有關(guān)人員組成。由科研督導(dǎo)處和人事處專職負(fù)責(zé)，校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個(gè)專業(yè)配合執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況下，把教育培訓(xùn)分中層以上干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)三個(gè)層次進(jìn)行，制定了教育培訓(xùn)管理部門和管理人員的目標(biāo)任務(wù)，并納入各部門的考核之中。校長(zhǎng)辦公會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次教育培訓(xùn)專門會(huì)議，布置和研究本學(xué)期教育培訓(xùn)的重點(diǎn)和任務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)教育培訓(xùn)工作的管理指導(dǎo)，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開(kāi)展。

2、制度建設(shè)和規(guī)劃措施

在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而教育培訓(xùn)是提高干部、教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，對(duì)此，廣大干部、教師通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳，對(duì)參加學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí)，提高了教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

為保障干部、教師全員參加教育的各項(xiàng)培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí)，工作中我們始終把教育培訓(xùn)工作放到學(xué)校的重要位置來(lái)抓，做到了統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，經(jīng)常督促檢查，做到責(zé)任到人、目標(biāo)到人、獎(jiǎng)罰到人。我們制定了規(guī)劃詳實(shí)、符合實(shí)際、操作性強(qiáng)的“十一五”校本培訓(xùn)規(guī)劃和20XX年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃、20XX年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃、20XX年學(xué)校新教師培訓(xùn)計(jì)劃、20XX年學(xué)校中層以上干部教育培訓(xùn)計(jì)劃等。先后出臺(tái)了《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修規(guī)定》、《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》、《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校專業(yè)帶頭人、骨干教師評(píng)選辦法》等相應(yīng)的管理制度，保障了教育培訓(xùn)的順利進(jìn)行。為了使教育培訓(xùn)能更好的進(jìn)行，我們建立了教育培訓(xùn)學(xué)分登記確認(rèn)制度和參訓(xùn)教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓(xùn)的干部教師建立一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋和學(xué)分登記手冊(cè)，及時(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校將干部、教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，并下發(fā)到具體的執(zhí)行部門，以保障經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和效益。學(xué)校20XX年投入教師培訓(xùn)費(fèi)15萬(wàn)元、外請(qǐng)專家費(fèi)10萬(wàn)元、教科研經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元。

4、檔案管理

由科研督導(dǎo)處檔案員專職管理干部教育培訓(xùn)檔案工作。分別建立了學(xué)校教育培訓(xùn)管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個(gè)人教育培訓(xùn)登記檔案，以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。

5、激勵(lì)機(jī)制

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，成績(jī)突出者優(yōu)先。

（二）立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足干部、教師成長(zhǎng)需求，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效。

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以干部、教師培訓(xùn)的需求為導(dǎo)向，積極推動(dòng)教學(xué)改革。完善教學(xué)布局，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，加強(qiáng)研究式教學(xué)，加大案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)比重。引入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)員管理和考核，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。

1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的教育培訓(xùn)

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人中正處級(jí)2人，副處級(jí)2人。幾年來(lái)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直積極參加文化局和演藝集團(tuán)總公司的各種培訓(xùn)，全部完成每年110學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。張紅校長(zhǎng)，2009年5月19日受中央文化管理干部學(xué)院國(guó)際交流部的邀請(qǐng)，以《中國(guó)雜技人才的培養(yǎng)》為題，為阿拉伯國(guó)家文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高級(jí)研修班授課。2009年11月9日參加“國(guó)際雜技教育論壇（上海）”，做《立足國(guó)內(nèi)市場(chǎng) 面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國(guó)際化的雜技示范學(xué)校》的專題演講。2009年11月15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設(shè)―藝術(shù)實(shí)踐與人才培養(yǎng)研討會(huì)，做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動(dòng)―雜技學(xué)校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)》專題演講。20XX年7月，張校長(zhǎng)參加文化部中國(guó)藝術(shù)教育學(xué)會(huì)的年會(huì)，并做《職業(yè)院校對(duì)世界文化城市的貢獻(xiàn)力》主題發(fā)言。20XX年5月至7月，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)四人參加了演藝集團(tuán)總公司的高研班，8月份以《日本寶V模式與我校團(tuán)校一體辦學(xué)模式的比較研究》為專題，對(duì)日本寶V劇團(tuán)和學(xué)校進(jìn)行了為期四天的考察。

中層干部14人，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合、以會(huì)代訓(xùn)等方式方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。每個(gè)月的第一個(gè)星期一是學(xué)校中層干部例會(huì)，通過(guò)例會(huì)通報(bào)上月的工作和協(xié)調(diào)下月各部門的工作，最后校長(zhǎng)提出具體要求。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮都由各部負(fù)責(zé)人向全體教師匯報(bào)本學(xué)期的工作計(jì)劃（要求制作PPT文稿，并限定發(fā)言時(shí)間），7月份學(xué)年末的總結(jié)會(huì)上由各部門負(fù)責(zé)人向全體教

師匯報(bào)本部門的工作總結(jié)，1月份的教科研年會(huì)上，各部門要充分展示一年來(lái)的教科研成果。20XX年7月12-13日，中層干部進(jìn)行了兩天的集中培訓(xùn)，以“新學(xué)期工作去復(fù)雜化”為主題，以案例分析的方式，就“如何開(kāi)好高效的會(huì)議”、“如何推進(jìn)團(tuán)校一體辦學(xué)模式”、“管理中的執(zhí)行力”等五個(gè)案例，每名干部進(jìn)行了逐一發(fā)言，達(dá)到了統(tǒng)一思想、溝通協(xié)調(diào)、以會(huì)代訓(xùn)的目的。

2、專任教師的繼續(xù)教育（包括骨干教師和新入職教師培訓(xùn)）

堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級(jí)培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、全員培訓(xùn)。

1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)

組織教師參加學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)。

2）重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平

學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級(jí)教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校本培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、課題研究方法講座、新教學(xué)常規(guī)，公開(kāi)教學(xué)示范課、說(shuō)課比賽、《教師成長(zhǎng)記錄袋》等培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)教師自我反思，加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。

3）注重技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展

在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面，2009年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達(dá)標(biāo)，100%文化課教師和90%以上專業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。學(xué)校又利用假期時(shí)間全員培訓(xùn)(powerpoint、Authorware、Flash)等，使教師在制作教學(xué)課件上新的臺(tái)階。20XX年3月-5月對(duì)全體教師進(jìn)行了Inter未來(lái)教育教訓(xùn)，并100%取得了合格證書(shū)。20XX年8月學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備，為每個(gè)教室和練功廳配備了電子白板，9月1-3日分期組織教師學(xué)習(xí)了電子白板的使用，并于10月份將參加中央教科所組織的第二屆電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽。

4、專項(xiàng)培訓(xùn)。

1）重視新教師的培養(yǎng)

新教師培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)國(guó)藝的教育教學(xué)要求，學(xué)校開(kāi)展了以老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，這已經(jīng)成為青年教師成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路，培訓(xùn)也成為具有國(guó)藝特色的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2）強(qiáng)化骨干教師的成長(zhǎng)，并發(fā)揮輻射作用

骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，除省市教育行政管理部門組織的各級(jí)骨干教師培訓(xùn)外，骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。骨干教師們不僅講示范課而且跟他們一起備課、交流得到共同發(fā)展的目的。

5、學(xué)校特色：立足教育科研，錘煉教師隊(duì)伍。

幾年來(lái)，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來(lái)愈意識(shí)到教育科研對(duì)培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。20XX年以“團(tuán)校一體人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐為主題”，本著全員參與、人人有課題的原則，全校確立10個(gè)校級(jí)重

點(diǎn)課題（研究周期兩年），36個(gè)校級(jí)一般課題（研究周期一年），目前完成了課題立項(xiàng)、課題開(kāi)題和基礎(chǔ)調(diào)研工作，正在進(jìn)行各系的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)方案的制定和各學(xué)科的核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制定階段。36個(gè)校級(jí)一般課題12月底完成結(jié)題工作?！秷F(tuán)校一體模式下專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐》課題獲市級(jí)課題立項(xiàng)。學(xué)生處的班主任隊(duì)伍研究的課題參加了國(guó)家級(jí)課題的子課題研究。通過(guò)課題研究，培養(yǎng)了教師的研究意識(shí)，提高了教師的理論和實(shí)踐水平。

（三）干部教育培訓(xùn)工作取得的成效。

1、培訓(xùn)做到了“四到位”。

一是教材到位，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。為教師訂購(gòu)了《教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》、《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》、《Inter未來(lái)教育培訓(xùn)教程》等。2008年訂購(gòu)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《教學(xué)法》。2007年9月至2008年6月，還安排教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話；《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件。20XX年學(xué)習(xí)了《暫行辦法》、《規(guī)定》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》等文件。

二是督促檢查到位，保證培訓(xùn)按時(shí)完成。幾年來(lái)，我們采取個(gè)人自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，學(xué)校自查與部門檢查相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)按進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行。

三是整改力度到位，確保培訓(xùn)質(zhì)量再提高。針對(duì)各級(jí)檢查后的反饋結(jié)果，制定詳細(xì)的整改方案，并按措施進(jìn)行整改，力求將學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。再整改的過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的新要求，及時(shí)修訂了《教職工考核辦法》，制定了新的《教師職業(yè)道德規(guī)范民主測(cè)評(píng)表》，實(shí)行教師自評(píng)、同事互評(píng)，學(xué)校評(píng)價(jià)，學(xué)生及家長(zhǎng)參與測(cè)評(píng)的多方評(píng)價(jià)新模式。做到了最廣泛的民意收集，保證了測(cè)評(píng)的公平、公正，提升了師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。

四是經(jīng)費(fèi)保障到位，確保培訓(xùn)順利開(kāi)展。幾年來(lái)，學(xué)校按照有關(guān)政策要求，在每年的`預(yù)算中單獨(dú)立項(xiàng)預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從而在經(jīng)費(fèi)上保障了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各種集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、培訓(xùn)采取“三個(gè)相結(jié)合”。

一是全員培訓(xùn)與專項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合，確保全員參與和重點(diǎn)突出。根據(jù)北京市的統(tǒng)一布署和要求，我們師德專項(xiàng)教育和信息技術(shù)培訓(xùn)列為全員培訓(xùn)內(nèi)容，要求全校教師全部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。截止20XX年7月，教師參訓(xùn)率達(dá)100%，完成全年72學(xué)時(shí)（繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)）任務(wù)的達(dá)到100%，完成100學(xué)時(shí)任務(wù)的達(dá)90%。將骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)及其他培訓(xùn)列為專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地安排人員參加培訓(xùn)，解決了學(xué)校在實(shí)教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)不同人員的需求，提升了教師業(yè)務(wù)的能力和水平，同時(shí)也提升了學(xué)校的管理水平。

二是個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時(shí)間合理利用。幾年來(lái)，我們以教師個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。訂購(gòu)的培訓(xùn)教材主要采取個(gè)人自學(xué)，并要求教師擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃和單科進(jìn)度計(jì)劃，按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)反思及心得體會(huì)等。集中學(xué)習(xí)主要以學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及相關(guān)教育政策和外出參加集中培訓(xùn)等。集中培訓(xùn)要求教師在學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)出心得體會(huì)。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，有效分配了學(xué)習(xí)時(shí)間，降低了組織者的工作難度，提高了學(xué)習(xí)效益。

三是校本學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量再提升。幾年來(lái)，我們?cè)诶^續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，立足于校本培訓(xùn)為主，實(shí)施走出去和引進(jìn)來(lái)的方針，積極派人到專業(yè)院校和先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，借鑒他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育技術(shù)，學(xué)為已用。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進(jìn)修和教研，各專業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專業(yè)院團(tuán)和院校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并每年利用暑期進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，如雜技系去吳橋，舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院，美術(shù)系去清華美院，表演系滑稽專業(yè)去南京參加美式滑稽班培訓(xùn)等。

3、注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。

平時(shí)我們始終把骨干教師培訓(xùn)擺在突出的位置，注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，制定了培訓(xùn)方案，定期進(jìn)行培訓(xùn)。為了增強(qiáng)他們的教科研的意識(shí)，我們要求骨干教師每月集體備課和教研活動(dòng)一次，每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課、一篇論文，每人參與一項(xiàng)課題。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用，我們規(guī)定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。

4、以活動(dòng)促進(jìn)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。

每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說(shuō)課、課件評(píng)比等比賽，對(duì)于表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，發(fā)揮了骨干教師的以點(diǎn)帶面的輻射作用，也形成了我校繼續(xù)教育工作的一大特色。

20XX年，學(xué)校校共獲得國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)57篇，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說(shuō)課稿、優(yōu)秀課件等60篇，1名教師參加對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)。學(xué)校也被評(píng)為國(guó)家級(jí)先進(jìn)教科研單位。

三、存在的不足：

學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)。但也還存在一些問(wèn)題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時(shí)的情況，特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時(shí)遺漏較多。二是由于經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)不多。學(xué)校將努力克服困難，改進(jìn)存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源，把干部、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。

四、今后的工作思路：

通過(guò)干部教育培訓(xùn)，督促檢查、反思再提升，我們尚需在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、制度建設(shè)有待完善。

2、個(gè)人自學(xué)成果有待提高。

3、集中培訓(xùn)力度尚需加強(qiáng)。

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用、再創(chuàng)新急待強(qiáng)化。

總之，我校干部、教師教育培訓(xùn)工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得一定的成績(jī)。我們將以建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流，世界有影響”學(xué)校為目標(biāo)，以探索“團(tuán)校一體”辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)，以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第四篇：校外培訓(xùn)自查報(bào)告

中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，XX區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對(duì)照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：

一、主要做法

1.是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開(kāi)專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2.是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對(duì)照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對(duì)現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請(qǐng)假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過(guò)制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過(guò)制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。

3.是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過(guò)嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、不準(zhǔn)接受宴請(qǐng)等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。

4.是與干部考評(píng)掛鉤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果；既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的'重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評(píng)先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。

二、存在的問(wèn)題

1.是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說(shuō)起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn)；少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。

2.是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對(duì)參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。

3.是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤，取得一定成效，但對(duì)于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。

三、下一步打算

1.是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規(guī)定》。

2.是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度，凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。

3.是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究；盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來(lái)；將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。

第五篇：企業(yè)的自查報(bào)告

企業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)執(zhí)行情況自查報(bào)告的內(nèi)容及格式要求如下：

一、自查報(bào)告內(nèi)容

（一）建設(shè)單位基本情況，本項(xiàng)目概況介紹

基本情況主要介紹建設(shè)單位的總體情況；項(xiàng)目概況主要包括：項(xiàng)目組成、主要建設(shè)內(nèi)容、環(huán)評(píng)情況（何時(shí)委托何單位編制了環(huán)評(píng)報(bào)告、何時(shí)得到環(huán)保部門的批復(fù)等）、項(xiàng)目何時(shí)開(kāi)工、何時(shí)竣工、何時(shí)經(jīng)市環(huán)保局同意進(jìn)行試生產(chǎn)、項(xiàng)目總投資及環(huán)保投資等。

（二）該項(xiàng)目工藝流程簡(jiǎn)述（最好附有工藝流程圖）

（三）環(huán)評(píng)批復(fù)落實(shí)情況

主要是建設(shè)單位落實(shí)環(huán)評(píng)及其批復(fù)的情況介紹：

1、施工期環(huán)保措施落實(shí)情況、監(jiān)理情況（工業(yè)類項(xiàng)目從簡(jiǎn)、生態(tài)類項(xiàng)目重點(diǎn)介紹）；

2、各類環(huán)保設(shè)施或措施（水、氣、噪聲、固體廢物及危險(xiǎn)廢物等）建設(shè)及落實(shí)情況，試生產(chǎn)或試運(yùn)行以來(lái)的運(yùn)行狀況；

3、建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模、地點(diǎn)或者采用的生產(chǎn)工藝是否發(fā)生變化，如果發(fā)生變化是否申請(qǐng)變更或重新報(bào)批環(huán)評(píng)文件；

4、環(huán)評(píng)及其批復(fù)其他要求的落實(shí)情況。

（四）單位環(huán)保機(jī)構(gòu)、環(huán)保設(shè)施操作規(guī)程、環(huán)保規(guī)章制度、環(huán)保應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)測(cè)化驗(yàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立等情況；

（五）存在的問(wèn)題、原因、整改措施及下一步環(huán)保工作的打算等

二、自查報(bào)告格式

自查報(bào)告必須按照以下要求提供：

（一）封面

1、題目：xx項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)自查報(bào)告

2、落款：xx建設(shè)單位（并蓋章）

3、時(shí)間：20xx年xx月xx日

（二）內(nèi)頁(yè)（包括上述明確要求的五部分內(nèi)容）

（三）附件

1、排放污染物如廢水、固體廢物等，委托他人處理的，要附委托處理協(xié)議等相關(guān)證明材料，可以是復(fù)印件；

2、廠區(qū)各工藝車間分布平面簡(jiǎn)圖

申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收必須具備以下條件：

1、建設(shè)前期環(huán)境保護(hù)審查、審批手續(xù)完備，技術(shù)資料與環(huán)境保護(hù)檔案資料齊全；

2、環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其他措施等已按批準(zhǔn)的環(huán)境影響報(bào)告書(shū)（表）或者環(huán)境影響登記表和設(shè)計(jì)文件的要求建成或者落實(shí)，環(huán)境保護(hù)設(shè)施經(jīng)負(fù)荷試車監(jiān)測(cè)合格，其防治污染能力適應(yīng)主體工程的需要；

3、環(huán)境保護(hù)設(shè)施安裝質(zhì)量符合國(guó)家和有關(guān)部門頒發(fā)的專業(yè)工程驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程和檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；

4、具備環(huán)境保護(hù)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的條件，包括：經(jīng)培訓(xùn)合格的'操作人員、健全的崗位操作規(guī)程及相應(yīng)的規(guī)章制度，原料、動(dòng)力供應(yīng)落實(shí)，符合交付使用的其他要求；

5、污染物排放符合環(huán)境影響報(bào)告書(shū)（表）或者環(huán)境影響登記表和設(shè)計(jì)文書(shū)中提出的標(biāo)準(zhǔn)及核定的污染物排放總量控制指標(biāo)的要求。

第六篇：企業(yè)安全自查報(bào)告

按照濰坊市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站濰建監(jiān)字[20xx]第x號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年度建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)工作的通知》的要求，依據(jù)《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證管理辦法》、《山東省建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證動(dòng)態(tài)考核辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)定，根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況，我們臨朐縣太平建筑公司組織相關(guān)人員，成立了20xx年度企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)考核小組，企業(yè)經(jīng)理為評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)，分管副經(jīng)理為付組長(zhǎng)，公司安全科專職安全員、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、設(shè)備科長(zhǎng)為評(píng)價(jià)小組成員，于20xx年12月4至20xx年12月7日，對(duì)本企業(yè)20xx年度的安全生產(chǎn)進(jìn)行了實(shí)事求事的、切合實(shí)際的自評(píng)。

評(píng)價(jià)工作分兩個(gè)小組分別進(jìn)行，第一小組主要負(fù)責(zé)對(duì)安全生產(chǎn)管理分項(xiàng)、企業(yè)市場(chǎng)行為分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，第二小組主要負(fù)責(zé)對(duì)安全技術(shù)管理分項(xiàng)、設(shè)備和設(shè)施管理分項(xiàng)、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。兩個(gè)小組評(píng)價(jià)完畢后，于20xx年12月7日進(jìn)行了匯總，并按照安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)評(píng)分表打分匯總，具體打分情況是：安全生產(chǎn)管理分項(xiàng)得85分，企業(yè)市場(chǎng)行為分項(xiàng)得100分，安全技術(shù)管理分項(xiàng)得86分，設(shè)備與設(shè)施管理得85分，施工現(xiàn)場(chǎng)管理分項(xiàng)得89分。綜合以上五項(xiàng)企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)得分為87.8分，企業(yè)安全生產(chǎn)綜合評(píng)價(jià)為合格。

這次安全生產(chǎn)自評(píng)，真實(shí)的反映了20xx年度本企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，看到了本年度安全生產(chǎn)的成績(jī)，同時(shí)也找出了影響安全生產(chǎn)的不足，為20xx年搞好安全生產(chǎn)工作找出了重點(diǎn)。

20xx年度，企業(yè)全年無(wú)重大傷亡事故，輕傷率控制在5‰以下，各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度健全;安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)教育，能夠按計(jì)劃進(jìn)行，持證率達(dá)到100%。全年有5名“三類人員”參加了延期考核培訓(xùn)教育，有4名新取證“三類人員”參加了今年上、下半年的培訓(xùn)考試。特種作業(yè)人員的培訓(xùn)按照安全生產(chǎn)許可證標(biāo)準(zhǔn)以及上級(jí)主管部門的規(guī)定要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)更新，其中，已到期的電工、架子工、施工吊籃工、塔吊司機(jī)、電焊工、信號(hào)指揮等特種作業(yè)人員，按時(shí)組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，使特種作業(yè)人員保持較高的持證上崗率。截止到目前，20xx年度已經(jīng)培訓(xùn)繼續(xù)教育“三類人員”9人，培訓(xùn)電工7人，架子工7人，施工吊籃10人，信號(hào)指揮2人，塔吊司機(jī)9人，電焊工10人，物料提升機(jī)司機(jī)10人，是近幾年來(lái)培訓(xùn)人數(shù)較多的一年。

企業(yè)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)健全，人員配備符合規(guī)定要求;安全生產(chǎn)工作的運(yùn)行正常有效;制定了安全生產(chǎn)重大危險(xiǎn)源的應(yīng)急預(yù)案。并按照上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定，積極開(kāi)展工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。20xx年，我公司所有在建工程都開(kāi)展了施工現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，其中竣工工程后樓小區(qū)6#、7#、13#、14#、15#住宅樓工程、冶源涌泉社區(qū)4#5#6#12#13#樓、頤景豪庭工程頤順園7#樓現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為優(yōu)良;有5個(gè)工程基礎(chǔ)階段性驗(yàn)收復(fù)查為優(yōu)良;有3個(gè)工程主體階段性驗(yàn)收復(fù)查為優(yōu)良。通過(guò)開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作以來(lái)，我公司的在建工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作有了較大的進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)臟亂差的現(xiàn)象大有改觀。

20xx年安全生產(chǎn)工作雖然取得了上述成績(jī)，但是存在的問(wèn)題也是明顯的，有些問(wèn)題可能對(duì)今后的安全生產(chǎn)工作還會(huì)形成隱患，因此，必須把存在的問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真的記錄出來(lái)，并制定可靠有效的解決方案。

20xx年安全生產(chǎn)工作存在的主要問(wèn)題是：

1、用于安全生產(chǎn)防護(hù)的資金投入不足，各在建工程所用的安全網(wǎng)，仍然使用破網(wǎng)，新購(gòu)買的不足。配電箱、開(kāi)關(guān)箱、電纜等，有些老化，內(nèi)部設(shè)施不規(guī)范、美觀，有些已影響正常使用。

2、企業(yè)購(gòu)買的新塔吊較少，在本企業(yè)備案的新式塔吊不足，各項(xiàng)目部在工程使用時(shí)，只得租用其他單位或租賃公司的塔吊，從而影響了正常的施工生產(chǎn)，加大了工程成本。部分工地上的砼攪拌機(jī)已使用多年，有的已補(bǔ)過(guò)多次，漏漿跑料時(shí)有發(fā)生。個(gè)別施工現(xiàn)場(chǎng)還在使用老式吊籃，存在著安全隱患。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面，有些工種持證上崗人數(shù)達(dá)不到規(guī)定要求，有些工種人證分離，有證的已經(jīng)不在崗，只得對(duì)新上崗職工進(jìn)行重新培訓(xùn)。項(xiàng)目部級(jí)的安全生產(chǎn)教育、檢查記錄較少，且部分工地存在著教育、檢查后無(wú)記錄現(xiàn)象。

4、重大危險(xiǎn)源及應(yīng)急預(yù)案，雖然已制定方案，并形成文件，但是各項(xiàng)目部的重視程度不夠，施工過(guò)程中沒(méi)有特別控制措施，現(xiàn)場(chǎng)管理人員和操作人員重視不足，有的工地還存在著安全隱患。所制定的應(yīng)急預(yù)案流于形式，針對(duì)性不強(qiáng)。

5、安全技術(shù)交底部分工地未履行簽字手續(xù)，有的工項(xiàng)工程施工前只進(jìn)行口頭交底，交底記錄后期補(bǔ)充。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我們研究制定了以下解決問(wèn)題的方案：

1、新建工程安全防護(hù)設(shè)施的資金投入應(yīng)不低于工程合同價(jià)款的1%，做到?？顚Ｓ?，安全網(wǎng)必須購(gòu)買主管部門許可的合格產(chǎn)品，新開(kāi)工項(xiàng)目的新安全網(wǎng)使用率要大于60%。對(duì)于老式配電箱、開(kāi)關(guān)箱，逐漸淘汰，20xx年新開(kāi)工的工程必須更換成新式的符合標(biāo)準(zhǔn)要求的配電箱。電纜線老化、破皮的、接頭較多的應(yīng)淘汰。

2、應(yīng)積極鼓勵(lì)本企業(yè)項(xiàng)目部或職工個(gè)人購(gòu)買新塔吊，并備案于本企業(yè)名下，在工程施工中，應(yīng)首先使用企業(yè)自己已備案的塔吊。塔吊在安裝使用前，應(yīng)認(rèn)真檢查各個(gè)部件，除銹刷漆，保養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)部件，檢查限位裝置等，確保運(yùn)行安全，并按照塔吊安拆告知制度執(zhí)行。對(duì)于漏漿等老化砼攪拌機(jī)，應(yīng)全部進(jìn)行淘汰。計(jì)劃在下一年度新增QTZ31.5、QTZ40塔吊各四臺(tái)，砼攪拌機(jī)五臺(tái)，預(yù)計(jì)投入資金60萬(wàn)元。

3、加大對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)力度，特別是持證上崗率達(dá)不到安全生產(chǎn)許可證管理規(guī)定要求的特殊工種，作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，并充分利用今年冬季停工期間的有利時(shí)機(jī)，加大對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)力度，確保在20xx年工程開(kāi)工前，使全部特種作業(yè)人員達(dá)到持證上崗的要求。計(jì)劃新培訓(xùn)塔吊司機(jī)11人，電焊工10人，信號(hào)指揮8人。在20xx年度到期的信號(hào)指揮、架子工、電工、物料提升機(jī)司機(jī)、吊籃操作工等，進(jìn)行復(fù)審和新取證培訓(xùn)，確保所有特種作業(yè)人員都持證上崗。

4、對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)、危險(xiǎn)較大的施工項(xiàng)目，如基坑、土方開(kāi)挖、大型模板工程、起重吊裝工程、腳手架安裝與拆除、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電以及塔吊的裝拆等，應(yīng)重新制定監(jiān)控措施及應(yīng)急預(yù)案。要求各項(xiàng)目部在遇有上述項(xiàng)目施工時(shí)，應(yīng)高度重視，全程監(jiān)控，并及時(shí)做好施工記錄，以防止安全隱患和事故的發(fā)生。

5、嚴(yán)格要求安全技術(shù)交底制度，各施工工地在每一個(gè)分項(xiàng)工程施工前，在做好施工技術(shù)交底的同時(shí)，必須做好安全技術(shù)交底，接底簽字人員必須為該分項(xiàng)工程施工的班組長(zhǎng)，由班組長(zhǎng)按照安全技術(shù)交底的內(nèi)容，向所有參加該分項(xiàng)工程的施工操作人員交底，并學(xué)習(xí)交底的內(nèi)容，注意事項(xiàng)，然后再進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織施工。項(xiàng)目部及時(shí)收存安全交底記錄。嚴(yán)禁做口頭交底，事后補(bǔ)充交底記錄的做法。

這次安全生產(chǎn)自評(píng)，能夠比較真實(shí)的反映了本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，為20xx年制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)計(jì)劃，解決安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題，研究制定各項(xiàng)方針政策，提供了符合實(shí)際的信息。同時(shí)也為今后搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。